记一次难忘的小试验大全（13篇）

优秀作文具有很强的思辨性和批判性，能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习。

一次有趣的小试验作文

早晨，我和妈妈去买菜，我们在半路上休息，我拿起一块冰块放在桌子上，不一会儿，在太阳的'照射下，冰块就融化了。妈妈说：“固体可以转化成液体，液体可以转化为气体”。我赶快把冰块拿了下来，我想，我不愿意天上再下雨了，因为下雨天不能出去，打着雨伞也不方便。

今后，大家要多多观察生活中的科学现象。

小学生作文（中国大学网）。

一次有趣的小试验作文

看到题目，大家一定会疑惑不解，一次小试验？令人兴奋？不错。试验往往会引起我们的兴趣，连平时做小动作的同学也精神振奋、专心听讲。这不，今天我给大家来“显神通”了。

“茶水变墨水”。这个名字对大家来说很陌生，对我来说很熟悉，有些同学会说：“‘茶水变墨水’，怎么可能？”“听都没听说过。”“‘吹牛大王’又吹牛皮了！”“哼，一群不知天高地厚的‘小弟弟’，明天让你们开开眼界！”我小声嘀咕着。由于怕泄漏了秘密，所以只好把做试验的地方迁到了家里。

本以为写得通顺流畅，谁知一点墨迹都没有，我的高兴劲一下子没了，“说不定墨太少了。”再吸点墨，写起来和刚才一样。“不会失败的。”我不知哪里来的勇气对自己说了这样一句话，信心又被唤起了。又过了一个多小时，我又去看墨水，惊奇地发现墨水已变成黑色，我鼓起信心，用钢笔吸了一下墨水，写了写，令我最后的希望彻底毁灭了：写出来的字虽然比前面一次好一些，但与平时的字差多了，这时显得干燥乏味，断断续续的。唉，看来墨水真是我的仇人呢！我恨得咬牙切齿，把笔丢在一旁，不管墨水了。第二天一早，我发现茶水已完全变成墨水了，宝石蓝的，像块蓝水晶，墨水很浓，我欢喜地吸了墨水，写了写，既流畅又醒目，带到学校后，果然让嘲笑我的人佩服我。

通过这个试验我知道了铁锈是一种疏松多孔的物质，它是铁、水、氧气等物质相互作用，发生一系列复杂的科学变化。铁锈的主要成分是fe2o3，而墨水主要原料为可溶性染料，加阿拉伯胶及防腐剂，再加入硫酸亚铁，并与空气接触时被氧化，而生成墨水。这个试验令我很兴奋，不仅让我知道了科学的道理，也让我有了“做事要坚持不懈”的深刻教训。

一次有趣的小试验作文

今天是4月15日，王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。

我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水，还有一部分食盐。

接着我小心翼翼地把水倒入碗中，然后把鸡蛋放入了水里，鸡蛋一下子就沉入了水底，第一次我把盐加入10克，没有浮起来，我又加了10克的盐，还是没浮起来。为什么呢？这时我突然想起来鸡蛋是有重量的，如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢？于是我把鸡蛋从水中拿出来，拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔，然后把鸡蛋里面的液清漏了出来，再次放入水中，咦！这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢？仔细观察，哦，原来水从小孔里进水了，这样鸡蛋重量加重，所以鸡蛋还会往下沉，这次我把鸡蛋里面的水倒出来，把扎的小孔用胶带缠上，虽然鸡蛋壳被包的有点丑，心里在想：再试一次，不管能不能成功！我睁大眼睛盯着，鸡蛋很听话的浮了起来，太开心了！试验果然成功了。

