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好书伴我成长小学生六年级(优质18篇)

好书伴我成长小学生六年级(优质18篇)



优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。接下来,小编将为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

书伴我成长_小学生六年级作文

“书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。

我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。

妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!”

每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我习惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。

慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。

好书伴我成长六年级作文

书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、奇丽风景蕴含之中。

记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会……这些都是我童年的幻想。

随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,现已变成了厚厚的世界名著、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的中国历史,让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道理。

生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵之境。

人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅得清灵之气。

好书伴我成长_《狼国女王》读后感_六年级作文

这几天,我看了一本很有意思的'书——《狼国女王》。

《狼国女王》是一个非常特殊的故事,他和《狼王梦》有些相似,讲的并不是雄狼们打打杀杀的故事,而是一个关于母狼的传奇故事。

故事主要讲的是母狼紫葡萄当狼王的传奇故事,以及因为表现卓越,在合并后的狼群也当选女王的故事。

故事最吸引我的是关于母爱的描写。作者把动物身上的母爱清晰地体现出来,而且那样生动,我觉得很棒!

最能体现母爱的,无疑是雌狼羊踢踢。羊踢踢被紫葡萄赋予了繁殖的重任,于是产下六只狼崽;一天狼群出去打猎,留下羊踢踢和黑三(羊踢踢的丈夫)看守洞穴,可那只孟加拉虎又来捣乱,羊踢踢和黑三却毫不退缩,纵使孟加拉虎把自己撕成碎片,也要保护自己的孩子。

一只叫红耳圈的母狼,它在受到其他狼群的攻击了以后,没有想着扔下孩子不管,而是坚定地站在原地,准备做拼死一搏。

还有那只保护自己孩子的母野猪,虽然最后没有保护好自己的孩子,但它在这之前付出了极大的努力,为孩子们争取了宝贵的时间。

还有……。

故事的结局是美好的。原来常常发生冲突的两个狼群合二为一,变成了一个大狼群,而且紫葡萄再次当上了新狼群的狼王,女王连任。

这让我想起了我的妈妈,她对我的爱也是这样的浓厚——记得有一年暑假,妈妈带我去峨眉山旅游。和印象中完全不同的是,峨眉山的猴子个个肥胖、健硕,并且会主动抢夺游人的食物;和我们同行的有个阿姨连包都被抢走,手臂还被抓破了。我很害怕,不敢往前走,妈妈把我搂在怀里,自己背对着猴群慢慢往前走……其实平时在家里,我是“女汉子”,妈妈才是看到蟑螂都要大呼小叫的“娇小姐”,但真正面对危险时,平时娇弱的妈妈为了保护我就变得异常勇敢!

这个故事另外吸引我的地方,在于作者会用狼的视角去看一件问题,会用狼的动作来互相交流。

整个故事情节也非常惊心动魄,让人紧张不已。在最后几章里,作者生动的描写了一场虎狼大战,我看得心砰砰直跳,好像我变成了狼群的一员,全程参加战斗一样。

书伴我成长六年级作文

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的诗人杜甫也说过:“读一本书,就写一本神一样的书”。多读书,我们会学到未知的知识,遨游知识的海洋。不会有骆驼。——很少看到马肿的。每一本好书不仅包含丰富的知识,还包含许多人生哲理;每读一本书,就像和一个智者交流,和一个伟人交谈。你可以穿越历史,找到真谛!

