大手牵小手共创文明城市手抄报(大全8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大手牵小手

老师

那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！

母亲

大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落

小手拉大手暑假心得体会

“小手拉大手暑假心得体会”

暑假是学生们最期待的时光，也是他们成长的机会。今年暑假，我们学校开展了“小手拉大手”活动，让学生与社会志愿者一起参与社区服务。通过这个活动，我学到了很多东西，收获也很多。下面我就给大家分享一下我在“小手拉大手”活动中的心得体会。

第一段：参与活动的初衷

我选择参加“小手拉大手”活动，是因为我认为这是一次锻炼自己的好机会。通过参与社区服务，我可以锻炼自己的沟通能力和团队合作能力。而且，我也希望通过自己的努力，为社区带来一点点的改变，让社区变得更加美好。

第二段：社区服务的经历

在活动中，我和其他志愿者一起参与了社区环境整治、义务清洁工作等项目。我们一起清理垃圾，整理花坛，植树造林等。通过实际参与社区服务，我切身感受到了劳动的辛苦和社区建设的重要性。我也学会了如何与社区居民沟通，了解他们的需求和意见，以便更好地帮助他们。

第三段：收获与成长

通过这次活动，我不仅学会了如何与他人合作，还学到了很多关于社区服务的知识。我明白了社区服务的目的是为了给人们提供更好的居住环境，让社区更加和谐美好。我还学会了关爱他人，尊重他人，懂得为别人着想。这些都是在书本上学不到的宝贵经验，让我变得更加成熟和懂事。

第四段：感动与感悟

通过“小手拉大手”活动，我与社区居民建立了深厚的情感联系。我和他们相互分享了自己的生活经验，并一起讨论解决社区问题的方法。每次看到他们因为我们的帮助而感激的笑容，我都觉得非常温暖和幸福。这个活动让我明白了只有团结一起，我们才能创造一个更好的社区。

第五段：展望与希望

通过参与“小手拉大手”活动，我明白了社区服务的重要性，并意识到自己作为一名学生应该积极参与社区建设。我希望将来我能够继续参与社区服务，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望能够影响更多的人，让更多人加入到社区服务的队伍中来，共同为建设美好社会而努力。

总结：

通过“小手拉大手”活动，我不仅体验了劳动的艰辛，也收获了人与人之间的情感和团队合作的重要性。我明白了为社区做贡献的意义，也在这个过程中成长和锻炼了自己。通过这次活动，我迎来了一个更加成熟的自己，也让我对社区服务有了更深的认识和理解。我相信，只要我们携起手来，努力向前，社区一定会变得越来越美好。

小手拉大手暑假心得体会

暑假即将结束，回忆起这个特殊的假期，我想起了一个令人温暖的场景：小手拉大手。这是一种在困难时期互相支持、团结的力量。在这个暑假，我亲身体会到了小手拉大手的力量，让我收获了许多宝贵的心得体会。

第一段：相互扶持

我家住在一个小区，小区里有许多邻居，他们之间关系很好。暑假期间，小区里的孩子们建立了一个互助小组。每天上午，我们都会聚在一起进行一些互助活动。有的小朋友帮忙扫地，有的小朋友帮忙做饭，还有的小朋友帮忙照顾弟弟妹妹。大家分工合作，相互帮助，使得每个人都能感受到小手拉大手的温暖和力量。通过这个活动，我学会了团结一致、共同努力的重要性。

第二段：亲友团聚

暑假是一年中家人团聚的最好时机。今年，我家邀请了亲戚来我家进行小聚。尽管我们只是一家微小的家庭，但在这个小小的团聚中，我深深感受到了亲人之间无与伦比的力量。大人们一起帮忙做饭，孩子们一起玩耍，并且每个人都分享了自己的故事和经历。这个小手拉大手的团聚让我更加珍惜家庭的温馨和亲人之间的情感。

