一个好的活动方案可以提前预见并解决潜在问题,从而确保活动的顺利进行。这些范文是根据实际经验和专业知识编写的,具有一定的参考价值和可操作性。
金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!
二、活动目的、意义和目标。
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。
三、活动介绍。
活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间:暂定为10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(视天气情况)。
活动地点:中区篮球场。
活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众:全院所有人员。
四、资源需要。
a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排。
1、前期宣传期:10月9号----10月16号。
(备注:1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)。
2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。
4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、10月14号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)。
2、活动准备期:10月17号----10月21号。
(备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)。
i、活动准备:0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置:椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
ii、场地准备:1、活动现场布置:如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色,气球和彩带,营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。
3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。
具体工作安排如下:
0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)。
1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)。
2、10月21号14:00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体:协会、班级全体男生)。
彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排:协会、班级组织部、人力部辅助)。
4、10月21号16:00——16:30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排:学习部和资讯部负责)。
5、10月21号16:00——17:00人力部检查各区域布置情况,立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)。
人员按照安排进入岗位待命筹备)。
3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)。
(备注:第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)。
第一区域:外围灯谜区(文学艺术文化)、
第二区域:兑换圈(饮食、手工文化)。
第三区域:中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)。
具体工作安排如下:
0、18:00——18:10安置食物、饮料、奖品。
1、18:10——18:20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)。
2、18:20——18:30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)。
工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名,协会、班级各派5名)准备就绪。
3、18:30——18:40通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)。
4、18:40——19:45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处:入口旁)。
5、19:45——19:00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)。
6、19:00——19:10开场:主要来宾老师讲话。(话音落:礼炮)。
唱起大中国。(工作安排:班级秘书部准备好歌词,练好歌准备伴唱)。
(备注:20:10后进入第二时间段:中心舞台传统音乐舞蹈汇演)。
8、20:10——20:25醒狮队助兴乐开怀。
9、20:25——20:40诗朗诵(我爱我的祖国)。
10、20:40——20:55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)。
11、20:55——21:10管乐团演奏。
12、21:10——21:25民族舞演出(与此同时,竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)。
13、21:25——21:40乐队演出。
14、21:40——21:50对联(书画展示)。
15、21:50——22:00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为:谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)。
16、22:00——22:10大合唱2:明月几时有(女生领唱)。
17、闭幕。
4、活动后期:当晚活动结束后。
i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排:人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)。
ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
六、活动经费预算。
项目数量单价总金额说明。
小海报10份5元50元。
大海报3份30元90元。
展板3块50元150元各大饭堂门口。
宣传栏3个免费。
横幅2条免费学校申请。
网站1个免费学院本身有。
场地费1个免费学校申请。
竹子4根20元赤泥购买。
宣纸60张1.5元90元。
邀请函制作10—20份2元40元。
材料打印份免费学校申请。
透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰。
气球2包7元14元现场装饰。
打气筒3个10元30元现场装饰。
塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰。
彩带1—203元60元现场装饰。
礼炮4束15元60元现场装饰。
灯笼32个15元480元现场装饰。
换食劵换饮劵。
难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元。
(50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。)。
嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元。
合计:1979元。
七、活动中应注意的问题及细节。
奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉,关注活动细节等。
八、活动负责人及主要参与者。
组织者:房地产班班长郑。
读书协会会长唐。
参与协会:
嘉宾组织:
九、活动奖项。
a设置1名特等奖:分别奖励名著一册。
b设置5名幸运奖:分别奖励本子。
c设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张。
十、商家补偿计划。
名称形式备注。
冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。
传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。
小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物商家自行设计也可。
广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。
十一、赞助方案。
(1)赞助赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。
多少决定。
自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点:
感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛。
建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
发动准备阶段(时间:9月25日之前)。
1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。
活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)。
宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。
集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
个人奖项:
朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
以庆祝建国72周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
1、作品要求。
(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。
(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。
2、参赛年级:三至六年级。
3、活动具体安排:
3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。
4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。
4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。
1、活动要求。
(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。
(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。
(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。
2、活动具体安排:
活动具体安排:
由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。
5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。
活动具体安排:
5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。
5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。
5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。
1、参赛要求。
(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首。
(2)时间:不超过8分钟。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活动具体安排。
由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。
1、竞赛要求。
(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。
2、活动具体安排。
9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。
10月份进行全校知识竞赛。
通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的`爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
20xx年9月日。
以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。
2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。
4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
内容。
(20分)语言。
(20分)形象仪表(10)分表达形式。
(20分)表达效果。
(30分)总分。
本次活动,高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
1、现场总指挥:
2、现场副总指挥:
3、比赛主持安排负责人:
4、音响设备和现场音乐制作负责人:
5、进退场秩序及现场秩序负责人:值周教师各班班主任。
6、照相:
7、会场布置:
为了庆祝中华人民共和国成立70周年,深刻认识建国以来中国*带领全国各族人民以科学理论为指导,取得的巨大成就,进一步增强统一战线各界人士的民族自豪感和自信心,激发全校统一战线各界人士的爱国热情,引导大家以实际行动弘扬报国之志,促进学校事业又好又快发展,根据学校举办的系列庆祝活动方案,开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年”庆祝活动。方案如下。
一.指导思想。
庆祝活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习实践科学发展观,集中展示我国70年来的发展历程和辉煌成就。庆祝活动要与巩固深入学习实践科学发展观成果相结合、与“三育人”工作相结合、与民主党派服务社会相结合、与民主党派自身建设相结合,深情讴歌新中国成立70年来翻天覆地的变化,彰显中国*领导的多党合作和政治协商制度在我国民主政治进程中的作用,在统一战线成员中唱响*好、社会主义事业好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,进一步凝聚、激励全校统一战线成员,坚定信心,鼓舞干劲,以极大的热情投身教育事业,为辽宁大学又好又快的发展贡献力量。
二.总体要求。
通过系列庆祝活动,紧密联系新中国成立70年来的光辉历程,集中展现建国70年来统一战线在曲折中前行、在创新中进取的发展历程,进一步深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚定不移走中国特色社会主义道路的认识,在统一战线各界人士中开展爱国主义教育,自觉用*十八大精神统一思想和行动,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,为全面构建和谐校园做出贡献。