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书。这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友在海上的冒险故事,但途中发生了事故。他的船毁了,他的朋友死了,罗宾逊被困在了岛上。在远离人群的荒岛上,他遇到了很多常人难以想象的困难,比如没有食物,没有避寒的地方,野蛮的威胁生命……但他不怕危险,用勇气和智慧建造了自己的世界,在荒岛上顽强的活了下来。这本书给我印象最深的是鲁滨逊面对困难的勇气,热爱生活的毅力。

我记得有一次,我在舞蹈课上学过倒立,但是我学不会,因为我不会,心里害怕。我几次勉强站起来,却重重地摔倒了。我锁骨发红,大腿淤青。我含着眼泪想放弃。这时,我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战各种磨难。与罗宾逊相比,我的小困难是什么?我气馁的心突然恢复了信心。在老师的指导下,我咬牙更加努力的训练。努力有回报,终于学会了“倒立”的舞蹈动作,让我害怕。

同学们,爱读书!在阅读中,我们可以学会成长和思考。“天高鸟飞,海阔鱼跃”,我们可以在阅读中高飞,让好书陪伴我们健康快乐的成长!

书伴我成长六年级作文

现在我离不开书。书几乎成了我生活的一部分。睡觉前看书,吃饭时看书,坐车时看书。哪里有书,哪里就有快乐,哪里有书,哪里就有知识。

著名作家鲁迅说过:“我像一个饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”可见书籍对鲁迅是多么重要!鲁迅不仅喜欢读书,而且爱书。他的书房里有很多整理书籍的工具,他一有时间就一一整理,所以他的书总是整洁干净。我也想向鲁迅学习,按时整理书籍。其实关于我读书的故事有很多!

有一天,我从搭档那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被书中的故事深深吸引了。当我读到有趣的地方时,我大笑起来。读到伤心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚饭,我才意识到我从下午5点到9点一直在看书。

我爱书,爱读书,书陪伴我成长,书教会我做人的道理,它不仅是我的伴侣,也是我的老师。

好书伴我成长六年级小学生作文

人们都说读书是福,的确,书籍给人类带来了快乐,但更多的是让人们学到了知识。有句古话不是这样说吗?“刀不磨生锈,人不学落后”。

随着人类社会的不断进步,书籍当然也成了人们必不可少朋友。在书中,我可以尽情地遨游在知识的海洋;在书中,我常常被故事的悲欢离合所吸引;在书中,我可以收获大量的好词好句。

都说小巧的鸟儿的朋友是湛蓝的天空;奔驰的骏马的朋友是一望无垠的草原;可爱的鱼儿的朋友是清澈的河水,而我最好的朋友要数书了。她是我形影不离的伙伴,只要一有空,我就从书桌里轻轻的把她抽出来。翻开第一页在目录里找到我想看的故事,找到页码,翻开那一页。一下子,我仿佛进入到了另外一个世界,我徜徉在知识的王国。在这里,我可以摆脱在现实生活中的束缚,在这里我可以随心所欲。因此,觉得这个词用的好我就把它记下来;觉得这个句子写得妙我就把它摘抄下来。我已经完全入迷了,因此书让我学到了很多的知识。

书不仅让我学到了知识,也解开了我心中的疑惑。有一天,我在一个角落里发现一只蜘蛛正耐心地等待猎物上钩,当时我就疑惑了:为什么那些猎物一粘上蜘蛛网就再也无法挣脱,而蜘蛛自己却可以在网上行走自如?我带着疑惑去问妈妈,可妈妈也不知道,但妈妈提醒我可以到《十万个为什么》里去寻找答案。于是我便飞奔会房间希望通过自己找出答案。书上说,蜘蛛的八只脚上都有一层油所以才不会被粘上,我心里顿时豁然开朗。

书就像一艘航船,船中载满了知识,而我就是这航船中的乘客之一,在其中尽情地吸收知识的养分;书又像一盏航灯,为我照亮人生的道路,使我不至于在前进的途中迷失方向;书就像一粒种子种子我心里,在我心里生根发芽。我们要好好利用现在的时间多读书,读好书。

好书伴我成长六年级作文

读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

书籍,陪伴着一个人的成长,希望我在阅读的道路上越走越远。

好书伴我成长六年级小学生作文

书被人们称为人类文明的“长生果”,我被这句话深深地吸引了,因为我每天都在吃长生果。

听妈妈说,我在她肚子里的时候,她每天都读一些小故事给我听。我出生后,她每天都给我讲一个小故事,或读几首儿歌。从我两三岁的时候起,妈妈经常拿着儿歌书教我唱儿歌。四岁的时候,妈妈开始教我背诵古诗,她还教我读《三字经》,《千字文》,《弟子规》……总之,每天睡觉前她都领着我读书。那时我一边读书,一边看着书上的插图。

