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过年意味着旧时光一去不复返了,新年开始了,我们要拜大年了。这不,大年初二,我家就宾客盈门。
爸爸边给客人倒茶,边和客人聊天,而妈妈一头扎进厨房,一上午没出来,到了中午,餐桌上那叫荤素齐全。客人告辞后,我和妈妈收拾碗筷,爸爸去送客了,这时我妈妈累得都直不起腰来,于是我自告奋勇地说:“妈这厨房我包了。”我还豪迈地拍了拍胸,接着吹了一下牛皮,说洗碗,这是张飞吃豆芽——小菜一碟。
妈妈笑了笑,说别把碗打碎了,说完去沙发上休息了。我穿上围裙,准备好后,走进厨房,一看这碗都成山了,我开始后悔了,可是又想到妈妈累得直不起腰来,又再想想我那豪言壮语,看来只能搏一把了,我撸起袖子准备干。
我打开水龙头,结果水放得太急,水柱有我大拇指一样粗了,水溅的到处都是,还溅到我脸上,我伸出手把碗堆到洗碗池里,水才不溅了。我捞出一个碗洗,然后擦了擦,结果油污还在,那油污好像不舍得碗一样,而且很爱我的手,我的手心手指还有手指甲上面都是油污呀,这洗碗真难呀,我扫了一眼灶台,突然看见了洗洁精,呀!我傻了吧?怎么能不记得洗碗神器呢!我按下它的脑袋,它的长鼻里出现了洗洁剂,落在碗里,油污一下子不见了,我研究了半天,也没看出什么,真是一物降一物,现在碗真好洗呀,碗和盘子都洗好了,筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶台擦了一遍,就是卫生死角,我也擦得干干净净,地也拖了一遍。
我开始检验我的劳动成果,碗被洗得闪闪发亮,锅放在灶台上,灶台也闪闪发亮。看着洁净的厨房,尽管我的胳膊发酸,腿发僵,但我觉得我长大了。
“长大”这个字眼,相信我们都不陌生。有很多人认为,成长是一个很漫长的过程,而我却认为,成长有时只在一刹那间。
那是星期六的中午,我正在做作业,爸爸走过来,看到我在一边看书一边写作业,他十分生气,毫不留情地把我训斥了一顿。一番教训之后,他竟把手机忘在了我的桌上。我心想刚才你这么凶的教训我,我要把你的手机藏起来!
于是,我就小心翼翼地把爸爸的手机放进了抽屉里,吃饭中饭,爸爸要拿他的手机了,我心一紧。果然,爸爸没过一会就在家里到处找起了手机,我倒吸一口冷气,想到爸爸的性子,如果知道手机是我藏的,一定不会放过我的,我只好装做认真地吃饭,当妈妈来问我时,我一个劲的说不知道,还装出一副很平静的样子,但我心中却如同一团乱麻。
找不到手机的爸爸急的团团转,拼命得想自己的手机在哪里啊,妈妈见了爸爸这样子,便把我叫到了房间里面,对我说:“你没拿爸爸的手机?”我当时好想说出来,但看了一眼爸爸那又着急又愤怒的表情,想着他刚才对我那么凶,我欲言又止,心一横,摇了摇头,说:“我没有拿爸爸的手机。”
过了一小会儿,妈妈又来找我了,做我的“思想工作”,对我说“桐桐,手机到底是不是你拿的,老实说,我们不会怪你的。”
望着妈妈的眼神,我感觉她好像看穿了我的一切,心想真相终归要大白的,还是告诉妈妈吧,妈妈让我给爸爸道歉把手机还给爸爸,我照着妈妈说的做了,爸爸接过手机,对我说:“其实我早就知道是你拿的,就是等你自己主动说出真相。”
爸爸的`一番话后,我似乎明白了做错了主动承认错误,不能用一个谎言去盖过另一个谎言,否则会难以收场,一错再错。
我长大了。你瞧,我的鞋子太小了,穿不下了;裙子变短了、衣服变小了,以前的衣服都穿不进了。我不再是幼儿园里的那个小淘气了,我现在已经是一名四年级的小学生了。在一年级的时候,我就戴上了鲜艳的红领巾,光荣地加入了中国少年先锋队。
我长大了,坐公共汽车也要买车票了;我长大了,每天上学放学的时候都不用爸爸妈妈接送了;我长大了,每次我跟妈妈去买菜,都会帮着妈妈提东西;我长大了,会帮妈妈干些力所能及的家务事了。
我长大了,记得一二年级的时候,每到下课时间,我都会和男生们一起打打闹闹,现在我知道了这样做挺危险的,再说也不够文雅、一点儿也不像个女孩子;刚进学校的时候,校园里还没有综合文体馆,四年的时间过去了,如今一栋高大宏伟的文体馆矗立在校园的东面,里面有游泳池、乒乓球馆……还有我和同学们亲手制作的爱科学作品也陈列在里面呢。
我长大了,一年级的时候,有一天刘老师对我们说:“明天刘老师不在家,由李老师来带领你们的学习……”当时我一点儿都不明白刘老师说的那一大串话,一点儿都闹不清那个“家”是什么意思?直到三年级出黑板报的时候,看着黑板报上“欢迎同学们回到这个温暖的大家庭里”几个大字,我这才理解了刘老师说的“家”是我们班这个大集体呀,老师就像妈妈一样关爱着班里每一位同学,我和同学们都是这个“家”里茁壮成长的孩子。
经过了这些许许多多的事情,我发现我和校园里的绿树一样,正一天天慢慢地成长,我真的长大了!
