昂起头真美初一（热门21篇）

优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现，它能够引起读者的共鸣和思考。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。

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夕阳，在那铺满天空的浅绛与殷红中残缺，但它学会了挣扎与拼搏，在离去前的最后一瞬跃动着挣扎，为的是把生活的句点填满。

落叶，残缺在秋风中，舒展了一地，天高云淡，像曾经的每一个秋天，可是，这个秋天，多了一个执著的奋斗儿，一抹优雅的残缺的身影，那坚定的脸庞，带着苦涩的泪和汗，那个人就是我。

推开舞蹈室的门，缓缓地走进去，里面空无一人，墙上的镜子里映出我拄着拐杖的单薄身影。以前，那个摇曳着如花笑靥的绝美面颊消失了，只有一张苍白的脸，看着那条细长却空荡荡的裤管，泪，肆无忌惮地落下。

曾经的我，拥有细长的双腿和最适合跳芭蕾的身姿，还有让人陡生爱怜之心的面容，这些让我在众多的舞蹈大赛中脱颖而出，所以，我总是像天鹅般踱步，甚至忘却了什么是挫折和困难。

生活难道就这样了吗?不，我要继续追求我的梦想!

镜子里的舞姿依然灵动，我不再害怕镜中残缺的身姿，因为我相信自己会成为一只白天鹅，像丑小鸭一样坚强地成为白天鹅。

路上，叶落了，残缺了一地。我轻轻地捡起这残缺的落叶，是这残缺让生命变得更加斑斓而精彩，为生活涂上绚丽的殷红。

昂起头，前面是个明朗的天，明天，我不怕!

昂起头真美作文

小时候我只和女生一起玩儿，每次老师抽我回答问题，我总是支支吾吾，半天回答不起。

过了一段时间，妈妈又教我大胆发言，勇敢与同学们分享自己的观点。还让我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，这样拉好关系，老师抽我回答问题，我就不怕说错了。

上小学一年级，我的成绩中等，和同学们的关系很好，下课每个同学都邀请我和他们一起玩儿。

上小学四年级（就是现在）我的关系仍然很好，学习成绩一步步提高。

记得有一次，老师让我们回去准备演讲（想当组长、班长、大队委都必须通过竞选）。我特别想当班长，但是，我本身是一个二号组长，新年新变化，总应该升一个级别吧！所以，准备两份演讲稿。把爸爸和妈妈当作同学，自己来演讲。第一次我十分紧张，好像心里有一个小兔子跳来跳去。不知道怎么说，说什么好。反复背了几遍演讲稿，明显更加放松、大方、自信、声音洪亮。

第二天，我自信大胆地走上讲台，像在家里的那样自信。最引人注目就是稿子生动，显得非常地自信。何禹橦、王一炜、阙玉心、单曦都是我的挑战对手，还有很多同学，共有十二位同学参加演讲。而且我还是第一个在大家没有准备的时候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我开心极了。我以二十九票当上了班长。这票数我非常满意，因为我是班长里票数最多的一个。票数超过了上一任大队委阙玉心，超过了上一任班长罗雅霜，还超过了发言能手何禹橦。我十分开心。

再说竞选组长的情况吧！一共有二十四位同学，参加了激烈的演讲比赛，我在中间有一会儿准备时间。我非常放松。但是，我们组以前的一号有32票，要当一号，我必须超过她，我演讲了！我以34票超过了赖香锦！

通过演讲我总结出来：自信大胆，没有成不了的事。

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寂静。

短暂的无声后，是经久不息的雷鸣般的掌声。

我做到了！学校70周年校庆就这样在我最后一句主持辞中圆满成功！在那一刹那间，抛却头脑中自己的所有缺点与不足，将悲观与哀愁付诸九霄云外我尝到了成功的滋味与自信的喜悦。

随着人流渐渐离场，我走向后台，泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角，竟是清甜的。

“交给你一个任务，”那天晨会结束徐老师把我叫去大队部，一见到我便开门见山地说，“下周一是我们学校70周年校庆汇演，我打算由你和詹某某来主持，马上你要做的就是叫詹某某来办公室，根据主持词理清整个典礼流程，熟悉每一个节目，并要对主持辞进行相应的修改……总之，时间很紧迫啊！”

听了一连串的安排，我愣在原地没反应。“怎么了？”徐老师看着把头低得极低的我问道。“我……恐怕不行”，我只顾盯着地面，小声地回答，“在这么重要的校庆典礼上主持……我一定会紧张的。”

老师好像意识到了我那高频率哆嗦的双腿，笑了笑，抬起我的下巴，道：“紧张？紧张是很正常的啊，自信一点嘛，昂起头来，相信自己能行的，去吧去吧，快行动起来。”

