神奇的叶子小学（通用12篇）

优秀作文是作者思想和情感的真实流露，具有强烈的感染力和说服力。在阅读一些优秀作文范文时，我们不仅要注意欣赏其中的亮点，还要思考其背后的写作技巧和方法。

神奇的小叶子小学作文

今天作文课上，林老师让我们下去收集树叶，我一蹦三尺高，恨不得把几棵树都抱进来。

下去后，我兴高采烈地拾树叶，高兴得把休息时间都忘了。我发现有一片树叶墨绿墨绿的，又细又长，头像针一样，轻轻一扎，可痛了，原来这是铁树叶啊，怪不得！

竹子的叶子比含羞草还害羞呢，一捡起来它就卷了起来，于是我把它放到凳子上，就去拾别的树叶了。当我回来时，它还没有开，我“大发雷霆”真想把它丢了，可又舍不得，于是给它起了个外号——“极含羞叶”。

一位同学说紫色的叶子对着光可以发绿，我看了看，它的侧面有许多层，我把它小心翼翼地撕了一点，才发现里面竟是绿色的中心，真是奇妙啊！

所以哥伦布说：“有的人发现了，还有的人是没想到，或没有猜到。”可见有一双会发现的眼睛是多么的可贵啊！

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神奇的小叶子小学作文

在这可爱的家园里有许多人类和动物，你知道吗?没有了植物世界就会变得单调，用绿色的树叶来装扮美丽的地球。

的一半红一半绿……。

树叶是很普通的，虽然没有人观赏它，但是它的生机勃勃的精神让我想到:离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

神奇的叶子作文

周末我跟妈妈一起去公园，沿着公园的小路向前走。路边花坛有各种各样的花朵，有蓝色的，黄色的，还有红色的，美丽极了。树木吐出点点嫩芽，风把树叶吹落下来，叶子翩翩起舞。我看见了，觉得很美，就拾起来带回家，做成美丽的书签或者美丽的树叶标本。

回到家里，我开始整理叶子，我忽然发现它们的形状各不相同，有的是爱心形的，有的是椭圆形的，有的是三角形的。它们的颜色也各不相同，有的是深绿色的，有的是浅绿色的，令人眼花缭乱。我试着找两片一样的叶子，但是怎么也找不到，我想明明都是一颗树上的叶子，为什么同样的颜色，花纹却不一样？一样的花纹，形状却不一样呢？我好奇地问妈妈：“为什么这些叶子都不一样呢？”妈妈笑着说：“因为他们都想拥有自己独特的美。”我疑惑不解又说：“为什么呢？”妈妈笑着说：“有不明白的地方，就一起去找资料吧！”于是我们来到了书房查找资料，终于揭晓答案了：原来每一个物种东西要开“家庭会议”调整遗传，确定最终的生长形状，形状是对树木长期生态和进化历史的反应，所以每一棵树都有自己的叶子形状。我听了恍然大悟，心想大自然可真神奇呀！

神奇的小叶子小学作文

一天早晨，妈妈让小熊去买三个花卷面包。小熊最爱吃花卷面包了，它开心极了。

七点左右，小熊来到街上。进了一家面包店，面包店有各式各样的面包，有青草面包·草莓面包·橙子面包，等等。小熊找啊找，就是找不到花卷面包。后来，它就问售货员阿姨，花卷面包在哪里，阿姨说在夹心面包的旁边。小熊跑到夹心面包在那里，看到了花卷面包，就买了三个花卷面包。它高高兴兴的回家了。在回家的路上，一只小狗偷吃了三个花卷面包，小狗吃完高兴地走了。小熊突然觉得手里的东西轻了，一看三个花卷面包没了。

小熊伤心极了，边走边想：妈妈一定会打我，骂我。有一位老奶奶见小熊这样伤心，用温柔的声音问：“你怎么了?”小熊撇着嘴巴说：“妈妈叫我买三个花卷面包，结果都被我弄丢了!”小熊说完就哭了。老奶奶对小熊说：“别急，别急，我给你三片叶子，这叶子有很神奇的力量!”小熊不哭了说：“有什么神奇的力量呢?”老奶奶说：“你摘下一片叶子，许下一个愿望它就能实现。”小熊点点头说：“哦!谢谢。”小熊走在街上，按照奶奶的话做了。它摘下一片叶子说：“把那三个花卷面包变回来吧!”愿望实现了，花卷面包在小熊的手上。小熊开心极了!