那个怯懦的笨蛋,你该醒来了!
曾经多少次有过梦想,可又有多少次在梦里凋亡。
那时年少无知爱哭爱闹耍脾气的我,周围的人是要用何等的耐心去包容!
怪谁?只怪自己太笨!无论何时何地都自以为是,永远不会听别人的话,或真或假。
高中,一晃而过,留下的是对曾经的后悔和对未来的向往。但是那里洒下了我太多的汗水,那天还没亮就走向教室的身影,那凌晨时朝着寝室响去的脚步声……但是呢,还是太晚了。
如今,我坐在这儿,徒悲过去。何用?早知今日有苦难诉徒添愁,何必当初三心二意无远虑。
此刻,该做别过去了。奋斗过,堕落过,得到过,失去过……只是曾经。如今,我要亡羊补牢,绝不能重蹈覆辙!
呵呵,谁又没年轻过,张狂过,无忌过……?但是,该清醒是就绝不能继续迷茫,那样就永远长不大!孩子啊,你该长大了!
我的五年我愿意去寻梦。
生活在感情中的人,永远都是那么幼稚,又可爱;生活在事业中的人,是那样的谨慎,狡诈,又可怜;生活在金钱中的人,是永无止境的贪婪,但也很风光。不管生活在哪一个圈子的人,惊醒的时候都会觉得心痛,然而这种痛的含义是不同的。
寻梦路上,青春,存在于永远的漂泊之中。渴望在摇摆不定的生活里寻找到均衡的支撑点。可是,当风再起时,孤寂的身影依旧独自穿行于风中。
有的时候我甚至在怀疑,是不是因为自己的不够努力所造成。但是,在我再回头的时候,我发觉,我真的用了我的心去对待我的一切,失败最终还是无法逃避。压力如巨浪般的向我袭来,使我在痛苦的大海里挣扎着。背负着数不清的伤痛,我真的好想选择放弃。可是梦想还不曾被泯灭,因此我坚持着——我要去寻梦!
一座空城。
凌晨时分,天台的一角听雨声淅淅落落。寂静的夜里有几许的凄凉,初秋的雨夹杂着多多少少的萧瑟袭来,让人措手不及的惊慌。
远方的他没了音讯,或许是我的拒绝太无情。两个单身男女刚刚要燃起的爱情之火,被我无情的熄灭了。对于对爱情没有信心的我来说,拒绝是最好的选择,在没有踏出那一步之前结束错误是最好的抉择。明知道没有未来,却还要冒险去实验,那绝对不是我的风格。
三十好几的人了,该经历的大多都经历了。在爱情中的波折我一定不比别人少,谈不上阅人无数,也没有现象那么的丰富。三段情感,悲伤收场。两情相悦的那一个娶了别人;爱我的那一个经不起岁月的等待煎熬;我爱的那一个在异国他乡找到了未来方向。这就是比悲伤还悲伤的故事吗?不。只怪有缘无分,莫怪月老无情。
我看淡之后,也曾遇到过不错的人,只是内心再无波澜。有心无力,所以只好退回到底线的位置,不进不退。守着宁缺毋滥的原则过平淡的生活是最好的一种选择。
他来的时候,我正好寂寞。孤单的心期望着有人理解,他善解人意的体贴确实打动了我。几次我都想松了口应了他,却屡屡最后关头退宿了,没勇气也没把握。怕自己后悔,怕伤到了他,一来二去的拉锯中,我明白自己始终是一个放不下心结的人。终于我选择了拒绝,终于我把他推出了我的世界。
忍不住拨通了那个电话,听筒那边是长时间沉默后的一声长长地叹息,这边的我无声的挂断了电话。泪,瞬间溢满双眼。
原谅我不能爱你,因为我的心是一座空城,没有人可以停留,只有匆匆而过的过客,这样的人没资格谈爱。
莫愁、莫愁。才下眉头,却上心头!
