给班级的倡议书(大全14篇)

励志总结可以帮助我们降低失望和沮丧的情绪，保持积极的心态。写励志总结时，要保持真实、客观和积极的态度，不夸大、不夸张。小编为大家准备了一些真实的励志总结范文，希望能够给大家带来一些灵感和动力。

班级倡议书

亲爱的同学们：

班级是学习的.场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明行为。

同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

xxx

20xx年xx月xx日

班级倡议书

xx：

大家好！学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求。众所周知，学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径，更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习气氛。为了给同学们营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，机电系全体师生积极响应学院、学生处号召，积极投身到活动中去，并就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，集体完成老师交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中，同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学团干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。

“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我系学风建设，奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全体同学和每个老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，争创模范班级，共创美好未来！

倡议人：xx

时间：xxxx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是立校之本。当前，学校正朝着建成"在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学"的目标迈进，今年又迎来了"高等教育60周年暨办学102周年"庆典。学校的发展，需要我们大家的共同努力，为进一步建设良好学风，营造优良校风，现向全校同学发出倡议：

一、树立目标，立志成才

树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自律意识和诚信意识，做一名新时代有理想、有志向的有为青年;做好职业生涯规划，科学合理的'规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。

二、严以律己，鸡鸣而起

树立优良学风意识，养成良好学习习惯，尊重课堂、尊重老师，不旷课、不迟到、不早退，不把食物带入课堂;不做熬夜"修仙党"，不做课堂"周公梦";积极参加体育锻炼，培养健康生活习惯。

三、以身作则，争做表率

学生党员、干部以身作则，发挥模范带头作用，积极组织同学参与学风建设，与学习困难同学结对帮扶，督促同学认真学习，争做优良学风的参与者、推动者和引领者。

同学们，优良的学风是无形的精神力量，让我们从自身做起，从每一堂课做起，以满腔热情投入大学生活，为创建优良学风、实现湖师"大学梦"贡献自己的一份力量吧!

校学生处

20xx年3月

班级倡议书

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：

一、不在教室吃零食。

二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

三、认真做好卫生值日。

四、及时制止不文明行为。

同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的.“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。

xxx

20xx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的`绿色环境是我们共同的责任。为此制定倡议大家：

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；

2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；

3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；

4、节约用水，节约用电，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；

6、学习生活减少噪音污染；

7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。

xx学校

20xx年x月x日

班级倡议书

感谢大家一直以来对班级工作的大力支持，感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献!

班级现在需要发展，首先我们需要建设一套合理的班级制度，因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提，以班级的制度化引导班级的民主化，以班级的民主化推动班级的文化建设。

一、我们需要理性地辨别民主和个人自由

我们从小接受民主思想教育，我们追求民主，但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。如果在班级建设中单纯提倡个人自由的民主，班级将会走向无组织的混乱。我们需要理性的班级制度来约束和指导个人自由，在理性思维的指导下，正确行使自己的民主权利，这样才能产生一个健康、向上的班级。

二、我们需要明确自己的权利与义务

我们有权利意识，可是我们会很容易忽略伴随权利的义务，我们以上提到的班级民主就是我们的一项权利，但是我们必须承担与之相当的班级义务。车三是一个班级，一个群体，现代社会群理论提出了两个核心命题：一是义务优先于权利;二是公共利益优先于个人权利。我们先得承担相应的义务才能享有我们应有权利，义务与权力将会在班级制度中体现。

三、班级工作需要制度的引导

正所谓“没有规矩不成方圆”，只有依托学校管理有关规章制度，制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级制度》，建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系，才能使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。

简单解释了我们为什么需要班级制度，同时班级制度建设是班级建设的一项重要事情，希望大家多加重视。

时光短暂，大学四年稍纵即逝，个人发展离不开班级的发展，一个优秀的班集体势必会促进我们个人的发展，同时班级发展也离不开我们每个人的努力，希望大家在这次班级制度建设中献计献策，为09车辆三班今后的发展打下坚实的基础。

班级倡议书

尊敬的各位家长：

大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的课外阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为此我们发出如下倡议：

1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。

2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。

4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！

班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在里行间体会文带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书，我们制定以下规定：

1、凡是班级成员所带的书籍到班，老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

2、负责组织借阅。

3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。

1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。

6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。

8、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况，作为班级评选月度“阅读之星”的依据。

9、图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。

恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。

最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！备注：捐书活动自愿参加。阅读是个漫长的过程，请您耐心等待，陪着孩子一起成长，希望我们的工作能得到您的配合！感谢您的阅读和建议（如果您有更好的意见和建议，请通过qq和我们沟通联系）。

谢谢！

一年级四班家委会

20xx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

你们好！

班级图书角已经积极筹措趋向完善，为了能让同学们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读，现募集捐赠大家的闲置书本。

为了同学们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请将书带到班级。我们会在班级进行一个简短的捐赠仪式。

让我们用阅读唤醒孩子的心智！让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊！

此致

敬礼！

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

大家好!

