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秋写景小学大全(23篇)

秋写景小学大全(23篇)



一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

小学写景作文

一天清晨,我特意早起,爬上门前的小山,遥望东方的夭际,焦急地等待红日出现。

天渐渐破晓,淡青色的天空镶若几顺残星,大地朦朦胧胧的,仿佛笼草着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐渐地光亮起来。在东方,天际、山峦、树梢,都象盖上了一层红色绵缎——我知道那是朝故,太阳就要出来了。

慢慢地,太阳胃出了地平线,红红的,象个蒙着面纱的含羞少女,悄悄地注视着人间。最后,终于露出了整个笑脸。此刻,霞光万道,将半个夭染得通红;广阔的大地,也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶也在微风吹挑卞,闪拣着扭眼的光辉;鸟儿披着一身红霞,欢叫着,飞向云天。农静的大地也醒来了,人们开始了晨炊。红光、大地、飞鸟、袅袅饮烟,构成了一幅美丽的图画。

太阳离开地平线了,红彤形的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,提级向上浮动。红日周围,光尽染无佘。那轻舒没卷的云朵,好似身穿红袭的少女,正在翩翩起舞。

过了一会儿,红光悄悄退去,太阳闪出万道金色光芒。天空变得更篮了,象是深沉的大海,辽阅而明净,云儿也变了,白花花的,显得无比柔和、优美。远处礴出清晰的轮脚,近处的树木,亭亭玉立。落绿的山头,人影点点,笑语阵阵,充满无限生机。

这景色感染了我,肉醉了我,我仿佛觉得自己巴经触入了朝阳的光辉。

小学写景作文

春雨——春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到了人间,送来了温暖。

春雨沙沙,她悄悄地呼唤小草。小草睁开睡眼朦胧的眼睛,偷偷地探出小脑袋,好奇地望着四周,给大地织了一件碧绿的衣裳。咦,春雨是绿色的!

春雨濛濛,一棵棵芒果树贪婪地吮吸着这春天的甘露,争相开出一蔟蔟黄色的小花。无数的芒果花紧紧团结在一起,远远望去,黄花遮盖了绿叶,芒果树似乎变成了黄色的海洋。哦,春雨是黄色的!

春雨淅淅,她轻轻地抚摸着发出阵阵香味的梨花,洁白无瑕的花瓣像雪花一样飘落下来,与春雨嬉戏。呀,春雨是白色的!

春雨滴答,她来到木棉花家做客,敲开了花骨朵儿。一朵朵木棉花傲立枝头争奇斗艳。它们那五片红艳艳的花瓣你挨我我挨你,犹如一团团燃烧的烈火,热情地招待春雨。哎,春雨是红色的!

春雨沥沥,飞到街道上空,行人打开一把把雨伞,蓝的、黑的、紫的、像一朵朵五颜六色的蘑菇。啊,春雨是彩色的!

春雨,就像一位伟大的画家,绘画出五彩缤纷、充满生机的春天。我爱这彩色春雨。

小学写景作文

这天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园。走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不就是迎春花吗,怎样说就是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,此时我明白了,原先迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,十分美丽!

之后,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很适宜,能够把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

小学写景作文

秋姑娘迈着婀娜的步子款款来了 。

早晨,天空中缠绕着一层层迷蒙的雾,山头,树木都若隐若现,当太阳冉冉升起时浓厚的雾气呈橘红色,假如,此时此刻你登上山顶极目远眺,雾笼罩着整个村子,雾的浓淡不同,所以时有时无,一切都如此飘逸,如同海市蜃楼,又好似进入了蓬莱仙境,也仿佛穿越到了世外桃源,真使人陶醉啊!新的一天又开始了,秋风的飒飒,小溪的潺潺声,鸟儿的叽喳声,以及人们磨刀时的霍霍声一起合奏了一支有声有色的晨曲。

秋天的田野里,金黄的稻谷灿烂无比,在秋姑娘的抚摸下不停地点着头扭着腰;火红的高粱垂着沉甸甸的脑袋;黄澄澄的玉米,梳着自己金黄色的秀发。看打谷场上,农民们哼着顺口溜,甩开膀子大干,挥着汗水与抖擞着精神享受这丰收的喜悦。果园里也毫不逊色,一个个橘子晃着大脑袋;一个个红苹果的枝头微笑;一个个石榴在树梢上笑咧了嘴;一串串紫葡萄红葡萄喜滋滋地挂在枝头。它们正等待着果农在采摘呢!

纺织娘寄住在人们屋前的瓜藤上。在月明人静的时候,他们便唱起歌来:“织织织——呀!”这歌声赛过催眠曲,让辛苦一天的人们,进入甜甜的梦乡。

秋天,真是一个美丽的季节,一个令人神往的季节!

