优秀作文的语言要准确、流畅，能够给读者带来愉悦的阅读体验。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。
从前，在一片广袤的大森林里，有一棵高大挺拔的老槐树。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿绒大伞。它那一片片绿油油的叶子真像一颗颗绿宝石，在阳光的照射下闪闪发光，显得生机勃勃。
可是，最近老槐树体内钻入了许多害虫，它们在老槐树身上胡作非为，咬树叶，吸树汁，啃树皮，害得树公公吃不香，睡不好。不久，老槐树的叶子就变得千疮百孔，枯黄枯黄的，老槐树每天都无精打采，唉声叹气。
“树公公生病啦!树公公生病啦!”这个消息像长了翅膀似的，一传十，十传百，一下子就传遍了整个森林。啄木鸟听到消息后，像孙悟空赴蟠桃会——不请自来。树公公看到大名鼎鼎的啄木鸟医生，喜出望外地说：“可爱的啄木鸟医生，你可来了!那些可恶的虫子害得我寝食难安，快帮我治治吧!”“这事交给我，是一加一等于二——错不了!我准让那些坏蛋老牛上了鼻绳——跑不了。”啄木鸟胸有成竹地说完就忙开了。它先用铁钩似的爪子牢牢地抓住树干，再用灵敏的“隔木耳”找出害虫的位置，然后用又尖又长的“凿子嘴”啄开坚硬的树皮，最后用“钩子舌”轻轻一钩，害虫就成了它的美餐了。一个小时过去了，两个小时过去了……终于，所有的害虫都被啄木鸟消灭光了。它的肚皮都快撑破了。
害虫没有了，树公公一身轻松，乐得眉开眼笑。没过多久就重新焕发了青春。
从前,森林里里住着各种各样动物,其中有一多嘴的家伙----八哥.他每天唱着歌儿,到处炫耀自己，可大家都嫌他唱的不好听，都跑到自己的小屋里去，蒙上了耳朵。
”然后，她就把这事告诉了大伙儿。
第二天，大灰狼来到了她们的村子，小白兔就出现在他的眼前，大灰狼追呀追呀，快追到大青树下的陷井了，突然，八哥大叫一声：“小心！大灰狼，前面有陷井！”大灰狼一听，就停下了脚步。小白兔可急了，心想：这情人眼里出西施八哥，眼看就要大功告成了，他又来捣乱，真是的！”
大家都责怪八哥多嘴。从此以后，再也没有朋友和八哥玩了。
有一个人，他上课积极举手；有一个人，他很爱说话；有一个人他非常热情帮助别人……那一个就是——彭博偲。
胖乎乎的脸，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，鼓着两腮帮子，身体圆滚滚的，他可爱起来就像一只小熊。不过，他的爱说话，让我忍无可忍。
有一次，我在上英语课的时候，我们读着读着，彭博偲突然自言自语地在嘀咕着。我没放在心上，我对他说了一句：“求求你，别说话了行不行呀？”他装作没什么事一样，脱口而出：“好咯！”这下，我可安心了。当老师布置我们自由读记英语单词时，他的嘴巴又忍不住了，他又开始说了起来。这时的我，已经知道，他爱说话的'特点，但是，我已经像发了狂一样。我对他大吼一声：“你别说话了行不行呀！”这时，就像老鼠见了猫一样，害怕起来。他连忙小声的说：“好了，我不说了！”他的脸直冒汗，马上安静下来，读起了英语。唉！每到上课他都会插上几句嘴，我拿他也没办法。
还有一次，他上数学课的时候，老师让别人发言，而他突然插了一句嘴，我听了马上捂住耳朵，老师生气地说：“你会不会尊重人呀！”他居然若无其事。结果，老师让他发言，他又吞吞吐吐。当然，不可否认，课堂上他是一个非常爱思考的人。所以我给他起了一个绰号：多嘴熊。
