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遇鬼记小学四年级(热门22篇)

遇鬼记小学四年级(热门22篇)



优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

小学四年级作文

读书——最智慧的行为;励志——每个人应有的风貌。随着这本《励志书》的开场白,我迫不及待的读完了这本书,这本书精选了100多具有代表性的励志故事,她如一缕温暖的阳光,温暖着我的心房,成为我们成长中的伙伴,生活中的朋友,下面我就其中一个故事谈一下感受,那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追寻着幸福,赢得幸福,但未必人人都懂得幸福,赢得幸福。时常有人问,幸福是什么?我认为幸福是一种主观感受,是一种心理体验,一种意识情景,就像逢年过节和家人团聚的那种喜悦是幸福,对朋友的超脱,洒脱,豁达是幸福,工作后的那种充实,踏实是幸福,逇成功胜利有所作为是幸福,给予,付出帮助比尔是幸福,满足,知足2,乐天知命,随遇而安是幸福,赢得是幸福,舍弃也是幸福,收获是幸福,耕种也是幸福,治国平天下是幸福,“采菊东篱下,悠然见南山”也是幸福。

幸福没有标准,幸福没有止境。英国人霍布斯说:“幸福是一个不断渴望的过程,从一个目标到另一个目标。”

幸福是短暂的,脆弱的,瞬间的,流变的。没有永恒的和恒定的幸福。

只能是人追求幸福,幸福绝不追求人,高尔基说:“只有在对美好事物的自觉追求中,才有真正的幸福。”

最后我想告诉大家的是:无论是幸福对于我们每一个人来说其具体的蕴意是什么,我们都应该学会感受幸福,欣然接受生活的馈赠。每个人都有自己不能被剥夺的幸福,它可以是一草一木的喜爱,也可以是光耀千秋的自豪。如何获得幸福,需要我们用敏锐的眼睛去寻找,用心去感受,其实幸福不在天涯海角,有时它就在你的身边,陪你慢慢变老。

小学四年级作文

优美动听的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌声流淌在身旁,钢琴曲令人心旷神怡,摇滚乐让你释放活力这,就是音乐世界的奏鸣曲。

在这奏鸣曲之中,有着悦耳清脆的钢琴声,悠扬且优美的小提琴,有圆润宁静的竹笛,有充满节奏感的架子鼓音乐,是一种活力,使我们享受到这曲奏鸣曲的美丽。

一个个音符筑成了音乐世界的历史。由古至今,音乐世界涌现出一批批杰出的音乐家,奏鸣出一曲曲动听的乐曲。贝多芬、莫扎特、肖邦等等音乐家给予我们在音乐世界享受的空间;《小星星变奏曲》、《月光奏鸣曲》、《canon》使我们陶醉在这个世界。

现在的音乐对我们影响力变得更大,因为它可以改变我们的心境,陶冶我们的情操。

音乐是人类世界的一块瑰宝,没有了音乐,世界将会变得死气沉沉。而音乐,在这个繁华的都市中给予我们一丝享受的空间。

音乐的世界多么美妙!一个个美丽的音符、一节节婉转的旋律构成了音乐的奏鸣曲。人人心中都有着属于自己的音乐,于这烦闷的学业之中的私人空间。你的欢乐、你的哀伤、你的忧愁、你的兴奋都在你心中默默书写在属于你的乐谱。

我相信,每个人心里都有属于自己的音乐奏鸣曲,用音符谱写出你的成长与人生。

小学四年级作文

记忆中,父亲的眼神里总就是充满严肃,如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面,时间就是那般抵触,将我和父亲错开。于就是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙。渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层。

我渴望父亲能与我畅谈,给予我温暖,我持续的等待着,此时但日子总如流水一般从我手心流过。

一个清晨,我依旧骑自行车上学。此时,父亲还就应在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落爬上了心头。

忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,就是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了,吹也吹不散。

这种力量在使劲凝聚,在空气中构成庇荫。谁就是这力量的操纵者?此时我不敢回头,生怕这就是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。

久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。

第二天,怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢,毫不令人察觉,此时我立刻就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来。

有一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我开始怀疑,那温暖只就是我心中的渴望。

骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,就是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量就是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留。

父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,必须!

