希望的种子议论大全（14篇）

优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。通过阅读这些范文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。

希望

请在失望后坚持，给新的希望一个机会!

——题记。

平坦的大道，不会留下你的脚印;细细的河流，不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空，不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生，不会造就杰出的大师!

曾几何时，她还是一直纷飞的燕子，跳马、双杠，哪一样都难不到她。她在体操界中自由飞翔，当闪闪发光的奖牌，芳香的花束，呈在她面前时，那一刻，汗水流淌在他的脸颊，泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌，她流下了第一滴欢乐的泪水，她成功了!但当她再次充满信心，走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦，她再也不可以去跳跃，再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪，再也不会去埋怨老天对她的不公，因为在岁月的流逝中，她习惯了吃药，习惯了去放下，习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是桑兰，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!倘若没有磨砺的摧残，如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败，那请记住，当你无力改变一切时面对是唯一的选择。也许桑兰面对的是无法行走，但她积蓄的是勇往直前。

依稀记得贝多芬的交响曲，升腾跌宕，起伏有序。就像他本人，双耳失聪，却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道，命运已经扼住了他的咽喉，他要做的不是等待死亡，尔是保留最后一丝呼吸，用所有的力量将他推开，用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了，他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

人生需要失望，假若一个人一辈子都没有遇到失望，那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的，他最开始给予你的是希望，然后是失望，就这样轮流下去，所以只有失望之后坚持向前走，才会迎来旅途中的下一个希望。

只有泥泞的小路，才会留下你的脚印;只有汹涌的大海，才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空，才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生，才会拥有永远的希望!

希望

一个深邃的眼神，一句肺腑的衷肠__你，留在故乡的希望，将自己的惦念与孤寂，隐化为淡淡的忧伤……噢！留守儿童，那个寄托在故乡的孩子！你的心中埋藏着期待的种子，你的心中压藏着爱的痕迹！你，是坚强的！你忍受住了没有世间最温暖的感情的包围；你忍受住了在日月交替之间不耐寂寞的泪水；你忍受住了那些有口无心的冷嘲热讽！你，是胜利的！你经历过同类孩子所没有经历过的爱恨情愁，你体验了常人所没有体验过的人情冷暖，你还战胜了普通人。所不能战胜的悲欢离合。你，就是胜利者！留守儿童，你拥有了超越年龄界限的成熟。有人会认为这种早熟是孩子的悲哀，有人会认为这种长大是成长的遗憾，但是，这种的悲哀和遗憾，可能恰恰就会成为专署你的最宝贵的财富。因为，但凡是一个人，迟早都会长大，长大的过程中，又不免会经历爱恨情愁`体验人情冷暖`尝试悲欢离合……可是，你已经尝尽了这些，再面对这种种的不幸，你又能再怎样呢？或许，早点长大也是一种不幸当中的幸运。守望在故乡的孩子，不要对你的朋友表现出排斥，甚至难以融洽，因为他们是你的精神支柱；不要在你的对手面前表现自卑，感到卑微，因为这样懦弱的表现，才是他们打败你的真宝！

上帝对每个人都是公平的，所以，只有靠自己才能改变未来：对待生活，你要能知难而进，逆流而上；对待命运，你可向他挑战，发起进攻；对待人生，你还应脚踏实地，认真走好每一步！瞧！天上，白云朵朵；看！水面，波浪层层。守望在故乡的孩子，你们就像那天上朵朵的白云，水面层层的波浪，等待，等待，总会等到团圆的甜蜜和希望的归属！

希望

人要抱着希望才能活得好。希望是指愿意主动实现其生活，让生活更美好，更健康，更有活力。希望不是消极地期待，而是主动地创造。希望即是生命和生活的本身，而不是野心和贪婪。因此抱着希望的人，总是心怀具体的目标和理想，而非虚幻的空想。他们不断孕育新的生活，心智不断成长，因此生命也是蓬勃地发展。