第三段：志愿者活动

在暑假期间，我主动参加了一些志愿者活动。我和一群志愿者一起去附近的敬老院探望孤寡老人。当我走进房间，看到那些憔悴的老人们露出了微笑，我感到心里特别温暖。我陪他们聊天，给他们倒杯水，为他们打下麻将。这些简单的举动让我感受到了小手拉大手的魅力，也让我明白到关爱他人是一种快乐和回报。

第四段：学习进步

在这个非常的暑假，我经历了许多挑战和艰辛，但我不放弃，与困境顽强抗争。我自学了许多新知识，阅读了很多好书，学会了独立思考和解决问题的能力。而这一切的成绩，都源自于小手拉大手的精神，有家人的鼓励和朋友的指导，我变得更加坚强和自信。

第五段：回顾与感悟

回顾这个暑假，小手拉大手的场景时刻在我心中回荡，给予我许多珍贵的回忆。在面对困难时，我们要懂得寻求帮助，与他人携手同行；在亲人团聚时，我们要懂得珍惜家人之间的温暖；在志愿者活动中，我们要懂得为他人付出，关爱他人。这个暑假，小手拉大手的精神激励着我前行，让我收获了更多的成长和收获。

总结：

小手拉大手暑假心得体会，在这个暑假中，我明白了彼此分享、帮助的重要性。团结一致、共同努力，才能战胜困难，实现更大的目标。家人的陪伴和亲友的团聚，是无价的宝藏。而为他人提供帮助，关心他人，是带给自己快乐的源泉。这个暑假让我明白了小手拉大手的力量，也让我更加坚信，只要我们心手相连，无论面对何种困难，都能一起努力、一起战胜。

暑假小手拉大手心得体会

暑假是学生们期待已久的假期，但长假的休闲时间也容易让孩子们陷入无所事事的状态。为了使孩子们度过有意义的暑假，一项名为“暑假小手拉大手”的活动因其独特的意义和参与方式而备受家长和孩子们的关注。该活动旨在通过孩子牵手长辈共庆暑假，促进亲子关系的发展，提高孩子们的社交能力和实践能力。在参与该活动的过程中，我深深感受到了宝贵的亲子时刻以及亲情的重要性。

第二段：介绍个人参与暑假小手拉大手活动的体验

在暑假小手拉大手活动中，我选择了参与社区敬老院的志愿服务。每周末，我和同学们一起前往敬老院，和老人们进行交流和陪伴。初进敬老院，老人们看到我们这些年轻人前来，都露出了欢迎和期待的笑容。我们不断地和他们聊天，听他们讲述过去的故事，有时还为他们唱歌、跳舞。与老人们的接触，不仅让我学到了他们生活中的智慧和人生经验，也让我深刻意识到了老人们对亲情的渴望。

第三段：分享学到的亲情和社交能力

通过参与暑假小手拉大手活动，我学到了许多重要的亲情和社交能力。首先，我发现宽容和理解是维系亲情的重要基石。在陪伴老人的过程中，有时会遇到与自己意见不合的场合，但这时候我明白了亲情的宝贵和尊重老人的态度是至关重要的。其次，我提高了自己的社交能力。在平时的生活中，我比较害羞，不善与人交流。但是在敬老院，我不得不主动和陌生的老人交流，这大大提高了我主动沟通的能力以及对陌生人的适应能力。

第四段：讲述活动对亲子关系的积极影响

参与活动期间，我也逐渐注意到父母对我的关心和付出。他们每周陪我一同前往敬老院，观察我的表现，并细心鼓励我。在活动结束后，我的爸爸妈妈也常常与我交流活动中的所见所闻，给予我肯定与建议。通过这次活动，我和父母之间的沟通更加顺畅，亲子关系也得到了进一步的加强。

第五段：总结全文并展望未来

暑假小手拉大手活动不仅让我度过了有意义的暑假，更让我明白了亲情的重要性以及社交能力的培养。通过与老人的交流，我懂得了宽容和理解是维系亲情的重要因素。与陌生人的交流也让我提高了自己的社交能力和适应性。这次活动加深了我与父母之间的沟通与理解，也提醒了我应该多关注家庭的重要性。未来，我希望能长期参与爱心志愿服务，用实际行动去关爱和帮助更多需要帮助的人们。

小手拉大手

大家都明白中国是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播礼貌礼仪的小使者。

记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀？”

“哎!别管闲事。”

“不行，他必须是遇到困难了，我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。

他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为礼貌西安增光了。

还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为礼貌西安添彩了。

在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点；有秩序的排队候车；给老幼孕妇让座；不随地吐痰和乱扔垃圾；见到长辈主动问好……。

《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成礼貌礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!

