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小学生家务劳动(优秀17篇)

小学生家务劳动(优秀17篇)



优秀学生是指在学习过程中具备出色表现和杰出成就的学生。通过阅读这些优秀学生的范文,我们可以了解到他们是如何在学习和生活中取得卓越成就的。

小学生家务劳动的好词好句

我站在那天然的.“大厨房”里,系上围裙,还真像个厨师呢。

我用筛子筛了两筛子碎稻秸倒进马槽内,又用葫瓢挖了两瓢麦子、一瓢玉米面,再用木棒搅拌了几下。

水放了一次又一次,米搓了一回又一回,直到淘米的水清清亮亮一点儿也不浑了,手也搓红了,我才停了下来。

小学生家务劳动心得体会【精选】

暑期,夏日炎炎,太阳光就象一个大炉子烤着地面。刚吃过晚餐的我,一头瘫倒在了沙发上,吹着中央空调,吃着零食,悠闲自在无比。这时候,妈妈走了回来,对我说:“孩子,人一生不可以那么懒散:要勤快,走,快点把厨房里的碗洗了。”“遵命!”我赶忙向餐厅厨房跑去,边跑边想:洗碗还不容易,针对我来说肯定是小菜一碟。

就那么一次简易的家务,就把累到上气不接下气,从这当中,我感受来到父母抚养大家的艰苦。使我们为父母多做一些有意义的事的家务吧!

小学生家务劳动心得体会【精选】

我会的东西有很多,如:洗碗、骑自行车、滑滑板,这些我都会。想知道我怎么学会洗碗的,那看看吧!

学洗碗时,我已经长大了。我之所以帮妈妈洗碗,是因为我长大了,能干些力所能及的家务活了。

那一天我在外面玩,爸爸叫我回家吃饭。吃饭时,我看到妈妈的手上贴着一个创可贴。我问妈妈怎么回事?妈妈说:“没事,只是划了点伤口。”妈妈在我的追问下,说:“切黄瓜时不小心把手指切到了。”吃完饭,妈妈要洗碗,我毅然决然的说:“妈妈,让我帮您洗碗吧!”我看到妈妈的嘴角似乎有一丝笑意。我想:妈妈为了给我做好吃的饭而划破手指。我要为妈妈洗一次碗。

开始洗碗了。我先把脏碗拿到水池边,竟然有这么多的脏碗。我先把水池放满热水,再把洗洁精放一些。我依次把碗放到水池里,我放的时候小心翼翼,生怕碗掉了。到了最后一个碗,我想:那么多碗都没掉,最后一个碗也照葫芦画瓢,不用那么小心了。一边想着,一边随意拿起碗放进水池。突然,我的手滑了一下,一失足成千古恨呀!因为这一滑,我手里的碗像断了翅膀的大鸟,笔直得掉下来。唉,早知道这样不要随意了。我把打碎的碗扫干净,继续洗碗。洗完第一遍,第二次用清水冲了一遍,干干净净的碗闪闪发亮。我学会了洗碗,好开心啊!

我以后要常常帮助爸爸妈妈干家务活了。爸爸妈妈很辛苦,我多少能为他们减轻点负担。

小学生做家务劳动的心得体会

家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

小学生家务劳动的好词好句

滑溜溜、圆滚滚、亮晶晶。

绝妙句子。

1、但那白白细细的`面粉似乎和我过意不去,一阵鼻痒——哈啾!厨房中的一大一小的两个“白粉人”不禁相视而笑。

2、这顿饭后,让爸爸上岗,让妈妈休息的想法我是越来越坚定了。

3、我在脏衣服上打上肥皂,然后就“吭味吭咏”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成一大堆白沫了。

4、我把一个个汤圆放人锅中,有的汤圆在锅中潜水,有的则静静地躺在锅底,好似在闭目养神,还有的在锅中游来游去,练习着各种游泳技巧。

5、有一次,奶奶教我表姐洗鲤鱼,恰巧我也在厨房,站在旁边看着、听着,也就大致知道了洗鲤鱼的方法。

6、突然,因为我切得太用力了,萝卜弹了出来,像一支离弦的箭,向旁边飞去,“砰”的一声掉到了地板上。

7、没想到炒鸡蛋里有这么大的学问!我真是小瞧了它了。这盘鸡蛋让我忽然明白,干什么事都有什么事的技巧,只有掌握了技巧,才能成功!

