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隐形在大自然的美初二(通用14篇)

隐形在大自然的美初二(通用14篇)



优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点,给人一种耐人寻味的感受。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。

大自然的启示初二作文

只要我们善于观察,那么我们就能够大自然中获得很多启示。今天小编就来分享大自然的启示初二作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动变为电脉冲的换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。

在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的'房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的。”

大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

晴朗的天空出现了一个小点,原来是一架飞机经过。可飞机这么大,又浪费材料,而且有重,飞起来危险极大。

该怎么办呐?可蜜蜂早就解决了这个问题。

蜜蜂能够把自己的蜂巢建的容量大,且极其坚固而又最节省材料的结构。科学家观察蜂巢,发现蜂巢有一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,这些蜂房的底部由3个相同的菱形组成。这些发现让科学家和人们非常开心。

之后,人们模仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层机构版,强度大,重量轻,不易传导声音和热,是建筑和制造航天飞机、宇宙飞船、人造卫星等的理想材料。

这一切的一切都是通过大自然蜂巢的启示而得来。因此,在我们日常生活中要有一双善于发现的眼睛,为社会带来财富,造福人类,生活,和文明。

大自然里有许多奇妙的现象,也许有许多你们没有没有用心去观察,有许多大自然其实真的可以给我们很多启示,如果你们不知道有什么启示,那顺着我的文笔往下看。

你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。

但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。

当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。

燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。

大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。

大自然的声音初二作文

春天时,大自然的声音是神奇的。有春雨的“沙――沙”声,春雨好像在歌唱,还有春风的“呼――呼”声,听起来像在和人们问好,小溪快乐的奔流着,发出“哗――哗”流淌声,还有小草伸懒腰的声音。

夏天时,大自然的声音更是多彩的。有暴雨的“噼里啪啦”声,有打雷的“轰隆隆”声,还有小燕子的“叽喳喳”的叫声,有青蛙的“呱呱”声,还有昆虫的鸣叫声,他们好像在举办一场盛大的音乐会。

秋天时,大自然的声音更是美妙。有踩树叶的“咔哧咔哧”声,有人们丰收麦子的.“咔――咔”声,有秋风刮树叶的“刷――刷”声,好像在和大树唱着离别的歌韵。

冬天时,有人们踩雪的“嚓――嚓”声,狂风“呼啸”声,风吹树的“呜――呜”声,还有雪花打在窗户上的“沙――沙”响声。树枝上都是冰条,假如有人调皮地轻摇树干,无数冰条便会“叮叮当当”地响成一片,如同打击乐的声音。

大自然声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现,大自然给人们留下的美妙奇观。

大自然的初二作文

今天早晨,我们踏着轻盈而矫健的步伐走出家门,感受大自然的美好(我们去春游了),我们骑着自行车,骑出了小区,去干什么呢?——(去探索生命的奥秘,去感受春天的美好,去和小鸟们打招呼,去和小动物们玩耍嬉戏,去和……)我们在宽阔的马路上行驶着,呼吸着新鲜的空气,看着五彩缤纷的世界,有种奇妙的感觉,有种说不出来的味道。我们在不知疲倦的行驶着,因为——我们的疲倦被这美丽的风景给覆盖了,被这美妙的音符给遮盖了,被这大自然里的一切给淹没了。

大自然,是美好而又幸福的象征;大自然,是万物生长的泉源;大自然,是我们美好的乐园;我们爱你,大自然,我们为在你的环境下生活而感到自豪,感到幸福、美满,感到满足!

大自然的声音初二作文

一年四季有很多声音,它们是那么美妙悦耳。让我们一起来聆听大自然美妙的声音吧!

春姐姐带着温暖来到我们身边,她带给大地的礼物是绿衣裳。大地笑呵呵地说:“真漂亮,谢谢你春姑娘。”春姐姐面带微笑离开大地,要去拜访千家万户。轰隆隆,轰隆隆,春雷好似一阵小鼓响,受惊的春姑娘伤心地哭了起来,沙沙,沙沙,怎么回事?原来她忘记带给小河礼物了。只一会儿,春姐姐就忘记了这件事,又开心地笑了。这时,小鸟落在春姐姐身上,啾啾地唱歌,好像在说:“欢迎,欢迎!春姐姐你可来了,等得我们好辛苦!”