三.活动内容。
1.开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年征文活动”
在全校民主党派成员、无党派人士、各级人大代表和政协委员、侨联、少数民族联谊会、归国留学人员中组织撰写征文,征文以统一战线庆祝中华人民共和国建国70周年为主题,通过亲历回眸、所见所闻,感受建国70周年的发展变化以及统一战线各界人士与中国*在建设祖国伟大事业和改革开放伟大实践中团结奋斗的光辉事迹,抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬。
时间:6月中旬至7月底。
2.召开“辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年座谈会”
组织全校统一战线各界人士代表以“庆祝建国70周年为主题”召开座谈会,畅谈建国70年的伟大成就、历史经验,统一战线如何更好地发挥作用,为全面建设小康社会贡献力量。
时间:7月初。
3.组织专题讲座。
邀请专家为全校统一战线各界人士作专题讲座。
时间:9月中旬。
4.组织“统战一线各界人士纪念建国70周年社会调研考察活动”
通过参观调研考察,感受新中国成立70年的巨大变化,激发爱国热情,振奋民族精神,为社会经济发展献计献策。
时间:8月中旬。
5.开展“统一战线各界人士纪念70周年献计献策活动”
结合深入学校实践科学发展观“回头看”活动,开展“我为学校科学发展献一策”征集活动,按照学校提出的“加强建设”的总体发展思路,探索发展之计,为学校的科学发展建设建言献策。
时间:6月-10月。
6.举办“辽宁大学统一战线庆祝建国70周年文艺汇演”
组织我校统一战线各界人士以歌颂祖国、歌颂党为主题的综艺性节目,营造团结、热烈、欢快的庆祝氛围,展示我校统一战线各界人士良好精神风貌,爱国之情。
时间:10月中下旬。
四.保障措施。
1.提高认识,积极参与。各民主党派基层组织负责人、无党派人士代表、侨联主席、少数民族联谊会会长要充分认识建国70周年庆祝活动的重要意义,将这次庆祝活动作为20__年开展活动的主要内容,积极做好各项工作。
2.认真组织,及时总结。统战部按照学校下发的《辽宁大学庆祝建国70周年活动方案》及统战部下发的《辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年活动方案》精神和要求,认真组织系列庆祝活动,引导全校统一战线各界人士参与到庆祝活动中来,确保各项庆祝活动顺利开展,同时,要对工作进行总结,并作为一项考核内容纳入年终工作评比之中。
活动时间:
活动内容:
我爱北京天安门。
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的天安门。
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
活动过程:
《爱》。
前年,妈妈问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
一、活动目的:
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长。
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,62中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(1月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容。
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日。
比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤。
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(1分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵。
味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(3分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
活动总结。
一、加强组织领导,把活动落到实处。
在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动,增强教育实效性。
第一阶段:
(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。
如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显着位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
二、活动内容及要求:
评比时间:9月29日中午1:30。
评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员。
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分。
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课。
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感。
1、各班主任利用晨会课、中队活动课进行爱国主义教育,并指导学生收看国庆阅兵仪式,长假过后进行交流,总结。
2、红领巾看祖国书画摄影比赛。
(1)时间:10月1日——10月10日。
(2)活动内容:
一、二年级:绘画比赛。
要求:用8k纸张,题目自拟,10月10日前各班择优交5份至葛怡老师处,大队部将组织评比,并将优秀作品进行橱窗展示。
三、四年级:手抄报比赛。
要求:三年用a4纸张,四年级8k纸张书写格式要规范,题目自拟。10月10日前各班择优交5份至张金福老师处,大队部将组织评比,并将优秀作品进行橱窗展示。
五、六年级:摄影作品大赛。
内容:要求是亲自拍摄的照片(主要以家乡变化的新亮点为主)。
参赛作品要求:照片规格7寸,在背面写好班级、姓名、照片主题。
另附一份不少于200字的简介。
10月10日前每班交5份至钱超老师处,大队部将组织评比,并将优秀作品进行橱窗展示。
3、红领巾赞祖国征文比赛。
(1)活动对象:4——6年级学生。
(2)内容要求:
所有参赛作品必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题,从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如:我爱我的祖国(抒发对祖国的赞美之情);我为祖国妈妈添光彩(如何为祖国建设做贡献,抒发个人理想);祝福祖国更美好(可以尽情发挥想象,畅想、展望祖国美好未来,为祖国妈妈送上祝福)。
内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。
体裁不限,可以为记叙文、散文、诗歌、随笔、日记、议论文、短篇小说等,题目自拟,提倡风格多样化。
作品字数不超过1000字。
作品必须为原创,凡发现抄袭和重复发表的作品,一律取消评奖资格。
(3)作品时间:10月12日前将电子稿由年级组处汇总至大队部承萍老师处,每班5份。
(4)评奖情况:学校将对作品进行评审,评出一二三等奖若干,并择优参加“江苏省网上家长学校”征文活动,请各位班主任认真发动。
时值新中国成立xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。
组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。
6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!
