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南瓜小学生大全(15篇)

南瓜小学生大全(15篇)



优秀作文通过精准的措辞和生动的描写,让读者如临其境。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

学炒南瓜藤小学生作文

今天晚上,我跟妈妈学做菜。我要学的菜是炒土豆块。

首先,把土豆皮削掉,把土豆放进水里洗干净,然后把土豆切成块,再放进水里泡一泡。这样,准备好土豆后,就开始炒菜啦!

先在***干水的锅里倒点油,再把泡好的土豆倒进锅里炒一炒,倒点水,再把锅盖盖上。这样等上几分钟,再把锅盖掀开,再炒一炒,看看土豆熟了没有,再加点盐,盖上盖子再煮一会儿,因为我喜欢吃烂烂的土豆。

“土豆煮好啦!”妈妈说,“可以把土豆铲起来了。”我小心地铲起土豆放进碟子里。大功告成啦!

我尝了一口土豆,怎么没有咸味?一定是盐放弃少了!下次炒土豆时一定要放多一些,这样一定会更好吃!我甜甜地想。

学炒南瓜藤小学生作文

这个夏天热的要死,好像是有一朵绚烂的烟花在胸口绽放,掩着头顶上澄澈的天蓝。那种涨满了近乎要漫出来的闷热紧紧地萦绕着,呼出来的炙热气息在空气的反弹后又扑到脸上,像是被吞下去了一样。远处的山热得不说话,静静的计算着夜幕的来临。村上的小桥也眯着眼,抬头,看天上的云摇摇摆摆。墙角的哈巴狗耷拉着舌头哀怨,院里的小葱弯了腰,墙上的南瓜蔓又伸长了一截,昂着倔强的头。

一放假,我就被妈妈赶到了姥姥家。在这个僻静的小山村,没有一条小河,有的只是一座又一座的山坡,还有从城里通往这儿的的公路。我只是安静的呆着,觉得这个假期似乎格外的长,日子荒芜得长不出明媚的光。姥姥家里有一台老式的29寸彩电,那是我的快乐,可是这里的信号不好,天气坏的时候就一个电台接收不到。我的手机里只躺着几首听久的老歌,无聊的时候就放着。从家里带来的书看了一遍又一遍,甚至是日记里都只有日子一天天固执的重播。最痛苦的是这里没有澡堂,每一天都浸在臭汗里,渐渐地习以为常。隔着窗,我喜欢趴在桌子上看墙上的南瓜藤,风一吹,抖落了一地灿灿的阳光。

姥爷每天都会料理他的菜地,黄瓜,柿子,韭菜,豆角,茄子…还有爬上了墙的南瓜。今天喷点药,明天拔点草,姥爷忙碌的身影一上一下的,隔着几行的柿子树仍听见沉沉的喘息声,可他还是不休息,一直到太阳落山了才坐到田埂上,慢慢地从兜里掏出一支烟,点上火。斜阳的余辉洒下来,一排排的绿色里总亮着,拳头大的柿子羞红了脸,黄瓜也三三两两的倒挂着,紫红的茄子一闪一闪的。可姥爷的神情似乎并不大高兴,只是一个劲的吐烟圈。我顺着他的目光望去,墙上的南瓜藤绿得耀眼,几朵金黄的花骄傲地开着,旁边几根粗藤上的小南瓜调皮的嘟着嘴。

晚上的时候,我问姥姥姥爷怎么啦,姥姥说,村里的条件不好,我肯定呆不久,我回去的时候别的菜都拿不了,想给我带些南瓜,可是今年的瓜总长不大,姥爷正愁呢。我不说话了,姥姥家没什么好吃的东西,他们辛苦种的那些菜是他们的全部,可却总舍不得吃…我走到姥爷身边告诉他说,姥爷,你放心吧,这个月南瓜一定能长大,而且就算长不大我也会带走的。姥爷抬起头看了看我,笑了。

