英文是一门全球通用的语言，在世界范围内被广泛使用和学习。它是跨国交流和沟通的重要工具，具有广泛的应用领域和用途。掌握英文不仅可以提升个人的职业竞争力，还可以拓宽视野，增加自信心。我们为什么不来学习英文呢？英文的学习方法有哪些值得我们探讨吗？学习英文的过程中会遇到哪些困惑和挑战呢？以下是一些实用的英文单词和短语，帮助大家扩充词汇量和提高语言表达能力。
我的语文老师（外号：熊猫。因为他就是给我们制造黑眼圈的人）真讨厌，他有着传统的腐败观念，那就是：他的学生必须完美~_~。可怜的我是他的学生，当然免不了受罚。唉！今天他给我们补习，我就因为一个标点符号错了，他就狠狠的打我（谁叫他认为我算学习好的呢）。我提出了强烈的抗议，他说他要把我这一情况汇报给家长听。我可真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。
我在这个六（4）班最不开心的一天就是我语文考砸啦。本来我也没有这么不开心，要知道我一直都是乐观派的。是因为某种原因：那时，“熊猫”开始讲试卷了，讲到排列顺序时我惊奇地发现“熊猫”多减我3分。三分啊！要得a的话，也没有多少个这样的三分。我叫“熊猫”把分数改过来，可是“熊猫”说什么他不想理分数的事（干脆说他懒得改，班里最起码有99%人被他改错）。原来在我的眼睛里打转的眼泪一下子就涌了出来，我的金牌同桌——李艳过来安慰我，也不行。反正今天我不开心都是“熊猫”害的！总有一天他会知道认真改学生试卷是多么地重要！不仅这样，在一次偶然的机会中我终于看清我的“熊猫”老师的真面目——贪钱，你知道吗？上个星期天，我因去尖峰岭玩了，没能去参加老师的补课啊，正好那一天“熊猫”要我们交补习费，我没去。他可着急啦，第二天就不停地叫我给他钱，烦都烦死啦，不就是100吗？不仅仅这样，我交给他钱啦，他还不停地数。明明只有一张100元的整钱嘛！用不着数这么多次吧（而且也数不了），看一眼都可以知道数目啦！
真是讨厌的“熊猫”老师啊！
熊猫豆豆发现自己兜里的积蓄不多了，他想：我应该找一份工作了！
豆豆走出它的小茅屋，发现街对面的星星小区正好聘请保安，聪明的豆豆想：当保安挺不错的，包吃包住，而且我这强壮的身子正是当保安的好材料！豆豆如愿以偿，当上保安。可是好景不长，猴子保安队长发现，豆豆不仅饭量大，而且每次睡觉一人睡三张床，睡觉时呼噜声震天响，走起路来慢吞吞，不适合当保安，把豆豆辞退了，豆豆失业了。
现在豆豆又准备再去找一份工作了。它听隔壁小猫说，森林小区正在招聘搬运工。可爱的豆豆心想：大家都知道熊猫强壮、力气大，我当搬运工再合适不过了！豆豆应聘成功，当上了森林小区的搬运工。可是第一天上班，豆豆爬到还没建完的房顶上时，它往下一看，心都跳到了嗓子眼了。这么高，摔下去肯定必死无疑了，它想，我要小心、再小心，不能掉到楼下！因此，他工作的时候总是心不在焉，要么把这块砖块弄断了，要么把水泥撒的满地都是，要么虎老板看了十分生气，一气之下就把豆豆辞退了，豆豆又失业了。
再一次失去工作的豆豆，只好又去找工作。他看到小区的海报介绍，历史博物馆正招聘讲解员。我们熊猫家族从恐龙时代到现在都一直存活在地球上，豆豆对自己说，从小我听长辈们讲地球上的故事长大，讲解员这份工作我一定能做好，讲解员的岗位我能胜任！果然这项工作豆豆比他以前的工作都做得好，他历史知识丰富、工作态度认真，有时还会和观众卖萌，大家都喜欢熊猫豆豆讲解员了。
从此，他走上熊猫生的巅峰，观众经常邀请与它合影照相，它已成为当地的网红了。
早就听说大熊猫是国宝，周五晚上我无意中在电视上看到熊猫宝宝憨态可掬的模样，引起了我想见大熊猫的强烈愿望，于是央求爸爸带我去动物园。
第二天，我早早地起来，好不容易等爸爸睡醒了，连忙讨好地打来洗脸水，爸爸故意一脸的惊诧：“哟，太阳今天从西边出来了？”我只当没听见，草草吃了几口饭，就和爸爸上路了。