放弃,原来最需要勇气。
我突然发现,我的对于有些事随波逐流的态度,好像略显软弱。
我一直想做很犀利的女生,可能是害怕再受伤。但是我发现,我总是不能在形容自己的时候用上“女人”这个词语。面上说,我觉得自己还小,究其根源,会不会是我总在逃避什么?那我又在逃避什么呢?我终究,无法犀利。
守护精灵只剩下一只眼睛了。可其实眼力劲儿才是最重要的。有些朋友说我眼睛很大,很有神,可是其实我觉得我是没有眼力劲儿的。有些朋友说我很聪明,可是其实我只是心思细腻一点,却反而更容易受伤。
最近很喜欢一首歌,孙燕姿的“当冬夜渐暖”。很喜欢里面两句歌词。
“很多事情不是谁说了就算即使伤心结果还是自己担”“我们之间不是谁说了就算拉扯的.爱徒增结局的难堪”
很多事情,真的不是谁说了就算,伤心这个结果,也确实是要自己担。
所以,我总是一遍又一遍的听歌,听歌,无法自拔。
放弃,原来最需要勇气。
一些回忆。
我把钥匙放在房间里,然后很干脆的一声关门声后,我发现我竟然忘记带钥匙了。我坐在客厅的沙发上,对着电视发呆,我想,我该什么办呢?重复的想了这个问题,于是给朋友打电话,朋友说,这个我也没办法,打电话叫开锁公司。
我纠结了,我情愿睡客厅的沙发,也不愿叫开锁公司,我打电话给房东,我说:“你在哪里,我过去找你要钥匙。”我已经打算好了打车过去的,房东直接告诉我,他那里没有钥匙了。我再一次纠结,我走在路上给你打电话,那时我在家附近的街边,你很冷淡的告诉我,你自己想办法吧,然后把电话挂掉了。
我看见一家咖啡店,我甚至不知道我家附近竟然有一家咖啡店,我是很少出门的,即使出门,我向来直奔目的地。我走进去,点了一本拿铁咖啡,悠然的喝了起来,我不想去想我接下来该什么办,该什么办就什么办吧。我没有挣扎没有抱怨,只觉得有些许无奈,这个世界本来就每天都有悲剧发生,只是正好有一件发生在我身上而已。直到朋友来了电话拿来了撬锁工具,于是艰辛的把锁头撬开了。
我二哥跟我嫂子回来的时候,我二哥立即拿来了工具,说还可以按上去,我看见我嫂子脸色变了,很没好气的说:“明天再搞吧,累死了。”我哥说,就这么点,弄弄就好了,于是我听见嫂子在屋里兵兵乓乓弄东西的声音,我想她应该是生气了。结果还是没弄好,锁坏了。
父亲,请别再操劳。
父亲,听妈说:“最近你总是睡得很少,总是夜里3点钟起床到地里干活,”在我的内心,尽管我无数次挣扎地跟你说,别干那么多的活了,你总说,一个农民,他所要做的就是干农活,我知道,叫你不干活,你是做不到,今年你已是55岁了,虽然你身体还健在,还有力气。在这里,我想说对你说一声:“父亲,谢谢你,用无言的行动让我们成长”。
父亲,虽然我们的沟通总是很少,每次打电话,我们都没说上话,偶尔的一两次,打起电话回家,母亲不在,你怕是我们那一个孩子有什么事,你一按起电话就说你听不到,母亲不在家之类的话,等一会儿在回打。因此,在我的内心,每次想念你,我都想着,我在家看到你背影的样子,干活的样子,是的,一个农民干活是再普通不过的事情,只是,你白天又打岩石,晚上又干活,本来,你白天干活已是够累的,我知道你为什么会这样,你想着儿女都已家,都各自有自己的孩子,对你来说,这些是你的动力,父亲,你知道这样,我做女儿的心是怎么想的。我的心总是很纠结,现在我也没有钱,要是我给你钱,我知道你不会要我的钱,以前每次给你钱,你每次又悄悄地放在我孩子的口袋里,而在我去远方的时候,你告诉我,你自己能赚钱,希望我自己不要把钱往家里寄。虽然每次出门,我很是不舍,但总不能一直向你索取,你让我知道,要自食其力地生活,你所说的话总是温暖我的心。
父亲,我知道这次写信回去给你,您会一个个字地看,就像以前我第一次出门,第一次写信给您,您眼睛不好,您带着老花镜看,不认识的字满村子去问人家。我知道了总是好感动,对于我来说,写信没能表达我全部的心。但我希望您知道,您有些固执,而我也继承了您这一点,一大把年纪了,再苦再累,你总是脸上带着温馨与微笑。让我看到生活的希望。每次上车,叫你别送,回去吧,您嘴上总是说我看看就好,而您的脚不听话似的,一直走到等车的地方,或许您知道女儿我,总是喜欢掉眼泪。
如今我已长大,成为了孩子的母亲,懂得你是那么的不容易把我们拉扯大,对于您,我老公说,叫我别想太多,想太多帮不上什么,我总是想自己做的不够,在我长大以后,更让您在我们小的时候更累,父亲,你能听我一句劝吗?我知道,在很多的人看来,写信已是落后,但在心,只要对您好的,我永远觉得值得这样做。
