计划书是对过去工作的总结和对未来工作的规划,对我们在职场中的发展非常关键。小编为大家整理了一些可借鉴的计划书范文,希望能够给大家一些启发和支持。
坚持"安全第一、预防为主、全力抢险'的防汛方针,落实安全进展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消退隐患,夯实基础,着力增加师生安全责任意识,提高师生安全防范力量,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料预备齐全,把洪水灾难的影响和损失削减到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐进展供应有效的安全保障,特制定本演练方案。
副组长:李保民(副校长)。
成员:学校其他行政人员、各班班主任。
1、班级疏散小组:假如是在课堂时间内,谁上课谁负责。假如是在课余时间班主任负责。职责:
(2)到达安全场地后快速清点同学人数及伤亡状况;。
(3)班主任准时向统计小组报告同学撤离状况。
2、其他疏散小组:
教学楼楼梯:
四班级楼梯:李萍,三班级楼梯:李祎兰。
五班级楼梯:王迅。
大门口疏散引导:赵海破秩序维护:刘红伟杜林。
职责:警报响起,快速到各楼梯口和校门口、疏散接应同学,确保同学快速、有序撤离,严禁消失拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣扬小组:张丽霞程媛(摄影)职责:详细负责应急人员撒离现场后的宣扬教育、摄影、照相、报道等。
4、抢救小组:马力刘蓓。
职责:详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。
东明一小全体师生。
情景模拟:全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,老师马上把同学从教学楼内疏散到安全地区。
。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高熟悉,乐观参与,确保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参与。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好同学乐观参与这次演练学习,增加自己躲避灾难危急的力量等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行仔细的总结,针对演练中消失的问题要准时进行整改。
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会和掌握逃生的方法。
为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥:某某(总负责、总指挥)。
副总指挥:某某(现场总指挥)。
某某(安全区域指挥)。
某某(现场救护、心理安抚)。
协调组:某某(疏散负责人)。
救护组:某某(现场简单救护)。
宣传组:拍照-某某信号负责-某某。
后勤组:某某。
20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)。
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)。
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的`能力。
1.所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向各年级组长汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校xxx人,现已全部撤到操场”。
xx中学。
20xx年x月xx日。
为了切实履行和保证对汛期地质灾害事故的综合组织和协调职责,做到反应迅速、有序,进一步增强项目全体职工应对地质灾害事故的处置能力,最大限度地减少事故造成人员伤亡和财产损失,特组织项目部各部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:。
20xx年4月27日(暂定)。
在遇到特大暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目部应急救援指挥组应对汛情的应急反应能力,提高全体职工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大职工生命财产的安全。
防洪防汛应急处置基本原则:。
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力避灾、抢险。
2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
3、实行统一指挥,分级管理。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
(一)应急预案演练背景。
因下特大暴雨,山洪漫过项目部6号拌合站,冲进拌合站办公板房区域。
(二)演练指挥小组:
总指挥:
副总指挥:
成员:
(三)演练救援分工:
项目应急领导小组由抢险、救护、疏导、保障、善后、调查组和现场应急组织机构组成。