后来我上了学前班,又上了一年级,二年级,三年级,我一直保持着读书的兴趣。在今年6月份,曹文芳大作家进校园,我爱上了曹文芳的作品《哥哥回来的夏天》。我又读了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青铜葵花》都深深地感动了我,我暗下决心,也要向这些作家一样写出好的书。好的作品激励着一代青年健康成长。

我还常常在老师的指导下学习写作。老师说多读书有助于写作,我每天都坚持读书,读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的写作能力能慢慢第二提高,让我更好地表达出我要表达的东西。

我非常喜欢读书,读学校里的课本,可以学许多的文化知识;读课外书,可以丰富自己的文化内涵。我很羡慕那些能够把文字写得优美流畅的人,希望有一天我也能够写出那些优美的话。希望有一天我能够“读书破万卷,下笔如有神。”

书伴我成长六年级作文

我爱看书。在每一个房间里,我大大小小的`好书,占据了大致的空间。所有的书我都会看的很透彻,但即使能背下来,也绝不会丢在一边,不会拿走,也不会翻过来。以大家都熟悉的《西游记》为例。这本书我从头到尾看了一遍,至少有十遍了,但是我会拿出来在课余时间看几章,因为每次感觉不一样,体验越来越深。孙悟空三打白骨精就是一个很好的例子。刚看到的时候,我简直觉得白顾靖很聪明。后来觉得唐僧无理取闹,信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我是从这个小故事里感受到的。时刻睁大眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。就是这么一个小故事,你就能体会到生活的真相。

其实“开卷有益”并不一定正确。我觉得应该是“开卷不一定有益”,因为在这些书里,有些“舶来品”的书在阻碍我们通向智慧。而当你翻开这本书的时候,你应该知道这本书会给你带来什么样的伤害或者知识。我们要学会抵制这些坏书,永远不要向路边的“黄书”低头。因为只有和好书交朋友,才能让你的人生早日辉煌。

书籍的力量会给你一个渴望知识的源泉。想象一下,我们祖国的年轻人。让我们一起迈出一步,迎接朝气蓬勃的青春。

好书伴我成长_小学生六年级作文

法国作家蒙田说过,“与书本交往,其乐无穷”,英国文学家培根说。“读书足以怡情,足以长才”,我国作家林语堂说读书可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广见识,养灵性”。

书是人类进步的阶梯,在书中我们可以阅读到更多的课外知识,得到许多道理,常识。如果没有书,就像没有身份证一样,会被社会淘汰;没有书,就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。

在书的海洋中,我懂得了许多做人的道理。记得有一次,我看了一篇文章——《宽容》,这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了,而男孩的父亲发现后,并没有处罚这个男孩,而是热情地招待这个小男孩,而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中,使我懂得了做人要学会宽容,退一步海阔天空!

在书的海洋里,我尽情地遨游,在书的天地里,使我懂得了其实外表美并不重要,只要内心美才是最重要的。

还记得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑,见不得人,所以总是低着头,不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容,所以就高兴地跑去,让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容,它就随便一弄,跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真,高兴极了,走在路上跟人打招呼,人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候,发现自己跟原来一样丑,一点也没有变。这时,它明白了丑并不是错,只要内心美才是真正的美。从这个故事中,让我懂得丑并不怕,内心美,才是真正的美。

老师伴我成长六年级作文

何想那时,是您的声音为我带路;是您的呼唤伴我成长。生活中,学习中到处都有您那忙碌的身影。您那温暖的怀抱是我成长的摇篮,您那无私的爱是我前进的动力。老师,您永远伴我成长!

