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我快乐我做主大全(20篇)

我快乐我做主大全(20篇)



优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。在写作之前,阅读一些优秀作文的范文,可以帮助你提高自己的写作水平。

我快乐我做主作文

有人问我,为什么整天都嘻嘻哈哈?我的答案:因为我心里没有烦意。

有人问:应该把什么留给明天?我回答:把微笑留给明天。烦恼的`时候,我会自己编歌词,随便乱唱,这样,我会感到烦恼已经烟消云散,所以,我快乐。

性格是可以改变的。以前的我,总是斤斤计较,所以容易经常和别人争吵。现在,我变得更以前不一样了,大家都说我变了,现在,我和朋友之间的感情更深了。所以,我快乐。

我的快乐我做主作文

快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题.妈妈微笑地说:“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖,而是……”长大以后我知道快乐是什么了,它是…….

奶糖篇。

爸爸,妈妈和我是幸福的一家,爸爸每天在工作,我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作,一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我,爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

草莓糖篇。

我和表弟表姐虽然有时会争吵,但我们珍惜眼前时间,因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时,“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后,另一只手放到另一边肩膀(这是他思考的动作)。突然他眼睛一亮,大声说:“牛皮筋、牛皮筋…….”我们二丈和尚——摸不着脑袋,异口同声地问:“干什么!”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程,我时不时地会被他们俩说上几句,为啥?因为我跳得太不行了,而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲,我和表弟不行,只好俩人就盯着表姐每一个动作学…….跟他们在一起虽然有时会说上几句,但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。

开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了,快乐是——一种享受!哈哈…….

我的快乐我做主作文

童真如同一泓清泉,澄净透明。快乐如同一弯明月,淡雅温馨。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符,”每当读到王安石的这首《元日》心中总有暖暖的。除夕之夜,家家户户吃团圆饭,互说着新年的祝福,欢乐祥和。但我,更沉醉于那漫天的烟火,璀璨夺目。

走出家门,树兄树妹穿上节日的盛装翩翩起舞。有的穿着金色的连衣裙,头上还戴着一颗又一颗的闪闪发光宝石;有的穿着银色的晚礼服,脖子上还围了一圈白色的围脖,围脖的边上还镶了一道热情似火的花边,光彩夺目;有的还穿着蛋糕似的蓬蓬裙,裙子上点缀着一颗颗玛瑙熠熠生辉,随眼望去,连绵不断,可谓是前不见发端后不见终极。

听得“嗖”的一声,一个火团直冲云霄,接着“砰”的一声巨响,深蓝色的天幕上开出了一朵巨大的五彩花。霎时,花瓣迅速散落下来,何等壮观,何等诱人,看得我拍手惊叫傻笑,真是美不胜收。又是几声巨响,抬头望去,天空已是五彩缤纷,一朵朵五颜六色的礼花飞升降落,如天女散花,如流星划过,忽明忽暗,把夜幕点缀成了花的海洋。

我们几个兄弟姐妹也不禁手痒痒,迫不及待的把自己的压岁钱拿出来买礼花,让奇幻的焰火将我的快乐带到天上去。我点燃一支甩炮,“嗖”的一声扔出去老远“砰砰砰”三响,哇!真是太棒啦!一炮三响,哈哈~~~~~我又点燃一根满天星,燃起来啦,真像几颗零零星星的小星,我们欢呼雀跃。一切失意尽远去,留下的只有快乐甜蜜的回忆。

新年的钟声敲响了,在飘散的礼花中我找回了快乐的我。

我的快乐我做主作文

你的快乐从哪里来?如果你是一个一年级的小学生,可能会说:“嗯,妈妈天天陪我!”如果你是一个四年级的学生,可能会说:“那当然是玩电脑咯!”可是,我已经是一个五年级的大孩子了,马上就要升入六年级了,我应该学会寻找快乐的源头,让这快乐特别一些,更独一无二一些。

快乐的源头可能是给灾区的孩子们写一封祝福、慰问、盼望的信,让他们在逆境中有希望活下去,让他们破碎的心灵感受到人世间温暖的光辉。同样,盼望他们能回信,用他们更成熟的心灵指引着我前进。

快乐,是一种心灵享受,它不仅让我们感受,它不仅是一种心情,它更可以延缓人衰老。有的人二十几岁已经像八十多岁的老人了,可有的老人九十、一百岁都像二十岁似的。他们为什么能这样呢?就是两个字——快乐。

我的快乐我做主!快乐,很好,但如果这份快乐时自己寻来的,那它的价值将会翻倍!

