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春四年级写景(通用18篇)

春四年级写景(通用18篇)



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四年级作文写景

我来到花园里,桂花星星点点,香气扑鼻。菊花的颜色最多了,白色、红色、紫色、粉红色……色彩斑斓五彩缤纷,像一个个爱打扮的小姑娘。一阵风吹过,花园里的花摇摇晃晃,显得更加美丽多姿。

果园里的苹果笑红了脸,梨子像一个个调皮的小男孩,你挤我碰争着等人们去摘呢。橘子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。

我走到田野里,稻谷笑弯了腰,它正在为这丰收的季节感到高兴呢。高粱也很高兴,笑得咧开了嘴。

我来到树林里,大雁正在准备着向南方飞去呢。小鸟衔来树枝造房子,一会儿飞到那儿,一会儿飞到这儿,可爱极了!小青蛙加紧挖洞正准备冬眠呢。

秋天真美,像一幅美妙的油画!秋天是个丰收的季节,我爱秋天,因为它把大自然变的美丽了,给人们带来了欢乐。

四年级写景作文

今天早上我们从学校出发,去往张公山公园参加活动。虽然我已经去过那里很多次,但依然很兴奋。

我们坐在车上唱着歌,不一会儿就到了公园。那美丽的珍珠女雕像,仿佛在欢迎我们呢!

进入公园,那高大而茂盛的树,给炎热之中的人们带来了阵阵凉意。抬头往山上看,一座宝塔形七层建筑耸立在山顶,那就是张公山的标志性建筑——望淮塔了。

我们这次活动的主要项目是登山,望淮塔就是我们的目的地。开始登山了,那蜂拥而上的景象可真壮观,互相追逐的我们把登山步道挤得满满当当,让其他游客寸步难行。

虽然张公山海拔才70多米,但是当我们跑到山顶时,已经累得气喘吁吁了。大家原地休息了一会儿,就沿着又陡又窄的木梯登上望淮塔顶层。我们边吹风边赏风景,边吃东西边聊天。这真是一种不错的享受呀!

站在塔上,整个蚌埠尽收眼底。虽然已入仲秋,但公园里那高大的树木依然郁郁葱葱,好像知道人们还没有从炎热中走出来似的`。东边,大树下,有的人在打太极拳,有的在跑步,还有一些老爷爷老奶奶在吹拉弹唱。路边各色艳丽的花儿把张公山打扮得绚丽多彩。清澈见底的张公湖上时不时有游船驶过。放眼环顾,参差不齐的楼房让蚌埠更加壮丽。北边是淮河——蚌埠人民的母亲河,他在高楼大厦间若隐若现。这时,我才真正明白望淮塔名字的由来。

转眼两个小时过去了,我们从山顶拾级而下,恋恋不舍地坐上了回校的车,离开了张公山公园。去过那么多次张公山,这是我第一次觉得游玩的时间过得这么快。

张公山公园,我还会回来看你的。

写景四年级作文

进校门,踏上灰白色广场砖,走进了我们学校的操场。

在操场的正前方,是米黄色的舞台,那是每周老师对同学们进行讲话的地方。在舞台旁有一个升旗台,上面有高高飘扬的国旗和校旗。

在舞台的左旁是朱红色外墙的教学楼,那是我们上课的地方。还有半圆花坛,上面载满了紫色的小花,小花每天向我们微笑。教学楼的底层是架空设计,那就是我们的风雨操场。

舞台的右边是一条一百米红色塑胶的跑道,跑道的再右边是长长的宣传栏,宣传栏上常贴我们的手抄报。在宣传栏的末端,有几棵老榕树,有十多米高,相当于我们的教学楼四楼那么高。

而在那跑道的起点处,则是我们的篮球场,同学们经常在那打篮球。篮球场与我们的舞台遥遥相对。

我们的操场是一个多功能的操场,它是由三部分组成的:灰白色广场砖操场、风雨操场和篮球场。集队时,整个操场可以容下二十九个班,刮风下雨时,可在风雨操场照上体育课;打篮球的时候,可以到篮球场上打篮球。

我爱学校的操场,更爱我的整个学校!

四年级写景作文

年初二,我们一家三口来到了番禺南沙湾.

来到大门口,美丽的景色展现在我面前.美丽的鲜花围着:“新年快乐!”这几个大字。

随着小路走去,一个平静如镜的;清澈见底的湖在你面前出现。上面还有一座小桥,加上旁边嫩绿的垂柳,美丽极了!真像一个童话世界。

向左边看过去,又被一番景色吸引过去了。那是一个鸟语花香、草翠花开的花园。只可惜不能进去细细观赏。不过在整齐的围栏上看过去也很美。有一座五颜六色的小屋在鲜艳的花朵中央。花朵上很多蝴蝶在翩翩起舞。真好看!