8、洗到第八天的时候,我忍不住大声问:“为什么总是让我洗碗,你怎么就什么也不干?”

9、我看了一下我的杰作:酱色的水里煮着一个黑糊糊的鸡蛋块,汤不像汤,菜不像菜。

10、怀着满腔的热情和自豪,我忙上忙下地收碗碟、擦桌子,任汗滴如雨落下。

11、我把抹布浸在水里,接着又取出,使劲搓了几下,然后把它拧成了麻花……。

12、我按动洗衣机“启动”电钮,大被单立刻在洗衣机里旋转起来,左三圈右三圈,像跳舞似的,好不轻松。

小学生一次家务劳动作文

星期天的早上,我起床以后,奶奶给我做了一碗鸡蛋炒米饭,我觉得很好吃,便让奶奶教我做鸡蛋炒米饭.

奶奶让我拿来中午吃剩下的米饭,鸡蛋,碗,筷子.一切准备好后,就准备做了.

我先把鸡蛋打破,让蛋清和蛋黄流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黄均匀的搅拌在一起,然后放少许的盐在里面,再搅拌一会儿,就可以了.最后把火打开,放上锅,在锅里放点油,等油热了以后鸡蛋倒在锅里,这时候锅里发出批批怕怕的响声,油也溅了出来,我吓得直往后退,奶奶说:"快翻鸡蛋,要不就糊了."我马上拿起铲子,小心翼翼的翻动鸡蛋,用铲子把鸡蛋弄成一小快,一小快的,等鸡蛋熟时,马上把米放进锅里,用铲子来回的翻动,等鸡蛋被炒得黄黄的时候,鸡蛋炒米饭就做好了.我把鸡蛋炒米饭盛在碗里,看着自己亲自炒出的饭,心里高兴极了.我尝了一口,还行,奶奶也尝了一口,恩,做的不错.我听了,很开心.

今天我我学会了一样手艺啊!

今天在家,我自高奋勇的帮妈妈洗衣服,东西很少,只有一双袜子和一条围巾。

我把衣物装进盆内,用水浸湿,抹上肥皂。妈妈对我说:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻钟左右,好让肥皂的除渍功效完全发挥。

一刻钟后,我拿起了一双袜子,寒冷的水冻得刺骨,我有点想打退堂鼓。但是我想起了妈妈在寒冷的冬天,为我洗大堆大堆的'衣服,两只手被冻得通红时,让我坚定了决心,一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。

我重新拿起袜子,忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端,用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓,直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红,但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴,在旁边不住地对我点头,嘴里直夸我懂事了,我被妈妈夸得心里乐滋滋的。

今天我也非常高兴,能帮妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活,让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。

昨天下午,只我一个人在家。我想,我长大了,应当帮家里做点家务了。做些什么呢?看看地板脏兮兮的,像张大花脸,就想拖一下。

我把水桶它放到卫生间水龙头底下,打开水龙头,水“哗哗哗”流了出来。水桶快满时,我学奶奶的样子,把拖把往水桶里浸透,搅一搅,然后,提出来用力拧。拖把上的水拧出来了,我把它扛到客厅,开始拖地啦。

我用足全身力气,一会儿横着拖,一会儿竖着拖,厨房、客厅、通道、晾台,仔细地拖了个遍,一个角落也不放过。我要让家里人回来看看,我拖地板多么在行。

拖完了,我洗洗手,坐在沙发上一边吃着锅巴,一边欣赏着自己的作品。这一“欣赏”不要紧,发现地板上到处是脚印。我想,这肯定是我穿的拖鞋脏,踩在湿地板上印下的。我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净,又穿着洗净的拖鞋,拿起拖把,边倒退边拖地,把那些脏脚印全拖了一遍。