我的快乐我做主作文

十六的雨季,已悄悄来临,踏着十五岁的痕迹。我徘徊在下着细雨的街道。迷迷濛濛,飘飘洒洒的细雨一丝一缕,模糊了我的视线,梦一般浸润了我的思绪。四周氤氲着雾气,就像往光洁的玻璃镜上哈了一口气,令我无法看清自己。

——题记。

十六岁的我,仍没有寻求到真理的钥匙。带着几分成熟,带着几分懵懂,带着几分憧憬,我开始新的旅程。虽然毫无成就,但我快乐。因为沿途的风景使我痴迷。

但是,渐渐的,随着见闻的丰富,笑容已不在我的脸上荡漾。因为我厌恶我的毫无成就。平凡的一切已使我意识到我是多么卑微。我开始变得唯唯诺诺,躲躲藏藏。自卑覆盖了我的心灵。我轻声细语,希望能偷偷地躲在一个角落,只为不再引起他人的注意。我想:既然我的身上没有光辉,那就让黑暗像潮水般淹没我吧!

注视着光与暗的对比,我想起了以前的我:快乐、活泼、幸福得安心理得。仿佛即使天要塌下来,我也会对着白云傻傻地笑。山谷、小溪、石路都印刻下了我轻快的足迹。

我为什么会变成现在这样呢?经过久久的冥思,我终于知道:我因为害怕别人的嘲笑而掩藏自我。我在为别人活,我得忘了自己。

是啊!我为何如此在乎别人的看法?为何要改变自己?难道在我十六岁的雨季里,只能在辽远里剩下灰色的长空一片吗?等到秋天发出无数次叹息?我醒悟:我不能总是仰视蓝天,有时也要俯瞰大地。我要活出自我。快乐的我就应该快乐地活。所以,我不必远离,不必退避,而是给心灵安一道花窗,让它在窗内好好憩息。之后,开始新的旅行。

十六岁的我,已经走出童年的幼稚,重新认识自己。我十六岁的天空不一定阳光明媚,不一定星光璀璨,不一定流光四溢,但我要让幸福像花儿一样绽放。

万物皆有它存在的意义。即使是一株杂草,也能够装扮大地;即使是一根枯枝,也能表露冬的气息;即使是一滴雨珠,也能润泽一平方厘米的土地。所以,我要活出我自己。

——后记。

我的快乐我做主作文

我的身上发生过许许多多令我开心的事,大多数都随着时间的流逝,开始渐渐模糊。然而有一件事却像长了根一样,牢牢扎在我心底。

餐厅内的空调很凉爽,头顶的吊灯放射出金色的光线,几经墙纸的反射,让周遭的气氛变得甜美起来。

我左右翻动着菜单,在妈妈的指引下,悠哉悠哉。这场景,这心情,可与我前两天考试审题的时候完全不同:

那时候,我们坐在教室里,面对着眼前试卷,抓耳挠腮。卷子中的题,白纸黑字,分外醒目。我瞪着卷子,聚精会神,恨不能瞪出眼珠子,然而,随即灵光一闪,我找到了题目的突破口,大笔一挥,一道道难题迎刃而解。

点完菜,服务员轻声一句“请稍候”,我和妈妈便听着餐厅的轻音乐,手抚手中的茶杯,缓缓闲聊起来。这场景,这心情,可与我前两天等待考试成绩的时候完全不同:

那时候,我的心中有一艘小船,任何风声都会让它倾斜。我时而经过老师的办公室,总会忍不住停下来,通过门缝,往里面瞄一眼,看看老师是否还在批改试卷。这种期盼,如同一株旱田里的禾苗,期待着甘露的降临。

一盘盘、一碗碗精美的菜肴放上餐桌,如珍珠,如翡翠,个个都是我爱吃。这场景,这心情,可与我收到试卷时候的场景完全不同:

那时候,试卷如蝴蝶一般,一张张、一份份从老师的手中缓缓飞出,落到我们各自的手中。身边的同学看着自己的试卷,开始懊悔当初的粗心大意。眼见老师手中的试卷越来越少,突然,老师停止了他的动作,看着手中的试卷,缓缓抬起头,看了看我。四目相对的那一刻,我似乎预感到了什么。“满分,很棒!”老师对我说。

现在的我,坐在餐厅的餐桌前,觉得这一切来的不真实,却又是能够看到、摸到。“这是你应得的。”妈妈说,“考试满分的奖励。”我心中明白,这一次的饭局和以往不同,因为这一次,是我用自己的努力换来的。这一次,这场景,这心情,与我被告知得了满分之后的情形是一样的:我目瞪口呆,随即我又发现此时正确的表情,应该是欣喜若狂才对。

快乐就是这么简单,你感受到了吗?

