工作方案是对工作任务、目标和实施步骤进行详细规划和安排的一种书面材料,它能够提供有效的指导和参考。小编为大家搜集整理了一些相关领域的工作方案案例,供大家参考和学习。
根据上级文件通知要求,秋季开学前将组织一次全员核酸检测,我校安排时间为xx月xx日下午(周二),因人数多,时间紧,现将相关方案制定如下:
1、中大班与二~六年级学生在校门口测温正常后进入学校所属班级教室。
2、小班由陪同家长(需提供48小时的阴性核酸检测报告)方可进校。
3、一年级新生先在校门口查找名单所属班级,并扫码进群,然后在校门后雨棚内集合,由班主任老师带队进入学校班级。
1、提前准备核酸检测二维码,步骤如下:识别核酸检测码——点击屏幕下方预登记记录——找到显示孩子名字的消息记录——点击右侧采样二维码——截屏打印。(不要有折痕,以防无法扫码)。
2、确定师生本人截止到xx日止,7天内均在x田未出x,近7天内出x的师生不参加集体核酸,请自费(xx日上午收健康码和行程卡为准)。
3、确认xx日当天核酸当天健康码为绿码,体温正常未超过37.3。
1、本次全员核酸检测由陈xx总负责,由陈xx、田xx总调度。
2、校门口测温老师:谢xx、郑xx;校门口核查小班陪同家长的核酸报告:张xx;校门口配合保安维持秩序:刘xx、吴xx。
3、各班主任负责本班学生的组织,以及现场检测队伍秩序管理。各安排协助的老师需配合班主任做好点名工作并随班检测。因特殊情况不能参与全员核酸的请提前告知田xx老师。
4、xx号检测当天所有师生全程戴口罩,校门口接送的家长也必须全程戴口罩。
5、各班级按学校安排的时间准时到达校门口排队进校,迟到的学生请家长自费核酸,开学注册当天将48小时阴性核酸检测报告上交班主任,不能因个别学生迟到导致整个班级整个学校的核酸检测进程。
6、检测现场每位学生必须携带事先准备的二维码复印件,交由医护人员扫码,注意:不要有折痕。
7、班级检测完后,立即把本班应检人数和实检人数上报和谐群,(样式:xx年xx班学生共xx人,本次检测xx人,未检测xx人),再由田xx老师负责统计。
8、各位同学检测完后,由各班主任把本班学生集合点名后送至校门口,通知家长检测完毕,请家长做好接送事宜,待学生平安到家在群里报平安。
9、因本次在本校进行核酸检测,因此中班至六年级的家长都不得进校。小班的孩子可由一位家长陪同,家长须持48小时阴性核酸检测报告方可陪同进校。
未尽事宜学校将另行通知。
根据上级防控要求,我区教育系统将于20xx年xx月xx日开始,进行师生全员核酸检测。为保证我校此项工作安全、有序、顺利进行,制定本工作方案。
以疫情防控的重要指示精神为指针,细化检测举措、提高工作标准,严格按照核酸检测工作要求,将每一个环节精心处置,认真落到实处。
为确保核酸检测工作安全、有序开展,学校成立核酸检测工作领导组。
组长:xxx(校党支部书记、校长)。
副组长:xxx(副校长)xxx(副校长)。
成员:校领导班子成员、保健员、班主任、保安员、后勤职工。
(一)核酸采样时间:20xx年xx月xx日。
(二)现场总指挥、总调配:xxx。
第一组:组长:xxx。
成员:xxx(测温员)。
第二组:组长:xxx。
成员:xxx(测温员)。
第三组:组长:xx。
成员:xxx(测温员)。
(四)维护现场秩序。
保安员、班主任、任课教师。
保安员现场协助三个组进行秩序维护。
(五)核酸采样场地布置。
xxx。
1、xx月xx日上午所有工作人员8:05准时在大厅集中。
2、所有师生员工全程佩戴口罩,测温员穿防护服。
3、师生员工按照课表在教室上课、待命。当接到采样通知后,当堂课教师和本班班主任立即组织学生手持核酸检测二维码有序、保持1米间距到楼前采样点等候待命。
4、各班要精准把握核酸检测采样人数,本班检测完后向现场总指挥报告采样人数。教职工采样时提供核酸检测二维码,完成采样后找李婧主任签字。
5、全体教职工不得无故请假。
请全校教职工认真执行。
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复课工作顺利进行。
本校全体教职工、学生、员工。
组长:xxx负责核酸检测全面工作的组织和领导。
副组长:xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。
成员:
xxx负责核酸检测准备工作及师生员工进入校园的卫生、安全、秩序维护等工作。
xxx负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生员工进校测温等工作。
xxx负责检测过程中师生员工入校、离校,检测中的调控与秩序组织。
xxx负责师生员工核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测点的消毒。
xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。
xxx负责各检测点的布置、物品准备,监测中的协调安排。
xxx负责各环节的衔接、名单下发、核对等工作。
xxx负责微信公众号的制作、推送工作。
1、检测日期:20xx年xx月xx日
2、检测时间、年级及安排。
8:40——9::20。
一年级。
9:20——9:50。
二年级。
9:50——10:20。
三年级。
10:20——10:50。
四年级。
10:50——11:30。
五年级。
11:30——12:00。
六年级。
根据xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于做好恢复线下教学工作的通知》(x新疫指〔20xx〕67号)和市、县疫情防控会议精神,为全面做好复学疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。
组员:
各班主任(负责全部核酸检测人员信息收集和上报。)。
xx(负责核酸检测时物资统筹与供应,校园消毒消杀,后勤保障。)。
xx(负责核酸检测时安全保卫、车辆有序停放。)。
xx(负责核酸检测时志愿者安排和秩序维护。)。
19号核酸检测,信息录入安排教师:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校门口指导扫码,测温,有序进入校园。