遇鬼记小学四年级作文

我们都知道世界上没有鬼,但我们总会在心中产生“鬼”,所以会鬼迷心窍,甚至被“鬼”吓得灵魂出窍!

寒假里的春节期间,我和表弟表妹在老家的村子后的游乐场玩。我们玩的兴高采烈,不能自拔。以至于晚上吃过晚饭后,继续在属于我们3个人的房间里玩起了游戏,而大人们在这几天也疏于管束我们。不知不觉已经快到午夜12点了。平时这个时间,我们早就进入了梦乡,可今天的我们,却是睡意全无,个个精神好得像只小老虎。屋外院子里,万籁俱寂,没有一丝声响,夜深的伸手不见五指。这时,表弟一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来:“我们来装鬼玩吧!”我和表妹对视了一眼:“好啊!”

终于太阳出来了,我们也心惊胆战的出了房门……清晨的阳光下,院子角落里的鸡笼中,可爱的小鸡在“咯咯咯……”叫个不停,外婆正在给它们喂食。我们面面相觑,不可思议地脱口而出:“我们遇到的“鬼’竟然是它们呀!”

小学四年级作文

这次的语文老师进门时有点怪,她从口袋里摸出两张小小的报纸,说:“今天我要让同学们分成两个小组,一组九个人,要尽可能全体都踩在这张报纸上,因为现在地板上都被通上了电,所以如果有同学踩不上去的话,就只能out了。”大家听着都很兴奋。老师又说:“我给你们五分钟时间小组交流。”我们小组就开始议论了:“这么小的报纸能踩上去9个人吗?要不抱着吧!”“要不把报纸分成九份,一人站一份。”我说。

于是我们小组开始总动员,有的同学拿剪刀,有的同学测尺寸……而我却在旁边设计着阵形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我开始发言了:“大家过来一下,看看我的方案。”于是大家围拢了过来。“咱们大家围成一个大圆圈,每人都踮着脚尖踩在各自的那一小片纸上。”我边说边做动作:“一定要互相手拉手,这样就不容易摔倒。因为手拉手的时候,会形成一个”工“字型,而”工“字型是最坚固的阵形。”

大家纷纷行动起来。就见每个人都摇摇晃晃地踮着一只脚尖站立着,互相尝试着去拉手。就在这时,只听“哎呦”一声,一个同学滑倒了。于是我们顾不上别的,赶紧去扶起他,重新再来摆一遍阵形。因为我们小组的合作能力特别强,所以很快又重新站好了:所有九名同学,竟然真地都站在一小片报纸上了!

老师一声令下:“5,4,3,2,1----时间到!该展示了。”我们一个个都兴高采烈,大呼小叫,虽然每个人都有些摇晃,但是因为互相拉着手,所以我们小组整体还是能够稳稳当当地站在报纸上。老师走过来,看了看说:“非常好!想法不错!”受到了老师的表扬,我们甭提多开心了。我们把镜头转向第二组:他们看起来有点笨拙啦--他们用了最原始的办法,每个人都想把脚踩在报纸上,结果就有人实在塞不进去了,只好out了。比赛结果很明显:我们小组赢了!

从这个游戏中,我想到了一个道理:遇到困难时,要动脑子。这恰恰符合一句正在我们小学生之间流传的笑话:“猪的脑子如果会急转弯,就不会撞墙了。”哈哈哈哈!

遇鬼记小学四年级作文

老师说,要写好作文,就要多看、多写、体验,回想起来,也真是那么回事。

于是,我放学后才去乘车,下车后已下午六点多钟了。时值冬天,天色慢慢暗下来,到家还要翻过一座山,大约半个多小时。来到山脚下,向上一望,阴森森的,偶尔还传出几声猫头鹰的啼叫,我不禁打了个寒颤,一种莫名其妙的胆怯袭上心头。我有点后悔了,可是再返回学校,已经没车了。没法子,只好硬着头皮往山上闯。

我拿出手电筒。一进山,只觉得寒气逼人。我不由得想起《聊斋志异》中的妖魔鬼怪,更加胆怯了,生怕从两边的丛林中突然冒出个什么来!