感谢父母，给了我们生于世，活于世，学于世的机会。中学生活是人生中最美好的一段时光，中学生在这花一般的年龄里应该享受幸福的生活，接受良好的教育;应该把全部心思放在学习上。但遗憾的是我们身边还有很多同学期盼和无助的眼神。他们中有的失去父母，有的生活艰辛，他们比其他同学更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受社会、学校、班级的温暖。

同学们，你可想到这些贫困的学生是怎样生活?他们在学习同时还要为下一顿的生活费而担心。为此，他们默默流泪，独自伤心;为此，他们想离开课堂，及早就业挣钱;为此，他们心情压抑，多愁善感，缺少快乐......。

同学们，为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业;为了弘扬中华民族“团结互助，抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学。班委会决定成立一个爱心基金会，多渠道筹集资金，帮助生活贫困的同学解决一部分经济来源。每个月、每一周、每一天都可以“百人帮一人，帮困献爱心”的帮困助学献爱心捐款活动，我们还将张榜公布捐款结果。对捐款者给予表彰。我们希望班干部能自觉带头，全体同学能积极参与，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动，把我们的帮困助学提高一个新的水平。

同学们，行动起来吧!省下你的零花钱，帮助那些热切期盼的同学，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。

全体同学们，我们在真情呼唤，贫困学生在热切期盼，让我们一起为别人，也为自己创造一个更加光辉灿烂的明天。请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让爱心充满班级，让温情的阳光撒满每一个贫困学生的心灵!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

班级倡议书

幼儿园本学期开始实施全封闭管理以来，致使家长和老师以及其他小朋友见面的机会减少，以往每学期都会开展的集体活动也取消了。为了增加老师、家长、幼儿三者间相互的交流以及娱乐。班级准备在下周五（1月21日。时间为下午5:00准备，5:30开始）开展一次班级集体活动，经家委会和家长代表商量，主要活动流程分为聚餐和娱乐游戏两部分：

每个家庭准备一份自制的食物。

1、为了节省时间，可以准备好成品直接带来。

2、如果是有才艺的家长能够当场制作的，欢迎大家到现场制作。

滑板车（幼儿玩）

踩气球（亲子）

另，还会安排一些幼儿在园的韵律操展示、歌表演。

本次为班级第一次集体活动，希望大家踊跃参与。如有人有好的点子也可以告诉我们，以便安排下一次集体活动。

班级倡议书

亲爱的同学们：

初中生活已经有一段时间了，我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

3、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学；

4、执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：搞好班级纪律，共建和谐班级！

倡议人：xx

倡议时间：20xx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况，我校大学生自律委员会向全校同学提出如下倡议：

一、不把早餐、零食带进教室

二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂

三、课前主动将讲台、黑板整理干净

四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物

五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物

六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物

七、课后主动把垃圾带走

展开绿色行动，倡导绿色文明是时代对我们大学生提出的新要求。让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中，让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做文明大学生！

大学生自律委员会

xxx年11月4日

班级倡议书

盛夏来临，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应我校开展的“防溺水安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，我们特向全校学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动。

三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。

四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制并劝阻。

六、严禁私自或结伴到水库、河塘等危险水域嬉戏或游泳，严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，严禁私自到河边看涨大水，严禁自行下河救人。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

班级倡议书

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。作为一名青年学生，我们需要一种好学上进的品质，一种为人生理想而奋斗的积极态度。

为贯彻落实学校学风建设会议精神，按照校党委对学风建设的总体要求，学校正紧锣密鼓组织开展以"抓学风、促教风、转校风"为主题的学风建设活动。为此，在这里郑重向全校同学发出以下倡议：

树立远大志向，珍惜青春年华，为人生理想努力进取，奋发向上，为实现人生目标厚积薄发，做一个对国家、对社会有价值、有作为的人。

养成良好学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神与集体观念。勤学修德，明辨笃实，培养自身优良学风，形成终身学习的理念。用我们每一个人的实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。

树立"优良学风，从我做起"的意识，严格遵守学校各项规章制度。不迟到、不旷课、不沉迷网络、上课不玩手机、不睡觉，认真听讲，课上积极思考，与老师主动配合，不交头接耳，不大声喧哗，更不能影响正常的教学秩序。树立"严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试，参与竞争!"及"诚信光荣，作弊可耻"的信条。学生党员、学生干部要起模范带头作用。

积极参加学校学习型社团以及各种学科竞赛。走出寝室，走向图书馆，走向教室，在社团里、在学科知识竞赛中锻造实践和创新能力，培养专业兴趣，提高专业素养。

掌握合理的学习规律与方法。"吾日三省吾身"，坚持每天抽出一小时回顾当天所学知识，用一个月阅读一本对自己有价值的书，在学习中形成"比、学、赶、帮、超"的学习风气。

注重自身主观能动性和内在积极性的发挥。树立正确的学习态度，勤奋学习，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

持之以恒，形成长效机制。学习不是一朝一夕就能有成效的，靠的是持之以恒的毅力。此外，我们还要广泛涉猎各类知识，扩大阅读面，提高综合素质。为今后走出象牙塔，走上自己的工作岗位奠定扎实的基础。

学风好坏，关系到学校的声誉和发展，关系到我们每位同学的成长与进步。学风问题不可小视，学风建设任重道远，学风建设更是迫在眉睫。同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，让我们行动起来吧!从现在做起，从自身做起，从小事做起，转变我们的思想，把握我们的命运，为我们人生目标的实现而厚积薄发，为实现学校"三步走"战略出一份力!

泉州师范学院工商信息学院

20xx年11月14日