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小学生活回顾大全(21篇)

小学生活回顾大全(21篇)



优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。以下是一些高分作文的范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。

小学生回顾展望精彩作文

新年即将到来,回头一看,的四年级生活有许许多多精彩的生活、收获……这些精彩令我难忘至今,现在,就让我们盘点2014,展望2014!

二.我为自己制定了一个计划:。

1.作文必须在校写完。

2.写作文时不能抄作文书,

2014马上就要结束了,在这一年里老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水,马上要迎来2014,在新的一年里,我一定会继续努力,争取百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!

小学生回顾展望精彩作文

我的20xx,并不像想象中顺利,不同于20_的崛起之路,我的20xx更像拿破仑的滑铁卢之战。战况之惨烈,容我不细细描述。

然而站在20xx的尾巴上,在12月31日的下午,我回想起整整一年来的风雨历程,即使未见彩虹,也自有烟雨朦胧的独特风景。这一年来,日子一天天过得紧张起来。从上学期末的紧张备考,到寒假全天排满的补课。从下学期一轮复习的开始,到理综合卷的磨练,风暴的洗礼愈发猛烈。这期间,我有抓耳挠腮的焦虑,也有喋喋不休的抱怨和题海无涯的绝望。但渐渐地,我也在磨练下学会忍耐与承受。

随着20xx的悄然流逝,我逐渐明白,17岁的我,不再是少年,不再只是对未来充满幻想。17岁,将要成年的我知道生活与压力并存,知道抱怨不如接受,知道现实永远追不上梦想的脚步,但我不会放弃。还有20xx。

20xx年已到尽头,20xx年曙光欲现,17岁的我,还不知道生活在学业以外的部分,还不知道世界在校园以外的样子。也正因如此,我还可以不必饱尝人世心酸,遍阅人情世故。我可以心安理得地在父母老师的庇护下,随着分数的涨跌而喜怒哀乐。在自己的一方小小世界里,重新拾起希望和信念,向20xx再出发。

纵然过往遍布黑暗和荆棘,也要不弃希望,让星辰闪耀在黑夜里,让玫瑰绽放在荆棘上。纵然前路迷雾茫茫,未知方向,也要不惧未来,让梦想的光芒照进现实。拨开重云迷雾,终将看到远方。

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六年级单元作文:回顾小学生活

在这段充满喜怒哀乐的日子中,点点滴滴都是成长的足迹到了高年级,课业压力逐渐繁重,在老师的谆谆教诲下,才能迎刃而解、如释重负,让我在心灵与知识上不断的成长。。

转眼间,剩下一个学期就要。

鸟儿想要在天空中飞翔,就要学会飞翔的本领;鱼儿想要在大海里翱游,就要学会翱游的本领;人们想要在社会上立足,就要先学会生存。

记得有一次,妈妈带着弟弟出去玩,家里只有我一个人在家。我看了一小会儿电视,忽然,听见了一阵脚步声,我以为是楼下的人,便没在意。可是,又过了一会儿,脚步声逐渐接近,然后便敲响了我家的门。我走过去,刚想开门,心想:妈妈刚出去,这么快就回来了?如果是妈妈回来的话,应该会有弟弟的声音啊?为什么会没有呢?难道是送快递的?但是我家最近没在网上买东西呀。于是,我透过猫眼一看,是一个人穿着快递员的衣服,手里拿着快递的人。但是,他特别奇怪,明明这么热的天,却捂得那么严实。我便问:“谁啊?”“送快递的。”他平静地回答。“哦,那你就把快递放那儿吧。”我赶紧回答。“不行,你一定要出来拿,不然我怕一会儿会有人拿走的!”他开始有点急躁了。“请你快开门拿你的快递。”很显然,他开始暴躁了。怎么办呀?我该怎么办呀?我有点害怕了,但我马上冷静了下来,说:“爸,你出来拿下快递吧。”那个人听后说:“对不起,我看错了。”然后,赶紧走了。妈妈回来后,夸我很机智,我非常高兴。

在我们的生活中,或许会遇到一些危险的事,但我们只要勇敢、机智、沉着、冷静,就可以摆脱危险,这样我们才能学会生存!