总结一下试验过程，鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来，这里面也有盐的功劳哦！

虽然做实验不很顺利，只要肯动脑筋多总结就会成功，最后我的鸡蛋还是浮了起来，我成功啦！

记一次难忘的小试验作文

我总是喜欢看一些科学实验类的书籍，并且喜欢亲自动手试验一番。

我按捺不住自己的好奇心，准备来亲手试验一下。我找来一枚一角钱硬币、一只碗、水和盐，因为找不到软木片，我就找来一个小塑料瓶盖代替软木片。我一边看着书上的描述，一边照着书上介绍的步骤操作起来：首先第一步，我把硬币放在碗底正中央，然后在碗里放入水和盐。书上提示要使硬币浮到水中央，可是，我无论我放了多少盐和水，硬币一直待在碗底，丝毫没有升上来的迹象，急得我在桌边转来转去。

恰巧妈妈走过来，问了缘由，微笑着对我说：“你可以换成一分钱的硬币再试试。”

“对呀！”听了妈妈的建议，我恍然大悟：“一分硬币比一角硬币轻多了，我怎么没想到呢！”

果不其然，硬币浮到了水面正中央。

第二步，我把小塑料瓶盖放入碗中，硬纸片漂到了碗的边缘。

当水面渐渐高过碗的边缘，且尚未溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！

这时，一个大大的问号闯入我的脑海，为什么加满水后，硬币和小塑料瓶盖能互换位置呢？我继续看了下去，原来是这样：开始水少，水面中央略微凹陷，较轻的瓶盖会向碗的边缘漂，而较重的硬币则浮在水面最低处，即水中央。而当我们向往碗里加水时，水渐渐漫过碗面时，水的张力使得水面向上凸起，较重的硬币就滑向了碗的边缘，而较轻的瓶盖就游向了碗的至高点――碗中央。这样，它们就交换了位置。

这些小试验能够让我从中获取知识、感受快乐，还可以在适当时候向我的朋友们“炫耀”一番，给他们也带去快乐！

一次有趣的科学实验_650字。

“成功啦，成功啦……”从我家里传出了喜悦的欢呼声。

学校里科学老师就经常给我们做许多有趣的实验，这引起了我浓厚的兴趣。

星期天一大早，我就匆匆起了床，把还在酣睡的妹妹叫起来和我一起做实验。

妹妹大了一口哈欠，懒懒地问：“你要做什么实验啊？”

我悄悄的从一个隐蔽的地方拿来了一包东西：一袋小苏打，一瓶白醋，一个玻璃杯，一块玻璃片，一盒火柴和一支蜡烛。正当妹妹还在疑惑的时候，我早已经把一点小苏打放在玻璃杯中，自信地对妹妹说：“妹妹，你待会儿可要看仔细了！”

我虽然口头上是这么说，但还是怀着一丝忐忑的心情，怕失败了，让妹妹笑掉大牙。这时，慢慢地举起白醋，到了一些在装有小苏打的玻璃杯中。玻璃杯里立马产生了大量的气体，我迅速用玻璃片盖住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厉害吧！

于是，我把附近的窗子都关上，拿过一只正在燃烧的火柴，刚把它放进装有气体的玻璃杯里的时候，火柴立马就熄灭了。看到此时此景的我，心里又增添了一份喜悦。

最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛上，蜡烛立马就熄灭了。“成功啦，成功啦！”我和妹妹都激动地叫着。一向对任何事都好奇的妹妹，睁着明亮的大眼睛好奇地问我：“姐姐，为什么火柴和蜡烛会熄灭呢？”

对呀，为什么呢？我请教了无声的老师――百科全书。原来是因为小苏打和白醋混合会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳不支持燃烧。同时，二氧化碳比空气重，而蜡烛和火柴燃烧需要空气，所以他们一触碰到气体就熄灭了。

经过这次小而有趣的实验，使我们学到了书本上学不到的知识，也让我们明白了生活中的一些常识。

哦，原来，生活中处处有科学。

人生第一次考试_600字。

爸爸说，小升初是我人生的第一次考试。

考试前，各门功课复习都很紧张。语文和英语还有科学，都把以前三年级的课文找出来复习，还经常把历届小升初试卷当作业练习、经常考试、经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的.大部分时间，老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望我们能考出好成绩啊！

