英语是一门技能型语言,需要不断的练习和实践才能真正掌握。以下是一些关于英语写作的经典范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
1)我在忧愁时想你,就像在冬季想太阳;我在快乐时想你,就像在骄阳下想树荫。
2)在天原作比翼鸟,在地愿为连理枝。
3)花开花落几度春,为伊思得暗伤神,自从那日分别后,离去犹若失魂。
4)生命是束纯净的火焰,我们依靠自己内心看不见的太阳而存在。
5)你我都是单翅天使,只有彼此拥抱,才能飞翔—相爱的两个人不一定要在一起,在一起的两个人不一定是相爱的,若两人是真心相爱,不一定要许诺着永远,也不一定要天长地久,只要曾经拥有过,那比什么都可贵。
6)人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
7)请告诉我你是我的。岁岁年年,我都属于你,永远永远。
8)相爱的两个人不一定要在一起,在一起的两个人不一定是相爱的。
9)心要让你听见,爱要让你看见,不怕承认对你有多眷恋;想你的时候,盼你能收到我的真情留言!
10)有桩事你也许没注意,你给我的那把牙刷成了我的恩物,每一次使用都得到极大的满足,我要永远使用它,除非你再给我一把。
11)你的吻还在我的唇上发烫,从此我的日子变得如此美丽。
12)如何让你遇见我,在我最美丽的时刻為这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。
13)不要因為也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因為也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。
15)一句问候填满青春,别人的话都听不见,岁月凝结在你的视线。
16)你嫣然的微笑是我每日享受到的魅力。
17)失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。
18)有云相随,风不再孤单;有叶相伴,树不再寂寞;有蝶相恋,花不再悲伤;有地相望,天不再失踪;有你相伴,我不再伤感。与你相守,是我最大的心愿。
19)见你的心儿跳个不停,跳个不停的心却不敢向你开启,开启的心却都不敢说,不敢说的话又怕被别人说去了。
20)爱你是一种幸福,想你是一种快乐,等你是一种考验,念你是一种习惯,疼你是一种珍惜,吻你是一种温柔,看你是一种享受,抱你是一种浪漫!
21)爱你如水晶般纯洁,如钻石般永恒,如阳光般灿烂,如黑夜般神秘。但愿你也像我爱你一般。
22)书不尽言,言不尽意,意不尽情,情不自禁地对你说声——我真的好想你!
23)于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧遇上了。
24)日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临,不管世事如何的变迁,你永远是我的最爱。
25)我会记得那美妙的一瞬间,在我的眼前出现了你。在忧愁的苦恼中,我的耳边长久的出现你温柔的声音。
26)我很想对你说,在我心中你是我的所有,我不祈求你以同样多的爱对我,只想有你的安慰和理解。
27)生命是束纯净的火焰,我们依靠自己内心看不见的太阳而存在。
28)最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。
29)你嫣然的微笑是我每日享受到的魅力。
30)茫茫人海中,相识了你,是一种缘份,只希望用我的真诚,换取你的真情。
31)如果我是玫瑰我将给你芬芳,如果我是太阳我将给你阳光;如果我是钻石我将给你永恒;如果我是你的爱我将给你我的所有。
32)如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。
33)不是因为寂寞才想你,是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为太想你。
34)牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世。
35)心要让你听见,爱要让你看见,不怕承认对你有多眷恋;想你的时候,盼你能收到我的真情留言!
36)遇上一个人要一分钟的时间,喜欢一个人只需一小时的时间,爱上一个人要一天的时间,可要我忘记你却要用上一生的时间。
38)希望世界因你而美丽!
39)你是风儿我是沙,你是牙膏我是刷,你是哈密我是瓜,你不爱我我自杀。
40)我希望用我的手来抹平你的忧伤,我希望用我的柔情来温暖你的心房,我希望能牵着你的手去欣赏田园风光,我希望梦想的脚步能带着我腾跃飞翔!