小学生回顾展望精彩作文

新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的,迎来了崭新的。

想想,那时候正面临着毕业考,学习的氛围永远那么紧张,似乎紧张得可以让人“窒息”。毕竟,毕业考是小学阶段最为重要的一场考试,在家长和老师的一再声明下,我们这些对初中生活充满好奇的孩子明白了它意味着你上初中的择校,意味着你将来的学习环境怎样,前途如何。想到这里,我的心似乎也被揪紧了许多,希望能在小学阶段画上一个圆满的句号,希望在毕业考时能一帆风顺,希望能考上翰臣中学,决不能辜负父母和老师的殷切期望。

由此,我不禁暗暗地为自己鼓劲:努力,努力,再努力;进取,进取,再进取!

本21世纪的第一个猴年来了,本人向所有朋友恭贺新禧,祝愿各位在新的一年里更上一层楼,拥有更美的笑声、更棒的身体、更多的收获、更牛的生活!

今天,是新年。是新的一年的起点,我们,又长大了一岁,地球,也长大了一岁,地球和我们一同长大,祖国的明天将变的更加美好。

多少个寒暑秋雨,多少个梦萦魂系,目光深处,海青色的记忆春光弥漫。

当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!

回顾展望小学生

新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的2016,迎来了崭新的2017。

想想,那时候正面临着毕业考,学习的氛围永远那么紧张,似乎紧张得可以让人“窒息”。毕竟,毕业考是小学阶段最为重要的一场考试,在家长和老师的一再声明下,我们这些对初中生活充满好奇的孩子明白了它意味着你上初中的择校,意味着你将来的学习环境怎样,前途如何。想到这里,我的心似乎也被揪紧了许多,希望能在小学阶段画上一个圆满的句号,希望在毕业考时能一帆风顺,希望能考上翰臣中学,决不能辜负父母和老师的殷切期望。

由此,我不禁暗暗地为自己鼓劲:努力,努力,再努力;进取,进取,再进取!

本21世纪的第一个猴年来了,本人向所有朋友恭贺新禧,祝愿各位在新的一年里更上一层楼,拥有更美的笑声、更棒的身体、更多的收获、更牛的生活!

今天,是新年。是新的一年的起点,我们,又长大了一岁,地球,也长大了一岁,地球和我们一同长大,祖国的明天将变的更加美好。

多少个寒暑秋雨,多少个梦萦魂系,目光深处,海青色的记忆春光弥漫。

当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!

小学生活回顾的作文

在这段充满喜怒哀乐的日子中,点点滴滴都是成长的足迹。

宁城公园那是去过无数次了,带两只小兔在贴满花花绿绿瓷片的矮墙边上玩儿,在这儿放风筝、玩蹦蹦鼠跳跳器,这里还曾经是儿子学习的阵地呢!还跟新结识的朋友王子鹏一起戏水、玩泥巴,这里洒下了多少欢声笑语啊!

暑假生活已走远,新学期。

小学生回顾展望作文

不经意间,明天就是元旦节了,2016年即将离我们远去。光影如露,日影如飞,细数这些年过往,就如一辆时光快车瞬间疾驰而过,不管你舍得不舍得,都没有停留过,虽然时光没有倒流,可梦想仍在继续。这一年中有欣慰也有遗憾,有愉悦开心也有疲惫与烦闷,既有些许时的喜悦也有不尽人意时的落寞,有人说时光越老,人心越淡,青春热情总有消磨殆尽的时候,此刻就将格式化吧,给自己一个重新来过的机会,再见所有欢笑与酸楚,再见所有珍惜与不舍!

以前我总会在思绪万千,暗潮汹涌之时,发表些许或深或浅的文字,记述内心铺天盖地的情感,虽然我写不出什么清雅脱俗的文字,所以就没有所谓的炫耀与哗众取宠的意思,它只是留给自己以后的一个符号而已!很多事情,只要过去了,就注定会成为故事,兴许有一天,随波逐流,青春容颜已不在,记忆模糊之时,遥想此刻的旷世美景,这些字符便是故事情节,仅此而已,唯恐便是唯梦中有痕,醒来却无迹。