第二天一醒来,屋子里还是黑漆漆的',窗外电闪雷鸣,瓢泼似的大雨如绵延的素锦从天而降,我吓坏了,还从未见过这样的大雨。我赶紧喊姥姥,姥姥穿好了雨衣正要出去,冲着我大喊,可雷声太大了,我只是隐约听见要我在屋里呆着,不要出来。我叫姥姥慢点,可就听见门开了,大雨淹没了所有的声音,很快的,门又关上了。我蜷缩在被窝里,看见窗子像是遮了长长的帘,隐约中,我看到两个身影在大雨中穿梭着,过了一会儿,一个简单的塑料棚便在院子里支了起来。终于,姥姥和姥爷陆续进了屋,身上都湿透了,窗外的雨还是有减退。姥姥换完衣服便去做饭了,姥爷却湿淋淋的在窗边站了好久,我知道姥爷又在担心他的菜了。大雨洋洋洒洒的下了一整天,直到入夜才温和一些。夜里,我听见姥爷又出去了,我突然想起那天地头上姥爷不住的烟圈,眼睛就湿了起来。

因为抢救的及时,园里的菜并没有什大碍,只是打落了些熟透的柿子,第二天太阳升起的时候又是一片叶茂枝繁。可是姥爷却高兴不起来,因为他看到墙上的南瓜叶都蔫了,黄花也谢了,几个小南瓜更是摇摇欲坠。姥姥说不然就把南瓜摘了吧,反正也没几个,又长得小,怕是这场雨过了就不更不长了,看着还怪难受的。姥爷一听就恼了,不行,还给孩子拿回去呢。可它也不长了,那么几个拿回去又压行李,城里啥都有,不缺你种的南瓜。姥姥也嚷起来。可姥爷就是不同意,姥姥拗不过他,就再也没提。日子一天天的过去了,很快我就要走了,可是姥爷的南瓜却再也没长,连房顶的南瓜藤也黄了,成了姥爷手掌的模样。

我回城的那天,姥爷没来送我。姥姥拉着我的手不停地叮嘱,眼角的泪光一闪一闪的。最后,她把一个装着南瓜的袋子递给我,还说姥爷不肯来是因为这南瓜实在是太小了,也不多,城里面虽然啥都不缺,可这是姥爷自己种的,叫我一定要收下。我终于忍不住哭了,泪流满面。我说,姥姥你告诉我姥爷我一定都吃了,我就喜欢小的,你回去吧我以后还会回来的。我一步一回头的上了车,刚一坐下车就走了。我拼命的往车外看,大巴拐弯的时候我看见了站在房子后面的姥爷。我想跟姥爷说一句对不起,可至始至终,还是没有说出口。我打开南瓜袋子,里面躺着芒果大的七八个南瓜,在袋子最下面,我看到了姥姥叠的的一层又一层的手绢,打开,是五张崭新的一百块。然后我就听见了眼泪碎在地上的声音,清脆笃定。

窗外的冲天杨青翠欲滴,让我想起了姥姥家的南瓜藤,绿得明亮,而温暖。

学炒南瓜藤小学生作文

南阜公园的景色十分美丽,令我非常喜爱。

南阜公园春天万物复苏,春暖花开。夏天绿树成荫,好似一桶绿油漆洒在树枝上面。树下有许多小孩在玩耍,老人在喝茶下棋。秋天金黄一片,那时候的风景可壮观了,放眼望去,好似一条金灿灿的巨龙。冬天,那里有许多小朋友成群结队地来到这儿打雪仗,堆雪人。如果你正好从这走过,一定要小心翼翼,不然,你一定会被这突如其来的雪球“亲”一下脸的。

当你一进南阜公园,一棵棵大树像一位位挺拔的士兵排列在南阜公园两边,正在恭候您的光临。

再往前走,一座座游乐场站在那里,可好玩啦!有蹦极、激流勇进……。

游乐场的旁边有一座弯弯曲曲的石桥,似一条又长又弯的蛇一样躺在河上。桥下有一个又大又清澈的人工湖,里面有小船,还有鸭子。到了夏天,水只有半个腿高的时候,还可以下湖抓鱼、小虾、小螃蟹。

湖的前方有一座烈士英雄纪念碑,每当我看见它,就会想起人民英雄。

如果是早晨便可以看见老爷爷、老奶奶在那练太极,还有青年在那晨跑。

下午,人们睡过午觉就会来到这里下下棋,拉拉二胡,唱唱戏,好不自在。

晚上,南阜公园里便会听到那筷子兄弟的网络神曲《小苹果》,大妈们热情奔放的跳着舞。还有小孩子在那滑冰,还有刚吃过晚饭的人们散步呢!

这就是美丽的南阜公园,你们有没有被这美丽的景色和闲适的生活陶醉呢?