夏哥哥带着太阳来了,送走了春姐姐,自己四处游历,还让人们穿上了五颜六色的夏装。夏哥哥最喜欢把汗珠撒在人们脸上。瞧,人们脸上还闪着晶亮的光呢。“知了,知了”蝉在柳枝上乘凉,好像在说:“真热呀!”小河哗哗哗地流淌,不时飞溅出晶莹的水花。

大自然的声音初二作文

风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。

再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗――哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

大自然的声音初二作文

我始终相信,大自然有一种声音,它只有我才能倾听,其他人听不到。我不知道这是为什么?也许有人认为我是疯子。真的,我总觉得有一种大自然的声音,所以我把题目取名叫大自然的声音。

每次走在不太热闹的马路上,我总觉得,路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的`独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀,因为它们的栖息地已经被侵占了不少,这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟,呻吟内心的独白,它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作,呼吁人们对鸟栖息地的保护,以及对其他生物栖息地的保护。

小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗?这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心,让我想到了后的地球,如果我们还是这样不懂的爱护,它肯定是一个没有色泽的星球了,像枯叶一样了。为了不让地球像那样,我们从现在开始学习爱护吧,行动起来保护它!

大自然的初二作文

傍晚,太阳下了山,天边的火烧云也渐渐退去。随着夜幕的降临,晚间交响去开始了。

最先出场的是青蛙先生,它给大家带来一段独唱“呱呱――呱――呱呱呱”它唱的是那么的深情,可以看得出来青蛙先生完全投入到歌曲里去了。他的歌唱引得树叶们也为他打节拍“沙――沙――沙拉拉”,它们还随着拍子摇晃着身体,它们也一定陶醉在了这歌声里了吧!

接下出场的是一毛一毛一虫。它扭扭身体,发出“嘟嘟”的声音,很有节奏感。一毛一毛一虫好像是一位摇滚歌手,随着节拍随意扭一动身体,好像在跳劲舞,虫虫们也被他感染了,也放肆的扭一动着身体。青蛙先生丢掉了唱上一首歌的文雅,一边摇头,一边“呱呱”乱叫;蛐蛐的身体不好扭一动,它一边叫,一边绕着一毛一毛一虫飞;蚂蚁兄弟看到这种场面沸腾啦,它们围成一个圈,有的扭扭一腰,有的伸伸腿,还有的甩甩头。这个气氛活跃极了。没想到平日里毫不起眼的小一毛一毛一虫也能这么耀眼,真是虫不可貌相啊。

后来,动物们还表演了很多节目。蚂蚁兄弟们的和唱非常有气势甲虫音乐家和蝴蝶姑娘组合的节目特别优雅,蟋蟀那帅气的声音让很多花甲虫驻足痴望。晚间交响曲真是精彩啊!

最后,所有表演节目的虫虫们一起来了个合唱。青蛙在“呱呱”叫,一毛一毛一虫在“嘟嘟”的扭一动,甲虫们在振动这翅膀,树叶们“沙拉拉”地拍手,蚂蚁们在认真的唱和。“呱呱”、“嘟嘟”、“沙拉拉”“……”编成了一首曲子。这首曲子代表欢乐。大家手牵手同唱一首歌;大家心连心,共享一个家!

夜深了,我从虫虫们的音乐会里归来,倒在床上,进入了梦乡……。

隐形的翅膀_初二作文

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

——题记。

妈妈说:生在特殊的家庭里,不是你的错。真的吗?我曾不止一次的问自己,我不相信这个世界上还有比我更不幸的人。

五年前,当我回到那个所谓的家的时候,我才真正地感觉到了绝望。哥哥的冷漠、妹妹的居高临下、妈妈的不屑一顾,也只有爸爸才能给我一点温暖。我分明感觉到了寒冷——寒彻心扉。我在夜里问自己:是不是我永远都没有开花的季节了?是不是我永远都飞不起来了?是不是我永远。

我知道,我唯有努力。

我不和妹妹争夺原本属于我的东西,不在意哥哥的漠不关心,妈妈的不屑一顾给了我更多的沉默与宁静。我把时间给了书本,把微笑给了镜子中的自己。每学期我都把鲜红的奖状拿给心中有爱的爸爸,虽然他只是笑笑,可我很满足。我告诉自己:既然选择了沉默,就要努力去追寻自己的明天。每一朵花都有绽放的季节,每一颗星都有可以闪耀的星空。

终于,我凭着自己的努力,考上了令人羡慕的中学。

三年的时间并不长,可对于我来说,它超过了三个世纪。看到别人家的孩子都有父母来看望,我很羡慕。妈妈是永远都不会来的,我知道。每逢餐桌上有同学的家长,我总是匆匆逃离。多少次我在夜里蒙着头对满脸泪水的自己说:别哭,别哭,现在有什么不好呢?是啊,一切都很好,别人的夸奖足以将我的泪水拭干。