人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具体表现就是欲，它形成具体的目标和实践的动力，而令自己乐于完成它，乐于实现它，从而缔造幸福的生活。在《唯识论》中说：“云何为欲？于所乐境希望为性，勤依为业。”

人的生活目标、意义和价值观念，都可以称为欲，它的特性就是希望。有了希望就会乐于行动，而且勤奋地振作起来。生活的丰富感，是从欲和希望中创造出来的。没有期待和希望，生活就会落空。心智消沉的人，大部分都由于看不出希望，或者他们给自己订了一个遥不可及的目标，以致希望落空。

我认为希望、现实、行动和成长是分不开的。也就是说，如果你想订一个目标，能激发乐观奋斗的勇气，就必须从上述四个因素着手，缺一不可。当景气不好时，就会有人失业，面对失业是痛苦的，是恐惧的，也是空虚的。因为他没有希望，没有目标，不知从何着手，眼看着身边的储蓄就要耗尽，这时，有些人采取消极的行动，堕落在赌场，或借酒浇愁，甚至在无聊空虚中闯下祸事。这样的人，显然不怀希望，而变得堕落。

反之，一个自我功能健全的人，会采取新行动，试探新的生活目标，他们采取积极的行动。有一位朋友告诉我，由于公司倒闭，他失业了。有几天他待在家里，觉得无聊恐慌。正好朋友找他做义工，他想失业期间，闲着也是闲着，就到社团去做服务工作。服务工作结束的检讨会上，他结识了一位企业负责人，给了他一份新的工作。因此我相信行动往往给人带来新的希望。

人们遇到困难时，习惯性的反应是采取消极态度，变得保守退缩，甚至逃避困难。于是把心力放在如何减少损失，或者心生退却，昧于现实，而不再抱着希望，努力发挥潜能。然而，积极的行动力量，才会让我们重燃新机，实现新的希望。

这些自以为是的人经常给人浇冷水，你要当心，他们往往把你希望的火焰浇熄。我倒不是要你恃才自傲，更不希望你刚愎自用，不听别人规劝；而是提醒你，希望的热情是生命之焰。没有它就没有勤奋乐观的动力。因此，建议你几个踏实的作法，让希望得以实现：

积极地行动以实现梦想。

步步为营，打好基础。

克服消极思想的作祟。

结缘、把握机会、力图发展。

无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！在我们的周遭，唱反调和缺乏斗志的人太多，他们有足够的理由动摇你的信心，把你从跑道上拖下来。因此，你一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。

其次，不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。常有年轻人问我，“怎么才能成为成功的作家？”我总是告诉他：一天一天地写下去，把你的观察、体验、智慧和情感，透过笔分享给读者。

世上好像没有一蹴可成的事，因此我很欣赏美国第三十任总统柯立兰这段话：“要勇往直前，只要有信心，必无难为事。才能不足为凭，世上多的是空有才能而一事无成的人；天赋不足为恃，腹内空空的天才随处可见；学历不足为傲，社会上也充斥着受过教育的败类。唯有毅力与决心，才是无所不能的。”

其三，希望的克星是消极。消极是什么？惯于推拖拉、不能及时面对问题的人是消极；诿过而不能自我检讨的人是消极；经常抱着不测之感的人是消极；把目标订得远不可及的人是消极；认为自己无能蠢材的人是消极；不能跟别人合作、互相砥砺的人也是消极；不知道随缘学习、向人请教的人更是消极。希望沉没于消极，痛苦的恶魔则藉消极而助虐。消极能制造问题，引发悲剧，孕育心理疾病。至于乐观，则能激发工作效率，实现怀抱中的目标和理想。