小学写景作文

“沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨丝乘着降落伞飘荡到大地的怀抱,它们团结起来把一切冲刷得水灵灵的。

在雨中看景,更是别具风味格。透过朦朦胧胧的雨幕,模模糊糊地看见柳树上一团新绿,走进时,才发现柳叶正待长大,那绿很像金绿,是那么娇嫩,也很明显。小草才探出头不久,贪婪地吮吸着老天为它们精心准备的一滴滴雨,它们想马上长大呢!麦苗也变得绿油油的,挺着腰让雨丝为它们洗澡。一只小狗正躲在窝里睁大眼睛好奇地看着雨中的景色。

匆匆走过的行人手中不约而同地举起了一把雨伞,各式各样的雨伞来回穿梭,看得我眼花缭乱。偶尔也有几个调皮的孩子,在雨中停留着,他们并不举着伞,而是在享受老天的给予,不久,他们头上便有了一个个渺小晶莹的“珍珠”,但他们仍高兴地跑着。

在学校,一个个同学举着雨伞来到学校,观察着雨中的校园。校园中的树被冲刷得干干净净,楼房更是焕然一新。

晚上,一个个小水洼在灯光映照下闪闪发光,偶尔风一吹,水面波光粼粼,这一切是那么的安静。

瞧,这贵如油的春雨不仅养育着植物,冲刷着楼房和地面,更重要的是它让往常枯燥无味的景色焕然一新。

小学写景作文

我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。

一走进校园,第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的,它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛,这些竹子郁郁葱葱,翠绿翠绿的,长得非常茂盛,又漂亮,又好看。让我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

走进校园里,你就可以看见地上有一个大大的“人”字,叫“书育人”里面介绍16款书,有:《三毛流浪记》、《?草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看,其中我最爱看的书是草房子与草人。

“书育人”的旁边,有一个竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超级大竹箴”。它长16米,宽5米,它里面写着:少年富,则国富。少年强,则国强。少年独立,则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样,做到这些。

在校园里,最让我引以自豪的是高大的教学楼,一共有6层,你看那一排排教室整齐明亮,窗户明亮如新,窗口旁还摆着许多绿色植物,有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的,教师里,桌椅整整齐齐,我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐与幸福 !

小学写景作文

早就听说庐山风景秀丽,这次妈妈要带我到庐山去玩,我高兴极了,真恨不得立即生出翅膀,飞上庐山。

庐山雄伟壮丽,姿态万千。然而,使我至今难忘的,却是游三叠泉。那天,我们清早就出发了。一路上,我们爬山,下山,有时围着山绕圈,走得脚直发痛。可这还是一半的路程呢!虽然走得很累,却很有趣。白云,被我们踩在脚下;蓝天,好象伸手就可以摸到,走起路来,真有点腾云驾雾的滋味儿。

翻过了几座山,展现在眼前的是一条崎岖蜿蜒的羊肠小道——七里冲。这段路的两旁都是半人高的野草。宽的地方能并肩走两个人,窄的地方不到一尺。路上,我们渴了,喝泉水,饿了,吃干粮,说是在游玩,却又好象是行军。

走过七里冲,我们又往上登山了。一路迷人的景致,令人应接不暇。高耸入云的五老峰云雾缭绕,近处开满了野花,有白的、黄的、还有红的,不知是什么花儿发出醉人的香味儿。山路忽然一转,一个小亭子突然出现在眼前,上写“观瀑亭”。看到这三个字,我们好奇地向亭子跑去。可惜,天不作美,放眼看,四周一片白茫茫的雾海,十步以外不见人,只听得轰隆隆的水声在山间回荡,真是只闻其声,不见其景。我有点失望,心想:“看不成啦。”妈妈好象看透了我的心思,说:“还能看到,我们到它跟前去看吧。”

要观三叠泉,还要下一千级台阶,合阶上湿液涟的,下了大约八百级,我的脚已酸疼得不能走了。但是,轰隆隆的水声越来越大,这水声激励着我向下走去。

我看见了三叠泉,这是何等的壮观啊!只见从几十丈高的悬崖上飞出一挂瀑布,流水打在石头上,飞珠溅玉,扬起一片片轻纱般的水雾,发出雄狮般的怒吼,我忽然想起唐代诗人李白的诗句来:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。这飞爆从天而降,一象一道水帘挂在悬崖上。由于山石的凸凹,把这个飞瀑分成两层,这就是三叠泉的一、二两叠。在我们脚下是万丈深渊,激流在这里飞奔直下,这就是第三叠瀑布,于是,就构成了雄伟壮观的三叠泉。

三叠泉,是大自然的一幅杰作。

小学写景作文

纷纷扬扬几场秋雨的降临,秋的画卷也被轻轻展开,秋的使者也轻轻地来了,她赶走了炽热的夏日,唤来凉爽的秋风,带来了清爽,还带来各色的新衣给万物做礼物。

看,秋的使者跋山涉水走来,只见她挥一挥衣袖,微风拂过。小草们立刻换上了金黄的新衣,仿佛是一块巨大的地毯铺向远方。欢迎秋天使者的到来。

秋的使者迈着轻盈的步履来到田野。看,那晶莹饱满的玉米正露出洁白的牙齿微笑着欢迎秋之使者的到来。快看,高粱见到秋的使者还不好意思呢!把脸蛋涨得通红。快瞧,那黄灿灿的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑弯了腰。

秋的使者来到果园,看那满树的柿子换上新衣,羞得脸蛋通红。像一个个红灯笼。看那黄澄澄的鸭梨,像一个娃娃在树上,那么可爱。

秋的使者来到庭院,弹弹手指,菊花们穿着新衣竞先开放,姹紫嫣红,红的、黄的、粉的,多么美丽,跳着炫舞,把世界打扮得更美。

秋,多么美丽的字眼。你,发现它降临在你身边了吗?