小学生家务劳动心得体会

我有一个双胞胎姐姐,我们已经是四年级的小学生了,应该要学会做家务。

周二下午,爸爸妈妈有事出去了,于是,我们马上行动起来。我帮忙提来了一个小水桶,把抹布泡在水里,然后姐姐把抹布拿出来,使劲一扭,就开始擦了。可不到一会儿,她就不想做了,但想起了今天是她来干活,因为我们家的家务活是轮流来做的,今天是轮到姐姐来做。于是,她又干劲十足,擦完了玻璃,又擦起了书桌、书架,它们都被姐姐洗的干干净净的。瞧,它们都咧开了小嘴,开心的笑呢?似乎在笑说:“主人,主人谢谢你,你给我洗了一个舒舒服服的澡呢!”我站在房间门口,放眼望去,发现书架上的书乱七八糟地摆放在一起,一点规律也没有,左一本,右一本,看起来好不整齐。于是,我叫姐姐把所有的书都拿了出来,摆在地上,一本一本地整理起来,累得她满天大汗。我看不下去,也过去帮忙了。大约过了半个小时,我们终于整完了:绿的'紧挨着蓝的,红的贴在粉的左边,白色和黑色形成了鲜明对比......

接着我们又把小夹子,小卡片,笔芯等零零碎碎的小物件放进了箱子,收纳箱里,房间里立刻变得不那么凌乱了,拿东西也方便了许多。

最后,我们环顾了一下四周,哇!真干净。这下,我们终于体会到了妈妈的辛苦。我们好像听见妈妈爸爸的表扬声,虽然我们很累,但心里依然美滋滋的。

小学生家务劳动的作文

1.记一次家务劳动今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了.说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你.我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净.于是我打了一盆水,把碗放进去洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”

我看着水盆,不好意思的笑了。之后,我有换来一盆热水,将碗.筷子放入热水一段时间。

静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。

我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”

我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”

我按照爸爸的做法做好了。真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

嘉汇中学3年2班张鸿洋2.记一次家务劳动每天,妈妈学完电脑,回到家就匆匆忙忙地搞卫生,做饭。我看见妈妈累得满头大汗,我就想帮妈妈星期五,下午放学一回到家,我对妈妈说:“妈妈,让我来帮您做家务吧!”于是我先拿来抺布,洗干净,然后细心,仔细地抺桌椅,就算是一个小小的角落我都不放过。

我抺了又抺,把家里的玻璃抺得晶莹透亮,椅子抺得一尘不染。最后,我一个劲地拿起拖把就拖,把家里的地板拖得干干净净,我累得满头大汗,也顾不上擦,但我心里却甜滋滋的。

妈妈看见家里变了样,高兴的对我说:“我的好孩子,你真棒,越来越会帮妈妈做事了……。”受到妈妈的夸奖我很高兴,我也懂得了有一份耕耘,就有一份收获。

3.记一次家务劳动今天我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家做客。我们一起陪爷爷看电视,奶奶在准备晚饭。

