通过写优秀作文，我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。阅读这些优秀作文范文，可以为我们提供写作灵感和思路，激发我们的创作热情。
今天我和妈妈一起做树叶贴画。我们捡回了一大堆各种各样的树叶。有柏树叶，有桑树叶，有丁香树叶……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄话儿》吧！于是，我就拿一片丁香树叶剪出鱼头的形状，在背面涂上胶贴在纸上。又用一片银杏树叶当鱼尾，也贴在纸上，就这样一条漂亮的小鱼就出现在纸上。然后按同样的方法做了另一条小鱼。把他们嘴对嘴摆放，这样好说“悄悄话”呀！我还在它们的下方用柏树叶贴上了成片的珊瑚。这样“小鱼”就能在珊瑚里面边“散步”边说“悄悄话”呀！最后我又给“小鱼”画上了泡泡，原来它们有说不完的“悄悄话”。我还画上了大海，就这样一幅发生在大海里的“悄悄话”出现在眼前。看着这幅自己亲手制作的美丽的树叶贴画，我和妈妈都开心地笑了。
一阵阵秋风吹过，路旁的'法国梧桐、校园里的水杉、山坡上的红枫、银杏的叶子纷纷飘落了下来，黄的，红的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美丽极了！
放学回家的路上，我经常捡些好看的树叶带回家。周末做完了作业，我找来剪刀、双面胶，铺开一张大白纸，将各种各样颜色的树叶剪成各种形状的图案贴满页面：胀红了脸的高粱、笑弯了腰的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的桔子、乌紫的野草莓……，用树枝做成的树干上挂着满树的果子和最后一片树叶，一只小鸟站立枝头……妈妈说秋天的落叶其实是一个美丽的童话。
啊!秋天真美，该怎样才能留住这美丽的秋景呢？于是，我决定做一幅秋天的“树叶贴画”来留住美的秋景。一大早，我就和妈妈来到小公园里捡树叶，我们捡了许多不同的树叶有黄色、绿色、枯黄色和黄绿相间的叶子……再找一张纸当背景，和贴画用的双面胶。现在，我们准备开始了。
先用紫色较小的圆形叶子做葡萄；用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子，哇，这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来：我用黄色的叶子做了公鸡的身体，再用已枯黄的叶子做公鸡的腿、头和尾巴。接着，我在它的身体上加了个用黄绿相间的叶子做翅膀，瞧，这公鸡正仰着脖子，想吃葡萄哩!我又用了像针样的叶子做了小草和小树；然后，用枯黄色的叶子做了个小鸟，看，小鸟也要飞了。最后，我找来一张粉红色的大纸当这幅画的边框。就这样，一幅美丽的“树叶贴画”完成了。我高兴地叫了起来：“我终于留住了美丽的秋天!”
下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。
今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是会跳舞的叶子，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”
听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。
“先别慌，我们先学习一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。
做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。