41)有些人用嘴巴去爱,而我是用心去爱,也许我会失去很多,但我不会后悔。
在我以前印象里,作文班是全宇宙最无聊的课外班。每次上课就是讲评上次的作文,然后指导我们写这次的作文,最后布置作业,就各回各家,各找各妈了。去年我来到益阳,妈妈又让我“自愿”报了作文班,没办法,我只好硬着头皮去上课了,但很快我发现我错了,而且大错特错。
来到我们快乐作文班,三十二个学生中竟有八个是同班同学,这下咱在班里有熟人了。这班里的老师姓杨名谦,自称是魔术大师的姐姐。
这儿的课堂环节非常好完,抄完开心词典,听着杨老师风趣幽默的语言来讲评作文,再加上“笑宝宝”姚志萌每一句都能引得全班哄堂大笑,你会深切体会到笑得肚子疼的滋味。
最好玩的就是游戏环节,老师每次都能搬出稀奇古怪,令人捧腹大笑的游戏:给米老鼠贴鼻子,谁是卧底,千姿百笑······等等。
老师在课余时间经常用投影仪给我们看„《超凡蜘蛛侠》《倒霉熊》等等,都是我们的最爱,和现在的快乐作文班比起来,以前上的太乏味无趣了,不上这样的作文班,那么,拜拜!回火星吧!地球人不欢迎你。
人的学习动机可以分为三种:一种是为了生存,比如我的儿子去英国,在英国学校里要喝水、吃饭、上厕所,还要和伙伴交流,所以他特别想学好英语;一种是为了功利,比如想考个高分,上个好学校,找个好工作,拿个证书;一种是出于兴趣,内在的动力。想想孩子们,首先他们没有生存动机,因为不会英语影响不到他们生存;其次他们也不可能有功利动机,因为太小,想不到那些;那么只剩下兴趣动机了,如果英语学习毫无兴趣可言,孩子怎么可能愿意学习?对于孩子来说,最重要的还是对学习英语产生兴趣,这样才可能让学习发生。
语言学习有“情感过滤”之说,就是说这个学习过程首先要过孩子“情感”(比如学习兴趣高、动力足,性格开放、自信,学习时的精神状态放松而非焦虑)这一关。如果没有“情感”,无论我们的输入量有多大,都会被过滤掉,学了半天等于没学,或者学得很少。因此,孩子的英语学习,尤其在启蒙阶段,兴趣是第一要素,我们要在这上面下足工夫,而不是操心他们到底学会了没有。
这需要家长和老师的共同努力,让孩子重新爱上英语。“兴趣是最好的老师”。但这是一个渐进的过程。
首先可以学唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、观看英文原版的动画片、电影或者插图故事书等。久而久之,懂得多了,就有了兴趣,有了动力和欲望。但是切记要舍弃以往那种填鸭式的英语学习方式,从字母,语素,词根词缀,词汇,以及文化内涵,历史渊源方面让学生重新认识和了解英语,知道这种语言的特点,优点和缺点在哪里,它与汉语的区别和联系在哪里,那么假以时日学生会重拾信心。在这个过程中学生们自己认识到自己的兴趣点在哪里,有的喜欢文学,有的喜欢科技,有的喜欢历史,有的喜欢音乐,那么他们自己会主动地去找寻相关材料和信息,去补充自己的不足。当然这需要家长和老师的双重努力,多鼓励孩子,让他们逐渐意识到他们在学习英语方面是有天赋的,鼓励与赞美是克服孩子学习英语恐惧的最好良药。自然而然,也会把学习英语化被动为主动,最终也会克服恐惧心理,进而英语成绩和能力也会提高。
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英语是一门全球通用的语言,作为一名学习者,我对英语有着深深的喜爱。通过多年的学习和实践,我积累了许多关于英语的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对于英语的喜欢以及学习英语的经验和收获。
我喜欢英语的原因有很多。首先,英语是一门极富表达力的语言。在学习英语的过程中,我发现英语的词汇和句法结构非常灵活,可以用来表达各种各样的想法和情感。其次,英语给予了我更广阔的视野。通过学习英语,我可以阅读来自世界各地的文学作品、新闻和科技资讯,了解不同国家和文化的发展和变化。最重要的是,英语为我提供了沟通的桥梁。无论是在国际交流还是旅行中,英语都为我打开了许多机会,让我能够与世界各地的人们交流和建立联系。