考试前一天，爸爸千叮咛万嘱咐，叫我把学习工具都带齐，“不怕一万就怕万一”，为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡，还特意叫我带上一些药品。那天晚上特别闷热，当我醒来时爸爸说他夜里看过我十多次。不难看出，父亲的紧张和期望之情。

在6月21日早上，多云十分凉爽，我走进三门县外国语小学六（4）班，看到老师拿来了试卷，我忐忑不安，检查起学习工具来，生怕少带了什么，并深深地盼望试卷里的题目简单一些。

虽说这场考试很重要，可形式上却跟平常大考没有什么两样。同样分为综合一和综合二。

在综合一这门考试中，我感觉阅读做起来比平时更得心应手些，不过我尽在作文上耗时间，导致品德的最后一道题写不及，好在我对作文写得还比较满意。

在综合二这门考试中，我觉得音乐、电脑和科学更是信手拈来，不过，做的时候我还是不敢大意，避免会阴沟里翻船，况且这还是小升初呢？难道谁会跟自己的未来过意不去吗？在数学中，最后一道题将我给难住了，不管我是左思右想还是抓耳挠腮，我总是想不出来，真是“山穷水复疑无路”啊，时间在一旁飞快的流逝，还不等“柳暗花明又一村”时，考试却结束了，给我留下了无穷的遗憾！

考好后，我在家里存有万一的侥幸心理，但愿改考卷的老师改到我那一张时已是睡眼朦胧了，把我做错的答案当成对的改了。

我多么期盼能考进三门中学啊！

现在，我又紧张又期望地在家里等待成绩发布……。

这是我人生的第一次考试，将来会有无数次考试等待着我，我将“胜不骄，败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。

人生第一次考试_600字。

人生第一次考试。

爸爸说，小升初是我人生的第一次考试。

考试前，各门功课复习都很紧张。语文和英语还有科学，都把以前三年级的课文找出来复习，还经常把历届小升初试卷当作业练习、经常考试、经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的大部分时间，老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望我们能考出好成绩啊！

考试前一天，爸爸千叮咛万嘱咐，叫我把学习工具都带齐，“不怕一万就怕万一”，为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡，还特意叫我带上一些药品。那天晚上特别闷热，当我醒来时爸爸说他夜里看过我十多次。不难看出，父亲的紧张和期望之情。

在6月21日早上，多云十分凉爽，我走进三门县外国语小学六（4）班，看到老师拿来了试卷，我忐忑不安，检查起学习工具来，生怕少带了什么，并深深地盼望试卷里的题目简单一些。

虽说这场考试很重要，可形式上却跟平常大考没有什么两样。同样分为综合一和综合二。

在综合一这门考试中，我感觉阅读做起来比平时更得心应手些，不过我尽在作文上耗时间，导致品德的最后一道题写不及，好在我对作文写得还比较满意。

在综合二这门考试中，我觉得音乐、电脑和科学更是信手拈来，不过，做的时候我还是不敢大意，避免会阴沟里翻船，况且这还是小升初呢？难道谁会跟自己的未来过意不去吗？在数学中，最后一道题将我给难住了，不管我是左思右想还是抓耳挠腮，我总是想不出来，真是“山穷水复疑无路”啊，时间在一旁飞快的流逝，还不等“柳暗花明又一村”时，考试却结束了，给我留下了无穷的遗憾！

考好后，我在家里存有万一的侥幸心理，但愿改考卷的老师改到我那一张时已是睡眼朦胧了，把我做错的答案当成对的改了。

我多么期盼能考进三门中学啊！

现在，我又紧张又期望地在家里等待成绩发布・・・・・・。

这是我人生的第一次考试，将来会有无数次考试等待着我，我将“胜不骄，败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。

