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变魔术小学生五年级(实用14篇)

变魔术小学生五年级(实用14篇)



优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性,能够引发读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的范文,这些范文经过精选,无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。

小学生五年级作文

这个暑假,我参加了社区辅导站的活动:十字绣,在你心中画可爱的海宝,运动会,收垃圾。

7月10日,我参加了十字绣活动。来到辅导站,看到很多人都在认真做,迫不及待的想去尝试。看到很多图案,选了两条“小金鱼”。但平时在家都是大小姐,一根针都没碰过,更别说刺绣了。旁边有个妹子,看到我就好心过来教我。我认真听,学完了。学完基本功,根据图纸选择颜色,沿着轮廓绣上去。“耐心点!”我不断提醒自己。我拿着针,左看右看,对比了好久才敢拿针。我针的每一针每一线都被小心地系好了。“啊!”我大叫一声。“怎么回事?”旁边的姐姐问,她看了看我的手指,二话没说,放进嘴里吐了出来,止住了流血。

我忍受着疼痛,绣着。

好事多磨!我绣了小鱼,两条小金鱼游来游去,好可爱!我看着自己成功的作品,开心地笑了。

7月23日,我们去科普基地画海宝。到了科普基地,看到了三楼的“人山人海”。我和我的朋友们终于找到了一个可以坐下来的地方。老师发了纸,要求画两个以上的海宝。我先画了两个海宝,经过不断修改,终于画完了。然后用蓝笔画线。之后我把他们分为一男一女。男人用拐杖画眼镜,女人穿花裙子。最后,一幅幅画都完成了。

8月14日,我们去参加了运动会。项目包括拔河、跳绳、投篮和滚铁环。我们请了两个大哥帮我们拔河。虽然两场都输了,但是我们很努力。然后跳绳,他们30秒跳起来80,我们跳起来75,还有其他人,但是不管结果如何,重要的是参与。

8月15日,我们在小区捡垃圾。我们拿着这个扑克,筷子之类的吧。在每个角落捡垃圾,但是没有人抱怨天气热。一切都好!

在这次活动中,我学到了一个道理,“世上无难事,只怕有心人!”

神奇的魔术五年级作文

“见证奇迹的时刻到了!”大家对这句话一定不陌生吧!这是大魔术师刘谦的口头禅。但这次不是刘谦说的,而是我们珠峰奥赛版的刘谦――老王说的。

今天老师给我们上了一节“魔术课”,而且都是大魔术师刘谦曾经表演的魔术。

老王表演的魔术是橡皮筋穿透术,只见老王的手微微一动说:“有问题吗?”然后他又做了一个细微的动作,问我们:“有问题吗?”他双手交叉着,过了一会儿,他说:“同学们,看好了,见证奇迹的时刻到了。”他猛一拉,两个橡皮筋开了。我们问老王怎摸弄,他故意卖关子,说:“等会儿我再教你们变这个神奇的魔术。”

第二个魔术是橡皮筋咬断复原。只见老王张嘴一咬“砰”的一声橡皮筋断了,但他的手一动一动的居然把橡皮筋还原了。起先,我以为他准早备了另一个橡皮筋,但很快就又觉得不对。因为他地上没有橡皮筋,而且他的手里还是只有一个橡皮筋。我们又问老王,但老王又故弄玄虚,让我们等到下课。真是天公作美,老王的话音刚落,就打下课铃了。

老王开始教我们了。原来,第一个小动作就是其中的奥秘。只要悄悄的用中指替换掉食指再上下交叉,让别人以为是真的,再一拉就大功告成了。

而第二个魔术是玄在“砰”的时候,以为是断了,但是并没没咬,而是把橡皮筋拉长,复原时松手就可以了。真是谜底一开,我们就恍然大悟啊!

这次魔术课让我知道熟能生巧。我们王老师也是练了三四天才练成的。

神奇的魔术五年级作文

今天,我们正在教室里议论着,突然一位陌生人走进我们的教室。他看起来很神秘。经老师介绍,原来他就是我盼望已久的魔术师呀!教室里立刻热闹起来。

魔术师拿着一个大箱子走进来,他对我们说:“我今天给大家带来一个神奇的魔术。”只见他拿出一张白纸,让同学在白纸上写上100,同学写完之后,他说:“现在是见证奇迹的时刻。”我们睁大眼睛看着,只见他把纸对折又搓了搓,那张写着100的白纸变成了真的100元,我们的掌声雷鸣般的想起来。魔术师又拿了一本书,里面是白的,可是他拿着书摸了一下,再打开一看,居然有图画了,可是没有颜色,他把书放在黄色的桌上、在粉色的、在红色的衣服上搓了搓,打开一看,书中的图画都有颜色了,这样的神奇变化使我大吃一惊。