他其实很可爱，但是，他说的话比较多，他其实很善良，但是，他顽皮地像小猴子；他其实很乐于助人，但是，他有时候生气地像一头狮子……，他虽然话多，同是，也带给我了不少欢乐。我希望能改掉这个说话毛病。
我有个朋友叫王子璇，我和李宝昕总是称他为漩涡王子。但他也不为这事而烦恼，反而也乐呵呵的接受了这个称号，还给了我一个外号“肚肚大王”。
唉，谁叫咱肥呢！王子璇一头乌发，但配上有“智慧的光芒”小小的眼睛，实在让别人无法把他判定成好人。不过我知道，他虽然非常多嘴，但人是很好的。记得那个星期天，我没有事，实在是闲的无聊。于是乎，叫老妈去书店，老妈不肯，依旧在看股票。我只好敢怒不敢言。我拿出了手机，收好了钥匙，从钱箱里抽出一元钱剑眉横竖，气冲冲地跑了出去）接下来我便我打电话给王子璇，因为他也是爱看书的人嘛。
“喂？是哪位呀！哦，让我猜猜……”王子璇一接电话就说。让他猜？他就算猜到了也不会说出来。于是我以迅雷不及掩耳之势噼里啪啦地说了一通话：“你今天能去南宁书城吗？快回答我！”那边的声音马上传了过来：“我不去又怎么样？我今天要去上兴趣班。况且我家离五象广场很远那！”“哦？是吗？那算了吧！”我马上挂了电话。他这些话都是想为下面那句“但为了我们珍贵的友情，我去！”而衬托的，这我很早以前就知道了。果然，随着一声“主人，来电话啦！”的声音，电话来了。“虽然去五象广场很难，但为了我们珍贵的友情，我去！”果不其然，又是这句话。“你真是我最好最好的好朋友！”我迫于无奈，只好说了这句话。如果不这样说，他准能觉醒，变成《大话西游》里那位超级嗦的唐僧师傅。“好。唉，对了，还记得上次我给你讲的那本书吗……”听着这家伙的嗦，我脑袋迷迷糊糊的，还错过了一班车。老天，这家伙会不会节约电话费的呀！不是说每个公民都要为国家节约资源吗？到了书城。“今天天气真好啊！看……”“给你出道脑筋题……”“等下看完了书你要出来请我吃雪糕啊……”王子璇眉飞色舞，大嘴一张就关不上了，真让人头特疼。
如果你有兴趣的话，请你来帮我关一下这个话匣子吧，我可是自认没本事了呀！“这就是我的真心朋友――王子璇，你也来跟他交个朋友吧！虽说他有点嗦，但人还是不错的。
我们班有一个“多嘴公公”。他是谁呢？他就是远近闻名的小吴同学。他从一年级开始的时候就一直有这个多嘴的习惯，这么多年了，他依然如此。
每当老师在上面上课的时候，他总是要多嘴地插一句，害得老师每次都要停下来，批评他几句，扰乱了整个课堂秩序。你说，要是他提的问题是和课堂有关的话，老师总还会夸奖几句吧！可是，他每一次都是东扯扯，西拉拉的，影响了上课的.速度，老师简直对他无语了。
多嘴公公就连期末考试都是如此。别的同学都是低头答卷，答完以后，就认真的检查题目，总是希望能考出好的成绩来。可是，他呢？一副满不在乎的样子，每答完一题，他就大声地说：“写完这题喽！”弄得一惊一乍的，严重影响了考场纪律，还影响我们作答，这原本鸦雀无声的考场，被他弄得乌烟瘴气的。监考老师都看不下去了，生气地说道：“赶快做试卷，别发出声音了。”可是，他还是不以为然，依然我形我束，弄得监考老师也是无语了。
哎！这就是我们班的“多嘴公公”，一个让老师头痛的学生。
设计思路：
中班幼儿的年龄特点表现为，他们愿意主动发表自己的观点，但是在大胆表达的同时显然忘记了还要遵守集体规则这一点，这不但影响了课堂秩序而且对孩子们长礼仪行为的培养也是不利的。《课程指南》中将幼儿的倾听习惯作为了培养目标之一，这是集体生活中需要培养孩子的规则意识。根据这一出发点，我选择了《多嘴的八哥鸟》这一故事内容，其中隐含的`道理对中班的孩子具有较强的教育意义。
活动目标：
愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。
活动过程：
一、倾听故事——理解多嘴是不受欢迎的。
1、倾听第一段，回答。
（1）小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的？
（2）小白兔们玩的开心吗？
（3）为什么小白兔们都不理八哥了？
2、倾听第二段，讨论。
（1）那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱说呢？
（2）还有哪些时候不能多嘴？
（3）为什么这个时候不能多嘴？如果插嘴了会怎么样？
小结：很多时候是不能随便插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规则，从小养成文明礼貌的好习惯。
二、结合日常生活讨论——能主动遵守活动规则。
1、什么是插嘴乱说？还有哪些时候也不该说话或要轻声的说话？
2、小朋友睡觉时，我们应该怎样做才能不影响别人？在看书时我们应该怎样做？
小结：在日常生活中也要讲文明，遇到不讲文明的行为要制止。
太阳公公劳累了一天，觉得身体很疲劳，他常听人们说洗澡能提提精神，解除疲劳。于是，他决定要到大海里去洗个澡。
现在天还没黑，太阳公公只好忠于职守默默无闻地为人们服务着。没办法，它只好趁人们回家吃晚饭的时候来完成自己的夙愿。它一看时机已到，急忙跳进海里去洗澡。太阳先在水里泡了一会儿，然后在海里转动起来，一边洗去身上的污垢，一边靠海浪冲刷抓痒痒，实在够不着的地方，太阳公公只好请白云替自己搓一搓。海浪冲得他直痒痒。“哈哈，真舒服！”太阳说，以后有机会，我还要经常来这洗澡。这时，小鸭子和小青蛙来海边玩。见海里有个大圆球在转动，吓了一跳，仔细一看，原来是太阳在洗澡，就对太阳喊：“太阳公公，真希罕，您也洗澡呀？”太阳点点头。“洗澡很舒服吗？”小鸭子和小青蛙好奇地问。太阳又点点头。“那您快升起来吧，我们也想洗洗澡。”它们说。
太阳听了抖抖身上的水珠立刻升上了天空。小鸭子和小青蛙高兴极了，它们急急忙忙跳到河里自由自在地洗起澡来。它们一边游一边玩耍，玩了好一会儿，小鸭子用自己的脚蹼帮青蛙搓背。搓完了小鸭子说：“该你帮我搓了。”小青蛙用四肢使劲地帮小鸭子搓背。它们一边洗一边自言自语地说：“我们也要经常洗澡，做一个讲卫生的好孩子，也像太阳一样干干净净的，该多好啊！”
从那以后，每天吃过晚饭，小鸭子和小青蛙都约太阳公公到海里洗澡，为人们营造了一个清新舒适的环境，自己的心里非常高兴。
通常每天早晨太阳公公都准时报到，我们这个城市才会阳光明媚。但是今天太阳公公“哭”了。我坐上宇宙飞船来到太阳所住的地方，因为我害怕被烧焦，所以穿上防晒衣。但是来到太阳公公家，看见它的家里乱糟糟的一片。原来太阳公公现在好吃懒做。
把家里搞得一团乱，宇宙之王很重视干净，一天宇宙之王来检查卫生，发现太阳公公家里十分乱，就大发雷霆，把太阳公公的假日给没收了。所以太阳公公哭了，我听了十分同情太阳公公。
我开着飞船又来到了，宇宙之王的家，之间啊！哇，真是干干净净、一尘不染啊！我顺手摸了一下，突然宇宙之王发现了，你的手洗了吗？我说：“当然！”宇宙之王神情严肃的说：“来，里面坐吧！”我连忙谢谢宇宙之王！
对了，我差点忘了正事！我对爱干净的'宇宙之王说：“宇宙之王，我就开门见山吧！您可以复原太阳公公的假日吗？”宇宙之王听了怒气冲冲的对我说：“太阳，这几天十分不爱卫生，想必你看看过了吧！”我说：“也不一定，您再去看看，想必您肯定眼花了！”