优爸点评:虽然这是一篇写景的习作,但是字里行间无不体现了人们和谐而欢乐的生活,写景实则就是为了抒情而铺垫,小作者深入地践行了这一点。小作者笔下的南阜公园,不仅景美,而且人文气息更美。公园一年四季都有不同的美景,小作者一开始就给我们做了一个总的介绍,接下来再通过公园的详细描绘,勾勒出一幅人民安定和谐,欢快生活的画面。

在写作手法上,小作者开头简洁明了,用了开门见山式的手法,将感情基调挑明,以此明晰行文的脉络,让读者更易于进入文章。但是在英雄纪念碑这一段中,建议小作者按照文章的中心再展开来写,可以突出人民缅怀烈士,珍惜当下生活,这样衔接下来会更好一些!

小作者:吴少文。

指导老师:张晶。

公众号:优页作文选5。

小学生小白兔运南瓜作文

这一天,兔妈妈对小兔笑着说:“孩子,你能帮妈妈去南瓜地里摘一个大南瓜吗?”小兔一听,高兴地答应了。

过了好一会儿,小兔挑好了南瓜,正准备运回去,就又犯愁了,该怎么运回去呢?它苦思瞑想,急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时,一只大熊猫骑着自行车向他打招呼,小白兔不经意间看见了自行车轮,于是,小兔灵机一动,它马上把大南瓜竖了起来,然后,滚动大南瓜一路小跑回到家。

回到家后,妈妈看见了小兔子,她大吃一惊,问:“你怎么运回来的?”小兔便一五一十地告诉了妈妈,说完,妈妈夸他是个聪明的孩子。

学炒南瓜藤小学生作文

下午放学后,我想炒土豆丝,妈妈答应了。

妈妈买来土豆,奶奶帮忙洗,妈妈把土豆切成丝。

开始炒土豆了,我和奶奶一起往锅里倒油。等油热锅,奶奶把土豆丝倒进锅里,我不停地翻炒土豆丝,用一个盖子盖住锅。过了一会儿,我打开盖子,锅里热气腾腾的,我赶紧翻炒几下。

这时,奶奶把调料洒在土豆丝上,我一边不断地翻炒,一边问:“奶奶,土豆丝熟了没有?”

奶奶用筷子夹了一根土豆丝,尝了一口,赞美道:“真好吃!”我迫不及待地喊妈妈来尝一尝,妈妈也为我点赞!我也尝了一口,味道好极了!

奶奶把大蒜叶子洒在土豆丝上,哇!一盘香气扑鼻的土豆丝就新鲜出锅啦!

我、奶奶和妈妈,三个人一起合作的土豆丝特别美味,我忍不住吃了很多很多!

优爸点评:小作者刚刚接触写作不久,就能写出这样完整、清晰的文章,就是很了不起的事!小作者对于炒土豆丝的动作表现非常细致,“不停地翻炒土豆丝,用一个盖子盖住锅……打开盖子……赶紧翻炒几下”,一系列的动作描写,行云流水地展现了小作者炒菜的过程,别说,还挺像模像样的!另外,小作者虽然不是一个人独立完成,但这样一家人的合作也为文章提供了很好的素材,妈妈切丝,奶奶倒油,小作者炒,这样一家人之间配合默契的场面,让人感到无限的温馨,这也是小作者的功劳!

小作者:黄渝博。

公众号:优页作文选。

南瓜种子小学生作文

一天,小兔到爷爷家玩,爷爷送给小兔一个又大又圆的大南瓜。

小兔搬着大南瓜走在回家的路上,它累得气喘吁吁,满头大汗。小兔太累了,只好放下南瓜休息一会儿。这时,小熊骑着自行车路过这里。看到小熊,小兔灵机一动,它想:自行车轮子是圆的,南瓜也是圆的,我也可以把南瓜滚着走呀。

于是小兔就滚着南瓜轻轻松松回到了家。

这个故事告诉我们,遇事不能蛮干,多动脑筋才能把事情做得又快又好。

南瓜种子小学生作文

杨梅树旁边有一片南瓜地,南瓜藤上长着许多小黄花,长大了就会变成南瓜。

我发现一大片南瓜叶下发现了一个又长又大的南瓜想去摘它,经过姑婆同意这是自己种的可以摘,可怎么也拉不断,外公告诉我踩住它的藤,我试了一下真的断了。姨妈、叔公他们也要,我又在叶子下面找摘了好几个南瓜,有长的,有圆的,其中有一个很嫩,妈妈说我把还没长大的南瓜宝宝都摘了。姨妈说晚上回家的时候可以做好多和南瓜有关的东西吃了。