“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。
开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，真是千姿百态啊！
“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。
看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。
周末，老师要求我们全班做叶贴画，标题不限，大家自由发挥。周五周六，就很多人把作品发到了班级群里。大家都做的都不一样，我冥思苦想，要怎样才能做出一幅与众不同的画。
首先我要去小区里捡很多叶子，要求颜色和形状都不一样。这样，等我做的时候就会有更多的选择。然后我准备双面胶、a4纸、剪刀。我把所有的`叶子都摆在桌子上。妈妈问我准备制作什么，我说：“我准备做一条河，河里不同的鱼在快乐地游玩。”妈妈说：“好！就按照你的想法做。”
第一步，我把水草贴好，再选取不同颜色和形状的叶片做鱼身，这个鱼身我尽量没破坏叶子的形状。鱼鳍和鱼尾巴我再选不同的颜色，形状的话我就自己想象着剪，鱼眼睛我再选特别的颜色，形状自己剪。不过，有的叶尾本身就可以当做尾巴。最后我把它们用双面胶粘在a4张上，妈妈说我做的特别有创意。我把这幅画取名叫“欢乐的小鱼”。
大家喜欢我的作品吗？明天大家就可以见到它的真容了。
北风呼呼，我和妈妈一起出门捡树叶。我们捡了许许多多的树叶，捡完树叶我们回到家中开始做叶贴画。
我们搜集许许多多的叶贴画，挑选了自己很喜欢的一幅画，便开始照着做。我们捡出我们需要的东西，剪好后便开始粘贴。不一会儿，我们做好了一棵大树，做好后，我们又做了一些落叶。做好落叶，妈妈拿起剪刀开始“咔嚓咔嚓”剪叶子，可有趣了，好像在剁辣椒一样。等妈妈剪完，我直接往上贴。这时，妈妈说：“孩子，慢点。”妈妈开始往纸上粘贴双面胶，然后就把落叶洒在双面胶上。现在，妈妈说：“多撒一点，满满的，好看一点。”我相信妈妈，撒了很多树叶。完成之后，往远处一放。哇，真美丽呀！真是让人眼前一亮。
哈哈，真开心！我的叶贴画完成了，看上去挺不错。
回家路上，我看见了许多树叶，有红的、黄的、绿的。这时，我想起了黄老师给我们布置的作业，用漂亮的树叶做一幅画，于是我就仔细挑选着树叶，同时想着自己要做什么。
到家后，我终于想出了自己要做什么了，就是我们伟大的“祖国”。
我先把中国地图的图案画出来，再用小剪刀把中国地图剪出来。在颜色上，我特意选用了红色的树叶。这是国旗的颜色，也代表了我对祖国母亲的热爱。然后再用叶子的碎片和狗尾巴草做成草，用来装饰。这样，我们的中国地图就做好啦。做好后，我特意拿去给妈妈看。妈妈却告诉我，我少做了南沙群岛，并告诉我中国一点都不能少，然后和我一起把完整的中国地图做出来了。这次，中国地图是真的做好了，耶！
我爱手工，我更爱我的祖国母亲！
我在星期五补课的时候，学会了制作树叶贴画，真让我受益匪浅。
老师先让我们准备叶子、卡纸，我和另两位同学没有带材料，都是问别人借的。然后，老师教我们先构思，再教我们剪贴，最后教我们在右边的下面的角上，画一个长方形，再写姓名、画名。我开始思考着怎么做，最后我决定做一只兔子，我慢慢地把叶子剪下来，在开始贴的时候，突然想到没有胶水，我就问后面的同学借胶水，我把叶子涂上胶水，突然，我不小心把自己的手弄到了胶水，于是，我把手弄干净，又重新贴上去，经过我努力，我终于获得了成功，老师给我评了二等奖，奖我一张奖券。
贴画上有一只兔子，表达了我对小兔子的喜爱之情。这次学做树叶贴画，不仅锻炼了我动手能力，还让我懂得了做事要坚持到底的道理。
