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高二我心中的歌大全(16篇)

高二我心中的歌大全(16篇)



优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。

我心中的一米阳光高二作文

――题记。

初中时看了一部名叫《一米阳光》的电视剧,那是我听说丽江之后,就深深地爱上了那个有驼铃客栈,有苦花灯,有青石板路的古城,在心时埋下了一粒种子,总有一天我要去那里踩一踩。

似乎只是一个遥远的梦,地图上找到“白城”再找到“丽江”,那么远,相隔万里,似是天涯海角,近乎疯狂搜集一切有关丽江的图文,只为多了解一些那里的文化,只为多嗅到一点那里的气息,玉龙雪山,海拔5500多米,俯看着丽江的.芸芸众生。

有位说,丽江已经商业化,再无往日的风情与清静,可是,心中的那粒种子早已发芽,日益,无法将它拔除。才明白,无法自拔的,除了牙齿,还有。

那是个神奇的,充满爱的地域,在读到有关丽江的故事时,总会有一种难以名状的,潮湿的空气中隐藏着爱的力量。在丽江,有很多的传说在一代又一代人口中讲述。一米阳光的故事,玉湖的传说,一对对殉情男女的故事,在丽江古城上空盘旋,使她更显神秘。这个江南小稹,上演着一段段不老的传说。

我是相信传说的,也相信无论这个世界如何改变,总会有一方净土不会被污染,留给那些心已疲惫的人。阵阵清脆的驼铃声会将幸福带到我们身边。只要心里洁净,世界就不肮脏。丽江的美是不容沾污的,木桥、流水、青石板路、竹制阁楼、优雅酒吧使丽江既古典又现代,给人一种别样的温暖。在那儿,一定可以找到我们苦苦追寻的的归宿。

曾经想过当我长到二十几岁就背上行囊开始流浪,去所有的地方,去所有想去的地方。在某一个城市短暂地停留,等赚足了路费,再前往下一个城市,等到风景看遍,也真的走累了的时候,就到丽江,开始我清苦又固定的。与世无争自在清闲。

高二年教师节读书心得:读我心目中的理想教师有感

近段以来,日复一日,周复一周,固定不变的教学生活让我对工作有了些麻木,晨诵、上课、放学,吃饭、午读、又上课、又放学,再加上一年级小孩的吵闹、不懂事,让我的工作激情越来越淡,烦躁之余,读起了《我的教育理想》,其中,《我心中理想的教师》一章,再次点燃了我快已熄灭的激情。

“一名理想的教师,应该不断的追求成功,设计成功,而更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个教师停止了撞击,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。”我对自己差点失去了自信,我还要继续撞击成功,找到他们身上培养自信的暗点。爱自己的职业,从工作中发现乐趣,当看到他们一个个在健康成长的时候,也许我的乐趣就来了,我的自信就来了。只有我有了自信,才会带动孩子们。

高二想象作文

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,所有的孩子都在教室外面玩,买的买东西,吃的吃零食,吃完零食的人随手一扔,扔在地上。学校领导们也说过,在学校不能乱扔垃圾,谁乱扔的就扣谁班的分,自然是没人敢扔到领导的办公区那边,可是其他地方呢,还是多多少少有一点,我认为这是一种极不文明的行为举动,所以我从不乱扔垃圾,我不能让所有人不扔,我只能尽我所能,让身边的朋友不乱丢。

在我觉得这些不文明的行为之外,比这个更为严重的是校园里打架、吵架之类的。反正我是看不惯的,虽然有时我也会偶尔吵架,我会控制自己。很多人吵架就是因为一点小事而吵起来,到最后变成打架,我认为各退一步海阔天空,可他们不听啊,只能告诉老师了,那也是无奈被逼的。