我们继续随着小路走,噢!走到了一个沙滩上,这里有大海虽然现在是冬天没得游泳,但是很多人在玩沙。你们知道这是什么海吗?让我来告诉你吧!是狮子洋。

绕着,绕着,看到一只古老的船。那只船上的每个东西都很陈旧,但是保管得很好。

又回到了大门,我们走了。啊!南沙湾真美!我下一次还要来。

写景四年级作文

走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。

往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。

再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!

写景四年级作文

我爱山清水秀的徐霞客大道,我也爱如诗似画的跃龙山公园,但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

景区内有山,树,花,草,而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化:涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动,时而静谧,时而刚烈,时而温柔,让人目不暇接。

我坐在游船上,飘飘悠悠,觉得自己仿佛是一位水中仙子,脚踏莲花,漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

湖里的水是那么绿,那么清。水面静静的,宛如明镜,清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然,水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中,船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道,犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道,山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过,宛如一位舞动的精灵,水滴与岩石碰撞,散了一地,宛如千万颗珍珠倾泻而下。

天河风景区真是风景如画,让人流连忘返啊!

写景四年级作文

人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”的确,西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名遐迩。

我们坐着游船荡漾在湖面上,船桨激起的微波扩散出一道道水纹。远山近水,亭台楼阁,犹如披上一层靓丽的白纱,若隐若现,十分迷人。雨雾中的雷峰塔显得更加神秘莫测。

夜幕降临,西湖显得更加神秘。随着音乐节奏的变化,西湖湖面上的水柱喷出高低不同的泉水,高达数米,水花直射天空,构成似水晶般透明的花束,在湖面上绽放着一簇簇的水花。每当这时,湖面总是聚集着许多行人,他们都被这壮观的景象所吸引,音乐喷泉表演结束后,行人渐渐散去,西湖又恢复了它那大家闺秀的姿态。

西湖的美不仅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,环绕西湖边的许多座山,像众星拱月一样,捧出西湖这颗璀璨明珠。

西湖就是那么美,美得与众不同,美得让人流连忘返,如同人间仙境一般。

写景四年级作文

大家好!我的名字叫雨。我可是人间的常客,一年四季我都会来到地面上与大家见面。千百年来,这已经成为我的一个习惯。

大家也许还不了解我的形成吧!那就让我来告诉你:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,落到地面上,这便是我了。

春天,我飘飘洒洒的降落在大地上,像牛毛,像绣花针,温暖而多情。小树、小草和各种农作物会亲密地对我说:“欢迎你,春雨!我们真的需要你。”这个时候我就高兴的飞扑过去,和它们拥抱……勤劳的农民伯伯已会夸我:你来得真是时候。

夏天,我来势凶猛,想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风婆婆、雷公公、电妈妈一起铺天盖地,滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布,水连着天,天连着水,整个大地都是我的世界!我的乐园!由于我的凶猛,公路被冲垮,房屋被冲塌,庄稼被毁坏……人们就会骂我,讨厌我。每当这个时候,我非常惭愧和后悔。

秋天,我适时适量的降落,可以滋润土壤,便于农民伯伯播种,使油菜,小麦快快发芽。

冬天,我变成雪花,到大地上去玩儿。因为我非常调皮,喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻。不过人们还是挺喜欢我的。

朋友们,我愿意告诉你们,我有一片为人类做好事的诚心,为人类造福的决心,我希望科学家使我有利除弊,为人类做出更多的贡献!

写景四年级作文

早知南园菊花远近闻名,今日一睹,果真名不虚传。乘着大巴车,我满怀期待地来到南园。

一进门一股股清新淡雅的香味扑鼻而来,沁人心扉,令人心旷神怡,精神不为之一振。我往右走,小路旁摆满的各种各样的菊花,让人仿佛置身与花海之中。

我们来到一个小房间里,房间虽小,但里面的菊花可真是姿态万千、形态各异,一盆盆菊花整整齐齐摆在架子上,琳琅满目,品种也不同,各有千秋。它们的形状不同。有单瓣的,也有重瓣的。单瓣的就像一片片细长的太阳排队围成一个圈。重瓣的更是美丽,几朵花瓣拼在一起,像一个个鼓鼓的气囊。

它的形状已经迷倒我了,但它的颜色更让人赞叹。

黄的赛金,红的像火,粉的似霞,白的如雪……这些已不足来形容菊花的颜色美了,它的颜色让人觉得心驰神往,不由自主的抛开一切心烦意乱的事来欣赏它。

我们继续走,来到小花园。花园里一片欣欣荣的样子,现在快入冬了,当不像冬天那样一片死寂,菊花仍然朝气蓬勃,尽情开放着。一朵朵,一团团,一簇簇,各个品种的菊花齐上阵,争奇斗艳竞芳菲,这良辰美景,好似只有春天才能有的景象,但硕果累累的秋天被菊花打扮的更加美丽,更加生机勃勃。