有人叹息岁月的蹉跎,有人感谢岁月的历练,也有人沉迷于岁月的奢华,有道是天不生无用之才,生活在这个世间,每个人都会有一个或大或小的梦想,经过岁月的洗礼与沉积,可事事愿违,真所谓三分天注定,七分靠打拼,有人捷足先登并实现了梦想,证明他已经成梦想成真了,有人没现实,但这也不代表失败了,兴许是选择的方法方向不对,是的,我想谁都不例外吧,总想凡事旗开得胜让人刮目相看,不在受于冷嘲热讽,寄人篱下了,然后轰轰烈烈高冷一把,然而,总在急于找到合适的方向却事半功倍之时却戛然而止了,就如一只趴在玻璃上的蚊子,明知前面一片光明,却跌跌撞撞找不到出口,因此人活在世上,凡事都要看开点,看远点,看淡点,心胸要豁达些,大度些,相信任何事情的发生必有利于自己,人说海阔天空凭鱼跃,天高地远任鸟飞,办法总比困难多,只有不锋利的斧头,没有砍不断的树。思绪难平时尽量让自己安静些,把思维沉浸下来,稍降对事物的欲望。把自我归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。所谓退一步自然宽,对人和事要知足常乐,这既是一种超然的人生境界,也是检验我们心态好不好的一面镜子,不妨经常照一照,看看自己的心态是否调整好了。遇到心情烦躁的情况的时候,放一曲舒缓的轻音乐,闭眼回味身边的人与事,对新的未来可以慢慢的梳理,它即是一种休息,也是一种冷静的前进思考,在逆境中要懂得善待自己,调整好心态,一切皆有可能...

我来了期待新的一年带给我更多的美好!愿所有亲朋好友平安!健康!!幸福!!!

小学生回顾展望作文

对于个人来讲,展望未来是一种幸福的期待,也是一种有尊严活着的体现。20xx年,是多么让人值得期望的岁月。

但愿自己的理想仍能实现。人生,可以说是一辈子的追求,好像是不由自主的事情。但终归是自己奋斗的结果。今天结果就是昨天的积累。不断地自我追求,不断地展示自己,让自己成为他人学习的表率和榜样。不要对于任何事情失望,直到最为失望的最终。在其位谋其政,这就是坚持和坚守的力量。没有其他任何捷径的时候,只有自己的下苦功夫,只有逐渐把自己做的最为优秀。

一切都要在淡定和等待这种成就。不要失望,不要悲观,让自己有信心地做好一切事情。一身一世没有所谓的最为完美的时候,总要有所欠缺。这也是正常的。20xx年,把自己认为不是非常完美的事情,通过自己的努力,重新弥补不足,不能让别人感受与我们共事是一种吃亏。这也许是个人的失误,更多的则是世事的复杂。弥补也是个人的努力,更是对于个人品格的一种弥补。切不可让自己的品格受到影响,这是一个长远的.事情。懊悔终归是懊悔,也是自己的总结和提高。不要以为所谓的诱惑和欲望就是,其实的是好好活着,有意义地活着,认认真真地活着,活出自己的独特,活出自己的个性,活出自己的。展望20xx年,过好每一天,这才是展望的根本之所在。事物,结识了新的朋友,开启了人生的新一篇章,对人生有了新的态度,失去了一段刻骨的经历。

当痛过了,笑过了,哭过了,最终,剩下的依旧还是原来的那个自己,只是经历更多了。回望20xx,记住值得记住的,展望20xx,向往全新的开始!感恩生命中的每一位朋友,感谢有你们的相伴!

回顾小学生活100作文

“同学们好!我是你们的新语文老师,我姓李。你们以后就叫我李老师吧。”一个头上已经有几道皱纹,但气质却不减的老师走进教室。

这就是我们的新老师李老师,他是一个资深的老教师,只教了我们六年级一年,但却给我留下了很深的印象。

李老师是一个特别好学的人。记得有一次我经过他的办公桌,看到他桌子上放了一本书,禁不住好奇,就翻了几下。可结果让我大吃一惊,说实话,我当时真的一个字也看不懂。李老师特别喜欢看书,他的办公桌上总是一摞的书,而总是偷偷看的我们,表示一个字也看不懂。李老师用行动向我们诠释了“活到老学到老”。