六年级:牟轩慷。

在生活中，我们处处都离不开科学，处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想，带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的尝试和奇妙的发现。记得有一次，我在书上看到一个令我匪夷所思的问题，那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后，竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯，真是太不可思议了！这究竟是怎么回事呢？为了搞明白这究竟是为什么，我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备好材料，一张稍厚的纸和3个同样大小的玻璃杯，就开始做尝试了。我们先把两个玻璃杯倒扣在桌子上，中间留了一些适当的距离，跟着在两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸，再在纸中放第三个杯子。杯子逐渐靠近了杯子，只剩下几厘米的距离。这是我不由自主地把眼睛闭了起来，心想：“这个尝试能成功吗？失败了怎么办呢？这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗？想到这里，我心不禁紧张起来。过了良久，我终于慢慢的睁开了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住――杯子真的稳稳地立在纸上了，犹如一座宝塔似的矗立着。看着这尝试的成功，我高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”高兴过后，我想了一会儿，始终想不明白，到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的重量呢？带着心中的“为什么”，我和小伙伴们就去问老师了。老师详细的告诉我们说：“其实是折痕分散了杯子的重量，一张纸的支撑力当然很弱，所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折叠形成折痕后，杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量加以平均分配，杯子就不会掉下来了，这就是薄纸能托重物的原理了。”听完老师的解释，我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡蛋的原理是几乎一样的，也发现了科学是多么的奥秘，是多么的神奇，科学的范围是那么广。经过这次的科学的科学尝试，我懂得了科学上的奇妙，明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试而得来的，我们也要拥有一颗大胆尝试和追求“未知”的心，才能在科学上发现更多的奥秘。

在我进入小学的四年中，做过的试验有许许多多，其中，最令我印象深刻的而且感兴趣的是＂土豆试验＂了。

老师拿出土豆和美工刀。我一看有点不以为然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能测出细菌呢？同学们都既兴奋又紧张地看着老师。老师先把土豆洗干净，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一个手印，试验就完成了。

我们看了以后全都磨拳擦掌，跃跃欲试。我半信半疑地按着老师的方法去做，先用刷子把土豆刷干净，正当我准备切土豆时，不知怎么脑海里突然出现了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁纸，不小心划到手了，顿时血流不止。我吓得手足无措，哭了起来。幸好老师及时帮我止血包扎。从此以后，我再也没有碰过它了，我胆怯了想：还是别去招惹它吧！让同学代劳吧！可转念又想：＂我就这么轻易被吓倒，不行，我一定要战胜自己。＂于是，我鼓起勇气，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆应声而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使劲地按了一个指印，把它放进培养皿内，再盖上盖子交给老师。我如释重负地做回座位，此时才发现手心全是汗。

经过两天的漫长等待，终于到了揭开谜底的时刻了。我们迫不及待地打开自己的培养皿，惊奇地发现土豆片被我们按过的地方出现了一个黑点，老师指着黑点说：＂这个黑点就是你们手上的细菌生长繁殖的结果。

噢！我明白了，原来土豆是用来给手上细菌创造一个生长的载体。我们的手上原来有这么多细菌啊！我以后一定要勤洗手，注意个人卫生。

大自然真神奇啊！有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习，掌握各种各样的知识，探索更多奥秘。

第一次科学实验――燃烧白糖_400字。

我和死党――奕熙（芯怡），在她家做实验，奕熙（芯怡）拿来一个金属勺，一勺糖，一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。我们先拿起金属勺，倒上糖，拿起打火机，把蜡烛架在蜡烛架上，点燃蜡烛，金属勺热得滚烫极了。过了2分钟，奕熙（芯怡）迫不及待地说：“怎么还没融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快点，快点吧！”我也有点迫不及待了。过了5、6分钟，白糖真的融化了，它好像受不了这酷热的火焰似的。这时，勺边出现微微的红色，糖水沸腾起来了。后来，我们把蜡烛吹灭了。奕熙（芯怡）看了看勺底，惊讶地说：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么办？”“没事，这个我有经验，擦得掉的。”我装作什么都懂的样子，回答道。说着，我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所说，被擦得“一尘不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙签挑，她说，怎么变硬了；又用手去触，她说，真的，好像塑料啊。我摸了摸，还真的，和塑料没两样。她说：“惨了，这勺没救了！”