配班教师(维护秩序、组织家长、学生每10人一个小组有序检测)。
全体学生及其共同居住人员、所有教职员工及其共同居住者(含保安)。
xx小学操场。
xx月xx日上午:
8:10-9:00全部六年级学生及共同居住人。
9:00-9:40全部五年级学生及共同居住人。
xx月xx日下午:
各年段的家长按时间段有序到校参加核酸检测。
参检人员要提前到场做好信息录入。
1、工作人员和志愿者7:30之前到校。
2、师生与共同居住人员需要带身份证或户口簿,检测全程佩戴口罩,服从志愿者安排,保持1米间距。
3、在校外的师生与共同居住人员进入校门戴口罩、验身份、测体温、扫码核验,无异常后方可进入校园。
4、本校学生及共同居住人进入校园后请到原班级排序站队参加核酸检测。xx籍非本校学生及共同居住人到其他队伍有序排队参加检测。
5、核酸检测结束后,师生与共同居住人员马上回家,校园马上消毒。班主任及时收集本班核酸检测情况,统计出已检测人员花名册和未检测人员花名册并备注未检测原因。
6、学生和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的,请告知班主任,随后自行到属地卫生院进行检测,把检测结果报送班主任处。教师和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的,请告知学校,随后自行到属地卫生院进行检测,检测结果报送学校。
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校核酸检测工作方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:
xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。
(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。
本次全市教职工核酸检测时间为:
xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。
各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。
(二)管理原则。
按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。
(三)组织流程。
一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。
二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。
(四)注意事项。
一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;
三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
当您走进位于xxxx县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前,身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
这天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场……。
那天下午,董存瑞所在的六连正对xx中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是xx中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装的十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻xx还没有解放,怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。
这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,务必立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。
谢谢大家!
xx月xx日全天。早上8:00开始。
检测人数共计5541人,含初三每日20%。检测共分5个大组,13个检测点,需要检测医务人员10人,信息登记员10人。
第一组(总检测人数:1013人)。
检测点1:xx小学8:00-8:30,检测131人。
检测点2:xx小学8:50-9:50,检测382人。
检测点3:xx小学10:10开始,检测500人。
本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx小学、xx小学各出1人。
第二组(总检测人数:1146人)。
检测点1:xx学校8:00——10:00,检测800人。
检测点2:xx小学10:30——11:30,检测475人。
本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx学校、xx小学各出1人。
第三组(总检测人数:1031人)。
检测点1:xx小学8:00—9:00,检测444人。
检测点2:xx小学9:20-9:50,检测235人。
本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx小学、xx小学各出1人。
第四组(总检测人数:1300人)。
检测点1:xx学校8:00开始,检测1300人。
本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx学校出2人。
第五组(总检测人数:922人)。
检测点1:xx小学8:00-8:30,检测228人。
检测点2:xx小学9:00-9:40,检测348人。
检测点3:xx小学10:00-:20,检测154人。
本组检测医务人员2名,信息登记员4名,由xx小学、xx小学各出1人。
1、每个检测点分为2条通道,每条通道配备1名测温人员,1名登记人员、1名检测人员。
2、一个时间段的`检测点只有一个,其他单位按时组织学生到分配的检测点进行检测。