在路上它看见一位小男孩，小男孩没有玩耍而是在轮椅上。原来它的腿骨折了。小熊又摘下一片叶子，说：“让小男孩的腿好起来。”愿望又实现了。小男孩开心极了!它决定送小熊一袋草莓，小熊最喜欢吃草莓了。看到这一切小熊向起了，妈妈经常对它说的一句话：赠人玫瑰，手有余香。

小熊回到家里了。一不小心把一个美丽的花盆打碎了。它又摘下一片树叶说：“让花盆好起来吧!”花盆立刻补好了。小熊生活在一个神奇的世界里，它感到无比的幸福。

神奇的小叶子小学作文

秋天的早晨，我和爸爸来到公园观察树叶的颜色和形状。

来到公园，抬头一看，原来翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点点绿色,我情不自禁地捡起刚落在身旁的一片银杏叶端详起来，它看起来像一把小扇子，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。往前走来到湖边，柳树枝上，柳叶也还是那么多，那么茂密，不过不像原来那么绿了，有的已经枯黄，一阵微风吹过，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，美丽极了!我捡起一片柳叶，发现细长的柳叶宛如弯弯的眉毛。公园的一角，是一棵高大的`梧桐树，在秋风中正“沙沙”作响，一片片叶子在空中划下一道道弧后不情愿的飘落大地。伸出接住一片，斑斑驳驳，没有一点光泽，似乎是一位老人的手掌经过秋风的洗礼，变得那么沧桑。

不禁要问：“树叶为什么会落?”爸爸说：“因为秋天气温低，落叶是植物适应环境的自我保护。”我终于明白了，落叶归根的道理。

神奇的小学作文

昨天，我们一家人去雅林农业园参观。

农业园里有数不胜数的花草树木，环境非常好。要是我们这里环境有那么好，就太好了。我们参观了水培园、百果园、热带果园、蔬菜园。

“世界之大，无奇不有。”那里可真神奇。水培园里有种在管道里的蔬菜。百果园里有黄椒、紫椒、鸳鸯梨，还有长达一米五的砍瓜。热带果园里有红色的芒果、四季开花结果的莲雾。蔬菜园里有红色的南瓜。

那边有一种花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上欢快地跳舞。整个园林就数这种“最美”的花最多。

雅林里还有很多可参观的地方，我们只参观了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林时，不禁感叹道：“雅林真大、真神奇呀！”

神奇的叶子作文

阅读班上有一位叶同学是羽毛球的专业选手，好几次来上课都是带着运动装备来的，其他孩子看见了总是很羡慕地和她交流关于打羽毛球的事宜。爱运动的孩子有一个明显的特点就是有韧劲，不怕输。惊喜的是让我发现她还是一个善于发现美，能感受到美，喜欢分享的孩子。上周的课堂中，叶一到教室就说到从地铁站走来，一路飘落的树叶美极了，忍不住捡了好多，有银杏叶、梧桐叶等，你们喜欢吗，我送你们。

原本上课前夕我安排大家读背上节课的小古文，孩子们有点苦大深仇的情绪在，一听到漂亮叶子都情绪高涨，一面怯怯地看我一眼，一面张开笑脸转头看向她。此时的我联想曾经年少时的我，并想起教育大咖的教学心得，想起叶圣陶笔下的《一课》中的那只蝴蝶，也想起生活的美好，于是就温柔地说道我们这一篇认真读完然后一起来欣赏叶子。这声回复果然受欢迎，大家都认真且快速地读完小古文，马上转头看向带着叶子的叶同学。