作为初中生了,我们应该懂得节约,嘴上说我节约,可我父母却认为我很浪费。拿我自己举一个例子吧,我们家的一大包纸,我几天就用完了,我每天下午回家不写作业,偏要晚上开灯来写,我爸爸就把灯关了,他说我很浪费,让我节约用电,从那时起,我每天下午回家就把作业写了。这种不节约的行为,我尽量改。这改是完全有必要的,像一则公益广告一样。我们中国一年要浪费掉20xx亿元的粮食,够2。4亿人吃一年的,可想而知,浪费是多么大的一个隐患,提倡大家节约是完全有必要的。

我心中的学校,既是文明又有好的行为习惯的学校。我相信,通过大家共同的努力,我们学校将会成为一个既和谐又文明的大家庭。

学校是我家,爱家靠大家。

高二作文我心目中的好老师

他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!

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我心中的一米阳光高二作文

现在。

我找到了,他(们)是那么友好,而我也逐渐从孤独中解放。于是,他(们)成了我的朋友。虽然在这一米阳光中有点不适应,但骨子里十分快乐。因为在我有难时,他(们)前来帮助,让我感受到了温暖,友情;当我犯错时,他(们)会及时指出并帮我改正,让我学会知错就改;当我和他(们)在一起时,我会结识新朋友,新世界,让我更快乐。

当然,也并不是一帆风顺。有时也会出现一些矛盾,让我们的友谊受挫。我便在伤心中学会了思考,去关心别人,挽救创伤;有时朋友犯错,我便去劝告,开始关怀,帮助;有时也交损友,我逐渐走向歧途,幸得朋友相助,及时浪子回头,、我便从中学会了如何辩别好与坏,善与恶,黑暗与光明。孔子曾说过:“三人行必有我师。”在与朋友交往中互相帮助,关心,互相取长补短之中,我也逐渐成长,开朗活泼,健康,阳光向上了。我那一米阳光被我和朋友用“心镜”折射出,渐渐伸向那陌生,又令人神往的.世界。

未来。

未来是怎样的呢?实际上我也不知道,但我确信未来是掌握在自己手中,我将拥有更多的朋友。那些仍然被捆在一米阳光中的人们,我愿化作山村小孩送给冰心的《小桔灯》―用“心镜”将自己的阳光折射给他们,让一米阳光逐渐壮大,让人们摆脱孤独,心心相印,将我的一米阳光照亮这世界!

相信吧,一米阳光也可普照大地!

我心中的一米阳光高二作文

春拂起衣袖,飘逸的走了,她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听!夏的脚步近了。

夏在我心中又这不同的颜色:夏天是透明的,夏天的风看不见,摸不着,但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的,吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的;夏天使黄色的`,夏天的傍晚,一抹橙黄穿过窗户,在黑板上投下它微笑的影子,那橙黄透着桔色,不似金色那般耀眼,也不显暗淡,就是一种很可爱的颜色,给人隐隐的温馨。

夏天在我心中有着不同的味道:夏天是甜的,炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能,映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的,凉凉的穿过喉咙,甜甜的味道渗入每一寸肌肤;夏天是咸的,炎炎的夏日,我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里,味道咸咸的。

夏天再我心中有着不同的感受:夏天是辛酸的,提前开学,使我们不得不冒着酷暑学习,每天衣服都湿漉漉的,给我一种十分辛酸的感受;夏天是惬意的,每天当我载着新的知识回到早已开好冷气,准备好饭菜的家,享受父母的呵护时,心中溢满了幸福的感觉。

不同的颜色,不同的味道,不同的感受,让我享受的夏天的五彩缤纷!

我心中的一米阳光高二作文

瞧!同学们在窗明几净的教室大声朗读,老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗!“铃……”下课了,同学们像欢快地奔出教室:大家做着文明的游戏,有的在跳长绳,似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子,技术都很高超呢!同学之间相互谦让,形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。

自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美,一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿!