围绕迎接中华人民共和国成立67周年国庆节日,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的主旋律,进一步凝聚人民的力量,激发群众奋发向上、投身建设xx的高尚情怀,为打造全面小康社会示范城区营造浓厚的社会氛围。
布置主要路段的节日氛围,通过在道路两旁悬挂国旗等方式,营造浓厚的国庆节日氛围。区综合行政执法局要利用电子广告屏等宣传阵地,播出“热烈庆祝中华人民共和国成立67周年”等标语,对亮化设施进行一次检修,确保节日期间亮化良好,按时开启。各相关单位和各街镇要结合实际、因地制宜,在辖区内公共场所进行节日氛围布置,通过悬挂国旗、横幅、海报、宣传栏等方式,营造浓厚的节日气氛与爱国热潮,尤其是沿街的机关、企事业单位、标志性建筑等要结合城市精细化管理,通过洁化美化门前环境,使国庆节日喜庆深入人心,感染群众。
教育和引导人民群众爱祖国,升挂国旗唱国歌,各有条件升旗的单位要选购好颜色鲜艳的国旗,严格按照国旗法升挂国旗,并做好日常维护保养工作,使我区在节日期间处处呈现国庆浓厚的节日气氛,营造欣欣向荣、蒸蒸日上的景象。各单位要结合实际组织开展唱国歌或爱国歌曲大家唱活动,有针对性地在一些集会活动和升旗仪式前组织唱国歌或教唱爱国歌曲,在全区范围内营造人人唱好国歌和爱国歌曲,抒发热爱伟大祖国壮志豪情。
基层社区要以“传承文明颂国庆”为主题,结合实际组织开展形式多样的国庆文艺汇演、茶话会、灯谜竟猜和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导广大群众在活动中继承传统优秀美德,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。
(四)参观爱国主义教育基地活动。组织党员干部群众到辖区内烈士陵园、田塘头革命纪念园、西坑革命纪念园等具有革命意义的旧址、重大事件的发生地、革命传统教育资源地参观学习,聆听革命故事,追寻先烈足迹,追溯光辉历程,坚定理想信念,让广大干部群众实地接受爱国主义教育。
各街镇、各单位要把开展国庆主题宣传活动作为开展爱国主义教育的重要内容,作为丰富群众精神文化的重要抓手,加强领导,精心组织,合理安排,确保活动有声有色。
按照贴近实际、贴近生活、贴近群众原则,把国庆主题活动与城市精细化管理结合起来,与公民思想道德建设结合起来,认真组织策划,形成自各特色,为人民群众创造浓厚的节日氛围。
要充分发挥群众的主体作用,让群众成为节日活动的主角。各街镇、各单位要结合实际工作,积极发动广大居民群众,积极创新节日活动形式和载体,与市民文化需求相吻合,增强活动的吸引力。
各街镇要把辖区国庆主题活动情况及时报送区委宣传部宣传科。区级新闻媒体要对国庆主题宣传活动进行采访报道。
联系人:xx,电话:xx;电子邮箱:xx。
中共xx区委宣传部
20xx年9月30日
少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的`文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。
(一)准备。
2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;
3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。
(二)展示。
各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:
1、队活动准备。
a)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;
小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。
c)小队长向中队长报告人数:
动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1。5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。
d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式。
(1)出旗(同步敬礼)
(2)唱队歌(两遍)。
(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等。
(4)队活动开始。
(5)活动结束后辅导员讲话。
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐:祖国我爱你手抄报图片大全)
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、
(一)评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案
(2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。
“祝福祖国,放飞梦想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
参与对象:初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求:
(1)、班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)、在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:20xx年10月9日
2、学生行为规范知识竞赛活动
举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。
时间:20xx年9月30日大课间
地点:阶梯教室
3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
参与对象:全体学生
文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右,题目自定。
4、国庆假日安全法制教育
内容:
(1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。
(2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。
五、其他:
班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