我只好应了一声，昂着僵硬的脑袋走出了大队部。校庆典礼时长两个多小时，主持词的初稿就占整整6张纸，如果在一千余号人面前忘词岂不是很惨，我怯怯地想。

师命难违。无奈之下，我花了一整天的时间，和詹同学一起对着流程将主持稿一点一点地“啃”了下来，工作告一段落，心中突然产生了莫名的成就感。

“看我们用一天的时间就将稿子弄出来了，放学给徐老师检阅一下就可以开始背稿了，多亏了有你，要一起加油啊！相信自己的能力！”我在詹同学憨憨的笑中又找到了自信。“嗯，相信自己，一起努力，”我抬起头回应他。

接下来的几天，校对、过稿、排练，有条不紊地进行中，我也在成长着。

“最后再次感谢各位来宾的光临！祝大家身体健康万事如意！”“庆祝南京长江路小学建校七十周年文艺汇演到此结束。”掌声雷动，自信之旗随风扬起，昂着头目送着嘉宾们离场，帷幕落下，圆满成功！我在这个舞台上见证了自己的成长。

泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角，竟是清甜的……。

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前几天，不经意间看到这样一个小故事。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮，很没自信。

有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象，出门的时候与人撞了一下，蝴蝶结掉到地下，可是珍妮没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她想一定是蝴蝶结的功劳。晚上回到家，她急切地想看看新买的蝴蝶结，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。

昂起头来真美，美的不是惊艳的外表，而是内心满满的自信。自信是一种积极向上的情感倾向，是对自己力量的充分认识和评价，自信是人生迈向成功的第一步。

再回过头来，看看自己身边的现状，现在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主，家长们都围着他们转，一切困难都由家长解决，所有事情都一手包办;另一方面，家长喜欢用各种恐吓的方法来减少自己认为对孩子有危险的事情，从而泯灭了孩子尝试做任何事情的想法;再者，我们有时候对孩子过高的期望会让他们产生心理压力而害怕失败……这林林种种的表现，都会让孩子们的自信心一点一点的毁灭，会让他们建立的自信扼杀在摇篮里，更会让他们变得懦弱以至放弃自己对理想的追求。那么，承载他们理想的航船就会在沙滩上搁浅，永远到不了成功的彼岸，而这一切的根源就是家庭的过度保护。

俗话说“谁拥有了自信，谁就拥有了成功的一半。”拥有自信心，是促使孩子明确目标，奋力向上的动力。因此，家长们在为孩子的'成长保驾护航的同时，也要留给他们足够的个人空间，正确地引导他们。在生活中，不要以强势的一面和家长的威严压迫他们，这样往往会引发他们的逆返心理，家长们要放下强硬的态度，和孩子做一个交心的朋友，多聆听孩子的心声，多鼓励，多赞美，让他们树立自信心和坚信“我能行!”，在困难面前不退缩，遇到新事物要勇于尝试，决不轻言放弃。在学习上，做一个自觉，专注，认真的学生，大胆提问，自信回答，敢于发表自己的见解，拒绝做一个课堂上的小苍蝇和一个唯唯喏喏的小家伙。

人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”所以我们要从小教导孩子学会自己学习，遇到问题自己解决，跌倒了就要想办法自己站起来，多一点鼓励少一点抱怨，让孩子在成功的喜悦中获得自信。

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回忆的露天电影不知何时卡带，然后光速般地向后倒退，镜头中的苦涩和懊恼却不知何由地在我的嘴角上拢起一抹微笑。

――题记。

人的自信与卑微总是莫名地在一瞬相互转换，就相对立的正负两极，因为微小的变化而频频交错。人们因为自己的过错而卑微，又因为巨大的成长而自信，意外的是，有些东西就那么随着时光转逝了，无影无踪。自然，我也是那样，因为走过了太多的历程而越发绽放，先前对未知世界的恐惧也就在沿途的美丽风景中，随着尘土飞扬，随着徐风而一去不返。

那是我啊，总是低着头，面容涩涩……。

从前的我，呆坐在属于自己的角落，面对着空墙，不爱与人交流。我喜欢美妙的音符，也爱着律动的五线谱，却从来都不敢在别人面前放声歌唱，于是就那样，在无人注视的时候，在独处的时候，我低着头，静静哼唱？我也曾想过参加课上的互动，而内心的哪一种压抑的力量却从不让我举起手，我也曾在成绩优越的时候暗暗欣喜，却总是在得到别人的夸赞时有默默心虚。那是低着头的日子，没有阳光照耀，也没有暖风袭过，只有乌云的遮掩，只有夜晚的黑暗。

那是我啊，开始昂起头来，面容轻漾。

现在的我，因为身边的朋友们而拥有了快乐，欢乐满满，自信满满。我欢呼雀跃，昂起头，正以最美丽的姿态歌唱，歌唱快乐，歌唱友谊，歌唱我飞扬的青春。我开始用笑容吸收阳光的温暖、微风的关怀，脚步轻盈而愉悦，我的生活，也正是简易，正是舒适，我的一切也都在不知不觉中悄悄改变。