高二字:我心中的好老师

我独坐在院坝里,深蓝色的天空上,散落着闪烁的繁星。仿佛就是在夕阳爱抚下那金光粼粼的湖面。四周没有车儿的喧闹,没有轮船的吼叫,有的,只是极久极久的宁静。

夜,很美,很静……。

仰望天空,嘴边又哼起了那听了三四年的老旋律,“我愿变成,童话里,你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀守护你……”这首歌不仅仅是我的挚爱,更是我父亲的喜欢。这首歌,陪伴我度过了十二个春秋,而里面,不仅仅是歌曲动人,而且还包含了沉甸甸的父爱。

那年,那天,父亲和我行驶在故乡的乡间小路上。这里的路随着山坡蜿蜒盘旋,路途极其颠簸,并且还随时有可能落石。过往车辆都纷纷见其避之,但我们为了赶在天黑之前上高速,不得不行如此险道。一路上,我都提心吊胆的,生怕落下个什么东西来。而父亲比我更加谨慎,开车的同时,还不忘记往山上看看有落石没有。一路下来,父亲的额头上竟沁满了汗珠。

我们一路正常行驶着,本以为,可以松一口气了。不料,就在那时,一块巨石从那高不见顶的山坡上飞了下来。说时迟,那时快,父亲立马向右急打方向。整个车身已经有一大半暴露在巨石之下,而我和父亲,正置身于那一大半之中。车子即将会被巨石给碾作碎片,此时我的心中除了绝望还是绝望。但奇迹就是这么发生的,我并不清楚,是什么把我们平安送出巨石底下的,但却却实实,我们出来了。第一时间,父亲问我:“你没事吧?”等我回答后,父亲才跟我一样惊魂未定的躺在椅子上。

傍晚,我们的的确确上了高速公路。可是,因为白天落下的巨石,我睡不着,便翻来覆去。父亲听见了我的动静,问道:“怎么啦?睡不着?”我回答说:“我后怕。”父亲听了,想了想,对我说:“要不咱唱首歌吧?就唱……《童话》?”我点点头。。便打起了节拍。

父亲跟着节拍,轻声唱着。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外。身体渐渐放松起来,父亲那低沉的声音萦绕在我身边。我抬头望了望父亲,父亲已没有以往那样健实,银丝也已悄然爬上发梢。父亲的青春正在一点点逝去,可他对我的爱,却从未减退。

我低下头,闭上眼,一滴泪水从眼角滑到嘴里,咸咸的,还带有一丝苦涩。

耳畔,是父亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着父亲的声音,陷入梦境。

耳边,依稀听见父亲的声音:“我愿变成,童话里,你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀守护你……”

我心中的一米阳光高二作文

在生活中,总有人在你无助的时候,鼓励你前进。在成长的道路上,总有一盏明灯,在你迷茫的时候,指引你前行。

记得有一次,我考场失意,成绩异常的让人失望,老师也表示不满意。试卷发下来了,我看着那鲜红的、刺眼的分数,心里一阵失落。我拿着试卷,拖着步子,沉重地走出教室。“轰隆隆……”震耳欲聋的雷声打断了我的思绪。看着大家说说笑笑的,打着伞相伴回家,我想大家应该都考得很好吧?“哗啦啦……”雨下得更大了,这时我才想起自己没带伞。正当我准备冲回家时,雨中出现了一个打着把大伞的瘦弱的身影,就像黑夜里的一盏明灯,给我带来光明。越来越近了,我逐渐看清,是母亲!母亲知道我考试了,却没有像往常一样询问成绩,而是轻轻地把我搂入怀里,温柔地说:“回家吧,孩子。”顿时,泪水涌上眼眶,我把头又往母亲的怀里埋了埋,便挽着母亲的手回家了。