父亲,我一直感到很幸运和幸福。因为相对有一些人来说,我有您对我的牵挂,有您的叮嘱,让我烦忧的时候,总是想起你,你比我们苦很多,又是怎样走过来的?如今您不在我身边,虽是多想回到以前的时光,跟在你身边做诸多的事,你总是把最好的给我们,早会为我们想到要做什么,每当烦恼累的时候,总是想起了您,即使我现在已是孩子的妈妈,但在我内心,我知道,你从来不分是疼儿子多还是女儿多,虽然你有时嘴会说,女儿大了总是嫁人,而有部分很多的父母都是这么认为,而事实女儿嫁人后在父母的身边时间越是很少,但在女儿心中,你时时是我的牵挂,生活,光是有爱情总是不够的,感谢你,我的父亲,虽然长时间没有回去看您,这代表我的心不句牵挂,只是为了生活,为了现实。我一直都是这么想的,有心胜无心,只要有心,什么都留意,虽然每次只是打电话问候,希望你接受这微不足道的,我对你的关心吧!虽然不能时时在您的身边,但我能做的时时关心你的生活,在你需要我们的时候,我们能互相都在身边,给于亲情的慰心。您是那么地辛辛苦苦干完沙场里的活,又干完这家里的活,我不知道我是否理解你的心,但是我希望你好好的。
父亲:也许我太轻松了,所以还是觉得自己累,太轻松了,感觉自己轻飘飘的,因此,累的没有理由,没有借口,内心的不充实让自己的心总是不能安静地停下来回味人生。有时总是在想,如果时光倒流,我又能抓住些什么呢?不时时地珍惜时光,就算倒流了也没有什么,有些事,总不能时时地记起,而有些事,总是想记起来,所以,有了记事本。父亲,我知道您的愿望,你也是想我们好好的,说不让你操心,还是会让你操心,有谁的生活都是一帆风顺的呢?我只能做少让你操心,你为我们操心一生了,以后,在我为我的孩子操心的时候,我会让孩子知道感恩,就像您让我知道,你给于我很多,而你自己却不知道,内心与行动的给于总是最强大的。虽然我们总是沟通总是最简单的,难道因为听不到,就是我们沟通的阻隔吗?事实也会有这一点,像一些内心很想对你说的话,只能用文字表达,面对你,我能说的,就是用口形来让你知道我在说什么,您没多少书,我知道,父亲,我总是想起小时候和您一起干农活的情景。我们总是先休息,而你还在弯腰地不断地干,也是从那时候起,我开始懂事,明白你的苦心。
在今天这样的一个安详的日子的,我总是想起了你,在山的那一边,山的那一边,不管我何时回去。总是可以看见你在那里干活,心的怕面对,而又想去看看你干活的样子,问自己,为何在我们小时候的时候,您是这样,而在我们成家以后,您还是那样的累,是您的执着还是我们的不够关心呢?想起了你因为听不到外边的声音,您我告诉我,走不到远方去,您也知道工价低之类的话,我为何不知道,你不是因为不知道情况而去做。想起了你每天总是舍不得吃好的,一次吃的菜,发霉了你还是舍不得扔掉。一切的一切,我希望你多保重!
生活的微笑,心的安静,你做到了这些,因此,无论你干的活再苦再累。回家再晚,早上再早出门,你都没有怨言。只有努力和不断地用完自己身上所有的力气。去换取美好的生活。父亲,祝你身体健康明朗。与母亲恩爱一生!开心每一天!
所有的河流都朝着东方。
不拒细流浩浩汤汤。
只是为了汇入大海汪洋。
所有的禾苗破土而出。
不管酷暑还是严寒。
都阻挡不住拔节向上。
孩子们一天天健康成长。
从牙牙学语到大学学堂。
身体和智慧一样茁壮。
有一种向善的力量。
有一束指引的光芒。
那就是成长的方向。
孩子,不要逃避成长的烦恼。
孩子,
不要逃避成长的烦恼。
世界不是你认为得那样小,
明天也不是你想象得那般糟。
条条大路通向罗马,
只要你肯为梦想不折不挠。
孩子,
不要逃避成长的烦恼。关于成长的诗歌。
你曾为经受挫折而自扰,
你曾为经常犯错而苦恼。
否定之否定的认知规律,
曲折前进圣人也躲不掉。
孩子,
不要逃避成长的烦恼。
知识是你进步的阶梯,
兴趣是你最好的向导。
为真理献出你的心血,
为理想付出你的勤劳。
孩子,
不要逃避成长的烦恼。
懒散只会带来精神的空虚,
求知才让灵魂感受到美好。关于成长的诗歌。
坚持形成习惯,
习惯会将你的人生定位得很高,很高??
不要逃避成长的烦恼。
前方的路,
我们一起去寻找??