小学写景作文

我的家乡是济宁,济宁有许多风景优美的地方。我们家门前的小河也很美丽,下面我就来介绍一下吧!

春天,小河边的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子垂下了大辫子,就像一位少女在梳头。

夏天,小河边种满了树,有许多叔叔阿姨都在树下乘凉呢!

秋天,树上的叶子落在了小河里,就像一条条小船。

冬天,叶子都冻住了,多么像一幅画叶子的画呀!

我喜欢这条美丽的小河!

小学写景作文

春天来了!大人和孩子们都脱下厚厚的棉袄,穿上神清气爽的春装。人们的户外活动也越越多,当然公园里的人也渐渐多了起来,有些爷爷奶奶在练剑,有些叔叔阿姨在散步,小朋友在公园里嬉戏玩耍,小学生那洪亮的嗓子朗读着关于春天的美丽、优美得课文。

路边绿油油的小草向晨练的人点头哈腰,花姑娘们也个个争芳斗艳,每个都不甘示弱的张开了自己最灿烂的笑脸,柳树姑娘也长出了长长的头发,樱花姐姐显现出自己最高贵最优雅的姿态。

那些被春雷惊醒的小动物们,个个也睁开了眼睛,打个哈欠伸个懒腰,呆呆地望着那美丽的春景,小燕子也从南方飞回了北方开始衔泥造窝,准备孵出下一代美丽的燕子宝宝。

当我看见这么美丽的景色我不禁想起了一首诗,那么肯定就是我刚学过的《乡村四月》:

绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,

才了蚕桑又插田。

春天的景色是优美的,春天的景色是美丽的,春天的景色是令人陶醉的!春天的阳光是和煦的!我们要珍惜大自然带给我们美丽风景!

小学写景作文

一个星期日的下午,阳光明媚,我家和爸爸的同学一家一起去大丕山上玩。

过了山门,我们一路小跑来到了碧霞山庄,看见了一棵很粗大而且很奇怪的树,这是一棵古老的柏树,树干中间长着一棵月季,还开了一朵月季花,它好像害羞的少女半露半藏,一阵风吹来,又好像在翩翩起舞,漂亮极了。

顺着石梯往上走,便来到了八卦楼,八卦楼北侧有一个荷花池,虽然里面的荷花早已经凋谢了,但荷叶仍碧绿可爱,把荷花池装扮的生机盎然,我想这也许就是荷叶受到人们赞美的原因之一吧!我们又进入了八卦楼,这是一座八边形建筑,它站立在大丕山的最高峰,静静地观察着世界的变化,听爸爸说它已经有几百年的历史了!站在八卦楼里面自下往上看,感觉到楼梯很陡,我们小心翼翼地登到楼顶,往下一看,感觉到心惊胆颤!

从八卦楼出来往南走,我们来到了一片开阔地方,从这里可以看到整个县城,有人就趁着这个位置摆了几个望远镜,租给游客挣钱,我们也很想看看望远镜里面的县城是什么样子,就缠着大人们交了钱。在爸爸的指导下,我仔细地观察着,我看到了山下路上奔跑的汽车,来来往往走动的行人,甚至路旁房上的字也可以看的清清楚楚,仿佛就在眼前,触手可及。

往前走,从山的东边下去,我们来到了天宁寺,看到了高大的老佛爷,我想起以前人们说过的:“八丈佛爷七丈楼”这句话,我很纳闷,就问爸爸这句话的来历,爸爸说:“大佛爷是依山而凿的,有一丈在地面以下,所以楼只有七丈。”我一听,马上跑到大佛爷面前看,果然如爸爸所说。站在大佛爷前面,看着高大雄伟的石佛,我不由的想起古代的劳动人民,他们的雕刻技术可真高呀!

离开天宁寺,我们继续南行,不一会我们来到了桥上桥,看到了瀑布,瀑布的水飞流直下,碰到岩石上,溅起一朵朵水花,漂亮极了,还有“哗、哗、哗”的流水声,仿佛一首动听的音乐!