神奇的魔术作文450字他又说:“今天,我不但给你们带来魔术,换带来了一些礼物。”我们高兴地欢呼起来,他首先拿出一个盘子,他在盘子里洒了一些魔术油,又用打火机把魔术油燃着,盘子里立刻燃起熊熊大火。魔术师又把盘子盖上,他带着微笑说:“火可以给大家带来光明,现在是见证奇迹的时刻。”他把盖子一打开,居然是一大盘糖,我们的教室已经被欢呼声给吞没了,我们看见那诱人的糖果直流口水。

今天的魔术真是太精彩了,因为魔术可以给人带来快乐。

神奇的魔术五年级作文

伴随着美妙的上课声,同学们都井然有序的坐到了自己的位置上。过了一小会儿,胡老师拿着几张a4纸,还提着一个水桶慢慢地走进教室,全班同学用质疑的眼光看着她,老师说:“今天我给大家变一个魔术,名字叫杯口朝下水不流。”同学们在下面纷纷议论,说不可能,说不信,说老师这玩笑开得有点太大了吧。

这时,表演开始了,老师先把一个空杯子倒满水,用一张a4纸托着杯子,使劲按压,突然,老师把被子颠倒过来,水“哗哗”的洒了一地。第二次表演开始了,做着同样的动作。全班同学都惊呆了,这时班里一片寂静。同学们为老师喊着:“五、四、三、二、一,放。”随着我们的呼喊声,老师把杯子颠倒了过来,只听“哗”的一声,水洒了一地。这是最后一次机会了,不能失误呀。这一次把水倒满,用一张一半的a4纸托住使劲按压,全班都聚精会神的看着胡老师,班里一片寂静,连一根针掉下来都能听得见。还有些同学时不时的喊着:“一定要成功、成功、成功・・・・・・”在这万众瞩目的时刻,胡老师慢慢地把杯子倒了过来,哇!太神奇了。全班同学都惊讶了。胡老师对同学们说道:“你们想知道为什么吗?因为我们身边有一种看不见、摸不着的大气压力,杯子外边的大气压要想进入杯中,杯中的水想往外流,这两股力量刚好把纸片夹在了中间,既大气压托住了纸片。所以杯口朝下水不流。”同学们摸着头说:“原来是这样啊,神奇呀!”

白云小姐的魔术五年级作文

魔术,又称为幻术,在中国古代人们称呼为戏法,从狭义上定义为一种特殊的技巧跟设备,营造出错觉和认知偏误,以娱乐观众,使观众觉得不可思议的艺术的活动。

它,不是只有障眼法,而是一项务求违反客观现象的表演艺术,能给人们带来视觉上的享受,并以实践来证明一切皆有可能。

中国,一个运载着50的历史大国,魔术的文化也在这孕育了5000年的大地上孕育诞生。早在先秦,中国的幻术就有了萌芽时期。随着时代的变迁,来到汉朝时开始走向了鼎盛。之后再经过一段时间的发展来到魏晋南北朝已发展至成熟。再大唐盛世的年代它再次发展,这段发展的时间一直至两宋,这项艺术达到了繁荣时期,一时间再中国带起了一段潮流。可是到了元,明,清,至民国,走向了衰落。许多古人的智慧结晶再这段时间中渐渐消失,到现在,中国从古至今也只流传下唯一一本戏法书《鹅幻汇编》。几千年的孕育出来的文化至今只剩下一些残渣。而在国外,他们吸收了我们的传统技艺并给予发展,现在已经变成他们自己的文化,并超越了我们,这是多么可笑的事情。

魔术有一条禁令:永远不说出其中的秘密。这是一种对文化的尊敬与保护,可中国这方面做得非常不好。魔术师们,用尽心血去创造奇迹,为世人带来欢乐,创造梦想,所以魔术师也被叫做造梦者。有一些人自认为自己十分了不起,去解密魔术,破坏魔术,之后还洋洋自得。其实他们没有发现,他们是破坏者,是毁梦者。这种行为不但不会受到人们的掌声或赞美,还会受到人们的讽刺和批判。还有一些人,利用魔术的手法,去到处行骗,使人们对魔术产生了偏见,把魔术的发展引向歪门邪道。