李老师是一个特别勤劳的人。他对于我们的作业,从来都是认认真真,仔仔细细一份地批。我们写的每一篇作文,他都会认真读都会在旁边写上批注和评语。有时候我们课间路过办公室,从来都是看到李老师忙碌的身影,从未停止。

李老师是一个特别节俭的人。有时候班里的扫把会被班里的调皮男生给弄坏,李老师不是花班费再去买新的,而是他自己先修一修,他的办公桌上放了一个胶带,就是专门用来修扫把的。

那是六年级上学期的期末考试,我在上学的路上因为考试心情紧张,不小心摔了一跤,腿流血了,当时也顾不上什么,就着急地去考试。正好李老师没有去别的学校监场,我也恰巧遇到了他,李老师见我忙问:“你这是怎么了?”我回答:“老师,我是有点儿紧张,然后不小心摔了一跤。”李老师有点儿着急地说道:“孩子,别紧张,尽你最大的力就好,你可以的。去买个创可贴吧,别让你的伤口感染了”。“我没有带钱。”李老师掏了掏口袋:“我这儿恰巧有一块钱,你快拿着去吧。”我也不好推脱,就说“老师,那我下学期一定还给您。”老师微笑着点点头说:“快去吧!”我当时心里真的特别感动,虽然只是一块钱,但我知道那是老师对我满满的爱和关心。

我竟没想到这一次见面竟成了永诀。

寒假里,我正在惬意着玩手机,我的一位同学突然给我发了一条消息,“李老师走了”,我有点震惊,也没有反应过来,我问“李老师是退休了吗?”“李老师去世了”我当时就愣住了,这一消息,对于我来说就像是晴天霹雳一样,眼角的眼泪不自觉的往下流。

李老师他真正的诠释了“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”,我欠他的那一块钱,也许对他来说并不算什么,但却成了我一生的遗憾。

回顾展望小学生

着时间的流逝,2016年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。

16年,我也有不足的地方。我很粗心,总是丢三落四,再加上慢吞吞的性格,数学成绩总是不太理想。我有些懒惰,许多机会被我错过了:偶而写了语句优美的'作文却虎头蛇尾,偶而作了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些,我真惭愧啊!

16年,我最可惜的事是没有朋友。遇到困难,没有人帮助我、支持我;得到成功和欢乐,没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟,漂泊在课堂内外,以及上学、放学的路上。

2016年即将来临,我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快,读更多的书,和同学们成为好朋友,愿祖国母亲更加美丽、富强,新年的生活更加美好!

小学生活

敬爱的老师、亲爱的同学们:

时光飞逝,岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说,我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情,我可记着呢。入学时,我心中的那份兴奋与紧张;结交新朋友的喜悦;老师责骂我时的泪水;与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里,抹也抹不掉。

二年级时,我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣,哪个组员表现好,就发给他一枚纽扣。而我,却不小心把整包都丢了。老师知道后,对我遗憾地说:“老师把所有的纽扣都发给各个组长了,你们几个小组长再想想办法吧。”最后,每个组长都分给了我一些纽扣,我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得:一年级时,因为爸爸下班晚,没法及时的接送我,就让我在传达室等他。那天赶上下雨,我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,晚归的班主任刘老师看见我在传达室,对我说:“别着急,老师送你回家。”只有一把伞,老师把伞给了车后座的我,自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑,又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会,跑四百米的同学脚受伤了,无法上场,需要候补,老师让我跟另一个同学比赛,我赢了。于是我成为了运动员,能够代表班级参赛。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

再见,敬爱的老师,您是智慧的领路人,是您为我们开启了智慧的大门。

再见,亲爱的同学们,是你们在我伤心时给我安慰,是你们在我失望时给我鼓励。

小学生回顾展望精彩作文

不经意间,明天就是20元旦节了,即将离我们远去。光影如露,日影如飞,细数这些年过往,就如一辆时光快车瞬间疾驰而过,不管你舍得不舍得,都没有停留过,虽然时光没有倒流,可梦想仍在继续。这一年中有欣慰也有遗憾,有愉悦开心也有疲惫与烦闷,既有些许时的喜悦也有不尽人意时的落寞,有人说时光越老,人心越淡,青春热情总有消磨殆尽的时候,此刻就将格式化吧,给自己一个重新来过的机会,再见所有欢笑与酸楚,再见所有珍惜与不舍!