不知不觉,来到一棵大松树下,才猛然想起这棵树的特殊经历:听村里人说,当年本地有个土匪头子的三姨太就是在这棵树上吊死的。想到这,我禁不住朝这树上瞟了一眼,谁知这一眼却瞟得非同小可:我看见树上一丈多高处吊着一个黑糊糊的东西,而且还在一摇一晃的`。顿时,脑海里立刻无法摆脱地冒出一个字――“鬼”!说真的,我从来没见过鬼,也不想信有鬼,然而在这种情况下,我却没法让自己去否定那不是鬼。我想拔腿就跑,可听老一辈说,鬼比风还快。但呆在这里,和鬼只相隔丈多远,其害怕的滋味谁都能想象得出。怎么办?真是跑也不是,停也不是。说来也巧,人在百般无奈之时,反而会镇定许多。我想,今夜就豁出去了,至少要看个究竟才心甘。

我壮起胆子用电筒直射那东西,但电池不足,始终看不清它的真面目。我捡起一颗石子打去,没中;又拣了颗大的,向它砸去,“啪”的一声,那东西掉了下来。不好,恶鬼要发怒了!我赶紧熄掉电筒,闪到一棵树后,紧紧地盯着它,好一会,没动静。我好不容易从地上摸到一块石头,向它扔去,仍无动静。又过了一阵,我只得蹑手蹑脚地靠近它,走到离它一米多的地方,猛一亮手电,定睛一看,你说我看到了什么?原来是一棵有很多分枝的干松枝。谢天谢地,真是有惊无险!我这才舒了一口气,然后扯开双脚放心地往前赶。边走还边兴奋喊:“妖魔鬼怪,谁敢动我,哈哈……!”笑声,在山谷回荡。

后来,我那次作文得了全班最高分,老师还在班上表扬了我。怎么样?学写作文还真有点意思吧!

小学四年级作文

大自然像一个知识大宝库,走进去你能发现许多的奥秘,花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密,等你去观察。

走进美丽的植物园,我一眼望到一个围棚里的东西,围栏上有着一块牌子:神奇变色龙!

我迅速跑到了围栏外,向里面仔细观察,才看到两棵瘦小的干枯的树,还有地上的黑土地,大家都聚精会神寻找着,没有找到有价值的东西。

我好奇大声问道:“变色龙到底在哪里呀?”哥哥轻声对我说:“唬,别吵到变色龙了!”,这时我有一肚子的疑问,但这时哥哥说:“快瞧,它从树上下来了!”这时我仔细一看,一只长长的东西下了树,它就是变色龙,它刚刚在树枝上趴着,它变成树干的`颜色,还真认不出啊!

回到家里,我搜索到,变色龙为什么会变色,原因就是它的身体有许多的色素,比如:红,绿,蓝等。

我通观察,我想发明一种霜,一涂到身上,就可以随便改变颜色,但我只把它给警察叔叔用,因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。

这就是我通过观察变色龙想出来的小发明,你的呢?

小学四年级作文

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟再次把我吵醒,我一看钟表,时针已经指着七。“妈,你为啥不早点叫我呢?”我一边埋怨一边慌慌张张穿上衣服,从卧室跑出来,胡乱擦几下脸,喝了几口汤,就赶紧背上书包上学去,。由于我走的太匆忙,连头发都没顾着梳。

出了门,我争分夺秒的往学校的跑,希望能赶上上早读,但是,当我踏入学校的时候,看见了值班室门上的钟表已经是7:37了,心想:啊,现在已经7:37了,更别提我们的教室在四楼了。

我费了九牛二虎之力,终于爬到了四楼,尽管我累的气喘吁吁,两腿发软,但我还是迟到了。

进了班,老师拿出她的表让我看了一下,我低头一看已经7:42了,她就让我站着听课,还要受罚写400字的检查。

以后,我再也不敢迟到了。

小学四年级作文

每个人都会有难忘的礼物,有的是别人送给你的玩具;有的是你送给别人的一本书;有的是别人送你的一句话……我最难忘的礼物就是我送堂姐的一张贺卡。

在我三年级的时候,堂姐来到武汉读初中。当时她成绩不好,叔叔说要她考上十一中,才让她回家。

一转眼就过去了两年多,眼看即将就要中考,姐姐急得像热锅上的蚂蚁,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃饭要叫好几次,每天十点近十一点才睡觉,我好几次叫她陪我去体育馆打球,她总以“不去,没时间哦”推辞掉了。看到这些,我为解缓姐姐的心情,情绪,决定做一张贺卡来慰问她。