南瓜灯小学生作文

星期五晚上,我和爸爸妈妈去银泰百货做南瓜灯。一进商场我就看见了很多南瓜灯,我跟妈妈说我也很想做南瓜灯,妈妈笑着对我说我们就是去做南瓜灯地,我听了妈妈的话加快脚步我们很快到制做点。经过我和爸爸的努力我们做出了漂亮的南瓜灯。

南瓜种子小学生作文

周日上午,我和姐姐上完兴趣班回家的时候,我们的肚子已经饿得咕咕叫了。

一打开家门,我和姐姐就闻到了一股香味,我随着香味走进厨房,看个究竟,原来是奶奶在炸南瓜饼,一个个香喷喷的南瓜饼刚刚出锅,我看着它们直流口水,那焦黄的“皮肤”,再加上黑芝麻,我狠狠地咬了下去,真好吃啊!奶奶还用剩下的南瓜给我们烧了南瓜粥,南瓜粥加南瓜饼真是绝配啊!我和爸爸妈妈、姐姐吃得津津有味,还执行了光盘计划,把南瓜饼都吃完了,连一点点小碎末都不留下,奶奶可开心了!

南瓜灯小学生作文

星期六下午,上完英语课,老师的作业是南瓜灯。回家的路上我和妈妈一起去买南瓜,回到家我和妈妈一起做南瓜灯。先把南瓜上面部分割下来,然后用勺子把南瓜的子和瓤取出来,在南瓜上先画出眼睛,鼻子,嘴巴,再用刀子割下来,就有了眼睛,鼻子,嘴巴,再放上蜡烛,南瓜灯就做好了,看着自己动手做的南瓜灯真开心。

南瓜种子小学生作文

从前有两个兄弟,没有父母。老大很有钱,住在一个大房子里。

老二很穷没有钱住在一间破破烂烂的旧房子里。

有一年的春天。一只燕子从南方飞来。在老大的家里做了一个窝。老大看见了就用棒去打它,结果把小燕子的的.窝打下来了,还把小燕子的脚打折了。

燕子又飞到了老二家,老二就用布帮小燕子包扎,又上了药。还喂食给小燕子吃,小燕子在老二的精心照料下伤终于好了。

秋天来了。小燕子又飞回南方去了。

第二年,春天。小燕子又从南方飞来了,并带来一粒种子给老二。老二把这粒种子种到地里去了。老二天天都去浇水,锄草,施肥。到了秋天,地里长出了一个好大好大的大南瓜来。老二就叫了好几个大汉帮忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿来一把菜刀把南瓜切开。南瓜切开以后只见里面金光闪闪,只见南瓜里面有很多很多的金银珠宝。老二把一些金银珠宝分给了一些贫穷的乡亲们,老大看见了就垂涎三尺。

春天来了,老大也想得到金银珠宝。就在自己家的屋梁上搭了一个窝。可是,燕子怎么也不去他家。于是,他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打断了脚。老大就假心假意的帮小燕子治伤。小燕子的伤好了,到了秋天又飞回南方去了。

第二年春天到了,小燕子从南方带来一粒种子送给老大。老大把这粒种子种到自已家的院子里,每天都去浇灌,施肥,锄草。到了秋天南瓜长得又大又肥。老大高兴得不得了。请了很多的人来帮忙,还把村子里的人都请来观看。老大把南瓜搬到桌子上,他手拿着一把菜刀切下去。正想发财的时候只见南瓜里面钻出一条大蛇,它张开大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。

南瓜灯小学生作文

万圣节的晚上,爸爸和我在家做南瓜灯。首先,我们在南瓜头上用小刀挖了一个洞,再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出来,接着,我们在南瓜上找了一面平整的地方,用小刀去刻南瓜灯的眼睛、鼻子和嘴巴。最后,我们把一根短短的蜡烛插在南瓜灯里并把它点燃,就这样,一个可爱的南瓜灯就做好了。做完南瓜灯以后,我把它捧在手里看着自己的劳动成果,心中充满了喜悦。

南瓜种子小学生作文

每个人都有自己的梦想并且会为之努力,生命就会因此而精彩因此而精彩—我也不例外。

那一次上语文课,老师发给我们每人一张小纸条,要求我们在上面写下自己的梦想,我提起笔毫不犹豫地写下了“画家”。

的确,我为了当画家,不惜一切代价。妈妈为我报了绘画班,从原来的垫底变成了“画神”,原因还得从头起:“好因啊!”于是妈妈又来催我赶紧画画了,绘画班老师要求每人画一幅春景图上交给他。过了一个小时多,我还未下笔,妈妈连骂带喊地进来了,嚷嚷道:“还想不想学画画了!”说完,便把门使劲地关上。我无奈,绞尽脑汁最终还是只有一点灵感,想着,我头脑中便浮现出一番生机勃勃的景象,霎时间有了思绪,灵感爆棚!我也明白了绘画的真谛!