我做了这个实验以后，深深地感到科学的奥妙无穷。

六年级:戴睿忻（戴子昕）。

关于难忘的第一次的作文：第一次学骑车_600字。

人生中，有许多第一次，有时是新奇，有时是突破，有时是兴趣，有时是……每个人的第一次，都充满着不一样的艰辛和努力，在我的印象中，最难忘的第一次是我学骑车时的情景。

在一个寒冷的冬天，我站在马路上，等着爸爸来接我回家，我正想着心事，突然，一阵寒风刮来，我打了个颤，埋怨爸爸不准时，害我在风中挨冻。这时，我看到了我的朋友正骑着车在风中前行，她那样子简直酷毙了，修长的身子在风中摇摆……我看入了迷，可就在我不想离去时，爸爸到了，我只好不情愿的回去了。

回去后，我缠着父亲要买自行车，奶奶不同意，她说：“买了有什么用，你又不会骑，再说了，你爸爸每天接你有什么不方便的。你骑车，我们还担心呢。现在车这么多，买来你敢骑嘛？买了也是白浪费钱，还不如不买呢！”我不听奶奶那长篇大论的“大道理”，继续和爸爸妈妈撒娇。终于，功夫不负有心人，爸爸终于给我买了一辆自行车，拿到了车，就该练练技术了！

下午，我顾不上那刺骨的寒风，在家附近的一条小巷子里练了起来。我先练上车，学着别人一只脚踩在脚踏上，另外一只脚撑在地上，便于滑行，两只手扶着车龙头，不让车倒下。一开始，我有些胆怯，好怕摔跤，所以每一次滑行都不敢滑多远，隔一会儿就要用脚撑一下地面，后来，我渐渐胆大了起来，可以自由上下车了，可就是不会骑车，控制不住方向，车辆便东倒西歪的，给人一看就害怕。

我脱去了冬袄，怕全身臃肿而不好骑车，虽然寒风凛冽，但我却大汗直流。我鼓起勇气又一次上了车，走了大约5米，啊，不好，我没有控制好方向，从车上摔了下来。腿破皮了，手流血了，腰上被石子压青了，我没说一声“疼”，而是艰难地爬起来，又一次扶起车子继续练。一下午，我不知摔了多少次，又多少次爬起来，终于，我成功了！

来源：m.09/。

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一次有趣的小试验作文

今天，陈老师让我们分辨她带来的杯子里的无色东西。

首先，陈老师在每个杯子上标上序号，好让我们容易分辨。接着，陈老师让我们看，我们看第一杯和第二杯时都看不出来，因为那两杯太像了，简直就是双胞胎，但我们看第三杯时一眼就能看出是雪碧，因为只有雪碧才会有那么多气泡，冒出一个个“小球球”，这们我们通过看知道了第三个杯子里装的是什么。然后，陈老师让几个同学上去闻，他们都感觉第一杯酸酸的，很刺鼻；第二杯淡淡的.，跟颜色一样无味；第三杯有点像柠檬味。陈老师也让我上去闻，我感觉闻第一杯的时候鼻子痒痒的；闻第二杯的时候也跟其他同学一样淡淡的；第三杯靠近一闻，啊，香香甜甜的，这样通过闻我们知道第一杯是醋，是因为醋是酸酸的，非常刺鼻，还知道第二杯是水，是因为水是淡淡的。接下来，陈老师还让几个同学尝，看他们喝醋之后的样子笑得我们合拢嘴，还有人居然将喝下的醋给吐了，连陈老师都哈哈大笑；看他们喝雪碧的样子连我们的口水都不住地流下来了。