从北门进去左拐，顺着小路往前走，一路上看到骄傲的孔雀、漂亮的梅花鹿、温顺的山羊，还有来自高原的牦牛、非洲的狮子、沙漠里的骆驼……最有趣的是猴山的那些小猴子，蹦来跳去地抢着人们投放的食物，我们就像置身于“动物世界”！但我无心观赏，我只想早点见到熊猫宝宝。我一路走一路四处寻望，但就是没见到大熊猫的影子，老天好像故意和我作对一样，一直走了一圈到底才看到大熊猫的家，原来我们方向走反了！大熊猫馆里的人最多，大家有的在拍照，有的用竹叶逗它，我连忙挤了进去，嘿！小家伙正在吃早餐呢，比电视里漂亮多了！瞧，半圆形的耳朵毛茸茸的，眼睛周围一圈儿黑，好像几天没睡好觉的样子。肚子又大又白，后背是黑色的，黑白相间，可爱极了！在它漂亮的小屋前还有个小独木桥，我想这大概是宝宝平时表演用的，可惜今天没看到它表演，不过我已很满足了，我还是第一次这么近地看到熊猫宝宝。我正想着呢，一个小朋友的笑声惊醒了我，原来一直坐着吃东西的熊猫宝宝换了个姿势，开始半躺着吃东西了。它像人一样抓一把竹叶放在嘴里慢条斯里嚼着，那神态就像可爱的孩子躺在摇篮里享受着美味佳肴。我连忙拿着相机给它拍照，我要把它永远留在我的相册里。
熊猫是我们祖国的国宝。它的四肢较短，行动笨拙，毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身黑色和白色的毛，更显得它十分可爱。要是熊猫在地上打几个滚，更让人觉得憨态可掬。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它最爱吃竹叶，竹茎。如果它吃饱了，就会喝口水来润喉咙。它会俯下身子，双手靠在池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。它那副模样，真让人觉得可爱。
别看熊猫现在吃翠竹，其实它是食肉动物。可为什么大熊猫却弃荤食素呢?原来熊猫已寻找不到肉食，只得吃满山的竹子，代代相传，就养成了吃竹子的习惯。但有时熊猫也有显露食肉的本性，捕食竹鼠之类的.动物。竹鼠会经常钻在它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
野生熊猫栖息于密林之中，它们生长到一定阶段要进行婚配和生育，即发情、求偶、交配、妊娠和育幼。熊猫平时孤居，到了繁殖季节，雌雄互相吸引，在稠密的竹林里，开始进行各种求爱活动。熊猫是属于多雄争配制。它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活。由于熊猫生殖能力和育幼行为两方面的高度特化，使熊猫的种群增长十分缓慢。它们繁殖能力较低，一般每胎产一仔，有时产两仔。奇怪的是体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的小熊猫却小的出奇，体重只有0。1~0。15，像只小老鼠，反相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年时间。
大熊猫的繁殖数量很差，存活很艰难，我国的大熊猫屈指可数，只有近1000多只，所以我们更要好好保护它。
今天我们看电影了！早晨，我早早起床，背好书包、拎上小凳，我很快乐的奔向学校，像一只快乐的小鸟。
这部电影讲的`是熊猫家族已经面临危险，菩萨告诉了他们解救的办法，最后在大脑里装有灵珠的小英雄——安迪的带领下，逃到了安全的地方，熊猫家族终于生存了下来。故事里讲了几个惊险的内容，例如：安迪掉到了水里，功夫子费尽力气把手伸进水里，将安迪捞上来；安迪再回到竹林的时候，中途遇见了猎豹，幸好他们照顾了小猎豹，小豹子帮安迪求情，最后这件事才解决。看完这部电影，我想做的尽我最大的努力，去帮助我能帮助的人。我要用实际行动来告诉你们，我看懂了这部电影，它讲的是要帮助别人。我虽然帮助过同学，但是也有很多人帮助过我，我要用我的行动去帮助更多的人，去回报所有帮助过我的人。我要向雷锋叔叔说过的一句话的方向去努力，那句话是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。我觉得安迪很聪明，因为他能把看到的说出来，而且能让大家都听他的所以安迪很聪明我要向他学习。我要好好写字，积极发言，善于思考，认真完成老师交给我的任务，做一名“德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我还觉得安迪很勇敢，因为他做到了遇事不惊，头脑冷静，判明情况，思考对策。以前我遇见狗我就跑，现在不跑了，但是心里还有点害怕，以后我要学习安迪的坚强勇敢，遇事不惊。
看完这部电影，我觉得还有很多东西值得我学习，我要尽我最大的努力去学习安迪。