下午放学后，老师让我们用树叶做一幅画。回家的路上，我精心挑选了两片绿叶带回家。路上我一直在想：这叶子能干什么？突然，一只动物出现在我的脑海里，刺猬。好，画刺猬。
回到家，马上准备了刷子，双面胶，a4纸。先把双面胶贴在叶子的四周，再贴在a4纸上，然后开始装饰，先在上面画刺，再涂上棕色，再加四个小粗腿，最后贴在另一片叶子上做尾巴。嗯，可爱的小刺猬成功了，唉！总觉得少了点什么。没错！眼睛，我用刀刻了一双灵动的眼睛。耶！这次真的很完美！我赶紧做完其他作业，又去找我爸妈介绍：“大家好，这是我的小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四条灵活的腿和一条短尾巴，这是我的朋友，小刺猬。”全家人都笑了。
朋友们，这是我可爱的小刺猬！
老师布置我们全班做叶贴画，现在让我来告诉你们我做的叶贴画吧！
妈妈带着我来到河边，我看到很多落叶：红的、黄的、紫的、绿的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，还有的带毛毛，形状各异。我一边想一边捡：红色的落叶可以当孔雀的冠，我马上把它捡了起来；绿色的落叶可以当孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黄色和紫色的落叶更完美。突然看到一颗小树籽，这个就可以当眼睛。我还捡了一些小花小草，它们可以做花丛。对了，红色和黄色的落叶还可以做太阳哦！一幅美丽的画面就在我脑海浮现了。
回到家，我就准备了a4纸、双面胶、剪刀，开始干起来。不一会儿，一幅美丽的叶幅画就做好啦。我感觉孔雀在向我走来，开屏对我示好，美丽极了！
这就是我做的叶贴画，你们喜欢吗？你们的作品是什么样的呢？我很期待哦！
星期天上午，天下着毛毛细雨，我和妈妈带个小纸盒来到沩江河畔捡落叶。
回到家里，我们一起认真地做手工叶贴画。首先，我拿出一张图画纸，准备好剪刀、双面胶。接着，我把一片火红的叶子剪成椭圆形，做成鱼的身子，然后再用一片绿叶做成鱼尾巴，用双面胶把它头尾相接粘住，再用一片黑色树叶剪了两个小圆点当鱼眼晴，把它镶到鱼头的两侧，一条活生生的小金鱼就诞生了。接下来，妈妈也剪了几条别的颜色的小金鱼做陪衬，小鱼旁边粘上紫茉莉花，美人蕉。这时，因为有了舒适的环境，小鱼儿可快活了！画的四周再粘上一些奇异的海草，顿时，画面变成了五彩缤纷，奇妙的海底世界。
秋天，叶子像无数只小蝴蝶从树上飘落下来，有些是红色的，有些是黄色的，有些是绿色的，非常好看。我和妈妈将这些“小蝴蝶”捡起来，准备做成一幅美丽的树叶画。
我们打算做一幅有关小鸟的树叶画。首先，我和妈妈挑选了一些五颜六色、形状各异的树叶，把它们粘到纸上，做小鸟们生活的大森林。然后，我们又挑了一些合适的树叶做了两只活泼、可爱的小鸟，红色的那只是鸟妈妈，嘴里衔着一条虫子准备飞回家，黄色的那只是鸟宝宝，正仰着头等妈妈飞回家给它喂食，我仿佛听见小鸟宝宝“叽叽喳喳”地叫着：“妈妈，妈妈，快回来！”最后，我们还画了一些爱心做装饰，使得这幅画更生动了。我们还给这幅画起了一个好听的名字，叫：“母子情深”。
做树叶画是件很有趣的事情，不仅可以提高我的动手能力，还能让我感受到大自然的美好。我喜欢做树叶画！
这周，老师布置我们完成一幅叶贴画。妈妈下班以后，就问我上午有没有去把树叶捡回来。我生气地说：“爸爸不带我去！”于是妈妈把爸爸教育了一顿！爸爸被妈妈骂了以后，马上换了衣服，拿上雨伞领着我出门捡树叶去了！我就跟在后面偷偷地乐。
一会，我们来到了后山一棵银杏树下。那里有许多落下来的银杏叶，爸爸给我撑伞，我挑挑拣拣，捡了许多我觉得好看的银杏叶。只捡银杏叶，肯定是不够的。一会，我们看到了一棵四季青，又挑捡一些青色的树叶放一起。