成长的天空。
我沉浸在自己的世界里。
写着无关是非的歌谣。
点蓝的笔触。
划过了年轻的天空。
一只飞鸟带走我的青春。
还我,岁月沉淀的帽子。
轻声说道。
年轻总不是永远的`借口。
成长路上。
成长路上。
忆悠草。
成长路上。
有喜亦有悲。
有时太痛太痛。
蹲下哭泣。
时间加快了脚步。
沙漏从不停歇。
怎能在此处驻足。
即使路上遍布荆棘。
冬天快要过去。
春天已经到来。
枯树重新萌芽。
孤山重新如茵。
在山的那边。
有条小路。
通向四面八方。
而我是否有机会奔向成功的彼岸。
成长的奇迹。
春天,我和斜斜的雨丝一起成长。
小蘑菇伞下牵着妈妈的手。
看五龙潭的草叶绿得发亮。
看趵突泉的蔷薇花。
爬上了旧旧的花架。
然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣。
草长花开,是我眼里最奇妙的风景。
就像。
我看到。
身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来。
夏天。
我和大明湖的荷叶。
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,时间就过去了,从刚上小学的一年级到现在的六年级,我隐隐约约的感觉到我长大了。
以前我看见新鲜的东西或看见好玩的东西,我都会吵着要妈妈买,我妈妈总是编个理由不买,比如,她下次说带我去吃大餐,就不买这个了。
而我现在感觉到我长大了,再像以前那么调皮捣蛋了,做事情也会思考了,最让我感到我长大了的一件事是一个人走夜路,有一次,我和妈妈去奶奶家玩,妈妈说工作上有事情需要晚点回来,让我先回家,奶奶说:“你一个人敢走吗?”我拍拍胸膛说:“怎么不敢,我的胆子可大着呢!”
于是我开始了第一次走夜路,我原以为走夜路会很有意思,我一下楼,看见有一段路没有灯,我就觉得那一片黑里好像有鬼一样,我一过去就把我抓住,我越想越害怕,我还是壮着胆子走了过去,我原本想跑,可是腿感觉被抓住了似的跑不动。我的周围十分安静,静的可怕,静得连呼吸声都能听见,静得连我的心跳声都听的一清二楚,听,那强有力的“咚咚”声,让我脑子里浮现出了各种画面,脸又青又白的鬼伸着长长的爪子,都快碰到我的脖子了,我真想一口气跑出去。
走着走着我又忍不住的跑了起来,忽然我听到了一阵脚步声,回头一望,空无一人,我心想:难道是我幻听了?我一扭头看见前面有灯光,我疯了似的飞奔过去,我心里的巨石终于落了下来。
其实成长就像五味瓶,里面蕴含着各种滋味;成长也像调色盘,快乐、悲伤、愤怒,它正等着我们去尝遍人生的滋味,去体会人生的滋味。
1、正确书写和认读课文的生字。
2、给出偏旁部首:“钅”、“犭”、“心”,能列举出已学过的字(包括本课文中的)。
3、能有感情地正确地朗读课文,在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文。
4、能用自己的话结实课文关键词语“三心二意”、“一心一意”,并举例说明。
(1)用自己的话概括小猫变化的原因,从它身上看到了什么。
(2)能从课文中找出相关的句子。
(3)能勇敢地承认自己所做过的三心二意的事,并表达自己学了课文后将怎样去做的决心。
(采用马杰的“行为目标”,用行为样例描述教学目标,涉及学生情感方面的变化,采用格伦兰的“内在心理与外显行为想结合”的方法陈述目标。)。
学习任务分析。
1、学生的起点能力:
(1)在原有知识方面,学生已掌握偏旁:“心”、“犭”,在对“三心二意”“一心一意”的词的掌握上有日常经验。
(2)在技能方面,已拥有根据课文注音正确朗读课文和学习课文后复述课文的能力,能初步概括课文的中心思想。
2、学习新课文以巩固学生阅读方面的技能,练习说话的能力。
3、课时:三课时。新授、复习、练习并重。
教学过程。
一、知识新授阶段。
1、激发兴趣导入课文。
呈现一幅小猫钓鱼的故事图片,吸引学生注意力,激发学生学习的兴趣。让学生回答从图片中看到了什么,告诉学生今天要学的就是图片中的故事。
2、揭示课题初读课文。
(1)课题“小猫钓鱼”(板书课题)教师朗读课题,学生跟读。
(2)学习课题中的两个生字“猫”、“钓”(卡片显示,并以异色表示偏旁)。
(3)看了这个题目,小朋友从中获得了那些信息(提示:课文主要写了什么人,什么事。让学生学会简单的分析)。
(4)老师有感情地朗读课文,注意文中人物的不同语气。要求学生给自然段标上序号,边听边思考,了解课文大概内容。
3、分段讲授理清课文脉络。
1~3小节。
(1)提问:课文中描写了几个人?他们在干什么?(板书)。
小猫为什么开始钓不着鱼?(根据学生回答,板书)。