以前我总会在思绪万千,暗潮汹涌之时,发表些许或深或浅的文字,记述内心铺天盖地的情感,虽然我写不出什么清雅脱俗的文字,所以就没有所谓的炫耀与哗众取宠的意思,它只是留给自己以后的一个符号而已!很多事情,只要过去了,就注定会成为故事,兴许有一天,随波逐流,青春容颜已不在,记忆模糊之时,遥想此刻的旷世美景,这些字符便是故事情节,仅此而已,唯恐便是唯梦中有痕,醒来却无迹。

有人叹息岁月的蹉跎,有人感谢岁月的历练,也有人沉迷于岁月的奢华,有道是天不生无用之才,生活在这个世间,每个人都会有一个或大或小的梦想,经过岁月的洗礼与沉积,可事事愿违,真所谓三分天注定,七分靠打拼,有人捷足先登并实现了梦想,证明他已经成梦想成真了,有人没现实,但这也不代表失败了,兴许是选择的方法方向不对,是的,我想谁都不例外吧,总想凡事旗开得胜让人刮目相看,不在受于冷嘲热讽,寄人篱下了,然后轰轰烈烈高冷一把,然而,总在急于找到合适的方向却事半功倍之时却戛然而止了,就如一只趴在玻璃上的蚊子,明知前面一片光明,却跌跌撞撞找不到出口,因此人活在世上,凡事都要看开点,看远点,看淡点,心胸要豁达些,大度些,相信任何事情的发生必有利于自己,人说海阔天空凭鱼跃,天高地远任鸟飞,办法总比困难多,只有不锋利的斧头,没有砍不断的树。思绪难平时尽量让自己安静些,把思维沉浸下来,稍降对事物的欲望。把自我归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。所谓退一步自然宽,对人和事要知足常乐,这既是一种超然的人生境界,也是检验我们心态好不好的一面镜子,不妨经常照一照,看看自己的心态是否调整好了。遇到心情烦躁的情况的时候,放一曲舒缓的轻音乐,闭眼回味身边的人与事,对新的未来可以慢慢的梳理,它即是一种休息,也是一种冷静的前进思考,在逆境中要懂得善待自己,调整好心态,一切皆有可能...

我来了期待新的一年带给我更多的美好!愿所有亲朋好友平安!健康!!幸福!!!

小学生活

小学六年发生的事,记忆中的人犹如天上的繁星,数也数不清。然而,这颗最亮的星,记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

第一招:残忍。

“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸,手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀!原本万里无云的天空,由于老师的到来变得乌云密布,伸手不见五指。“王棋智,上来!”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台,好不容易走到了讲台,只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去,痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后,老师又把他作业本给撕了,还叫他重新买一本新的,重新重头补好。哎!老师这招够狠。

第二招:温柔。

早上,前几天考试的试卷发下来了,我一看,才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头,没想到,老师竟然将我叫到讲台边,将一道道错误的题讲解给我听,当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了,于是就在课堂上大吵大闹。结果就是,天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室,吃了一盘“竹笋炒肉丝”,真是江山易改,本性难移啊!

第三招:狮吼。

呀呀呀!班级有同学没完成作业,于是老师要发出大招了:狮吼。“你怎么没写作业?昨天干嘛去了?把作业给我补好,没补好久不能回家吃饭!”这声音差点把耳朵给震聋了,老师喊完后,满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中,老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

虽然,老师有时候是“残忍”了点,但是为了我们,老师每天都工作到深夜。为了我们,老师有时带病也坚持给我们上课;为了我们,老师不辞辛劳地改作业即将结束,老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心,不会忘怀。千言万语只汇成一句话:老师,您辛苦了!