宇宙之王听了说：“谁怕谁咱们去看看再说。”我听了心中万分高兴！到了太阳公公家，我飞快的跑到门的那里，打开门，我有点不可思议，因为打扫的也是一尘不染啊！宇宙之王看了，也是张大了嘴巴！
最后宇宙之王终于答应，复原太阳公公的假期！太阳公公听着听着又露出来灿烂的笑容！
告诉大家，我们班来了一位“新同学”，那就是“多嘴八哥”。它穿着一件五颜六色的'大衣，还有一双闪闪发光的眼睛呢，哎呀，它就是有一个美观不足的地方，那就是它的嘴巴，像一个钩子。
说它是多嘴八哥吧，的确是呀，它比我们班的陈伊晴还会说。在语文课上，它还和我们的周老师顶嘴呢，你瞧！
周老师说一句，它接一句，有时周老师还没有多嘴八哥告诉大家，我们班来了一位“新同学”，那就是“多嘴巴哥”。它穿着一件五颜六色的大衣，还有一双闪闪发光的眼睛呢，哎呀，它就是有一个美观不足的地方，那就是它的嘴巴，像一个钩子。说完，它就接上了。可是啊！
它在数学课上，一声也不叫，你说奇怪吧。它呀，以为自己是个大明星，你要是说它一句，它就顶你十句。有一次，我好心给它喂食，它不接受并且咬了我一口。我非常生气，在心里默默地说：“你这个忘恩负义的家伙，好心喂你，你却不接受，不接受就算了，你还咬了我一口，真坏，不和你好了。可是，你又是那么机灵可爱，我不得不喜欢你，你有时满笼子乱跑，有时啄啄笼子，想跑出来。你就是一个淘气包，就像上次，同学们都在静静的看课外书，你倒好，打破了安静的教室。你看，我给你介绍的鸟，怎么样，它嘴巴多吧，它机灵可爱吧，你喜欢吗？我告诉你，你千万不能说它坏话哦，你说了，要让它听见了，它肯定跟你没完。
点评：全文都用拟人的手法来写，先介绍了八哥的外形，“它穿着一件五颜六色的大衣，还有一双闪闪发光的眼睛呢”。文中重点描写八哥多嘴的性格，“你要是说它一句，它就顶你十句”，还真的挺能说的。小作者还例举了一件具体的事例来说明它调皮的性格，增强了文章的真实性。文章的条理清晰，小作者的语言风趣优美，写得很不错。（特聘教师：xx老师）。
我的公公是一位退休工人，每天都会带着奶奶和我到体育场去健身。
一天下午，我们仨从体育场回家的路上，公公捡到了一根废铁丝，仔细端详了一番说：“这根铁丝我给它派个用场。”我疑惑地问：“公公，一根废铁丝有什么用？”公公乐呵呵地说：“教场有个乒乓球台的网子坏了，我用这根铁丝把网穿起来，球台不就可以正常使用了吗？”“这里的设施应该有体育中心负责维修啊？”奶奶接过话茬说。“这里的体育器材都是公益设施，每个人都有保护和维护的义务。”公公平静地说，“走，我们赶快回家。”
回到家，公公迅速找到了手钳和锤子，拿着铁丝就往教场走。“真是万事不离老本行啊！”奶奶这么一提醒，我才想起，公公退休前是修理技师！
走到了乒乓球案前，公公很熟练地干起活来，一会儿工夫，就把球网修理好了。很多打球的人看见了，都向公公投来了赞许的目光，“真是个好心人啊！谢谢您，老爷子。”一个年轻的叔叔说，“不用谢，举手之劳嘛。”
看着这个乒乓球台前打球的人们，我的心里比吃了蜜还甜，公公，您永远是我的好榜样。
字典公公家有很多的人，他们相亲相爱的生活着，每一个人和所有的人都是好朋友。
这一天，字典公公家要竞选谁是最本领最大？最先出场的是标点符号们，感叹号先说话了，他得意洋洋地说：“要不是因为我，读者就不会读出惊讶的语气！”小逗号说话井井有条：“要不是有我，文章就会像一根长长的面条！我的本领最大！”句号也不服气，他生气地说：“哼，你们能干什么呀？有了我，故事就会有结尾，没有了我，文章永远也写不完！”问号也不甘示弱的喊起来了：“要不是我发问，就不会引起读者的思考！我才是最重要的！”文字也吵起来了，他们说：“要不是我们整齐的排队，一篇文章里就全是符号！”他们吵的每一个人都面红耳赤，最后竟然大打出手打起架来。