我终于等到了自己开花的季节。

此刻我坐在考场里,想着爸爸妈妈、哥哥妹妹。昨天我给爸爸打电话,他说:好好考,这是你的责任,你的.希望。

我记着爸爸的这句话,来的路上,我一直都念着这句话。

我终于要张开自己那双隐形的翅膀,努力飞,飞过绝望。

我终于看到所有梦想都在开花。泪光映出所有人的脸庞,我微笑的数着他们的名字,他们给我的温暖。

我在心里对自己默默的说:飞起来吧,你开花的季节,到了!

初二:&呈水告西反。

一本隐形的书初二作文

《小公主》这本书是英国著名作家伯内特的代表作,是女孩子陶冶情操必备文学读物。我在书店里发现了它,第一吸引我的是“伯内特”三个字,他的另一部代表作《秘密花园》也是我的最爱。接着就是美丽的封面,打开看了几页,我就非常喜欢。就决定买下了它。

《小公主》是一篇灰姑娘式的儿童故事,它讲述了一个心地纯洁善良,聪明又爱幻想的小女孩莎拉克鲁的一段人生经历。从小生活在印度的富家千金莎拉被父亲送到了伦敦的女子学院学习,她一到学校就成为学校特别重视“小公主”。但父亲的意外去世使莎拉经历了极大的变故和苦痛,她一夜之间从令人羡慕的“小公主”变成了学校里的小女仆。然而,在面对校长和同学的冷嘲热讽,莎拉没有放弃对爱、对美好生活的向往。她度过了人生最艰难的'岁月,最后又重新获得了幸福。

《小公主》是一本优雅而又温暖的书,书中的主人公莎拉,在面对荣华富贵的时候,她表现出了谦虚;在面对别人的嘲笑和讽刺的时候,她表现出了宽容、爱心。莎拉的精神力量值得我们每一个女孩子去学习,她的优雅不仅感染了周围的人,也感染了一代代读者。

这本书,值得每一个女孩子去读一读!

爱护大自然初二作文

我们吃过午饭,步行到了“小鸟天堂”。这里远离了城市的喧嚣,告别了城市的繁华,却有着大自然独有的韵味。

走过石子路,映入眼帘的是一座被江水环绕着的“绿色小岛”。走近扶栏,向远眺去。那是一片森林啊!“那是榕树。”导游告诉我。哦,那是一片榕树林啊。“不!是一棵榕树!”什么?一棵?一棵榕树?我惊愕了,我见过许多树,榕树自然也不少,这么大,这么壮的榕树还是头一回见呢!

这么大,这么壮,这么绿的榕树,就坐卧在这美丽的江面上,它葱葱笼笼地生长着,让人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的绿叶向大家展示着它的青春。

我们登上一艘游船,江水缓缓波动,那声音就是大自然给我们弹奏的音乐。江水里的小鱼快活地随我们的船游走,还时不时冒出水面给我们俏皮地吐个气泡,这算是一个迎接我们到来的小仪式吧!渐渐地,我们靠近了这棵充满神秘的大榕树。船行驶的两边都是这棵大榕树,我们现在才看清了它的真面目。它的根并非如我刚才所想的长在江底,这里有一个很大的泥墩,由于潮湿,是不准游人上去的。它的每一条枝干都是那么细,参参差差的交错生长着,至今已经很难找到它的主干了。它的根须垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要轻轻一弹奏,那就是大自然美妙的音符。抬头仰望,叶子长得是那么密,那就是一把专为我们准备的天然遮阳伞。

初二作文:亲近大自然

“大自然”这三个字谁都熟悉,可是如何熟悉大自然,亲近大自然却不是一件特别容易的事情。

今天,我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了,树儿抽出了嫩芽,草儿探出了脑袋,花儿展开了笑脸,大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽,可总是像一个羞羞答答的姑娘,隐藏在茅草丛中,不肯露面。

来到水库,这里空气清爽,鱼儿在水中嬉戏,溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛,就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的,将它轻轻拔起摸一摸,又松又软,再剥开一层绿油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,软绵绵的,活像一个白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,润润的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真让人垂涎三尺啊!