影片本身，也是充满了中国元素。面有乌龟大师，涣熊师傅，徒弟有虎(拳)，猴(拳)，鹤(拳)，蛇(拳)和螳螂(拳)，这是我们中国武术元素。
其实剧情倒是很简单，乌龟大师预感到关押在牢狱中“大龙”在出来了，于是打算在翡翠宫寻找一位“神龙大侠”。影片中的啊宝(熊猫)一心梦想着有一天可以成为功夫大师。机缘就这样来了，就在乌龟大师要指名神龙大侠时，啊宝乘着绚丽的烟火从天而将，落在了翡翠宫。于是乌龟大师就任命啊宝为神龙大侠。然而，所有人都对这个决定感到意外。涣熊师傅和它的徒儿们更是愤愤不平，一心想要赶走啊宝。
阿宝一开始也是灰心丧气、自卑，当重任落在它的肩上时，它完全否定了自己，认为自己无法战胜强大的大龙。涣熊师傅无意中发现了啊宝身上潜藏的武术潜质，它发现它的这个徒儿与其他的徒儿不一样，教导其他徒儿的方式并不适合啊宝。而对啊宝有效的教导方式就是“食物诱惑”。这其实也体现了中国孔夫子的教育思想，每个个体都是不同的，要因势利导，因材施教。经过可苦的训练后，啊宝终于等到了开启成为“神龙大侠”的.龙卷轴，可是打开后发现，卷轴是空的。于是所有人又开始了新的困惑。
啊宝又一次否定了自己，认为自己无法打败大龙。所有人也是这么认为的。于是涣熊师傅的徒儿们，开始带领村民们转移，啊宝也回到父亲的身边。啊宝的父亲告诉啊宝，他家祖传的作面条的秘方，就是在汤料中什么都不放。啊宝突然领悟到了龙卷轴的精髓：原来最强大的，正是人的精神力量，和内心的意识，“当你认为自己是龙战士的时候，你就是”，熊猫老爸的高汤秘诀促使熊猫领悟到这点。于是啊宝返回翡翠宫与大龙战斗，并最终战胜了大龙。
其实，人的信心非常重要。当你还没有着手做一件事情时，就先否定了自己。有句话是“世上无难事，只怕有心人”。只要我们内心强大、自信、用积极的新的面对生活，你就会发现其实自己很棒，一点都不比别人差，就像我们可爱的阿宝，找回信心，就意味着一只脚迈进了成功的大门。
影中的乌龟大师一直在强调，没有巧合，没有意外，这是很中国的思想。水到渠成，车到山前必有路，越是想要束缚，反而会推动某事。就像影片中涣熊大师害怕大龙会逃出来，派去鸭子警告牢头加强防守，然而鸭子身上掉得一根毛，使大龙成功的越狱了。
其实这部片子，也值得广大的家长们看一看。涣熊师傅非常疼爱大龙，也可以说是溺爱。结果爱蒙蔽了涣熊师傅的双眼，看不到大龙的缺点，最终导致大龙走向了歧途。这对我们的家长朋友们真是一个醒目的警告。还有教育方式，因材施教、因势利导，也是在告诉我们每个个体都不尽相同，一定要发现其自身的特点、优点、缺点，并很好的扬长避短。
虽说是一部动画片，但是告诉了我们很多我们中国原有的，但是被现代人慢慢遗忘着的一些思想。
熊猫乐乐在动物园过着很郁闷的生活。它想到别的地方去过自己新的生活。
乐乐首先到了草原上，看到马儿在草原上奔跑，于是问马儿：“你这么卖命的跑是为什么？”马儿说：“人类要我们在这里训练，明天还要进行赛马，真是命苦，如果跑不快，我们就会被人类杀死。”说完，马儿又继续跑了起来。乐乐想：不能在这里生活。于是又继续走，看见小狗千千，看它被主人赶得汪汪直叫。乐乐赶紧跑过去，问：“狗弟弟，你这是怎么了，怎么被主人赶得汪汪直叫？”小狗委屈的说：“主人打了一只鹿，让我去追，却被一群鹿赶了回来，主人说我没能耐，还把我赶了出来。”千千说着还哭了起来。熊猫乐乐安慰狗弟弟说：“人类就是这样，什么时候不用你了，什么时候赶走，太残忍了。”乐乐又向东走，发现了一座树木葱茏的山，他上山以后，碰见了东北虎，看见东北虎藏在树林里，平日那凶猛的霸气，一扫而光。乐乐很奇怪，问：“虎大哥，你藏在这里干什么？”东北虎哆哆嗦嗦的说：“这个地带只有我一只东北虎了，其他同伴都被人类杀死了，人类还制定保护法，其实一点儿也不管用，同伴照样死的死，伤的伤。我也怕被杀了，所以才躲到这里，我也是被迫啊！”乐乐也对虎大哥表示同情。相信终究有一天人类会灭亡。乐乐只好又往前走，他到了自己以前的家乡——熊猫山。它上山看了看，怎么一只熊猫都没有？于是乐乐又到了自己和同伴以前的秘密之地。结果发现了四只熊猫，有三只已经断气，还有一只已经奄奄一息了。乐乐赶快过去，扶起那只熊猫，问它发生了什么事。它的同伴说：“人类打死了三只同伴，还打伤了我，我把同伴们抱进了秘密之地，人类没有找到我们，就下山了。由于我的伤势太重，已经三天没吃东西了。”说完，同伴就死去了。乐乐很伤心，同时也很生气，它恨透了人类，明白了人类所有的残忍。