那个黑暗而寂静的角落终于远去了，而另一个自信的世界正迎接我的到来。我深吸一口气，是啊，昂起头来真美！

昂起头来真美作文

昂起头来，原来天空是那么湛蓝；昂起头来，原来视野是那么开阔；昂起头来，原来我是这么出色，昂起头来真美！

记得那是个风和日丽的下午，柔和的日光照在您的脸上，显得那样的和蔼。而您在台上讲得有生有色，我们在台下更是听得津津有味。突然，我们都被一个“拦路虎”挡住了。您微笑着停下来对我们说：“有哪个同学会的，请上来给大家讲解。”这时，大家纷纷低下头来，而我，虽然心里有了明确的答案，却不敢举手。而您在教室里慢慢地转了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更紧了。

“秋丽同学，我看你写得蛮有条理嘛，你上去给同学们讲解吧。”您的话还没讲完，我的手心已经出汗了，双脚更是不停地颤抖，我的头埋得更低了。您似乎看出我的`窘相，开始鼓励我说：“别怕，老师相信你。”然后你又转向同学们说：“同学们，你们也相信她是可以的，对吧。”“对！”同学们异口同声地回答。这时，我的余光看到您充满鼓励和信任的笑脸。我感觉自己忽然浑身充满了力量，我快步冲向讲台，然后开始讲解，一开始我讲得有点结巴，但看到老师鼓励的眼神，再看看同学们友善的微笑，我越来越自信，越讲越顺畅。最后，教室里响起了雷鸣般的掌声！

这事之后，我终于明白：不要总低着头，要相信自己是可以的，昂起头来真美！

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面对那一大片的向日葵田时，我内心是平静如水一般的。我没有因为它们那一大片的金黄色为之感叹或敬佩。有的只是对它的平凡但又开的如此灿烂而一时的惊讶，惊讶很快就过去了。而那一大片的金黄色葵花田很快被我这个凡夫俗子用俗气的眼光看完了。

我在烈日之下一边望着远处寻找朋友，一边用手机查看地图。因为考试失利，我有好一阵子郁郁寡欢的。独自出来旅游的我本期待会有一次美好的旅程，只看到这漫漫葵园中，只有那些花儿，发小出现在了我的视野中，她如同一阵风，伴随着一阵浓郁的葵香向我飞奔而来。她停下来，我看着她红扑扑的脸颊，帮她用纸巾擦了一把汗。随之泌入鼻腔的是一般阳光的浪漫葵香。我对她说：“你叫我来这儿干嘛？”我不耐烦地一边找出口，一边喝水。没办法，因为这片葵花园实在是太大了。她对我说：“你知道这片葵园入口处的牌子古时下半句是什么吗？”她又接说：“惟有葵花向日倾”

我说：“所以这花被又称为向日葵。”她也点点头表示赞同。她说：“向日葵花语是一米阳光。不断追逐着，努力向上汲取更多营养，以不撞南墙不回头的势气去生长。”

我略有所思，口中再次念到：没有柳絮因风起，惟有葵花向日倾。她问我：“它们昂起头来是什么样子的？”我竟一时找不出词语形容这样美的花儿，我应声说：“很美！”

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春暖花开的万物鼎盛，真美；热情如火的仲夏骄阳，真美；硕果累累的镀金之秋，真美；银装素裹的冰雪天地，真美。我，昂起头来真美。

――题记。

曾经我一度认为世间的万物是公平的，就如同阳光，它从不吝啬自己的温暖。我就这样平稳地在握单纯的思想中度过那几年。我想，我还是自信的。

可是那时我突然觉得，当站在天使华耀的光环下，我才发现我自己是多么卑微。我似乎就像是天鹅湖中孤独的丑小鸭。她们似乎是完美的，有优异的成绩，有较好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心仪男孩的欣赏。而我只得躲在她们身后的阴影中，什么也没有。当我原本以为就要这样孤独下去时，她出现在我生命中。她是个爱笑的女孩，受她的感染，我变得愈发开朗起来。后来毕业之后，我们去了不同的学校就再也没见过。但是我至今仍清晰地记得当初她俯在我耳边说：“不要怕你面前的阴影，那是因为身后有阳光。”她教我要自信。

初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷恋上一个并不很出名的影视演员。那是我第一次那么近乎疯狂地追星。他的一颦一笑都会使我陶醉。那天在网上无意间翻阅他的资料，惊喜地发现他的座右铭处写着：“前方是弯路，希望在转角”。从中我几乎想象地到他那自信的微笑。果不出所料，几天前在湖南卫视由他主演的热播电视剧登上了网络排行之首。他果然找到了希望，即使在最难过最落魄的时候。我终于找到别人笑我痴迷于他的理由了，他教我要坚强。