妈妈告诉我说:“狗尾巴草就是谷蒂的延续,他们通常长在河流边松软的土地上,尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛,比赛开始了,大家埋头苦干起来,我非常用功,一会儿在上坡,一会儿在下坡,一会儿在树下,一会儿在渠旁,好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上,一手拿着谷蒂,一手再拔,然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。

经过我们的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成绩,站在阳光下,我汗流浃背,就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。

这次拔谷蒂,让我充分亲近了大自然,了解了大自然。

早晨,我推开门一看,远处的山,小河、田野,近处的房顶,篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!

虽然天很冷,但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间,多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪,好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!

我匆匆地跑进教室,发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上,一边吹起一边搓手。不知谁说了一句:“走,去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去,在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗,有的在堆雪人,还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!

雪,是你给我们带来了欢乐,是你让我们更亲近大自然,我爱你,冬天的雪!

6月9日,我来到了常阴沙青少年活动基地活动,6月10日晚上,天空万里无云,微风徐徐,吃过晚饭,我和同学、老师一起在基地漫步。

走着走着,我们看见了一大片草地和活动器材,经过老师同意,我们迫不及待地飞奔过去。我们,像一群“野孩子”,尽情地在草地上奔跑,一切生机勃勃,好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲近大自然,当然,同学们也是。他们在草地上做游戏,谈天说地,竞赛……草地是那么的美好,同学们也融入了进去,就正如一条繁华的街道上人来人往,一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着“哦!耶!”还有的更夸张:“解放喽!”说得不错,我仿佛看到东方升起了一片曙光,照耀着大地,尽情地挥洒着他的光辉!好比我们——正健康成长的少先队员们,是那样的活泼,是那样的尽兴,是那样的美好。都有一种奋发向上的精神,永不服输!

在玩“方向盘”的同学,一个要向左,一个要向右,我和另一个同学开战了:我使出了浑身解数,手握得紧紧的,头上在出汗,咬着牙;对手也不甘示弱,大喊着:“我一定要赢!”话语中充满了自信、力量和勇气!方向盘一会往这转,一会向那转,我盯住他的手,看出了他的弱点,利用技巧,打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧,不能蛮干。

实践基地的活动还有很多,我就不一一介绍了。那里的生活我很向往,清新的空气,充实的活动,完美的教学工程,使我每一天都过得很快乐。我明年还要去!

冬天的风,丝丝丝,是喜悦,也是悲伤。喜悦的是农民伯伯,悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪,俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,雪下得越大,害虫就会冻死,来年的收成就会越好,所以农民伯伯是喜悦的。可是,那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的,小脸被吹得红红的,小手也被冻僵了,还会生冻疮,还有些倒霉的,脸都被吹破了。

经历了一个寒冬,人们终于有勇气换上春装,走出家门,去迎接春天的到来。柳树发芽,花苞初绽,一派新气象。柳枝更柔软更翠绿了,桃花开始绽放,紫丁香开在校园的每一个角落。春天,万物复苏使生活又添加了精彩。沙沙沙,是春天的风,是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使劲儿地吹,嫩芽吹出来了,小草吹绿了,冬眠的动物唤醒了,过冬的人们也出来活动了!春天的风很大,却非常有意义,因为她给大自然带来一个生机勃勃的春天!

大自然的风,各具神韵,在不同的季节带给我不同的快乐和记忆,就像我的一个好朋友,不论我在哪里、在做什么,她都会在我身边、在我耳旁,陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中,不会是一帆风顺,有彩虹也会有风雨,有成功也定会有失败,我不会再感到害怕,我会像大自然的风一样,在不同的季节展现自己不同的风彩,也要像风一样,温柔中不失坚强,执着中不失变通。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信自己可以战胜生活和学习中的困难,总有一天会乘风破浪,扬帆远航!

温柔的春刚刚离去,火热的夏又悄然而至。现在,是万花抢镜头的时刻,七彩的月季,高贵的牡丹,优雅的对红,安静的睡莲,幽香的兰花,艳丽的山茶,恨不得将所有人的眼球抢入自己的怀中。因为它们的争强好胜,使火热的夏充满了精彩。

今天,我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。

一路颠簸终于来到了三台梨园,一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞,游客们不禁发出赞叹“真美啊!”那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋,花瓣里有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉兰冰心玉骨,洁白无暇。一阵风吹来,梨花迫不及待地想亲近我们,可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了“宁为玉碎,不为瓦全”这句诗来,它把自己破碎的身体,变得像雪花一样缓缓瓢落在地上,真是“零落成泥碾作尘,只有香如故。”这时,我真不知道是喜还是忧。