应急领导小组设在综合办公室,值班电话:xxx。抢险组:由工程、物资部门负责人和现场(分部)应急救援队伍组成。
救护组:由综合部负责人和事故所在地医疗机构组成。
疏导组:由安质和现场(分部)人员组成。
保障组:由综合、工程、物设、计合部门负责人和现场(分部)负责人组成,必要时邀请技术专家参加。
善后组:财务部负责人组成。
调查组:由工程、安质负责人组成。
现场应急组织机构:由现场有关人员组成。
(二)应急救援演练准备工作:
1、物资准备:
捆绑线1捆、编织袋100条、铁锹10把、扩音器2个、潜水泵1个、备用发电机1个。
2、演练出动部门人员及车辆。
工程管理部:3人;。
安全质量部:3人;。
物资设备部:3人;。
计划合同部:2人;。
办公室:1人,机动车辆3部。
拌合站:10人;。
财务部:1人。
(五)演练地点:
6号拌合站办公区域。
(六)演练程序:
1、x年4月27日上午9点整,各部门参加演练人员到拌合站会议室前集合待命。
2、9点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
为了进一步增强公司所属项目部参建人员的防汛意识,切实掌握洪水来临时的应急及逃生方法。按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,通过本次防汛抗洪演练,达到快速、有效、有序地应对在张肃四标项目施工范围内发生的洪水、泥石流等重大事故,确保标段区域在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,减轻人员伤亡和财产损失,维护参建人员的安全,制订如下演练方案。
1、让员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的时间内到达集合地。
2、检验本项目部在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保障工作是否到位。
1、加强领导,确保演练达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全标段员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各施工队要积极参加,确保负责人、安全员到位。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行改进。
20xx年8月16日
张肃四标k88+804小桥沟底
1、信息报告。
2、安全疏散。
3、现场伤员救护。
4、抢修便道
顾问:张肃项目办安全科科长:张立松。
组长:孙致远、副组长:刘金召。
成员:李成斌、赵福祖、张向宇、范瑞山。
30人
张肃四标项目部:董玉成、蒋永财、朱国学、甘贵宾、文再元、杨玉奎、祁长国、蔡生军、何晓蔼、梁君生。
路基土方施工一队:沈博学、赵、斌、赵、华、张恒侠、徐国元、沈德、郭忠、鲁旭茂、沈虎学、董光成、赵生林。
小桥涵施工一队:邹宗仁、邹世海、田华、何志刚、王玉龙、吴鹏、毛利宏、吴君瑞、刘耀邦。
8台(辆)
挖掘机两台:山工250(司机郭永喜)、日立240(司机杨玉奎)
装载机两台:山工50(司机赵华)、柳工50(司机沈德)、自卸车四辆:甘h—06139(司机鲁旭茂)、甘h—14632(司机赵喜昌)、甘h—00331(司机李银山)、甘h—00383(司机张国瑞)
1、学习动员。在全标段进行一次汛期安全教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在项目部领导和专职安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目部制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的'职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障员工和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加、观摩,把演练当成实战,认真对待。
(1)抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。
(2)现场演练
a、20xx年8月20日8:00,由项目安全员安排时间对员工进行一次防汛预演。对本次演练工作进行统一安排部署,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。
b、下午2:00各施工队负责人、安全员,抗洪抢险小组成员,准时到达沟底,由现场总指挥孙致远统一发出信号(我项目接到肃南县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,隆畅河由于水位升高,请大家迅速转移现场的机械设备,材料等)。
c、听到信号,抗洪抢险领导小组副组长刘金召立即安排抢险小组人员有序进入现场进行转移设备,材料。同时通知材料保管员甘贵宾打开防汛物资储备库,由蔡生军驾驶长城皮卡车拉运防汛物资至演练地点。
d、由安全部部长赵福祖用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。
e、听到信号,抗洪抢险小组成员,带领现场施工人员有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏事故。