终于,经过半个多小时的“苦战”,修修剪剪,剪剪修修。一张五角星贺卡完工了。

在那张贺卡上,最醒目的两个大字就是奋斗。我在贺卡上祝姐姐good study,day up!以及愿她早日考上十一中,与家人团聚。

我决定等她晚自习回来就给她,给她一个惊喜。

过了一会儿,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她庄重地把那张贺卡压在桌子下面,然后一本正经地来到我面前,含着泪水说道:“老弟,我一定不会辜负你们的期望,你放心,我一定会考上十一中的,谢谢你们。”

后来,姐姐学习更加努力了。

送人玫瑰,手有余香,你快乐了别人,自己更加快乐!

这真是一次难忘的礼物!

遇鬼记小学四年级作文

晚上我和小伙伴们一起在沙滩上玩游戏。

正当我们玩得高兴的时材料却没有了,于是我们分头去采摘材料。

我和两个朋友在一起来到了小花园进行采摘,花园很黑我们一边说话壮胆一边采摘材料。

突然在我们身后传来了一声怪叫,只听所有的小朋友大叫“鬼来了”,我还没反应过来就听到鬼的.追赶声,我也立刻狂跑起来,直到追上其他伙伴我才松了一口气。几个胆大的又去看了几眼,但没有任何停留他们又狂跑回来。然后大家开始议论起来。

一个小朋友说那鬼有双“夜视眼”发光和玻璃球似的,有的还认为其鬼身手很好,前世应是小偷,最后有人提出异议认为可能是猫,于是大家争论了一番,最后一致认为可能是猫。我也暂同,于是校园遇鬼案成功告破,告破只用十分钟,哈哈。

世上本来就没有鬼,如果说有,那只是自己吓自己,只要有心就一定能找出问题的根本。

小学四年级作文

秋是美妙的,秋是美丽的。

看,一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶。听,人们在摘果子时的欢声笑语。

秋姑娘招来了雷公公和雨姑娘,雷公公敲起了藏了好久的大鼓,雨姑娘下起了倾盆大雨,让田里果实快快成熟,让果园里的果子快快长大。

秋天是一个果实累累的季节,秋天是一个丰收的季节。菊花开放在秋天,果实结在秋天。美丽的菊花,红红的苹果,真是团花锦簇。

秋天的小路铺上了一层又一层金黄的树叶,在秋天还有不同颜色的叶子,有红、黄、紫、绿。一片片不同颜色的树叶铺在地上,就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。

秋天,人们穿上了长袖的衣裳。人们有的放起了风筝,有的在摘果子,还有的在准备登高。

秋天是一首动听的歌,秋天是一副美妙的图画。

秋天给人们带来了快乐和喜悦。

听——寂静无声的秋,看——多么美妙的秋。

小学四年级作文

原来,它至亲至爱的儿子已经几天没有回家了。母亲从儿子的那儿得知:儿子迷上了网络整天整夜地泡在网吧里。

母亲决定去找她的儿子。于是打着一个旧电筒拿着一卷城市便匆匆跑出了家门。

母亲不辞辛苦地大街小巷地找遍了城市里的每一个网吧,每一个角落。她每找一个地方,就在地图上画一个圈。每到一个网吧,就苦苦哀求网吧老板:“老板,让我进去吧!求求你让我进去找我的儿子吧!如果您看到了一个十五、六岁的,就叫她回家吧!”

此时此刻,儿子又一次懒洋洋地走进了一家网吧,这时网吧老板跑来对他说:“孩子啊!有位大娘来找过儿子,如果你是,就快回来吧!我看她挺可怜的……”

孩子站在那儿,半天没有言语,他想:“自己一个月没回家了,妈一定为我担心了!”

孩子立刻转身往家的方向跑去,他的脚如铅一样沉重。突然,在一个小垃圾筒边,他发现了一个熟悉的身影:“是!妈妈!妈妈!我是您的儿子啊,我让您担心了,对不起,我不去网吧了好吗?您醒醒……”说着,流下了眼泪。

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尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

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亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

小学四年级周记

昨天晚上,吃过晚饭,我给了爸爸一封宣战书,爸爸看了以后,不屑一顾地说:“放马过来!”