小时候,我被分在一年八班.我们都知道,在那个班级里面,有一位全校最严的老师----刘老师。

记得在我8岁的时候,我看到过这样一幕:老师在办公桌前批改我们的作业,夜深了,人也静了,可老师还是在那里批改作业。啊!老师,您在我们的眼里是多么的慈爱!

当我们看到老师拿着卷纸时,我们的心里就想:谁又考了满分啦?可是,可是,谁注意到了老师那深深的红眼圈!老师,您在我们的心里是多么的受人尊敬!

又过了一天,下午老师领着我们复习。突然之间,放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说:“祝你们期末考试考个好成绩!”说着说着,突然,我看到了老师两眼的泪花!

老师是圆丁,哺育我们这群小草长大;老师是一碗热奶,在寒冷的冬天给我们温暖;老师像是我们的母亲,培养我们长大!

书,伴我成长手捧一本书,聚精会神地看着,只要手里一有书,我就会如痴如醉地看起来。小时候,看见哥哥姐姐手里有几本故事书,我便缠着他们读给我听,从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》,我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地,我体会到了读书的乐趣。从小学起,我便开始读妈妈给我买的童话书。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍,总是幻想自己就是故事中的白雪公主。后来,我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想:要是世界上真像书中写的那么美好,那该又多好啊!我又开始读了《鲁滨孙漂流记》,我跟着故事的主人公一起探险,一起面对各种困难,这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩,而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》,这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的惊险和美丽,告诉我们许多我们不知道的东西,简直像一位博学深远的向导。书,就像一个金库,等着我们去挖取智慧的金矿;书,也像一盏明亮的指路灯,把我们引向光明大道!

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我非常喜欢读书,小时候我喜欢读童话故事,让小学的时候我喜欢读课外书箱,发现在喜欢读作文书。我现在喜欢作作文书。有人会问我:“你为什么这么喜欢书呢?我会大声地等等告诉他:“因为书本让我得到了知识,懂得了道理,学会了长大”。

最近,我读了一体书《弟子规》书中讲到了“弟子规,圣人训;首考弟,次谨信。泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。”《弟子规》的内要,是圣贤对后生的教导。做人首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次对自己要谨慎约束,对人诚实可信。处事要博爱民众,并亲近有德行的人。做好了这些,如果还有能力,就去学习文化知识。这几天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶开心,于是我就把奶奶房间打扫地一尘不染,奶奶一看乐坏了,高兴的说:“我的小外孙女真长大了”。可我的心里却说:是书本让我长大了。

读书有这么多好处,让我更爱读书民,大家都来爱上读书吧!作文。

估衣小学四(1)班。

寒假到了,老师布置了一些让同学们心服口服的作业,并发下了成绩单。我捧着那本被世人认为是很轻巧的成绩单,而我觉得仿佛我抱着上万斤的石头一般沉重,毕竟里面记载下了我的“是生是死”。到了家,我把成绩单拿给了母亲看,她看了后,眉头一皱,转过身来对我说:“儿子,生物、英语这两科你都退了,在过年以前,要把生物这一科给我弄懂了,过完年后,你就好好的复习英语吧!其他各科的成绩嘛,都有一点小进步,但是不许骄傲哦!”听了母亲的话后,我突然感觉她变得很高大的对我说话,而我却感觉我好象是一只很渺小的蚂蚁,如果敢摇头,那我便将被她给“踩得粉身碎骨”了。每天早上,吃完早饭,母亲便催促着我进房间去学习,我只好乖得像只小狗似的走进房间去执行妈妈的“命令”。有一天,我写完了当天该完成的作业任务后,便躺在床上静下心来想想近来的事,无意间想到:放假了,顾名思义就是要让我们这些被放假者自由地玩耍了,而老师们却布置了那么多的作业,使我们没有了自由的空间;可是,老师这样做,又有什么用咧,同学们也不会笨到不懂得去应付老师一下,而同学们随便应付了作业后,又没有把知识吸收进去,那么做了不就等于白做了吗?但我又转念一想:也许,老师布置这些作业是为了要压住同学们野心,不让我们给玩疯了,而忘记了自己是一位学生。