(2)让一个小朋友朗读第二、三小节。请其他小朋友思考这两小节的描写有什么不一样。老师总结学生答案,解释:蝴蝶飞来的时候,小猫已不是第一次放下钓鱼竿了,所以这里用了“又”字。(体会连词“又”字的用法)。
(3)学习3个小节之后,讨论这是一只怎么样的小猫?(学生讨论并回答)课文中有一个词是描述它的,请把这个词找出来。(板书“三心二意”)请小朋友根据自己的概括其含义。(从小猫的行为表现引出“三心二意”一词,并让他们尝试解释生词,训练学生归纳、总结,由此及彼的思维方法)。
4~7小节。
(4)让一个学生朗读小猫的话,并让小朋友们思考,如果你是猫妈妈,你怎么回答小猫的问题(训练学生口头表达及理解力,激发学生创造性)。
(5)教师总结:我们一起来看看,猫妈妈是怎么说的。指导朗读猫妈妈的话:“钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓到鱼呢?”(指导学生把握字词的轻重,体会反问句的语气)。
(6)小猫听了猫妈妈的话后是怎么做的,找出相关句子,用波浪线划出,并读一读。
(7)找出课文中的一对反义词。(板书)。
(8)教师提问:前面大家经过讨论,得出这是一只三心二意的小猫,现在读了课文的后面部分,你觉得这又是只怎样的小猫呢?(板书学生答案)之后,教师总结。
4、集中学习课文新字词。
(1)“猫”“钓”复习“犭”,让学生回忆同是“犭”的字还有哪些。(板书学生答案)学习新的偏旁部首:“钅”
(2)学习生字:鱼竿一条鱼三心二意,巩固已学过的偏旁“竹”,“心”,列举其他例子。(板书学生答案)。
(3)学习生字“怎么能”,注意字的结构与发音。
(4)读一读重点词汇“三心二意”“一心一意”“怎么能”“不一会儿”
二、知识巩固阶段。
1、集体朗读课文,注意生字的发音以及小猫和猫妈妈各自的语气。
2、加强难点学习。
(1)“……又……”造句。
教学目标:
知识与技能。
初读课文,学习生字。认识本课13个生字,会写四个字,学习一个多音字:圈。
过程与方法。
正确、流利、有感情地朗读课文,。在阅读中积累“投入”“聚精会神”“兴高采烈”等词语。
情感态度与价值观。
学习自己处理事情,培养与人和谐相处的良好品质。
教学重点:
学会8个生字,认识9个生字。
教学难点:
学习自己处理事情,培养与人和谐相处的良好品质。
教学过程:
一、学。
根据预学单提示进行独立预学。
二、交。
1、同桌间互读,并互教互学。再次记录疑难。
2、小级进行交流所学所得,会的教不会的。
3、全班分小组进行汇报:将解决不了问题呈现出来。
结合汇报:老师以学定教。
三、导。
1、教师范读课文。
2、教师领读课文。
给老师点评一下。想不想超过老师?首先要把清生字障碍。
(二)初读课文,学习生字。
1、出示生字卡片,学生开火车拼读并组词。
2、找出较难的字(聚,融,)集体学习。
出示“融”拼读,课文中的“融到一起”是玩在一起的意思。这个字,也写出了儿子和大孩子关系由紧张变为融洽。
出示生字:拍、投、扔让学生观察它们有什么共同点。
用部件组合的方法记住它们。分别找学生来做一做表示的动作,让学生体会到它们都是表示动作的词。。在课文中还有一个字也是表示动作的,出示“举”,学生拼读。说说识记方法。做一个举的动作。课文中的词语“一举一动”是什么意思?即,每一个行为和动作。
3、指名读第1自然段第一句话,然后学习“圈”。学习它的两个音,各组一个词。
(三)分自然段朗读。
1、互读课文,相互听准字音。
2、找到第3自然段中两个成语。
(四)用自已的话讲讲这个小故事。
(五)写字。
一看,二描,三写,四对照。
1、四个表示动作的:拍、投、举、扔。
2、这四个字有相同的特点是什么。(左右结构的字)强调左窄右宽。
3、老师范写,学生练写。
四、测。
完成当堂检测单。
五、评。
利用同桌评,小组评,自评等多种形式进行评价。
板书设计:
我盼望长大,每次问妈妈我是不是已经长大了?妈妈说你还小呢还是一个孩子!
今天放假,老妈有事,老爸上班。就我一个人,我想:"哦耶!终于可以玩了。"我先做作业、查字典认字、做标注……"咕噜噜~"哦是肚子在叫,看了看表刚好12:00,自己做饭吧!
我要做西红柿炒鸡蛋,有模有样的学着妈妈。但是我做饭一会咸的,一会苦的,很难吃啊!ohmygd,我该怎么做?算了在这里,就这样,重做一次!经过我的努力,一份香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了!
吃完饭收拾家,先把地扫干净,再把地拖一遍,然后再用抹布抹一遍地板,就了!紧接着就是洗东西,这虽然看着很简单,但洗起来就有一丢丢难了!h!~从那一刻起,我就知道我不再是那个哭哭啼啼小孩了,不是那个爱撒娇的小孩。
在看医生时我不怕,摔倒时我不哭泣,遇到困难时我自己解决,因为我已经长大了!
