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小学二年级的小大全(15篇)

小学二年级的小大全(15篇)



优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑,以及清晰流畅的表达能力。借助这些优秀作文范文,我们可以更好地理解和掌握写作的技巧和方法。

小学二年级作文

今天我随着班级的雏鹰小分队来到了中华门城堡参观。中华门是南京城的正南门,位于秦淮河北岸,原名聚宝门。中华门瓮城是中国现存最大的城堡式瓮城,也被认为是世界上保存最完好、结构最复杂的古城堡,被国家列为重点保护文物。

导游阿姨把我们领到一个大门洞里,让我们看看洞上面的一条凹槽,凹槽原来是有一个千斤闸门,千斤闸门是由木头和两片铁皮组成的,木头在中间,铁皮贴在木头上,别看这千斤闸这么重,但它能在很短的.时间内上下运动。明朝朱元璋就利用这个城墙打了许多胜仗,那他是怎么打的呢?原来,他把很少的敌人放进城堡,把千斤闸门迅速放下来,让敌军进的来,出不去。然后又叫人放箭,直到他们都死了才肯罢休,连一条生命都不放过,可是这千斤闸门后来被可恶的日本侵略军炸毁了。我们又向城堡的石梯走去,阿姨告诉我们这里的石梯是解放后才建的,不过每一块砖都是这个老城墙上的,并且每一块砖上都有字,我们好奇的拥过去,摸一摸,看一看,我发现每一块砖上的字都是古文字。导游阿姨告诉我们是因为朱元璋在建城堡时要检查这些砖的质量,所以让做砖的人在砖上写上自己的名字,如果检查到问题就按轻重进行惩罚。我听别人说,是朱元璋让一个人随便捡起哪一个人的做的砖和另一个人的砖相撞,如果哪一个人的砖碎了,就要惩罚他。

我还看到一个长像很古怪的怪兽,原来它就叫貔貅,导游阿姨说它只有嘴巴,这就代表着只进不出。她让我们摸摸它的身体,可千万不要摸它的眼睛和嘴巴,那样就不进财了。现在很多人把它作为镇城之宝,就连南京的市徽中也有貔貅。我们顺着台阶往上走,发现砖头的中间有很多白点,导游阿姨告诉我们原来那个时候科技不发达,老百姓只有用吃的糯米和石灰搅拌在一起变成砖。别看中华门城堡看上去还这么坚固,可你知道吗,这个老城堡已经有600多年历史了,你可以想想看,在建城堡的时候,古人是费了多少的心思和多少的精力呀,他们可真不容易!

我们顺着台阶走到三楼,这个台阶叫跑马道,是老百姓、士兵和马奔跑的地方,马的蹄子在斜坡上会打滑,所以就建成和搓衣板一样的斜坡,后来又被日本侵略军给炸毁了,但有一段是保存完整的,可以供给我们参观。我们最后来到中华门城堡的顶楼,导游阿姨告诉我们原来这上面还有一个望敌情的地方,也被的日本侵略军给炸毁了。

我们一起合影留念,结束了半天的参观,时间虽短,但让我了解了关于中华门城堡的历史与故事和它的简介,同样我也认识到战争是多么的可怕,它会将很多有趣的文化遗产毁灭掉。

小学二年级作文

小时候,大人们常常教导我们说,有理想就有激发我们前进的目标。

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在,特意为我留了一个入学名额。现在想来,到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂,又总觉得自己什么都懂的样子,天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦,喜欢听歌时作过歌手梦,喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚,又一样的消影无踪。

后来现实了一点,因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气,我就明白上大学很重要.于是开口问:“妈妈,你让我上清华还是北大呢?”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈,今天吃干饭还是稀饭”似的。

小学二年级作文

今天,我在工厂里玩奥迪q7,开着开着,发现了一只小狗。

那只小狗是只花斑狗,耳朵外面是灰黑色的,里面是土黄色,一双眼睛水汪汪亮晶晶的,好像很机灵。身子上一片黑一片黄,尾巴上乌黑乌黑的像乌龟,腿是灰色的。我问了阿公,他说:“这只小狗是前10天抱来的,他爱吃骨头,你想喂他吗?”我从来没有喂过小狗就说:“想!”我回到家里吧一小袋萨拉咪拿了出去。