过年了,许多人都来我家拜年,而且有的叔叔、阿姨还对我说:“孩子,要好好学习,不能太贪玩,否则会耽误了学业,知道吗?以后可一定要考上重点大学才好哦!”我听了后也有所悟,我心里清楚,如果我没有拔尖的成绩,就没有考上重点大学的希望了,那怎么对得起关心我的所有人呢?母亲很关心我,每天都督促我学习,因为我是她的唯一子女,她在我的身上寄托了很大的希望,我是绝对不能让她失望的。自从我上初中以来,妈妈每天晚上都要等我等到深夜,给我做我最喜欢吃的点心,并且他们在我的身上花了许多的心血和金钱,所以,我不能辜负所有人对我的殷切期望,我一定要奋发图强,达到自己的目标。

有一次,我生了病,肚子疼得直不起腰来,向老师请了假,母亲担心我的病况,便也向单位请了假,在家照顾我。这些举动让我很感动,使我在心中忏悔自己以前所做的一切不该做的事,但有时我却安慰自己:认为这是为人父母应该做的事。从这些举动中可以看出我有一位好母亲,我也比那些孤儿可好多了,所以,我们也应该去关心孤儿们。

在这里,我谢谢爸爸、妈妈您二老多年来对我的栽培和在学习方面给我的莫大鼓励,使我从小有收获,我坚信:我一定会在以后的日子里好好努力,使成绩更上新的台阶。爱伴我成长,使我得到了许多的快乐,也让我懂得了许多道理,更知道了父母的不易,所以我一定要好好珍惜父母给予的爱。

在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如――老师让我们看科学的'书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

数学伴我成长广东省中山沙溪中心小学六(3)班黄玉兴在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是,我仍对数学情有独钟。数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。记得小学一年级,我开始接受教育。最初,我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。而数学,我大多数测验都能的满分。因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。升上二年级,老师开始教授我奥林匹克数学的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。在这,我又遇到了挫折我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。

三岁开始,我就经常在家里的墙壁上展示我的画画“天赋”,一些别人看不懂的简笔画,成了我炫耀的资本。随着年龄的增长,我的兴趣与日俱增,越发地离不开它了!

妈妈为了满足我的愿望,就不时地给我买一些画册让我临摹,可不到一天我就把它“处理”完了。妈妈见我对绘画这么痴迷,就在小姨的引导下,让我报名进了县城里的“浩天画室”学习绘画。

那是一个艳阳天,妈妈带着欣喜若狂的我来到了盼望已久的“浩天画室”。一位和蔼可亲的老师让我忐忑不安的心一下子就平静了下来。通过询问后得知,这位老师姓田。田老师亲切地对我说:“一定要努力练习画画,坚持才是最终的胜利。”我听了之后,连连点头。

有一次,一处细节没画好,被老师批评了一顿,我当时心里真不是滋味,想想妈妈每周跟着我去四十里路之外的县城去学画,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,从未迟到过;再想想田老师辛辛苦苦地精心辅导,我后悔极了!从此,我再也不敢掉以轻心了。我下决心要为父母、老师争光!为自己争一口气!

放了暑假,我得更加抓紧时间去学习了。回家的路上,炽热的太阳烤得我汗流浃背,脸被晒得火辣辣的,但我的心里喜滋滋的,因为我的辛勤付出将会换来丰收的硕果。可是,当我看到别的小孩在外面自由自在地玩耍时,我的心里也会产生“妒忌”----我要是和他们一样该多好啊!但转眼一想:我只要付出的比别人多,就会收获的比别人多,坚持就是胜利!我的心也就坦然了。

暑去寒来,两年之后,我就可以看着实物进行素描写生,看着真人画速写,其他基本功的练习就更不在话下了。

我在慢慢长大,浩天画室如一炉火,练就了我的勇气和毅力!