3、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测,严禁在校门外聚集,严格按照间隔距离组织检测,不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员,固定到人。
4、各检测点于xx月xx日前将检测通道设置好,每个检测点按照人数准备充足的警戒线,间隔点提前做好标记。
5、各组信息登记人员请于当天7:40前到达各分组第一个检测点。
6、各单位检测完毕后及时建立核酸台账。
按照省、市以及辉县市新型冠状病毒的肺炎疫情防控指挥部办公室相关通知要求,结合我校实际特制定我校20xx年春季开学全体师生核酸检测工作方案。
检测对象:我校全体师生(含临聘人员)、后勤人员、学校服务人员及校内家属。
收费按照通知要求及医保部门规定标准执行,每人10元。
1.2月13日按照通知要求,和洪洲乡卫生院对接、布置场地,抽调人员。
2.2月14日上午8点开始核酸采样,上午全体结束,外地师生可在属地检测,提供48小时核酸证明。
8:00-8:30三年级、教职工。
8:30-9:20二年级。
10:40之后三年级请假学生、服务人员。
1.国旗广场。
2.学生家长一律不准进入学校二门,车辆停放在二门外停车场,学生入校检测,请家长在车内等候。
3.总务处、安全办负责二门口出入秩序。
4.学生进入二门后按照指定路线往采样点,采集完成后迅速离校(一、二年级)。
5.所有人员全程佩戴口罩,不佩戴者禁止进入校园。
6.班主任按时通知到班级所有学生,确保不漏下一名学生,并教育学生到校后不聚集、自觉保持1米距离。
7.学生及家长全程不准拍照,发现后要严肃处理。
8.开学返校时需要提交入校核验卡:包括行程码、健康码、核酸检测阴性证明。
9.采样工作结束后,总务处负责校园集中消毒。
1.分3个通道6个采样点,同时进行。
2.每10个人一组。
3.听从工作人员指挥,提前准备好纸质预约码。
1.在“放新办”公众号预约,预约成功后截屏保存预约码,采样时需要出示纸质预约码。
2.为便于采样工作顺利、快捷进行,一定要先预约,打印纸质预约码。
3.预约方法。
(1)打开微信。
(2)通讯录——公众号——搜索“放新办”
(3)点击进入“放新办”
(4)选择“核酸检测”
(5)选择“核酸检测预约”
(6)输入身份证号——提交。
(7)填写个人信息(没有手机号的可以填写家长手机号,学校要写全称:辉县市第一职业中等专业学校)。
(8)填写完成后点击“提交”
(9)生成二维码——截屏保存(一定不要忘记截屏,并保存好此二维码),打印出来。
(10)采样时出示此二维码。
注意:没有个人手机的学生,可以使用家长、老师及他人手机进行预约,预约成功后截屏保存预约码。
1.接种过新冠疫苗48小时后才可进行核酸检测。
2.中高风险地区返乡人员暂缓进行核酸检测。
3.采样前2小时建议不要饮食,30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等,以免影响检测结果。
4.请自觉遵守采样工作人员安排,服从指挥,积极配合做好信息登记和样本采集工作。对拒不配合、不支持核酸采样检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员,公安机关依法追究法律责任。
。
为严格落实上级主管部门、玉田县疫情防控办有关新冠肺炎疫情防控措施,现将对我校教职工核酸检测要求规定如下。请各部门主任、信息员及全体教职工认真学习,严格落实。
应检尽检,不漏一人;严密组织,迅速及时;逐级负责,后果追责。
1、我校正式职工、临时工作人员;
2、校内居住退休职工、校内居住教职工家属;
3、即将到我校工作的正式和临时人员;
4、其他按防控要求应该检测的人员。
临时进入我校的服务人员、检查工作人员、访客要遵守门卫有关核酸检测的规定)。
(一)校内集中检测:具体时间提前通知,为保证信息及时上传,要按时来校检测,过时不候。不能来校集中检测的自行按时外检。
1、每学期开学前7天内至少两次,其中开学前48小时内一次,两次间隔不少于24小时。
2、开学后每周一例行一次,一般在周一进行;
(二)主动自行外检:
1、离唐前检测一次;
4、即将到我校工作人员(含临时),遵守本项第“1”条的规定。
(三)特殊时期、重点人员的检测。
特殊时期(如当地有病例)、重点人员(如居家健康监测、集中隔离人员等)要按照玉田防控办要求进行检测。
2、全体教职工(含临时)随时关注本部门工作群有关通知;
3、各部门及时将人员增减信息(姓名、身份证、电话号)上报“疫情防控群”;
4、校内集中检测时,不能来校人员,一要提前向本部门负责人报备,二要及时将检测结果截图及时上传部门负责人,不出检测结果或检测后24小时内不得进校(24小时后不出电子结果、也没有电话通知可视为阴性)。
5、行程码带“*”号教职员工返回玉田后,按照玉田县防控办要求,到所在社区报备,到南外环做流调,进行核酸检测,玉田防控办将结合本人行程确定下一步防控要求。本人将有关情况及时如实向本部门报备,主管部门及时上报学校。
7、没能按时间要求检测的的,必须及早补检,将结果截图逐级上报;
8、没有按时间要求做核酸检测者不能来校上班,经批准的按事假或病假对待,没经批准或私自不做的按旷工处理。
9、学校办公室负责人员(赵艳)及时汇总各部门情况,向学校疫情防控领导小组汇报,学校疫情防控领导小组向全校及时通报有关情况,提出处理意见,有关部门严格落实,将落实结果及时上报。
10、对不遵守本方案造成后果的当事人、部门主管追究责任。
为加强疫情常态化防控,切实做好疫情防控工作,有效应对可能出现的新冠肺炎疫情,做好全员核酸检测工作。根据上级文件全力排查风险隐患,杜绝可能传染源入校,确保师生生命安全和身体健康,经市新冠肺炎防控指挥办统一部署,结合《学校师生员工核酸检测工作实施方案》及我校实际情况,现就组织全体师生进行全员核酸检测工作相关事项通知如下:
xxxxxxx。
xxxxx。
学校操场。
学校全体教职工及学生。
一、加强领导,成立核酸检测领导小组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
工作职责:全面负责核酸检测工作的全过程协调及突发情况指挥处置。
1、检测现场总指挥:xxx。
