我多想回归自然大全（18篇）

优秀的作文，不仅要有独特的观点和深入的思考，还要有合理的结构和流畅的语言表达。优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。

我多想回归自然作文

小龟是属于大自然的，终于和朋友骑自行车把它们送走了，送它们回到大自然，回到它们的故乡。让它们去寻找新生活。

原想这会是件愉快的事情。我们顶着火辣辣的太阳，骑着借来的自行车把它们送往离学校较远的一条小河。小龟是朋友去年在学院水产协会买回来的两只巴西龟。两个小东西很容易养，随便喂点食物就可以快活地去嬉戏。全宿舍人都喜欢逗着它们玩。然而，我们送走了它们，心里虽然没有后悔，却是那么不舍、那么难过。

平日里我并不是很喜欢动物，也很少陪着小龟玩。今天却因为它们的离开而热泪盈眶。到了河边，朋友把两只小龟依次放入水中，我在一旁拍照，想要作为最后的纪念。我知道朋友也会需要的。可是在镜头里我看见了那个让我心痛的画面。放入河水中的小龟往河里游了几步又游回来了。小家伙挥着它的小腿划着水向我们怀里游来。那一刻，我心都碎了。习惯了人与人之间的别离，不伤感别离。因为我知道别离之后还会相聚。因为离开了我们还可以聊电话、聊qq来了解对方的消息。而现在，与小龟的别离却是人生中第一次永别。再也不会相见的别离。让我好难过。

特别是那小龟依依不舍的神情，让我心疼的泪都要出来了。真想一把捞起它来再带它们回家。然而我知道，小小的鱼缸不是小龟长久生存的地方，河水才有利于它的成长。无奈之下，朋友忍住悲伤捞起小龟把它扔向河心。镜头一闪我拍下了那个让我心痛的涟漪。从此，再也见不着了，小龟。别了，永别了。

朋友站起来就往回走，我静静地跟在她身后，看着太阳底下她的影子在悲伤。那一刻我心里好难过，好怕她哭。知道她是个不容易流泪的人，所以更怕她伤心。回来的路上，我把车骑得飞快，只想快点骑，因为我怕朋友坐在我的车后面一个人悲伤。因为我一想到那依依不舍的小龟就心痛欲裂了。更何况是养它们半年的朋友。我知道她肯定很难过。

从来，我们都是不懂得离别的孩子。可以一个人带上简单的行李，走得头也不回。因为我们都习惯了生活中的相距别离，也明白别离之后还会再相聚。而今天，一只小龟教会了我们不舍，教会了我们生离死别。看着宿舍里空着的鱼缸，我的心都空了。

小龟，在河水里，如此大的空间，可以忍你遨游，你还好吗？希望你能好好适应你是新环境，坚强的生存。自己觅食，自己休憩，健康成长。小龟，走好，一路走好。我们都会记得你，记得你教会我们的伤别离。

文档为doc格式。

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回归大自然散文

人类在大自然的.怀抱中生存，体现的是真正的和谐。其中的美好有诗般的魅力。

1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》。

2、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。——李商隐《无题》。

3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》。

4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》。

5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》。

6、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》。

7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》。

8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》。

9、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——唐·高骈《对雪》。

10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》。

11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》。

12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出静慈寺送林子方》。

13、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

14、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》。

15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑残《白雪歌送武判官归京》。

16、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》。

17、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》。

18、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》。

19、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》。

20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景二首》。

22、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》。

23、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》。

24、荡胸生层云，决眦入归鸟。——杜甫《望岳》。

25、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》。

27、山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》。

28、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

29、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》。

30、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》。

31、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲》。

32、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》。

33、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》。

34、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——唐·李白《北风行》。

35、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》。

36、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》。

37、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。

38、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。——唐·韩愈《李花二首》。

39、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》。

40、树树皆秋色，山山唯落晖。——唐·王绩《野望》。

41、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.。——唐·柳宗元《江雪》。

42、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》。

43、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》。

44、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》。

45、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》。

46、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》。

47、无言独上西楼，月如钩。——李煜《相见欢》。

48、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋·谢道蕴《咏雪联句》。

49、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》。

50、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》。

回归自然作文

自从踏进的九年级，每天都是忙碌的。跟不上老师的快节奏，总是拼命地在题海挣扎，拼命地在操场上奔跑。我当然知道，这一切努力，都是为了自己能够拥有一个更美好的未来。

偷得浮生半日闲。再忙碌的生活也要有适时地放松啊！

清晨的第一缕阳光暖暖的洒向大地。鸟儿欢乐的歌声唤醒了睡梦中的我。如此明媚的阳光，应该是游玩的好日子。吃过饭后我与挚友相约，邀请他们一起去登山，他们愉快地答应了。

微风不燥，阳光正好。一群的伙伴，整装待发。一路上，我们笑着，唱着，嬉闹着，满心的愉悦，为迎接中考而产生的焦虑心情都已抛之脑后。我们意气奋发地向前面那座连绵的山脉进军，而中间那座最高的山峰便是我们的目标。