为庆祝中华人民共和国成立61周年,歌颂祖国61年来取得的伟大成就,同时,为弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神,巩固我校“语言文字规范化“工作的成效,引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀传统的了解和热爱,提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力,营造书香校园,特开展“师生同乐颂祖国经典美文诵读暨庆祝《通用语言文字法》颁布实施十周年纪念活动”。
20**年9月30日下午;2:05—2:45准备,带学生入场;3:00—4:30庆祝活动;4:35—5:00各班回教室、放学。
本部操场(下雨另行通知)
全体师生
罗绵强陈秀琼刘敏邱红英胡艳
1、各年级组组长,各年级音乐老师负责组织本年段的节目,备课组长负责训练,全体同学均要参与;每个年级两组节目,每个节目5-8分钟。
2、活动开始和结束时全校师生齐诵一首经典古诗文,内容为《弟子规》。
3、每个年级准备两个经典美文诵读节目,内容要适合本年级学生的情况,节目编排形式多样,服装道具符合节目内容需要。各年级音乐老师要配合年级组做好排练工作。
4、28日下午托管时间进行彩排。
5、各年级配乐请提前交电教组准备和制作,节目名单请于9月27日前报张刚(分部)和简宇(本部)处,以便活动统筹安排。
李恩轩(5.2)曲碧雯(6.7)
吴碧
刘晓燕
古小勇张刚高洪杰张军
舒齐张刚张军刘仁欣
本部:杨文旻;分部:舒齐
各班级安全由各班主任、数学老师负责。学生带班上凳子到操场,注意上下楼和分部学生往返途中的安全。在学生上下楼时间,楼层安全值班人员必须到位。
杨文旻古晓勇许先才郑伟黄裕昌
冯伟杰、郑伟
后勤组、美术组
后勤组
德阳市实验小学
20xx.9.9
在国庆65周年到来之际,为了加强爱国主义教育,大力弘扬爱国主义旋律,增强学生爱国热情,提高民族自豪感,激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动,具体活动安排如下:
为了表达对祖国的热爱,请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。
1、一、二年级每人画一幅儿童画,主题为《我和国旗》,构图不限,纸张规格为8k素描纸。
2、三年级每人画一幅儿童画,主题为《我的祖国》,构图不限,纸张规格为4k素描纸。
用相机记录你所到过的地方,感受祖国的秀美与壮丽,征集优秀摄影作品,每位学生上报一幅优秀摄影作品,发至少先队邮箱zm参与评比,要求作品注明作者的姓名、班级、年龄,以及对作品的介绍(50字以内)。
祖国的沧桑巨变我们已经感受到了,那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧!
1、一、二年级征文150字。
2、三年级征文400字。
3、四五年级征文600字。
开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的了解和融洽。
理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2、 愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。
准备:刘翔图片、刘翔百米
一、说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福
3、 你们喜欢过生日吗?
4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?
5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。
2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)
3、 你怎么知道这是刘翔呢?
4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、 要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?
为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
xx年9月30日下午(暂定)
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。
1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总 策 划:颜克琼
策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导:向海英、周曜及各班主任
评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置:鲁向阳 王 明
舞台背景:王明 向海英
登分统计:周 茜
摄 影:周 嵩
音 响:鲁向阳
主 持:学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康,积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。
3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;
2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;
6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。
今年正值建国60周年,因此,今年的国庆活动将有所创意。简而言之,将由“三不”向“三全”变化。即不单单由党政工团职能部门策划组织活动,不单单在现职职工中开展活动,不单单由单位职工参与活动;而是由全局人员共同创意策划、全局人员共同组织推进、全局人员共同参与完成。
活动的宗旨原则,即配合当前全局正在深化推进的创建“三型”机关和正在开展的“单位精神”主题实践活动,全面按照局长在总结表彰大会上提出的“爱国、爱局、爱岗”和创制机关文化建设的要求,围绕“家”的概念,突出员工个人之小家、单位职工之大家、共和国之国家的层层推进理念,以社会主义核心价值观,反映建国60周年以来,小家、大家、国家的可喜变化,热情讴歌热爱生活、热情工作、热烈爱国的热切情怀,抒发对同仁、对亲人、对家乡、对单位、对国家的真挚情感,激发为生命讴歌、为事业拼搏、为国家奋斗的壮志豪情。
今年的活动将视可能的情况,邀请部分职工家属参加,其中既包括在职职工的家属,也包括曾经为我们的事业、我们的国家做出过奉献的,已经离我们远去了的职工的家属。
让我们一起缅怀和憧憬曾经许下的诺言、正在奋斗的足迹和未来美好的前景!
让我们一起为共和国—我们的母亲的60诞辰欢呼!
活动创意点子的全局征集活动。而这征集活动本身就是一次“单位精神”主题实践活动的体现!
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