2、采样点:由各班主任及学科老师二人负责组织引导本班学生带入操场并按1米线进行排队(按照各班学生二维码打印顺序)xxx、xxx负责录入二维码检测信息。
3、现场协调组负责人:xxx、xxx、xxx。
检测现场布置:负责采样点的采样桌椅、垃圾桶、消毒酒精等准备工作。
采样现场秩序:以各班为单位按照检测名单顺序排队,保持1米间距,有序进行采样检测。
4、现场消杀组负责人:xxx、xxx、xxx负责核酸检测完毕后对学校操场进行消杀工作,对产生的垃圾进行封装。
全员核酸检测是对我校全体师生的一次防疫防控的全面排查,是全力确保学校教育教学开展的重要屏障。本次核酸检测要切实做到了全员覆盖,不漏一人。我校将一如既往的做好疫情防控各项工作,筑牢校园疫情防控阵地,为全校师生的健康安全铸就一道坚不可摧的防疫墙!
9:00—9:30xx小学。
9:30—10:30xx中心小学。
xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学。
学校西大门(靠近幼儿园),东大门(靠近308国道)均开放入校。
由于当天核酸检测人数较多,为了避免校园门口聚集,xx中心小学西大门路段双向封闭,车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧,步行进入校区。
错锋入校及接送路线:
请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校,配合工作人员测量体温。走东大门的,测温后右转跑道上排队,由工作人员引导到登记区。走西大门的,测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后,从东大门出去的经操场道路到东大门出校区,从西大门出去的,直走出校门就行。
xx中心小学错峰入校时间:一年级9:30,二年级9:40,三年级9:50,四年级10:00,五年级10:10,六年级10:20。时间安排可能会根据工作进度实时调整,请关注微信通知。
错锋入校及接送路线:一年级、三年级、五年级走西大门(靠幼儿园这边);二年级、四年级、六年级走东大门(靠天桥这边)。
1、请家长、学生全程佩戴口罩,提前打印核酸检测预登记码,家长在校外等待,车辆排放有序,孩子自己进入校园接受检测。
2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。
返校前14天内从省外返x的学生和教职工。
1.第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;。
3.检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;。
4.检测单位:xxx。
体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:
1.等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。
3.临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
1.纺艺300人,检测时间8:30—9:00;。
2.信息250人,检测时间9:00—9:25;。
3.会国450人,检测时间9:25—10:10;。
4.电商280人,检测时间10:10—10:35;。
5.人旅350人,检测时间10:35—11:10;。
6.机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30。
参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。
参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。
原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。
乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。
确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。
(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。
(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。
(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。
2.警戒隔离带数米;
3.文具若干套;
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
按照上级部门的要求,为切实保障广大师幼身体健康,确保我园安全有序开学。经青县教育局研究决定,对全体教职工和幼儿开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。
为切实做好校园安全开学工作,快速掌握教职工和幼儿可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状感染者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。
中大班幼儿:
8月30日:大班幼儿8:30入园,中班9:30入园(第一次检测)。
8月31日:大班幼儿8:30入园,中班9:30入园(第二次检测)。
小班、中班新生幼儿:
9月3日:上午8:301--16号的幼儿家长带领到园内做核酸。上午9:3016号以后的幼儿家长带领到园内做核酸。
9月4日:检测时间同上(第二次检测)。
青县实验幼儿园南院操场。
请务必严格按照规定时间前往检测,所有参检师生进入园门前须正确佩戴口罩、测量体温、手消,通道内保持2米以上间隔,按工作人员指引进行候检,遵守幼儿园管理要求。
请所有参检幼儿必须携带打印纸质市民码,参加检测。
请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,家长送完孩子迅速离开。