自信、坚强，这都是完美人生的必需品。

小草昂起头来，是因为它需要阳光的安抚；小鸟昂起头来，是因为它衷于飞翔的自由。而我，我们，也要自信而坚强地昂起头来，为了我们的美丽，为了未来，为了希望！

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珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己不够漂亮。一天，她到饰物店去买了只蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺美丽，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想这一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本没有蝴蝶结。

这只是一则故事，但它告诉我们：昂起头来，真美！

昂起头，一件很容易的事情，但有太多的人过分注意自己的外表而对自己失去信心，把自己看得一无是处。作为一个人怎么可能一无是处？也许相貌是大众化了一点，但我们可能会拥有绝美的歌喉、出众的才华、缜密的思维。上帝没有造出一个十全十美的人，但他赋予了每个人独有的才华。只要我们能利用好这份独有的东西，我们一定会散发出耀眼的光芒。

有些人因为自己一个小小的失误或失败一味地责备自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了错却只知道责备自己，不借鉴自己失误的教训，不用自己的优点来弥补这些过失，那么无止境的责备又有什么用呢？当出现失误时，我们要做的不仅仅是责备反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的经验教训，充分发挥自己的优势，也许我们有坚韧的毅力，简洁的方式使自己在下一次取得成功。所以当别人嘲笑我们时，要昂起头，大声回答：“是，我这次失败了，但下一次我一定成功。”

昂起头是一种自信，是一种展示自己亮点的方式，它并不是在插队后的昂头大笑，也不是在顶撞长辈后的“昂首挺胸”，这些在别人看来不是你的闪光点，也许只是因为你卑劣的行径散发出的恶臭，让人予以鄙视。

因此，昂起头不是时时刻刻的，我们需要找准自己的位置，发现自己的亮点，那个时候，将我们的头高高昂起，让我们的亮点从内在散发出来，毋庸置疑：昂起头来，真美！

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想必许多人都看过这个小故事，珍妮是个有些自卑的孩女孩，有一天她在饰品店买了一个精致的蝴蝶结。出门时她把蝴蝶结戴在头上，朋友们见到抬头挺胸，自信的珍妮都说：“珍妮，你昂起头来真美!”珍妮认为这是蝴蝶结的功劳。晚上回家后她才发现蝴蝶结落在客厅，头上什么也没有呀!原来美的不是蝴蝶结，而是自信。

人生需要自信，自信让我们的人生更加完美。

拥有自信能够使人无所畏惧，勇往直前。少年时的拿破仑已心怀大志。初出军校时他只是个炮兵少尉，但他有着自信的品格。在轰烈的法国革命中他带领士兵打胜了无数场恶仗。从炮兵校尉直升到准将、总司令。在腥风血雨的沙场上，他怀着一颗自信之心，披荆斩棘，一路直前，无论敌人多么强大，只因自信，便一举击败。再如诸葛亮，司马大军兵临城下，正值燃眉之际，诸葛亮巧出空城计，在城门上自信、从容，敌人信以为真，连忙退阵。正因有了必胜的自信，诸葛亮才能不畏强兵，巧出妙计。

拥有自信能够使人更接近成功。“自信是成功的第一步”，只有自信并加以持之以恒的努力，才会走上成功之路。爱迪生最初发明电灯，人们嘲笑他，觉得他绝对不能成功，可是爱迪生并不在意冷嘲热讽，他坚定的说：“我一定能成功!”怀着一种自信的信念，爱迪生虽做了上千次失败的实验，但这无法动摇他的信心，不断的失败，不停的实验，最终他终于成功发明了电灯，点亮了夜晚下的世界。自信是成功的基石，拥有自信好比打下一块坚实的基础，在这块即使上便有了无限可能;在这块基石上一定会建成一条成功的大道!

人如果失去了自信，就会与辉煌擦身而过。尼克松竞选总统时，支持他的人不计其数，可以说是总统之位势在必得了，可是尼克松因为前几次的失败，失掉了自信，担忧总统之位的他竟然在对手的房中装监听器，并对警方的调查推卸责任，最后尽管尼克松当选上总统，但还是被迫辞职，可见成功的大楼缺失了自信的基石，便会摇摇欲坠。

人生需要自信。昂起头来，你会看见一片浩阔的蓝天任你翱翔，你会看见无边的宇宙中任你星光灿烂，此时的你，真美!