以上发生的原因,都是因为现在人们对文化的重视程度,已经不如前人。作为新时代的中国人,我们应该学会去重视文化,中华上下5000年的传统不能丢,一旦失去,民族将被其他文化轻易控制。

小学生五年级作文

人们都说母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是冬日的阳光,但我认为母爱是我前进的动力,是我们一步步走向成功的希望。

记得去年考数学计算时,头几次模拟考试的成绩都很差,直到最后一次试卷发下来,依然没能及格。那天正好是周五,吃过晚饭后妈妈把卷子上的错题一道道耐心地给我讲解后,再让我重做。刚开始我还做得可以,但做多了我就不耐烦了,尤其是碰到一道怎么也找不出方法的简算题,急得我抓耳挠腮,满头大汗,心里烦躁得要命,生气地把笔摔了,锁上门睡觉去了。

第二天早晨我开始为昨天晚上行为感到害怕,心想妈妈会痛揍我一顿。谁知妈妈却用平静的口气催我吃好早餐一块爬山去。

上山后我特别兴奋,可刚到半山腰,就累得不行了,妈妈赶上来说:“爬山可不能走半道就打退堂鼓,即使摔倒也要不气馁得坚持下去,只有到达山顶才能见到不一样的美景,学习也一样!”坐在山顶上时,我琢磨起妈妈话来觉得很有道理。

回家后,我把题抄出来重做,终于把错题全弄明白了。正式考试时我考得很好,妈妈开心的笑了。

在今后的学习道路上,我还会遇到这样或那样的问题,但是有母爱陪我前行,一定可以克服困难走向成功!

神奇的魔术五年级作文

童年如画,定格了无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如诗,再现了无数美丽的画面。那傻傻的童稚,想起来总让我“笑破肚皮”.

记不清那是发生在我几岁时的事了。晚上睡觉前,我经常看到爸爸拿着一个黑乎乎的玩意儿,不紧不慢地在脸颊上挪来挪去,一眨眼的工夫,那些又粗又硬的胡子茬便消失得无影无踪了。我惊叹不已,心里想,难道那就是童话故事中的魔术棒,可以让爸爸的胡子不翼而飞?我羡慕得睡不着觉,琢磨着什么时候也要亲自体验一下“魔术棒”的神奇。

突然,我来了灵感:我的眉毛不是和爸爸的胡子差不多吗?对,就这么愉快地决定了!我信心十足地拿起“魔术棒”往眉毛上挪去,伴随着熟悉的“咔嚓咔嚓”声,不一会儿,一道眉毛就不见了。我兴奋极了,又把另一道眉毛“咔嚓”掉,心里别提多高兴了!

现在的我已经长大,不再无知地认为生活中有什么“魔术棒”,那只不过是爸爸的电动剃须刀而已。爸爸剃须时,总要拿我的童年趣事开玩笑,每到这时,全家人都沉浸在一片欢乐的海洋中。

白云小姐的魔术五年级作文

星期五,最后一节课是班队课,老师要我们轮流上台表演魔术。我准备充分,因为我的道具只是三枚普通硬币。

到班队课时,带来魔术的人并不多,于是老师让我们抽签判定谁先表演,我竟然是最后一名!气煞我也!

表演开始,我看着别人小声表演,有的还漏洞百出,惨!

同时,我的心也痒痒的。大约过了十分钟左右(对我来说有一小时),终于轮到我了!我像一位道行高深的侍僧,一步一步慢慢的走上讲台。我先把三枚硬币放到讲台上,也许因为道具小,所以大家都围了过来。我举起硬币,喊道:“大家看!这是三枚普通硬币!”说完,大家便争先恐后的检查。检验完毕后,我则要“抓人”表演了。大家你推我,我推你,争着要上台配合表演。最后,我说:“要不这样,我转动这枚硬币,让他告诉我们是谁。”结果硬币指向了身后的叶煜泽。

首先,我对他说:“我转过身去,你随便拿一枚,然后紧紧攥在手里,我转过身时,可以看出你拿的是哪一枚。攥在手里的时候一定要使出吃奶的劲捏哦。”说完,全班人哄堂大笑。

我又说:“你攥在手里时,想一想当初是怎么吃奶的,再用力捏。”这时,全班人笑的更厉害了。

没想到叶煜泽大笑:“我小时候只吃奶粉。”这句话,让全班人笑得趴在地上起不来了。

之后,魔术正式开始,开始挺顺利,就快要“见证奇迹的时刻”了――我要看出他拿的是哪一枚的时候,有人说:“我知道了!你在用温度!叶煜泽捏在手里时保留了温度!”