检测之前幼儿在检测通道等候,通道老师和本班教师按顺序组织幼儿排队待检,家长不许进校园。幼儿携带市民码,戴好口罩,保持2米以上间隔,孩子交给老师后,迅速离开。
小班新生检测流程:
9月3日、4日上午8:30,1--16号幼儿到园内做核酸,熟悉幼儿园环境;9:30,16号以后的幼儿到园内做核酸,熟悉幼儿园环境。检测之前幼儿和家长在检测通道等候,携带市民码,戴好口罩,保持2米以上间隔,检测顺序按随检随走执行,全程听从引导教师指引有序参加核酸检测。
因自身原因不能到园进行核酸检测的幼儿,需要在9月1日开学当天持纸质48小时内两次核酸检测(间隔24小时以上)阴性证明方能入校。
小班报名新生9月3日、9月4日因自身原因不能到园进行核酸检测的幼儿,需要在9月5日开学当天持纸质48小时内两次核酸检测(间隔24小时以上)阴性证明方能入园。
学生及共同居住者没有复学前核酸检测的,该学生将延迟复学。
近14天有出入中高风险地区的人员,20号还要再一次核酸检测。
1、幼儿园、1—6年级全体学生与共同居住者。
2、全体教职工及共同居住者。
1、若学生的共同居住人已经在初中或高中上学检测过的,本次不用参加核酸检测,但家人必须再次参加核酸检测。
2、如果两个不同的年级共同居住人一样,按就近、就大(大的孩子)原则,只要参加一次核酸检测即可。
检测地点:xx校区教学楼一层。
温馨提示:请携带身份证(没有身份证的要携带户口簿)、口罩、手机、伞。
1、各班班主任于xx号9:30准时到学校,提前打印好参加核酸检测的学生及共同居住者花名册。学生及共同居住者在操场集中后,班主任强调注意事项,点名后核对各户xxx注册人数。学生及共同居住者核酸检测后,班主任负责统计核酸检测情况,发现问题及时反馈给学校行政。
2、科任老师于xx号10:10分准时到达xx校区操场,准备接应本班学生及共同居住者,并协调组织排队进行核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织幼儿园学生及共同居住者核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织一年级学生及共同居住者核酸检测。
请各班学生及共同居住者于xx月xx日上午10:00准时到一道小学操场按班级排队集中,班主任点名后核实xxx注册人数,不会注册xxx的可以请老师帮忙。到xx校区门口会有工作人员专门核查xxx注册情况,没有注册xxx的不予核酸检测。
按班级以户为单位排队,班主任与科任老师排在前面。
六年级10:30。
五年级10:35。
四年级10:40。
三年级10:45。
二年级10:50。
一年级、幼儿园10:55。
届时六年级的师生可提前10分钟到达xx校区,以家庭为单位,低年级的学生可以跟高年级的哥哥姐姐,检测后及时在班级群里告知班主任。
xx校区大门口扫码亮码体温检测——学校操场南边跑道(等候区)s型一米间隔排队等候——分四组进入篮球场——10人一组前进至采集等候区,排队录入身份信息——待前一组完成前行至采集台核酸采集——后退沿北边跑道至校门出校。
学生及共同居住者核酸检测后根据一道小学的校牌找到本班班主任汇报核酸检测情况(一个家庭派一个代表),到家后班级群里接龙报平安。
1、请各位家长配合工作人员做好扫码、亮码和测温,必须绿码、体温正常方可进入校内参加核酸检测。
2、进入校园后严格按照1米线有序进行检测,检测完成马上离开,不在校园逗留。
3、在外地的共同居住者须自行联系就近医院或核酸检测点检测,把核酸检测报告截屏发给孩子班主任。
4、各班班主任与科任老师先核酸检测后,班主任必须在场跟班统计汇总本班学生检测情况,科任老师组织维持好本班级检测秩序,要求前来检测的学生及其共同居住者保持卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾(尤其是废弃口罩等有害垃圾)。
5、车辆可以停放xx校区附近路边。
为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见(国发明电〔2020〕4号)、省防控办《关于印发疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作方案的通知》(苏肺炎防控办〔2020〕82号)以及《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》(连肺炎防控办〔2020〕113号)精神,进一步加强重点人群核酸检测,防止疫情在我县传播和蔓延,特制定本方案。
对重点人群新冠病毒核酸检测实施“应检尽检”;重点人群以外的其他人群新冠病毒核酸检测,按照“自愿、自费”原则,实施“愿检尽检”。
重点人群包括:密切接触者、中高风险地区来灌人员、离京离鄂离汉来灌人员、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的患者、医疗卫生机构工作人员及护理员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等。
我县新冠病毒核酸检测工作实行“政府主导、部门联动、联防联控”原则,统筹调配检测资源,全力做好各类重点人群检测工作。
(一)密切接触者、中高风险地区来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
(二)境外入境人员。由涉外防控指挥部、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及乡镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。入境人员隔离期满14天后,再分别于第7天和第14天开展核酸和igg抗体检测。
(三)离京离鄂离汉来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
(四)发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的.患者以及在医疗机构工作的人员。所在医疗机构具备核酸检测能力的,在该医疗机构进行采样检测;不具备检测能力的医疗机构,自行釆样送检到有资质的检测机构进行检测。
(五)边防检查、海事等口岸查验单位工作人员釆样检测由本单位自行组织,安排至集中隔离点进行采样检测。