小学生活

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

小学生活

快毕业了,多么想留住那温暖的日子,但又多么渴望早日投进初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将是我们小学永远回味不完的味道。我们大约还有一个月的时间就要各奔东西,告别朋友,告别老师,告别同窗,告别六年已经习惯的许多生活。

还记得刚入校园时,背着在幼儿园从未学过从未接触过的文具边走边熟悉着周围的事物。那时我们还在校园里嬉戏,玩耍。现在一眨眼,我们要踏入初中的生活了。仿佛教室里又传来了我们琅琅的读书声;操场上又听见了我们的欢闹玩耍的嬉戏声;科学室里传出了噼里啪啦的响声;音乐课上优美的琴声;美术课上擦擦的笔声……现在这一切的一切都成了一缕清烟飘走了,但是这每一个脚印都铭记在我们的心中。

还记得那次,我们去坊子体验生活,有一节课是体育课。我们要齐心协力通过独木桥。当时,我们首先在讨论队形该怎么样站才能达到在不掉下独木桥的情况下又能用最短的时间。经过我们认真的商讨,仔细刻苦的练习,在最后我们班全体同学都取得了胜利。我想,这就是团结的力量吧!我们再次尝到了成功的滋味。

母校教给我们了许多东西,这里面不仅仅包含了课本上要求我们所学的知识,还包含了一种团结,积极,向上的人生态度;更重要的是母校保留下了我们美好的回忆和珍贵的情谊。

亲爱的老师,我们永远不会忘记您的温柔体贴,是您教会了我们做人的原则,是您教会了我们该如何敞开知识的海洋,是您指导了我们五彩缤纷的生活。俗话说的好:“谁言寸草心,报得三春辉。”老师您的哺育之情,我们将永远记在心里。

亲爱的同学们,六年了,我们一起成长一起学习一起走过风风雨雨。请你们记住这样一句话,山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我们的思念,距离可以拉开你我,却拉不开我们真挚的友谊,时间可以忘却过去,却忘不了永远的朋友。这六年的感情就像滴在纸上的浓墨,无法抑制的流露出来。这短暂的离别是为了让我们永久的相聚。让我们期盼那份永恒的喜悦吧!愿我们的友谊天长地久。

天下没有不散的宴席,在小学毕业后,我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老师。让我们永远记住这段难忘的,永远记住这美好的快乐时光吧!

小学生活

一晃,六年就这么过去了。马上就要毕业了,大家都要各奔东西了。在我的记忆中,最难忘的便是那快乐的校园生活。

“叮铃铃!叮铃铃!”语文课正式开始上课了。彭老师,刚说了一句话:“张闻启怎么还没到啊!”这时,一个男孩迈着沉重的步子,穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口,发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声:“哈哈哈!”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了!彭老师问张闻启为什么迟到?他说:“彭老师,我在来的路上,被一个辅导班的宣传人叫住了!我还和他聊了一会儿天!才耽误了!”“怎么还能聊天呀!”全班笑得更起劲了。张闻启说:“那我复述一下吧!他问我去吗?我答不知道,需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧!我答不知道。他说我上门去你家推荐,家庭住址在哪?我答不知道……”陈英杰说:“一问无数个不知!”我本就不想笑了,克陈英杰这句话、张闻启的回答,又大笑起来。

星期五的中午,王老师拿着厚厚的作文纸,做了在了讲台上。我想:啊!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重写,我不重写!过关!过关!过关!大家心中恐怕也是这样想的吧!原本快乐而发出一样,光的眼神都变得沉重起来。王老师说:“今天的作文没有一个人通过,都要重写和修改。修改的交给胡跟您,从写的有这几人,分别是:黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去,可内心却是一片混乱,哎!

说起班中发呆,达人就是金同志。他的头发自然卷,脸又大,眼睛有效。本来长得就好笑了,他却很爱发呆,他可是我们班的“拖欠达人”!你看!他又开始发呆神功了。沈老师说:“这题中的2的平方表示,圆的半径,公式……”题目讲完了,同学们笔记也都做好了。唯有金同志,纸上仍然空白一片。收作业的时候,金同志才如梦初醒,“我还没写完!”

一说就要毕业了,我还真舍不得!舍不得快乐的,更舍不得同学们!

小学生活

很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师,她是我们的语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,徐老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课徐老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”

我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……陈……蓉,爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。

我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”

听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,徐老师!

小学生活

我的,是一个色彩斑斓的调色板。

橙色。

六年的让我认识了一大堆好朋友,我们平时打打闹闹,生活就像橙色般轰轰烈烈.周末,大家一起去逛街,偶尔说个笑话,或者讨论着谁请客,这都将是我们的快乐.当我困惑时,她们会理解我;当我开心时,我会和她们一起分享;当我忧伤时,她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹,互相关怀帮助,给我带来了阳光般的温暖.