我是一只原本生活在美丽的森林的熊猫，被人类抓到动物园里了，我叫盼盼。
我的身上穿着一条黑白相间的皮大衣，一双又黑又圆的眼睛，可惜顶着大大的“黑眼圈”，好像怎么睡也睡不饱，一个奇特的鼻子，一张想吃尽天下美食的嘴。
虽然管理员姐姐每天都会给我送好吃的东西，我也有小部分活动的区域舒展筋骨，但是，我没有自由，每天被一群人围观，把我像猴子般逗弄、喂食，这样的感觉很不好。我常常也会喊一句：“虽然我是动物，但也是有尊严的！”可惜他们听不懂我的话，而且，我已经被抓来这么久了，连一个伙伴也没有。
有一天，我正吃着美味的午餐，管理员姐姐忽然肚子疼，去了厕所。突然，一个大胆的想法在我的脑海中闪现：不如趁他们不注意，偷偷跑出去？我想了想，便行动起来。不知是幸运呢？还是幸运呢？我竟然没有被人发现，顺利跑了出来，到了我的故乡——大森林。
我走进森林，看看四周，这里有的树只剩下树墩，有的连根都不剩了！这不会是老虎他们弄的吧？我继续往里走，碰到了虎大哥，他正一瘸一拐地走着，我喊道：“虎大哥，你怎么了？”“啊？哦，是熊猫小弟啊！你是要进去吧，我劝你啊，还是不要往里面走了，现在这里有很多伐木工、猎人。你看我，现在连个住的地方都没有了，稍微一个不小心，就被猎人抓了。我就是这样啊，刚刚费了九牛二虎之力才跑出来，但腿上还是掉了一块肉下来，你还是快走吧，听说，大熊猫在国外可是很值钱的！”说完，便急急忙忙走了。我挠挠头，边走边想这是怎么回事。我被抓之前不还是好好的吗？怎么突然就变这样了，一定是老虎的同胞在作恶！
我走着走着，又遇到了小象兄弟，我说到：“小象，刚刚我听到虎大哥说这里被人类占领了，是这样吗？平常他总爱开玩笑，有可能是骗我的。”小象说：“熊猫弟弟，虎大哥说的都是真的，这……”“快，快点，它在那里！”那群人指着小象说。我疑惑地看着小象，这才发现他的象牙少了一颗。“快到我背上来！”我迅速坐到了他的背上，小象背着我飞快地跑，但是，人类已经把我们包围了，管理员姐姐正焦急地望着，他们很快就把小象给制服了，管理员姐姐赶紧把我抱在怀里，说：“盼盼啊，你也看到你原来的家没了吧，现在就好好在动物园待着吧！”面对人类，我没有能力反抗，只能眼睁睁地看着我的伙伴被人类带走。
而我，又回到了动物园，过着枯燥无味的生活。
在这个奇妙的自然界里，动物永远作为我们人类的生存伙伴，与人类共存共荣，和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子，聪明机灵的猕猴;又有温文尔雅的企鹅，高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们，你们喜欢哪些小动物呀?(学生可能回答：喜欢澳大利亚的树熊。喜欢南极的企鹅。我喜欢中国的大熊猫。)刚才同学讲到世界各地的许多动物，其中李明同学特别喜爱大熊猫，那么哪位同学能给我们介绍一下大熊猫?(学生可能回答：活泼可爱的动物。大熊猫毛色黑白相间。它走路懒洋洋的。它最爱吃竹子。大熊猫会爬树。)刚才几位同学从不同的方面给大家介绍了大熊猫，讲得都不错。老师这里有一张大熊猫的图片，我们一起来熟悉一下。(教师投影展示大熊猫的图片)(学生纷纷举手，结合图片谈对大熊猫新的认识)你们想不想更多地了解大熊猫?那么老师将带着大家走进叶永烈的《国宝——大熊猫》一文，近距离地观察大熊猫的神奇世界。(教师板书课题，作者)。
二、研析新课。
(一)请同学们快速浏览课文，在阅读过程中对生僻字、词作适当标注。(学生阅读课文)。
好!请几位同学找找文中有哪些字、词的读音应尤为注意。
(学生可能回答：“憨态可掬”的“憨”。“笨拙”的“拙”。“濒危”的“濒”。“璀璨”二字和“繁衍”的“衍”。)大家听完后，你同意刚才几位同学的意见吗?能否对刚才同学的发言评价一下?(学生发言)。
教师评价：这几位同学评价很准确，说明他们不仅听得认真，而且发言很有见解。下面，我们回到文章的题目上。标题中的“大熊猫”是文章的说明对象，那么你们能否从题目找出大熊猫的特点。(学生回答：是国宝。)国宝说明了什么?(学生回答：大熊猫的珍贵。)。
很好!大熊猫是非常珍贵的。那文中有哪些地方体现了大熊猫的“珍贵”?请同学们快速阅读课文，划出相关语句，独立思考后，同桌间讨论。
(生自由朗读课文，并讨论)。