我的快乐我做主作文

我最喜欢过春节,因为春节可以走亲访友,而且还可以收到许多压岁钱。

除夕那晚,我和妈妈去外婆家吃年夜饭。外婆烧了一桌丰盛、可口的菜,把我这只小馋猫足足吃了个饱。吃完饭,我抹了抹油腻腻的嘴巴,在没人注意的时候在大门背后跳了三下,希望来年我能长得更高。呵呵,这个我可是听老妈说的,据说在大年三十晚上,在没人看见的情况下,在门背后跳上几下来年会长得更高、更快。虽然这是没有科学根据的,但是我还是愿意相信,因为有希望总比没希望好啊。过了一会儿,外婆就分红包了,外婆给了我一个厚厚实实的红包,我小心翼翼地把它压在外婆为我准备的小床的枕头底下。这一晚,我好兴奋,兴奋的几乎没有睡着:一是为了第二天就可以穿上新衣服了,二是为了从初一开始我可以做客去了。

大年初一的早上,被一阵噼哩啪啦的鞭炮声吵醒。迅速穿上我那梅红色的新衣,和黑色的牛仔裤,还有我那白色的运动鞋,好神气哦!从镜子里左看、右看,就是漂亮、就是高兴,真是人逢喜事精神爽啊!

外婆排了一下做客的当期,把初一到初七的这几天都排得满满当当的,这可是乐坏了我,我就做小跟屁虫呗,有的吃还有的玩,真是不亦乐呼呀。

我们做客的第一站就是四外婆家——容山。容山是福全镇的一个小村庄,村庄周围都被连绵的小山包围着,山上树木茂盛、苍翠,山脚下有一望无际的田野,还有几眼大大小小的池塘,那水很清澈,可以一眼瞧见底,我伸开双臂,深吸了一口气,这里空气好清新哦!中饭和晚饭可想而知当然是很丰盛的了,让我吃到了地地道道的农家菜,吃到了十十足足的野味。

接下来的大年初二、初三继续做客,初四则是外婆家请客。这天外婆家来了好多客人,足足开了三大圆桌。姨父当一级厨师,我和几个表弟很荣幸地当上了特级服务员。这不,姨父每炒好一样菜,我们三人就分别端一盆送往我们各自承包的酒席,不时还给客人递碗、递筷、递饮料、递烟的。等客人吃完了,我们还得收拾碗筷、擦桌子,而后又给他们泡茶,送水果、瓜子。到了晚上,客人全部散去,才觉得两条腿有点酸酸地,可是我觉得蛮开心的,因为客人们都夸我懂事,肯做。

呵呵,过年的滋味真是无穷无尽,三天三夜也讲不完哟!再偷偷告诉你一个秘密,那就是我得到了整整1500元的压岁钱。目前这笔钱已经存进了银行,妈妈说我可以自由支配这笔钱,只要我把它用在有意义的地方。嘿嘿,我可是一个十足的小富婆哦!

我的快乐我做主作文

这个周末,我们全家准备去峨眉山旅游。为了这次出游,晚上,爸爸妈妈带我到家乐福去采购路上需要的东西。我们先来到了2楼,挑选了一些吃的零食:豆腐干、牛肉粒、小面包、八宝粥......接着我们又来到了3楼,3楼吃的东西就更多了,可是我们的推车理已经有很多吃的了,所以我们只选了一些饼干和可乐。我推着一大车好吃的东西,兴奋地朝收银台走去。爸爸正准备付钱的时候,突然一声轰隆隆的雷声传来,把每一个正在购物的人都吓了一大跳。爸爸说:“糟了,外面下暴雨了,我们没有带雨伞,这可怎么办呢?”妈妈说:“那我们只有等雨停了再走了。”“可今晚有国奥队的比赛呢?这可如何是好?”球迷爸爸着急地说。我们走到商场门口,发现雨真的下得很大,而且还有闪电和惊雷,整个街上一片漆黑。天啊,谁敢冲出去呢?看来只有等待了。大约过了半个小时,雨慢慢小了,但冲出去的人还是很少。爸爸看看时间快8点半了,国奥队的比赛已经开始了。于是爸爸决定我们一家都冒雨冲回去。我搭在爸爸的自行车后面,冒雨在街上冲刺。雨点打在我们的身上,凉风吹在我们的耳边。咦,这雨中的感觉真好,真凉快!我兴奋地在爸爸的身后大叫:“耶!快冲、快冲、快冲!”果然爸爸的速度就更快了!我们一路狂奔,10多分钟后就冲回了家。回家后,我们全都变成落汤鸡了!可是,我觉得很快乐!啊,真的是快乐冲冲冲呀!