顺着小路一直向上，一路的风景更是美不胜收，望见满山都是一片碧绿，阳光透过树梢，洒在我们每个人的身上，倍感温暖。一阵微风拂过，清新的空气使心情变得更加愉快了。一切都是那么轻松的样子。

到了一个广阔的平台上，放眼望去，一座座高山相连，与天色相接。远处的村庄，近处的野花，以及脚边的青草，仿佛世间万物的美景都尽收眼底。与欧阳修笔下的“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”何其相似！

如此美丽的风景，使人不忍离去，我们在此停留了一段时间。望着前面那座高山，正犹豫着要不要继续攀登，我忽然想起这样一句诗，便对朋友们说道：“会当凌绝顶，一览众山小！不登临最高处，怎得见风光无限好？”

朋友们很赞同我的建议，不久就又出发了。山的坡度越来越陡，山路越来越窄。可我们依然毫不气馁，大家互相鼓励，互相扶持。功夫不负有心人，我们终于登上了这座山的顶峰。

一座座的山峰映入眼帘，“会当凌绝顶，一览众山小——”我兴奋的呼出了这豪迈的诗句。

朋友们尽情欢呼，居高临下的我们呼出了一声声的誓言：

“我要努力学习，决胜中考！”

“我要不负父母的期望，以我昂扬斗志，铸我中考辉煌！”

……。

一声声的誓言在山谷不断地传响；一个个的梦想都插上了飞翔的翅膀。

其实闲者亦非真闲，忙者亦非真忙，偷得浮生半日闲。我们要在忙碌的生活中，回归自然，放松自我，以轻松的心态去迎接美好的未来。

回归自然作文

罗家坪农家三天两夜的生活经历，也许只是一个人生命中的一小部分，但对我来说，却是我成长过程中一个珍贵的小插曲。这让我明白，乡村就像一个仙境。它褪去了城市的浮华，冲走了世界的复杂性。这些日子的农村生活不仅让我忘记了城市生活的喧嚣，也让我增长了很多常识。

我们第一天的活动是钓鱼。一开始，我抓不到鱼。浑浊的河里看不到鱼的影子，所以我不能开始。后来，我发现鱼会在一段时间后从水里出来呼吸，这样水就会形成一层涟漪，我能很好地找到它们。果然，我很高兴有十多条鱼在外面。

我们还进行了划船比赛，船身摇晃起来。蓝天上飘着几朵白云。走在天街上的太阳爷爷今天精力充沛。地球充满了活力。我双手握着桨柄，用力划桨。我看见桨在水中划动，湖里平静的水激起了波浪。海浪追逐着他们，追逐着金色的阳光，像淘气的孩子一样跳跃，我们船上的几个人团结在一起。我们只想超越前面的队伍。我们每个人都努力工作，认真工作，因为我们想尽力。虽然，最后我们还是输了第一手，但我们坚定友谊第一局第二。

第二天，虽然天气不好，开始下雨，但我和朋友们选择了在雨中散步，地上湿漉漉的，视线模糊，心情轻松。撑着小伞，迈着轻快的步伐，在雨中奔跑，在雨中行走，在雨中转身。高大的树木直立着，仿佛是守卫城堡的骑士。绿色的叶子被一点点的水弄湿，就像凉薄荷水。当水滴滑落到叶子的顶端时，它们就会掉下来，就像薄荷水流进喉咙一样，又冷又甜。把伞放下弄湿。雨点落在我的头上和身上。我抬起头，闭上眼睛，伸出舌尖，品尝着雨滴。突然，我觉得自己好像是在细雨中长大的。没有舒伯特小夜曲的宁静，没有贝多芬交响乐的欢腾，只有一种细腻而奔放的飘落。清凉中透着无私，滋润中透着热情，温暖中透着细腻，细腻中透着温柔。我是小雨。

晚上，辛勤劳作了一整天的农民回家了。暮色中，乡间还有另一幕：一家人被浓烟和美食包围。农民们三三两两地蹲在地上或坐在石凳上，看上去很满足、很舒服。

如果可以的话，我想再有一次这样的经历。虽然市中心没有熙熙攘攘的景象，但乡间却宁静祥和。我喜欢浓郁的乡村和自然的味道。同时，我也明白，我们吃的每一粒粮食都体现了农民的辛勤劳动，我们应该珍惜未来的粮食。

回归大自然作文

阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢？〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你！小朋友，谢谢你！给我一次放生的机会。