(学生回答：课文17小节中“大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是……大熊猫有着‘活化石’之称”。)。
(生齐声朗读后，学生回答)。
对,是大熊猫“体态可爱”、“数量稀少”、“活化石”的特点使大熊猫很珍贵。
(师边概括边板书)。
(二)同学们再思考思考，前文哪些语句具体表现了这三个特点。
(学生快速在文中找，并作圈点，然后举手)。
(学生可能回答：课文第6小节“大熊猫……给人以优美活泼的感受”，可以看出它体态可爱。
课文第4小节“大熊猫……摇摇晃晃在草地上玩耍”，也可看出它体态可爱。)。
师：第4小节的确把大熊猫写得很可爱，我们一起来读一读。(生齐读)。
在这节中作者如何来写熊猫体态可爱的。
(学生可能回答：我认为这节运用了一些修辞手法，使语言显得很生动。拟人和排比。“有时……有时……有时……”是排比手法，“悠然自得”，“漫不经心”“摇摇晃晃”是拟人的动作。)。
(学生可能回答：课文第15小节，“正因为……只有1000只左右”，这处突出了大熊猫数量稀少。)。
(学生快速阅读课文，圈划相关语句，学生自由发言)。
(学生可能回答：生：大熊猫性情孤僻，平时独来独往，它们的繁殖能力很低，这既是它的习性，也突出它的珍贵。生：大熊猫的活动范围与季节关系很大。春季生活在3000米以下没有积雪或积雪少的山谷……夏季多在3000米以上的地带活动。生：大熊猫没有固定的栖息场所。生：大熊猫成了最可爱的“贵宾”，但它不习惯这种生活。生：大熊猫分布在我国地域十分狭窄……崇山峻岭。生：大熊猫是素食者。生：大熊猫食量很大。)。
(学生可能回答：生：“国宝”是指中国所特有的珍稀动物。而“宝贝”一般在任何场合都可以用。生：我国把大熊猫赠送给了外国友人。生：大熊猫是友好使者。)。
师：对。大熊猫是我国的“国宝”，是世界友好使者。但是由于环境变化的自然因素和偷猎者的人为原因，使我们的“国宝”数量更稀少。下面我请每位同学都来做一回动物世界的保护人，为大熊猫设计一个安全、合理、舒适、快乐的家。
(学生分组讨论，每组派一位代表作笔录。讨论后，学生自由发言。)。
(学生可能回答：生：我打算建立一个生态圈、，里面种许多竹子，让大熊猫自由自在的生活。生：我要改变大熊猫的饮食居住习惯，让它和我们人类一样生活。生：我要把大熊猫送到太空去，让它作为友好使者访问宇宙。)。
师：同学们的设想很有创意，相信若干年后你们的愿望都会实现，“国宝”大熊猫也一定会生活得更美好，让我们共同去努力吧!
《功夫熊猫》故事讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事，《功夫熊猫》影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。你是否在找正准备撰写“初一功夫熊猫观后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
最近上映的《功夫熊猫2》是继《功夫熊猫1》之后又一部动漫功夫巨作，其主人公活泼可爱的熊猫阿宝是一位充满正义感的人物，此刻就让我们继续走进功夫熊猫。去领略其中无限的乐趣吧。
地接住沈王爷的火焰球击败沈王爷的野狼兵团，使世界得安宁，使功夫得以流传。展现了“神龙大侠”英勇顽强的精神。
看完电影后，我觉得我在阿宝身上受益匪浅，首先阿宝时刻都坚持平常心以及乐观心态；其次阿宝对每一个人都十分热情，富有爱心；阿宝不自以为是、不骄傲，不断求学上进，说明阿宝是有慧根的。另外，熊猫阿宝身上坚持不懈，勇往直前，与邪恶斗争到底的精神更是值得我们学习的。并且，我们要像阿宝一样懂得团结互助。因为团结就是力量，仅有万众一心，才能战胜邪恶，获得最终的胜利。
7月9日，我第二次去电影院看《功夫熊猫》。第一次看的是讲英文的，我没有看懂，虽然有字幕，可是下头的字幕闪得太快了，我看可是来。所以，妈妈陪我再去看了一遍，这一次是中文版的，我看懂了，开始的时候我还奇怪呢，怎样没有字幕呢？看了一会儿才明白，原先英文版的怕我们听不懂，所以才给了字幕。
故事里讲述了熊猫阿宝的故事。
在一个叫和平谷的村庄里，住着许多小动物，别提有多可爱了。
熊猫阿宝和爸爸在村庄里开了一家面条馆，很奇怪的是，熊猫爸爸居然是一只鸭子！熊猫贪吃爱睡，睡觉的时候还爱做梦，梦见自我成为很有功夫的熊猫。可是，它身体太胖了，走路都不方便，还更别说有功夫了！