f、由小桥施工负责人邹宗仁清点人数、向现场指挥报告人数(报告总指挥我队伍因洪水来势迅猛,在疏散过程中员工王玉林没有跑出来,毛利宏受伤,且水位在不断上升,已经逼近我施工队材料堆放区和人员居住区)。
4、按照防汛应急预案展开救援。
抢救溺水人员:
(1)在水中的抢救。如手边有合适救援东西,最好扔过去让溺水者抓住,比如竹竿、木头等。如果身边没有抢救用品,又没有抢救经验者,下水者救助时,应带一条绳索,一头系在岸上,另一端扔给淹溺者手中,让他抓紧后拖上来。下水时也不要靠近溺水者,须从后面抓住他的头发,或用手腕抱住他的下颚,手伸入其腋下游回岸上,防止救援者被溺水者抓住。
(2)岸上急救。救护组接到现场人员受伤信号后,医务人员立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送。伤员上岸后,应首先检查口鼻,如有外物堵塞必须及时清除。如其心跳、呼吸没有停止,立刻进行倒水动作,将肺里、胃里的积水倒出。控水时间要短,要快。如呼吸、心跳已停止,须立即进行口对口人工呼吸及心脏胸外按压术。要使肺内充气,头几次口对口吹气应快而有力。如果溺水者心跳尚在,但无力,可能是血压过低,应该请医生进行抗休克处理。
施工现场便道抢通。首先在路基中断处设涵管排泄,保证路基的稳固。然后用自卸车调运砂石材料对路基冲刷部分进行加固,用挖掘机压实。最后指定专人负责维修路面,对路面不平或积水的地方及时修复、清除。
5、现场拍照小组
组长:梁君生。
组员:董玉成、朱国学。
要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程录象,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。
现场指挥员孙致远对演习情况进行讲评。
1、提出演练情况总结报告。
2、制作资料归档。
0936—6125000、项目经理:18893698812、安全员:18893698629、社会支援系统报警电话:公安部门:110、消防报警:119、交通报警:122、医疗报警:120。
为了加强学生安全教育,让广大师生更深入地了解自救逃生常识,提高自救互救自护能力,培养师生快速反应能力,拟以汛期为教育契机,于开学初开展防泥石流逃生模拟演练,特制订如下演练方案。
演练时间:20xx年8月31日下午4:10—4:30。
模拟泥石流发生地点:红坪中心学校学生宿舍楼。
安全集结地点:学前班教室。
内容:(1)灾情报警;
(2)泥石流发生时有秩序的逃生;
组长:龚善明。
副组长:张绍杰潘远华。
成员:其它班子成员。
现场总指挥:龚善明。
副总指挥:张绍杰。
(1)报警组(2人):余德重余远军。
(2)疏散救援组:
组长:潘远华。
成员:陈德银王福清赵芬黄梓祎田吾兴张娥张绍云。
职责及要求:
班主任负责对班级学生的指挥和疏散,疏散到安全地点后应立即清点人数,并立即报告疏散组长。组长将统计人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的学生立即组织营救。因演练需要,被安排到有受困学生的班级应事前设计安排1名学生被困在学生宿舍,等待救护人员的到来。
(3)警戒组:李永红王建华。
职责及要求:
警戒组负责警戒维护学生逃生过程中在宿舍楼与操场之间的台阶和操场与教学楼之间的台阶处的安全秩序。
(4)疏导安置组(2人):
许士俊邹霞。
职责及要求:负责将学生有序安置在学前班教室。
(5)后勤保障组:陈德会刘方进张礼双胡永成。
职责及要求:负责演练期间救援物质供应和医疗救援等工作。
(6)宣传组:张其飞。
职责与要求:及时宣传演练过程中的.人和事,搞好图片资料的收集管理。
(一)现场总指挥宣布:“各位领导、老师们、同学们,红坪中心学校防泥石流逃生演练现在开始”。
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(假设夜晚西沟发生泥石流,河水暴涨,学生宿舍楼后面洪水漫堤,学生宿舍楼已经进水,危及师生安全。)。
(三)报警。
1、寝室管理员余德重发现险情,立即电话向值周领导余远军报告险情,余远军随即向防汛总指挥龚善明报告险情。
2、总指挥接到险情立即通知值周领导,层层通知其他成员,启动学校防汛预案。
3、余远军拉响警报,副总指挥张绍杰广播下达命令:“全体师生请注意,学生宿舍楼后面的洪水已经漫过河堤,危及师生生命安全,全校师生立即按防汛逃生预案展开行动,各小组立即到位”。
4、总指挥在第一时间向镇政府防汛指挥部和教育局防汛指挥部报告险情,请求支援。
(四)逃生。
1、副指挥长现场指挥,通过广播发出指令“请寝室管理员立即打开学生宿舍,叫醒学生,准备撤离”。
2、寝室管理员打开宿舍门,向学生简要说明险情,组织学生穿衣起床,准备疏散;(走读生也安排到宿舍参与模拟逃生)。
为全面做好安全度汛工作,检验防汛抢险能力,组织本次防汛演练活动。具体方案如下:
20xx年xx月xx日。
xx。
观摩人员。
指挥人员。
参演人员。
1、信息传递组。
防汛联络员、指挥中心二楼值班人员。
2、车辆保障组。
机扫队装载机一部、高压水车两台、清扫车两部、物资运输车辆两部、泥沙运输车辆一部。
3、突击抢险组。
保洁员一名、抢险队队员三名。
1、汛情信息畅通。
演练汛情信息快速反馈、快速传递能力。
2、人员集结、物资运输。