小学写景作文

我的家乡在珠海,这里有一条全国十分有名的景区——情侣路。

情侣路绵延几十公里,像一条巨大的长龙,横卧在海边。路的一边是一条长长的绿化带,像一条绿色的地毯。绿化带上种有各种名贵的树木,有罗汉松,棕榈树,椰子树,香蕉树,它们根深叶茂,不管春夏秋冬,它们都为人们遮风挡雨,无私奉献着,从来不求回报。就像去年,强台风“天鸽”登陆珠海,给珠海带来了重创,但是,如果没有这些树木,可能损失会变得更加惨重,所以,必须要感谢感谢为我们的默默奉献的大树们。

树下的花朵繁花似锦,各种各样的花竞相开放,争奇斗艳。它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金。一阵微风吹过,花儿们散发出了阵阵扑鼻的香味,引来了蜻蜓正在捉迷藏,蝴蝶在采花粉,辛勤的小蜜蜂正在采蜜,而我,看的入了迷,仿佛自己变成了一个王子,穿着金黄的衣裳,跟他们做游戏。

站在情侣路上,高楼大厦,像雨后的春笋,一栋一栋的建好了,到了晚上,灯火通明。人们都安居乐业,过着幸福美好的生活。

情侣路的另一边,有着一望无际的草地,草地上有许许多多的小朋友在玩耍,有的在看着美丽的大海,有的在骑着自行车,有的正在跑步。如果把眼前的一幅景象当做一幅画,画着一幅画的画家,一定十分了不起!

这就是美丽的情侣路,我爱情侣路!我相信,将来的情侣路一定会变得更加美丽!

小学写景作文

1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写,语言生动形象又不失优美,文中多处运用了比喻的修辞手法,文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又总结全文。

2、这是一篇描写春天景色的作文,小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子,伸展着腰枝”,将春天的景象很生动的描绘出来,而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容,也会引起读者遐想。

4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法,将月亮的特点生动形象地展示给读者,用词华美,语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。

5、这篇写景的文章,小作者采用拟人化的写作方法,用细腻的笔触,抒情的笔调,描写了夜里美丽的景色,抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工,是一篇成功的习作。

6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写,语言优美,形象生动,为文章增色不少,突出表现了大地景象的欣欣向荣。

7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分,更可取的是,小作者把这些静态的物写活了:松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。

8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点,进行细致入微地描写,形象生动,突出表现了郊外景色的美丽,为文章增色不少。

9、这一篇写景小习作,小作者描写得非常细腻生动,从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香,以及在阳光照耀下的情况写起,叙述角度全面,叙述层次分明,语言衔接自然流畅。佳作一篇。

10、这是篇写景的文章,在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙,写法新颖独特,通篇用了比喻、拟人的手法,仿佛把读者置身于童话世界一般。

小学写景作文

深圳的雨真是变化极多、千姿百态,春天绵绵细雨,夏天狂风暴雨,秋天和冬天毛毛细雨。

春天经常有云在我们头上飘过,像一片片风帆,接着天上的云越积越多,慢慢就有一点雨了,突然“轰隆”一声和一道闪电,雨就大起来了,雨一直下,一连下了好几个小时,甚至下了一天,雨才慢慢停下来。

夏天云特别多,尤其是乌云,所以夏天经常下雨,乌云聚积时就象许多蛟龙,接着就同时降下大雨,把人们浇得受不了了,把山淋塌了,把屋子淋淹了,把树弄倒才肯罢休。

秋天冬天的雨相对之下比其他季节少很多,天空有许多云飘过,但就是没有雨,就算有雨降下来,也只不过是毛毛雨而已,下一两个小时就没有了,这个时候老天爷怎么这么小气啊。

这就是我们变化极多的深圳的雨。

小学写景作文

傍晚,外面的天空似乎变了颜色。美丽的夜景来了,美丽的夕阳映衬在脸上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即将离开的广阔土地。

它像盘子一样圆,白天把明黄色收起来,发出血淋淋的亮光。血色的夕阳把周围的云映红,投射在山脚的小溪上。一阵晚风吹过河面,引起无数涟漪,就像一片红绫在风中轻轻舞动,让人心醉。

过了一会儿,太阳缺了一小块,颜色淡了,变成了高贵的橙红色,形状像是吃过的月饼。阳光移动缓慢,没有被注意到。它越来越高,从河边移到树干,再从树干移到树枝,俏皮地晃动。这时,虽然太阳的笑脸只有一半是红色的,但晚霞已经五颜六色了,包括鲜红、明黄色、讨人喜欢的绿色、让人忘记烦恼的蓝色和神秘的紫色。这些明亮的颜色使天空五彩缤纷,而耀眼的金边反射在太阳周围,托起即将向西坠落的太阳。

现在太阳只有一条红色的边,就像一条鲜红的丝带系在遥远的山上。夕阳的余晖透过茂密的树林洒在我们的建筑上,把它变成了童话里的金色城堡。

西天里像杜鹃花一样的晚霞一直舍不得散去。我的心已经和夕阳融为一体。它在我心里跳跃,那么红,那么耀眼。

小学写景作文

春天到了,万物苏醒,真热闹啊!春天的天空一碧如洗,像一条大绸带,高高地挂在天上。天空上有一朵朵白云,白云有的像小火车,有的像爱心,还有的像一张床,静静地躺在天空的怀抱里飘荡。一群小鸟被天空和白云吸引,小鸟开心极了,有的叽叽喳喳在叫,有的开心的跳起了舞,有的唱起了欢快的歌。天空下一座座大山笔直地站在大地上,像一条大巨龙平卧在大地上。