来源:m.01/。

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书香伴我成长六年级

如果说泉水是青山的心脏,那书便是智慧的核心。书,处处可见,书香,处处可闻,是书丰富了我的知识,是书给我的生活注入了斑斓的色彩。书,像一双千里眼,让我了解世界;书,又像一个时空隧道,带我来到远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。

《绿山墙的安妮》,加拿大作家蒙格玛丽笔下的安妮让我的想象力更加丰富,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,但是,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱,安妮,这个爱幻想的女孩,把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的两条火红色辫子,因为这两条辫子,她曾经被多少人嘲笑,但是,她仍然奋发学习,最后她考上了一所众所周知的学院,取得了令人羡慕的成绩。

书,就像一碗味增汤,让我喜,让我怒,让我乐,让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉,让我像干渴的.人尽情吮吸书的精华。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。

小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲故事,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书教了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的。每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。

“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这句名言,一语道出了读书的真谛。俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。书荡涤着我的心灵,让我乘坐着这舟书做的小船,在知识的海洋里遨游。通过书,我了解每一样事物,通过书,我展望历史未来。

难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。童年的原野不再荒芜。有书相伴,百无聊赖的思绪便随着和绚的秋风成群衰老枯死,渐次消耗殆尽。而那安静得无法自拔的世界,那些岁月如水流淌的时光,都在我沉浸于书海之时,日复一日的渐行渐远了。

法治伴我成长六年级作文

一个良好、安定的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。

小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。

不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误,为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法共行的道路吧!

感恩伴我成长六年级作文

感恩陪伴着我成长。以前,我不懂得要孝顺父母,经常惹父母生气,但是学习了弟子规之后,我懂得了父母是养育我们的恩人,他们为了我们的成长付出了很大的艰辛,也付出了很大的心血。其实孝顺父母只需要从小事做起,比如父母上班回来,我们要给父母倒茶,帮父母干些力所能及的事情,不要让父母为我们操心;做错事要勇于承认,取得父母的谅解,即使父母责骂我们,他们也是为我们好,我们就要虚心的'接受父母的教育,就像“弟子规”里面说的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”

感恩的方式有很多,我们要从生活中一点一滴做起,让感恩伴随我们成长吧!

父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的知遇之恩,邻居的帮助之恩,陌生人的关照之恩。都需要去用声“谢谢”用实际行动去回报。这是对别人的感恩。

而在生活富裕的今天,许多人不懂得感恩,只知道一味索取。其实,大自然里的一切都懂得感恩,鸟儿给森林一处美丽;鱼儿给海洋一片生机;树木给大地丝丝阴凉……而我们要怎样感恩呢?生活中,一只小鸟,一束鲜花,一个微笑,一个帮助,我们都应感恩于心;生命里,母亲,朋友,同学,只要帮助过你,我们都不能忘记。只有怀着一颗感恩的心,我们的日子才会有滋有味。

在父母下班时,递上一杯热茶;在睡觉前,为爷爷奶奶捶捶背;下课了,帮老师擦黑板;在朋友失落时给予鼓励。那么,你会看到,所有爱你的人因感恩而感动。落叶归根,是大树对大地的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对父母的感恩;“投之以桃,报之以李”是莘莘学子对老师的感恩;“滴水之恩,涌泉相报”是对所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友,感恩吧!感恩是种美德;感恩为你插上爱的翅膀;感恩充实着我们的生活。让我们学会感恩,让感恩伴我成长!

(经典文章,与大家分享!)。

浓浓书香伴我成长六年级

有这样一种东西,会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤,低声的诉说。

有这样一种东西,会让你缷去疲惫,会带你走向过往的回忆中。

有这样一种东西,会带给你心灵的震颤,会让你心中涌满感动。

有这样一种东西,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知与责任。

这便是书!