我觉得捡这些也差多了，就和爸爸，妈妈一起回家做叶贴画。我开始想，做个什么呢？想来想去，在妈妈的建议下，我决定做一个我喜欢的海洋世界！
我准备好需要的工具：剪刀、双面胶、彩纸等。而我捡来的银杏叶可以做鱼尾巴，四季青的叶子可以做鱼的身体、水草。在妈妈耐心的指导下，我终于完成了这幅小小的海洋世界！
秋天到了，顽皮的小树叶在风妈妈的催促下离开了家。我站在阳台上看着，它们有的掉到了地上，有的掉到了花坛里，还有的掉到了车顶上。看着这些树叶，我想起了老师布置的手工叶贴画。
说干就干。我先让妈妈帮我在网上找出了一些叶贴画的图片做参考。好看的图片可真多呀，有小动物的，有风景的等等。我选了相对简单的一朵花，我相信自己能独自完成。
选好图片后，在妈妈的带领下来到了小区楼下。满地都是掉落的叶子，踩上去还发出“沙沙”的声音，我捡了一些要用的树叶就上楼了。
回到家后，我拿出画笔，双面胶和a4纸。首先，我选出较红的叶子做花瓣，在叶子后面贴上双面胶，然后小心翼翼贴贴在纸上，紧接着，画花朵的枝干，我用的是棕色的画笔，最后拿出绿绿的树叶，贴上双面胶，紧挨着枝干贴了上去，一朵花就制作好了。
看着自己的劳动成果，我很满足，也很开心，小朋友们，你们也试着做做吧！
10月3日，周二，天终于放晴了。我和爸爸、妈妈、还有弟弟在小区花园里捡树叶，准备做树叶画用。树叶的颜色多种多样，有红色的，绿色的，黄色的；树叶的形状各不相同，有椭圆形的，长条形的，心形的。我们挑选了很多不同颜色和不同形状的树叶。
回到家以后我把叶子清洗干净，然后拿纸去掉水分，放在盆里备用。
做个什么树叶画呢？我的脑海里蹦出了好几个想法。我想做一辆*，或者一棵大树，或者一幅水底世界。经过我的再三考虑，我决定选第三个方案。因为我觉得它是一幅比较完整生动的画，其他的都比较单一。有了创意，我就开始认真地打草稿。我在一张白纸上画上了金鱼、乌龟、水草，还有石头。
打完草稿，我就按照草稿上的画开始剪树叶，但是我剪石头的时候总是剪不圆，剪坏了好几个树叶，经过反复地尝试，终于剪出了我想要的圆石头。
我特意选择了一张蓝色的纸，因为我觉得水底世界应该是蓝色的。剪好了树叶，我开始用胶水和双面胶粘贴。我用树叶在画中间贴了三条小鱼，一只小乌龟，一些石头，还有七根水草。在给金鱼做眼睛的时候，我尝试用捡来的圆豆豆剪成一半贴在上面，但是没有成功。后来我又尝试把圆豆豆整个贴在上面，也失败了。最后，我灵机一动，我用水彩笔给金鱼画上了眼睛。后来我在画泡泡的时候，没有画好。一会儿把泡泡画成省略号，一会又把泡泡画成往下跑的，妈妈就帮我把原来的那些画按照形状剪下来，贴在另外一张纸上，我又重新画上了泡泡。
我给这幅画起了个名字叫《一起来游泳》，因为里面的小金鱼和小乌龟都在快乐地游泳，你看它们玩得多开心呀！
秋天来了，秋天是丰收的象征，大自然中的树叶也为秋天增添了许多平常看不到的美丽风景。
秋天的树叶五彩缤纷，有红的像火一样的，也有黄的像金一样，还有绿的像墨一样的，美极了。
我最喜欢枫叶和松叶了。
枫叶火红火红的在面前呈现出龙爪的样子，给人一种威风的感觉。每一片都有五个叶片，定睛一瞧，也像一只刚伸进秋天颜料桶里顽皮小孩儿的小脏手一样，真是美丽极了。
松叶和别的叶子不一样，别的叶子都是扇形，而松叶却是针形的，松叶也有一个特别的名称叫针叶，顾名思义就是松树的叶子犹如一个针的形状样儿，看起来很坚硬的，松叶是非常的柔软，不易折断，在它的头上有个刺，扎人很疼。
这秋天的落叶比春天的红花更加的鲜艳美丽。
老师点评：写出了枫叶枫叶的特点，想象丰富，语言简练又生动。