熊猫学不会功夫，很悲痛，在它想放弃的时候，一只乌龟大师出此刻它的面前。熊猫告诉大师，他被选上神龙大侠是个意外，乌龟大师笑着说：“世界上没有意外！”
在以后的日子里，熊猫在浣熊大师的教导下，认真苦练，最终最终到达了目标，打败了坏蛋雪豹大龙！
看了《功夫熊猫》，使我明白了一个道理，只要认真学习，不要放弃，就必须会获得成功！
我刚开始学钢琴的时候，很多音符都不认识，经常边弹边急得哭。可是，我没有放弃，我仍然认真练习，每一天都苦练，把教师讲过的音符都记在心里，很快，经过我的努力，所有的音符我都会弹了。此刻，在弹一首新曲子的时候，有些音符我还是会弹错，那是因为我有点不认真，我要改掉这个坏毛病。
另外，英文版的电影我看不懂，是因为我学的英语还不够多，我必须要努力学习英语，争取以后看英语电影都能看懂，向我爸爸学习，因为他看英语的电影都能看懂。
世上并没有什么功夫秘籍，有的只是一颗坚强、乐观、持之以恒的心和最真实的自我。
《功夫熊猫》这部电影主要讲述了一仅有梦想而却被现实所压迫的肥胖熊猫成为万人所敬仰的”功夫大师”的故事。
故事的开始是一场梦，而到结尾这梦却真真实实地实现了，这似乎意味着结果取决于开始的梦想。但光想想就必须会成功吗？不，并不是这样的，其实在熊猫成为‘功夫大师’的过程中同样受到了不少的挫折与失败，但它自始至终都没有放弃最初的那个梦想，而是想尽了方法去完成、到达它。
熊猫它在得知”神龙大侠”开始选举以后，第一时间就通知了大家一同前往选举，虽然它自我也同样、甚至更加渴望得到那个至高无上的名号和拥有无限神秘力量的神龙卷轴。说到卷轴那里就出现了一个反派的主角:大龙（一个想得到卷轴又凶残的高手），它为了力量血洗了全村的，最终被压入了打牢里，永不释放。它与熊猫恰恰相反，它虽然拥有异于常人的天资和武功高强的浣熊大师的教导，但却误入歧途成为世人都厌恶的“恶魔”。
当熊猫它到达会场时，入赛的大门已经关上了。于是它就跳竹竿、弹树枝可依然无法进入，最终它做出了一个胆大的决定；利用众多的烟火将自我那硕大的身体送进去，天不负有心人，它最终进去了。
而这时乌龟大师也已感应到了“神龙大侠”的出现，立刻，熊猫出此刻了乌龟大师的手指前，结果显而易见熊猫成了大侠，而不少人却认为它不合格，异常是熊猫的新师傅——浣熊。
不久后，乌龟大师的气数尽了，临走前留下了一句话给浣熊:“请你相信它，就像相信我一样”，浣熊想了像后才答应了乌龟大师。
而另一面大龙已经从天罗地网中逃了出来，气势汹汹地冲向浣熊和秘籍那一边。
盖世武侠得知以后，立马跑向大龙那边交战。两边僵持了一会后，五侠败给了大龙。
可大龙充满仇恨的步伐却依然没停；此时浣熊也发现了熊猫的潜能，利用食物来步步诱引熊猫成长。
最终，大龙赶到了，巅峰之战也拉开序幕了。很快，大龙已猛虎捕食般的速度奔向熊猫，可熊猫并没有灵活而敏捷的身子，所以只好任由被殴打，但它身上的赘肉似乎想一层防弹玻璃一样简便地弹开了那凶猛无畏的“子弹”，可大龙的功夫毕竟高于熊猫，所以熊猫被大龙击倒在地。
立刻，大龙夺过熊猫身上的卷轴、迫不及待地打开查看，但卷轴却白得像镜子一样照出了自我。于是大龙慌了，熊猫借此机会战胜了大龙，而大龙永远不会明白真正的力量是来至与内心的。
“熊猫”是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。今日，就请大家随我一齐走进熊猫的世界，来参加一次《熊猫总动员》吧！
熊猫们的五位大仙把自我的智慧都传到了主人公潘迪的身上。使他一出生就十分的聪明，并且具有强烈的好奇心。也正因为如此，才让潘迪发现了一个比竹林还要美丽的世界，并明白了洪水将要来临的噩耗。他立刻告诉大家，可是除了潘妮和他的妈妈，其他的熊猫都不肯相信他所说的话。于是，潘迪用他的聪明和智慧想出了一个好的办法：就是让他的好朋友小豹子“付勇”吓唬熊猫们，让他们察觉竹林已经很危险了，需要立刻离开，去寻找新家……就这样，所有的熊猫都成功的踏上了奔向新居住地的艰难路程：那块像“功夫子”所说，充满竹林，地势高，不易被洪水淹没的家园。
