读后感可以帮助读者更好地理解和领悟阅读材料中的思想和情感。以下是一些经典的读后感范文,希望能对大家写作时有所帮助。
自律对每个人来说都是一种重要的品质,特别是对小学生来说,自律更是一种必不可少的品质。阅读是培养孩子自律能力的有效途径之一。通过读书,不仅能够提高孩子的自制力和注意力,还能够培养他们良好的学习习惯和价值观。以下是我在读过一本关于小学生自律的书后的一些感悟和体会。
第一段:引言(引起读者的兴趣)。
最近我读了一本书,书名叫做《小学生的自律之路》。这本书主要讲述了几个小学生如何通过自律取得了成功的故事。在阅读这本书的过程中,我深受启发,对自律有了更深的理解和认识。
第二段:自律的重要性(解释自律对小学生的意义)。
自律对小学生来说非常重要。小学生正处于身心发展的关键时期,他们需要通过自律来控制自己的行为,保持秩序和规律。只有通过自律,他们才能更好地管理自己的时间,灵活地应对各种挑战并取得更好的学习成绩。此外,自律还能够培养孩子的责任心和毅力,让他们学会自律,不依赖他人的指导和监督。这些都是小学生在成长过程中必须具备的关键能力。
第三段:自律的方法(介绍如何培养小学生的自律能力)。
有许多方法可以帮助小学生培养自律能力。首先,建立明确的目标和计划,让孩子知道自己希望达到的目标,并制定一个详细的行动计划。然后,家长可以设置一些规则和限制,让孩子明确什么是可以做的和什么是不可以做的。此外,家长还应该给予孩子适当的奖励和惩罚,激励他们保持自律和纪律。最后,家长应该给孩子提供一个良好的学习环境,例如安静的空间和有足够时间的自习时间。
第四段:自律的好处(探讨自律对小学生的好处)。
自律对小学生有很多好处。首先,自律可以帮助他们更好地管理时间,合理安排各项学习和活动。这样,他们能够更高效地学习并有足够的时间进行休息和娱乐。其次,自律可以培养孩子的责任心和执行力,让他们学会承担自己的责任,并按时完成任务。最后,自律还可以帮助孩子培养良好的习惯和价值观,例如守时、守纪律和尊重他人。
第五段:结论(总结全文,强调自律的重要性)。
通过阅读《小学生的自律之路》,我深刻认识到自律对小学生的重要性。只有通过自律,他们才能更好地管理自己的行为和情绪,取得更好的学习成绩。自律是一种良好的品质,它不仅会在学术上给孩子带来好处,同时也会在人生的各个方面产生积极的影响。因此,我们应该从小培养孩子的自律能力,让他们在成长过程中受益终生。
山中访友一课,作者通过丰富的想象和新奇的构思带着满怀的好心情,走进山林探访山中的朋友与朋友互诉心声,用笔墨营造了一个人与自然和谐相处如诗如画的世界,不难看出,山中访友是一篇倡导我们保护环境的文章。
其实,生活中有很多事都会保护环境,但有些也会严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就数随便扔垃圾了――有一次,在一个干净的小花园里,出现了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一个小公园了,并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可现在却成了“垃圾厂”,哎!污染环境的后果真是惨重呀!
常的珍贵。有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水和垃圾,纷纷流入了池塘里……后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了……唉!
其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。
现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢!