我还用自己拾破烂的铺与干家务挣的钱来买美术用品。为了干家务,我时常忘了写作业,忘记了吃饭……一个月下来,家里被我打扫得干干净净,手中数着钱的我也不亦乐乎。在学校的美术作品展中,我一一观磨这些画,有的线条勾勒得不太好;有的色彩搭配不均匀;有的画得过于抽象。

忽然,一幅作品直勾勾地吸了我的眼球——那是一幅“冷漠的回眸”,画上一名女子正回头望着你。从眼神里读懂了她的忧郁感;线条十分有立体感;色彩具有浓厚的层次感。立即,我掏出纸和笔,模仿着它的样子,完成了一幅“大作”!

我学画画这么短短凡年。不如削了多少铅笔、彩铅,但那把刀早已生锈了;不知用了多少画纸,但早已泛黄了;不知用了多少颜料,但早已放干了……那颗“梦的种子”在我心中早已生根、发根、开花、结果了!

南瓜种子小学生作文

有一天,兔妈妈在家里煮饭,它叫小兔去南瓜园里摘一个南瓜回来。小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜园,它挑了一个又大又圆的南瓜。可是,怎么搬也搬不动,小兔想:南瓜怎么运回家呢?突然,它想到了一个好主意,南瓜跟车轮一样都是圆的,可以滚动。小兔就慢慢地把南瓜立起来滚回家。回到家,兔妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔就把自己想到的好办法告诉了妈妈。兔妈妈说:“你真棒!今天我要奖励你,做南瓜饼给你吃。”小兔听了很高兴。

南瓜种子小学生作文

我是一颗蒲公英种子,金秋时节,我随凉爽的风儿离开了妈妈那温暖的子房,与兄弟姐妹告别,在空中自由的四处漂泊,不知将归向何方。

清晨,晌午,傍晚,黑夜;城市,森林,草地,小溪在寒风中打着转儿的我,日日夜夜,一处又一处,辗转反侧,在风中飞来飞去,漂泊不定。终于我落在了一处湿润的泥土上,在一场小雨中,我被雨水和泥土埋进了厚厚的土层中。啊,我将在这里生根发芽!我在四处黑暗狭窄的空间中不停锻炼,我想蓄足力气一下子钻出去,重见光明,可惜人道:“一口不能吃个胖子!”我只得乖乖呆在泥土中,慢慢发育、长大。

两三个月后,我终于展露头角了!身体仍稚嫩的我,先是用头顶破泥土,之后那翠绿的手臂也张开来,拥抱太阳的温暖,带有些深绿的茎也钻破了土壤,支撑着我的头,连接着末端的根,像一个运输管道一样,以便我进行光合作用的同时,充分吸收土地妈妈赐予我的养分水和无机盐。

在阳光中的我高兴地露出灿烂的笑容。清晨的露水,滋润着我的枝干,周围衬着青葱的树木和小溪流水,偶尔传来几声蛙叫,一幅生机盎然,充满生气的大自然春景图在我面前展开。

来到了夏天,天气开始变得变幻无常。一天,乌云密布,预示着暴雨将要来袭,我感到炎热与潮湿,有些难受,害怕。不一会儿,倾盆大雨浇下,我那纤细的身体被硕大的雨滴一次又一次地砸到,我在打风中不停地晃动着,不知何时就要倒下。我顽强地控制,鼓励我自己:“不要倒下啊!你是最坚强的!”

又是一个金秋时节,我也开花结果要当妈妈了!我也哺育出了一批后代,他们也将随风远去,展翅翱翔,各自浪迹天涯。冬天的来临预示着我生命的结束!啊!生命就是如此短暂,风风雨雨。每个种子不都像我一样吗?有些还生来不久就夭折了呢!我应该庆幸我能哺育出了我的后代,为蒲公英家族注入了新鲜血液,光荣的完成了我的使命,不禁高呼道:“我是一颗幸运的种子!”

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