南园的菊花让我流连忘返。

四年级写景作文

春天的早晨,空气是多么的新鲜呀,空气中弥漫着花的清香。

春天,柳树发芽了,花草发芽了,活泼机灵的小燕子也从南方赶回来了。

阵阵清风吹来,脸旁的短发就会飘到你的眼前,挡住你的视线。闭上眼睛,深吸一口气,什么烦恼的事都没有了,心情会一下子变得非常舒畅。

“沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙细雨,像线一样。五雾把对面的青山包围住了,只是隐隐约约看见几座小平房。近处,几辆大卡车在窄小的铺满土块的小路上颠簸前行着。

不知什么时候雨停了,吹来一阵风,把雾和云吹散了。这时,眼前的一切都看得清清楚楚,在不远的地方,有几个小孩正在放风筝,风筝有“老鹰”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飞得最高。他们高兴地不得了,一边笑一边说:“这个季节真好啊,万物复苏,还能放风筝!”

春天像一位美丽勤劳的姑娘,播撒下一颗颗绿色的种子,这些种子会在清风的吹拂下茁壮生长!

写景四年级作文

春天来了,春姑娘提着裙摆,披着绿纱袅袅娜娜地来了。

“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅沥沥,密密地斜织在一起。它轻轻地洒,帮世界洗去冬日沉寂的灰尘。一切都焕然一新。草坪上,小草慢慢地脱去枯黄的冬衣,从大地妈妈的怀抱里拱出头来,嫩嫩的,绿绿的,不几天,便像听到了召唤一般,大片大片地漫延开来。“草色遥看近却无”。其实,许多草儿只是露了个尖,但孩子们却不这么认为,他们在大片的绿草上放风筝,翻跟头,做游戏……草地轻软又柔和,好一个天然的游乐园!

油菜花开得正俏。油菜花一簇连着一簇,阳光一照,好似铺了一地金子。风轻轻拂过,它们迎风微微点头,金色的花浪一波推着一波,一直连到天边。蝴蝶在里面翩翩起舞,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,你真美啊!你是活力的季节,是生机勃勃的季节!

写景四年级作文

在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。

春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。

初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。

秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。

冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的`天气,杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下,仿佛置身于水晶般的世界,异样神奇。

春天的杨树真绿啊,绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊,密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊,美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊,奇得仿佛让你置身与另外一个世界。

我爱校园的杨树。

写景四年级作文

“人间四月芳菲尽,龟山杜鹃始盛开。”星期五,我们几个孩子在家长的带领下幕名来到了麻城龟峰山。尽管天公不作美,来的路上下起了大雨,我们依然兴致勃勃,在山上找了一家宾馆住下了。

第二天早晨,我早早就醒了,透过窗户看见外面雾蒙蒙的,隐隐约约的看见不远处的那座大山上一只扭头回望,巨大无比的石龟趴在山顶。雾越来越浓,像位魔法师一样把龟山变没了。

吃过早饭,我们乘车来到了龟峰山脚下,转乘景区内的专车来到半山腰,工作人员告诉我们,剩下的山路要靠自己爬了,望望那弯弯曲曲盘旋而上的石阶,我们个个摩拳擦掌,不顾家长的叮咛,抢先爬上石阶。这些石阶可真陡呀!稍不注意就有可能摔个“仰八叉”,我们爬一会儿休息一会,功夫不负有心人,我们终于来到了梦寐以求的杜鹃花海。

“啊!”我们不由得大声惊叫起来。只见山路两旁的杜鹃花万树竟发,错落有致地绽放在眼前,这一簇簇高大的杜鹃花都是野生的,在没有园丁的精心照料下生长得如此壮观,这真是生命的奇观。更让人吃惊的是杜鹃花王,占地35平方米,颇有王者风范。它有56个分枝,蕴涵着深刻的含义,代表着56个民族,只见那56根粗而壮的枝干紧紧依靠在一起。虽说杜鹃花王已经有300多岁的高龄了,但整个花冠仍生机勃发,千枝吐红,颜色浓淡交加,深红的如玫瑰,浅红的若桃花。在杜鹃花海中还有清秀的杜鹃公主,清新脱俗的杜鹃仙子,高大帅气的杜鹃王子……雨中的杜鹃花显得无比艳丽,晶莹剔透的水珠更增加了它的妩媚。过了一会儿,雨停了,雾从山间升腾起来,岭上九曲十弯的杜鹃花径,如一条游龙伸向远方。游人在花径中若隐若现犹似花下游仙。中午,太阳出来了,阳光下杜鹃花精神饱满,怒放了的,如迎客的笑脸,浪漫而热烈:含苞待放的如少女羞涩的脸庞,温情而含蓄。山风徐来,红海涌波,那是一种恒古的充满活力的生命在舞蹈。放眼四周,几座山峰犹如披上了千匹锦缎,又如无数的火炬在幽谷燃烧,又似千万朵红霞飘落蜂峦。眼前的景象让我们目瞪口呆,世界上一切美好的词语都无法形容我们此时内心的感受。

杜鹃花海,的确是花的海洋!涌动的海,怒放的海,红色的海,欢乐的海。我们沉醉在龟峰山的杜鹃花海中!