晚上,我把试卷认真地看了一遍,发现问题不大,只是太粗心,没有好好审题、答题罢了。接着,我仔仔细细地订正错题。这时,有人轻轻地敲了敲门,我没有顾及,继续一丝不苟地订正。“呼……终于订正完了。”我长长地舒了口气,想着出去溜达溜达。一开门,就看见母亲拿着一瓶牛奶,静静地站在门外。“妈,你怎么不进来啊?”我问。“妈知道你在学习,不想进去打扰你,在门口等一会儿有啥的。”母亲慈祥地说道。然后,把牛奶送了进去,说:“孩子,妈希望你成绩优异,更希望你幸福成长。”刹时,一股暖意涌上心头。我一直以为母亲只关心我的成绩,不在乎我的感受。可怜天下父母心,其实母亲是想我能优秀、快乐。

母亲就像我心中的明灯,在我成长的过程中,照亮我前进的道路。我爱我的母亲!

我们应该感激自己的母亲,全世界都应该如此!

我心中的好老师高二作文

我心目中的老师,是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住他的川流,暴雨只会壮大他的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头,每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野,那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界限。他奔流不息,是为完成他的崇高使命,滋润每一寸缺水的土地。

我心目中的老师,是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望,星星火种,燎原之势,它给了学生生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力,学子的每一个继承,每一个创新,都是它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

我心目中的老师,是领航的海燕,引领我们到达目的地。他时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒,他清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人列是成为另一批领航的海燕。

我心目中的老师,是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日若短,路途遥远,闻鸡起舞的才能有所成就。有了他的声音,我们才知立志发历,我们才不会惰意顿生,新的一天从公鸡的'报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

我心目中的老师,是一流的演员,三尺讲台是他发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他依然充满激情,滔滔不绝的畅谈古今,动作得摆弄着一寸粉笔,他深情的声音,播散着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖,他马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师。”心中的老师永远是我们崇敬的对象。

高二作文:我心向阳

坚持是人的一种美德,有时侯再困难的事情,只要能够有一颗永不放弃的心,总是会得到回报的,只要你坚持就没有做不成的事,我仍然记得幼儿园大班学骑车的过程。

那一天是星期六,不用上学,小时侯不知道会玩。所以一个人闷得慌,奶奶见了,拿来了我平时无聊时骑骑的自行车,不过这次像变魔术似的减少了两个轮子,她将我领到太太的院子里,对我说:“今天你就在这学学怎么骑2个轮子的自行车吧,”我听了,有些得意得说:“这有什么难的.,不就少了两个轮子呗,骑法不一样么。”

说着,我便开始骑了起来,嘿,还真让我大吃一惊,我刚坐上车,车子就向左倒,我拼命的用脚撑住地面,似乎是上帝保护我,这次算没摔下来,我就不服气了,还骑不会你了,我又坐上去,右脚才踩了一下,车子又开始向右倒,这次没那么幸运,一下子倒在了地上,奶奶急忙跑来,看看我有没有受伤,我大叫道:“今天我非要骑上你不可!”

奶奶见我下了决心也就没再多问,坐在一旁,似乎有些胆心地看着我,我用脚勉强撑地,慢慢向前骑,可是仍然不停得摔倒,我依旧不放弃,不知跌倒了多少次后,我终于成功了,奶奶见我笑了,也露出了笑脸,我欢呼着,跳越着,似乎想让每个人都知道我内心的喜悦之情。奥维德曾经说过:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”

王国维也说过:“一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。”

高二作文:我心向阳

踏着一圈圈的年轮,仿佛回到那个贫乏的时代,那是一个信仰崩塌的时代,但更是人性闪耀的时代,透过朦胧的双眼,四周早已随黑夜而悄静无声,而此时于敏仍兢兢业业地在实验室一遍又一遍地计算着核公式,由于缺乏外国的支持与技术指导,中国的核试验几乎是从一张白纸开始的,然而于敏却始终不忘周恩来总理的嘱托:“要为祖国和人民贡献出一切。”伴随着1967年那一声巨响,几十年的艰辛终于获得成功,正如感动中国所语“一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。”在面对大漠边疆,风霜侵袭之时,于敏心向阳光,以顽强的毅力,百折不饶的勇气获得了令人瞩目的成功。