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在严密的石缝中，我看到了一抹嫩绿，我看到了生机勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩绿在阳光下沐浴，伸展枝芽。我们也许总是看脚下的路，却忘记天空的蔚蓝。

我们总是习惯看脚下的路，却从未发现昂起头看看蔚蓝天空有多美。人生似乎总要选择，每个人都想要一帆风顺，而不是一路披荆斩棘。当我们在后悔时，却从未发觉昂起头竟是海阔天空。无论何时，我们都要牢记，遇到挫折困难时昂起头来看看。

我是一名普通初中生，平平凡凡，简简单单。但我总是相信，自信是一切行动的源泉。我们低下头只看见脚下的路，当我们昂起头时才发觉原来我比别人看的更辽阔，更遥远。人生总是要遭遇失败，当然我考试失利了。但父亲看到成绩后并不生气，而是语重心长地对我说：“失败并不可怕，可怕的是没有信心去面对它！”曾在《意林》中看过一篇文章，她失去一臂，却生出一对翅膀。她是一名超模，但天生残疾，但她没有自暴自弃，有人问她成功的秘诀时，她笑着说：“自信使我生出一对翅膀。”

我看完这篇感到非常震撼，有什么困难能够抵过天生残疾，抵过生死。原来我所经历的困难只是她冰山之一角。我看着这篇文章，想着我有什么资格去自暴自弃？为何我就不能有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱。为什么我不曾昂起头看过更绚丽的日出，最震撼的云海，原来昂起头来真美。

我们曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷雾看不清方向，挫折是我们失望，但我们要像雄鹰那样长鸣飞翔。让我们充满自信，原来，昂起头来真美。

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曾在《智慧背囊》读过这样一个故事：一位常在校门口卖油条的年轻女孩总是低着头，没有人见到过她的真实面貌，她梳着两条栗黄色的辫子披在肩头，每有人走过，她总是把头低得不能再低了，好像她不能抬起头来似的，作者在“美”的驱使下，学着她的样子，虽然好看，但却疏远与美的距离，便不再学她了。因为同情心泛滥，作者毫不犹豫地去劝说她，并告诉她内心的想法，只见她身体一震，当她抬起头时才发现原来她真的很“美”，这种美不是用物质来衡量的。自此，作者再也没有去买油条了，直到长大后，坐在公交车上再经过此地，再次见到她时，她已经不再梳着小辫，栗黄色的头发已经剪短，车窗里的人说：“这个人怎么变化这么大！”所有人都不知道一个人会因为另一个的几句话而改变自己，每个人都有自己的尊严，命运不会像任何一个人低头，低下头就代表你已经把尊严踩在脚下，只有昂起头来才是最美的，因为你已经知道美不是建立在物质上的，而是扎在心灵深处，只有发现它，它才会破壳而出，指引你走上光明大道。

生活在黑暗忧愁的世界中，永远也找不到美的存在。命运从来都是公平地对待每一个人，命运之花只会在自己手里绽放。

美有许多种，比如：昂起头来的美，自信的美，坚强的美……白居易到京城拿稿请教大文豪，文豪嘲笑着说：“长安米贵，白居不易。”白居易并不因此而放弃，相反，他坚定地抬起头来让文豪看稿，文豪看后，赞不绝口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后来也成为了一位著名的诗人，这也是他人生中的一道考验，但他却拿出骨气，昂起头来，美的是不屈的勇气。

璀璨的星星夜空，昂起头来真美；明日的太阳升起，昂起头来真美；人生的彩虹桥，昂起头来真美！

昂起头来，走在人生道路上，才发现真的很美。

昂起头来真美

从低着头到昂起头的距离，就是从黑暗到光明的距离。

——题记。

我从小就很自卑，或许是因为儿时内向的缘故，只要是与陌生人待在一起，我就像头牛一样怎么拽也拽不出一句话来。

刚跨入初中，与我关系不错的赵老师是我们班的体育老师。有一天，他把我从队伍中拉出来，笑眯眯地说：“你去前面领操怎么样？”“我……我不行……”我吞吞吐吐地回应道，担心自己缩手缩脚的动作会被同学们笑话。“怎么？”赵老师瞪了我一眼，“堂堂男子汉还怯场！”

最后我还是被赵老师拽上了台，一上台我的脸就红得发烫。站到台上，我深吸了一口气，不断安慰自己不要紧张，但我感觉空气似乎更灼热了。怀着忐忑不安的心情，想做好操也是事与愿违了。我看着赵老师的动作，竟缩手缩脚不知如何模仿，只能双手在空中乱划一阵。台下一阵哄笑，我更觉得难堪了，双手最终无力地垂了下来。我傻傻地站在台上，沉沉地把头埋了下去。等赵老师喊口令要我转向同学们时，我如机器人一般麻木地转过身，眼睛盯着自己的鞋尖，恨不得找个地缝钻进去。

晚上回到家，我把这件事告诉了妈妈，并以“我真是太害羞了”来安慰自己。“害羞？”妈妈哼了一声，“就是没本事，上不了台面！”我的脸由红转白，妈妈的话让我陷入沉思，是呀，我怎能给自己的怯懦与自卑找这样一个理由呢？突然，我捏了捏拳头，狠了狠心——什么害羞，什么自卑，统统都是浮云，男子汉大丈夫就应该自信、洒脱、有霸气！就这样，我不知不觉地中了妈妈的激将法。