这次试验使我非常开心、兴奋，还让我知道怎样辨认东西的方法。

一次有趣的小试验作文

一次褚老师让我们玩吹泡泡游戏。那天大家吹出了许多五彩缤纷的泡泡，这些小小的可爱的泡泡引起了我的好奇心。我心想：这些泡泡水是怎么做成的。我决定回家研究个透。

回到家我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精等材料，把这些液体放进盆里，但我发现，还差一个吹泡泡的圈。我在阳台上找到了一根扭扭棒。突然，我在脑子里闪过一个念头――把扭扭棒做成一个泡泡圈。见证奇迹的时候到了！我拿着我做的泡泡圈，从盆里向上一挥。结果什么也没有。这时，我想：妈妈以前好像说过可以用洗洁精和水搅拌起来做成泡泡水的。想到着我马上就把洗洁精和水进行搅拌，不一会儿，杯子里都是泡泡，我得意的想：这一次肯定能吹出又大又圆的泡泡了！我拿起盆子，把扭扭棒放在里面，蘸了几下，抬起头，撅起小嘴，轻轻“吹”了一下，哎，泡泡还是没有吹大。这时爸爸看到了对我说：“你这样吹不大的，要在里面放点甘油，这样才能吹大。”听了爸爸的话，我就在盆子里放了点甘油再试一次，结果，一个很大很大的大泡泡诞生了。

这到底是怎么回事呢？后来，我又在网上查到，原来甘油里有一种成分，可以使泡泡表面扩张，我这才恍然大悟。

这次试验让我懂得了：只要勇于探索和实践，才能揭开谜底。我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。

做一次____的小试验作文

最近我不知道是怎么了，总喜欢做一些奇奇怪怪的小实验。这不，今天我又做一个小实验，那就是让鸡蛋浮起来。

这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！

实验开始前，我们要准备的材料有：杯子、鸡蛋、盐、水和一个小勺子。

实验开始了，我们先把水倒进杯子里，再把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋沉到杯子底，没有浮起来的意思，然后加入少量的盐，最后再用小勺子轻轻搅拌，这样，鸡蛋就慢慢地浮起来了。

我根本没有想到这个实验可以做成功，还怕实验失败妈妈会批评我呐！没想到这个实验竟这么神奇！

后来，我查阅了资料才知道，原来，盐可以使水的比重提升，浮力变大，让物体浮起来。

这个实验可太有趣了！我喜欢做实验！

一次有趣的小试验作文

在星期五的一节科学课上，图老师让我们观察白糖在火上烧的变化，要准备好：一个餐巾纸，一支蜡烛，一个小勺子，一小堆的白糖，一根火柴。我被分在了第一组，我们组里的成员有：我、姚梓江、倪琳、徐萧潇。

我们一小组都准备就绪了，实验就开始了：我先把餐巾纸包在蜡烛上，然后，徐萧潇把火柴点燃后，慢慢的靠近蜡烛，可是刚一凑上去蜡烛就熄灭了，换我上场一下这就把蜡烛点燃了，我们先轮流拿着勺子，先是倪琳，然后一个一个轮过去。一开始勺子上的白糖慢慢的溶化，渐渐地变成了液体，微微泛黄，又有一点黑，不是还变大变小，又过去了几分钟，那堆白糖已经全部化成了液体，颜色也变得有黄又黑，还一直慢慢地变大。又过去了几分钟，那滩液体已经占据了整个勺子，而且还冒出来许多泡泡，当泡泡扩张到一定大的时候就会破掉，还会喷发出烟来，当它烧最后就变成了一团黑糊糊的东西。

这次的试验让我感觉很有趣，很开心。

做一次的小试验作文

你一定不相信可以在水中速开的小花吧？现在就让你看看我的魔法。

这个魔法十分简单，只需要一张纸、一把剪刀和一盆水。

我先用我的翻飞巧手，拿起剪刀咔嚓几下剪出了一朵朵五片花瓣的小纸花，接着把装满水的盆子端到桌子上，拿出刚刚剪好的小纸花，把花瓣往中间折起来，然后小心翼翼地把含苞待放的小纸花放在平静的水面上，让它去神秘的水域放飞自我。