演练汛情发生后防汛人员快速集结并在规定时间快速到达指定地点的能力;防汛车辆及防汛物资快速反应能力。
3、遇险与解救。
演练突发险情后,遇险人员的自救及抢险人员对遇险人员的快速救助能力,并检验救助方案是否合理。
4、中暑与救助。
演练高温户外作业时,保洁员身体突然中暑不适,管理人员临时救助能力。
5、快速清淤。
演练汛情过后,路面淤泥淤沙的快速清理,检验机械化作业下清淤方案是否可行。(分为清理固态淤沙和液态粘稠淤泥两个项目)。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。为此,我局全体防汛领导小组成员及抢险突击队成员均要求到场观摩。在总指挥的统一部署下,全体参演和观摩人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各科、所、队合理调整工作,确保各所队长及突击队员按时参加。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,各参演和观摩人员认真总结,针对演练中出现的问题及时提出意见和建议,帮助领导小组调整防汛预案。各所将本次演练的成功经验在各所队进行推广,确保每名管理人员具备临时救助能力和危险处理能力。
指挥长宣布:防汛演练现在开始。
1、场景一:某队长发现突发雷阵雨,及时上报。(信息传递组)。
联络员:局领导、指挥中心,我是xx环卫所xxx,我现在在千佛山西路与旅游路路口,目前这里已经开始下雨,雨势较大。请领导注意,上报完毕。
指挥长:报告收到。各环卫所注意,现在已经收到降雨信息,雨势较大。请各环卫所及时通知所有作业人员,一旦遇雨,立即停止作业,就近避雨。避雨时严格遵照《雷雨天气的注意事项》执行,尽快到安全可靠的建筑物内,不要接打手机,不要靠近电源。各环卫所必须确保每个作业人员的安全。指挥中心,请将降雨信息及时告知各位巡查员知道。各所听到后请回答。
指挥中心:指挥中心收到。
各环卫所:xxx收到。
2、场景二:局机关防汛物资储备仓库及各环卫所突击队员集结地(车辆保障组、清淤演练组演练,摄影摄像组分组录像)。
联络员:报告领导,xx路段出现险情,请予支援。
dg环卫所:dg收到。我所突击队员现已集结完毕,尽快达到指定位置。(由dg环卫所突击队集合地出发,跑步到达指定位置)。
jx环卫所:jx收到。我所突击队员已集结完毕,现正赶往指定地点。(由jx环卫所突击队集合地出发,坐八桶车赶到指定位置)。
指挥长:机扫队,按照防汛抢险预案,命令你队物资运输车携带防汛物资,会同其他抢险车辆尽快到达xx路段。
机扫队:机扫队收到,防汛物资已经准备完毕,马上到达指定位置。
20分钟后,dg所人员(快速跑步),jx人员(乘坐八桶电动车),机扫队各种防汛车辆准时抵达指定地点。卸下铁锨铁铲麻袋等物资后待命。
3、场景三:某保洁员被水围困,抢险队员组织营救(利用抢险人员和抢险车辆没有到达的20分钟时间进行演练)(突击抢险组)。
联络员:报告指挥长,现有一名保洁员被水围困,水势较大,请求支援。上报完毕。
指挥长:dg环卫所,命令你所立即组织营救,保证遇险及抢救人员的绝对安全。
dg所突击队员:dg收到。
(场景设置:一名保洁员抱着行道树,周围被大水围困)。
三名身穿救生衣的抢险突击队员赶到离保洁员30米处被水阻隔。a将尼龙绳的一段固定到行道树上,b将另一端(延伸3-5米长)固定到突击队员c腰上。队员c携带救生圈,涉水到达保洁员所处位置。突击队员a、b拽紧绳子。到达后的突击队员c将救生圈套在保洁员头上,然后将尼龙绳的末端缠绕固定在保洁员腰上。两人一起涉水返回。另两名抢救人员收紧绳索协助。
突击队员:报告指挥长,保洁员已安全救出,请领导放心。
指挥长:收到报告,谢谢。
1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导。
总指挥:
副总指挥:
主要成员:
五、疏散路线及集合地点。
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
六、注意事项。
1.2012年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4.学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5.疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6.疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
七、准备工作。
1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
1、马家庄廉租房小区。
2、鸿盛锦苑小区。
3、直管公房路号院。
在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下能够迅速、高效、有序、保证人员安全的情况下组织有关人员撤离危险区域,并最大限度的减少财产损失,通过演练进一步提高工作人员和物管站对汛情的应急反应能力和防灾抗灾避灾意识。
1、两个小区演练及时排除积水,确保水路畅通,现场紧急评估,安全警戒。
2、直管公房演练人员疏散撤离,房屋避险支护,积水排除等。
1、由直管公房管理科牵头,东街房管所配合,统一协调调度,两个物管站和直管公房的演练工作。
1、防汛物资:水泵、电缆、沙袋、雨衣、雨鞋、铁锹等。