我在它吃饭的碗里发现了吃我们人的食物,里面只剩下一点点蛋、菜叶、米饭,还发现它吃鸡腿的时候,一是狼吞虎咽,从来没有吃过肉,啃过骨头。二是它吃鸡腿的时候是先舔了几下在吃的。

过了会儿,它跑去工厂,我一过去就听见几声凄惨的叫声,进门一看,就知道小狗被阿婆踢了,我一问,原来小狗在麻袋上撒尿,还在地上大便。有的时候禽场的门开着,它就会偷偷溜进去,可惜还是每次被阿公揪出来。

原来,小动物的也是丰富多彩,你只要善于观察,也会发现大自然的奥秘。

二年级小学作文

"小萝卜头,天气转冷了,妈妈给你织件毛衣吧!"一大早,妈妈推醒了我。我听了怀疑地问:"你不是不会织吗?"妈妈嘿嘿地笑了起来:"我有宝贝!""什么宝贝呀?瞧瞧!"我着急地追问着。"给你瞧,还算什么宝贝,你等着吧!"妈妈的话中充满了神秘感,我决心察看个究竟。这不,过了一会,妈妈便从衣橱里拿出几个小盒子,打开一看,哇!好多五颜六色的绒线,还有几根长针。

一切准备就绪,妈妈套上绒线,"咔嚓,咔嚓"地织了起来,我躲着看了半天,也看不出花样。猛听一声叹气声,我重新提起精神,只见妈妈眉头紧锁,一副苦瓜脸,她放下了织了不久的毛衣,朝我这边走来,我头一低,奇怪,妈妈又拿出一个盒子,小心翼翼地打开,会是什么呢?我满脑子疑问,头也探了出来,就在关键之时,碰到一只软乎乎的东西,我吓了一大跳,汗毛也竖了起来。像以前我早就叫出声了,我回头一看,哎,原来是咪咪呀!我的心刚平静下来,突然又想起妈妈的法宝。我又探出头,妈妈刚好盖上盒子盖,妈妈的皱纹不见了,脸上露出喜气洋洋的神采,我懊悔极了,错过一场好戏。

过了许久,当妈妈出去伸展一下之时,我心中一喜,轻声轻脚走进房间,刚要打开盒子时,妈妈又回来了,我急得不知往哪躲,三十六计走为上计,我不管三七二十一钻到窗帘后面。真闷呀,我的脚快站麻了,我透出一点看了一下,妈妈正用手托着下巴,想什么天大的难题似的,又一声抱怨声传了过来?织毛衣真难,我怎么老忘呢?"随后再一次打开盒子,拿出一个长方形的东西,翻开就看,"是书?"我大吃一惊,妈妈则不动声色地看了起来,像一个小孩子在向书伯伯请教问题,那认真样就别提了。我再也止不住心中的激动跑了出来。

妈妈诧异地问:"你怎么在这儿?"我顾不得这么多,扑进妈妈的怀里,调皮地说:"原来你法宝就是书呀!""我这把年纪,老健忘,听别人讲记不住吗!""不老,不老,你刚37呀;才是年轻之辈?我开玩笑地说。

小学二年级作文

黑眼球是一只白色(se)猫咪,白眼球是一只黑色的猫咪。只因为他们想要打架,于是就相约在午夜十二点,在没人敢去的恶魔森林决斗。

黑眼球带着棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住脑袋,一阵拳打脚踢后,胜利一定是我的。”

谁知道白眼珠也不笨,带着刀子,三两下子,就把棉被戳的千疮百孔,还差点戳到黑眼珠呢!

黑压压的森林里,它们不分胜负。最后它们决定用枪来决斗,看谁的枪法快,可以把对方射倒。

“砰!砰!”二声枪响后,树上一阵惨叫,二只倒霉的猫头鹰倒栽葱的从树上掉了下来:“你们这二个枪法都烂到家的笨蛋!射我们做啥?”

黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言欢,一点也不想决斗了。留下衰到最高点的猫头鹰,它们手狂笑着手牵手离开了森林。

小学二年级评语

1.你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!

2.本学期,老师找了你不少的“麻烦”,因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程,只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备,克服惰性,在最后的冲刺阶段,全力以赴,无愧于自己的青春年华。

3.你的头脑比较灵活,课堂上,你总是专心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步,但如能进一步端正学习态度,你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生,创造一个更辉煌的明天!