第三段:学习英语的经验。
在学习英语的过程中,我积累了一些宝贵的经验。首先,我意识到语言学习需要持之以恒的努力。只有每天坚持学习,才能够保持进步。其次,多样化的学习方式对于提高英语水平非常有益。除了课堂学习,我还通过阅读英文文章、听英语歌曲和看英文电影来提高听说读写的能力。此外,与英语为母语的人交流也是提高口语技能的重要途径。最后,积极参加英语考试和活动也对于英语学习有很大的帮助。考试可以检验我们的英语水平,而活动则可以提供更多的练习机会和锻炼口语的机会。
第四段:学习英语的收获。
通过学习英语,我不仅提高了语言能力,还获得了更多的机会和收获。首先,英语学习为我提供了更多的就业机会。如今,许多公司和机构都需要员工具备流利的英语沟通能力。其次,英语的学习让我更加自信。通过与英语为母语的人交流和与国外的朋友建立联系,我逐渐克服了语言障碍,增强了自信心。此外,通过学习英语,我也更好地了解了英语国家的文化和生活方式,丰富了自己的视野。
第五段:总结。
总体来说,我非常喜欢英语并且享受学习英语的过程。喜欢英语并不仅仅是因为它是一门重要的全球语言,更因为它给予了我更多的机会和收获。通过持之以恒的学习,我提高了英语水平,增强了自信心,并且拓宽了自己的视野。将来,我将继续努力学习英语,争取更好地运用它,与世界各地的人们交流和分享。
第一段:英语的重要性和对我的吸引力(200字)。
英语作为一门世界性的语言,具有极高的重要性。掌握英语不仅可以让我们在国内外交流时游刃有余,还能开阔我们的视野,提高我们的竞争力。我对英语的喜爱源自于它的魅力和广泛的应用。英语是一门辅助交流的工具,可以帮助我与世界各地的人打开沟通的大门,并了解其他国家的文化和传统。同时,我喜欢英语的简洁性和灵活性,尤其是在表达思想和情感方面,它可以很准确、生动地传递信息。
第二段:学习英语的困难和克服方法(200字)。
学习英语并非一帆风顺,其中的挑战和困难不可避免。尤其是对于非母语者来说,语法规则和发音的差异可能成为阻碍。然而,我相信对任何困难都有克服的方法。在我学习英语的过程中,我发现多听多说是提高口语能力的最佳途径。通过多听英语新闻、歌曲和电影,培养英语听力的敏感度和自然流利的感觉;同时,通过模仿和跟读,逐渐掌握正确的语音和语调。另外,坚持每天阅读英语书籍和写作练习,以加强语法和词汇的掌握,同时提升自己的表达能力。
第三段:喜欢英语带给我快乐与成就感(200字)。
学习一门外语是需要长期坚持和努力的,但带给我的快乐和成就感是无法言喻的。当我能够用英语交流时,感到内心充满了满足感。英语的进步使我能够较容易地了解英文原版的电影、书籍和音乐,不再需要依赖翻译工具。这种直接的感受让我愈发喜欢英语。此外,我还参加了一些英语演讲和辩论比赛,不仅提高了英语口语水平,还培养了自信和应变能力。这些经历让我深刻感受到英语学习的乐趣和成就。
第四段:英语学习对我未来的影响(200字)。
喜欢英语的同时,我也明白英语学习对我未来的重要影响。英语作为国际通用语言,将为我未来的职业发展和国际交流提供更广阔的机会。通过英语,我可以与世界各地的人建立更多的联系,拓展事业的边界。同时,英语学习培养了我的逻辑思维和批判性思考能力,这些都将成为我未来学习和工作的优势。英语学习的投入和努力,将为我创造更多机会,实现个人价值。
第五段:结论(200字)。
在我学习英语的过程中,我发现喜爱一门学科是最好的动力。我喜欢英语的魅力和广泛应用,喜欢它带给我快乐和成就感。虽然学习英语会面临困难和挑战,但通过坚持和努力,我相信克服困难是有可能的。逐渐地,英语已经融入到我的生活中,不再仅仅是一门学科,而是一种乐趣和人际交流的枢纽。喜爱英语的体会让我更加明确自己的学习目标和未来的发展方向,并展望着未来用英语探索世界的美好。
我的英语老师是所有的老师中年纪最小的,可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大,十分有精神。在长长的睫毛的衬托下,跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红,她那金黄色的头有时候披在肩上,有时候扎成蝎子头,显得天真可爱。英语老师微笑的时候,像鲜花一样温柔,像天仙一样美丽,像小姑娘一样可爱!她看起来是那样善良,温柔又美丽的活泼女孩。