小手拉大手

“小手拉大手，文明齐步走”征文――重建文明古国威仪

中国文明源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年文明，则国家文明，会带着我们的下一代走向昌盛文明，中华复兴！

一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华文明龙的传人，我们更应该具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，必须靠有着文明质素积极向上的人群引领着中国向世界先进行列腾飞。

我们都知道新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的心情，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。

所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自己。

文明，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的中国龙的传人！

大手拉小手，文明齐步走，是的，我是小学生，我要文明，我要礼仪，我要从我做起，积极参加武汉市的文明创建活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲文明更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，文明习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的中国人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。

文明古国的威仪，一定会在我们后龙的传人手上复兴，重建华夏文明，重塑古国威仪。

暑假小手拉大手心得体会

暑假是每年孩子们最盼望的时刻，他们可以暂时告别繁重的学业，享受自由自在的玩耍时光。然而，暑假不仅仅是放纵无拘束的时期，也是孩子们成长的重要时刻。一项特别有意义的活动——暑假小手拉大手，让孩子们与社会各界爱心大人们接触，懂得感恩、分享，更重要的是，培养了他们的社会责任感和团队合作精神。

第二段：了解活动

暑假小手拉大手是由一家儿童公益组织发起的，旨在让孩子们亲身参与社会公益活动，提高对弱势群体的关爱和关注度。活动期间，孩子们与爱心大人们一同开展各种志愿服务，包括帮助孤寡老人打扫卫生、陪伴残障儿童游玩等。通过实践，孩子们深刻理解了关怀他人以及奉献的重要性。

第三段：学到的心得

参与暑假小手拉大手活动，孩子们学到的不仅仅是实际操作技能，更重要的是培养了他们的家国情怀和人文关怀。通过陪伴孤寡老人，孩子们体会到了爱的力量，懂得老人们渴望有人关注、陪伴的心情。通过帮助残障儿童，孩子们感受到了生命的宝贵和自己的幸运。这些体验让孩子们对社会有了更深的认识，也激发了他们关心他人、助人为乐的精神。

第四段：培养的能力

暑假小手拉大手活动还在孩子们身上培养了许多重要的能力。首先，团队合作能力得到了锻炼。在活动中，孩子们需要与爱心大人们紧密配合，完成各项任务，这让他们明白了集体的力量和团队的重要性。其次，社交能力得到了提升。孩子们需要与不同年龄和背景的人交流互动，这培养了他们的沟通能力和人际交往能力。最后，责任感也在活动中得到了培养。孩子们意识到自己的行动对于他人的影响，懂得为别人着想，这让他们明白了责任的重要性。

第五段：总结

暑假小手拉大手不仅仅是一次志愿服务活动，更是培养孩子们社会责任感、团队合作能力和为他人着想的平台。这项活动让孩子们在享受暑假的同时，也能学会尊重、帮助他人，培养了他们的家国情怀和人文关怀。希望在未来的暑假里，更多的孩子能够参与这项活动，为社会贡献自己的一份力量。

小手拉大手

“女在学院飘，哪有不中招，”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑，将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂，说我有新的某种情愫出此刻我和这个所谓的“朋友”之间。就这样，一场不可避免的暴风雨即将来临！

……

小时候，父亲总会用他的大手牵着我的小手，每每遇到卖冰糖葫芦的，我都会奶声奶气的对爸爸说：“爸，我想要这个！“随之，我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦，跟着父亲消失在巷子的尽头。

我们静静地坐在车里等着妈妈回来，那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆，那么轻柔，那么遥远，又那么近在眼前。