我们的生活中到处是惊涛骇浪,此时我们更应怀着“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的心态去面对时代的洪流。

诚如汪国真所语,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我想这句话形容李健恰到好处,清华大学毕业的`他,凭着那令人羡慕的文凭,完全可以过着轻松的生活,然而他不愿被命运掌控,毅然决定投身于自己所热爱的音乐,经过几年的奋斗,李健却一无所有,那时大学同学早己有房有车,而他却兜里边一万元也没有,有的只是那一张张不被人认可的专辑,但李健却没有向命运低头,正如李健所说:“在没有信仰的年代里,音乐中能找到真善美,能找到解脱和释然,能发现一些并不确立的若隐基现的希望。”随着时光的流逝,李健不断地经受着“风霜”的考验,在2010年随着王菲翻唱《传奇》,让李健被更多的人关注,从此李健一发不可收,歌曲为越来越多的人所认识。

三毛说:“岁月故美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪,你若盛开,清风自来。”李健正是心系阳光,几经“风霜”却始终不忘初衷,最终获得成功。

耳畔又传来桐华那竭斯底里的怒吼:“青春的可贵,并不是因为那引动年轻时光,而是那颗盈满了勇敢的热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。”如今的我,早己逝去那感伤的情怀,留下那永不言败的心,在经历了上一次的失败,我深知若不能将悲愤转化成前进的动力,我的生命就是白活,怀着对未来的憧憬,再次走上了这个没有硝烟的战场,化笔为剑,势要划破长虹。

“号角已然响起,无论背后袭来怎样的寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”我轻声呢喃道。

我心中的好老师高二作文

从两岁开始,我就接触老师。有幼儿园的老师,语文老师、数学老师、舞蹈老师、外语老师等等,多多少少有几十个老师了。他们有的慈爱,有的严厉,可没有多少给我留下深刻印象的。自从四年级开始,我遇到的一位女老师就是我心中的天使。她就是我现在的班主任――张丽老师。

张老师长得很漂亮,长长的头发,笔直的身材,时髦的服装还有高跷的鼻子,再配上一副眼镜,很是斯文!

张老师吸引我们的是她的良好的品质。她关爱同学,我们班有许多的学习尖子,也有不少后进生。可张老师并没有为任何一个尖子生授予特权――单独补课。反而经常为后进生多次开“小灶”。班上总有那么几个同学在听写时屡战屡败,却也屡败屡战。张老师为他们的坚持精神所感动,决定帮他们提高听写质量。每个课间,张老师总不厌其烦的记生字的诀窍并让他们再次听写。几个月后,他们几个的听写大有进步,从最初的错二十几个到三、四个。让我们都有些嫉妒那!这就是关爱同学的张老师。

张老师不仅要求学生进步,自己更是不断进步。张老师为了自己全面发展,每天坚持学习英语。每一个中午和下午,张老师总是办公室里走得最晚的,张老师习惯于左手拿书,右手握笔圈圈点点,桌子上摆一个电子词典查单词。遇到不会的,老师都会用电子词典查找;遇到重点句子,张老师就要圈起来,反复吟诵。每天都要坚持学习两个小时。这就是有进取心的张老师。

别看课上她是一本正经的老师,课下她可就是我们的朋友了。每次有什么开心事、伤心事,她就成了我们的心理医生。记得五年级上学期时,我的成绩很不理想,在85分-95分之间徘徊。张老师一次次地在日记中告诉我不要气馁,并传授经验循循善诱的教导我。果然,我的成绩提高了,经常考第一。张老师看我在写作方面有些天分,还指导我发表了不少作品。我的成功缘自于知心朋友――张老师,谢谢您!

关爱同学、有进取心、知心朋友,这就是我心目中的好老师――张老师。糟了,她来了,她要知道我夸奖她,一定会不同意的!三十六计走为上计,我闪!