(六)监所工作人员。由公安部门负责组织,相关人员由公安部门安排至集中隔离点进行采样检测。
(七)社会福利和养老机构工作人员。由民政部门负责组织,相关人员由民政部门安排至所辖镇核酸检测采样点进行采样检测。
(八)重点人群以外的“愿检”人群,按照“自愿、自费”原则,由灌南县第一人民医院提供核酸检测服务。
(九)采样检测费用依据《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》(连肺炎防控办〔2020〕113号)由县政府承担。
(一)加强组织领导。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要充分认识重点人群核酸检测对于疫情防控工作的重要意义,加强组织领导、快速部署、立即启动,组建检测工作专项工作组,提高检测效率、保证结果精准。
(二)加强财政保障。县财政部门要建立与常态化疫情防控相适应的新冠病毒核酸检测经费保障机制,统筹一般公共预算、政府性基金预算等财政资金及社会捐赠资金,进一步加大经费投入,优化财政支出结构,确保重点人群新冠病毒核酸检测费用得到保障。
(三)加强实验室建设。县疾控中心和有条件的二级医疗机构于6月30日前建成符合要求的实验室,具备独立开展新型冠状病毒检测的能力。镇卫生院、综合医院等不具备新冠核酸检测能力的医疗机构及时与灌南县第一人民医院或者具备新冠病毒核酸检测能力的第三方机构签订检测协议,不折不扣完成“应检尽检”和“愿检尽检”任务。
(四)加强政策宣传。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要加强重点人群核酸检测政策宣传,重点宣传检测工作安排、收费政策、结果出具时间等内容,争取公众理解和支持,避免造成纠纷和投诉。
(五)加强信息报告。县疾控中心、各医疗机构汇总整合重点人群和“愿检”人群核酸检测开展情况于每日上午9:00前将前一日检测情况统计表统一报送县疫情联防联控工作指挥部预防控制组。
(六)加强督导检查。县疫情联防联控工作指挥部将组织人员对重点人群新冠病毒核酸检测情况开展督查,重点督查组织实施情况、检测能力建设、实验室生物安全管理、质量控制、政策宣传等方面内容,对发现的问题,及时督促整改到位;对履职尽责不力、失职渎职,造成后果的,依法依规严肃追究责任。
为全面做好新冠肺炎疫情防控工作,切实落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,精准、科学开展疫情防控,确保人民群众生命安全和身体健康,特制定本镇全民核酸检测工作方案。
1、落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施;。
2、进一步明确疫情的范围,开展主动搜索,加强检测和排查的力度;。
3、精准、科学开展防控,保护群众健康。
1、平稳有序。按照检测采样要求,根据各村(社区)常住人口分布情况,合理设置采样点,做到科学安排,有序开展。
2、积极推进。各采样点要迅速做好采样前期准备工作,切实主动担当、积极开展沟通协调,做到早安排、早部署、早落实。
xx镇所有常住人口。
1、合理设置采样点。
全镇22个村和3个社区,按每5000人口设置一个采样点,总共设置12个采样点,每个采样点16人,配置4-6名采样人员,由辖区医疗机构专技人员组成,配置6-10名综合管理人员,由镇、村(社区)工作人员组成,负责人员组织安排、秩序维护和登记等工作,每个采样点分2个采样组,便于轮班交替不间断采样。
2、明确采样工作要求。
全镇12个采样点,每个采样点每日采集1000份样品,每日合计采集1.2万份样品,一周内完成全镇采样工作,所有样品的检测工作在一周内完成。
3、规范样品送检和保存。
每日所采集样品由市疾病预防控制中心和市人民医院各安排1辆专车按规范要求进行样品收集与转运送检,由市疾病预防控制中心统筹安排收集样品送至市疾控中心实验室、市人民医院实验室或第三方核酸检测机构当日完成检测工作,并做好样品的保存、运输、送检、接收工作,确保安全无误。
4、细化职责。
4.1.村(社区)职责。
村(社区)负责采样宣传,受检人员组织,受检人员信息收集、登记,样品条码分发,现场秩序维护,采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作,并将收集到的受检人员信息以电子表格方式及时传送给市疾病预防控制中心。
4.2乡镇卫生院职责。
乡镇卫生院负责本辖区内的样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
4.3.民营医疗机构职责。
民营医疗机构按镇疫情防控指挥部统一安排抽调部分医务人员协助村(社区)开展核酸采样工作。
4.4镇疫情防控指挥部职责。
镇疫情防控指挥部负责统筹安排全镇全民核酸检测工作,负责采样所需的物资调拨、人员调配等相关工作。
采样开始前一天召开参与采样人员专题培训会,明确工作职责、操作流程,开展个人防护、生物安全、技术规范等培训。
全镇12个采样点,每个采样点每日采集1000份样品,每日合计采集1.2万份样品,采样开始后一周内完成全镇采样工作,市疾控中心和市人民医院要确保在一周内完成所样品的检测工作。
本次核酸检测为免费。检测所需器材、试剂等由市防控指挥部调拨。
1、加强组织领导。要坚持预防为主,将全民核酸检测作为落实常态化疫情防控四早措施的重要举措。结合本地实际制订切实可行的实施方案,做好全民核酸检测工作,全力排查风险隐患。压实属地、部门责任,做到早期发现,精准防控。
2、强化工作落实。进一步完善机制,提高工作效率。做到第一时间排查,第一时间采样检测,要落实属地管理原则,对未实施检测人员不得上岗工作。
3、加强现场人员管理。所有人员必须测量体温、佩戴口罩,保持安全距离,不聚集。
4、合理调配检测资源。合理设置采样点、科学安排采样人员,加快采样速度,要落实生物安全措施,加强人员规范培训,定期开展室内和室间质控,提高检测质量和速度。
5、加强信息管理。检测机构要及时向检测对象提供可查询的检测结果并做好信息登记工作,检测结果要及时通过疾病预防控制信息系统上传,发现阳性结果要严格履行报告责任。加强信息安全管理,确保受检对象的信息准确,结果的规范管理和隐私保护。