哇！这时，奇迹出现了！这是多么美丽的画面：只见花儿把娇美的花瓣轻轻舒展开来。像电影里慢镜头一样的这一幕，令我目瞪口呆，我的‘魔法’成功了！我的声音像一双无形的大手把妈妈从楼上拽了下来。

妈妈，快来看我的魔法！说着，我从水中拿出湿答答的小花，把花瓣重新折起来，放入水中。咦，这次怎么不开花了？反而像一只沉到水底的小船一样。我瞠目结舌，不敢相信这转瞬的变化。我细细一琢磨，应该是这朵纸花吸了很多的水，太重了，才沉花的。

我请求妈妈稍安勿躁。我又重新剪了一朵小纸花，悄悄地在花蕊中间写了几个字，然后折起来，放到水面上，霎时，五片花瓣一齐向四面舒展开来，花蕊中间顿时露出来妈妈我爱你五个明晃晃的字。妈妈顿时惊呆了，急忙说：谢谢你，宝宝，我很想知道你的‘魔法’是什么原理呢？你太厉害了！太神奇了！我骄傲地扬起头笑着说：你可听好了啊！接着，我就滔滔不绝地说了起来：因为纸是用纤维制的，纤维之间的缝隙变成了一个个小毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在短时间内浸润到纸的缝隙里，改变纸的张力和形状，所以纸花就‘盛开’了。

妈妈说：科学真像魔法一样神奇啊！我频频点头。

记一次有趣的小试验作文

表示对真假是非不能肯定。]。。

老师先把手绢放入水中，再小心翼翼[注:翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的划亮火柴，点燃手绢，这时，同学们个个都目不转睛[注:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。]的看着这块手绢，“切！”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的！”可是，那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面，让我们猜手绢会咋么样，同学们都说烧坏了，大家瞪大眼睛看老师，只见老师把碗拿开，呀！这块手绢竟完好无损！这时，平静的教室爆发出雷鸣般的掌声，大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候，老师笑眯眯的说“其实，我说手绢上了保险是句趣话，烧不坏的手绢是具有一定的道理的，刚才我浸的水里有70%是酒精，火烧的是酒精，只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。

做实验真有趣。

记一次成功的小试验作文

记一次成功的小实验上课铃声响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么？”有的说：“也许做实验吧！”老师究竟要做什么呢？”大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。老师笑着说：“同学们，今天我们做的这个实验很有趣。你们看见过土豆浮在水面上吗？”“什么，土豆能浮在水面上？”我第一个不相信地大叫起来。老师看见我强烈的反应，笑着说：“利慧妍，就请你协助老师一起来做实验!”我在同学们的鼓动下走上了讲台，尝试着完成小实验。在老师的提示下，我首先将实验瓶罐上了半杯水，然后就把土豆扔进了瓶子里。“嗖”的一声，土豆就像是一艘潜水艇一下子沉到了水底，我的心也跟着沉了下去，一边还嘀咕着：这么重的土豆，怎么可能浮上来。”老师笑着摸了摸我的头说：“别着急，你试着放勺盐看看有什么变化。”我将信将疑地拿起调羹放了一勺盐，唉，水起泡泡了，土豆似乎往上浮了一下又沉了下去。我没有放弃，继续放了一勺盐，又用筷子搅匀了，这时奇怪的现象出现了，土豆犹如一个身姿轻盈的舞蹈仙子慢慢地浮出了水面。

“成功了！土豆浮起来了！”我兴奋极了，同学们也连连鼓掌。原来这个实验就是著名的阿基米德浮力原理，而死海现象也是和这个原理有关。第一次做实验就成功了，我不仅感受到了实验的乐趣，获得了知识，也明白了做任何事情，只要有信心就会获得成功！