在爸爸妈妈眼里,我们永远是小孩,其实我们小孩子也可以长大呀!我想用行动来证明自己长大了。
清晨,爸爸提着一大篮子菜往家赶。一篮菜可重啦!爸爸累得气喘吁吁。这时,我飞奔过去:“爸爸,我来帮您提吧!”爸爸乐呵呵地说:“咱家檬檬长大了。”
回到家,爷爷从公园散步也回来了。他拿起报纸看起来,可是爷爷年纪大了,眼睛不好使了。他皱了皱眉头,叹了口气,自言自语地说:“唉,我得找找我的眼镜了。”我连忙拿起眼镜递给爷爷:“爷爷,眼镜在这儿呢!”爷爷接过眼镜,摸了摸我的头,笑眯眯地说:“檬檬真懂事。”
中午,饭厅里飘着诱人的香味。“开饭喽!”妈妈说。奶奶颤巍巍地走向饭桌,我赶紧扶奶奶坐下,对奶奶说:“奶奶,您先坐,我来帮您盛饭。”奶奶听了,脸上笑成了一朵美丽的菊花。
厨房里,妈妈正忙着收拾“战场”,一大堆锅碗瓢盆等着“洗澡”呢,妈妈累得直揉腰。我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我来帮您洗碗吧!”妈妈笑得合不拢嘴,连连“咱家檬檬长大了。”
在成长的历程中,我踏着岁月,正在一点一滴地长大。
今天,天气非常晴朗,万里无云。我准备出去玩,走之前,我把自己的一双臭袜子给妈妈,让她帮我洗一洗。
我先去找东东。看见他在洗衣服,我便问道:“东东,你在帮谁洗衣服?”
“我在帮妈妈吗洗衣服,因为她病了。”听了这话,我便不好意思地走了。
我又去找丽丽。也看见她在洗衣服,我问:“丽丽,你在帮妈妈洗衣服吗?”
“嗯。”
“为什么呀?”
“因为妈妈每天都给我做饭、洗衣、辅导功课,我想,应该帮妈妈没做点事情,不让她那么劳累。”
我惭愧地低下了头,并飞快地跑回家,扑到妈妈怀里,说:“妈妈,以后我自己的事情自己做。”
妈妈轻轻抚摸着我的头,笑了。
作为一个孩子,要体谅父母,帮父母做自己力所能及的事情。
我今年10岁了,可爸爸妈妈总是叫我“小宝贝”,仿佛我是个什么也不会干的小不点儿。
半年前,妈妈突然永远离开了我,再加上爸爸的眼睛不好,我仿佛一下子失去了依靠。
一次,老师留了家庭作业一一听写。这可把我急坏了。爸爸的眼睛不好,没法给我念,唉!我该怎么办呢?正当我急得团团转的时候,我猛然发现了摆在桌子上的录音机。好了,这下可以解决我的困难了。
于是我放好录音机,接通电源,又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了,我将盒带装入录音座,按下了录音键,然后翻开语文书读起来:“夕阳,王吉文……”大约过了二十多分钟,终于录完了,我心里美滋滋的,心想:哈,谁说我没办法!眼看就要大功告成了……我兴冲冲地倒回带子,按下放音键,提笔准备开始听写。谁知,我刚才读得太快了,记下前句忘了后句,丢三落四,无法完成。我使劲把笔丢到桌子上,埋头哭了起来……这时我想起了平日爸爸鼓励我的话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我一个堂堂男子汉怎么能让这点困难吓倒呢?失败了再来嘛!
于是我又开始录音,这次我吸取了上次的教训,一字一句地读,清清楚楚。长句子还按照标点和逻辑停顿恰当地断开了……录好音,我就按录音听写,一字字,一句句,写得工工整整,认认真真。
正写着,爸爸推门进来了。当弄清我在干什么时,他深深地感动了。爸爸抚摸着我的头,用颤抖的声音说:“儿子,你长大了!”他没有再说下去,几颗泪珠却滴在了我的身上......
哈!我长大了!爸爸在为我高兴、自豪呢!
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今天星期一,老师让我们七点半到校,可是妈妈一会擦桌子,一会扫地,总也忙不清,我只好自己去上学了。
中午,我回到家看到妈妈在桌子上留的一张纸片上面写着“卉卉,妈妈今天中午班上有事,所以不能回家了。”我想,妈妈真累,每天要上班,回来又要做家务。今天我就帮妈妈拖地吧。
我先扫地,然后再拖地,可是就在拖地时我就有麻烦了,一个角落里很多灰尘可是我怎么拖也拖不到,这可怎么办呀?我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。我突然想起妈妈每次拖地的时候角落用布绑在筷子上去擦。于是我就学着妈妈的样子用布绑在筷子上,果然把死角里的灰尘都擦干净了。我看着那亮的像水晶一样的地板,忍不住笑了。
忽然之间,我感觉自己长大了许多,从今以后我要自己去上学,而且每天我都会帮妈妈分担一些家务。因为妈妈太辛苦了。
时间像流星划过天空。突然间,我从一个蹒跚学步的孩子变成了一个即将步入中学的大孩子。在我细细品尝之前,童年抛弃了我.