回到山顶,我们俯视四周。一片白色的海洋,中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹:“真是鬼斧神工,是不是大自然偏爱三台梨园,故意把它弄得那么漂亮。”站在山顶,眺望远处。我感到似飞私游,全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧,无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在梨花丛中采蜜,久久不肯离去。

天色渐渐暗了下来,我们也准备离开。就在这时,我的心情也随着天色的变化而变得低沉:一位阿姨把刚吃过的饭盒,随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来,我的心情立刻好了起来。

是啊!大自然为我们提供了丰富的资源,而且也亲近我们,所以我们也应该保护大自然,亲近大自然。

爱护大自然初二作文

清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着大自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。

遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着大自然的丰韵,真让人心旷神怡。

时间在一天天流逝,但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

大自然的初二作文

生活在喧嚣的城市里太久,我早已经忘记了大自然的美丽,森林的茂密,花儿的清香,鸟儿的长鸣。昨天,我去了三水森林公园,重新寻回遗忘已久的自然。

记得上次去玩已经是半年前的事情了,所以在驱车前往的两个半小时里,我一直在想,公园是什么样子的,埋在繁杂学习的题海里的我早已忘记,现在我又要重回此地,许多繁杂的心情交织在一起,不知不觉,车子已经驶入山林里了。

原来的大路渐渐消失了,我们驶入了羊肠小道,看见那高大的杉树,粗壮的木棉和正在抽芽的鸡蛋花,呈现了一片和谐安详的绿色,我不禁想起了上次的景象,和现在基本没什么变化,但那时是秋天,没有绿的滋润,只是一望无际的黄,山里的景象一点也不受城市里的影响,当外面的树木仍然披着绿衣裳时,美妙的大山里却完全不同,比起外面,这里拥有着更深的神秘,这就是自然。

车子开到了尽头,渐渐的停了下来,车外真的完全是一个不同的世界,清新的空气伴随着泥土的香味在我的身边环绕,风是无声的,只能知道他在我的脸上轻抚,我用鼻子大口大口的呼吸着,好想把这里的一切全都带回家里去,我不禁伸出双手,想接住偶尔落下的嫩叶,外面的世界仍在不停的运转,但我却完全感受不到,这里像个密室,但却那么完美,耳朵只享受着美丽清脆的鸟叫声,这都是为我准备的么,我真的很高兴。

这里有几个小湖,与其说是湖,不如说几个小水塘,水面上有几只可爱的鸭子,我走过去,它们好像并不怕我,我用手拍了拍清凉的水面,它们才仿佛大梦出醒,活跃了起来。

美丽的大自然,它净化了我的心灵,这是多么有趣,我真的想天天在那里生活,这真是最快乐的级的享受。

一本隐形的书初二作文

“我要爱我自己。书中的主人公不断重复着这句话。”我要为自己发声。这是他在书的最后对他的朋友说的。

“我爱我自己吗?”我习惯用书中的话来反问我自己。

没有人再叫出我的真名,取而代之的是“哦,那个好学生”“那个学霸”……甚至就连我自己也这样认为,那个摸具很小很拥挤,我住在里面却有些甘之如饴。逐渐,我也不再叫出我的真名。

写我翻开这本被别人推荐来的书时,心里有些不认同:“现在的人,谁不是带个面具生活,装作自己很好呢?”而当我开始阅读时,带来的感受却与我的想法背道而驰:书中的主人公也同样在意别人的看法,也同样住在一个由他人打造的模具里……与我不胜相似。

但他却比我多一个颗热爱生活的心。记得他对朋友说过:“爱和生活这两个词在英语里改一个字母便成了同一个,生活就是这样的情感啊,所以我总是热爱生活。”

他也说过,真正的爱从爱自己开始,所以他不断重复着:“我要爱我自己。”

我开始反思,我爱我自己吗?

坐在赛场里写下这篇作文,其实内心无比忐忑。来比赛前也一直害怕,害怕自己会辜负老师的期望,题目起封,下发,阅读材料,脑海里便蹦出了这本书。

我是不是太过于“拘束”在这自这个模具里了呢?

或许是的,儿时那个爱好奇的我是我,长大后“拘束”于磨具中的我也是我;昨天那个犯错的我是我,今天变得聪明一点的我也是我,这些错误与个性构建起了我。

“我想,我会一直带着这些过错活着,我会一点点地接受那个并不完美的我。

我想,我也会这样,逐渐逐渐,摆脱模具的桎梏带来的压力,重新要求自己,找回我的名字,然后一点点地接受这个不完美的自己,爱我自己。

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