“只有一枝梧叶，不知多少秋声。”当第一片金灿灿的树叶飘落时秋天就来了，它带来了蔚蓝的天，凉爽的风，还有美丽的树叶。
像扇子的银杏叶，绿中带黄，正面颜色比较深，反面颜色浅。银杏叶的叶脉是叶片上的粗细不等的脉络。叶脉分为两种：网状脉和平行脉性，银杏叶是平行脉。
像龙爪型的枫叶火红火红的，它是单叶，因为它是叶柄上长着一片树叶。如果是两片，那就是复叶，要看各种树叶的叶柄上长着几片树叶是单叶还是复叶。
树叶是树进行光合作用的部位，具有治疗保健作用。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿形的。一个完整的树叶，包括以下三个部分，叶片，叶柄和托叶。
秋是五彩缤纷的，而装点秋的绿叶更是绚丽多彩，在这美丽的季节里，不妨走进小树林，去欣赏那令人陶醉的色彩。
老师点评：充分的资料收集，仔细深入的观察，使你对秋叶的理解不同寻常。
不记得是四年级还是五年级的时候，我们的班主任发起了一节综活课，让我们在校园里寻找树叶，自己动手，用树叶制作工艺品。
我们顶着秋风，在校园四处奔跑，花园、操场、竹林……无处不被我们光顾。很快，我们收集到了各式各样的叶子：又细又长的竹叶、又宽又大的樟叶、掌形的`小红枫叶、扇形的银杏叶……我们叽叽喳喳说个不停，欣赏别人的树叶，时不时发出“啧啧”的赞叹声，开始进行交换。
回到了教室，我们安静下来，全心全意地用树叶拼成一幅幅绝妙的画。有的人拿各种树叶拼成了一个身体不太匀称的小人；有的人拿一根竹叶，又剪又裁，拼凑出了一把把刀剑；有的人用一些银杏叶，贴出了一个开屏的孔雀……不管是哪一个，都是同学们自己设计、自己制作出来的，绝对独一无二的。
这些作品被我们贴在墙上，虽然现在已经残缺不堪，可我们却永远不会忘记。
秋天，树的叶子落了下来，给大地铺上了金色的地毯。这个季节不仅是收获的，还是美丽的，秋天的树叶就别有一番风味。
我最喜欢的就是枫叶了。随手捡起一片枫叶，仔细观察。瞧，它多像一个鲜红的巴掌；又像一把展开的扇子。红枫的形状大小不一，大的有一本字典那么大，小的只有大拇指那么小。枫叶的茎脉十分清晰，纵横交错，曲折有序。叶子的中心是最红的，接着向四周延伸，红色越来越淡，形成了一种渐变。
落叶把自己无私地奉献给了大地、花草树木，就好比“落叶不是无情物，化作春泥更护花”一样。
我喜欢秋天，更爱秋天的红枫。
一、活动目标：
1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
二、活动准备：
1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。
三、活动过程：
1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。
——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。
——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师：我们有这么多好看的树叶，可以用它们来干什么呢？
师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣）。
师：金鱼的尾巴是什么叶子？（枫叶）。
师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。
师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体？（竹叶）。
师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢？