有人问我,为什么整天都嘻嘻哈哈?我的答案:因为我心里没有烦意。

有人问:应该把什么留给明天?我回答:把微笑留给明天。烦恼的时候,我会自己编歌词,随便乱唱,这样,我会感到烦恼已经烟消云散,所以,我快乐。

性格是可以改变的。以前的`我,总是斤斤计较,所以容易经常和别人争吵。现在,我变得更以前不一样了,大家都说我变了,现在,我和朋友之间的感情更深了。所以,我快乐。

微微笑,大家一起来!

我的快乐我做主作文

爸爸妈妈和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作,一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我,爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

草莓糖篇。

我和表弟表姐虽然有时会争吵,但我们珍惜眼前时间,因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时,“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后,另一只手放到另一边肩膀(这是他思考的动作)。突然他眼睛一亮,大声说:“牛皮筋、牛皮筋……”我们二丈和尚——摸不着脑袋,异口同声地问:“干什么!”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程,我时不时地会被他们俩说上几句,为啥?因为我跳得太不行了,而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲,我和表弟不行,只好俩人就盯着表姐每一个动作学……跟他们在一起虽然有时会说上几句,但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。

开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了,快乐是——一种享受!哈哈……。

我快乐我做主作文

如果有人问我:“最让你快乐的事是什么?”我会毫不犹豫地告诉你:“是阅读。”阅读能给我们带来的好处,真是讲上个三天三夜也说不完。史斯克兰?吉利兰曾经说过“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”小时候的我就喜欢依偎在妈妈的怀里听她读书上那一个个神奇的故事,一双水灵灵的大眼睛中眨巴着对知识的渴望,对书本的着迷……终于,我能自己阅读了,我常常沉浸在阅读中,沉浸在故事主人公的喜怒哀乐里!

我就是这样地喜欢阅读,喜欢沉浸在阅读带给我的奇妙感受中,喜欢体味书中人物的快乐和悲伤,喜悦和无奈,感受世界的真、善、美。我觉得读书是一件很幸福的事情!成长的道路上,书永远是带给我快乐的最真诚的朋友!

我快乐我成长作文

我在大海边的沙滩上行走着,在沙滩上留下的每一个脚印都代表着我的一步成长,我的成长是快乐的,是在大海悠扬的浪涛声里的一段段故事。

我的家就在大海边上,每天推开窗子就能够看到外面一望无际的大海,我的童年就是沙滩上奔跑而来的。

一年夏天里,湛蓝的大海与湛蓝的天空相呼应着,将远处的船只定成了一幅画。我与朋友在浪花冲击的沙滩上堆着沙墙。只不过,若是来一阵大点儿的浪花,我们的沙墙就被冲得一干二净的。但是我们并不气馁,一遍又一遍的玩着我们的小游戏。沙滩上有很多的海贝,我们就用这些海贝来装饰着我们的城墙。

童年时光里,大海的微波浪花,伙伴们的欢笑成了我成长道路上最快乐的回忆,我成长我快乐,我的快乐在这些泛了黄的旧时光里走了出来,一直伴随着我到如今,也会一直到往后。

现在,因为繁忙的学业,我少有时间能够到大海的沙滩上走上一走。不同以往每天往沙滩上奔跑,现在只能一个月一回,甚至于半年一回。

但是,我成长的快乐不过是从沙滩上跳跃到了学堂里,偶时当我重新走在这片沙滩上的时候,我的快乐又化作了沙滩上的一行脚印。

成长中的快乐一直就没有缺席。在校园里,我认识到了很多的伙伴,他们每天与我一起上下学,一起吃饭,在同一间宿舍里睡觉。有了他们的陪伴,我的校园生活也无比的充实与快乐。只不过在我的成长道路上,当我想起那片大海,那片柔暖的沙滩,我的心里便会有种不舍。这些快乐的时光是我成长路上最美的回忆,这些快乐让我的成长带着歌声与阳光。