潘迪带着熊猫们长途跋涉的翻过雪山，躲过雪崩。雪崩过后，道路已经没有了，潘迪就带着熊猫们把竹子做成雪橇滑了下去。之后，需要经过一条悬在两山之间，摇摇晃晃的木桥，不料的事发生了，比走木桥还要让人头疼，木桥前有两只脾气暴躁的大猩猩，不让他们过桥，潘迪和他的妈妈利用大猩猩脾气不好的这个特点，骗过两只笨笨的大猩猩，顺利的过桥。之后，熊猫们看见了人类的家园。那里的房子都是用竹子做成的，还有许多人类的工具和服饰，熊猫们都十分喜欢那里，甚至想一向留在那里生活下去。
于是，潘迪还想用以前那个方法。可是，他们的对话不细心让石教师听见了，所以当然是以失败而告终。大家都很生气，决定第二天就启程回家。可是没想到，第二天早上一齐床时，洪水就已经来了。于是潘迪又带着大家继续向新家进发。可是，在爬一个山崖时，石教师爬不动，潘迪去帮忙她，不细心自我掉进了洪水中。潘迪靠自我的信念、自信、恒心、勇气游了上去，挽救了自我的生命。又经过更多的努力，熊猫们最终爬上了一座山顶，看见了那个美丽的家园。在那里，“功夫子”也找到了自我的种族和家园。从此，熊猫们都过上了幸福、安全、欢乐的完美生活。
怎样样？是否感觉自我也身临其境！潘迪的那种信念、自信、恒心、勇气都是我们无法相比的。所以，从此刻开始让我们一齐锻炼自我，克服困难，勇于挑战，变得像潘迪一样拥有智慧。
这部电影讲述了大熊猫阿宝上翡翠宫被当作是神龙大侠的故事。阿宝便拜小熊猫师傅为师，学习武艺。最终成为了武功高强、名副其实的神龙大侠。
这部电影给我感触最深的是阿宝给小兔子们讲述的虎胆五侠的五个故事。第一个是螳螂横行天下的故事，螳螂常常帮助小动物对付横行霸道的恶人。它立志要打败毒恶的鳄鱼。但它太没耐心，没有等到最佳良机，便急不可待去了鳄鱼国度，不料，刚一到那里，便被抓住了，幸好它利用炸死，成功地逃了出来。这个故事告诉我们要有耐心，做事情要等到最佳机会。否则将无法做好这件事情。
第二个故事讲述了一条小蛇，它父亲凭借两颗毒牙威震武林。但小蛇口中却没有毒牙。为了弥补这个不足，小蛇练就了用尾巴舞动绸带的本领。它父亲遭遇了一头大猩猩，面对大猩猩粗糙的皮肤，毒牙丝毫没有作用，小蛇便利用绸带成功制服了大猩猩。我们要像小蛇那样不要为自己的不足而自卑，要充分发挥自己的长处，这样就能为自己挣得一席之地。
仙鹤的故事更是动人。它和几位武林高手一起去走机关通道。与其它动物相比它十分瘦小，但它一点儿也不自卑。最后凭着自己敏捷的身形，顺利地走过了机关通道。这个故事告诉我们要有自信心，只要相信自己，任何事情都能办成。
第四个是娇虎的故事。小熊猫师傅教它玩多米诺骨牌。但它力气太大，常常将多米诺骨牌抓得粉碎。小熊猫师傅教导它出手不要太重。久而久之，娇虎成了多米诺骨牌高手。这个故事告诉我们，要有控制力，做事情要恰到好处。生活就像手中多米诺骨牌，没有控制性，生活就会变得枯燥无味。
最后一个故事，讲述了一只金猴，它机智灵活，善打猴拳，骄傲自大，不可一世。但骄傲的它最后惜败乌龟大师之手。我们不能骄傲自大。虚心使人进步，骄傲使人落后，这就话不无道理。
总之，这部电影内容丰富，从阿宝身上，我懂得了坚持不懈。
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她有一双漆黑而明亮的眼睛，一头顺滑而带有清香的短直发，一个小巧而自带“唇釉”的嘴，整体来说还是很可爱的。她很乐于帮助同学，有耐心；但有时她的性格飘忽不定，班上的淘气鬼自然也不敢惹她。她最喜欢穿浅色系的衣服，每次看见她，她穿的衣服都是浅色系的。对了！我和闺蜜们给她起了个绰号——“熊猫”。
“熊猫”对事情很认真并负责。所以每次班上举行活动的时候，班主任就让她参与。对此，“熊猫”既无奈又讨厌。记得我刚上初中时，我的成绩总是在起点徘徊。她知道后，下课主动来给我补课。我知道她下课最喜欢去操场“游玩”，现在她放弃了自己的自由时间来帮我补课。有不会的题，她耐心给我分析，并出类似的题给我做；有时还会主动问我喜欢的作者、诗人，然后在网上收集、图书馆借书，找到相关的资料后抄下来给我……在她的耐心帮助下，我的成绩有了一些变化。
“熊猫”很重情义但也很严格。记得有段时间父母不在家，早上睡过了头，到学校时已经迟到了。在我被罚站的时候（站在“熊猫”后面），“熊猫”偷偷问我原因，然后问我吃早饭没有。我悄悄说：我起床后就赶紧收拾东西到学校来了，哪有时间吃早饭？她听后，从抽屉中拿出一个面包和一瓶牛奶，悄悄放进我的书包里，说：你等会儿把早餐吃了吧。