师：请你看一看你桌上的叶子像什么？你可以把它当作什么？
3、教师指导幼儿进行树叶粘贴（引导幼儿展开想象，尽情创意）。
4、展示幼儿作品。
师：谁愿意来介绍一下你的作品？
师：说一说你把什么叶子当作了什么？活动反思通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。
秋天带走了酷暑，带来了凉爽，秋叶给大地换上了别具一格的新装，我最爱这美丽的秋叶！您瞧！
秋日的阳光洒落在林阴道上，那一地的落叶就像一条金黄的毯子，铺向远方。一阵微风吹来，一只只翩翩起舞的“蝴蝶”落在我的脚下、肩上头。
哦！那是一片银杏叶，昔日翠绿的银杏叶早已换上了新装，多美呀！我把它捡起来，真像一把飞天的扫帚，还像美丽的孔雀开屏，更像那镀了金边的小女孩子的裙摆。
仔细端详这片叶子，边缘已经泛黄，半个手掌般大小的银杏叶非常薄，差不多只有两张纸片那么点厚度。
我摸了摸银杏叶，好柔软啊！就像在摸婴儿那细腻光滑的脸蛋。再闻一闻，啊！淡淡的清香夹杂着泥土的芬芳飘进我的鼻子里。
我拿着银杏叶的叶柄，欣赏着。上面的叶脉密而不乱，井井有条。好像被人打理过似的，就像小娃娃的头发，非常整齐。
我旋转着叶子继续观察，叶子上有许多茎脉，中间一根粗粗的是主茎，旁边那些细一点的是侧脉，我数了数，共有十八根。中间这些密密麻麻的是网脉。顾名思义，网脉就是像蜘蛛网一样分布在叶面上。叶柄是吸收养分的，再把养分输送到侧脉、网脉。就好似主茎是主道，侧脉是辅道，网脉是大街小巷一样。
像这样顽强的树叶还有很多：饱经风霜的枫叶，不怕寒冷的松针，四季常青的香樟叶……。
我爱秋天，更爱那美丽、顽强的秋叶！秋叶，真是大自然送给我们最好的礼物。
俗话说的好，一叶知秋，树叶便是秋天的信使。初踏入秋的殿堂，没有什么比叶更让人着迷了。
正当我沉浸入这叶香时，“嚓嚓”的摩擦声惊醒了我。一幅唯美的画面呈现在我眼前，一阵风吹过，一片玉兰树叶仿如仙女下凡般飘悠着下来了，风拂过，绿叶相安无事不时交替着显映出来，那美丽的姿态又好像彩蝶般悠悠落下。我赶紧跑过去，拾起那片叶，叶子的主色是绿黄色的，绿中带少许黄，黄中带些绿，边缘一个又一个小黑点突然“冒”了出来。多彩的颜色照在巴掌大的叶子上，真是好不美丽。
落叶是秋的使者，它给我们带来了秋的信息，它虽无菊花般芳香，但却凄美圣洁，默默奉献，化作春泥更护花。在这金秋之中，我已无暇观望其它，我只爱你，秋天的叶。
秋叶是秋姑娘的信笺，瞧，秋姑娘又在信笺上涂满了五彩缤纷的颜色，告诉人们她来了。
柳树叶小小的，又细又长，像穿着金黄舞衣的少女，又像柳树姑娘新染的黄发。松树叶又细又尖，如针一样的松树叶在秋风中仍然保持着翠绿，它们可是最坚强的战士。枫树叶火红火红的，远远看去像一团火焰，又像一簇簇杜鹃花；近看又像鸭掌，摸起来柔软舒适。阳光一照，红彤彤的，染红了周围的一切，在蓝天的映衬下显得更加光彩夺目！
与枫叶相比，银杏叶也毫不逊色。前几个季节还是绿油油，到了秋天就变成了淡淡的柠檬黄，好似银杏姑娘穿上了柠檬黄的舞衣；它的长相也与众不同，像一把把小扇子，仔细看，叶子的边缘呈波浪形。它的.叶脉不是很清晰，摸也摸不到，叶片很薄，摸上去又凉又滑，舒服极了！金黄色的梧桐叶足有我们的手掌那么大，形状像小蒲扇，在枝头摇摆着。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现在了叶子的上面。
一阵微风吹过，树叶发出“哗哗哗”的声音，好像在说：“大树妈妈，再见，我们要去游玩了，您可要好好照顾自己的身体啊！”有的树叶舍不得离开大树妈妈，在枝头晃晃悠悠，不肯离开；有的树叶随风飘落，依依不舍地和大树妈妈、小伙伴们告别；还有的禁不住旅行的诱惑，挣脱开大树妈妈的怀抱。有的叶子从枝头直直地落下来，像一个个小伞兵，从空中跳下来，安全的降落在地面上；有的叶子晃晃悠悠的，犹如一条小船；还有有的在打转，像一名跳水运动员。