然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。

在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好！

《匆匆》的回归与逃离

人文精神的回归

回归母语的本源高考满分作文

浅谈科学与人文的融合回归

传统的回归与创新艺术论文

人文精神的回归艺术论文

自然大自然作文

美的大自然作文

写大自然作文

回归自然作文

缤纷乡村第一天：炎炎夏日，骄阳似火，我们打算到乡村去寻找生命中的绿色，今天，已经是我们来湖南的第五天了，哦，时间就像风一般，来的匆匆，去的匆匆。

今天的安排可非同寻常，我们要去品尝一下乡村生活，开着两辆小汽车，挨挨挤挤的出发了。今天天气那么的炎热，大家在车上却很少说话，我们都在想象着乡村的田野生活。

我们打算在那儿停留两天，让我尽享已经期盼已久的乡村生活，20时分钟以后，我们来到了一条磕磕绊绊的黄土路上，大家都随着车子左右巅摆的进入乡间。顺利通过了绊脚石，进入了一望无际的“绿海”，这绿，是那么的多姿多彩，那么的自然，我打开车窗，望着这一眼看去没有一丝杂色的天绿，不禁赞叹起来，我天真地问爸爸：“我们就在这儿度过金色的假期两天的生活吗？”看得出，爸爸也被这儿的美景陶醉了，“是呀。”爸爸轻而缓慢的回答道。我真不敢相信世界上还有这样的一角。

又到了一段陡峭不平的黄土上坡路上，因为路不好走，我们都下车步行，一粒粒黄豆般的汗珠在打转，走了2分钟左右，我们来到了一片绿林，郁郁葱葱的树木为我们遮荫，让这里的人感到一丝凉风，阵阵清爽，我们时不时的躺在这绿油油的草地上歇息，感受大自然的恩惠，我们走出了绿林，却一点儿也感受不到炎热，这里的人们真是热情好客，原来，整个村庄就是一家人。

好容易来到了一位农民伯伯家，他们一家老小早就等候在外面迎接我们了，我刚跨进门，姐姐就抓了一大把花生放在我面前，随即，她说：“尝尝吧。”我放了一颗进嘴里，哇，又香又脆，真是美味呀！姐姐又问：“怎么样？”我使劲的点着头：“很香。”哥哥端了一大盆西瓜，放我面前，并滑稽的说了声：“我们早知道你是西瓜大王，所以偷偷的在山坡上种了西瓜，请吃吧！”我瞪着眼睛说的：“姐姐，麻烦你帮我请他吃三个榛子。”啪，啪，啪，三个耳光下来。“真的，你不信去看。”他委屈的嚷嚷到，于是，姐姐就带我上了山，山真高，没有树，而且十分陡峭，姐姐向四处洒下了什么东西，原来，是花籽，希望下次再来时山上能够长满鲜花嫩草。

接着，姐姐带我去借了两个小网，两双水鞋，便回家拿了工具，带我去挖萝卜，摘黄瓜。

已经到中午吃饭时间了，看着这满桌子丰盛的菜肴，真不禁流口水，妈妈似乎已经看穿了我心里的顾虑，她说：“这些菜都是绿色食品，多吃多健康。”听妈妈这么一说，我也就放下心来，狼吞虎咽的吃了起来，吃完了饭，我们休息了一会儿，爸爸他们去钓鱼，姐姐和伯伯就带我去田里玩，我们换了水鞋，就下田了，伯伯说：“你们先帮我干了活儿再玩，”“啊？”我们长叹一声，便开始捡草，满头大汗以后，活儿已经干完了，得到了批准，我们便随心所欲了。

姐姐提议说：“这儿的田螺非常多，而且很好吃，我们先捡田螺吧！”我一蹦三尺高，“好哇！”伯伯笑眯眯的说：“今晚让你们吃得不想吃。”姐姐顽皮的哼了一声，我们干脆脱了鞋，光着脚捡，哇，真的好多呀，我忙都忙不过来呢，半小时过后，我们看了看袋子，已经不只五十个了，伯伯挥挥手：“这儿还有呢！”“什么？还有啊。”我们俩异口同声地叫到。于是，我们就跑了过去，一袋满满的田螺。接着，姐姐说：“原来田里面有蝌蚪的，不知现在怎么样。”我们便开始寻找“猎物”，我就不一一说明了，我们满载而归，今天的晚餐真是美味，因为吃的都是通过自己获得的。

缤纷乡村第二天：今天天气很好，没有昨天炎热，大家心情都很好，我起来时，姐姐他们也刚起来，我们打理好后，就去看看有什么好玩的，一路上，我看见了许许多多从前没有见过的东西，我越来越有兴致，一直玩到了八点钟才回去，我们插好了花，喝了一杯牛奶，吃了两个面包，妈妈和姐姐就带我上山去捉蝴蝶和蜻蜓，我们捉到了第一只，下了山，就放了，在山上又捉到了两只特别大的蚂蚱，装在一个瓶子里。