古人曾云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,惟有书能带给我力量,驱走黑暗,带来无限的光明,使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。

世界上需要金钱来恒量的,那便都不值得珍惜,而真正值得珍惜的,都是精神上的财富,就如同人生不在于年轮的多少,而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉,是精神的源泉与支柱。

万般皆下品,惟有读书高 风声雨声读书,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。作为一名中学生,我更有义务去延续这种传统与精神,开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命,我在茫茫书海中寻觅着,汲取着,探索着文化的根源,在中华民族五千年博大精深的历史中,书写着自己读书的图片奇迹。

蓝天有蓝天的深邃,大地有大地的博翰,读书则有读书的魅力,它让我在挫折中执著,在痛苦中坚强,在失败中磨炼,在成功中前进,在人生的道路上谱写着辉煌的乐章,高唱着清歌,迈向成功的殿堂。

读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏,

有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路,

有时徘徊于情感纠葛的大观园中,与她们一道爱与恨,喜与悲。

有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……

读书让我认识了乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 中浪漫飘逸的李白和安得广厦千万间,大天下寒士俱欢颜 中忧国忧民的杜甫,以及图片那桃花庵里桃花仙,摘得桃花换酒钱 中风流倜傥的唐寅,横眉冷对千夫指,伏首甘为儒子牛 中嫉恶如仇的鲁迅,他们在书中演绎着动人的故事,在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中,《三国演义》是天时、地利、人和 的最好诠释,得天时的曹操,操地利的孙权,握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶,逆境中成长,用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身,困而不屈,困而奋争,用双手去扼住命运的喉咙。

揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页,我看到的是社会的黑暗,从彷徨无知到看清社会,是举世皆醉我独醒 的清醒。

吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘,回眸英子的成长,我明白了人生需懵懂过渡到成熟,需要作到病树前头万木春 的积极向上。

书是一个人的灵魂,读书如同读心,在真正汲取了这些滋养之后,我猛然发现自己的身心变得超然物外了,一股沁人心脾的体香自内而外散发出来,而令人心旷神怡!

于是,一个个温馨的夜晚,呼吸着油墨的清香,我沉醉其中,享受着心灵的飞翔,一秒,一秒……。虽不敢废寝忘食,但乐在其中。书是我的好友,书是我的精神食粮,书是我前进的航标,相信在一本本好书的指引下,我一定会生活的更快乐,更精彩,前进的路会更宽广!

感恩伴我成长六年级作文

父母的爱伴我成长,我要开始学会感恩。

今天,写完作业的我坐在沙发上,悠然地看着电视。这时妈妈回来了,平时,她一回来就先做饭,可是今天她一副很累的样子,颓废的坐在沙发上快睡着了。我望着妈妈疲惫的样子,心里很痛,想:妈妈为家、为我操心奔波,我也十岁了,该给妈妈做些什么了,听人说洗脚可以消除疲劳,我还没给妈妈洗过一次脚,让我给她洗洗吧。

我急步来到到了卫生间学着妈妈的样子打了一盆水,我把手伸进去看看冷了还是热了,直到调到适温。我把水放到妈妈脚边,她已经睡着了。我轻轻地把妈妈的鞋子、袜子脱去,把妈妈的脚放到水里。这时妈妈的脚一抖,睡眼朦胧地说:“你想干什么?”“我在给你洗脚。”妈妈没有说什么,只是乖乖的将脚伸向水盆,坐在沙发上,享受洗脚的天伦之乐。妈妈原来细细的脚,现在却变得十分粗糙。妈妈为我到处奔跑,一天四次,脚都快磨破了。想到这我不禁流下了感激的泪水。我拿起毛巾给妈妈轻轻地洗,我用我的小手把妈妈脚上的泥土给洗干净,接着把妈妈脚上泛起的白皮全部撕掉,又极尽力气在妈妈的脚底做起按摩,最后用毛巾把脚擦干净。

洗完脚,我给妈妈做晚饭,我先做了一个荷包蛋,熬了一锅粥,虽然没有一如妈妈为我准备的丰富,但这是我的一份心。这时妈妈从梦中醒了,看见我正在做晚饭,显得十分诧异。望着我满头大汗,妈妈走了过来,一边抚摸着我的头,一边对我说:“孩子,你长大了。