叶子落下来了，有的叶子孤零零的，像一个孤单的孩子；有的叶子三五成群，好像在说悄悄话，还有的层层叠叠，好像在开会。
啊！秋天真美啊！我爱秋天！
走进公园，一排银杏树就呈现在我眼前。银杏树叶就如同一把把金子做的金扇子，摘一片叶子摸一摸，叶子上面线路密布，如同一根根血管，在叶子输入营养的，再把叶子放到鼻子旁边闻一闻，仿佛在上面还保留着夏天的味道。
再往前走几步，就会看到几棵高大的枇杷树。枇杷树叶的叶片，革质，披针形，倒卵形或椭圆形，长20到30厘米，宽3到9厘米。先端急尖或渐尖，基部楔形或渐狭成叶柄，上部边缘有疏锯齿，基部全缘上面光亮多重，下面密生灰棕色绒毛，侧脉11到21对，如同一只大大的眼睛。
老师点评：构思严密，过渡自然，整篇文章浑然一体，对枇杷的观察仔细，描写生动。
今年是祖国妈妈的七十岁生日，而今天是国庆假的最后一天，下午我来到点滴的班级，苹果老师说:“今天我们来做一幅树叶贴画送给祖国妈妈。”
制作材料有:剪刀、白纸、树叶、双面胶或白乳胶、固体胶。准备完材料后就开始制作树叶贴画吧!我们首先拿出一张白纸，然后剪出一些形状，接着拼出一个动物，用白乳胶粘在一张白纸上，最后在自己弄好的树叶贴画上做一些装饰，我们要做的`树叶贴画终于大功告成了，终于可以送给祖国妈妈了，耶!你们觉得自己的树叶贴画好看吗？好看的话记得告诉我。
今天，我们都做了一幅树叶贴画，大家应该很开心吧。对了，最后祝福祖国妈妈开心，快乐！
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秋天到了，许多树的叶子都重新刷了颜色，飘落了下来，给大地铺上了一层厚厚的树叶毛毯，在这层毛毯中，我最喜欢银杏叶和枇杷叶。
在秋天，银杏叶是金色的，正过来看像一把把小扇子，倒过来看像一条条可爱的小裙子，把鼻子靠在上面闻一闻，还有一股淡淡的香味。
银杏叶含多种药物成分，目前最多的是黄酮内酯，这类药物常用在心血管疾病上，如脑血栓，静脉扩张等，是最有疗效的药物之一，此外还可以用来制成农药，对环境也没有一点污染。
秋天里枇杷叶也是金黄色的，闻起来有一点淡淡的香味，简直就是天地间的精华，放在手里摸一摸，感觉格外纯真，枇杷叶密深透色，或灰褐色的绒毛，叶革质，披针形，倒披针形，倒卵形或椭圆状矩圆形，长12到30厘米宽，3到9厘米，先端急尖或渐尖，基部楔形或渐狭成叶柄，边缘，上部有疏锯齿，上面多种下面及叶柄密生灰棕色绒毛，侧脉11到21对，叶柄长6到10毫米。
老师点评：认真的观察，再加上广阔的搜集资料，使你对秋天的树叶具有比常人更深刻的理解。
秋天到了，树叶都飘落下来了，像一只只在空中翩翩起舞的`金色蝴蝶，小树叶要飘到哪里去呢?(利用了所学知识点，即利用气候情况来写时间，生动形象。)。
小树叶准备要环游世界，首先它要坐火车从中国台湾到英国伦敦，这一次很顺利。接下来，它要坐飞机从英国伦敦到美国华盛顿，不过这次就没有那么顺利了。这次被苏族野人抢去了，不过小树叶带枪了，苏族野人一上来就被小树叶给打死了，到了华盛顿小树叶玩了一会就准备回家了。(思路很清晰，有条理性，但是如果写出树叶在伦敦和华盛顿看到什么或做了什么就更好了。)。
小树叶很高兴，一路上蹦蹦跳跳的，心里想着：我要赶快回去，把我看到的跟大树妈妈分享，让她也开心一下。一边想着，小树叶加快了步伐，向家的方向奔去。
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