四年级写景作文

我们学校环境幽雅,景色宜人,是同学们的乐园。

走进校门,展现在你面前的是一栋漂亮的五层教学楼,这里是一年级至五年级的教室,我们在这里学习。再往前走,里面有功能室,计算机室,舞蹈室……我们在这里学习时;常常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。

转过身,便是宽阔平坦的大操场。操场外侧是用红色的塑胶铺成的跑到,远远看去,就像给操场镶上了美丽的花边。操场东边耸立着一根高高的旗杆,每逢星期一,国歌响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们在国旗下敬礼,唱国歌。

大门的左边有着各种各样的体育器材,上体育课时,同学们在双杠上翻跟头,练臂力……那欢乐的笑声在操场上回荡。

啊!美丽的校园,我爱你,是你让我在这样优美的环境下学习,成长。你是我们永远的骄傲。

四年级写景作文

秋天来了,秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,天高云淡,秋高气爽。

快看,那柿子树上的一粒粒柿子像一把把小灯笼,你挤我碰,好象争着要人们去摘呢!

秋风轻轻吹过,银杏树、枫树的叶子,飘落了下来,有的像黄蝴蝶、红蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一把把小扇子飘下来,还有的像舞蹈演员在表演空旋……好看得很!

还有那菊花仙子的颜色,五彩斑斓、个性鲜明;有紫的、有金黄的、有粉红的、还有天蓝的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好象在说:“秋天来了,秋天来了!我们换上新衣服啦!”

风儿轻轻吹,小草轻轻摇。秋天的小草,没有春天那么嫩绿,没有夏天那么茂盛,也没有冬天那么光秃,秋天的小草是那么金黄,也有几处的小草是绿的,真像一条黄绿相间的地毯。

说到小松鼠,真是可爱极了!它知道秋天来了,寒冷的冬天也即将来临,松鼠们正忙着搬运粮食,准备过冬呢!

秋天真美啊!像一幅多姿多彩的画!

四年级写景作文

秋,收获的季节,同春天一样美丽,夏天一样热情,冬天一样迷人。

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们校园吹得五彩缤纷。

花坛中的菊花凌霜开放了。看吧,他们开得多么热烈,多么奔放,红得如火如荼,粉得清淡高雅,黄得金光闪闪,白得纯洁如雪。

秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸发出来,献给秋,献给金黄的秋天。这使我不由想到:“秋菊能傲霜,风霜能耐何?”

瞧,那手舞足蹈的黄菊,在它小圆盘的周围密密地散满了星星点点的“珍珠”,外面镶着一圈均匀的花边,仿佛一盏盏金黄的灯笼,在阳光下闪闪发光,花色鲜艳夺目。微风乍起,小黄菊就翩翩起舞,体态轻盈,宛如一个个可爱的小精灵,散发出阵阵香气,香气围绕着我们,仿佛在抚摸着我们的脸,使我不禁想起了黄巢的诗:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

我爱秋菊!坚强的、美丽的秋菊,迎着一次比一次冷的秋风,竞相开放,我永远爱你,秋菊!

写景四年级作文

春风送走了寒冬,带来了阳光明媚的春天,灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。

春天的气候更给人带来了清新。一到春天,气候逐渐变暖,到了清明节,绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后,春笋便拔地而起,俗话说:“雨后春笋节节高。”一开始,它们还是一颗颗幼小的笋苗,接着慢慢长大,最后长成又粗又壮的竹子。

春雨过后,各种各样冬眠的动物,也慢慢地苏醒过来,它们从洞里爬出来,活动活动筋骨,晒晒太阳,不要太悠闲哦!

最能体现春天来了的要数蒲公英了,春天一到,蒲公英就开花了,到了4月份就结果实了,一阵轻柔的春风吹过,蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了,它们越过田野,飞过小河,在各个地方留下了它们的足迹。

春天是一本彩色的书,春天是一本会唱的书,春天是一本会笑的书,我爱这美丽的春天。

写景四年级作文

早晨,我刚起来,看了看外边。哇!好大的雪啊。

风呼呼地刮过树梢,最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄,几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放,好象对我说:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!这几棵树怎么还这么绿?!哦!原来是松树、常青树,记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿,那样结实、挺拔,不畏严寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲,它掉光了叶子,失去了温暖的外套,可是它还是挺立在路旁!

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱冬景,我更爱它那雪白的心灵!

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