这下全班人恍然大悟,我被看穿了!这个同学叫黄煜烨,其实我告诉过他,现在我后悔莫及!

不过我急中生智转移话题:“等等!我的魔术证明了一件事!”此刻,全班同学投来了迷惑的眼光。

“见证了……我们任何魔术都会被看穿!”全部同学当场晕倒……我也是出于无奈呀。

不过,我得到了老师的好评:说我十分声音响亮、表演幽默风趣……。

这次魔术表演使我明白了:玩魔术要声音响亮,有幽默感,这样才能吸引大家的注意力,表演得会有魅力。

神奇的魔术五年级作文

刘谦先把一根蜡烛点燃,接着从口袋里掏出了一张小纸片,让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪:刘谦到底想变什么魔术?只见他把纸片拿回来,放在鼻子下面闻了闻,然后神秘地喊:“现在是见证奇迹的时刻!”刘谦把纸片用蜡烛点燃,他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了,纸变成了一支口红!台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错,我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的.矿泉水,让旁边一位女嘉宾检查,看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后,刘谦掏出一副崭新的扑克牌,将它们摊在桌子上,让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名,它成为独一无二的一张牌。接着,刘谦转过头去,女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛,全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?为什么要洗这么多遍牌呢?谜底即将揭晓。刘谦又说了句:“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声,刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹,其它牌无一例外掉落在瓶外,签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地,观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度,我们竟然完全看不出一点点破绽!

小学生五年级日记

20xx年7月22日,有一次百年难遇的`日全食。为此,我做了许多的准备工作。

首先,我在学校买了两付日全食观测镜。然后,妈妈帮我从图书馆借了一本《解密日全食》的书。从书上我了解到关于日全食的传说、日食发生的原因、日全食发生的规律;我了解到日全食的几种观测方法,例如:太阳滤光眼镜、用软盘盘芯、电焊面罩、小孔成像法,还有水里倒进黑墨汁等;我还了解到日全食的过程包括初亏、食既、食甚、生光,最后是复圆。

接下来,根据书上的介绍,我和妈妈制作了几张用于小孔成像的纸板,还用软盘盘芯给相机做了个滤光镜用于拍照。

接下来我密切关注天气的变化,当我得知7月22日嘉兴有暴雨,太阳会被云层遮住时,我焦急万分,希望天气能够好转。

7月22日终于到了,可是天气不作美,下起了大雨。于是我用相机把天空的状况每隔几分钟就拍一张下来对比。这时候天空中阴云密布,7:54天下起了大雨,9:26雨渐渐停,这时天空开始越来越暗,好像到了黄昏,9:36时,天空在3秒之内一下子从白天变成了黑夜,我猜测应该是食既时刻了。小区里的路灯都亮了起来,居民的窗户里也纷纷亮起了灯光。我想清楚地记录下来,却看不见本子,在慌乱中我拿来了手电筒照亮。到了9:41天开始亮了起来。应该是生光的时刻吧。9:42黎明来到了,很快又到了早晨的时光,我仿佛一下子经历了从白天到黑夜,又从黑夜到白天的整个过程。