根据xx区学校疫情防控专题会议的部署,开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作,确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下:
全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验,才能参与学校组织的全员核酸检测。
全体学生务必佩戴口罩,带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码,并做成胸卡。
时间:xx月xx日、xx日上午。
地点:xx中心小学操场。
xx日、xx日上午8:30—11:00。
1、xx农商行核酸检测点:xx中心小学本部(含xx教学点)、第二中心小学。
2、xx核酸检测点:xx小学、xx小学、xx小学。
3、xx广场检测点:xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。
1、近14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。
2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查,经测温后进入校园。全程佩戴好口罩,保持一米以上距离,不扎堆,遵守学校疫情防控相关要求。
3、要求在市外的师生员工提前返泉,并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施,待在泉满10天后方可按规定入校。
4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况(外地返区等)师生员工要严格按照属地疫情防控要求,落实健康管理措施;健康管理期满后,持48小时内核酸检测阴性证明返校。
5、学校开学时间为xx月xx日,请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏,连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验,不符合要求的师生暂缓开学。
领导小组办公室设在县卫生健康局,承担领导小组日常工作。办公室主任xx(兼),下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。
工作职责:研究制定具体实施方案,加强组织领导和指挥协调,各成员单位切实履行主体责任,强化各部门间协同作战,结合实际情况,推动全员核酸检测各项工作落地落实。
工作职责:负责在全员核酸检测启动前,统筹调度乡镇(街道)组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作;通过多种形式宣传,动员辖区内居民提前全员申领xx码,提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查,录制不同场景注意事项宣传语录循环播放;全员核酸检测启动后,做好全流程现场组织和人员队伍保障。
工作职责:负责指导设置规范核酸采样点,做好区域划分和标识提醒等工作;开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训,科学合理分配防护物品和转运箱等工作;引导群众20人一组有序排队等候,依次进行测温、扫码登记、发管和采样。
工作职责:县卫健局负责核酸检测试剂、耗材的采购、储备、调拨等工作;县工信局负责采样点工作人员防护物资的采购、储备、调拨等工作确;县应急局牵头,民政局、商务局配合,负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作;乡镇(街道)负责设置采样点,准备帐篷、遮阳伞、警戒线、扩音器、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资、设施,并做好现场工作人员生活物资保障等工作。
工作职责:负责核酸采样现场治安秩序维护、现场突发情况处置及保障样本运输路线通畅等工作。
工作职责:乡镇(街道)消杀人员负责每4小时开展一次环境物品清洁、消毒,有污染时随时进行消毒,并做好采样结束后的终末消毒等工作,各乡镇卫生院做好消杀技术指导。
工作职责:县委宣传部负责向社会发布全员核酸检测公告和信息发布等;各成员单位负责联系电视台记者、录像、照相等宣传工作。
工作职责:负责核酸检测样本的检测、结果反馈协调等工作,安排专车统一将样本集中转运到市核酸检测基地。
采样点设置基本标准。
原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。
乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。
确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实1米线间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。
(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。
(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。
四、标识要求。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。
2.警戒隔离带数米;。
3.文具若干套;。
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
按照要求,一旦我镇被确定为中、高风险地区,就要进行全员核酸检测,其中中高风险地区2日内完成全员核酸检测,低风险地区5-7日内完成全员核酸检测。标本采集按照高风险地区单检、中风险地区5:1混检、低风险地区10:1混检的方式进行。都要按照2日内完成全员核酸检测的要求,合理安排采样点、工作人员及后勤保障有关工作。各村(社区)和企业之间要做好对接,避免全员核酸检测有关工作落空。现将核酸检测方案制定如下:
采样点的设置由镇统筹、各村(社区)负责,要根据本辖区人口数,合理设置。采样点要设置在空旷、通风良好、交通便利、人员集中、便于人员组织的场地,如村委会、学校、广场。