这两天虽然结束了，但是，我的心中永远留存的是山野，是绿色！

回归自然作文

我的家乡是一个小县城，这里因四面环山，又十分偏僻，所以外人很少。但是这里却是一个可以放松的地方，一个几乎脱离现代化科技的地方，一个可以回归自然生活的地方。

这里最多的不是高楼，不是服装城，不是超市，而是现代城市中没有的一个地方——乡村，山中的乡村。

我喜欢这个地方，这虽不是我记忆中那个充满乐趣的生态园，但这却是比生态园还要精彩的地方。这里有山，每天清晨，伴随着第一缕阳光，耳畔会响起欢快的牛羊的叫声。

放羊，在村中无疑是最累的活了，而我这个“办事只办一半”的人却对放羊有着莫名的兴趣，姥爷也经常说我前生是只羊呢。我喜欢看着羊吃草，它们的嘴左一下，右一下，草就咽进肚子里去了，它们的生活习性还十分特别，而且别有一番研究，我已经从它们的生活习性中，探出了一些奥秘。

我不仅喜欢放羊，还喜欢与姥姥一起下田里做农活。

做农活不需要像放羊一样东追西赶，只需要坐在田里就行了，但这却是一项技术活。坐在田中，腿不用动，用手拔掉杂草就行，可是在我看来，这不仅是一项技术活，还是脑力活，要凭着强大的记忆，清楚哪些菜种在哪些地方，有什吗特点，因为一些菜会和杂草长得很像。我第一次干活时，不认识菜与杂草，于是将它们全部拔掉，辛亏姥姥及时发现，“拯救”了剩下的菜苗。

我喜欢乡村，喜欢这个充满乐趣的地方，喜欢这个充满新鲜空气的地方，喜欢这个抚养我长大的地方，喜欢这个回归自然生活的地方。

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回归自然作文

我生活在地球上，生活在这个充满灰尘的地球上。

我很想很想回归大自然，在城市里，没有苍翠的浓密的树林，没有一望无际的大草原，没有清澈的流水，也没有成群的小动物。

清晨，小鸟叽叽喳喳的在我耳边唱歌，仿佛一群淘气的小孩子。像陶渊明所描绘的那样，我想回到一个世外桃源。这里有清澈的溪流，小溪下面有五彩缤纷的鹅卵石，在阳光的照耀下显出金鳞一样的水波。小孩子们在这河里游泳，嬉戏玩耍。河的岸边有金黄的沙滩。

不远处的小山上生长着许许多多的奇形怪状的小树，山谷里有小泉水，碰撞到巨石会发出轰轰的声音。留到下面的水库里，水库下面有千千万万的果树，每当到了夏天或者是秋天，漫山遍野的果树都结了果子，有苹果，有梨子，有柿子，有栗子，有大桃，有酸杏。各种各样的果子尽我摘。

这里生活着许多小动物，有灵敏的松鼠和兔子，有……。

冬天，这里经常下雪，孩子们在山下的大平原上堆雪人，打雪仗。秋天，漫山的枫叶给这里添加了一份寂静。夏天，果子成熟，河水涨水，到处都充满了生机。春天，山上与平原上形成鲜明的对比。

城市是繁荣的，但在繁荣的同时，大地上的许多资源在浪费，自然环境遭到破坏。我们要回归自然，回到一个充满生机的自然！

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罗家坪农家三天两夜的生活经历，也许只是一个人生命中的一小部分，但对我来说，却是我成长过程中一个珍贵的小插曲。这让我明白，乡村就像一个仙境。它褪去了城市的浮华，冲走了世界的复杂性。这些日子的农村生活不仅让我忘记了城市生活的喧嚣，也让我增长了很多常识。

我们第一天的活动是钓鱼。一开始，我抓不到鱼。浑浊的河里看不到鱼的影子，所以我不能开始。后来，我发现鱼会在一段时间后从水里出来呼吸，这样水就会形成一层涟漪，我能很好地找到它们。果然，我很高兴有十多条鱼在外面。

我们还进行了划船比赛，船身摇晃起来。蓝天上飘着几朵白云。走在天街上的太阳爷爷今天精力充沛。地球充满了活力。我双手握着桨柄，用力划桨。我看见桨在水中划动，湖里平静的水激起了波浪。海浪追逐着他们，追逐着金色的阳光，像淘气的孩子一样跳跃，我们船上的几个人团结在一起。我们只想超越前面的队伍。我们每个人都努力工作，认真工作，因为我们想尽力。虽然，最后我们还是输了第一手，但我们坚定友谊第一局第二。

第二天，虽然天气不好，开始下雨，但我和朋友们选择了在雨中散步，地上湿漉漉的，视线模糊，心情轻松。撑着小伞，迈着轻快的步伐，在雨中奔跑，在雨中行走，在雨中转身。高大的树木直立着，仿佛是守卫城堡的骑士。绿色的叶子被一点点的水弄湿，就像凉薄荷水。当水滴滑落到叶子的顶端时，它们就会掉下来，就像薄荷水流进喉咙一样，又冷又甜。把伞放下弄湿。雨点落在我的头上和身上。我抬起头，闭上眼睛，伸出舌尖，品尝着雨滴。突然，我觉得自己好像是在细雨中长大的。没有舒伯特小夜曲的宁静，没有贝多芬交响乐的欢腾，只有一种细腻而奔放的飘落。清凉中透着无私，滋润中透着热情，温暖中透着细腻，细腻中透着温柔。我是小雨。