在此我呼吁大家要保护大自然,当然――也不要忘了去亲近大自然。
狼在很多人的印象中是冷酷,凶残,狡猾,阴险的象征,可在《狼王梦》这本书中给我们展现了狼的另一面――充满爱,坚强,有梦想。文章主要写了紫岚,再培养四只狼崽成为狼王路上的坎坷经历。原因是因为他为了完成死去的大公狼黑桑,当上狼王的遗愿。然而,在这条成为狼王的道路上是有重重阻挠的。紫岚不顾猎狗的追杀,在一个暴风雨的夜晚生下了与大公狼黑桑的四只狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛,和媚媚。前三只狼崽都是公狼,而最后一只媚媚却是母狼。
紫岚在培养三只小公狼成为狼王的路上,发生了许多悲剧:由于黑仔身上毛发,发黑发亮,长相和黑桑几乎一模一样,于是紫岚十分溺爱黑仔,不但没有把黑仔培养成残冷酷的狼,反而造就了黑仔像狗一样的服从,温顺、活泼,这样的性格纵使他没有一点防范之心,才会被金雕吃掉。我感受到紫岚做的十分不对,他不应该因为自己的私心,过度溺爱黑仔,应该对狼崽一视同仁,才不会使黑仔丧命。
紫岚只好把这份重任交给蓝魂儿,可蓝魂儿虽然勇猛,但却十分莽撞,冬天,蓝魂儿没有识破猎人的诡计,只知道一股作气的向前冲过去,被猎人的大铁夹子夹住了腰,等紫岚再去救蓝魂儿时,已经晚了,它为了不让蓝魂儿落入猎人手中,又无法把捕兽夹拿开,只好把蓝魂儿的腰咬断,埋在雪堆里。紫岚只好让双毛来完成“超狼”的梦想,可由于双毛自卑的天性,在和狼王洛嘠战斗时不幸被咬死。
我发现他们大部分都死于一个缺点,黑仔被宠爱惯了,胆子很大,再加上年幼没有防范能力,才被金雕吃掉,蓝魂儿做事鲁莽,才被捕兽夹困住,双毛生性自卑,死于非命。可见从小就养成好习惯很重要。《狼王梦》这本书让我也感受到了母爱是伟大的,紫岚为了培养自己的三只狼崽付出了很多,最后又为保护媚媚的狼崽牺牲。多么可歌可泣的母爱啊!同时也揭开了狼也是有感情的,有梦想的。
谁都说它是关于教育,父子情的著作,果然名不虚传。傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。《傅雷家书》用词十分朴素,平平的语言何以使人读出这么多东西?我想,很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱,也付出自己的爱,对傅雷的家书自然有同感。我的经历有一段与傅聪更为相似。我的抽屉里也珍藏着几封家书,不同的是那是我遵照老师吩咐写的作文,给爸爸的一封信。打开信纸,你会看到刚入三年级的我拼音加字胡乱一气的的书信。在这些家书中,一切微不足道的小事都没落下。即使是在校被老师表扬一句,我也在信中写明六要素,但即使我那时再小,也懂得报喜不报忧,也知道不让出门在外的爸爸替我担心。随着年龄的增长,这样的家书不会再有;取而代之的是我对父母的保证,有时,父母不理解我,我也会写下来,然后一把火烧了,这样就没事了。《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌,但两代人间的感情永远那么深厚,永远是享用不尽的财富。
每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大,并会一直珍惜这美好的亲情!
花了将近一周零散的时间,读完了《傅雷家书》,感触很多,首先想说,很幸运自己可以在这个年纪,刚上大学的这个阶段读完这本书,我有着和刚出国时的傅聪相似的年纪,又是和那时的他一样,刚刚离开父母。看到傅雷在书中对傅聪说的话,仿若是自己的父母对自己说的一般。
在这本书里,我读到了两个字——爱与孝。
不得不说,傅雷写给傅聪的每一封信中,都包含了他对傅聪的爱。其实从小,傅聪就被傅雷严格地管教着,父母都是希望子女成才的,或许傅聪没有一个被父母宠着的童年,但傅雷对他严厉的爱,是他日后成才必不可少的。
在傅聪刚刚出国学习的那段日子里,相信他是很不适应的,毕竟第一次离父母这样远。但是傅雷给他写信,他以这种方式告诉傅聪,父母还是在你身边的,这会给傅聪那孤独的心莫大的慰藉,会让傅聪有一种与父母天涯若比邻之感吧。
在傅聪小有成就之际,傅雷如良师益友一般,告诉傅雷不能骄傲,好让傅聪明白要继续学习新的内容,提高自己,为他日后更大的成功做了很好的指引。虽然傅聪常常不回信,但是傅雷依旧孜孜不倦的给傅聪写信,在其中我们不难感受到父母对子女那深切而又默默的爱,只求为子女付出多一点,而不求有什么回报的爱。
在国内反右的时期,傅雷深受困扰,但是他为了不让傅聪担心,为了能让此时小有成就的傅聪更加专注于自己的学习,宁愿自己在心中默默地承受这份痛苦。
傅聪成家之初,傅雷还以一个过来人的身份,为他的新婚生活指导,要知道,此时的傅雷,是受到国内反右斗争的巨大困扰的。一面要承受改造自己的巨大压力,一面要用心教导孩子,相信如果心中没有对傅雷满满的爱,是做不到的。
说到这里,不得不想到当前我们的教育方式,现在有很多父母,觉得自己的家庭环境好了以后,子女就可以坐享其成,不需要再吃很多苦了,也不需要被历练。从小父母便让他们过着优越安逸的生活,在此种环境下长大的小孩,想必早已被这种生活方式消磨了意志,早已失去了向上攀登的勇气,还常常有一种自我优越感,也难怪当下如此多的“富二代”了。反观傅雷的教育方式,虽然有优越的家庭条件,但是他从小还是严厉对待自己的孩子,无论是傅聪还是傅敏,从小都受到了正确的教育,养成了良好的习惯,也不难解释,为什么傅聪可以成为钢琴家,而傅敏可以在教育界小有成就了。
其次,我想说的是一个孝字。
读完整本书,觉得有一个会令我特别感慨的地方,傅聪给父母的回信,可能实在是太少了。特别是他刚刚出国的那段时间,从傅雷的信可以看出,傅聪时常是几个月都不回一次信的。在那个通讯不发达的年代,又与父母分隔如此之远,几个月不回信,换做是我,绝对是做不到的,父母对自己是如此关心,而傅聪却让父母担心,这是在我看来傅聪做得不好的地方。相信哪怕一封信中只是简简单单的几句话,也可以给父母莫大的慰藉吧。