其四，我要指出，希望是可以分享的。家人一起分享希望，可以互相打气，结合力量，创造幸福家庭。企业体系里也是一样，企业家要有大格局的希望，要考虑员工的福利，要懂得分享共同的希望和愿景。这种让大家看到希望的一股热忱，能带动士气，发展合作意愿，创造共同生机，这就叫结缘。单打独斗的时代已成过去，共同努力和分享福祉的时代来临，生活态度最大改变莫甚于此。

我发现一些人对生活不抱希望，因为长期生活在挫折之中，活在遥不可及的目标，或者活在空想之中，他们自以为怀抱着希望，实际上那只是空想。真正的希望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为美好的下一步作准备的实现。

希望的种子作文

那年秋天，我因成绩不好而在屋里生闷气。邻居家的小妹妹来找我和她一起种花。我勉强答应了，和她一起来到了园子。此时已是秋天，我没有多大信心相信这棵小花会开花。我随想着，便来到了目的地。她很有信心的拿出小铲子和水壶开始了播种工作，“妹妹，你认为这棵小花会活下来吗？”“一定的。”“很有信心呀，你为什么会这样认为呢？”“因为我把希望也种了下去。”“希望？”“对呀！”“但愿能出现奇迹。”我心里祈愿着。我和小妹妹很快就把花种好了，之后我们便开心回家了。

可我回到家，心却久久不能平静。“希望”、“希望”我还有希望，哪怕是最后一点希望，只要我努力，希望便会开花。于是，我开始重新振作，细心攻读课本，每一天努力着，为自己的“希望”种子开花的前提做准备。

时间一点一滴的过去了，然而我俩谁也没提小花，任由时间的飞逝。有一天，我期末测验取得了好成绩，猛然那棵花突然在我脑海中亮了相，对了，我飞奔出了家门。“怎么，忘记你的花了？”“没，”“走。”“嗯。”我牵着她的小手飞快地跑着，“哇！”它已经长出了完美的身躯，而令人惊奇的是在茎上，在叶的顶端，竟有着一个洁白无瑕的花骨朵，我俩满心欢喜。

回到了家，我想或许那就像我心中的希望之花，就差一点努力，就可以开花了，我更刻苦读书，废寝忘食。

天气冷了起来，那朵花有些冻缩了，期末考试来了，严冬来了，早上，上学前，我和她去看了花儿，花已经开了三朵，含苞怒放，在冬日，是园中奇景，在冬日，是一个奇迹。因为有希望，才会有奇迹，有了奇迹，才有了这惊世之美。（在冬季）很快我踏上了走上学校的路程，“加油”我心里默念。

终于，我期末考了第一，功夫不负有心人。无论你处在怎么恶劣的环境下，无论你走到了多么低的人生低谷，必须学会用两字支撑你走下去----希望。在心底播种下那枚叫做希望的种子，那会让你事半功倍。

希望

希望？是什么？再生命中对你而言又有什么意义？我呀！觉得她就像汽油一般，汽车如果没有了汽油的帮助引擎也无法启动。所以，希望就好比生命的原动力，少了它，生命彷佛瘸少了活力和冲劲。所以，我们的生命少不了希望的存在。

现在的我，是一个平凡的女孩，当然我也有我的期待，首先，我当然以学业为主希望自己的成绩凗着成长也步步高升啰！接下来，我希望家人都能身体健康，事事如意成功。最后我也希望自己考上好的高中和大人学，再去国外一边游学，一边遨游四海环游世界，完成梦想，从事传播业的工作。在我人生最后的大事，也就是我希望，可以找到一个彼此喜欢，能互相照顾对方的人，共组家庭一起度过平凡幸福的日子。

每一个人的心中都有许多的希望但，天下没有白吃的午餐，凡是如果没有经过脚踏实地的努力去做，即使有再多的希望，也都只是人们的白日梦，所以，当然的，我也不会光是空等而已，我会一步一脚印，让自己和梦想与期待的距离不再只是如次的遥远，好比看一本书一样，想看一本一千页的书，就须从每一页的字里行间去了解书中的意义，而不是直接翻到第一千页，看完结局。如果有脚踏实地努力的精神，本是不可能实现的希望，也有实现的一天喔。

希望

每个人都有着自己的希望，他们都有一个共同的希望——不要有失望。但是，每个人都有失望的那一刻。然而，在希望与失望之间，我们学会了什么?所以，请在失望后坚持，给新的希望一个机会!