当我走过我的校园生活后,我想我的成长记忆中又将加上校园里的广播声,同学老师们的欢笑声了。

我的快乐我做主

由于人类太高的智商造就了这个社会,是人类社会远离了自然的本性,动物界的社会很简单,完全凭武力解决一切问题。这种现象在人类社会就很奇妙,往往一介武夫通常会变为一个有用的工具,被人用各种各样的利益驱使着,很难在上层阶级社会站稳跟脚。相反呢,一些面似文质彬彬的小白脸们倒成为了社会的主宰。我想这个的主要原因在于人类社会很复杂,充斥着各种潜规则。每个人的综合评分如果是十的话,那么你的武力如果占了8分,那留给脑子的就只有可怜的2分了。反之也是正确的,脑力得了8分那么你的武力就不可能多于2分,因为人类虽然自己建立了几乎脱离自然本性的复杂社会,但是人类本身还是自然的产物,因此脱离不了自然性。

古往今来,当然也有很多智勇双全的人物,但是结局大多不太好,而且我能想到的除了康熙之外,好像没有站在人类社会最顶峰的。也许是我才疏学浅所致,贻笑大方了。但是如果按照现在人类思维的发展速度,康熙活到今天可能也会哀叹:队伍不好带了。古时候的人自然性还是很强的,越古老越是,那时候还被仁义道德束缚着,所以队伍还是比较好带的。

为什么小动物生下来比刚生出来的宝宝能力强呢?记得有一片报道说,人类本该孕育15个月才会分娩,因为人类脑子发育太快了,以至于头颅体积太大,如果真的到了15个月的话,那么再大体积的强壮女人也生不出来了。所以才会十月怀胎,呱呱落地。如果孕育十个月的新生儿放在纯自然环境中,估计存活的几率很低很低,人类将面临着绝种的危险。所以人类本身就是个矛盾的集合体。说来说去,没说到正题上,因为我是个跑题大王,思维过于发散,老公在谈恋爱的时候,就曾经说过我的思维转换太快他跟不上之类的话。

自己的快乐怎么做主?很简单,一句话:人生如梦,全都忽略了吧。今天你当权,会不会有退休的一天?今天你得宠会不会有落寞的一天?记得有一则小故事说得很有趣,加勒比海边的一位渔夫在晒太阳,一位游客过来问他为什么不趁着好天气出海打鱼,渔夫问为什么要抓紧时间打鱼。游客说鱼打得多了就能挣好多钱。渔夫又问证好多钱做什么,游客说能够安安稳稳的坐在这里晒太阳。渔夫答道:我已经在这里安安稳稳的晒太阳了。其实渔夫和游客之间的差别就在于四个字:安安稳稳。游客觉得有了大笔的钱才会安安稳稳,但是渔夫不这样认为。这也许是境界问题,也许是社会问题。抓紧时间,享受生活,不要等着退休了,才说有时间有金钱,其实快乐很简单。

所以,通俗地讲一句话吧:爱谁谁,爱咋地咋地,

转自聆听自然的声音博客,在此表示感谢..

我快乐我成长作文

有这么一个人,我对他熟悉的不能再熟悉的了,中等的个子,大大脑袋上镶着一对蒲扇般的大耳朵,黑乎乎脸上嵌着两颗算盘珠子似的眼珠子,滴溜溜地乱转。蹋蹋的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。这就是我四(10)班的赵珂楠。

我有许多的兴趣爱好,如看书、打球、讲故事、跑步、打羽毛球,我样样都会,但都不精,可我最喜欢的是看课外书。提起书,我还有一个雅号叫“蛀书虫”,只要一有空闲我就开始看课外书,不出几天,就能看完一本厚厚的书。《三国演义》、《西游记》喜欢看,《新十万个为什么》、《伊索寓言》我也喜欢看,《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》我更喜欢看。说起我看过的书,摞起来可比我高多了,真有点“危书高百尺,手可摘星辰”的感觉。