走进树林,树木真多啊!郁郁葱葱的大树挺拔地站立着,像一个个守卫在观察周围有没有敌人。大吸一口气,这里的空气真好,吸引了无数的动物们。小白兔来采蘑菇了,它采啊采,一纵身不见了。原来它把小鹿当成了敌人,兔子的灵敏度是不是很高?小松鼠也来采蘑菇,小白兔看见了说:“我可以跟你做朋友,我们一起采吧?”。

再往里走,道路两边长满了一簇簇的小草,随风摇摆,似乎在欢迎我们这些远道而来的客人们。小草的邻居小花们也争先恐后地展现着她们的美丽姿态。有火红色的一串串的那是一串红,红得像鞭炮。有的一朵朵的开,像妈妈衣服上的胸针,五颜六色,到处都是,散发着阵镇清香,令人心旷神怡。蜜蜂忙着在百花丛中采蜜。蚂蚱在草叶上左啃啃·右啃啃,在寻找最佳的食物。一群群蝴蝶在花丛中飞来飞去,像是在寻找适合自己的花粉。又觉得每朵都适合自己,反复在花间流连往返,翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏,寻找跟自己颜色一样的花朵躲藏。真实乐趣多多啊!

我们来到树林深处,看见一条长长的小河,河水从头一直往里延伸,像一条弯弯曲曲的绸带。小河清澈见底,一眼就能看见河里的小鱼游来游去。几只鸭子也在河里嬉戏,捕捉食物吃。河里的小虾们,有的浮出水面,偷偷地观察动静。我一碰,它就迅速地跳走了,有的躲在河边的草丛里,偷偷地休息,偷懒一把,有的排成几队,在比赛谁游得快。河岸边的青*呱呱地叫着,好像在喊:“加油!加油”有时激动地会蹦到水里去观察。大家玩得真开心。

啊!这儿的景色真美。如果你们也喜欢这儿,可以有时间走进大自然,走进这儿去看看蓝天,白云,各种各样的花以及动物们有趣的活动,一起去体会大自然的美吧。

写景小学作文

春光明媚,炫彩缤纷当柳树的枝头摇曳着青翠、细碎且轻盈的颤微微的绿蝶,当白杨树将柔软的花蕾悄然置放在和缓的路边,当灵巧的小鸟不停地在枝头动听的欢唱,当一群小燕子尽情飞旋以自己的方式诠释着敏捷,当榆树的生机才刚刚嗅到春天的气息整装待发,当槐树还沉沉的昏睡在阴沉的梦幻里,而枣树更是如同贪玩的幼童,在春天的尽头杳无音信不知疲倦的嬉戏,而我却从路边被车辆惊起的罕见的野鸡,看见我们潸然走开,那精美的羽毛闪烁着光彩,这就是春天的征候,那逶迤在山坡路边的野草也在悄无声息的跃出地面,为灰色的大地增一抹独有的绿衣,为岩石穿上精彩的新颖衣衫,所有的植物都将在这个季节将自己的姿态无有遮拦悬挂在天地之间,而我们却可以在生活的视野里常常感悟到生命的无所不在的相互依存性。

没有大地深沉存在,天空多么的寂寥;没有碧空深邃高远,沃土多么的灰暗;没有自然生生不息的繁衍,世界多么的荒凉;没有万物于我们同在,人类多么局限;对于生命仅限于自身有限的关照,而没有丰盈的背景、没有广阔的风景,自然无私的带给我们无限精彩,成为哺育养育我们生命资源延续的唯一家园。同时也为我们展示了无限的智慧和完美生命的启迪。没有自然的慷慨给予,就没有生命的一切存在。因为自然是天地的骄子,大地是忍辱的慈母,天空是神圣的父亲。而我们人类就是自然的孩子,我们和树木一样无时无刻都沐浴在自然母亲温暖的怀抱里。

当一缕缕写满光明温暖的光芒照彻全身,顷刻穿透心灵的时候,我们才在这阳光的照耀下看到自己依然美丽的倩影,没有阳光,生命将毫无休止的陷入孤单寒冷无助黑暗。我们需要春天,春天给厚重的大地换上了绿装,春天为人类打开清晰的生命画卷,春天激励人生永远奋发进取,春天给世界带来无限的生机,春天为日月星辰书写诗意的篇章。春天也是冬天出生的孩子,那一片片新绿刚刚探出头那是一冬沉睡的自然延伸,因为春天也是自然的神圣安置,如同今天的你如果没有昨天的一路艰辛无悔跋涉,何来今朝从容不迫的放弃和果敢,何来今天深情的积极沉思,何来当下郑重的理性引领,何来眼下对美好世界的感恩,对天地大德的感激,对人文历史的感怀,对日月星辰的光明烛照,对自然山水的亲密感动,对中国文化的潜移默化的深切感想。