4.你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

5.小瑞婷,这学期你担任了一天的班长,感觉很好是吗?你有板有眼地组织晨读,你响亮清澈的领读,认真细致地打扫楼道,老师看在眼里,喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶,一幕幕色彩斑斓、充满诗情画意的作品层出不穷地展现在大家面前,老师真为你高兴。瑞婷,加油吧,你最棒!

6.你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩。

8.你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生,但你缺乏顽强的意志,因此你常立志,你缺乏长久的目标,因此你容易满足,你缺乏正确的学习方法,把完成老师的学习任务作为唯一目标,很少在意学习的质量与拓宽,因此你固然付出不少,但进步缓慢,让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足,相信新的学期你一定会有更积极的行动。

9.勤奋努力,积极向上是你成功资本,你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何,这学期你的成绩总不见起色?气氛气氛把握时机,扬长避短,珍惜即将从你身边溜走的每一个机会,每一分钟,你会发现原来自己也可以做得更好!

10.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

11.你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

12.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

13.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

14.真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

15.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

17.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

19.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

20.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

21.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!

22.你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

23.你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会取得更大的进步。

24.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,多看一点书,你的视野就会更广阔,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,我等待你更大的进步!

25.一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

26.王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

28.你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

29.你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学习,你的成绩会更上一层楼的。

30.你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

小学二年级口号

1、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!

2、发扬奥运精神,创造校运佳绩!

3、赛出水平,赛出风格,全面提高综合素质!

4、以“三个代表”重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境!

5、以人为本,实施素质教育,开展积极向上的校园体育活动!

6、发挥校园文化的育人功能,把德育、体育、美育有机结合起来!

7、发展体育运动,增强人民体质!

8、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

9、更快更高更强。

10、青春运动友谊健康。

11、团结友谊进步。

1、团结拼搏奋发有为。

13、团结进取开拓创新。

14、健体魄强素质促发展上水平。

15、顽强拼搏勇攀高峰。

16、团结拼搏向上。

17、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

18、挑战运动极限,演绎健美人生!

19、发扬体育精神,提高师生素质!

20、锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!

小学二年级作文

早晨,我一醒来,立刻下床,不,是从桌上跳起来,惊讶地看着自己的双手,“嗨!我什么时候套上了精钢护腕?!”我惊讶地呼喊起来。

“因为我和你互换了。”一个瓮声瓮气的声音传过来:“我是笔!我和你互换了,你变成了我,我变成了你!”

我惊讶极了。“这一点科学依据都没有!”我大吼一句。

不过,这居然是真的!噩梦才刚刚开始!我被大力地握住腰,来不及抗议,就被甩了起来。我口吐白沫,不省人事。几乎都要成脑震荡的患者了!

突然,震荡停止了。“我”喊:“肚子饿死啦!”爸爸马上端着牛排进来了。我只好在一旁流口水,要不是笔流不出口水,我家早就被大水淹了!

不久,“我”便吃完了牛排。谁知,“我”刚开始写,我便写不出墨来。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墙角痛苦地呻咛。全身散了架一样,火辣辣地疼。过了好久,我才被重新使用。“我”还嘟囔:“再写不出来的话就扔掉吧。”我心里就像放进了一块千年寒冰,冷到了极点。

幸好,这次,我写出了墨。但紧接着,“我”却玩起了转笔,我飞快地转了起来,一阵晕眩。

结束了海盗船般的摇晃,我连上下左右都分不清了。

我暗想:“这不是我折磨笔的样子吗?对了,我好像还——啊,拦腰折断——”

“啊——”我好像被雷劈了一下,从梦中醒来,发现全身都湿漉漉的。

我摸摸腰,还好,没断。

看着桌上被折断的笔,我感到非常歉疚。以后,我一定不会拿笔出气了;以后,我再也不会无视笔,它也有生命。

经过这次经历,我知道了:不能拿工具出气,任何东西——都有——生命!

小学二年级作文

九月金秋的早晨,阳光洒满大地。

你听,“叽叽——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鸟在林间在枝头,歌唱它们的金秋,它们美丽的清晨呢。

你瞧,柳树间蹦蹦跳跳的黄黄羽毛的小鸟多么可爱,叫什么名字呢?告诉你吧:它叫黄鹂鸟。你在听他俩不停地鸣叫,在说什么呢?哈哈,告诉你吧,在说“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”哈哈,它们在早读背诗呢!