平坦的大道，不会留下你的脚印;细细的河流，不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空，不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生，不会造就杰出的大师!

曾几何时，她还是一直纷飞的燕子，跳马、双杠，哪一样都难不到她。她在体操界中自由飞翔，当闪闪发光的奖牌，芳香的花束，呈在她面前时，那一刻，汗水流淌在他的脸颊，泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌，她流下了第一滴欢乐的泪水，她成功了!但当她再次充满信心，走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦，她再也不可以去跳跃，再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪，再也不会去埋怨老天对她的不公，因为在岁月的流逝中，她习惯了吃药，习惯了去放下，习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是桑兰，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!倘若没有磨砺的摧残，如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败，那请记住，当你无力改变一切时面对是唯一的选择。也许桑兰面对的是无法行走，但她积蓄的是勇往直前。

依稀记得贝多芬的交响曲，升腾跌宕，起伏有序。就像他本人，双耳失聪，却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道，命运已经扼住了他的咽喉，他要做的不是等待死亡，尔是保留最后一丝呼吸，用所有的力量将他推开，用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了，他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

人生需要失望，假若一个人一辈子都没有遇到失望，那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的，他最开始给予你的是希望，然后是失望，就这样轮流下去，所以只有失望之后坚持向前走，才会迎来旅途中的下一个希望。

只有泥泞的小路，才会留下你的脚印;只有汹涌的大海，才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空，才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生，才会拥有永远的希望!

希望越大，失望越大”的话。我却不认同这句话。失望，是希望的动力，为达成希望而储存力量。在一次又一次的失望中，我们锻炼了自己坚持不懈的意志，最终就能勇敢地战胜一切的阻碍，达成希望。

希望与失望，只是一字之差，但是，它们却有着天壤之别。

希望

那一年的初冬，我和弟弟倾尽所有的积蓄，告别了散发着令人窒息的汗臭味的工棚，做起了生意来。因为是第一次这样自由的支配自己的时间，我们都很兴奋。当第一批用我们的血汗钱批发回来的洗发水被我们抬回出租屋的时候，弟弟还特意买了瓶烧酒，并且激动的有点失控的告诉我要庆祝庆祝，说为了我们哥俩能自己给自己当老板，也为了未来的商界名流，甚至是中国的比尔盖茨。那天我们都喝醉了，相互的还为了明天的胜利击了掌。我想，无论之后的日子会怎样的艰难，或是怎样的辉煌，都不会再有我们哪天所拥有的那份激情和自信了，因为那里面完全没有一顶点的世俗的影子，那完全是两个少年为了改变命运所做出的最原始的最真挚的努力。

随后的日子我们为了找摊位，为了给我们的买卖作宣传，几乎花尽了所有的钱，终于有一天，我们俩抬头挺胸的站在了百货市场里。尽管那位置有点不尽人意，但，对于两个充满了自信的少年来说，这又算得了什么呢？无非就是喊叫的时候声音要比别人的更大一些而已，无非就是赚的钱比别人少那么一点点而已。

如今，许多年过去了，我和弟弟也找到了各自人生的方向，尽管我们没有实现当时所期望的最高理想，但，每每想起那个分吃一个饼的下午，那朵盛开在冬日里的蓝色的梅花，我的心里便多了一股暖暖的春意，我感谢那段艰苦的岁月，给了我莫大的勇气和信心，这一切，我相信将会成为我和弟弟一生的财富。