嘘……告诉你一个秘密,说出来挺好笑的。记得有一次,我一边喝牛奶,一边看《三国演义》,看到精彩处,竟把牛奶喝进了鼻子里了,把书本弄得像一个大花脸,真让我哭笑不得。

我最大的优点就是口才还可以,故事讲得绘声绘色,同学们都喜欢听。可是我缺点也有一箩筐,上课讲空话、做小动作、调皮好动,做作业粗心大意,碰到难题就像泄了气的皮球,不肯深思,除了这些,我还有一个,就是东西丢三拉四,妈妈叫我“糊涂虫”。

成长是美好的,让我记下这点点滴滴,我相信我定能从稚嫩走向懂事,从失败奔向成功。

我快乐我成长作文

一日,挑灯在桌前开夜车,忽忆起一《历史大全》藏于床底,心血来潮,取出钥匙,拖出铁箱,啊!我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里,可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心。

曾经因走路看书被同学耻笑,曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼,曾经因考试得了双百向父母索要礼物,曾经因不懂事跟邻居老太太顶嘴,最终落荒而逃。

长大后。

因走路看书被同学称着优生宝宝,因心爱的衣服被弄脏只一笑而过,因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚,因无意冲撞邻居老太太,羞愧不已地站在雨中被淋成了落汤鸡,事后仍不能直起腰抬起头重新做人。

如果说童年是美好的,我赞成;如果说长大是烦恼的,信不信我跟你拼了。像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨,冲洗乳臭未干的身躯;像一个放大镜,让我清晰的解读美好人生,这就是成长,快乐的成长。

我长大了,我激动死了!因为我终于可以一个人去上学了。

我长大了,我幸福死了,因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了。

我长大了,我开心死了,因为过生日的蛋糕比以前大得多了。

我长大了,我高兴死了,因为我在家中已拥有了参政议政的权利,我成为家庭会副秘书长。

我长大了,我快乐,因为我自由了,因为我懂事了,我是真的真的长大了,所以我快乐!

我的快乐我做主

“我要过生日啦!”我高兴地向全世界宣布。

啊,快乐就是这么简单,!

老师的话:

大人们常说,快乐就在生活的点点滴滴间。孩子们眼中的快乐其实很简单,比如这篇《》。小作者的九岁生日是怎么度过的?有意外的惊喜,有父母和好朋友的陪伴与祝福,有对妈妈的感恩之情……这篇习作,没有惊天动地的大事件,没有豪言壮语的表达,读来好似一股清新淡雅的风。“”,小作者过生日时这份简简单单的快乐也感染了读者。让我们都用一双慧眼去发现生活的快乐吧!

我快乐我成长

快乐,是儿时对花花绿绿糖果的回忆,是帮助他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时,手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。

记得刚上一年级时,最令我快乐的事就是骄傲的站在台上,第一批戴上红领巾,当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时,我站在队旗下庄严的宣誓的时刻,至今记忆犹新。

其实,成长就像五味瓶,充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中,总会有经历,有故事。在我刚上一年级时,由于家庭的缘故,我失去了父爱。那段时间,我觉得很孤单,很少说话,不知以后该怎么办,家里的气氛也变得沉闷起来,我有些怕,最后在我的亲人,老师和同学的关心和帮助下,我收起悲痛,坚强的站了起来,虽然伤心过,但正是经历过,才明白了一些事情,懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中,一点一滴的成长着。

时光飞逝,如今,我已是一名四年级的小学生了,伴着老师的栽培,我在成长中收获了知识,有了自己的爱好,思想,有了敬爱的老师和同学,不再孤独。我坚强,成熟;我在知识的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情节中,享受着读书带来的乐趣,计划着美好的未来与理想,快乐也随之而来。不放弃,不半途而废,使我坚持学习弹钢琴,使我经历磨难学会骑自行车,我很享受骑车时那种轻松,飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的快乐。

成长的路程是艰辛的,充满了坎坷与挫折,可是,无论怎样都是快乐的。快乐学习,快乐成长,让自己在成长中收获知识,乐趣。

我快乐我阅读作文

如果说知识是一个丰硕的果实,那么阅读就是辛勤的采摘硕果;如果说知识是一片海洋,那么阅读就是驾着帆船遨游大海。阅读是开阔视野的一扇窗口,带你环游世界,神奇探险,激流冲浪。

小时的我并不喜欢阅读,因此知识面十分狭窄,在学校、家庭还闹出了不少的笑话。

记得有一次,同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地说:“唐宋隋元明清”。话音刚落,同学们先是一愣,然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此,平日里同学们讨论军事,政治,科技等,我都是云里雾里的,不知所云。