正当我看得津津有味的时候,被奶奶的一声求助打断了,我急忙跑了出去。客厅里,奶奶正在餐桌上处理青椒呢。

奶奶对我说:“来,来,和我一起剥青椒。”她先剪去青椒的秆子,再把青椒剪成两半,然后用剪刀把里面的籽挖出来。

她说去了籽的青椒就不会太辣了。我以前没干过这活儿,真怕把自己的手指给剪破了。

但各种家务活都得学会,又是奶奶叫我干的,我更得表现表现了。所以我马上干了起来。

我和奶奶两个人,一个剪,一个挖,配合默契。很快,青椒剥好了。

因为我干得不错,还被奶奶表扬了几句,心里得意极了。可还没等我得意够,我发现我的手、我的鼻子、我的下巴开始发热,而且越来越烫。

那是因为,刚才我的手碰了青椒的籽,后来用手又碰了鼻子和下巴,现在惨了。我急忙冲进卫生间,拼命用水冲啊冲,可作用并不大,真难受呀。

当油亮亮的青椒端上桌时,你们猜,好吃吗?告诉你们:辣!超级辣!哈哈哈哈!4.记一次家务劳动过年了,我和妈妈收拾了以下我的玩具堆,我有很多的玩具,都堆在了窗台的左下方。首先,我把所有的玩具和玩具箱搬出来,我又拿了一个装满清水的盆子,还拿了一个抹布,准备擦玩具用的东西。

然后,我先用准备好的抹布泡进水里,一分钟以后,我开始把抹布捞上来擦玩具,我先拿起一个小玩具,我就从上往下,从左往右擦,把这个玩具擦得像新的一样,我把所有玩具一个一个擦完。我从玩具里挑了些不要的或坏的装入口袋里,扔了出去。

这样一来,我的玩具就下了很多,地方也就宽阔了,不像原来似的,因为原先摆玩具摆的满地都是,爸爸妈妈走路都很小心。从这次劳动看来,我以后要多帮妈妈干活,帮妈妈分担一些。

我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!开始做饭了,我先把锅里放点油。

可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。

我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。虽然我今天做的。

小学生家务劳动日记

中午饭吃完了,该我洗碗了,我走进厨房,开始了洗碗。

因为以前我也洗过碗,所以我动作非常熟练。我先用瓢舀了两瓢水渗进锅里,然后把火打开,同时用清水把碗简单的冲一下,然后把碗放进锅里。

等水热了以后,我把火开到最小,然后用帕子沾一点点洗洁精,在水里涮了几下。再用左手掌碗,右手按在碗上,左手一边转动碗,右手一边擦碗,这样碗的内部就清洗完了。由于我在洗碗中增添了几分“色彩”,所以洗碗外的过程是:碗扣在锅了,用帕子来回抹擦,好,一个碗就洗好了,后面的几个碗也照样。

怎么样?我的洗碗技术好吗?

小学生家务劳动心得体会

这个假期,我在家写完了作业之后,看了会电视。电视里面正好播了有关做家务的内容,于是我心血来潮的准备进行一次大扫除。平时经常在学校里面做大扫除,现在回到了家,也应该在家做一次大扫除。

在决定好要做家务之后,我先从自己的房间开始整理和打扫,因为整个家最需要打扫的地方就是我的房间了,爸爸妈妈的房间都比较干净整洁。我的东西都比较的多,而且比较的杂乱。因为我喜欢乱丢东西,妈妈因为这个说过我很多次了,但是我就是没有长记性,还是乱丢。我又不想让妈妈给我整理房间,每次她整理完我就找不到自己的东西放在哪里了。我先把我的柜子做一个分区,哪些地方放什么东西。做好计划之后就开始摆放我的东西,在整理完之后,整个房间看起来整洁多了,希望我之后可以一直保持着这样的整洁。

在整理完自己的房间之后,我已经出了很多的汗了。下一步我决定把家里两个床的床单被套都洗一遍,因为网上说隔一段时间就要换洗。在把所有的东西都丢到洗衣机里面洗之后,我又遇到了另外一个难题,我不会套被套。我先在网上找了套被套的视频,跟着学,费了我很大的力我才套完一个,出了很多的汗。在套完两个之后,我已经累到不想动了,还非常的热。但我的家务劳动才刚刚开始,之后还有很多的事情要做。

接下来就是扫地和拖地了,这个我在学校经常做,所以做起来没有那么的困难。但家里和学校是不一样的,学校除了桌子和椅子就没有别的东西了,虽然数量多,但很容易打扫。家里的家具跟学校的相比,就多了很多,还有一些我搬不动的大家具,所以卫生死角比较的多,我很努力的打扫还是没有打扫干净,只能放弃。之后就是擦家具和窗户,虽然我们家楼层比较的高,但窗户上的灰尘还是比较多的,我很喜欢干净到隐形的窗户,所以我花了很多的时间在擦窗户上,不放过一点点地方,但是有些地方确实没办法,还是安全要紧。