傅雷与他的妻子走得是如此的突然,没有再给傅聪尽孝的机会,在我看来,日后傅聪自己想起这段年轻时的往事,也会后悔不已吧。我们现在也处于这样一个年龄段,我们正处在人生最美好的时光,父母却正在一天天地老去,而我们与父母的距离,也越来越大了。父母仍然是关心我们的,或许只是我们感觉不到罢了。我觉得我们再没有时间,也应该不时抽出点时间给父母打个电话,哪怕是一两句嘘寒问暖的话,也会使父母感到欣慰吧。不要等父母不在了,才想到去尽孝,才想去关心父母。不要像傅聪一样,留下这种遗憾。
不得不说,一本好书永远不会随着时间的流逝而褪去它的色彩,在我看来,傅雷家书对我们当代的人也是如此重要,要是人人都看得懂傅雷家书,要是人人都能体会其中的感情,当下也不会有如此多的空巢老人了,也不会有如此多的不孝子女了,社会也不会如此地缺乏爱和温暖了。
很庆幸自己可以在这个年纪读到这本书,可以让我从傅雷的角度看到父母对自己的爱,可以让我知道更多自己该做的事。
《傅雷家书》这是读大学的时候老师给我们介绍的一本书,知道是一本好书,但是一直没有时间去看,去细细的品位,在放假的时候,终于逮到了时间,翻开了几年前买过来的书,细细地品位。
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心“审查”,也用不着担心“批判”。正因为这样,《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之大的中国,能够达到此种地步的,未知能有几人,因为这确实需要充足的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。
首先,从形式方面看,《家书》让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验,我觉得,之所以能够如此,很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式,才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文,译作),使得我们可以直截地清楚地感受到,着名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物“或者经典的”教子篇“,那么,我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此,还有,傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。当然,我不认为它仅仅是”最好的艺术学徒修养读物“或者”教子篇“,对于像我这样并非艺术学徒(狭义)的读者,这些家书仍不失其伟大。书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。
在我看来,这就是重视和强调”一般修养“的重要。在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他。即使读书,也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。其实我早就受了伟人的影响而这么要求自己了。除此之外,其他比如,关于感情(激情)和理智的关系,应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光!以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。
所谓”书不尽言,言不尽意“,读后感只能记录我的`一部分收获,更多的则写不出来,而是要融入身体。
翻开《傅雷家书》这本书,一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国著名文学翻译家,文艺评论家,一个博学、睿智的学者,更是一名伟大的父亲。
翻看着一封封家书,我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪,而是以一个朋友的形式与傅聪谈心,交流。以平等的态度帮助儿子成长,同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾,解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆谆教导,循循善诱,教儿子如何做人。如教导儿子待人要谦虚,做人要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术,人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。终于在他呕心沥血的努力下,培养了两个优秀的人才:著名的钢琴大师——傅聪,英语特级教师——傅敏。这一家的成就着实让人羡慕,但和傅雷一家良好的家风是分不开的。
在现实生活中,许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子,孩子要什么都尽量满足,长期以往,使孩子养成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要开口就好了,父母一定会满足的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”,甚至还发生了父母不满足孩子,孩子就对父母拳脚相加的事例。发生这种事,我不禁为这些父母感到可悲,更对他们的做法感到质疑,如果这些家长一开始就不轻易满足孩子,而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西,事情不会这个样子吗?在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的:爱孩子不是溺爱他,给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。
学完了《詹天佑》这篇课文,我辗转反侧,脑子里想的,都是詹天佑说的那些话:“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑是多么负责任啊!