当你已经脱掉冬季的棉衣,你必然会享受到春天的温暖和清亮。因为时光不会背负今人,天地不会背负当下,勤勉不会背负真诚。记得小时候,总是因为贪玩小心翼翼总是算计着尽量少做家务,父亲总教导我们:气力是奴才,使尽还来。我后来才在生活实践里渐渐体悟到完全是真理。我以为少干就能躲过,其实你不干别人在干,该干的而不干,落下就会影响后来的工作。我从小就不怕多干活,受苦受累从不吝啬自己的力气。心快手快动作快,很多家务越做越好,也觉得勤劳会让生命更富有。吃的天下苦,享得天下福。我觉得只有好好地工作劳动,那休息的时刻就是恢复身心疲倦获得心灵舒坦的最好时光。

今天我是多么的幸运,在人山人海聚集在一起向现世的荣华富贵进军的时候,我依然愿意驻守在无人问津的小巷,默默地行进,做着徒劳有益的事情,自娱自乐的精神情趣盎然,悄然的存在,有时感到自己的生命和小鸟的羽毛一样轻盈,一不小心就会被风儿吹到无名岛去,愿意在宁静的祥和的境地停留,说着不着边际的话语,挂者不苦不乐的笑脸,只愿意在文字的梯田里散步观望,品读所在的人生滋味,悄然的走过人生的分分秒秒。而我对诸多的领域实行勇敢地放弃,也对诸多盛行的要事不屑一顾的时候,对自己在社会上存活的理由减低到可有可无,甚至是不复存在。我才感到身心是无限的清爽,视野是无限的宽广,心境是无限的豁达,思绪是无限的清正,悠然的感受到活着才是人世间最美好的事情。只要活着,不被沉重的生活驱逐,只要有机会延伸自己的生命时光,那么你所拥有的就是一种现实真实的无价财宝,因为你已经知道自己是谁,自己是无法定义的,自己要去哪里,自己不该丑陋,自己应该活出最好的生命状态,自己应该在未来的人生行进里,做出真实不虚的选择,唱响人生最绚丽的战歌,自己拥有主宰生命的完全权利,剩下的还有什么可以制约与你?自由在高处。当世界以它的方式拒绝你的所有参与,也就是对于你显示出无奈的情形,而你不必难过,正是如此你却拥有了拥抱世界的全然理由,善待自己你也有了充分时间的考虑和斟酌,你和自然天地无所不在的和谐共处都腾出了最广阔的领域,你在实时赢得了属于你的真实的世界。你不被捆绑,你就有了自由的心灵。你不被制约,你就有了移动的可能。你不被局限,你就有了解脱的机会。

当爱消逝,你就会变成爱的化身;当爱远去,你就会成为爱的天使;当爱变迁,你就会成为爱的源泉;当爱远遁,你就会幻化成爱的生命。面对人生,无所指责;面对境遇,无所苛求;面对生活,全然感恩;面对生命,只有清明;剩下的就是对天地赐予我的一切,怀有深深的感怀,对人生所有全方位的感恩之心和诚挚的报恩之情。

小学写景作文

微风拂过,带来阵阵花香,我们跟着微风去寻找大自然的美妙。

听—丁丁咚咚地溪水在欢快地歌唱;燕子们也都你争我抢的筑起自己的“家”;小草偷偷地从土里钻出来,睁开朦胧的睡眼,看这奇妙的大自然,垂柳轻轻摇摆,好像在为溪水舞蹈。这里,没有城市的喧闹和繁荣,也没有高楼大厦,车的尾气与生活垃圾。但大自然中有属于她独特的亮点:新鲜的空气,美丽的环境,还有一份城市中没有的宁静。

在这里,你不会觉得孤单,因为在你的身边,处处都有你的朋友:野花、小草、参天的大树、多才的溪水……野花遍地是,有名字的,没有名字的,这一丛,那一簇,把山丘点缀成一个花的海洋。累了,躺在山丘上,享受着新鲜的空气,倾听小溪与柳树的演唱会;渴了,捧起一汩汩甘甜的泉水,和天然的“矿泉水”;倦了,躺在天然的绿毯上,置身在花的海洋,做个甜美的梦。

经济学家曾说过:“大自然是人类的银行。”是啊,我们可以从大自然中汲取宝贵的资源。

无论怎样,自然是我们生活中必不可少的,没有她,我们的生活就缺少了一部分。

小学写景作文

我们家楼下有一片美丽的风景,每个季节都会有不一样的景色。

春天,小区里郁郁葱葱的树挤在一起,不留一点空隙,一阵风拂过,一片片的叶子漾起波纹,像绿色的海洋,看着非常舒服。春天的小溪里游着可爱的鱼儿,它们好像一条条彩色的彩带随风飘动。蝴蝶在水面上翩翩起舞,和鱼儿一起舞蹈,真是一道美丽的风景。