第二天领操时间，没等赵老师叫，我就主动站到了台旁。赵老师上了台，我便用手一撑台面跃上了台，笔直地站着，还用力地跺了两下脚，给自己打气：“其实也没那么可怕！”有了大无畏精神，我竟变得放松起来。赵老师看我站得像旗杆一样直，眼中闪过一丝诧异，台下的同学也低声议论着。我全然不顾，用勇气把自卑和胆怯压了下去。我抬头挺胸，站得更正了，不知不觉中，自信浮上了心头。出乎意料的是，接下来，我的动作比昨天的大方了许多，举手投足间散发出自信的光芒。赵老师叫我转过身去示范时，我毫不犹豫地潇洒转身，嘴角微微上扬，面带微笑。我一边仔细听着赵老师喊的口号，一边认认真真地做着操，显得英姿飒爽。赵老师喊完口号后，我瞥见了他眼中的一抹赞赏，台下的同学们也是一脸的敬佩。我咧开嘴，抬起头，仰望天空，一片蔚蓝……啊，昂起头来的感觉是如此美好！

昂起头来，我似乎看见了前方的路。我微笑着，充满信心地去迎接那属于自己的鲜花和阳光，昂首挺胸地迈着大步，一步，一步，走向人生的.辉煌。

昂起头真美作文

我是在这片花圃一角的一颗不起眼的小草，默默地生长。在我的身边，有许多美丽的花朵。我自知没有百合花的优雅高洁，没有牡丹的雍容华贵，没有兰花的幽香飘逸，没有茉莉的淡雅脱俗……于是，我只是低着头，低着头……久而久之，竟成了习惯。

我感到十分孤独，阳光似乎都遗忘了我，只照在身边美丽的花朵上；清风好像也躲着我，只去与一旁的娇艳的脸庞嬉戏；雨露也不愿触碰我，只偶尔有一滴洒过来，又顺着我叶子极快地落入泥土中。我一个人静静地生长着，生长着。一旁花儿的世界似乎与我有千丈之远，我每天只是观看着一只只蚂蚁在我脚旁的泥土旁忙碌地走来走去。

一天，一只小小的蚂蚁在我的脚边了下来，似乎在找着什么吃的，我忍不住问他：“难道不寂寞，不悲伤吗？你是如此的渺小，你对于这五彩缤纷的世界是多么微不足道！”没想到它竟是一脸笑容地对我说：“是的，我是微不足道的，但我相信，虽然我比不上那老虎、狮子威风，比不上那猫、狗敏捷，比不上那蝴蝶、蜜蜂拥有翅膀……但我有同伴，所以我不寂寞，我相信我是有用的，所以我不悲伤。”我被他的话打动了，是的，我不应该悲伤，即使我是一株小草，但我也是有用的，我也要绽放我的芳华！它又说：“抬起头吧，看看这个是世界多美！”

我缓缓地抬起了头，昂得高高的，顿时，我看到了阳光在向我微笑，清风在向我招手，雨露向我扑来……原来他们一直都在我的身旁，并没有离去，只是我低下了头，没有发现！我又看见了平日里那仿佛高不可攀的花儿在向我点头致意，似乎都很欢迎我。整个世界到处弥漫着一片迷人的清香，到处一片温暖，这平时我竟都不知道。是的，昂着头的世界如此美丽。

一个孩子与她的母亲走近了花圃，孩子惊喜地看到了我，对他的母亲说：“妈妈，看，一株小草！”他的母亲温柔地说：“孩子，不要小看这小草，即使在群芳中也有自己的.风华！看，它的背，挺得多直！多美的一株小草！”

我竟也是美丽的，听了这话，我的头昂得更高了。

昂着头的世界是如此美丽，昂着头的我也是美丽的！从此，我不再低头！

昂起头真美作文

初三以来，体育课便是我心中噩梦。

这一天，我照常换好钉鞋，站在塑胶跑道上做准备运动。“这条跑道上，渗入过多少汗与泪呢？”我在心里默默地想。很快，老师宣布了本课项目，四百米长跑，并且要计时完成。我听了后愣了愣，随即又恢复正常。“四百米啊——”“就是啊，还要计时，怎么跑得完！”“这下完蛋了！”身边的同学们一个个争着抱怨着。我只好苦笑，这四百米对我而言，压力更大吧？我这么一个体力差得没边的人，又刚刚病好，这四百米啊，真是要累死我不可呢！

很快，轮到我们这组跑了。没办法，我只好乖乖走上起点线。“预备——跑！”体委一声令下，我们便拼了命地向前跑——谁占到内道又领先，一定优势很大。然而，我却从未好运——大伙儿一个个似离弦的箭般狂奔，不一会儿我就占了“最后的宝座”。由于内道挤满了人，又是在跑弯道，我便无法超越她们，只好继续落后着。