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路的任务,虽然这其中困难重重,居庸关山势高,岩层厚;八达岭长一千一百多米。但詹天佑还是靠着他惊人的智慧和高度负责的精神顺利克服了。最终提前两年修好了京张铁路,既长了中国的志气,又给了嘲笑中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑不但有一丝不苟,高度负责的精神,还具有严谨的科学态度,还热爱祖国,这是多么难得的事啊!
詹天佑的事迹深深的感动了我,我要发愤图强,为国家争光,成为祖国的骄傲,成为祖国的栋梁之才!
在八德读后感心得体会小学这段时间里,我感受到了学习的快乐,也体验到了团队合作的重要性。在这个学校,老师们以生动有趣的教学方式,让我爱上了读书。我也更加深入地了解到了团队合作的力量,通过和同学们一起合作完成各种任务,我收获了很多。
首先,八德读后感心得体会小学的老师们总是能够激发我们对读书的兴趣。他们用生动的语言、丰富的故事和有趣的角色让教学更加生动有趣。在听他们讲述童话故事的时候,我仿佛走进了一个神奇的世界,感受到了故事里的每一个情节。这让我对阅读充满了热情,每天都在迫不及待地读完课本后,还会主动去借阅图书馆里的书。我喜欢圆圆胖胖的剪纸,所以我在图书馆里找到了一本剪纸故事书,从中了解到了剪纸的制作过程和故事的起源,这让我的阅读世界更加广阔。
其次,八德读后感心得体会小学非常重视团队合作的意义。在这里,我们经常会被分组完成各种任务。我记得去年的冬季音乐晚会上,每个班级都要表演一段舞蹈。我们班分成了几个小组,每个小组负责编排一段舞蹈。虽然任务很艰巨,但是我们通过相互协作,一起排练,最终呈现出了一台精彩绝伦的节目。在团队合作中,我们不仅学会了如何与他人合作,共同解决问题,更重要的是发现了每个人的闪光点。有的同学在舞蹈编排中展现了出色的舞蹈天赋,有的同学则擅长做道具。通过团队合作,我们不仅完成了任务,也发现了自己的优点和潜力。
再次,八德读后感心得体会小学注重培养我们的创新思维和实践能力。我记得有一次,我们班级举办了一个创意手工比赛。每个同学都要制作一个有创意的手工作品。我选择做了一个可爱的小动物模型,用了不同颜色的纸张和布料,还运用了一些不一样的组装方式。我在制作过程中尝试了很多不同的方法,虽然有很多次失败,但我并没有放弃,并不断探索新的技巧。最终我的作品在比赛中得到了很好的评价。这个经历让我明白,只要我们敢于尝试、不怕失败,就能不断创新,实现自己的价值。
最后,通过在八德读后感心得体会小学的学习和生活,我明白了自己的责任和使命。作为一名学生,我不仅要努力学习,提高自己的综合素质,也要关心他人、关爱他人。在学校里,我积极参与到各种公益活动中,帮助需要帮助的人。我和同学们一起为贫困地区的孩子筹款,为动物收容所捐赠食物。这些活动让我懂得了珍惜拥有的一切,并且有意识地回报社会。我相信,只要每个人都肩负起自己的责任,为社会贡献力量,我们的世界将会变得更加美好。
总之,在八德读后感心得体会小学的日子里,我不仅享受到了学习的乐趣,也体验到了团队合作、创新思维和责任感的重要性。这里的老师们让我对读书充满了热爱,让我思考问题的能力得到了提升。通过团队合作,我学会了与他人合作并发挥各自的优点。创新思维的培养让我懂得了勇于尝试和不怕失败的重要性。同时,我的责任感也得到了培养,明白了自己要为社会贡献力量。我将会继续努力,成为一个有责任心、创新思维的人。
最近几天,我从老师手里拿到了《美丽中国》这本书,当翻开第一页,我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时,我不禁思绪万千。
生命是大自然孕育的奇迹,世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。