绿色。

走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是同学们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。

白色。

课堂上,老师精彩的演说,将我们带入云雾缭绕的庐山;经典的教学方案,让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间,我和同学谈谈娱乐新闻,赞赞好人好事,抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过.成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。

犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸,在每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出人生最美的风景画!

小学生活

时光悠悠,岁月流转,暮然回首,小学岁月即将离我们远去,我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在的最后几个月,同学们依旧发奋图强,散发着自己最亮丽的光彩,我不禁感叹感慨:“六年级是个省略号”。

这个省略号中藏着多少美好的的回忆呀!每天清晨,郎朗的读书声,是一天校园生活的开始;上课时,老师耐心细致的教授知识,是六年如一日的坚持;课间休息,走廊上清脆的笑声,是幸福时光的写照;操场上,奔跑的身影,是尽情挥洒着汗水的记录;老师买给大家的冰激凌,更是夏日最大的惊喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚,但是毕业分离在所难免,也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆,回味与同学相处的短暂时光。

为了迎接小升初,六年级时大家的课余生活也是忙碌的,但辛苦的同时,也会取得意想不到的收获,可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,只要对学习满怀兴趣,就不会疲倦,六年级这个省略号,它省略了付出的过程,但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。

放眼未来,这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程,它不会因为小学阶段学习的结束而终止,在永无止境的学习之路上,需要不断努力,才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。同时,省略号也像警钟,时刻提醒我们,不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去,而今天才是我们奋斗的目标,如果一直沉湎过去,只会让自己止步不前,唯有不断努力,用省略号略去之前的收获,在今后再接再厉,才能再创佳绩!最后,省略号又带给我们无限的可能。心有多大,舞台就有多大!在一切都没有下定论时,我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。

在小学生涯的最后一年,六年级就像一条纽带,让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号,省略了过去的回忆,激励我们在新的征程上,向着新的目标扬帆远航!

小学生活

还记得那回我们去野炊。烈日当头,我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具,尽管大汗淋漓,可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地,我们一起动手,团结一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦乐乎!每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来,我们围坐在美味佳肴前,一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着,满嘴流油。那一刻,我们的友谊是那么深厚,那么难以忘怀。每每思及到这里,我总不免有些伤感,因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。

还记得有一阵子,我们六(7)班里陆续得了许多奖,绘画比赛的,作文比赛的,机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字,我们乐颠颠地上台领奖,就数我们班人多,大家高兴得合不拢嘴,教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景,煞是温馨。

我们班的同学很有爱心。有天早上,我们正在认真读书,老师还没来。忽然,从前门走进一个小男孩,蓬头垢面,衣衫褴褛,手里拿着一张纸,上面诉说着他的可怜遭遇,同学们的同情心被打动了,纷纷慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室,都很感动。

六年过去了,六年的如画一样斑斓,如诗一般浪漫。这些难忘的,永远,永远铭刻在我的记忆里。

小学生活

我们快毕业了,我忍不住回忆起日子。

在我第一天上小学报到时,天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时,我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学,就和他说:“好热呀!”后面的同学也抱怨到:“是啊,也不知道他们怎么想的,这时候让报到!”

哈哈,这位同学好有趣啊!我竟然到现在都记得这么清楚!

记得在三年级报到第一天时,迎接我们的不是孙老师,而是一位新老师范老师,我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后,一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生!

高兴是能认识一位优秀的新老师,难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师,还很期待范老师讲的课和开展的活动。

范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记,开展男女pk活动。班级日记又有了b,a,a+,a++四个等级。后来,范老师又组织了一次人体象棋,我还清楚地记得,我就是“项羽的卒”呢。

在这段时光里,我印象最深的是我们独自上学的经历。

在每天的早晨,都有我和三个在一个小区的同学走着去学校,我们几个人说说唱唱,蹦蹦跳跳地走去学校,开启新的一天。在下午放学的时候,我们这个行走的队伍就壮大了一倍,一直到第一个红绿灯,队伍才分成两个小分队,一个分队往小义乌走,一个分队往龙凤苑走,我就在往龙凤苑走的小分队里面。

我的还有很多有趣的事情发生过,真是丰富多彩的童年!

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