字典公公试着劝架，可是，家里太吵了，没有一个人听见，字典公公使出全身的力气喊了一声：“停—”正在争吵的标点符号和文字们终于安静了下来。字典公公和蔼的说：“孩子们，你们每一个人都非常重要，谁也说服不了谁，我们每一个人都是非常重要的一员！”标点符号和文字们都涨红了脸，听了字典公公的话，他们再也不用为谁本领大，谁是最重要的而争吵了！
这则故事告诉我们：吵架是永远也说服不了别人的。比起吵架，不如好好给对方说理由，你说服了他，说不定你的方法就是正确的呢！每一个人都各有所长，各有所短，要学习别人的长处，改正自己的短处。
“老师，今天要交作业吧？”一个带着笨拙黑镜框眼镜的男孩大声问道。
“对！差点忘了，把昨晚布置的作业交上来吧！”老师想了起来。
作业收齐了，老师抱着作业回到了办公室。
“你这个人怎么搞的！怎么这么多嘴！”一个身材高大的男生一拍黑镜框男孩吼道。旁边的同学也偷偷说道：“就是！我作业都没有做完，本来可以抄完再交的！就是你提醒老师！”
眼镜男似乎有点生气，红着脸回吼：“我这是为了你们好！”说完又低下头继续写作业。那个高大的男生听了，冷笑一声，讽刺道：“不就是想在老师面前表现嘛！得了！你以后继续！看看还有谁理你！”说完踹了一脚眼镜男的桌子，头也不回的走了。
从那天开始，越来越多的人开始不理眼镜男，都认为跟他做朋友，他会把他们的事会说出去。
一天,眼镜男像往常一样去上学，路过一处小巷。他听见小巷子里不断有人的叫喊声，他急忙躲到了一个垃圾桶后面，观察着状况。
突然，他看见了一个熟悉的高大身影正被人围在中间被又踹又踢。他想出手相救，却又力不从心，只能在一旁担心。几分钟后，那群人停手了，最显眼的那个看似是老大的男孩吸了一口烟，把烟头丢向被打的男声道：“今天这事你最好不要跟老师打小报告！否则，我不介意再打你一次。”说完带着他的人，走出了小巷。
眼镜男此时已满头大汗，还沉浸在刚才的恐吓中，等他回头看时，人已经不见了。
回到学校，他一进门就看见那个前几个星期还跟他发生了争吵的男孩，此时，满脸伤痕，又紫又青的。老师见了，问他怎么回儿事，他本想开口，但又似乎是想起了什么一样低下了头，淡淡道：“被家长打的，没事！”
此时，一旁的眼镜男开口了：“老师，他是被高年级的人打的，我亲眼看见了！”高大男孩突然抬头，用复杂的眼神看着他。
下了课，多嘴的眼镜男把事情讲给了老师。老师也帮高大男生罚了那些人。
放了学，高大男生走到了眼镜男面前说：“他们会不会来找我？”
眼镜男笑道：“话是我说的，肯定会来找我的！”
“你不怕？”高大男生问道。而眼镜男却微笑着说道：，“我都惹了那么多人了，害怕多那么几个？”
高大男生愣了一下，露出了会心的笑容。
夕阳下，两个男孩肩搭肩走向家的方向。
月下，徐风袭过，仅存淡淡余香。似乎要下雪了，风声刺入耳中，她独泣着，玉齿紧闭，心念着自己当初是否不该多嘴。
回想几个月前：“夫人，我回来啦！今天又收刮了敌军的东西，这箱珠宝就送给你了！”他边脱下战袍边说到。旁边两个士兵抬着一箱沉重走进营帐。她不吭声，只是默默地坐在软椅上，仰视着他，视线停在他身上。心脏似乎难以承受他的威压，尽管他的表情暂时无比温和。
“将军，你别怪我多嘴。如今天下群雄并起，你恐怕。。。”水眸中闪过犹豫，欲言又罢。
“夫人，但说无妨。”他一向尊重她。