因此,地球上的奇珍异种越来越少,你们知道背后的幕后凶手是谁吗?是人类!就是因为人类的无限制地破坏,令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧,不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐,地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。
也许在我们这个蓝色的地球,生命是唯一的乐园,因此,请保护我们的地球珍惜地球上生命,我们不能奢望地球上第二次的生命声源。
请爱护我们地球的生存环境,保护每一种生命,让我们的家园和地球更加美好吧!
从前,有三个小姑娘一同出去游玩,回来的路上,遇见了一位老婆婆,她的脸色发青,还摔倒在地,于是大家便把她搀扶到了自己的家中,进行了细心的照顾。
一段时间后,老婆婆的病终于好了。临别之时,她拿出了三朵桃花,分别送给小姑娘们每人一朵,并且说道:“好孩子,这是为了答谢你们的礼物,它可以满足你们每个人的心愿,想要什么都可以对着它说!”
转眼20年过去了,当年的老婆婆也快90岁了,忽然想起了那些救助过自己的那三位小姑娘,于是她决定去探访她们。他先是找到了爱打扮的小姑娘,这时,爱打扮的她,只穿着一套普通的衣服。然后,她又找到了爱漂亮的小姑娘,只见她的脸上早已布满了皱纹。最后,老婆婆找到了第三个姑娘,只见她脸上挂着幸福的微笑,高兴地说:“这些年,我用整个心灵去爱每一个人,去帮助每一个人。爱,就像一颗神奇的种子,已经在所有朋友的心里挣扎,而我也觉得非常快乐!”老婆婆开心极了:“孩子,只有你才懂得美的真谛啊!”
说完这句话,老婆婆瞬间变了一个样,原来,那个老婆婆就是美神维纳斯的化身。
通过这篇文章,我们明白了,真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表,而是在于人的内心。因为帮助别人,也就是帮助了自己,只有付出爱心,才会收获爱。
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我对少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明、活泼,而且知道丰富,给人留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了喜爱之情。
闰土不但可爱,而且知识丰富。
闰土虽然才十一二岁,但他懂得许多有趣的知识。他会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺碴。这些不仅文中的“我”没有听说过,更没有看见过。
冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下批谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟便被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡、角鸡、鸦鸽‘蓝背等等。夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺碴可有趣啦!月光地下,你听,啦啦地响了,便知道碴在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,循声刺去。那倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一匹碴尽力刺去。闰土在看瓜刺碴时表现的机智、勇敢,使我更加敬佩,更加喜爱他。闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的`知识是很贫乏的。啊!闰土,你的心里有无穷无尽的稀奇事,使我知道了天下原来如此广阔,仿佛眼前展开了一个新的世界:我向往你的生活,更向往你丰富的知识。真希望你能迈过旧时代,跨进新世界,和我成为好朋友。
啊!少年闰土,我喜欢你!