希望的种子作文

你们见过向日葵吗？它有着一张金黄色的小脸蛋，每天跟着太阳转，还有着一根长长的摇杆，太美了！

可那天老师拿来了几棵向日葵的小苗，看着老师放到我眼前的小苗，却像一个没精打采的孩子，它的腰弯曲着，叶子耷拉着，上面还有一个个被虫咬的小窟窿，一副奄奄一息的样子。我们几个小伙伴看到它都觉得很伤心，下定决心一定要救活它！

在我们小区的小花园里，挨着杜鹃花的地方有一块空地。我们每两人分到了一株小苗，同伴用锄头挖着松软的泥土，过了一会儿，出现了一个浅浅的坑，我小心翼翼地扶着小苗，把小苗放进坑里，唯恐同伴不小心把它的腰给折断了。当我把周围的土一把一把地埋进去按实的时候，心想：会不会有条蚯蚓钻出，这样就可以为它松土了。

看着干巴巴的“小婴儿”，我迫不及待地去拿来水，把水倒在“小婴儿”的根部，好让她喝个够！

喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰杆，精神极了！面对这个可爱的小宝宝，我给它起了个名字叫“希望。”因为，我希望下次再来到这里看到它的样子会是是生机勃勃的，朝气焕发的。

那天晚上我做了一个美丽的梦！梦中的向日葵好高啊！有我两倍那么高！向日葵的花也很大，有我的头那么大！还有那叶子，就像一把巨大的大蒲扇！还有那密密集集的果实，等待人们去品尝……我在梦中情不自禁地笑了！

希望

阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度;善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影?当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。

是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人?一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。

是否还记得76秒之中所完成的生死抉择?当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。

善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。

希望

希望是动力的源泉，只有拥有了希望，才能拥有前进的动力。

我们应该播种希望，慈善家们就是播种希望的人。他们每年都为一些需要帮助的人捐助很多钱物，给困境中的人们解了燃眉之急，帮他们渡过难关。慈善家们在这些人最需要帮助的时候，伸出了援助之手，给了他们以希望，让他们鼓起勇气和困难做斗争，最终摆脱了困境。这是多么伟大的情怀啊，这都是因为播种了希望。播种希望，世界变得更加绿意葱茏。

我们应该播种希望，牛顿的母亲就是播种希望的人。牛顿，众所周知，他的老师打击了他的信心，损伤了他的自尊心，甚至要把他退学。这就严重地伤害了一个自信满满，充满希望的孩子呀，这又是多么可怕可悲的一件事。幸而还有他的不抛弃不放弃的母亲，是母亲给予了他极大的支持和信念，鼓励他不断而坚韧地前行。这温暖的支持点燃了他的希望之火，使他重拾信心，最终，他的人生得以辉煌。这一切的一切，都是因为希望的灯火不灭，正是因为他的母亲播种了希望，才成就了伟大的爱迪生。

我们应该播种希望，志愿者们就是播种希望的人。他们不在乎自己要去的地方有多远，不在乎要去的地方有多贫困，不在乎要去的地方有多危险。他们就是要勇往直前，他们放弃了和家人温馨美好地生活在一起的机会，而要去贫穷山区，而要去苦寒之地，而要去救灾一线。他们这是要播种希望啊。正是他们的辛勤播种，让国家更加安康，让灾民重建家园，让苦难变成幸福。没有战场，却仍然是可歌可泣的壮举呀。这个世界因为有了他们而更加美好，更加精彩！为了让这个世界充满温暖，开满鲜花，请你也不断地不懈地播种希望吧！

我们应该播种希望，莎莉文老师就是播种希望的人。如果没有她，就没有海伦凯勒的成功。正是因为她对海伦凯勒的鼓励和教导，才使海伦凯勒走出了阴影，成长为一位知名作家。正是因为莎莉文老师播种了希望，才成就了海伦凯勒，成就了《假如给我三天光明》，使文坛的星空更加璀璨。