晚上，辛勤劳作了一整天的农民回家了。暮色中，乡间还有另一幕：一家人被浓烟和美食包围。农民们三三两两地蹲在地上或坐在石凳上，看上去很满足、很舒服。

如果可以的话，我想再有一次这样的经历。虽然市中心没有熙熙攘攘的景象，但乡间却宁静祥和。我喜欢浓郁的乡村和自然的味道。同时，我也明白，我们吃的每一粒粮食都体现了农民的辛勤劳动，我们应该珍惜未来的粮食。

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回归自然作文

一群能挑战自然，南飞的野鸭在所谓“慈善者”的呵护下，不仅不能南飞，而且又笨又胖，不再会飞了。这则寓言故事给我们的启示又是什么呢?哦，无论是动物还是人类都不能依赖。相反要学会自立、自强。自立、自强不仅仅是生存的基础，而且是成功的奠基石。

我们—跨世纪的青少年肩上的担子是无比沉重的。我们的人生道路很长很长。所以，我希望那群被喂养的野鸭能够觉醒，找回自己生存的本能，同时也希望那些充满关爱的家长们能还孩子一双自立的双手，尤其更希望娇惯成性的青少年能及早觉悟自立自强。

其实，陶行知早就说过:“吃自己的饭，流自己的汗，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”是啊，万事都要靠自己。希望我们看完这则故事后能重新检讨自己，让自立、自强之星永放光芒。让我们用自立自强的双手创造出属于自己的那片蔚蓝的天空!

回归自然作文

长期生活于拥簇与喧嚣的闹市，快节奏的生活和日益激烈的社会竞争，时常会让人感到力不从心。为了改善生活品质，舒缓疲惫的身心，有的人选择了“5＋2”的生活模式，有人花钱到健身馆，有人选择了“周末大逃逸”，外出旅游或驱车去公园。

此时，一个美丽的公园，流溢着自然清幽的气息，弥漫着绿色、阳光和花香，无不唤起人们内心深处对回归自然，返璞归真的渴望。而拥有一个公园旁的家，更是随时满足您的渴望，带给您生态、绿色、健康的生活环境。奥林嘉园小区深入体察人们内心需求，在规划建设之初，坚持“人本”价值导向，尊崇人与自然和谐相处的设计理念，“依公园而筑，面公园而居”，将建筑融入自然，打造人与自然融合的生态人居典范。

奥林嘉园小区位于随州经济技术开发区内滨湖体育公园正对面，滨湖体育公园是政府打造的“一河两岸”滨湖风光带重点工程，集观赏、休闲、娱乐、健身多功能一体化，可谓随州目前最大的室外健身中心，专业高尔夫练习场、网球场、标准塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、乒乓球台等各类健身器械一应俱全，营造出生态、健康、运动型的生活氛围，成就了奥林嘉园卓越品质生活要素。最值得一提的是园内“梦幻水世界”水上乐园及湖边沙滩浴场，每逢傍晚或周末闲暇时光，频频传来孩子们的欢声笑语。市区内很多家庭周末时都会驱车到这里来玩，而奥林嘉园小区的业主不用开车，每天出门便可享受到这种亲近自然，生态健康的居家环境。周围环境幽静，空气清新，是一个居住、养生的好地方。

随着时代发展，社会进步，生活品质的提高，人们对居住环境的变化需求，决定了房地产开发理念的转变，居家的生态性、健康性成为了房地产市场主流发展方向。奥林嘉园正是应势而生的生态主题小区。奥林嘉园，一个公园旁的家，让您休闲、健身从此随心所动，携家人悠享天伦之乐，给生活更多活力与乐趣的源泉！约朋友一次酣畅淋漓的流汗，一场活力运动的较量让您蜕去身心的疲惫；悠享风光、释放情怀，一个活色绽放的人生，实现您繁忙之后回归自然本真的生活理想。

回归自然作文

脱离了自然，也就不会有人和文化的产生。然而在人类及人类文化产生以后，人和自然的关系却越来越疏远。时至今天，随着信息化技术等的迅猛发展，这一趋势更在加剧，以至众多人们只能通过电视、互联网去感知自然，从中了解全球的天气变化，知悉生物的纲目属种。然而，人们通过现代科技所感知到的，其实只是有关自然的一些知识，并非自然本身。因为，你可以从天气预报得知本地有雨，那雨点却砸不到你的身上;你可以从网上看到一朵鲜花开放的过程，那花香却飘不进你的鼻孔。