打扫完之后我已经出了很多的汗了,把床单晒好之后我就洗了澡,继续坐在沙发上看电视。等爸爸妈妈回家的时候,看到变化很大的家,还夸了我,我心里很开心,以后有时间还是要多做做家务的。不仅能够锻炼自己,还能够让家里变得更加的舒服。

小学生家务劳动心得体会

今日是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我十分认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情景,立刻过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎样扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了,这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!

之后妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最终再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦,我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

小学生家务劳动心得体会

充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的'感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

小学生家务劳动总结

本学月我班结合学校开展了“热爱家务劳动”的专题教育活动。

在活动中,本班结合实际,把热爱劳动落实到具体体行动中去,抓好学生的劳动观念养成教育。

通过劳动教育,使学生懂得劳动创造世界的道理,懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果,培养学生动手能力和热爱劳动的习惯,让学生体会到劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣,树立自己的事自己做的劳动观念,懂得珍惜劳动果实,激发劳动热情,立志做个勤劳的人。

下面是本班开展热爱劳动教育活动的几点体会:

一、加强劳动教育宣传,树立劳动观念

1、充分利用黑板报进行宣传,组织学生出刊以“劳动教育”为主题的黑板报。

2、组织学生收集有关劳动教育书籍进行学习。

二、结合实际,落实到具体行动中,增强劳动观念

根据本班实际情况,我把本班的清洁区划分到小组,再由小组划分到个人,每组组长负责督促检查,根据情况打分评比,由于加强管理,组与组之间相互竞争,同组学生之间相互督促都不甘心落后于别的小组,所以大调动了学生的积极性,在热爱劳动教育活动前,那些懒惰的学生,那些厌恶劳动的学生,看不起劳动的'学生在全班集体的劳动气氛中,他们的自尊心荣誉感也会促使他们鼓足勇气加入集体劳动中去,他们的内心也会萌发出劳动的光荣感。

三、开展“家务劳动我能行”活动。

家务劳动是生活的小百科全书,让学生适当地从事一些家务劳动,不仅是学生家长应当引导孩子去做的事,也是我们教师应提倡的一种培养学生的动手操作能力。

加强学生在生活中的自理能力,因为学生不可能永远生活在父母的身边,孩子要有较强的生活自理能力,才能适应社会。

在活动中对学生提出一些具体要求,要求学生应尽自己能力完成一些家务劳动,每周六要学会煮饭,学会烹制一道菜肴等,在家长的协助指导下,让学生实践,哪怕是没有做好,也没有关系。

在学生与家长共同进行家务劳动时,告诫学生要爱惜粮食,买东西过马路时要注意交通安全,使电器时,要注意哪些事项等等,这样不仅加强了学生的劳动观念还增强了学生的安全意识,逐步使学生养成一种爱劳动的好思想,好习惯,让学生通过日常的劳动正确地认识到人生的重要意义。

通过这次活动的促进,我班的学生更加热爱劳动了,同时,活动也培养了他们生活自理的能力,明白了父母劳动的艰辛,懂得了对父母进行感恩,知道了劳动成果是来之不易的,懂得了珍惜。

我班将会把这项活动长期扎实地开展下去。

假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。

今年元 旦学校组织开展了“读书、进厨房”活动,引导学生读课外书,了解 厨房知识。

在活动中对全体学生进行情感教育,以自己的行动为家奉 献一份力量,感受家的温馨,做一名合格的小主人。

下面我就本班此 次活动做一个总结。

一、活动具有针对性、教育性、实践性。

本次活动利用了元旦假期,通过让学生读书、进厨房亲身体验, 使他们认识到了读书的快乐,体验了父母做饭的辛苦。

活动中,要求 学生做记录。

活动结束后,要求学生们说一说自己的感受并填写收获 卡,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

二、学生积极参加活动,培养了动手能力。

每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高。

这次活动得到 了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,并希望孩子 学做更多的家务活。

孩子在参与中提高劳动能力,养成劳动的习惯, 更重要的是体会家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。