“你们俩在讨论什么呢！”班主任发现了！我吓得抖了一下，后背的冷气不断增加。“报告老师，我的笔掉在×××同学脚边了，我请她帮我捡一下。”“熊猫”及时解释说。“好吧！我知道你们俩的关系好，但上课还是得认真听，不许悄悄讲话！”班主任说。
终于挨到了下课，我走回座位，拿出“熊猫”给我的早餐，狼吞虎咽地吃完了。这时，“熊猫”的脸变了。我预感到不对，想跑，但被拦下了。“想跑去哪里？你怎么又睡过头了！你昨晚多久睡的！是不是又熬夜看电视了！”“姐姐，好姐姐，我错了，我下次不敢了！”“为了让你涨记性，你就写检讨吧！500字的噢！”
“熊猫”文静的时候如大家闺秀，活泼开朗的时候就像个幼儿园的小朋友。在刚上初中时，“熊猫”因不熟悉同学，就不喜欢大声讲话，不主动和同学聊天……那时，大家都觉得“熊猫”是一个淑女，既文静又乖巧还长得那么可爱。但当“熊猫”熟悉同学们的时候，完全变了一个人。这时，大家就说她真是表面看起来乖巧，实际上是一个幼儿园的小朋友。
十月十四日星期五，是秋高气爽、阳光明媚的一天，我们学校组织三年级全体同学去熊猫基地秋游。
熊猫基地到处都种着青翠的竹子，空气清新，空气中散发着竹子的清香味。这里有很多大熊猫场馆，居住着我国的国宝——可爱的大熊猫。
我们第一站是去看大熊猫。我们来到了熊猫别墅区，正好看见一只熊猫在吃竹子。大熊猫最喜欢吃鲜嫩的箭竹，你看它，坐在地上，两只手抓着一大枝竹子，送到嘴边，一口就扯掉了一大片竹叶，津津有味地吃了起来。导游告诉我们：“成年大熊猫喜欢一个人生活，这里的熊猫都有属于自己的别墅。”
第二站我们参观的是爬在树上的大熊猫。这是一个很大的、圆形的场地，里面有很多树、大石头，还有各式各样的供熊猫玩耍的玩具。里面一共有三只大熊猫。它们正在树上一边晒太阳一边睡着大觉，一副懒洋洋的样子，非常可爱。
之后我们去参观了小熊猫。小熊猫和大熊猫有很多的不一样。小熊猫的身体颜色是棕色和白色构成的，大熊猫是白色和黑色的。个头上，大熊猫要比小熊猫大多了，可是小熊猫的尾巴却是长了很多，上面有蓬松的毛，感觉很柔软的样子。小熊猫明显比大熊猫活跃、贪玩得多，看它们在里面树藤上不停地晃动。寿命也不一样，在熊猫基地里的小熊猫最长的能活十四岁，而这里最老的大熊猫都二十五岁了。
然后导游带我们看了年幼的大熊猫。那里的人很多。工作人员把熊猫幼儿园的两只小宝贝抱出来放在草坪里。它们可爱极了，黑白分明的身体只有成年大熊猫的四分之一大，象个圆球一样胖乎乎的。它们俩在一块互相嬉闹，玩得可开心了。引得围观的人群发出一阵阵欢呼声。因为熊猫宝宝害怕闪光灯，所以大家都很自觉没有拍照。
告别了可爱的熊猫宝宝，还在图片上见到了熊猫王子和英雄母亲，它生了很多熊猫宝宝，还有一个叫晶晶的大熊猫，它可是北京奥运会熊猫吉祥物的原型哦!
今天我非常开心!我看到了那么多可爱的大熊猫，尤其是那两只最可爱的熊猫宝宝。我会这次的所见深深地留在脑海里。我们应该爱护环境，给大熊猫一个良好的生存环境，让它们能够幸福快乐地生活下去。
上个星期四上午九点多的时候，我们六年级全体师生去柯北大讲堂看电影，电影的名字叫《功夫熊猫2》，我觉得这部电影还不错。
电影刚刚开始的时候，我们交头接耳的交谈着电影里会有什么出现，经过几番“折腾”，电影终于开始了，看到一半，我就开始魂不守己了，我的人还在看，但我的魂早已变成电影中的熊猫“阿宝”，我行侠仗义，乐于助人，我虽然很胖，但我也会武功，我也有伙伴，我也有师父，我和伙伴为了完成师父交给我们的使命，只好前去凤凰城，到了凤凰城之后，我和我的伙伴与坏人展开了战斗，我不幸被坏人的秘密武器打伤，掉到了河里，当我醒来的时候，发现自己已经死里逃生，我又去找我的伙伴，但我的伙伴被坏人用铁链五花大绑，我赶紧跳到坏人的船上，把伙伴解救出来，然后我和伙伴把坏人的一些小船弄翻，再把那些被我们弄翻的小船放在港口，这样就可以堵住坏人的路口，坏人就不会伤害百姓，也进不了这个村庄，最后，也是最危险的时刻，坏人用秘密武器把我们打进水里面，我们掉到水里后，他们也被自己的武器炸飞，我醒来的时候，船上只剩下坏人的头领，我和坏人的头领展开最后一场生死搏斗，我在千军一发的时候把坏人的头领打败了。
完了，回教室了，我的魂也回到我自己身上了，想起刚才触目惊心的事，我不禁打了个寒战。
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