然而许多人却满足于借助现代科技感知自然，甚至误以为自己所感知到的就是自然本身。两千多年前的哲人，曾将自然视为宇宙万物运行和个人立身行事的最高法则，诚如老子所言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”而今天的人们则普遍视自然为身外之物，对天光云影、鸟语花香多无动于衷，在日常生活中早已排除了自然的一席之地。其结果，人们的感官钝化了，缺少了自然的浸润，心态日益浮躁，人性日益偏枯，在一定程度上，人正在变成“机器人”。

出现这种局面，和工业时代以来人们对自然的不正确认识有关。近代以来，随着资本主义的迅速发展，人与自然的和谐共生关系被打破，自然主要成为人类征服和改造的对象，人对自然的认知和利用日益朝着功利化的途径发展。除了少数的'文人雅士和艺术爱好者，人们已无暇静观云卷云舒，闲看花开花落。自然带给人的审美愉悦和对人性情的陶冶，逐渐成为少数人的专利。

就中国传统文化而言，占主流的儒家文化对自然不够亲近，也成了我们这个民族的基因。孔子曾教导他的孩子伯鱼多读《诗经》，因为可以从中“多识草木鸟兽之名”，而不是让伯鱼更多地走出家门，从大自然中去接触这些草木鸟兽。西汉的董仲舒是儒家的一个重要代表，他为了专心读书力求上进，曾蛰居楼上，三年不窥园，从中体现出对功名利禄的极端重视和对自然风物的无知拒绝。儒家这种重视书本间接知识而相对忽略通过实践获取真知的思想，无疑对许多国人长期怠慢了自然要负一定责任。

与之相对，以老庄为代表的道家，以自然为最高，追求诗意的栖居，对今天远离自然的大众而言，无疑是一剂纠偏的良药。在二十一世纪的今天，国人，尤其是那些困居钢铁丛林的城市人，实在有必要摆脱对现代科技过度的依赖这一“文明的偏至”，有意识地回归自然，回到人的本初，以达成人性的全面发展。

回归自然作文

小龟是属于大自然的，终于和朋友骑自行车把它们送走了，送它们回到大自然，回到它们的故乡。让它们去寻找新生活。

原想这会是件愉快的事情。我们顶着火辣辣的太阳，骑着借来的自行车把它们送往离学校较远的一条小河。小龟是朋友去年在学院水产协会买回来的两只巴西龟。两个小东西很容易养，随便喂点食物就可以快活地去嬉戏。全宿舍人都喜欢逗着它们玩。然而，我们送走了它们，心里虽然没有后悔，却是那么不舍、那么难过。

平日里我并不是很喜欢动物，也很少陪着小龟玩。今天却因为它们的离开而热泪盈眶。到了河边，朋友把两只小龟依次放入水中，我在一旁拍照，想要作为最后的纪念。我知道朋友也会需要的。可是在镜头里我看见了那个让我心痛的画面。放入河水中的小龟往河里游了几步又游回来了。小家伙挥着它的小腿划着水向我们怀里游来。那一刻，我心都碎了。习惯了人与人之间的别离，不伤感别离。因为我知道别离之后还会相聚。因为离开了我们还可以聊电话、聊qq来了解对方的消息。而现在，与小龟的别离却是人生中第一次永别。再也不会相见的别离。让我好难过。

特别是那小龟依依不舍的神情，让我心疼的泪都要出来了。真想一把捞起它来再带它们回家。然而我知道，小小的鱼缸不是小龟长久生存的地方，河水才有利于它的成长。无奈之下，朋友忍住悲伤捞起小龟把它扔向河心。镜头一闪我拍下了那个让我心痛的涟漪。从此，再也见不着了，小龟。别了，永别了。

朋友站起来就往回走，我静静地跟在她身后，看着太阳底下她的影子在悲伤。那一刻我心里好难过，好怕她哭。知道她是个不容易流泪的人，所以更怕她伤心。回来的路上，我把车骑得飞快，只想快点骑，因为我怕朋友坐在我的车后面一个人悲伤。因为我一想到那依依不舍的小龟就心痛欲裂了。更何况是养它们半年的朋友。我知道她肯定很难过。

从来，我们都是不懂得离别的孩子。可以一个人带上简单的行李，走得头也不回。因为我们都习惯了生活中的相距别离，也明白别离之后还会再相聚。而今天，一只小龟教会了我们不舍，教会了我们生离死别。看着宿舍里空着的鱼缸，我的心都空了。

小龟，在河水里，如此大的空间，可以忍你遨游，你还好吗？希望你能好好适应你是新环境，坚强的生存。自己觅食，自己休憩，健康成长。小龟，走好，一路走好。我们都会记得你，记得你教会我们的伤别离。

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发散思维是我们语文训练的一个很重要的内容，我们总是简单的把刚刚学过的内容，让学生简单的进行一下练习，看似有了拓展和延伸，但是却不免很多人学不到内核，只是流于形式和表面，真正让孩子有所体验和感悟，这的确是一个很有价值的问题。很高兴的是，这次在一节《小动物过冬》中有这样的一个环节，老师让学生通过让学生练习一个句子，体会“好朋友在一起商量问题，很快乐”，补充练习句子，最后教师举出来了一个最现实的例子，就是能够和这样的一群孩子在一起的快乐。这种把知识运用到自己身上的时候，往往体验是更深刻的，而且也是更直观的。