2、运输车辆:小型客货车一辆,车号xxx。
3、疏散人员安置,善后处理。
4、现场记录、拍照、收集信息。
随着气候变化和城市化进程,城市洪涝灾害的风险逐渐增加,特别是在汛期,降雨频率、强度都有所增加,容易引发城市积涝甚至洪涝灾害。在这种情况下,开展社区防汛演练就显得尤为重要,可以有效提高居民的应急避险能力,减少灾害损失。因此,本文就社区防汛演练方案展开讨论。
社区防汛演练需要在汛期前进行,最好在入汛前一个月内,以便及时总结和改善。演练地点可以选择社区内的易涝点、堤防、行道树、下水道等地,尽量选择居民密集、易发生灾害的区域进行演练。
社区防汛演练形式多种多样,可以根据不同地区的.具体情况选择适宜的方式,如召开防汛应急办公会议、组织现场勘查、制定应急预案、开展灾害应急演练等等。其中,灾害应急演练是最常用的形式之一,本文重点探讨此类演练。
1.前期准备:组织演练前需要做好充分的前期准备工作,包括组建演练团队、明确演练目标、编制演练方案、分配演练角色等。
2.演练过程:演练时,需要模拟真实情况,尤其要注意细节,模拟不同的场景进行演练,如排水不畅、建筑倒塌、道路堵塞等,以培养居民对不同灾害情况的应对能力。
3.应急处置:演练中可能出现各种未知因素,居民需要快速准确地做出处置决策,维持社区安全和居民生命财产安全。对应急处置的能力进行考核和评估,修正演练计划和完善防汛应急预案。
在演练过程中,需要提前准备必要的物资和设备,以确保演习顺利进行。具体包括:
1.雨衣、防水胶布等防雨物资;
2.现场led屏幕、喇叭、大型洪水模拟器等设备,用于现场指挥和演示;
3.管道泵、沙袋等防汛物资;
4.直升机、橡皮船等应急救援设备。
演练结束后,需要对整个演练过程进行总结和评估,查找存在的漏洞和不足,提出改进方案,完善社区防汛应急预案。同时,要加强宣传和教育,让更多的居民参与进来,提高防汛应急意识,实现“救灾抗洪,人人有责”。
综上所述,社区防汛演练是提高居民应急避险能力,减少灾害损失的有效手段。只有在日常防汛工作中不断积累经验、不断改善演练方案,才能更好地应对突发灾害,确保社区安全稳定。
为进一步贯彻潍坊市教育局《关于印发的通知》精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本防汛演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。
一、活动主题:“识别灾害风险,掌握减灾技能”
二、演练内容:“防灾减灾日”-防汛疏散演练。
文档为doc格式。
点击下载本文文档。
通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。
二、演练时间:
20xx年9月13日16时30分。
三、演练地点:
工厂区。
四、参演人员:
在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。
五、演练筹备组成员及分工:
组长:
副组长:
六、筹备组职责:
2、演练队伍统一组织协调;
3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;
4、领导讲话、嘉宾确认等。
防汛安危事关大局,为了全面做好我镇防汛工作,提高应对地质灾害,暴雨洪水等自然灾害的应急反应和处置能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,立足于防大汛、抢大险、救大灾,坚持防洪除涝排险并重,根据抚松县防汛抗旱指挥部要求,结合我镇实际,在有山洪危险的xx镇xx村二社和富民村组织完成了一次山洪、地质灾害突发事件的实战演练,现将演练结果总结如下:
面对时间紧,任务重,我们制定了演习方案,成立了镇防汛副总指挥xx副镇长任指挥,镇水利站、国土所、村防汛抢险队参加的演习领导组织机构,编制演练方案,程序包括应急监测、预警、抢险、撤离、安置等。
遵照演练方案,各部门抽调精兵强将,以人为本、避让为主,反应迅速、措施果断,部门配合、密切协作,统一领导、分级负责的原则,责任到组,任务到人。
xx镇xx村xx后沟。
我镇共有受山洪灾害威胁村2个,目前已进入主汛期,受连续降雨和强降雨诱发,突发性的自然灾害随时都有可能发生,通过演练让受威胁地区老百姓充分了解避险与自救知识,掌握预警信号,撤退路线与安全区、安置点,切实做到家喻户晓、人人皆知,保证灾害来临前能第一时间预警,第一时间转移,第一时间安置,最大限度地减少人员财产损失,杜绝群死群伤事件的发生。
在这次演练中,按照防汛指挥部要求,进行了有效布防,从防汛指挥领导的组织发动,坐阵指挥到防汛队伍、转移群众、都按防洪预案的要求,科学地进行了安排。通过实际参与,使大家更深刻地认识到各职能组之间的协调作战能力,提高了各村各单位、干部群众对防汛、防灾的认识,时刻紧绷防汛弦;检验了我镇的山洪灾害防御预案的可操作性、合理性,指挥决策的准确性、规范性和对意外突发事件的快速反映机动能力,通过此次演练,极大的提高了群众防洪安全意识和防汛避险能力,为最大限度减少灾害造成的损失、确保我镇安全度汛打下了坚实的基础。
5月23日,xx市在城前镇高庄水库举行了小水库防汛抢险演练。xx市部分市直部门和各镇街主要负责人参加了观摩。市防指秘书长、市水利局副局长张君型,市防汛办主任王延国及有关市防指专家观摩了演练。