虽然我没有看到日全食时美丽的景象,但我也亲身感受了一次日全食的过程,从中也学到了许多科学知识,虽然有些可惜,但我仍然印象深刻。

五年级变魔术日记

上个学期令人难忘的东西有很多,而最让我记忆犹新的一件事情,便是易老师的一次魔术。

那天下午,易老师让我们利用上课时间做作业,就当我们快写完的时候,易老师突然说了一声“你们把作业带回家写!现在,你们要仔细看我变一个魔术,这和另一项家庭作业有关哦!”说完,她便走到讲台旁边打开她事先准备好的音乐,拿上道具,又说了声“这是我第一次变魔术,如果不成功,也别笑我,给我点鼓励!”于是,我们给了她热烈的掌声,当掌声平息的时候,易老师笑了笑便开始变魔术。“魔术很简单。”易老师边说,边给我们里里外外,前前后后,仔细地看了看她手里的一张纸条和一个牛皮袋子。接着,她带着神秘的表情,把纸条放入牛皮袋子里。然后,她把拿着牛皮袋子的手背在背后,把另一只手伸到胸前平放着,对我们说:“现在,我需要你们的三口仙气,来跟我一起吹!”随着,“呼呼呼”三声后,就当易老师要打开袋子的时候。“破案大王”萧贞雨开口了:“那张纸条后面有双面胶!”易老师一听,沮丧的说:“这样就不好玩了!哼!我告诉你们,如果萧贞雨不说的话,我接下来就会打开袋子抖一抖,然后说‘哎,纸条不见了。’不过,萧贞雨你是怎么知道的?”于是,“无数个萧贞雨”齐声回答:“我们看到了纸条上的双面胶!”“唉!我真是粗细大意呀!那好吧!今天的作业,就是以我变魔术的过程,写一篇作文。”说完,易老师便沮丧的低着头走出了教室。

咳!因为易老师的粗心大意,而使魔术被揭穿,这真是“功夫费了有心人”啊!

神奇的魔术五年级作文

魔术,虽然是假的,但非常惹人喜爱。

今天,老师和两个同学表演了魔术。有一个同学表演的魔术,周依诺一看就知道了,他是先把一张纸巾塞进口袋,然后手拿一张纸巾,把纸用力塞进口袋,再把另一张纸巾拿出来。

另一个同学拿了一个杯子、两个硬币,他一只手里拿硬币,往杯底一拍,杯子里瞬间变出了一个硬币,他一步一步地说,原来,他另一只手上有一枚硬币粘着,只要他用力一拍,或手掌一张,就掉下来了。

老师终于上场了,只见,老师拿了一个碟子,一本书,三枚硬币,一个杯子,老师把碟子放在书上,把一枚硬币放在碟子里,把杯子盖上去,又把手中的硬币让柏佐吹了一下,然后,在手中搓来搓去,用尽全身的力气使劲一拍,杯中出现了一枚五角。原来,老师把一元硬币还有一枚五角硬币先放进杯子里,只要轻轻一拍,五角就会弹出去了。

老师给我们玩的魔术可真好玩。

神奇的魔术五年级作文

令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么?那就是魔术。

今天,可让我也大饱眼福了!

只见一位同学走上了表演台,神色中有些紧张,又有些兴奋。他的道具是一副扑克牌,只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦,为什么动作这么慢?是有机关还是不熟练?我看看大家,大家的脸上也有些猜疑;又看看在表演的同学,他却不慌不忙。嗯,不多想了,就让我们拭目以待吧。接着,他把牌让我检查了一遍,我发现没有任何问题。有人忍不住问:“你的盒子有问题吧?”表演的同学不禁愣了一下,紧接着神色又缓了下来,弹了几下盒子,没有声音,似乎没有异样。我们只好放弃,安静坐等观看表演。他洗了牌,把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们,是方块七!他继续洗牌,要发生什么了?大家敛声屏气,等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七!“哇!”大家惊叹,真神奇!明明盒子里是没有声音,居然有牌!他面露喜色,回到了座位上!

这个魔术很神奇吧?虽然没有“快手刘”(刘谦)那种出神入化的境界,但也让我们叹为观止!

神奇的魔术五年级作文

今天,老师给我们变了一个魔术,叫做“穿杯”。

任何东西在魔术师手中,都会千变万化,在陈老师手中也是如此,魔术的材料很简单,一个碟子,一个瓶子,一枚一元硬币和一枚五角硬币。魔术开始了,只见老师拿起两枚硬币,问光耀喜欢哪一枚?光耀选择了一元的硬币,老师又让郁轩向硬币吹了一口气,再把硬币放在手中捏了一下,然后摩拳擦掌。我们把眼睛瞪得像铜铃那么大。都想自己看的更清楚,有些人干脆跑到前面去看,而陈老师继续做着他的魔术。硬币在他的手中磨了好久,还不够,还要继续磨。最后,只见老师自己向硬币吹了一口气,然后喊了一声:“看我的,嘿!”“咣当”一声,碟子里竟出现了两枚硬币!我们全都惊叫了起来:“哇!”“这是怎么回事?”“到底发生了什么?”“不晓得!”

老师看我们一头雾水,便揭晓了秘密:原来老师的碟子是有弹力的,光耀选的大硬币后还有一枚小硬币,而那些吹气等小动作是吸引别人注意的。当老师敲怀子时,硬币就会弹起来,而先师手中三个硬币中的其中一个早已被藏起来了。我们听了,恍然大悟。

魔术可神奇啊。

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