(一)关于分区及人员要求。
每个采样点应划分为等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区等四个区域。其中:
等候区:主要用于被检人员等候,要设置人行通道和1米线距离标识,入口处设置体温检测点。每天按2班人员准备,每班至少安排3人,由各村(社区)负责,承担人员组织、测量体温等工作。
采集区:每个采样组需2顶帐篷,每个帐篷至少配备2张桌子、4只凳子、1个医疗废弃物桶。每天按2班人员准备,每班至少安排4人,其中2人由政府、村(社区)负责,承担被检人员身份核实、信息登记工作;另2人由卫生院安排,承担标本采集及临时保管等工作。
缓冲区:每个采样点设置1个,配备1顶帐篷、2张桌子、4只凳子及1个垃圾桶。每天按2班人员准备,每班至少安排2人,由村(社区)和卫生院共同负责,承担采样物资管理等工作。
临时隔离区:每个采样点设置1个,配备1顶帐篷、1套桌椅。每天按2班人员准备,每班至少安排1人,由村(社区)负责,承担临时隔离人员的临时看管工作。
(二)其他人员保障。
每个采集点设负责人(联络员)1人,由村(社区)负责;设后勤保障人员1人,由村(社区)负当前隐藏内容免费查看责;设安保人员至少2人,由村(社区)负责。
设信息统计、报送人员2人,由镇政府负责。
以上人员根据实际情况,由各村安排轮班,所需总人数由各村确定。
(三)关于采样速度。
在人员组织安排到位、组织有序的情况下,每个采样点按两班倒计算,预计满负荷运转每日能采样1000人。
(四)关于采样点数量。
要根据上述要求,合理确定采样点的`数量。具体办法如下:镇40542人,按1000人/天采样计算和我镇实际情况设置23个采样点。
各村(社区)下周内要摸清本辖区常住人口基本信息情况,包括姓名、性别、住址、身份证号码、联系电话等信息,以社为单位,建立全员核酸检测人员摸底表。一旦启动全员核酸检测,各村(社区)应对居住人员立即进行再核实,第一时间将全员核酸检测人员摸底表题目修订为“市全员核酸检测人员申报表”报镇指挥部办公室刘泽强。
镇负责政府工作人员的安排工作、村(社区)负责村(社区)工作人员的选拔安排工作,村(社区)负责受检群众动员组织(最好以村民小组为单位组织)等工作,镇政府负责每个采样点位的帐篷、桌凳、一米线、体温测量设备等的储备及现场布置工作,负责采样点所有工作人员的饮水、就餐等工作。
深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(晋教体函(xx)33号)及晋城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(晋市疫防办发(xx)33号)和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(泽疫防办发(xx)36号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。
坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。
组长:杨前进。
副组长:
成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。
中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。
(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。
(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。
总负责人:杨前进。
核酸采集组:
第一组:
负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。
第二组:
负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。
信息报送组:
负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。
现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。
各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。
物资采购组:
负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。
及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:
1.所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。
2.对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。
3.配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。
4.立即进行校园全面消杀。
5.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。
6.做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。
1.安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。
2.有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。
3.严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。
4.做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。
常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。
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