英语老师不仅长得美,而且她的心更美更纯真。
在星期三上辅导的时候,英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说:“你们宿舍的提电壶的女同学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室,下课后倒水喝。
在去年的的12月24日,我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说:“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道:“书应该占大面积,可是你看,塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道:“那到底装的是什么呀?”我说:“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分钟就快下课了。英语老师把袋子打开了,给班长张宝康说:“你把……给发一下。”我听到不太清楚。只见张宝康提着袋子走到了我们组,放了七个小熊棒棒糖,我迫不及待的塞进嘴里吃起来。英语老师问我们:“你们知道今天是什么节日吗?”同学们都遥遥头。接着她又说:“今天是圣诞节前夜——平安夜。”本来平安夜是吃苹果的。我打算给你们买苹果,可是苹果很难带上来,所以我给你们买了棒棒糖,希望你们在新的一年里平平安安。
我们的英语老师还十分刻苦地向别人学习,她的课堂上,同学们都积极回答问题。在上学期,我的英语第一次考得太差了,第二次,第三次确进步很大。在英语老师的鼓励下,我的`英语在一步步的地提高。
我喜欢的小动物是小狗,因为小狗很可爱很淘气也很聪明,对人也很忠诚。
小狗很喜欢啃骨头,因为小狗觉得骨头很好吃,对小狗来说骨头就是美食。我很喜欢看小狗摇尾巴,小狗摇尾巴看起来就像一个快乐的小孩子。
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我喜欢的一节英语课。我从三年级开始学英语,你要问我最喜欢那一节课,我确实不好说,英语老师讲的课,我几乎节节都不喜欢,因为我就不喜欢上英语课。因为一上英语课,英语老师就让我们默写英语字母,背英语单词,因为我最不喜欢死读更背了。
到了四年级的时候,学校开始增添电脑教学设备之后,老师经常用电脑图片教学的方式,激发了我学习英语的兴趣。从此我们才慢慢地喜欢上英语课了。特别是那节英语公开课,确实让我喜欢:老师在讲英文字母的时候,他运用电脑图片,以动画的形式展现从英语字母,特别是运用狗狗熊和鹦鹉的对话方式,将字母、单词拼读出来的方法我非常喜欢!它不仅生动形象,而且便于记忆。例如老师让我上去写英语单词的时候,让我和电脑上的狗狗熊比,我心想:我可不能输给狗狗熊了,于是我写得格外认真、仔细,说起来也真怪!我轻轻松松地就把我以往写不到的单词写了出来。当我以一种愉快地心情转过身来时,同学们都为我鼓掌,我也高兴地笑了!可以说那一节英语课是我喜欢的一节英语课!那一节英语课不仅我喜欢,同学们都喜欢!我看得出,那一节英语课,老师讲课也没有以往费劲了,可是那一节英语课,同学们的听课精力都非常集中,可以说没有一个思想开小差的。
我希望:上级领导不要光口头上喊:“提高教学质量!"要实实在在地为下边的学校下拨一些教学器材,也能使老师们,能够利用教学器材教好每一节让我们喜欢的英语课!
我非常喜欢小猫,出门时经常见到它。
它长着毛茸茸的毛,眼睛很亮,牙齿很尖,头有点圆,嘴巴小小的,它一见到老鼠就不会放过,它的腿很小,如果不认真看就看不见,它一见到吃的就喵喵喵的叫个不停。
农民伯伯说,小猫一年能吃掉几百只老鼠,所以小猫是我们的好朋友,不要伤害它,如果有什么好吃的,可不要忘了小猫哟!