不一会儿，我们便跑了一百多米。虽然只是这一点距离，而我却已经开始腿酸了。我好不容易追上了两三个人，却无法再向前了。“加油啊！”我在心里打鼓。

两百米已过，我却快要跑不动了。我的腿又酸又胀，手也摆不动了。眼看着后面几个人要追上我了，我却无能为力。“怎么办！”我心里十分着急。

只剩不到一百米了，大伙儿又开始加速。而我却早已快迈不开这似乎万吨重的腿了，并且此时，肚子又不争气地疼了起来。我用余光一扫，后面的人已经快超过我了。我顿时心里急得快着火了，却仿佛被抽光了所有力气，冲不动了。

五十米，后面的人已经超过我了。我心里一急，顿时冒出火来：“我何时如此不堪过！”我便不听自己使唤地昂起头，目光避开所有同学，直奔终点。我不知自己是如何办到的——忽然又有了力气，直直冲向终点。

我不知自己是如何冲过三分之二的人的，也不知自己是如何冲过终点线的。我只轻昂着头，走到玻璃窗下换鞋。换好后，我站了起来，摇晃得似又要摔下。我扶住墙，昂起头，看见了玻璃窗里的自己，那么模糊，却又如此清晰：满脸通红，唇却苍白如纸，只是——它勾出了一丝微笑而已。

“恭喜，突破自我了哦！”我边听着朋友的鼓励，边又低头收拾东西。收好后，我又昂起头，看到窗内的自己，一滴汗从下巴滑下，砸在鞋盒上——“嗒”。那一刻，我昂起头，听见了汗水里，有痛的声音。只是这份痛，早已蜕变成美丽！

昂起头来真美

烦恼，自卑我要把你们统统深埋在地下。

---题记。

我既不是耀眼的太阳，也不是美丽的星星，更不可能是一棵能开花的小草或者一株能长成参天大树的小苗。也许我只是一粒微不足道的沙粒或者一块令人讨厌的石头。

是的，我是一块令人讨厌的石头。我也活不出什么不同凡响的经历。那天开始下雨，下了有好几天。我被冲进了一条清澈见底的溪流，那里有成群结队的鱼儿嬉戏，但他们丝毫没有发现我，因为我微不足道。

在以后的生活中，我任由溪水打着我冰凉的身躯。是的，我喜欢水，喜欢水中的鱼儿们嬉戏，但无论如何我也只会是一颗或许微不足道又或许是令人讨厌的石头，但我还是要活出我的精彩。

于是我不顾溪水的冲击，奋力向上爬，可是无论我怎么努力，却不能接近那美丽的鱼群一步。

溪边有许多的人，而鱼儿们则是惊慌失措，却找不到合适的地方产卵（似乎是有人故意为之）。站在陆地上的人们好像看稀罕似的，时不时发出一声又一声的欢笑声。当鱼儿们几乎绝望的时候，不经意间看见了我。没错我躺的那个地方，阳光充足，再加上有我身体的保护，产卵是再好不过了。鱼儿们重拾信心，我也昂起头来为他们保护孩子。霎那间，一股暖流涌上了我的心头。嗯，。

再后来，我就又被调皮的孩子们拾起来放在草地上，这样日复一日，年复一年。终于清除杂草的工人叔叔捡起了我，惊叹道：“这块石头不错，我们把它刻成让人们保护草坪的标志吧！”于是，我被雕刻。身上，脸上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放弃。终于，我被雕刻成了美丽的图案。

我不再是那块自卑的石头。而是一件美丽的艺术品。是一块因为昂起头来才美丽的石头，因为昂起头来才美丽的我！

喜欢这种滋味！啊，呀！

昂起头来真美

昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。

放飞自信，。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。

拿出骨气，。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。

直面责任，。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。

低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。，因为拥有自信，因为拥有勇气。

我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。

昂起头真美作文

昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。

放飞自信，昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。

拿出骨气，昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。

直面责任，昂起头来真美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。

低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美，因为拥有自信，因为拥有勇气。

我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。

昂起头来真美

曾一度以为有时低头也很美，就像教室里溜号的顽童总以为猫腰潜行能遮羞避丑，回答不上问题时的低头仿佛真的缄默是金，拽着衣角独自烧红了半边脸庞，任凭大家急吼吼我自静如止水。小时候，邻居们老拿我颈后的烫伤说事儿：“你看看，丑死了，说不上媳妇不是？”我总会把头深深地埋下：“俺验媳妇时会买一条大花围脖哩！”——一直以为低着头，好些事儿便容易骗过了自己的。