夏天是孩子们最快乐的时候,因为每到夏天,游泳馆就会开放,孩子们就在游泳馆里面玩,在十里外也能听见孩子们欢乐的笑声和知了的叫声。

夏天走了,迎来了秋天。秋天,小区中有各种各样的水果,秋高气爽,感觉非常舒服。

冬天是我最喜欢的季节,小区里白雪一片,美丽无比。冬天的草和夏天大不一样了,已经变成全白了,不再是绿色的了。

这就是我们的小区。

写景小学作文

写景记叙文与写人记述文对景物的描写方法不一样,在写人物记叙文时,我们也会对周围的景物进行描写,但这些描写主要还是烘托人物形象的,是为写人服务的。在写景记叙文中,写景描写是重点,即使有人物出现也是为写景服务的。写景的作文是人物感情的抒发,可以把景物融入自己的感受,这样的写景才不生硬,才能让读者感到情景交融。本文就怎样写好写景作文进行探究。

学生的写景作文所描写的景物一般要有特色,如每个公园都有不同的特点,植物园重点是写不同的植物,是上万种植物如何令人眼花缭乱,也可以重点描写一两种植物,云龙湖主要在于山水景色,重点描写湖面、山景、游船、游客等。不同的山也有自己的特色,有的是高山深涧、有的是峰峦叠嶂、有的是湖光山色,像徐州的云龙山就可以描写湖光山色和文化底蕴,黄山就可以写千峰万仞。由此可见,不同的景物是有不同的特点,要让学生观察景物的不同之处,这样写出来的文章才有针对性,避免了写景时的千篇一律,让读者分辨不清。现在很多小学生经常看优秀作文,容易模仿优秀作文的写法而缺乏观察、缺乏独立的见解,导致没有想象力,如写春天都是“阳光明媚、鸟语花香、蝴蝶翩翩起舞”,要不就是“眼前的景色太美了!”、“春天的景色真实太迷人了!”给人的感觉都是一些空话,看多了也就没有继续看下去的欲望。这都是因为学生缺乏观察能力,抓不住景物的特点,只能人云亦云,鹦鹉学舌。这都需要我们教师加强引导,引导学生去观察,找到景物的特点,只有抓住具体的特点,写出的景物才能让人有身临其境的感觉。我们可以充分利用周边的景物让学生学会观察,如夏天的傍晚,空中飘着朵朵白云,让学生从形状、颜色、大小、运动的方向来观察和描写,可以充分的利用比喻句、拟人句来描写白云的特点。同时可以让学生参考《火烧云》,看看作者是如何描写火烧云的,再进行对比找到自己的优点和不足。再如“傍晚,青蛙‘呱呱地叫起来,啄木鸟‘笃笃地啄着树杆。”这样的描写可以显得比较真实,也可以反映出作者的心情,表达了作者对音乐的喜爱,万事万物发出的声音在作者的耳朵中都变成了优美的音乐。

同一個景物,观察角度不同也会看到不同的景色,比如描写庐山,不同的人观察会描写不同的结果,有人看到庐山风景优美、泉水叮咚,有人看到庐山烟雾缭绕、风景别致,有人看到美丽的瀑布、别致的别墅。有人说庐山的瀑布瞬息万变,有人说庐山像奔腾的野马。这些都是因为观察庐山的人所处的时间、地点和观察的角度不同,正如苏轼所说的“不知庐山真面目,只缘身在此山中。”我们在作文教学中,要鼓励学生从不同的角度来观察事物,或远观、或近观,或俯视、或仰视,同时在写作中还要知道是由远及近还是由近及远,写作要有顺序,不能一会近景一会远景,显得文章比较混乱。有些景物是自上而下描写比较好,有的景物可以自下而上描写,这些都要具体情况具体分析,做到因地制宜,不能杂乱无章。如果描写游览公园和名人故居等,则可以按照浏览顺序进行描写,这样才能让读者有一种身临其境的感觉。我们要求学生细心观察,看到的事物要铭记于心,善于捕捉不同季节的变化,抓住景物所呈现的独特特点。如同样是写“雨”,不同季节的雨是不一样的,春天的雨是毛毛细雨,像牛毛、像花针、像音乐家轻轻拨动的琴弦,夏天的雨往往是气势磅礴、倾盆大雨、像断了线的珍珠砸了下来,秋天是蒙蒙细雨像美丽的珠帘,冬天是绵绵细雨、丝丝缕缕、连绵不断,或者夹杂着雪花。我们的任务就是要教会学生去观察,找到事物矛盾的特殊性,这样才能更好的认识事物。再如写不同地区的地理特征,南方和北方是完全不一样,东部和西部的地形地貌也都具有不同的特点,城市和乡村也有不同的特色。这些都需要用心去感受,用眼、耳、鼻去感官、去体会。只有这样,学生才能打牢基本功,才能真正的写好作文。