“将军，虽说战场上杀人是迫不得已，但是你为何变了。你竟然连那些无辜的百姓也要杀掉！”说罢，盈眶中涌出的晶莹沾尽手帕，视线却似乎没有模糊，一直停留在他的身上。
“你都知道了，但是那些人死不足惜，他们是那些人的家属，留下会后患无穷的。”他努力辩解，免得失去红颜的芳心。
“将军，你这么做会失去在百姓中的威信，就算以后你当了君王，恐怕也会被群臣谋反。”她以他的宠爱冒着杀身之罪道出这番话。
“放肆，不得无礼！”她止住泪，帐外的风起了，帐内的几个侍女抖得跪在地上，把头埋在双膝间。
“将军，恕妾身多嘴。苦海无涯，回头是岸。听妾身一句吧。”她继续劝到。
“我回去了，下次再来看你吧。”他留下一截影子，漫步走出帐外。风沙四起，模糊掉他的身躯，她却依然看见他那歪歪斜斜的影子，如魔鬼般张牙舞爪。不知是风沙吹乱他的影，还是他的脑乱得控不了自己的影。
帐外，烟绕银轮。帐内，止如净水。
翌日，他轻轻走进帐内。一丝风在他轻起轻放帐帘间闪进她的耳间，似在述说着他来了。
尽管一夜没睡，她的素颜还是倾倒众生。她一直跪着，身子转对他，慢慢地说到：“我很多嘴，是吗？你可以不回答，我也觉得是个多嘴的女子，以为凭自己那微薄之力能够改变一个嗜杀成性的军人，能够改变多少年来一成不变的历史，能够改变天下各处的纠纷战乱。我多嘴，或许就不是一个合格的妻子，我没能力去改变庞大的事实，我说得对吗？”
他默默地俯视着她，帐外一阵急促的马蹄声响起，两人却丝毫没有动容。又是她打破寂静：“我走了。多嘴是我唯一的`毛病，也是我最大的毛病。你自己保重啊。”“将军，大事不妙了！敌军来袭，大概有5万人马，他们的主力部队也在不远处，快要到了！”一名上将冲进来用沙哑的声音喊到。
“知道了，你先去召集部队抗击敌军。另外派一支小队，掩护他们到西面20里外的李将军，向他们求援！”多年的征战养成了他冷静和镇定的性格。说罢又拉住她的手，说：“我带你走！”在颠簸的马上拥着她，最后一次感受她的温暖。下马后，塞了几张银票。她推了回去，说：“我有钱，你。。。你可以回我娘家看我。”明知不可能，还是鼓起勇气说出了。
雪下得纷纷扬扬，她在树下遥望着什么。他竟出现在她背后，抚着她的背，披上一件厚衣。她惊讶却没有表现出来，只问：“你怎么来了？”“我已让位与他人，找一个我喜欢的多嘴的人。”淡淡地答到。
月下，映出一道倩影，多嘴到：“快穿衣服，别凉着了！”
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”语言是生活中必不可少的东西，是人们心灵交流的钥匙，但是，一些不必要的言论却会给我们带来麻烦。
今年，中国甚至是世界都在关注着一个人——莫言。“莫言得了诺贝尔文学奖”这件事令我们沸腾了。在沸腾的同时我们也应该思考，他本身给我们带来的价值。他的笔名，莫言，这似乎是一句颇有深意的规劝——该说的说，不该说的千万别说，要谨慎言行。祸从口出，大到国家之间，小到邻里相处。无论是国家的利益还是邻居间的争吵，都可能会因为一句言论而发生巨大的改变。国与国之间，若是和平谨慎的相处，多一些实际的来往，少一点虚伪的论调看，就可以更实在，更能给人民带来好处。人与人之间，总会有一些奇怪的言论飞来飞去，若是少一点流言蜚语，少一点互相猜忌，就不会因为那些纷飞的绯闻而导致纠纷，不会因为一句玩笑似的小话变成两家人的仇恨，不会出现一些不愿意被人看到的灾难。而现在还有一个热门话题——网络。