我心永恒高二作文

想起某个夏天,站在南半球某个国家某个宾馆的露台上,俯身看一片海。是劣质的沙滩。沙色不纯,暗黄色,夹着白色。海浪缓缓拍打着界线不清的岸沙。浅白色的海浪爬上来,又退下去。于是这一线沙色极黯。它们已被湿透。

我以为这是瞬间的事情,短得令人不屑放入记忆――海浪规律性的哗哗地洗着亘古未变的岸沙,总有那么最高一点她再也无力到达。然后留下那一点沙的泪,孤独地尴尬地让海滩上方的人浮想联翩。在沙的心中,浪的抚摸激起了它永恒的深色的泪;在浪的眼里,那一点沙只是她辉煌瞬间后再也无力企及的疲惫。这简简单单的一秒钟,在它和她的生命里划下了截然不同的深度。一个如此深,一个,如此浅。印度诗人泰戈尔写道:“天空没有翅膀的痕迹,可是我已飞过。”瞬间的命题于是变得简单如斯:它是一双翅膀,天空不会,也不应有它的痕。永恒的命题亦变得简单如斯:它是一双翅膀永远在飞翔的事实,天空是,也将永远是它的驿站。

朋友多年不见,甚至想不起名字。青葱岁月一起跑一起尖叫,闪过重重树影;时间,和我们开了一个玩笑,她骄傲地给我们忘记的特权,让我们在自以为是的匆忙中丢弃最本真最朴素的岁月。因为我们理所当然的所谓无法回到从前,于是就无奈地耸耸肩,像个没事人般说着算了算了。本来可以成为永恒的东西,却被我们无知地用遗忘丢进了瞬间的洪流,浩浩荡荡中冲走了记忆,冲走了年华,冲走了自我,也冲走了不灭的灵魂。我们不厌其烦地抱怨永恒的爱太少太少,过客又没完没了地掠过我们宝贵的有限的生命,物欲横流――我们希冀的爱,所谓永不幻灭的爱似乎只是梦中的风景,它永远只在短暂的梦境中逗留。我们无助我们失望,我们渴望生命永恒的质量――然而事与愿违。

我们可曾想过,一切的一切,其实都在我们自己?

那么,看看自己,看看自己的眼睛,你的眼睛里有的是因事不如我意而淌下的混浊的泪,还是因鸟儿飞过花儿绽开的感动而滴下的清澈如水的珍珠?问问自己,问问自己的心,你的心装下的仅仅是一湾忘眼可穿的浅水,还是气度恢宏包容百川的大海?如果你明亮的神采奕奕的眼里只容得下镜中的自己,如果你高贵的一尘不染的心中只自己的前途自己的生命,那么所有永恒的爱永恒的追求,在你,瞬间便跌落至清风过耳的瞬间的价值。

瞬间和永恒不过是时间的定义。无论是通俗地把一个辉煌煊赫王朝比作历史短暂的一瞬,还是动情地把一个将军浴血阵亡放大到民族永远膜拜的高度,这些都是我们心中的定义。是我们的心,把瞬间变成了永恒,抑或把永恒固定在了瞬间。有人慨叹人生苦短,真的短么?还是我们的心太短太过麻木,甚至生命的悸动都无法点醒我们封冻的心灵,任由美丽的事物如此这般决绝地幻灭,而我们还依然或无奈或茫然或冷酷地笑,自欺欺人地说着那只是一瞬间的事,过去了,就过去了?让它过去的是你的心,而不是时间。

其实时间根本改变不了什么。你的心才是真正决定把你的生命放入何种定义的决断者。是生存还是灭亡,哈姆雷特这么说。是瞬间还是永恒,你的心这么说。

海边的沙依旧流着深色的泪,或许海浪早已将它忘却,但它的心中却留下了不灭的记忆:也许冥冥之中已经注定,在你的生命中,我只是一个过客;而你在我内心的世界里,却是一个永恒的图腾。

见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫,吾将举步而何往?回首过往点点滴滴,不胜感激!无需多言,我很爱你!