她满脸高兴，小心翼翼从书包中一片一片拿出叶子来送给孩子们和我，金黄的银杏叶很美，形状犹如打开的折扇，孩子兴高采烈地收着礼物，女孩们大都平整地放入文件夹中，说要做标本，隔着透明封皮欣赏着；也有男孩子拿在手中做着扇扇子的模样，一本正经样犹如一个风流倜傥的闲适文人，惹得孩子们发出纯真的笑声。棕黄的梧桐叶个头都很大，足足可以遮住孩子的小脸，一个个放在脸前比划大小着，真真有一种犹抱琵琶半遮面的美感，孩子们的动作中像是在和我捉迷藏。

五分钟左右的时间让我们的课堂气氛变得非常温暖融洽，我也就趁机说道如果让你写一样物品，需要从哪几个方面，孩子们七嘴八舌说道，形状、颜色、味道、声音、给人的感觉……哇，很棒，视觉、听觉、嗅觉、心里感觉都找到了，希望后续在写作文的时候孩子们都能想到今天的五分钟，从而更加顺畅更加深有体会地描绘事物。。

一直都说生活就是最好的学校，哪怕是一片叶子，你能发现美，阳光，也能感受到爱与温暖，同时也会体会到人情冷暖，世间丑陋，体会生活中最真实的状态获得最真实的感受，才会在文字中展现最真实的我们。孩子们的写作就是把感受到的，已经说的，内心想说的写下来，根据不同的顺序进行排列，表现不一样的主题。希望孩子们都有一颗向善向美向上的心，人生旅途必定精彩。

小学作文：神奇

从前，有一只得了绝症的小老鼠，他为了不不把病传染给乡亲们，离开了可爱的家乡，到处流浪。

这一天，小老鼠走啊走，突然发现“太阳”掉了下来，于是打叫起来，但没人理他。小老鼠硬着头皮到那个“太阳”前面，仔细一看，哦，原来是一只闪闪发光的苹果！这是一只1000年才成熟一次的神奇苹果，谁吃了它，不但能治百病，还能多活50年。小老鼠想，也许爸爸的爷爷所说的那只苹果就是这只金苹果吧？小老鼠一想到自己得了几年的绝症也许就要被医治好了，高兴得一蹦三尺高。

小老鼠刚要吃金苹果，突然一声惨叫。小老鼠忙抱起金苹果，想发出惨叫的地方跑去，只见一只小鹿躺在血泊中，身上还不停地流着血。小老鼠忙让小鹿吃金苹果，小鹿才吃了三口，伤口马上就痊愈了。小鹿谢过小老鼠，蹦蹦跳跳回家去了。

小老鼠正想吃金苹果，突然又听见小麻雀在喊：“救命啊！救救我呀！”小老鼠忙又抱起金苹果跑了过去，看见大花猫正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫：“死猫，你听着，如果你不放下小麻雀，我就把绝症传染给你！！”大花猫吓得跑了。小麻雀哭着说：“我的翅膀被大花猫咬断了，以后不能飞了。”小老鼠说：“别哭，只要你吃了金苹果，翅膀就会好起来的。”“真的吗？”小麻雀兴奋地吃了最后一口，翅膀一会儿就好了！这时，小老鼠脸色苍白，慢慢地，慢慢地倒在地上，昏了过去。

小麻雀大叫起来，叫声惊动了整个森林，小鹿跑来了，他们看见小老鼠为了救他们失去治病的金苹果，自己却无药可救了，都哭了起来。热泪洒在金苹果的种子上，神奇的种子一下子发芽了，很快长成了苹果树，树上结了一个大大的金苹果。两个小伙伴从树上摘下那个金苹果，送到小老鼠的身边。小老鼠吃下整只金苹果，马上康复了。

三个小伙伴围着金苹果树，又唱歌，又跳舞，森林里的动物也跑来，和他们又唱又跳。

小学作文：神奇

爸爸是位伟大的科学家，他发明了一件神奇的衣服。衣服纽扣的颜色各不相同，分别有红、黄、蓝、绿、紫、橙、白、黑八种颜色。红色纽扣能让人在海上行走；黄色纽扣可以隐身；蓝色纽扣能让人在无边无际的蓝天中飞翔；绿色纽扣则可以让衣服防寒、防暑、防火；紫色的纽扣可以抗病菌；橙色可以用来听歌；白色用来调节衣服的厚度；黑色则是个停止键。