上午10时,随着洪水警报的响起,xx市市长候晓滨宣布演练开始,xx人武部120人的民兵防汛应急分队投入了抗洪抢险。演练分四个科目,一是大坝防洪抢险,进行了抢筑子堰和打木桩及抛投砂石料;二是开挖溢洪道,清除障碍;三是群众转移;四是水上救生,模拟有群众不慎落水,组织冲锋舟利用抛投器和救生圈分别进行抢救。
这次小水库演练,时间虽然短,但效果很好。模拟了预案启动程序,锻炼了队伍,进一步提高了各级领导的防汛指挥调度能力。
通过疏散演练,增强全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。
二、演练原则
确保有序,安全第一。
三、演练领导小组:
总 指 挥:左文革
副总指挥:张国强
工作组及成员:(每组第一人为负责人)
疏散指挥组 原强辉 乔广军 丁长锁 尚军山
王少锋 陈天波 李 星
秩序导护组:冯 利 各班班主任及当堂上课教师
医疗救护组:张建新 赖东亮 寇江涛
后勤保障组:段小龙 秦百川
应 急 组: 张王军 孔淑慧
四、具体演练活动安排
(一)时间:2015年10月12日晚睡熄灯后10分钟
(二)、疏散要求:
1、做好准备(安静、不脱-衣服、下铺同学不脱鞋子躺在床铺上),听到警报声后,大家要沉着冷静,听从指挥。全体师生立即快速、安全、有序地进行疏散,所有教师需告诫学生不再收拾任何物品。
2、听见信号后学生以寝室为单位在寝室长、楼层管理干部的指挥、老师的指导下自行成队,疏散时不许分散跑,1号床排头,8号床排尾,楼层之间生活老师互相衔接好。学生不准打闹、插队、拥挤。上铺同学不准从上铺跳到地面。
3、各宿管老师在楼梯口进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。撤离时保证两排撤离,一排扶楼梯,一排顺墙根。各行其道,尽量靠边有序行进,不准相互拥挤,避免跌倒。疏散完毕后检查所在楼层各寝室是否有遗漏学生,如有遗漏学生须负责组织遗漏学生疏散到集合场地。
4、疏散时动作要快,不加穿衣服,疏散时掉了东西不能捡,不准穿拖鞋。遇到障碍,最前面的学生要设法快速排除障碍,保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起,并继续跟队伍撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上踩压。
5、疏散过程中,发生意外,如出现擦伤、碰伤等情况,不要让其他学生去进行救护,由楼梯口的教师进行救护,应先撤到安全地带后再找校医进行包扎、治疗。
6.到达安全地点以管理区集合完毕,各舍长和宿管老师共同清点人数,并将结果及时向总指挥报告。(报告顺序:舍长—宿管老师—总指挥)。
7、疏散撤离的时间控制在8分钟内(从发出疏散警报开始到清点完毕),
由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后,全体学生听指挥按顺序列队回寝室。
(三) 疏散路线及顺序安排
第一轮:1号公寓1、2楼; 第二轮:1号公寓3、4楼;
第三轮:2号公寓1、2楼; 第四轮:2号公寓3、4楼;
路线:
次从南楼梯间出宿舍,然后走公寓楼前到餐厅后到看台后过道到草坪场地集合。
2、最靠近铁门的老师负责打开楼梯间铁门并用绳子固定门,保证通道畅通。夜班、保育老师听到紧急信号后,应在第一时间赶到服务班级协助生活教师组织疏散学生。
(四)疏散目的地:
学校草坪场地
(五)疏散具体职责分工安排:
1、各楼道、路口护导老师安排:
值班室前面拐角处:袁志强
篮球、足球场横路口:宇丰收
职责:维持疏导秩序(楼层低者先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
2、男班主任老师到男生宿舍,女班主任老师老师到女生宿舍(均在学生队伍前),各寝室(管理区)生活老师在队伍后负责组织疏散。
3、集合地:教学处、学部、生活辅导部负责人,督查老师
职责:负责计时;有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点,对演练进行评价。
4、其余老师均到足球场协助。
(六)、疏散讯号和广播:
1、疏散讯号:哨声二声长鸣(重复二次)
2、疏散警报:全体师生请注意,宿舍楼二层某寝室发生火灾,情况不严重,有关人员正在处理中,但为了安全起见,请同学们在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。(反复广播)
演习场景:(利用刚就寝10分钟后进行)
1、21点40分,学校宿舍楼某寝室发生不明真-相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告,火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)立即启动消防(地震)安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
2、21点41分左右,保育老师、夜班老师和无安全事件发生区域生活老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时使用手电照明,关闭火灾现场电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 3、21点41分左右,听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。 4、21点42—45分左右, 各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 5、21点48分,全体人员到达安全地带,各管理区统计学生撤离人数。计算撤离时间。