为了改变这一状况,我尝试着去阅读一些课外书,带着一些不懂的问题去寻找答案,去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的',我逐渐地喜欢上阅读。

以后每逢有空,我都会去书店里阅读,沉浸在书海之中,仿佛身临其境,更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中,仿佛穿越时空,回到古朝,披上战甲,体会英雄的豪迈气概;当我阅读科技时,仿佛我就是科学家,发明创造,成我所想;而当我阅读文学时,我就是渊博学士,给书生们演讲百经,颂扬子学……不管我多么苦恼与难过,还是烦躁与不安,只要一去阅读,就有汹涌澎湃的激情,一泻千里。从此以后,在同学们中间,我不再是他们轻视的对象,而是得到取而代之的羡慕和敬仰。

阅读调节我的心情!我难过时,它给予我快乐;我失败的时,他给予我成功;而在我孤独时,它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言,人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱,而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩,欢乐无尽,充满欢乐!

我快乐,

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《你快乐我快乐》教案

仔细观察公益广告的画面,能完整地讲述事情的经过,感受互相帮助的快乐。

1、活动背景
(1)对活动内容选择的分析本次活动将三段电视公益广告片段(超市购物、推轮椅和看书)作为活动素材,不仅符合倡导共建和谐社会的时代背景,也符合幼儿的已有生活经验。大班孩子的语言表达能力明显提高,语言表达灵活多样,并力求与别人不同。因此,三个片段的讲述考虑采用不同的讲述方法,片断一超市购物中引导幼儿能仔细观察画面、关注细节;片断二小区门口引导幼儿能够根据画面内容想象人物之间的对话;片断三弄堂里的事情则引导幼儿根据画面顺序讲述事情的经过,从而提高幼儿的语言概括能力、表达能力。本次活动所体现的关心、助人为乐的品质,与我园所开展的课题《农村幼儿学会尊重的实践研究》相吻合,使幼儿从小学会尊重自己、尊重他人,养成良好的行为习惯。
(2)对幼儿已有经验的分析我班孩子的'观察能力、理解能力和讲述能力日益增强,并富有一定的想象,本次活动通过观察画面,让孩子完整地讲述事情的经过,不仅提供了幼儿发挥想象的机会,对幼儿语言的概括能力、表达能力也是一个挑战。另外在观察中发现有不少孩子平时较少关注同伴,有时看到别人有困难也不当回事。本次活动通过让幼儿观察、理解、讲述,让幼儿知道帮助一个人不仅给别人带来快乐,自己也是快乐的,从而真正把这种助人为乐的品质渗透在幼儿日常生活中,落实在幼儿行为中。
2、对活动价值的分析本次活动,通过让幼儿观察、理解、讲述公益广告画面内容,进一步提高幼儿的观察能力、理解能力、概括能力、表达能力。同时让孩子们感受互相帮助所带来的快乐,从而引发幼儿在平时的生活中力所能及地帮助同伴、关心周围人的行为,体验互相帮助的快乐。

三段公益广告视频、与视频内容相关的图片、数字、笑脸图等。

一、视频导入、图片分类(设计意图:通过完整欣赏视频,让幼儿感受视频的画面美,音乐美,同时对画面内容有一个初步的了解,并运用图片帮助幼儿理解画面,建立图片与视频画面间的联系)
(一)完整欣赏视频
1、今天老师带来了一段很美的电视,我们一起来看看,好吗?
2、你们有没有看过这段电视呢?(那你是在哪里看到的呢?)总结:原来我们从电视里也能学到很多。
3、一共有几件事情?
(二)再次观看视频要求:观看仔细,我们以一个地方为一件事情,看看到底有几件事情?
根据幼儿的回答出示数字卡片和文字(1超市,2小区,3弄堂)。
(三)图片分类
1、幼儿自由选择一张图片,与旁边的幼儿自由交流讲述。
2、图片分类,请幼儿把图片按照视频内容摆放,相关的图片放一起。
二、画面交流讲述(设计意图:通过分段讲述,让幼儿能仔细观察公益广告的画面,能完整地讲述事情的经过,感受互相帮助的快乐。)
1、超市里
(1)第一件事发生在哪儿?是一件什么样的事情?
(2)阿姨怎么知道小姑娘遇到困难了?(个别幼儿选择小女孩需要帮助的图片。)
(3)你从哪里看出来这个是需要帮助的小女孩?
(4)幼儿体验踮脚酸、累的感觉。
小结:当别人遇到困难的时候,有人帮助,他就会很开心。
2、小区里
(1)播放第二件事情的视频,提问:他们说了什么?
(2)再次观看第二段视频:边看边集体讲述故事中的对话。
(3)提问:刚才推轮椅已经有阿姨了,为什么还要叔叔来帮忙呢?
小结:叔叔是一个善于发现的人,我们平时也要善于发现需要帮助的人,发现后就应该去帮助他。
3、弄堂里
(1)观看第三段视频后,请幼儿说说谁被帮助了,找出图片贴在黑板上。
(2)这件事情到底是怎么一回事?一开始时怎么样的?接着呢?最后呢?我们一起把这些图片排排队。
(3)最后请一位幼儿完整讲述故事的经过。
小结:你帮助了别人,别人也会帮助你,大家互相帮助,我们的社会充满了关爱。