“嘿,两位小姑娘在背诗,为什么不到老师窗前去朗诵呢?”哈,谁在说话?原来是从天而降的白鹭大哥在半空中说,“是你们的诗把我唤下来的。”白鹭说,“今天可是教师节呀!”

“教师节,这诗不就是老师教的吗?噢,明白了,白鹭哥哥,我们这就去教语文的陈老师窗前祝贺吧。”小一点的黄鹂从树梢跳到大点的黄鹂跟前说。

“是呀,要是陈老师不教的话,小孩子怎么知道杜甫这首诗呢?又怎么知道我们黄鹂鸟呢!”

“说的对”小黄鹂眨眨眼接着说,“老师一教,我们原来不起眼的黄鹂,现在传遍天下,就连那些可怕的猎人,对我们也不轻易举枪瞄准了。”

“对,因为他们的孩子会这首诗。”

他俩驾着清风,一路欢歌,轻快地飞到老师窗边时,只听见:“陈老师,祝你节日快乐!感谢你对我们的教育!”

“哇,有人抢先啦!”大黄鹂吃惊地说,他俩赶紧落在最靠窗的枝头,向里一看,只见几位小朋友,正把笔记本和钢笔,哦,还有一个卡通蓝猫恭恭敬敬地递给陈老师呢。

看到这情景,他俩兴奋地忍不住唱到:两只黄鹂鸣翠柳,金秋祝福教师节!

听到黄鹂清脆的鸣叫,满脸笑容的陈老师,侧过头望着枝头在微笑着。她的笑容是那么的灿烂,她的眼睛是那么明亮美丽,就像这秋天金色的阳光。

小学二年级作文

对于我来说,长大是一件非常渴望的事情。

‘长大’这个词在我的脑海里闪了无数下,说实话,我真的很盼望长大。

长大后,就可以做自己喜欢做的事情了,也就自由了,不用再听妈妈的唠叨了,不用再受爸爸的训斥了,不用再照看弟弟妹妹,省的跟她们大发脾气。

长大后,我就可以实现我自己的梦想了,我的梦想是当一名女特警,能抓住犯罪嫌疑人。根据需要刻意一枪毙命,百发百中,怎么样?神气把!这就是长大后的我。

长大后,就可以买自己喜欢吃的零食了,以前没有弟弟妹妹的时候,零食还是比较多的,但是自从有了他俩的时候,我的零食就没多少了,甚至都没有。所以,长大后要买好多好多的,想吃什么买什么。

长大后,就不用写作业了。现在的作业很多,写完语文写数学,写完数学写英语,多得让人都不想写了。老想这玩儿,想怎么玩儿,去那玩儿。长大以后把!不仅可以不写作业,还可以随便玩,想到那玩到那玩,无拘无束,自由自在。

我真的好想长大。

小学二年级作文

今天作文课上,陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜:如果气球吹爆了该怎么办?不过可以吹气球,那一定很有趣!游戏就在我疑问中拉开了序幕。

当我们看到气球要被吹爆时,全班响起了“啊”的尖叫声。一开始,七位选手都使劲地吹着,恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦,那不是小程吗,他的气球已经快要爆了。“加油,加油!”的助威声此起彼伏。可是,谁知小程听到了,不禁有些骄傲,所以一不留心,他的气球像玩皮的娃娃似的,“扑通”一下,气球突然飞了出去。“唉,前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。

再看看边上的小李,一手捏着气球的口,一手捂着耳朵,不敢继续往下吹。可……看了他的气球,你一定会叹一口气,因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果,我非常同情他。

可小程呢?虽然气球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来,继续使劲地吹。我见了,很害怕,连忙用双手捂住了耳朵,生怕爆掉。看,小程的脸蛋又慢慢地变红了,腮帮不停地在鼓动,很快,气球也从一个小球变成了一个大“足球”了,颜色也越来越淡,随着那“呼呼”声,终于,气球爆了。我摸了摸我的小心脏,吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球,还摸了摸自己的嘴唇,好像生怕会出血。“噼里啪啦”,班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。