因为它是虚拟的，所有的角色都不知道他们的真实身份，有的人便可以肆无忌惮地讨论，或是造谣，以至于每天都有爆炸似的言论传入我们耳中，人们也开始被各种传言各种绯闻所包围。有些人只是为了娱乐，他们利用网络谩骂他人，自己图得了一时之快，却给别人的生活带来了痛苦，所以才会有a明星抑郁，b群众自杀，c主播辞职的消息。有些人便是别有用心了，他们肆意的利用网络传播谣言破坏社会和谐扰乱人心，为的是一些见不得人的目的，所以才会有疯狂抢盐事件，才会有的民众恐慌。就是因为一些人的胡乱传播，人们误信谣言，才会丢了生活，丢了信仰，甚至丢了生命。民主与言论自由并不是我们放肆的理由，只有做到仔细思考，谨慎说话，讷于言而敏于行，才能让我们的言论更有价值，让我们的生命更有价值。
人们喜欢鹃的偶尔啼啭，却不一定欣赏蝉的聒噪；人们喜欢溪的潺潺宁静，却不一定欣赏洪的汹涌；人们喜欢静夜，喜欢白月，喜欢偶然间从树叶滑落在湖中的一声脆响，喜欢夜深人静时风吹落叶的幽然。“戒多言”并不是“禁言”，只是我们需要学会戒掉自己内心的浮夸与自私，与大家共同去创造一个平和的世界。
走在街上，你或会与容易发现茫茫人海中鹤立鸡群的她。高挑，清瘦，带着一头清爽的短发漫步于大街小巷内。那定是个文静的女孩吧！
而她，静若处子，动若脱兔。
瑶，如此文雅的名字下表面下，却束缚不住一只疯狂的脱兔。此人深藏于教室后排，不鸣则已，一鸣惊人。常蹦出几字精辟而幽默的.句子，驱走了那在我们脑中嗡嗡作响的瞌睡虫，引得班上哄堂大笑，老师也直抿着嘴斥她调皮。不时望见她手指挑着发丝，鼻子蹬蹬眼镜，捂着嘴大笑。其多嘴之功可谓班上一绝。
多嘴的她直爽率真，又俨然成为了心理专家。她堆满书册的后排成了我不时不刻的心灵驿站。
那个秋日，她的“多嘴”之功益发进步。窗外的落红染遍了地，那抹抹黯淡又如此刺眼——如同试卷上鲜艳的分数。第一次，第一次在她面前哭了，泪如雨下，直扑上她的肩膀，染湿了一大片。
课室里静的很，只剩我们二人，钟摆悄悄地挪动着，只剩我悉悉索索的抽泣声。内心为分数伤心的同时，也好奇着，平时多嘴的她一科不停，怎地今日？倚靠了一会儿，肩膀被纤细的手拍了一下，猛然抬头，与她不可名状的眼神相撞。“哭完了吗？泪，总要洒出来的，现在不哭，以后会更惨烈！”我破涕为笑，内心却又被猛地攥了一下。
她继续道着，嘴巴不停晃动，舌头上下跳跃着，“呵，没事的，我也只比你高十分而已。”如今也只记得她那突如其来的狂妄自负的一句。心中微颤一下，平日如此深的友情，原只是浮云罢——一方摔得惨痛，另一方却坐在高处嬉笑。
脸上多了几分憎恶，原来多嘴的人，也不过骄傲的本性。
脸上的泪痕未干，便扯着试卷挣开她的手。“如此承受不了打击吗？又不是中考，我现今是比你高十分，可未必下次，下下次，你仍处于这般劣势。”她走过来，友好地牵牵我头发，“把你嚎啕大哭的精力利用起来，向我证明，你能超过我，超过别人！”
我扭过头，一把抱住她，“瑶！”多嘴的她有心多嘴，刺激于我，不费力地将摔倒的我扶起。此刻窗外落红满天；窗内，一个摔倒的人和一个多嘴的人紧紧相拥。
走向课堂，即使十米开外，仍能听到她悦耳如银铃般的笑声。此段人生路，得此般多嘴之人同我前行。足矣！精彩矣！
多嘴的人，顾名思义，就是一个人在讲话时另一个人总是插嘴。
哈哈，本班就有一位――李煜，别乱想，他可不是宋朝开国皇帝，他可是本班的插嘴大王。
这位“皇帝”已成为我们的朋友，课堂上的开心果，老师的秘秘武器……。
江苏盐城阜宁县明达初一:周宝宁。
我们是五年的同学了，谁的性格怎样，我都知道得一清二楚，有胆小害羞的林小曼啦，有酷爱画画的胡苑晴、最英俊温柔的袁铭宗、最爱做作业的谭震宵等等，都叫他“多嘴怪”。他还因为他的'嘴巴多给他自己惹了不少的祸，比如：上课说了一些不该说的话，结果被老师奖励打嘴巴；上课老师讲话时，他突然就插一句话进来，结果老师“奖励”他抄书。哈哈，活该！