小时候真的很开心:和朋友在院子里玩捉迷藏;跟他们满院子跑,地上遍体鳞伤;在泥滩打泥仗;在街上爬树;在池塘周围漂流.曾经哭笑不得的简单语言不再从口中吐出,曾经那么愤怒的灾难不再破碎,曾经那么开心的游戏不再可能玩下去,曾经那么珍贵的自由不再拥有。
是的,长大了,连自己都不了解。曾经单纯的眼神消失了,柔软的手消失了,甜美的声音消失了。
长大后,我必须学会承担家务的负担。我必须每天把自己关在闷热的书房里,学习到深夜。我必须帮助我的父母照顾我的祖父母。我必须明智,服从,认真和学习,和.
这样的生活很孤独,很无聊,很辛苦。有一次,我哭了,千言万语无法表达我现在的心情。是的,我长大了。也许这就是“越长大越孤独,越长大越不安,要打开降落伞保护自己”的歌词。你突然明白,未来的路并不平坦。这种变化是不可避免的吗……”
今天,我很高兴,因为我长大了。中午,我正在休息。忽然听见妈妈叫喊:“肚子疼,啊……”我急忙跑过去,只见她弯着腰,两手捂着肚子,脸上有些汗,很痛苦的样子,我赶紧扶住她,说:“妈,不用怕,有我呢!来,你先到床上躺下!”妈妈慢慢地走到床边躺下。我轻轻地给她盖好被子,然后连忙倒一杯热水,小心翼翼的`端到床边,说:“妈妈,别怕烫,快趁热喝!”妈妈一小口一小口喝着,我赶紧找来热水袋,慢慢地倒上一半热水,拧紧盖,包上一个毛巾,放到妈妈肚子上。我也坐在一边安慰妈妈。过一会,妈妈脸色红润了,肚子也不那么疼了。妈妈激动的说:“谢谢你,孩子!”我说;“你也这样照顾我呀,这是我应该做的。”
爸爸回来听说这件事,赞许的摸着我的头说:“儿子,你长大了,你是男子汉了”我心里美滋滋的。
每个人的岁月里,都会有一些难以忘怀的旋律。那些无数次令人快乐、感动、幸福的记忆,让我们体验到另一种滋味,那滋味的名字叫成长!
浓浓的母爱汇集在妈妈的汗珠和泪水之中,流入我的全身,溢进我的心田,使我时时刻刻享受着母爱!
多么真挚的母爱啊,平时在我的生活中,它无处不在,可我为什么没感受到呢?今天,我却如此地感肺腑,沁心田。
啊!我明白了——我长大了!
奶奶五一节回老家了,在老家要再过7天才能来苏州,今天上学妈妈和周佳怡奶奶打了招呼,请周奶奶接送我一周。
今天是周奶奶接送我的第一天,我很听话放学回来按照爸爸妈妈的要求我自已开门回家,刚开始有点怕有点想哭,后来我给妈妈打了个电话听了妈妈的一翻鼓励后,我就一我个人在家并开始完成老师的作业,没过多久爸爸回来了。此时我感觉我真的长大了。
明天我会更加懂事更加听话要比今天表现更棒。爸爸妈妈相信我。女儿是最棒的!
人们都说“少年不识愁滋味“,这句话说得一点也不错。在我的童年时代,看见有好玩的东西,都会吵闹着向爸爸妈妈去要。而对学习,我总是那么漫不经心,只顾着玩,学习成绩就像股市行情图那样时高时低,很不平稳。妈妈总是叹息着说:“女儿什么时候才能长大呢?”
可是,当经历过那件事后,我却感觉我真的长大了。
那是四年级寒假的一个晚上,妈妈在医院里照顾生病爷爷,而爸爸却因有事不能来接我。我不禁犯了难,我可是最怕黑了,而且从来没有自己走过夜路,想到爸爸妈妈都有事。哎!没办法,只能自己带着钥匙回家。刚一走出医院门口,冰冷的空气向我的脸上直扑过来,我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了,是那么的寂静,路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了,我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我,我朝后头扫了扫,还好,什么也没有,我的`内心稍微平静了一些。
可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。
街上的风犀利地咆哮着,像一个愤怒的老者,在像四周吼,又像一个悲惨的女人,在“呜呜呜”地哭泣,尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着,可是无情的风儿却把它压弯了腰……我震出了一身鸡皮疙瘩。等等,前面的是什么?我吓了一跳。你猜我看到什么了?一只在风中飘飘荡荡的鬼!“它”的长袍拖到了地下,随风有节奏地摆着,我隐隐约约地看到它向我走来……没事!我违心地说道,想努力地克制住自己狂跳的心,我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延,侵占了我的心,我的脑子。突然,我留意到了“鬼”的头上印着几个醒目的大字:“s超市!”这几个字可真有魔力,效果跟打了镇静剂一样,恐惧感慢慢消除,可是却满脑子地想着快点回家。
是啊,我长大了,已经会体谅父母,没有让劳累一天的爸爸妈妈送我回家;我长大了,已经敢自己走夜路了,再也不会像以前那样牵着妈妈的手,小心翼翼的走着每一步;我长大了,已经懂得人终有一天要离开父母,学会自己走夜路。毕竟,人生的夜路,许许多多还是要靠自己去走。
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