就这样,比赛的冠军就是小程,大家都输得心服口服。

小学二年级作文

一天,动物们在森林里玩,小鸭子不小心,掉进了一个坑里。

“救命,救命!”小鸭子一边跺脚,一边大叫。伙伴们顿时才醒悟,都纷纷绞尽脑汁。小猴对小鸭说:“你别急,我来救你!”小猴从树上折下一根树枝,一边灵活调整位置,一边对小鸭说:“接住树枝!”可惜,小鸭子太矮了,没法接到。这是,大象伯伯卷着自己的长鼻子,慢慢吞吞地走到坑旁它卷起长长的鼻子想把小鸭子卷上来。可惜,坑太深了。“救救我,救救我!”小鸭子擦着汗水说。“我们也来试试。”小鸟杰瑞和班尼也参加了这项“拯救小鸭子行动。”它们飞进坑,想把小鸭子抓住,带它上来。“哎呀!”原来小鸭子太重,还把小鸟杰瑞的羽毛弄了下来,小鸟们此时也只能无可奈何的摇摇头,不知所措。

顿时,在旁边思考了好久的小熊终于想好了。它抓住了小鸭子是游泳健将的特征,拿了一个水桶不停地从河旁弯腰,摇了一桶水,站起来,跑到坑旁蹲下来,把水倒进坑。这是,小动物们明白了,都一致认为这是好办法,于是加入了小熊的队伍。

“哗哗!”小鸭子终于浮上来了!在旁的动物们非常高兴。

“谢谢你救了我。”小鸭感激的说。“没事!”小熊的汗水“滴滴答答”流了下来。

从此,他们成为了好朋友。

小学二年级作文

我最喜欢的人是妈妈,她从小就陪伴我、帮助我,无论我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“双手”下渐渐长大,长大后,我却越来越不听话,经常让她着急。她生气的时候,我却害怕得像一只老鼠;她高兴时,我会变得无比的调皮。

在我饥饿的时候,妈妈拿出一个面包,吃完后,她问“还饿吗?”

在我很冷的时候,她会用双抱住我问“还冷吗?”

在我生病的时,她急忙把我送进医院,回家后她问“还疼吗?”

妈妈你把我从婴儿养大成人,现在,我一辈子都有不会忘记你对我的养育之恩,我的好妈妈!

小学二年级作文

我的'数学老师,有时候很文静,有时候恨暴躁,有时候很温柔,有时候很霸道,有时候喜欢笑,有时候喜欢给我们讲笑话。

记得刚刚上初一那一会,我的成绩非常差,在班里垫底,也在学校垫底,进去初中,第一个月考只有50多分,我的数学老师并没有嫌弃过我。

我们3人一小组,他让我们成绩最差的去她办公室做题,一天一次,我刚刚开始什么都不会,而她,一个题一个题的教,哪怕是一个类型的题目,只要我一个题不会,她会重新在讲一遍。

慢慢的,我的成绩慢慢提成,直到一个月后,我在期中考试中,以93的成绩进去了数学中等生的水平,全年级排名进了62个名额,那是我异常的兴奋,我从来没想到,我真的成功了。

数学老师奖励我一个头花,我几乎每天都带着,它是我得到的第一份礼物,也是自己争取来的,也是老师看好我的,我心里下定决心,绝不给数学拉后腿,2月后,期末成绩以112分成功进入数学拔尖的学生。

我永远忘不了老师对我的微笑,对我的鼓励,没有她,绝对没有今天的我,一旦想到老师,我全身都有力气。我会努力加油!不辜负老师对我的期望。老师,谢谢您!!!

小学二年级作文

我在学校食堂的墙根,种了好多向日葵。每天,我精心培育,给他们松土、浇水。有一天,我发现有一粒瓜子长出了根,我非常高兴。我把它好好埋在泥土里,还用砖头搭了一个小小的围墙。每天放学后,我就会去看一看向日葵发芽了没有。

不久,我惊喜地发现在向日葵硕大的叶片下,躲着一个小小的绿脑袋,可爱极了。每天,我都在盼望着它张开笑脸。遗憾的是没等到它开花,学校就放假了。我只好随着妈妈回到了家。但是,整个暑假,我无时无刻不在担心着我的向日葵。他是不是开花了,是不是被风吹到了,是不是被人毁坏了。

这就是我第一次种的向日葵,激动与喜悦涌上心头。我小心翼翼地又万般不舍地取下一粒粒瓜子。这才发现,每一粒都是空的。爸爸说可能没施肥吧。下次我还会种的。

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