他总爱欺负女孩子，有时会把别人弄哭，有时连问都不问一声就抢走别人的东西，当然，也受到了应有的惩罚，王老师就会疼一疼刘典缨屁股，这样，也算帮我们报了仇！
他有时也会逗别人开心，也会讲笑话给别人听；别人在哭的时候，他也会学别人哭，弄的全班都哄堂大笑，要是我们班少了刘典缨不知会多多少分清净呢！
你们认识他多嘴的但我们班最具有“特色”的当然属于“多嘴大王”——刘典缨喽！他怎样多嘴呢？让我给你们介绍介绍吧！
他去到哪里嘴巴都在不停地讲话，上课总喜欢“抢答”；课外，只要一有时间，他就到人多的地方开始他那“滔滔不绝”的“长篇大论”，所以别人厉害了吧，别不信。喏！这不，他又在那儿开始他的“长篇大论”了！
活动目标：
愿意倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规则。
能大胆、清楚地表达自己的见解。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
课件。
活动过程：
一、倾听故事——理解多嘴是不受欢迎的。
1、倾听第一段，回答。
（1）小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的？
（2）小白兔们玩的开心吗？
（3）为什么小白兔们都不理八哥了？
2、倾听第二段，讨论。
（1）那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱说呢？
（2）还有哪些时候不能多嘴？
（3）为什么这个时候不能多嘴？如果插嘴了会怎么样？
小结：很多时候是不能随便插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规则，从小养成文明礼貌的好习惯。
二、结合日常生活讨论——能主动遵守活动规则。
1、什么是插嘴乱说？还有哪些时候也不该说话或要轻声的说话？
2、小朋友睡觉时，我们应该怎样做才能不影响别人？在看书时我们应该怎样做？
小结：在日常生活中也要讲文明，遇到不讲文明的行为要制止。
教学反思：
其实“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜欢插嘴，老师在上课有的孩子也喜欢插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢乐。成人在语言上给予的称赞，使幼儿得到心理上的满足，了解到成人对他的关心，增强他们的自信心。
但是很多教师对孩子在课堂教学中随意的“插嘴”是比较反感的，我也经常会有这种感觉，觉得孩子在课堂上随意打断老师的话十分不礼貌，还会打乱老师的思维，但有时其实是不了解孩子的行为。记得有好几次在教学活动中，有小朋友突然插嘴提了一个非常好的问题将活动升华或为下一次活动提供契机，有的还生成了一节新的活动，所以说必要的'插嘴有助于幼儿智力的发展，但有的幼儿的插嘴是无意义的，是十分不礼貌的行为，我们教师应该在私下要耐心地对他讲道理，应该耐心对待并帮助孩子纠正这个坏习惯，尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。
因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。
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