罗丹的那位“思想者”弯腰，屈膝，右手托着下颌，低头默视一切，这深沉而又悲悯的低头是思想之美。“最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，这是送你离开千里之外情透纸背的离别之美。“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的力耕负重、志在众生的低头劳作是吃草挤奶的奉献之美！惆怅、孤苦的纤夫们，纤绳勒入臂膀，头颅低垂，为生活所迫——低着头，好些事儿便太过沉重。

他们无法挑抬推拉，力气活儿不好干。他们搞不了技术含量更高的工种，哪怕是刺绣也不好办。甚至上公交车还得有人相搀扶——但，面对生活的困窘与挑战，昂起头来，他们做到了。那份美丽源于内心的感恩与灿烂，他们真美！

我曾经低头苦苦寻觅，怒火中烧似的怨天怨地怨父母怨命运。在山头干裂的麦茬地里，低头奋力一气狠刨2739镢（刨沟，准备浇水种玉米的），阵阵黄尘起，日已近西斜，筋骨乏，饥肠鼓，还等不到哥哥送午饭来。再抬头，山风吹拂反而多了些惬意与淡定。于夏日的晌午，低头躬行走在爬坡的山路，推着必须时时用力撑着的小推车，趴在巨大的猪粪篓子上（往地里推车送肥料），上有烈日烤，下有粪土蒸，腰成攻，腿登直——等爬上崖头，猛抬头，汗涔涔地竟然有一种否极泰来的神清气爽！心头涌上一阵踏踏实实的爽！历经大大小小的考试，低头沉思解析，昂头从容应对！生活就这么一步步地走了过来。闲暇之时，昂起头来莞尔一笑：平平淡淡才是真！

低头稻谷一样孕育成熟，举头葵花般追逐光明，心存无尽的思恋与美好。低下头，未尝不失一种美丽，而昂起头真的会更美——，与身高、地位、权势、历史都无关。俯仰之间，成就尊严与梦想，包括一个民族。

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍了拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想，一定是蝴蝶结的功劳。可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人相碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而许多人却因为太在意外表而失去了很多快乐。

读了这则故事，让人感慨颇多。现今的学生大多是独生子女，他们都是在长辈们爱的包围和呵护中成长起来的，在家长的溺爱下，他们变得胆小懦弱，遇事畏缩不前，这种对自己没有信心的孩子，将来怎么肩负时代的重任?作为一名教育工作者，就应该在培养学生自信心上多下工夫。

树立“我能行”的信念，让他们扬起自信的风帆。作为一名教师，精心呵护和培养学生的自信心是极为重要的。对于学生来说，教师的话比家长的话更具有权威性，而且学生也多从教师身上寻求感情的满足。因此，教师对学生的表扬、奖励、批评必然影响学生的情感和自我概念。在师生关系中，教师对学生的期望和鼓励是很重要的，教师千万别吝啬“你能行”这三个字。

正确对学生进行评价，让他们享受成功的喜悦。教师是学生心目中的“重要的人”，教师的评价是学生认识自己的“镜子”，经常受教师表扬，感到教师喜欢自己的学生会形成积极的自我评价。在教学中使用人性化的评价，给予趣味性的奖励，进行及时性的肯定和激励性分享，能让我们的教学牢牢地抓住学生的心，并且能有效地培养学生的自信心。

该放手时就放手，让他们展示自信的风采。教师在开展工作时应该做到“该放手时就放手”，给学生充分的信任和自由发展的空间，最大限度地发挥他们的潜能，让他们在尝试中增长成功的自信，我们才能给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都享有阳光，都拥有他们自己生命发展的空间。

建设良好的班集体，让他们感受自信的力量。学生对班级或教师的积极情感是学生学习积极性的情感基础。班集体中和谐的人际关系、积极向上的学习气氛会使学生感到班级的温暖、教师的可亲。同时，良好的班级气氛使学生情绪平和、心情愉快。因此，培养学生的自信，关键是让他们组成一个团结、活泼、友爱、向上的班集体，到处充满热情与真挚，让他们在班级活动中感受自信的力量。

昂起头来真美

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

到了教室她碰见了老师：“珍妮，你！”那一天她得到了很多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可是一照镜子，头上却看不见那只蝴蝶结，一定是出门时跟人碰撞时弄丢了。

班级里也有这样的一个人，她长得虽然不好看，但是她的自信总是无意的显示出来，这让我觉得她有一种潜在的美丽，她是真正的美.自然而然的美，我喜欢这样的美丽，它盖过脸部的美。

同学们，这是什么，这难道是魔法？不是的，自信其实就是一种美，胜过自身的美啊！所以，同学们，大人们，别刻意去整容，那不是母亲给予的面貌，只有母亲给予的面貌再加上自信，才能算得上“最美”！不信，试试就知道了。虽然自身不是很漂亮，但是心灵与自信才有资格说到底美不美！

……。