作为小学生,我们在学习中除了课堂知识外,还要读很多书,这对我们的成长很有帮助。读书不仅丰富了我们的知识面,还培养了我们的阅读习惯和思维能力。每次读完一本书,我们都会有不同的心得和体会,下面我就来分享一下自己读书所得到的收获。
第二段:读书让我更加健康。
读书是一份健康的习惯,它可以让我们的大脑得到锻炼。有一次我读完《小王子》,深受其中对于生命的探讨。有一句话让我印象深刻,“在大海面前,我们都是微不足道的小贝壳”。这句话让我认识到人类在宇宙的微弱,我们的一切努力都是为了更好地享受生命。通过读书,我变得更加乐观和豁达,学会了如何好好珍惜我们的生命。
第三段:读书让我更聪明。
读书不仅能够增长知识,还可以让我们的思维更加敏捷。我曾经读过《哈利波特与魔法石》,在阅读的过程中,我经常要思考主角哈利用智慧和勇气来面对各种危险的情节。在思考的过程中,我的大脑不断得到刺激,思考力得到了提升。而且读书也使我对一些未知领域产生兴趣,如:天文,地理,历史等等。读书开阔了我的视野,让我变得更加聪明。
第四段:读书让我更有情感。
读书不仅让我们学会思考,还会让我们产生情感共鸣。我曾经读过《雾都孤儿》这本书,书中的主人公奥利弗在生活中面临各种困难和不公。阅读的过程中,我产生了对奥利弗的怜悯心和同情心。同时,读书也让我与作者进行情感沟通,了解作者的感受和思想。阅读好书,不仅可以开阔我们的视野,还会让我们更有情感力。
第五段:结语。
读书将从小学一直伴随着我们的成长。读好书,不仅可以增长我们的知识,还可以让我们变得更加健康、聪明和有情感。希望每个小学生都可以喜欢读书,让读书这份好习惯在我们的生命中继续发扬光大。通过读书,我们可以得到更多的成长和收获。
作为一个小学生,除了日常的学习和生活,阅读也是我们成长过程中必不可少的一部分。在阅读过程中,读后感是我们理解书籍、获取知识的重要方式之一。读后感是指读者对书中情节、人物特点、主题思想等内容的感受和思考。读后感能够让我们在阅读后进行深入思考,加深对书籍的理解,进一步提升我们的阅读能力和语文水平。因此,学校也经常布置小学生写读后感并收集,从而展示小学生对于读书的理解和体会。
我曾阅读过《绘儿记》,这是一本描写小女孩生活的书籍。书中的主人公绘儿是一个天真、活泼、聪明的小学生。书中描写了她在家庭、学习、游戏等方面的经历,让我深刻地认识到了自由与责任、勇气与坚持、善良与友爱等价值观念。通过阅读,我不仅感受到了绘儿身上的可爱天真,也理解到了坚持自己的信念和勇敢面对生活的重要性。此外,书籍还引导我思考人与人之间的关系及家庭作用,这让我体会到了人际关系的重要性和家庭的温暖。
第三段:谈论遇到的困难与解决方法。
虽然写读后感有益于我们语文素养的提升,但是在写作过程中也会遇到困难。例如,语言表达不够清晰、主题思路不够深入等等问题。对于这类问题,我们可以通过多看书、多学语文知识、结合实际经验来解决。此外,我们还可以积极参与课堂讨论和阅读小组活动,通过交流和借鉴其他同学的思路,提升自己的写作水平。
第四段:阐述读后感与成长的关系。
读后感是我们成长过程中的重要组成部分,可以促进我们的思考、理解和感性认识。正是通过对于书中事物的感悟和思考,我们可以更好地理解人际关系、道德伦理和家庭责任等价值观念。并在成长的道路上,形成我们的人生态度,体验到美好的人生和丰富的生命价值。
第五段:总结并展望未来。
在以后的学习中,我希望能够注重多读书、多写作,努力提高自己的阅读和写作能力。在写读后感时,我会认真理解书中的情节和主题,联系自己的实际生活,使写作更具有真实的感受和体会。通过这些读书和写作的锻炼,我相信我的语文水平会得到更大的提高,从而更好地认识和理解周围的事物,让自己在成长中不断收获。
综上所述,读后感是小学生阅读过程中的重要一环,它可以帮助我们提高语文阅读能力、品德修养和人生态度,让我们在读书过程中得到经验和收获。我们在读书过程中应该积极阅读、深入思考,为自己的成长打下良好的基础。
童话给人带来了美好的遐想,让人沉浸在它的怀抱,至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍,书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。
《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰,告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想,告诉我要有一个人生目标,它会让你去面对种种困难,然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得,别人要是说你是个笨蛋的话,你不要气馁,总有一天你会用非凡的表现,让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆,用它的默默奉献,为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生,情节扣人心弦,让我赞叹不已。