细雨蒙蒙,情深深。一段久藏心底的心有事,远在天边的你想听吗?让狂风吹动思念的翅膀,传递给远方的你;让冷雨以刺骨的力量,抵达你的心房!

有一个无知的男孩,怀着对世界无限遐想,上了初中。在无知中认识了你,我们以心相交,以情相会。由于无知,他闯祸了。当你含着泪水帮他时,他心在流泪,可知他多想紧紧地抱着你大声喊出:我爱你!由于家庭原因,他祛步了。转眼间,步入初二。分班又分到了一起,当你想向他表白时,他却绕开话题,不了了之。似水流年,光阴似箭。初三分班也分开了,可你心依然没变。泪眼问花花不语,流水多情情似海。渐渐地,这个男孩已经长大。

与你每一次交谈,每一次相望,都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌,可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你,看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时,自己却是满心的祝福,敢问又有谁能够做到。不是不爱你,是家庭原因,难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗?难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗?于心何忍啊!相爱的人并不需要在一起,也并不需要天长地久,让对方幸福才是最爱!嗯,很美,这才是不朽的真情!远方的你,你的心听到了吗?听到我心在呼唤了吗?我很想你!

我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉得格外的沉重。漫步人世间,寻找着一份真情,风雨凄迷兮夜色茫茫,吾将举步而何往?我知道这一夜你也在寻找,恭喜你,找到了!我爱你!沧海桑田,此情不变,我心永恒!

“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!”

沉吟至此,我的双眼已噙满了泪水。我知道,这不是你的错。“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落到嘴角,那味道有点咸有点甜。我懂得,你一直都没有忘记我,正如我一直都没有忘记你一样。

因为,你说过,真心相爱的两颗心是永远不会分离的,即使两人相隔千里。你还说,琴,情也。于是,你把最爱的古琴送给我,告诉我说,琴音可以千里传情,想你的时候就弹琴,你一定会听得到的,不管你在天涯海角。“琴——”我喃喃道,模糊的双眸掠过一丝亮光。我转身走到窗前的古琴前坐下,抽出手帕轻轻地擦拭着琴弦上已落定的尘埃。泪,便不自觉地纷飞。

窗外,天空飘起了小雨。雨点细如丝如绸,有如我理不清的愁绪,诉不尽的思念。整个大地都笼罩在朦胧的黄昏当中,失去了它原有的盎然春意。一阵东风袭来,一朵娇嫩的鲜花竟被刮离了枝干,翩然飘落。我的心不禁一颤——这分明是春天,我却看到了清秋。

我的指尖不停地划过琴弦,发出一阵阵急促的音符。音符道出声声挽留。我希望,琴声可以让花儿停止飘落。因为,这是春天,花儿不能在这属于自己的季节就遭遇命运中的劫。

那是那一年,蝉声的夏天,你的大手拉着我的小手,我们一起跑到一棵大树下,然后,你坚定地对我说:“长大后,我陆游一定要娶唐琬为妻!”多么伟大的誓言。我们相视而笑,笑得那么灿烂。看着你甜美的笑脸,我坚信我们可以一起到永远。你19岁那年,我们共结连理。你掀开我红盖头的那一刻,看到你脸上洋溢的幸福,我以为,我们真的可以白头偕老,可以厮守到天荒地老。

然而,我们还是无法躲过那个劫。最终,我们含着泪水,依依不舍地分离了。我知道,这不是你的错,你没有抛弃我。因为,你的心永远都是属于我,正如我的心永远都是属于你一样。