父爱伴我成长六年级作文

世界上只有一个好父亲。有父亲的孩子就像珍宝。没有他的教导,没有这个寂静的夜晚就不会犯错误。不知不觉中,我想起了我的父亲,我陷入了沉思。当我想起父亲的声音、脸庞和笑容时,我哭了。在我含泪的眼睛里,我看到父亲的脸被生活的沙暴熏黑了,岁月的刀痕留下了皱纹,尤其是日渐增多的白发,这使我的心似乎被什么东西占据了。当我到家时,我父亲总是喜欢用他又粗又粗的大手摸我的脖子。

这是一种仁慈和严厉的表现。每当有空的时候,我父亲仍然喜欢带我在街上散步。他总是走在我的左手边,怕我会受点伤。我不知道为什么,和父亲在一起,我总是有一种前所未有的安全感。在我父亲的心中,我永远是最好的。然而,我总是对我的学习不满意。每次考试都会让我父亲失望。那时,我父亲的脸变得冷酷,没有他通常的微笑,但他从来没有责备过我。

因为在我父亲的心里,他知道我已经长大了,肯定会明白学习的原则。正是父亲的这种特殊鼓励让我对自己的学习充满信心。我父亲请了一位家庭教师来帮助我学习。每天晚上他总是和我呆在一起,看着我父亲的红眼睛。我的心里充满了内疚。我在心里对自己发誓:我会成功,我不会让我父亲失望。爸爸的爱一直是这样的,淡淡的,沉默的,但它给了我最大的鼓励,让我有信心扬帆远航,唤醒我的记忆。

此时此刻,天空空星星,大地一片寂静,望着天空中明亮的月光,我希望它能把我对父亲的深切思念传达给他。

感恩伴我成长六年级作文

尊敬老师们,同学们:

大家好!我是伊敏小学六年四班学生xxx。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识桥梁,把我们带进奇妙科学世界,让我们充分发挥自己`奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵枷锁,让我们心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

我班主任王老师是我心目中最敬爱老师之一,她就像妈妈一样无微不至地关心我教育我呵护我,妈妈总是说我很幸运,遇到这么负责任好老师。

从进入小学大门第一天起,我就有幸成为了王老师一名学生,回顾近六年历程,老师为我们留下了许多精彩瞬间,并制作成精美相册留给我们作为最美好回忆,我们每一点成绩,都凝聚着您心血汗水;我们每一点进步,都离不开您帮助教诲。是您,引领我们在知识海洋中尽情遨游;是您,我们一起参加“素质教育基地”活动,鼓励每一位为同学战胜自我突破自我;是您,指导组织我们参加各种校内活动校外公益活动,在活动中教育我们学会坚持学会感恩;是您,在我们最喜爱六一儿童节亲自自费买来大蛋糕陪伴我们一起欢度节日;是您,利用休息时间还在为学生们操劳着嘱托着,哪怕只是我们独自过一下马路老师啊老师,您以自己言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

人衣食住行地球哪些资源有关?衣服装有很多种,羽绒服有动物羽绒,貂皮大衣有动物毛皮,还有蚕丝,纤维,等等……食吃东西地球生物更有关系了,吃五谷粮食是大地里长出来,喂养鸡肉猪肉是用植物或粮食饲料喂。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,钢筋水泥就是矿质了行汽车是钢铁做,动力是石油给。

石油提炼出纤维汽油,煤可用于火力发电,木材可用于家具,太阳能可以用于太阳能热水器,土地可种植农作物来为人类提供粮食,也可用于建筑来创造生存生活空间;水源可以用于工业生产农业灌溉生活用水水利发电渔业资源可以提供食物提炼并制成药品或保健品,动物资源可食用入药制成手工品或工业品,植物可入药食用做成手工品或工业品。

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