《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话,在一个冰雪交加的夜晚,这个本应是全家团圆的春节,但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴,而且不卖完就不能回家,这个可怜的小女孩,在大街上大声地叫卖着,她走过一条条街道,可是没有人答应她,回答她的只有刺骨的寒风,和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法,只好躲在一个小小的角落里,她划亮了一根根火柴不断地幻想着,最后她划亮了所有的火柴,被她的外祖母带走了。
《钢铁是怎样炼成的》这本书给我的感触很深,它是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。描写了主人公保尔。柯察金在俄罗斯_的浪潮中,从一个倔强好斗的少年,逐渐成为一个坚强的共产主义战士。歌颂了他生命不息、战斗不止的顽强意志。保尔在战争中经受住一次又一次的考验,忍受着残疾、失明所带来的巨大痛苦,他战胜了艰难险阻,把自己铸成一块“钢铁”。
我很佩服保尔的精神,他的确是一个顽强的人,当他受伤不得不退出战场的时候,他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往想方设法工作,争取为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决地拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。对呀!人不应该屈服于作文/命运,应该奋斗终生、顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”
读了这本书,它让我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力!毅力给了他无穷的力量,所以,我要感谢保尔。柯察金,他使我懂得了“钢铁是怎样炼成的”的真正意义,激励我奋发向上,并不断地去攀登学习上的高峰。
小学是一个幼小纯真、充满好奇与想象力的年龄阶段。而作为一名小学生,读书是非常重要的。读书不仅可以扩大知识面,开拓视野,还可以给予小学生很多启示和帮助。因此,小学生应该尽早树立读书习惯,接触各种类型的书籍,特别是那些值得反思的好书。本文将分享我在阅读过程中的一些体会和感悟。
第二段:读后感《小王子》。
《小王子》是一本适合小学生阅读的好书,它既幽默有趣,又能带给我们许多感悟。在这本书中,小王子的纯真、博爱以及他遇到的那些人在这个世界上所扮演的角色,都让我深深感动。我在读完《小王子》后,明白了能被察觉的东西并不是唯一的,也学会了辨别人物的真假和表里不一。
第三段:读后感《剪纸娃娃》。
《剪纸娃娃》是一本具有深刻内涵的童话书,其中的细节和寓意都着实不简单。书中的小女孩不屈不挠地坚持自己的梦想,最终取得了成功,这让我感觉到了毅力的重要性。在生活中,我们可能会面对各种各样的困难,但困难只是一个短暂的过程,最终战胜它们,取得成功的人才是最后的赢家。
第四段:读后感《哈利波特》。
当谈到值得小学生阅读的书时,《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。这本书是一部优秀的儿童奇幻小说,故事情节和人物塑造都非常精彩。通过这本书的阅读,我更加清晰地认识到了友谊的力量,以及荣誉和责任的重要性。这些经验、感悟一直伴随着我成长。
第五段:总结。
好书可以给我们带来很多新的体验和想法,让我们不断地学习和成长。通过阅读,我不仅了解到了世界上各种文化和国家,还学会了思考、表达和分享。作为小学生,我们应该认真阅读各种类型的书籍,让我们的知识更为丰富,思想变得更加开放。读书不仅可以帮助我们提高语言表达能力,还可以在写作和日常应用中体现出来,让我们在未来的学业和职业上更具优势。
在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的,景阳冈读后感。
这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。
读到这里,我悟出了一个人生道理:
在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。
听妈妈说,江南是个好地方,那里风景秀美,四季如春。虽然我没有去过,可是从《江南》的诗中我能感受到,那里很美。
那里有水,有船,有荷塘,荷塘里绿油油的荷叶像个大圆盘,荷花从大圆盘中冒出来,漂亮极了。人们划着小船来到湖面上采莲,一群群欢快的鱼儿在莲叶间玩耍,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,它们高兴极了。我都迫不及待的想去那里看一看,玩一玩。
我喜欢江南这个地方,放假了我一定要去那里游玩。
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