景物是客观的,但是如果不和人的情感联系在一起就会显得单调而乏味,再美的辞藻也不会吸引人。正如国学大师王国维所说:“一切景语皆情语”。景物没有感情,但人有感情,把人的感情融入景物之中,写出的景才具有情调和韵味。我们在教学中要让学生意识到写景要把情感渗透到景物之中,做到寓情于景,情境交融。也就是要学生写景时不能单纯的写景,要有感情,把自己的喜怒哀乐融入到景物之中,让读者看到景物描写就知道作者当时候的心境才行。如“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”就能看出作者任官的得意心情,再如王勃《山中》对景物描写诗句“况属高风晚,山山黄叶飞。”就可以看出作者思乡的情感。所以在写景教学中要把握住寓情于景,这才是写景的灵魂之处,才会让读者感到津津有味。

总之,作文教学是语文教学的重要内容,写景作文有是作文教学的重要组成部分。在写景作文的教学中我们首先要教会学生善于观察,同时还要选择好观察的工具,更重要的是要把情感融入写景之中,只有这样,写景的文章才能够有所突破,学生才能写出动情的文章。

小学写景作文

春天到了,校园里的小草探出头来,似乎想快点看见活泼的孩子们。有时,我会轻轻地抚摸一下小草,虽然它刚刚探出小脑袋,可我还是觉得有一种别样风韵。小草嫩绿嫩绿的,像一块无瑕的翡翠,它装扮出了一个绿色而舒心的校园。

到八月时,小学教室前面的桂花陆续地开放了,散发着一股醉人的香味,香的想闭上眼睛亲吻它。

学校还栽种了二十多棵树,高大、挺拔,像一排卫士站在那里守护着校园。春天它们吐出芽苞,夏天它们穿上绿色的衬衫,秋天它们换上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

小学写景作文

“空山新雨后,天气晚来秋”。在一个天高云淡的秋天,我有机会访问了中华第一石川美誉的七十二潭。

七十二潭因有七十二个大大小小,形状不一的水潭而得名。那水,清澈得如镜子一般;那水,碧绿的如玉石一般;那水,纯净的如白色颜料一般。几块石头之间有一张银色的大网,顷刻间又化成白中透着绿的清水,如一个调皮的娃娃一般在水里打着转。一会儿从石头下面钻出去,一会又激起石头上残留的几颗水珠。

忍不住弯下腰去捧起一手溪水,将它向空中抛去,透着光芒的水珠,在空中手拉手结成一队,又迅速下降,一颗颗小的“降落伞”从空中飘飘悠悠地落下来,有些砸在脸上,一丝清凉之气扑面而来;有些落入了水中,把小溪镜子给打碎了,波纹在水面散开,一圈小的外面有一圈大的,似有小鱼在水底吐泡泡似的。如果可以每天都留在这里的话,其他的事情神马都是浮云。

这里的水清澈见底,波光粼粼,有涓涓细流之感,又有一江春水之势,真可谓是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

这里的石头也称得上怪石了,形状不一,有的大,有的小,有的似大象,有的似小狗,有的聚集在一起,有的分开的老远。

还有一块立起来的石头,中间正好可以站一个人,我被大自然的鬼斧神工所惊艳。怪石从远看是张牙舞爪的怪兽,是长发及腰的美女,是呆萌可爱的小动物。远处一看那石头的做工如此细致,像是人工精心打磨的光滑细致,如那新生儿的皮肤那般,真不愧是怪石啊!那么怪,那么奇!

水,碧绿碧绿;路,远远近近;石,大大小小;我,开开心心。七十二潭真美,真奇!

小学写景作文

我的家乡泸州风景优美、历史悠久、物产丰富,它座落在长江和沱江的汇合处,泸州评为了十佳卫生城市。历史悠久的文化名城、全国双拥模范城等等。泸州有很多美丽的地方,但最美的还要算报恩塔了。

报恩塔又名白塔,它位于我们城中的“白塔广场”上。报恩塔一共有七层,因为佛教里说,救人一命,胜造七级浮屠。报恩塔就是由这个来修的层数。报恩塔的颜色是乳白色的,最底层很大,然后一层比一层小,顶端上有一个葫芦,葫芦上还有一根避雷针,里面的楼梯是盘旋弯曲形的。报恩塔的周围还有很多小窗口,窗口前还有许多小菩萨。报恩塔的修建还有一个传说小故事。据说,在宋朝的时候,有一家三口,父亲很早就去逝了,母亲千辛万苦把儿子抚养大,后来,那个儿子长大成材,出去在外当了大官,母亲在家思念儿子,常常以泪洗面,当这位儿子返乡时,母亲的眼睛已经瞎了,为了纪念这位伟大母亲的养育之恩他就修建了这座报恩塔。

响起,你就会看见水柱似的喷泉。

泸州还有许多美丽的地方,如历史悠久的“钟鼓楼”、绿树成荫的“滨江路”、花园似的休闲佳地――“管驿嘴广场”,还有市郊的“九狮风景区”,“石洞花博园”,“张坝桂圆林”,“尧坝古镇”……都是节假日消遣轻松的好去处。我在这儿就不一一介绍了。希望大家有空去细细观赏。这些风景优美和名胜古迹的地方绝对让你留连忘返。

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