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这道菜其实很多人都有做过,但是传统的作法就是鸡蛋混合打碎的肉去蒸。可以尝试将肉沫打碎加入少许盐、葱、酱油、姜、料酒,然后先拿到锅里蒸,大致十分钟后,将打好的蛋液(加入少许盐、味精)淋到肉沫上,稍加搅拌,再放入锅中蒸十来分钟,这样的蛋液更为鲜嫩,另外打鸡蛋时可以借助打蛋器。
2胡萝卜肉沫饭团。
这道菜其实做起来也十分简单,原因是有次中餐煮太多的胡萝卜未吃完,就想出了尝试一下,没想到味道还不错。打碎的肉沫,胡萝卜,可以加入一点西红柿汁(带点小酸味),加入少许盐、味精,放入锅中蒸至七八分熟,再混入煮好的饭,用一次性手套捏成饭团,可以捏成孩子喜欢的样式,比如小兔子之类的,加点火腿肠等打扮一番,孩子必定会十分喜欢。
3地瓜粉玉米肉沫卷。
老家的地瓜粉十分地道,有嚼劲入味好,所以这道菜在于地瓜粉需要选品质优良的。女儿很喜欢吃玉米,就自创了一道让她大开胃口的菜。将少许地瓜粉加入一点水搅拌待用,肉沫打得精细些,先放入锅中蒸上一会儿,加入玉米,加入少许盐、味精,煮好盛碗。另起炉灶,将地瓜粉淋入锅中煎成饼状,将玉米肉沫放到地瓜饼中卷起来吃,肉质鲜嫩再加上玉米的香气及外层地瓜粉的嚼劲,入口是极好的。
4花蛤肉沫粥。
因为女儿极爱吃花蛤类,用花蛤、蛏干煮的汤她都会多喝点。将米、花蛤、蛏干、肉沫一起打碎,然后放入锅中煮,放哪些调料其实就跟日常的煮粥一样,是不是很简单?是不是很多人都没想到把米一起打碎,打碎的米混入肉沫、花蛤及蛏干会更加柔滑,口感更佳,当然,海鲜类的可以只选一种或者选择孩子爱吃的进行加工煮粥。
5蒸腿肉。
这道菜也不算新鲜了,家长们应该是常做的,因为简单,但是更用心的话,比如新鲜的鸡腿肉,要让鸡腿更加入味,要加入刀工,将一把鸡腿肉切成爆米花状,需要一点耐心,然后腌制一会儿,可以在肉间夹上一些喜欢的,比如切成细丝的娃娃菜。
以上都是简单易懂的菜式,对于不爱吃肉的孩子要慢慢的混合加入肉,先以肉为辅助,而不可一次性全以肉为主。家长们不防参照菜式,配合自家孩子喜欢吃什么,寻找最适合孩子吃的。
从小到大,我看见过几次雪,雪悄悄地来了,悄悄地走了,带来了欢声笑语,带走了一切的不开心,雪是东爷爷送给我们的礼物,告诉我们冬天来了,记得有一次冬天,也下了雪:
“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天晴了,太阳出来了。推开门一看,哇!好大的雪啊!草地、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,全变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的雪条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿刷刷地落下来,玉屑似的雪花随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,差一点就把树枝上的雪都震落下来了。
我最喜欢冬天了,因为冬天会有雪,我最喜欢雪了。
大概在所有的自然现象中,我只喜欢雪。
——题记。
雪,在这个季节似乎很陌生,陌生的让你忘却了它的模样、它的声音、它的气息。但再过几个月,它将又一次降临人间。我喜欢雪,喜欢它的`纯洁;喜欢它的调皮;喜欢它的一切。
我似乎和雪有着很深的渊源,我是在有雪的季节出生的。小时候,不管哭得多么厉害,只要一见到雪,就会破涕为笑,再有就是我特别爱玩雪,每年冬天,是我最快乐的时光。有人曾问过我,为什么那么喜欢雪?我想大概是因为以下原因吧!
我喜欢雪,喜欢它的纯洁。那洁白的身躯,似乎有种说不出的高贵。当它们飘飘悠悠地落在地上时,仿佛拂去了人世间一切不良的恶习,是人间又充满了往日的勃勃生机。
我喜欢雪,喜欢它的声音,可能你听不出雪有何声音,可是我很清楚。雪飘下来时,乍一听,的确没有任何声响。可当你静下心来仔细聆听时,你会发现雪的声音其实有种说不出的音韵,那音韵我想只有爱雪之人方可听得出来。
我喜欢雪,喜欢它的味道。如果在雪飘落下来的一瞬间,有舌尖去接住一片雪花,当它在你嘴里慢慢融化时,你会感到一种沁人心脾的味道,那味道是香的,是甜的,是清爽的。是一朵花在你心中绽放的感觉。
雪,是冬的信使,是冬的天使,亦是我心中的一朵花,其实我心中早已在下雪了,下的是心雪,下的是思念。
雪,轻轻地,轻轻地……。
我们的英语老师是我们的班主任,她有一双水灵的眼睛,一头短而黄的`头发,上面她总喜欢戴头箍。