这么多的衣服，虽然功能相同，但是款式却多种多样。我挑了一件白色衬衫和一条红色短裙。穿在身上，舒服极了！于是我迫不及待地想出去走一走。

我来到海边，按下了蓝色按钮。然后我小心翼翼地向海里踩了一脚，便感到有一股强大的力托举着自己的身体，等站稳时，我这才放心，于是大摇打摆向前走去。这时，我看到一个男孩正在海里游泳，可累得爬不上岸来。我一定要帮他一把，我轻巧地走过去，拉住他的手，把他拉到了岸边。啊！做了好事真快乐！我的心情也更好了。

在蓝天上翱翔是我的梦想。于是我按下了蓝色纽扣，顿时觉得自己像羽毛般飘了起来。我舒展开四肢，闭上双眼，风儿吹起我的长发，鸟儿在我身边嬉戏，云儿在我身边窃窃私语……无意中我望见马路边有位老奶奶，她正准备过街，但腿脚不方便，我按了停止键，慢慢地落了下来。我来到老奶奶身边，对她说：“我扶您过街吧！”老奶奶笑了，我的心里也乐滋滋地。

这件衣服真好！既帮助了他人，又轻松了自己。

神奇的梦小学作文

我梦见了我和我的好朋友到了一个神奇的地方，那里的建筑的墙壁是各种口味的、各种颜色的好吃的果冻做的；陆地全是面包、奶酪；河流是牛奶、各种果汁。

我们都惊呆了！因为这里好美、好神奇啊！

我们就这样边看边走这，我们走到了一个更大的建筑前，啊，那是一座城堡呀！

门前站着一个笑眯眯的人，他穿着华丽，我们不约而同地想到：他是国王。

果然他就是国王。国王热情地招待了我们。我还是忍不住问国王：国王殿下，这里为什么都是食物？这是哪啊？国王亲切地回答我：这里是‘美食王国’，对了，孩子，你饿了吧？这些东西你们随便吃吧！

我们听完，就迫不及待地准备开吃。就在这时。

涵涵，起床啦！妈妈叫我了。

啊，原来这只是个梦啊！呵呵，这真是个神奇的梦！

神奇小学生作文

有位同学在一篇作文中描绘了这样一个离奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被褥全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我于是滑倒在地上。我想站起来，却感到十分困难，我费了好大的劲硬是按地站起来。一个喷嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墙上……妈呀!这是一个怎样的世界啊?”这到底是怎样的世界呢?哦，原来这位同学描写的是一个没有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身体与被褥之间没有摩擦;“床架松动”，是没有摩擦，床就不能装配;“站不起来”，是脚与地面之间没有摩擦;“一个喷嚏”，向前喷出一股气体，由于气体的反作用，且人与地面之间无摩擦，人就被推向后滑。

这就是神奇的摩擦力给世界带来的影响。

神奇的笔小学作文

因为我每次写作业都会写得很慢，虽然字很端正，但是太慢了。有时候，别人写到第六题，我才写到第三题。考试的时候，有些字我不记得怎么写了，我空着，分就会少。所以我想要一支写字又端正又快，还可以告诉我答案的笔。

等我长大了，我想自己发明一支这样的笔。功能有很多。还是钢笔。而且不怕写错字，写错字的话，用橡皮一擦，就可以擦干净，擦得一干二净，就像没写的一样。它还有一个神奇的地方，就是不怕没笔水。它也不怕被偷，因为当别人拿它的时候，它就会发出“滴、滴、滴”地声音，就像警车上的报警器发出的声音一样，来告诉我它有困难了。

另外，它还有保护视力的用处，比如：我的眼睛与作业本没达到标准，它就会提醒我，把头抬高一点。我如果还不达到标准，它就会“罢工”，让我写不出字，或者让我看有关保护视力的资料，直到我做到了标准写字动作。

我真的还想快点拥有这支神奇的笔。