一次有趣的小试验作文

一个星期六的早晨，百无聊赖的我随手从书架上取了一本书，书名是《每个小学生都能自己做的科学游戏》。一看这书名，我便立即有了兴致，津津有味地翻动起来……突然，我的目光落在了一个名叫“泡泡没了”的小试验标题上。“啊？在肥皂水里加入醋，就吹不出泡泡来了？”我将信将疑，自言自语起来。不如，我亲手做个试验吧！

于是，我从抽屉里翻出一根蓝色的吸管，从柜子里取出一块肥皂掰下一小块，放进杯子里。我又去拿来了一小瓶醋。我又往装了肥皂的杯子里加入了大半杯水，再把肥皂捣碎，让它全部融化在那一大半杯水里。

小试验开始了！我把书拿来，按部就班，照着书上的步骤一步步操作下来。我拿吸管沾了沾肥皂水。为了使吹出的泡泡又大又圆，我鼓起腮帮子，涨红了脸，用力一吹。咦？泡泡怎么没有出现呢？肥皂水像烟花似的从吸管的另一头飞溅出来。我又仔细地看了看书，发现除了力度之外，其它都没有做错。“也许是我力气用得太猛了吧！”我心想。于是，我用小一点的力气轻轻地慢慢地吹。噢！吹出来了！啊！太好了！阳光下的.泡泡有的像一串串糖葫芦，有的像一串串葡萄，还有的像一串串珍珠闪闪发光，在阳光的照射下映着我的笑脸。我在心里夸赞自己：“以后做事就是应该这样，先想想自己什么地方做错了，然后再改正！”最后，我根据书上的要求，把醋倒进了装肥皂水的杯子里，并把醋和肥皂水摇匀。不知道这实验是否能成功，试试吧！

见证奇迹的时刻到了！我拿吸管沾了沾摇匀后的溶液，把嘴凑上去，像刚才一样小心翼翼地一吹……果然，泡泡没了！

小试验成功了！我迫不及待地想要揭开谜底，便又仔细地看了一遍书，这才明白：原来，醋是酸性的，而肥皂水是碱性的，两者混合时就会产生化学反应―酸碱中和。这样，就吹不出泡泡来了。

科学很有趣。啊！哪怕是身边的一些简单现象，其中也蕴藏着科学原理。我要做生活中的有心人，仔细观察，认真分析，学到更多知识。

做一次的小试验作文

周五，老师竟然给我们布置了一项奇怪的任务，就是让我们用各种材料做一个装置，使鸡蛋从四楼扔下去不会碎，我可是第一次听到这种奇怪的实验。

回到家我左思右想，第一个想到的办法是“降落伞”。“降落伞”就是用一个塑料袋在两边绑上绳子，然后再粘到鸡蛋上。于是我就在鸡蛋外面裹了几层胶带，再把降落伞两边的线用胶带紧紧地粘在鸡蛋上，这样一个简单的装置就完成了。我得意地从四楼把它扔下去，赶紧跑到一楼去看看实验完成的如何？怎么回事？鸡蛋液都流出来了，实验失败了。

我不甘心，我想了想，应该是我没把鸡蛋做好完全的保护措施。于是，把鸡蛋装到一个小盒子里，用许多棉花把盒子都填满，这样鸡蛋周围都是软绵绵的东西，就不会摔碎了，在盒子上，我又绑上了降落伞，以防万一。我小心翼翼地把它从四楼轻轻地扔下去，然后又跑到一楼去看一看究竟，这次好像成功了，只是盒子外面稍微有一点损。我又小心翼翼地把盒子打开，把鸡蛋拿出来，左看右看，这边怎么有一小部分凹下去了？看来这次鸡蛋好像又碎了，实验又失败了。

我又把它从四楼扔了下去，又跑到一楼把它捡起来看了看，哇！终于成功了，鸡蛋一点都没破，我又把这个装置拿起来高高兴兴地回家了。

这个实验让我开阔了思维，多动脑筋去想问题，解决问题。