三、情感激发(设计意图:通过让幼儿了解笑脸和人物之间的关系,激发他们乐意帮助别人的情感,同时能把这种助人为乐的情感引伸到幼儿的日常生活中。)
引导语:(出示笑脸图片)你们觉得它和哪件事有关系?(每件事都合适)小结:刚才三件事中的每一个人都很快乐,因为他们帮助了别人,也得到了别人的帮助。在生活中每个人都会遇到困难,如果你能帮助他,就能把困难解决,把快乐带给他。原来帮助别人不仅会给别人带来快乐,也会让自己变得快乐。

引导语:你们在平时生活中有没有帮助过别人,给别人带来快乐呢?
请一到二名幼儿讲述。
师:我们知道了帮助别人不仅会给别人带来快乐,也会让自己快乐,那么在平时生活中看到别人有困难了我们应该主动帮助他们,做一个助人为乐的人,好吗?(在日常生活中老师观察幼儿助人为乐的行为,并取得家长的配合)活动反思:

我快乐我阅读作文

爷爷是个爱读书的人,从小受爷爷的熏陶,自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味......

每当我看到书上细数精致的文字,自己便理所当然的融入书中。在书中,我看到了那神奇的金字塔;我听到了许多动物独特的啼叫;我知道了人们的演变历程,我懂得了万里长城奇迹般的由来......

记得有一次,我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式--一大摞书来招待我们。那时候,我还并不怎么爱看书,所以对这并不怎么感兴趣,因此在写作文时,总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书,漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来,把我引入了书的世界。在那里,我看到了十分可爱的动物。看!它们在啼叫;它们在吃东西;它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

合上书,眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想,如果不是猿猴,会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝,那现在这个世界会是什么样的呢?书让我学到跟充足。我第一次感受到,读书真快乐!

后来,我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力,反倒一身轻松。上学后,老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天,老师给了我一次宝贵的机会,让我参加比赛。我天天看书,无论何时何地,想的都是书中的情景。甚至有时说话,都会牵扯到书。比赛开始了,我信心充沛地上了考场,拿到考卷,十分的轻松,我把题目要求看了看,觉得十分简单,就开始下笔。不知不觉地,时间一分一秒地过去了,而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切,只沉浸在有书的世界。过了几天,老师告诉我,我得了银奖,老师告诉我,发给我一本荣誉证书,我拿着这火红的.本子,心里十分高兴。我只想说一句话:“我读书,我快乐!”

我爱读书,读书让我明白事理的同时,心中的疙瘩解开了,成绩也好了,变得越来越快乐,越来越舒畅。

我读书,当然我也快书!

我读书我快乐。

每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘!

每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。

还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

爸爸说:“你看看你,快看疯了吧,真是名副其实的书痴!”可我却没反应过来,津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!

我快乐我成长作文

14年来,我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到此刻不知经历了多少喜怒哀乐……乐,从学习中获得;哀,从父母老师的责备中获得;怒,从同学的不解中获得;喜,从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有更多的金钱、权利不如拥有一个完美的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。,金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自我的谁都偷不走,它跟随你来,也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时,听到大人们说起“人大”,但是我一点也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“鑫,‘人大’是什么呀?”我顺口回答:“是大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鑫,‘人大’是党和国家xxx召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个x方程怎样解时,连我自我也会惊叹,我,长大了!

其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨日的欢声笑语似在耳边,昨日的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

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