我迫不及待地拿出了国际象棋,摆在桌上,然后在棋盘上摆好了棋子,战场上的“士兵”各个精神抖擞,准备战斗。

爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破,于是我挠了挠脑袋,哈!有办法了。我出动了我的骑士,用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内,可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍,无须再忍,终于有机会出动可以横冲直撞的车了,我拿起车,飞快地将爸爸的国王给将住了。

棋盘上傻气腾腾,爸爸把国王移了个位,我杀出了一条道路,趁爸爸的阵形四面楚歌,漏洞百出时,我准备把我的后拿出来玩玩,使出了我的绝招“直捣黄龙”,一下子冲了过去,把爸爸的国王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道:“快收拾残局!”爸爸正抽着烟,看着窗外呢。过了一会儿,他才回过神来,“啥?”“快点儿,你输了!”我沾沾自喜地说。

爸爸惊恐万分地说:“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

通过这次下棋,我懂得了一个道理:只有智勇双全,才能战胜“敌人”。

小学四年级评语

1.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

2.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。老师希望你继续努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。

3.父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

4.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。我对你有信心。

5.你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机"技术超群",但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是"三日打鱼,四日晒网",望你多一点恒心与毅力。

6.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

7.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

8.邵田雷:你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。

9.李倩:你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

10.季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

11.张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。

12.叶青:你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!

13.汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。更重要的是,你要懂得学习是自己的事。会学习了,对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

15.陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话:有志者,事竟成。你会深刻明白其中道理的!

16.该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心集体,热爱劳动。在本学期被光荣地评为"三好学生",望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。

17.赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

18.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

19.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

20.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

21.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

22.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

23.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

24.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

25.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

26.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

27.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

28.施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦!

29.於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

30.刘子凡。你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

小学四年级日记

暑假,有太多事值得我去回忆,感悟快乐。

在深圳这个繁华的城市,有一片大海,蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日,也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗?小梅沙海域。

听说,那里有一片广阔的沙滩,如果幸运,还能拣到贝壳和海星。

终于到了海边,揭开了海洋神秘的面纱,这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运,在这么美的地方却没有贝壳。

我按捺不住我激动的心情,拿着游泳圈就跳下了海,这水可不亚于温泉的水,晒得恰到好处。但我是旱鸭子,有泳圈也不行,呛了几口海水。咳咳哇~~!真咸啊!这咸味真不是盖的,赛过咸货了。

上来后,我老远就看见了那个海星,它安然的躺在沙滩上,好像在享受日光浴。我拿起了它,犹如获得了稀世珍宝一般。

现在我只能拿着那时的照片幻想,有一天,我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海,手拉手,共同享受这快乐的时光,那该有多好啊!可我再也没有时间了。

再见了,大海!

小学四年级作文:四年级珍惜生命

生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的'树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

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某同学:

你好!

你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友,你问我来干什么?哼哼,我是来出你洋相的。

第一件事:错别字。

你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧:一天,“试”字准备进城,不小心带了一把刀,“弋”多写了一撇变成“戈”,被官员(老师)发现了,半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人,而是我啊!

第二件事:阴阳颠倒。

也举个例子:你在写日记《我的一天》时,妈妈趁你不在偷偷地。

小学四年级日记

今天,我们来到太平山。

我们坐缆车上去。这儿的缆车很特别,它不像白云山的缆车。它的外形像小型公共汽车。我们用它上到太平山。哇,好大雾呀(雾气浓度占空气60%)!我们走上三楼,哇,那儿更大雾(雾气浓度占空气75%!!几乎照不到了!!!)!

我看见有个望远镜,于是就拿了一个两元硬币出来,塞进去看。哇根本看不到任何东西!

照完相,我们回到室内,想给妈妈买个手袋做纪念。可刚走了两步,我得肚子就打起“仗”来了,于是就跟老爸说:

“呆会儿在那间m记找我,我肚子饿。”“把那袋硬币用光!”

老爸说了句。于是,我就叫了个儿童套餐来解除肚子“战争”。

不久,老爸和表哥来找我了。他们也点了些东西吃。他们说太平山没什么好看,香港又没什么地方我们没去过,所以已经没什么地方好玩。

晚上,我们就怀着高兴的心情回家了。

小学四年级班会1

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》。

教学过程:

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业。

文档为doc格式。

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尊敬的熊老师:

您好!

最近,我遇到一件烦恼的事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

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