这个世界总遍布着荒凉和绝望，但只要我们充满爱心，辛勤地播种希望，这个世界就会温暖，就会绿意葱茏，就会美丽而精彩。

希望

我的手捧着蒲公英，它们随风飘扬，传递生命；我看见满天纷飞的棉絮，它们飞过高楼，飞过大桥，传递生的希望；我走在草地上，雨水轻轻打落在小草上，传递润物的源泉；我看着太阳月亮交替地出现在苍穹，昼夜更换，四季传递着时间的变更。

每当春夏到来，我总能清晰地感觉到生命传递的气息。木棉树上飘飘洒洒尽是包含着种子的棉花，它们飞落在街头，在湖中，在人们身上，像一朵朵的小云，漫天漫地都是它们的身影。也许，这些棉花飘落的地方未必能长成一颗苍天大树。但是，这就是传递，这就是生命，大自然中，有这样一类种子是靠风力靠纤维播送的。风，带给了它们生的希望。

一举手一投足，一个眼神一句话，我总能体会到人们之间传递的关爱，深情和精神。我至今无法忘怀，在观看20xx年的感动中国十大人物的节目时，那位做了20年西部邮递员的憨厚的年轻人王顺友。一个人，一匹马，一条山路，一堆火，一碗酒，一个邮包，这是感动中国的王顺友日常工作生活的写照。不平凡的伟大。他20年来为西部的人民传递信件，无论风吹雨打，他都从没有落下一封信件。颁奖辞给予他至高的敬意：他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇。他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还是路，山的那边还是山。近邻尚隔百里远，世上最亲邮递员。他传递的，不仅仅是一封封信件，更是一份份希望。西部的人民对家书的希望，对看到亲人言语的希望！

传递希望，不仅仅是个人的责任，更是社会的责任。现在，社会上有许多爱心慈善机构，在传递希望的火种。在许多无法治疗传染病成为社会的恐慌，人们谈之变色的时候。志愿者们组成了一个个协会组织，给了病人以关怀和生存的希望。他们是最可爱的传递者。他们相信，他们爱心的传递，会让病人的世界永远充满希望，在命运的局限中创造一个个奇迹。在这些受难的心灵中点燃希望，用我们每一份微薄的力量去传递希望，让她们感受到生命的美好和大家的热情，他们是最可爱的传递者。

希望是我们与生俱来的能量和良药，可以强大到无法夺走，也可以渺小到无法找到。恐惧，懦弱，绝望永远是我们前进的敌人，而希望是生命给我们最好的尚方宝剑。

希望需要我们的传递。大自然传递着生命，让生物代代相传；生命的意义，就是传递希望，保证希望的火种代代相传，永不熄灭。让我们把希望的火种，传递到人间，传递到我们每个人自己心里。

播种希望的种子

一粒种子在温润的土壤中，潜伏了一个漫长而又寒冷的冬天。

春天，当它还沉睡在大地母亲的怀抱中，雨水已渗透进土地中，滋润它，唤醒它，期望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睁开了那惺忪的睡眼，伸了个懒腰，试图钻出土地。

它向往那明媚的阳光，它思念那和熙的春风，它怀念那清新的空气，它憧憬那辽阔的大地，它吮吸着那清凉的甘露，它积攒着一切的力量……尽管一次次地遭遇失败，但它并没有轻言放弃，本着一个不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个期望支撑着我的信念，要更加努力，要更加坚定！

然后，它要开出一朵最美丽的花朵，每一朵都令人心旷神怡。当蜜蜂“嗡嗡”地飞过时，会在花瓣尖上停足，嗅着那心人心脾的花香，还时不时在花蕊中乐此不疲地踩着花粉。当满载而归时，会不忘说上一句：“你比世界上的一切事物都美，我会经常来拜访你的。”

它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承诺中，幻想着，等待着。当蜜蜂到来时，它在绽放最大甜的花瓣欢迎它，次蜜蜂又将再次满载而归，它就会又结出了一个个硕大的果实，总能在人们饥饿时献上。