不管学校布置什么作业,她都第一时间让我们完成。如果下午有人不交的话,除了中午不回家的人外,其他的人,如果下午有人不交的话,老师就要请他吃又香又辣的鸡毛炒肉丝了。
大家快猜猜她是谁吧?谜底要揭晓了,她就是杨玉萍老师。
一年四季中有万物复苏的春天,炎炎酷暑的夏天,果实累累的秋天,大雪纷飞的冬天。这些季节中我最喜欢的就是冬天,而且我最喜欢的就是绵绵的大雪。
有一天,外面下雪了,我一看外面的土地盖上一层绵绵的被子。而且,我去上学,走在白茫茫的雪上,走一步,雪就咯吱咯吱地响着,好像在开音乐会。
我到了学校,我上完了两节课以后是大课间,我在大课间里约我们好朋友们一起打雪仗,堆雪人,盖“雪山”。我刚盖完“小雪山”,就被一个小朋友给一脚踩碎了。当时,我很伤心,一个小小的雪球打中了我的脑袋,我拿起一个雪球,打中了他的脑袋。我们就开始打了起来,我很开心。
我喜欢冬天的雪,更喜欢我的朋友们。但我还是喜欢雪,因为雪可以打雪仗、堆雪人、盖“雪山”。
上课了,我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们,之后就开始上课。
首先,老师教了我们几个新词,就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了,一号是何铭真,他读了两次才读会,第一次有点结巴,第二次就好多了,他是有点紧张,但有人比他更紧张,那就是文彬,他的单词是eatbreaskfast,这个词早在四年级都有所接触,不知他怎么还会读五六次才读出来,真是太紧张了。
下一个则是叶新,他到没什么可说,只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前,好像一个害羞的小姑娘,老师叫他把书放下来,他在读的时候有挡了上去,真害羞。
当他们看见这一幕的时候,他们都在笑。
我真是搞不懂,文彬就连这么一个简单的词都会卡住,不知道他到底是有多紧张啊!还有何铭真,如果不是因为那个何铭真的词有点难度,我都不相信他会读错。
虽然这样说别人,但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读,可我应该没那个胆量站上去。
如果我真的有那个胆量去,那该有多好啊,不知道那些胆小的人会不会这样想呢?
英语课上的事其实挺有趣的!你觉得呢?
“冬天到了,冬天到了!”随着孩子们的呼喊迎来了冬爷爷,冬爷爷的小助手也来了,它就是被大家诉称“冬天使者”的雪。这一天是小朋友们盼星星,盼月亮,才盼来的。
清晨,雪飘飘悠悠下了起来,“冬天使者”来到人间玩耍。我醒来后一看,立刻迫不及待的穿上衣服,趴在窗前欣赏着这一个个调皮的“小精灵”。雪越下越大,一开始还是星星点点,后来只见鹅毛般的雪花无声无息,纷纷扬扬的落下来。
我不由自主的推开门,放眼望去,大街上上铺上了一条白地毯。雪花落在了落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸。亮晶晶的银条儿;四季常青的柏树和松树上,堆满了蓬松松。沉甸甸的小雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃着,银条儿和雪球簌簌的落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,真是美不胜收!整个大地到处是一片白茫茫,粉妆玉砌,我就像走进了一个白色的童话世界。
雪,没有美丽的色彩,但却那么纯洁,那么无私。它给人们带来了欢乐和微笑,给庄稼带来了温暖,也给大自然装点了一身银装。雪花落在房屋上,给房屋罩上了一层保护膜;落在大地上,给大地妈妈盖上了一层雪白的棉被;落在我身上,我正要去抓这活泼可爱的小精灵,它却突然消失了,像是在和我玩捉迷藏,还落在我的手上,只见它有六个角,洁白无瑕,晶莹剔透,美丽极了!
我喜欢雪,因为它给我带来了欢乐,给农民伯伯带来了希望,它无私奉献,是冬天的代表。
五彩缤纷的春天,万紫千红的盛夏,冰清玉洁的冬天,但,我更喜欢赫然金黄的秋天。
夏又去,秋又来。秋天的树木更美了,风儿吹过,一片片发黄的树叶纷纷落下,如一只只翩翩起舞的金色蝴蝶,在地上铺起一层金色的地毯。
我喜欢秋天,秋天像位画家,她把柳树,杨树的叶子染成金黄色,把爬山虎,枫树染成火红色,不由的让我想起了这句诗词“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天还把穿着绿衣服的菊花染成了五颜六色,有金黄的、紫色的、雪白的……分外妖娆。
秋天是个丰收的季节,也是个迷人的季节,啊!我喜欢秋天。
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