曲终,泪水早已湮没了黑夜,琴声也早已驱除了阴霾。东方,一轮旭日正缓缓升起。

我心永恒高二作文

当时空淌成了过往。

冥冥中的命运之神啊。

是你在操纵着我的航向。

喧嚣的红尘吵吵嚷嚷。

离枝鸟儿已飞向远方。

昨夜的月儿为谁徜徉。

曾经五彩的灯光照去了何方。

一样的空间啊。

没有了凌晨和傍晚。

曾经比邻的岸已耸立成了高山。

唯有那汹涌中海水还再翻卷。

潮湿的空气,细密的`雨丝。

在我的眼前四溢。

我的心儿在雨里。

我的梦儿已无处寻觅。

远天那一座耿耿于怀的山。

远山那一棵挺拔向上的树。

树上那一抹飘逸奔腾的云。

云儿,亲爱的,你就是我的天堂。

何须方向,蓝天就是我的翅膀。

何须装饰,思想就是我的风光。

何须坚强,只要我活着。

身影就不会倒下去。

曾经,我无数次的在墨里哭泣。

无声的,眼里似有小溪静静的流。

曾经,我无数次的在墨里笑语。

无声的,只有浅浅的笑容挂在眉梢。

我从不怕苦累,因为收获等着我。

我从不会屈服,因为我是执著的。

我懂得感恩。

因为皎洁的明月抚慰我的心。

我从不恶毒,因为我是善良的。

我从不羡妒,因为我是真诚的。

我知足,因为我融在爱与被爱中。

我知足,因为我有广博的心胸。

我从不幻想自己有多大的成就。

我只注重自己应怎样修行。

无关乎命运把我带向哪里。

我只要努力了。我便无愧于心。

天地生我,父母养我。

阳光明月普照我。

自然社会熏陶我。

文字世界优雅我。

在茫茫林海,我就是那一丛红枫。

在滚滚长江,我就是那一朵波浪。

在无垠蓝天,我就是那悠远的白云。

在墨典海里,我就是那一叶船帆。

对于人生来说。

我就是那一眼清澈澎湃的泉。

素色的岁月,淡雅的诗行。

我尽情的在田野上绽放芬芳。

打开心灵的库房。

每一个季节都是我的宝藏。

每一个节气都是我的佳酿。

深深浅浅的脚印都是我的文章。

逝去的时光,我娴静姿态一如既往。

不去想覆盖着多少的鲜花和歌唱。

前行的时光,我簪花煮字一如既往。

不去想覆盖着多少的幸福和忧伤。

月亮总是在夜里徜徉。

繁星总是在夜里闪亮。

我惊叹她们天造地设的相守。

我惊叹他们死生契阔的深情。

时光太匆匆,我的心沉在大海中。

岁月太匆匆,我的心像一丝桀骜的风。

秋天的阳光已经阵阵泛凉。

而勿忘我的花却已经开遍了山岗。

文档为doc格式。

高二作文:我心向阳

手,又情不自禁地伸向了手机,匆匆忙忙地打开爱豆的微博,看着这个阳光帅气的男孩,那样耀眼。打开他曾经当练习生时的视频:一个大大咧咧,调皮可爱的男孩,眼里透着纯真。认真的回复粉丝的来信、默默写歌到凌晨、无论参加什么活动都是标准的90°鞠躬,还有好多附属技能:弹钢琴啊,敲架子鼓啊,甚至还有后空翻。你只知道千万人为舞台上散发光芒的他而疯狂,殊不知他背后洒下了多少汗水,浸湿了多少衣裳?记得他的一段rap说:“当你们还在嬉闹时,而我在努力实现自己的梦想·······”

嘿,小花,该醒醒了吧!想想父母寄予我的期望,朋友们对我的鼓励,怎么能就这样放弃?

青春,不再迷茫,梦想就是方向!青春,不辜负他人,更不负自己,坚持下去,胜利就在前方。

想到这儿,我猛地跳下床去,打开台灯,翻开书本。不试一试,怎能妄下结论?就算是死,也要挣扎一下!

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