富县高级中学
2015年10月8日
一、 目的`:
为了贯彻落实《消防法》“预防为主,防消结合”的方针,进一步做好消防教育工作,增强员工安全防火意识、自防自救意识,提高员工逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力,特举办本次演习。
二、演习要求:
1.参与人员必须遵守纪律,听从安排,一切行动听指挥;
2.逃生组人员自备毛巾一条;
3.所有员工应以积极的态度应对本次演习,现场不得嬉笑打闹。
4、规定参演的员工无故不参加者按旷工处理;
三、参加人员:宿舍所有员工、当班宿管员,人力资源部、保安部
四、演习时间
2015年07月x日8:45左右
五、演习地点: 酒店员工宿舍
六、组织领导
总指挥:总经理
副总指挥:人力资源部总监 保安部经理
现场协调员:宿管员
七、演习内容
1、疏散、逃生
2、现场讲评演习效果并针对重点进行纠正
八、演习的准备:
(一)由人力资源部提供员工宿舍名单。
(二)保安部准备烟雾弹和高音喇叭(替代报警装置)
(三)人力资源部提前三天通知各部门,并在员工宿舍及宿舍外张贴通知,告知附近居民,避免产生误会拨打消防部门电话,浪费公众资源。
九、演习步骤
(一)8点30分,宿舍管理员通知各宿舍员工作准备。
(二)8点45分总指挥宣布演习开始,保安部主管在指定地点提前将烟雾弹释放。 (三)各宿舍舍长带领和指挥各宿舍员工从最近的消防通道进行疏散。 (使用毛巾捂住口鼻,低身靠右前行)集合地点:宿舍门外小广场 。 由宿舍管理员指定最先疏散的男员工到宿舍小区外引领消防车。
(四)各宿舍长整队清点参加人数并向宿管员报告。
(五)宿舍管理员请点人数项人力资源经理报告(人力资源经理扮演消防部门指挥官角色)
(五)总指挥讲话
(六)保安部经理讲解示范逃生方法与注意事项:
1.自救逃生方法
a手拿湿毛巾捂口鼻,低头弯腰往安全出口位置;
b当浓烟弥漫,呼吸困难,地面一至二十公分高的空间内,浓烟较少,可匍匐扶墙逃生(当房屋倒塌、其他构建物倒塌,靠墙较安全,起支撑作用;还可起稳定、引导作用)。
c当被困无法逃生时,积极呼救,可采取在窗口挥手呼救、用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。
2.注意事项:
a楼梯口安排人员引导员工逃生,下楼时扶墙或扶栏杆紧张有序的逃生,勿推挤,以防发生踩踏事件。
b在空旷的广场或空地集合,勿乱跑,待小组长查询有无人员被困。 c三楼(含)以上不要考虑跳楼逃生。
d火灾发生后,非专业人员不得轻易进入火场,不可贪恋财物。 e现实中火灾发生的时间、地点、条件具有不可预料性,逃生时应机智灵活,不可呆板。
f发现未出现的同事应当及时汇报。
十、演习结束
xx酒店
一、 活动的目
为了加强对学生进行“关爱生命、关注安全”的教育,树立“安全第一、预防为主”的思想意识,增强学生在发生地震、火灾、恐怖袭击等危急时刻自我保护的能力,让学生掌握在发生突发灾害时自我保护的技巧和能力,积累集体逃生经验,学生处公寓办特组织此次宿舍楼住宿生紧急疏散演练活动。
二、 灾情假设
2011年月11月29日下午18点学生正在各自宿舍休息、突遇火灾。
三、 演练开始时间
2011年月11月29日下午18点
四、 演练地点:
5号宿舍楼
五、 参加疏散演练教育的班级
要求住在5#宿舍楼的学生在发生地震、火灾、恐怖袭击等危急时刻自我保护的技巧和逃生经验的教育。
六、紧急疏散演练指挥人员
1、总指挥:库尔班、郑志刚
2、疏散指挥:五号宿舍楼班长王景梅 李燕
3、纪律指挥:宿管委成员
4、警报负责人:五号宿舍楼王景梅 李燕,机械工程系、石油工
程系
电子电气系、信息工程系、汽车系、石化系、经济管理系各派一名老师负责。
5、各楼层楼梯口值班人员:由宿管委成员负责。
6、摄像和摄影:由信息中心具体安排。
7、 医务小组:由学生处负责安排。
七、参加演练的具体班级和疏散路径:
八、演练程序
九、疏散演练过程中的注意事项
1、为防止疏散演练中出现以外事故,有关人员必须做好宣传工作、演练开始前一定要到位。
2、警报发出后,按疏散路径下楼。各楼层执勤人员要随时联系保证学生撤离时有条不紊。
3、门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4、疏散过程中,不要慌张,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
5、警报发出前,有关人员一定要告诫学生必须在宿舍待命,不得擅自行动,服从指挥,严禁扰乱演练秩序的现象发生。
6、警报发出后,所有5#宿舍楼学生必须撤离到安全地点集合。(5#宿舍楼西边道路)
20xx年汛期即将来临,为落实合肥市委市政府有关防汛工作的要求,进一步提升合肥海事防汛抢险应急队伍的实战水平和快速处置能力,立足防大汛、抢大险,合肥海事于6月2日至4日在肥西县上派镇派河水域举办了冲锋舟防汛应急演练。市局主要负责人现场观摩指导并参与演练,局属各单位40余人参加本次演练。