慢慢地，慢慢地，果实被风摇落了，到别处去独自生活了。它也将再一次变成一粒种子，再一次拥抱大地母亲，也能够再一次怀着期望冲破土地……又会经历一次生命历程，它也相信自我会用努力让明年的自我更加美丽。

期望让种子代代生生不息，努力让期望变成现实。

希望的种子

教学目标 1. 能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音；正确描摹“返”等生字；积累本课10个词语。

2. 朗读课文做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能在教师的指导下，尝试分角色有感情地朗读课文，并记住有关内容。根据课文内容提出问题，知道学会提问题有助于读懂课文。

3. 懂得付出总会有收获的道理，激发学生劳动和创造的欲望。

教学重点和难点 重点：

1能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音；正确描摹“返”等生字；积累本课10个词语。

2分角色有感情地朗读课文，并记住有关内容。

难点：

1学习根据课文内容提出问题，知道学会提问题有助于读懂课文。

2通过学习懂得付出总会有收获的道理，激发学生劳动和创造的欲望。

教学媒体 ppt。

课前学生准备 充分预习课文。

教学流程。

（一）.激趣导入：

4. 出示实物，看，这是什么？老师告诉你们，这可不是一颗普通的种子，这是一颗希望的种子。

齐读课题。

注意“种”是多音字。复习“种”的二个读音。

6. 读了课题之后，你想知道些什么？

（这是一颗什么种子？什么是希望的种子？这颗种子会结出什么果实？）。

（二）初读课文，学习写字。

1. 听老师读读课文，想想你的问题有答案了吗？

交流。

2. 学生自读课文，要求：读准字音，读通课文。

出示文中生字新词：

草垛 瓜籽 稍微 幼稚 流连忘返 兴致勃勃 一趟 泥浆 瞅。

小组合作学习，要求：读准字音，记住字形，理解词意。

交流。

a. 开火车读词语，老师及时正音。

“瞅”“稍”“稚”“致”是翘舌音。

“趟”“浆”是后鼻音。

b. 哪些字你觉得特别难写？

重点指导：“垛”右边部分“横折弯”不要写成“横折弯勾”。

“稚”左中右结构的字各部分稍窄一些。

（师范写，生书空，再在田字格里描写一个）。

c. 理解词义，积累词语。

“瞅”的意义是“看”，还有哪些词也表示“看”呢？

积累：瞄，瞥，瞪，盯，观察，打量……。

（三）再读课文，学习质疑。

1. 学生轻声读课文，并学着提问题，交流。

2. 教师根据学生提的具体问题，作适当的安排，学生可以理解的，就请学生作答，有的由教师解答，还有的当场不做答，有一定难度并扣住课文重点的问题，应留待重点讨论：

（1） 爷爷为什么要把西瓜搬到地里？

（2） 爷爷在孩子心中播下的“希望种子”以后会结什么果实呢？

3. 指导提问。

（1） 大家提出了很多问题，这些问题是有区别的：可举例说明。

（2） 小结：提问可以从词语，句子以及课文内容等方面入手。

四、学习课文、解决问题。

出示问题：（1）。

（2）。

1. 默读课文，思考：我的心情有什么变化？划出有关词句。

交流、媒体出示句子：

（1） 那个下午，我不知跑了多少趟瓜地，也不知浇了多少次水，把西瓜地变成了一片泥浆。

（2） 干了半天，什么也没得到！我几乎要泄气了，“爷爷，我都等了整整一下午，还得等多久？”