这恰好体现出来了一个语文老师的基本素质，能不能在课堂上不失时机的把知识溶解在学生的心灵，这不是任何一个人都能够做到的。

回归自然作文

三天两晚的罗家坪农家体验生活，可能只是一个人生命中的一个短短的片段，但是对于我来说，是我成长过程中的一个珍贵的小小插曲，它让我明白，农村就像是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。这几天的农家生活不仅让我忘记了城市生活的喧嚣世俗，更让我增长了很多了常识。

我们第一天的活动是抓鱼，开始我不会抓鱼，那浑浊的河水看不到鱼的一点影子，我无从下手，后来我发现鱼过了一会儿就会要浮出水面呼吸，这样水面会形成一层层波纹，发现了这个我就可以很好的找到它们了。果不其然，找到方法的我十几条鱼被我囊括其中，太开心了。

我们还进行了划船大比拼，船身就摇了起来蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿，漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛，大地一片生机勃勃，我双手握住桨把，使劲地用手划着船桨，只见船桨在水中画了一个个圆圈，倾刻间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小孩似的跳跃着，我们船上的几个人团结一致，我们一心只想着要超越前面那一只队伍，我们每个人都很努力都很认真，因为我们想做到最好。虽然，到最后我们仍然与第一失之交臂，但是我们坚定友谊第一比赛第二。

第二天，虽然天公不作美，下起了小雨，但是我和我的朋友选择在雨中散步，地面是潮湿的，视野是模糊的，心情是轻松的。撑着把小伞，迈着轻快的步子，在雨中奔跑，在雨中漫步，在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士，站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿，犹如清凉的薄荷水，当水珠儿滑到叶尖时，便掉了下来，像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子，冰冰凉凉的，还带点儿甘甜。把伞放下，淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，伸出舌尖儿，品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就是小雨。

傍晚，在外辛勤劳作一天的农民们纷纷归家了。暮色中的农村又别有一番景色：家家炊烟缭绕，饭香扑鼻，农民们三三两两地蹲在地上或坐在石凳上，拉家常，看上去又满足又自在。

如果可以我愿意再来一次这样的体验，这儿虽然没有闹市的繁华，却有着乡间的祥和宁静。我喜欢这种浓厚淳朴和自然的乡土气息。同时，我也明白了：我们吃的每一粒粮食都凝聚着农民们辛勤的汗水，以后要爱惜粮食。

回归自然的作文

这次课堂阅读教学的回归，给了我们一个启示，那就是我们需要的是可操作的课堂，不是准备一节课需要几个月，花费了大量时间和脑力，最后别人根本不能从中有什么收获，而且平常的课堂毫无借鉴的作用，这无疑是对我们起不到什么引导作用的。

我看到的是这次的课都是很朴实的，是不张扬的。

首先就是方向性，这次的课代表的就应该是全国性的改革的新方向，这种方向就是不偏离于任何一个方向的正前方，让我们看到的是语文课就是语文课。

语文本身就是一种体现人类最美的情感的文字。给我们展现出来的就应该是最美的东西和最光亮的东西。

我看到的是，一个语文教师，不仅仅需要的是个人的修养和气质，还有的是一种足够显示这种气质的底蕴，然后通过我们的外在的声音和情感表现出来。这种内外的统一和谐都是我们老师所要具备的素质。我们不能只在课堂和课文上下功夫，更要在老师的自身下功夫，来不断地提高和完善自己。

当然，课堂总是不那么完美的，就算是再好的课堂也一样会存在不足，也同样有漏洞，我无意于去挑刺，但是有几个问题却希望和同仁们去探讨。

过于强调文字的含义，容易造成肢解的结果。完美的人体是一种组合，不是把四肢和脑袋割裂开分别欣赏。所以整体美还是有欠缺的。所以我们应该更多的去整体感知文章的美，去通过局部展现全部的美来，我们评价一节课是这样，我们阅读一篇文章或者一部作品同样也是这样，咬文嚼字毕竟不应该是过多的，我们所做的应该起到“管中窥豹”的效果，有切割的过程，更要有整合的过程，所谓的“合久必分，分久必合”嘛，这才是有头有尾。

课堂简单了，但是自主却不见了，老师的束缚也同样有些过了，老师的引导成了课堂的主线，只有一节课将学生的合作探究进行了一次尝试，当然不是所有的课都要的，但是，甚至拓展和延伸也不见了，这种完全的`放弃也同样是不可取的。