本次演练分为冲锋舟驾驶、橡皮艇组装以及模拟救援三个部分,共调配了2艘冲锋舟、1艘橡皮艇、1艘海巡艇。演练开始前,所有参演人员着作训服、作训帽、救生衣,精神抖擞,整齐划一,到达指定地点集合。在演练动员后,参演人员分批次登上冲锋舟,教员采取理论讲解与实际操作相结合的方式,在冲锋舟上先为参演人员就冲锋舟的操作程序、故障排除、注意事项以及维修保养等相关知识进行逐一讲解,然后手把手教每个参演人员进行冲锋舟的.启动、行进、方向把握、定点离靠岸等实际操作,确保所有参演人员能够切实掌握冲锋舟驾驶技术。橡皮艇组装演练以现场组装教学的方式进行,在教员的指导下,参演人员积极发扬团结协作精神,分工明确,充气、铺底板、装发动机依次进行,共同组装橡皮艇。
为检测海事防汛抢险应急队伍的实战水平,在防汛演练过程中预设群众被洪水围困的险情。接到报告后,应急救援人员立即驾驶冲锋舟,携带应急器材,迅速向落水者驶去,到达被困水域后,冲锋舟侧向缓慢靠近并救起“遇险人员”。演练现场,烈日炎炎,但参演同志们的精神饱满,士气高昂,在经过本次演练后,一致表示在洪水来临时必将做到招之即来、来之能战、战之能胜,有效保障人民群众的生命财产安全。
近期南方多地连日阴雨,局部地区降雨量达到近极限值,造成汛期险情,人民生命、财产遭受巨大损失。
根据石家庄市政府、xx区政府防汛工作有关要求,房屋建筑工程必须做好汛期的抗洪防汛准备工作,物资准备充足,人员配备齐全,防汛方案落实到位,立足于防大汛、抗大灾,一旦出现险情,能够立即投入抢险,最大限度减少人员、设备、材料的损失。
xx区住房和城区建设局于20xx年7月7日上午在南焦城中村改造项目4#地块组织了防汛应急救援演练,区所属在建工地负责人观摩了演练。按照防汛应急预案的要求,由江苏省苏中建设集团股份有限公司30人组成防汛抢险救援分队,演练的主要内容为基坑坡道口的围堰挡水,基坑积水的排除,护坡的变形监测与检查等。演练组织有序,各负其责,最终解除了险情。
通过演练,检验了施工队伍的防汛准备成果,提高了快速反应和应急救援能力。
为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,锻炼师生在发生突发事件时的自救能力,盛泽实验小学(舜湖校区)特举行紧急疏散演练活动,现将紧急疏散演练方案公布如下:
本次演练将采取不定时拉响警报的方式进行预演,以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全,特提出以下要求:
1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练,加强安全教育,并将本次演练方式及逃生路线告知学生。(第七条:紧急疏散路线)。
2.正式演练时,由任课老师将班级学生带到指定逃生地点,此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。
3.警报拉响时,办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,请办公室空课老师快速自行分配一下,做好引导工作,帮助学生快速疏散。
演练时间:3月18日至3月20日中的一天(天雨顺延)。
演练地点:盛泽实验小学(舜湖校区)。
演练内容:学校遇火灾、地震时紧急疏散。
全校师生。
总顾问:
总指挥:
疏散、引导组:
医疗救护组:
操场指挥:
信号发布组:
摄影摄像组:
电子屏:
1.听到警报声,各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。
2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。
3.王校长讲话。
4.返回教室。
1.听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道快速到指定地方。
2.班与班之间衔接紧凑,不拖拉。
3.下楼梯时快走,疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。
4.行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。
当前正值秋季气候转冷、风干物燥,用火用电增多,是火灾事故高发期,在火灾中,许多鲜活的生命被大火无情的吞噬了,同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必须的,学校人群相对密集,是事故易发地点。为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,提高全校师生的防火减灾能力,我校于xx月4日上午进行了一场紧急疏散演练活动。
本次演练前,校领导对本次演练进行了反复论证和周密安排,制定了详细的演练预案和疏散示意图。同学们在老师的指导下按照疏散的路线,快速、有序地从教室开始撤离。5分钟后,我班师生便安全撤离到了操场空旷地带,无一人受伤、缺席。
通过本次演练,不仅使我班师生掌握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线,增强了师生的安全防范意识和在紧急情况下的逃生能力,同时也推动了学校防火减灾工作的进程。
通过演练,也暴露出一些问题,具体如下:
1.有的学生有插队现象,等不及站到自己的位置就急于插队。
2.学生在排队出教室时,应先把椅子放到桌子下面,以便学生能够顺利的走出教室。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/508148.html