（3） 咦！一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋极了—我种了世界上最大的西瓜！

2. 指名读句子、感受作者当时的心情。

板书：急切。

泄气。

兴奋。

3. 当我跑了无数趟瓜地浇了无数次水，却发现什么也没得到，这是，我会怎么想？

（1） 说话练习：忙了老半天，什么也没得到，我想：———————————。

（2） 指导朗读句子（1）（2），读出“我”的心情由原来的急切转为泄气。

挑战读，男女生比赛读。

4. 当我看到地里的那个大西瓜，我回兴奋地对爷爷说什么？

（1） 说话练习，当我看到一个大大的，滚圆滚圆的西瓜时，我说：“—————。”

（2） 指导朗读句子，读出“兴奋”的语气。

小组比赛读，找好朋友读。

5. 那爷爷听了我的话之后，又会怎么样呢？请你发挥想象，选择下面一题完成。

爷爷说：“——————————”。

爷爷说———，———地说：“——————————————————。”

6.现在你知道爷爷为什么要把西瓜搬到地里了吗？

小组交流。

引读：

7. 师：许多年过去了，我渐渐大了，知道这个西瓜是爷爷从家里搬到地里的。

生：——————————————————。

展开想象说一说：当我知道西瓜是爷爷从家里搬来的时候，会和爷爷有一番怎么样的对话？与同桌说一说，演一演。

8. 爷爷再孩子心中播下的“希望的种子”以后会结出什么果实呢？

五. 感情朗读，再次质疑。

1. 有感情地朗读全文。

2. 你还有什么问题吗？

六总结全文。

希望我们每个人心中都有一颗希望的种子，让它在你的心中生根发芽结出丰硕的果实，相信：有付出就一定有收获。

教学效果的反馈 读课文，提出问题是本单元的学习重点，的确，在学生学习的过程中，鼓励学生产生疑问大胆提问是非常重要的，学生提出问题，首先在出示课题后，让学生根据课题说说自己想知道些什么带着这些问题来听课文找答案，有些问题一时找不到答案仍然保存着，再读课文后，让学生继续学着提问题，这时孩子的问题可以说是五花八门的，他们可能会针对标点，词语，句子，课文内容等各方面进行提问，作为教师应及时抓住学生的提问对不同的提问作出不同的处理与评价，有些简单的可以让学生们来解答，有的可适当点拨一下，让学生自己找到答案，还有的当面不作答，对于好的提问应给予充分肯定与表扬，鼓励学生善于提问的好习惯。

在学生提出了一系列问题的基础上，将这些问题加以归纳，借用学生的提问引导他们发现其中不同的问题，让学生明白：这些问题是有区别的，适时加以小结，提问可以从字词，句子，课文内容等方面入手。

在有感情地朗读完课文以后，让学生再想想还有什么地方不理解的进一步激发学生的问题意识。

三处的提问设计让学生初步学会了提问，培养了问题意识，教师激烈性的语言更会让学生善于提问，乐于提问。

播种希望的种子

期望是一颗埋在土里的种子，有了泥土的呵护，还会担心它不发芽吗？

期望，点亮了人生的图标，它带给我们的不止是不幸时的安慰，更多的，是失败后的信心，困难前的勇敢，危险下的镇定……哥伦布说过：“只要我们把期望的大陆牢牢地装在心中，风浪就必须会被我们战胜。”把期望的种子撒下，慢慢地，它迅速生长，开花了，结果了，期望的果实将我们心灵的创伤治愈。“我们必须理解有限的失望，可是万万不可失去无限的期望。”马丁·路德这么说过。这就好像在黑暗里为自我拧灯一样，为自我拧灯，让灯光驱赶黑暗，让光撒满心灵的每一个角落，相信明天是光明的，明天是充满期望的。听说过这样一句话吗：“期望是生命的源泉，失去它，声生命就会枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它对未来的期望而存活的吗？为了生存，不惜把自我的绿叶进化成针状，以此来保住自我的生命。期望，竟也能够让生命变的顽强！

在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能战胜自我，就会迷失方向，仅有对未来充满期望，才能够绘出一个更完美的明天！

请用我们温暖的双手，托起期望的种子，将它撒下，让我们每个人拥有期望的果实……。