在这次 活动中我们班涌现了许多做饭小能手, 他们做出来色香味俱全的可口 饭菜。

三、效果可喜。

这项活动他们懂得了父母的辛劳,知道自己作为家庭中的一员, 参加家务劳动自己也有份,应帮助家长做一些力所能及的事。

很多孩 子在收获卡中写到:做出一道可口的饭菜真不容易,今后再也不挑饭食了。

也许在我们看来,孩子们做起活来笨手笨脚,也许孩子们做的菜 令人难以下咽, 但孩子们自身在活动中体验到了成功, 体验到了快乐, 在自主活动中劳动能力有所提高。

通过这些活动,学生们在实践中增 长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不 到的东西。

我们将在今后的教学中,为学生们提供更多体验实践的机 会。

小学生家务劳动作文

“快,你去扫卧室,我去擦墙……”“哦,我这就去。”“咦?抹布怎么不见了?”除夕那天,从我们家传出了这样的对话。嗯?这是在做啥呢?告诉你吧,我和妈妈正在大扫除呢!

瞧,我们忙得不可开交。活儿可真很多呀:扫地、擦桌椅、擦墙、擦门窗……一会儿拿抹布,一会儿找扫把,一会儿挤牙膏(来刷杯子)……我拿着扫把,弓着腰,一下一下地扫着地;妈妈拿着抹布,踮着脚,满头大汗地擦着墙。妈妈还不忘打趣道:“今天做完家务我们一定会累得腰酸背疼腿抽筋的。”我们忙了大半天,终于大扫除完了。我可真有一些腰酸背疼腿抽筋,累得气喘吁吁。

我躺在床上休息,陷入了深深的思考之中:我今天做了一天家务,就已经很累了。不过妈妈不但要做家务,还要天天上班,她一定会更累,却从不叫一声苦,喊一声累,每天干着。我不禁想起我的一些坏习惯:挑食,不想吃黑木耳、蘑菇……做作业时不想带袖套,要妈妈多洗衣服……哎,以前我真是太不珍惜妈妈的劳动成果了。“谁言寸草心,报得三春晖。”以后我在生活中,不但要改掉这些坏习惯,还要帮妈妈多分担一些家务。春节到来,家里又添了很多活要干,我能分担妈妈的.劳苦,这就是劳动的快乐所在吧。

劳动最光荣,它能创造财富,更能创造一个愿为妈妈分担的我。

文档为doc格式。

小学生家务劳动作文

家里每天都是爸爸妈妈做饭,不过今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。不过装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的'孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!不过,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!

我想,主动帮父母承担家务劳动是懂事的体现,我爱爸爸妈妈,我以后也要多帮他们做家务,分担他们的辛苦。

小学生家务劳动日记

从小到大,我很少帮妈妈干活。有一次,妈妈生病了,我看见地板不大干净,就打算替妈妈。

我把地板拖拿来,一边往前拖,一边往前走,拖完后转回身一看,居然有一些小脚印。我想,我这样方向不对,于是我就转过身来,倒退着拖回去,这样重新拖过一遍后,地就干净了。可我发现有一些边边角角的地方还是擦不到,用力也不行,我想了想,这个小角怎么办呢?我回想了一下妈妈以前是怎样做的呢?于是我把地板拖挨着角落边,边擦边旋转,真的就把那个小角擦干净了。

擦完地后,我看着我的劳动成果,心里真是非常高兴,妈妈也夸我会干活了呢!

小学生家务劳动作文

星期六那天,我做了很多家务,可让我感触最深的`是洗碗。

那天中午,我们在家里吃了午饭,舅妈和弟弟出去了。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎了。

最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈很信任我,经过做这两次家务,她更信任我了。

劳动使我快乐,所以我们要通过我们的劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她们快乐每一天。

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