另外，目前全国范围内，普遍存在着一个问题，那就是老师的朗读指导依然是极少数能够做到的。不是说老师的基本能力不够，也不是老师的朗读不好，老师能够范读，却不能很好的指导学生，缺少的是朗读方法的指导，在具体的指导方面，缺少对文体的朗读要求以及朗读的技巧的掌握，老师使劲的让学生去读出作者的感情，但是学生总是咬着牙去使劲读，最后依然不理想。这一点希望我们每一个语文老师能够共同去探索。

语文课应该是简简单单的语文课，不是大杂烩，简单的每个人都知道该做什么，简单的我们每个人都能学会，简单的我们都能够让学生学会，“清水出芙蓉，天然去雕饰”才是我们的语文课，刨去浮华之后的本质才是我们文字背后的最真切的内容。我们永远都不能忘记我们的语文是人类情感的最真实的表达。

回归自然作文

我的家乡是一个小县城，这里因四面环山，又十分偏僻，所以外人很少。但是这里却是一个可以放松的地方，一个几乎脱离现代化科技的地方，一个可以回归自然生活的地方。

这里最多的不是高楼，不是服装城，不是超市，而是现代城市中没有的一个地方——乡村，山中的乡村。

我喜欢这个地方，这虽不是我记忆中那个充满乐趣的生态园，但这却是比生态园还要精彩的地方。这里有山，每天清晨，伴随着第一缕阳光，耳畔会响起欢快的牛羊的叫声。

放羊，在村中无疑是最累的活了，而我这个“办事只办一半”的人却对放羊有着莫名的兴趣，姥爷也经常说我前生是只羊呢。我喜欢看着羊吃草，它们的嘴左一下，右一下，草就咽进肚子里去了，它们的生活习性还十分特别，而且别有一番研究，我已经从它们的生活习性中，探出了一些奥秘。

我不仅喜欢放羊，还喜欢与姥姥一起下田里做农活。

做农活不需要像放羊一样东追西赶，只需要坐在田里就行了，但这却是一项技术活。坐在田中，腿不用动，用手拔掉杂草就行，可是在我看来，这不仅是一项技术活，还是脑力活，要凭着强大的记忆，清楚哪些菜种在哪些地方，有什吗特点，因为一些菜会和杂草长得很像。我第一次干活时，不认识菜与杂草，于是将它们全部拔掉，辛亏姥姥及时发现，“拯救”了剩下的菜苗。

我喜欢乡村，喜欢这个充满乐趣的地方，喜欢这个充满新鲜空气的地方，喜欢这个抚养我长大的地方，喜欢这个回归自然生活的地方。

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回归自然作文

美丽的绿景塘村群山环抱，野花簇拥；有看不尽的美景，有享不尽的愉悦。看那一望无垠的茶廊，让你品味那闻名天下的径山茶；水光潋滟的湖水，让你融入它梦幻的世界；还有那从未照面的怪石奇松，让你情不自禁的赞美大自然的神奇。

不必说那西施般的风景，也不必说那悠久的径山风云，更不必说那深沉的文化蕴涵，单说那人气最旺盛的板栗世界，也足以让你身临其境。站在高山上，乍一望，人潮涌动；乍一听，处处充满着欢声笑语；乍一踩，足以让你开足马力，直奔板栗的世界。

我的脚带着我走进了神奇的板栗世界。只见那硕大的果实垂挂枝头，张着它那张绿色的毛茸茸的脸蛋，恰似可爱，惹得我们都想拥有这些可爱的板栗娃娃。怎么办呢？动手吧！我们卸下了身上所有的物品，准备好好地干一场。栗树都长在倾斜角度较大的斜坡上，所以上去也难，下来也难。我们一大伙人连脚带手地好不容易爬上了坡，却不敢有半点松懈，因为时时存在着下滑的危险。摘栗子可是一项大工程，需要用合作的力量来战胜困难。小a同学处在地势较高处，她用一只手把有板栗垂挂的枝条压下，另一只手扶住树干，保持身体的平衡；小b同学的位置，最利于采摘板栗，她必须竖起自己的脚趾，用来增大摩擦力，同时身体向上倾斜，尽量保持身体的平衡，因为她必须用双手去采摘那满身是硬刺的家伙；小c同学的一只手握住树枝保持自己的平衡，另一只手不仅要拿着盛板栗的塑料袋，还要帮助小b使她保持身体平衡；还有一位小d，守在“大本营”，看住“战士们”的财物，且还有一个任务，就是当另外三位同志下坡时，由于地势较陡峭，极易快速冲下来，她必须上前保护她们，起到缓冲的作用。由于本人在第一场战役中，左手拇指不幸扎进一根板栗刺而光荣负伤，所以只能充当小d角色。

约摸二十分钟左右，我们胜利地完成了任务，向着柿子园进发。还有那回味无穷的野外烧烤，趣味无穷的柿子园记，美丽无限的野外风光等等。此次的径山绿景塘之游无处不是快乐所在，无处不让我们留连忘返！

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵！斯是首游，唯愿再游！