优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
生活你是那样的无情,眼睁睁的看着弱小的人被吞没,只留下了那些强大的人。但是这个弱肉强食的规则也是一个非常锻炼人的方法,你不断的鞭策着人们去强化自己,直到让人类站在了生物链的顶峰。在那些很古老的时期,一些不会改变的物种已经灭绝了,留下来的都是不断强大的种族,人类正是由于不断的让自己强大,才能拥有现在的成就。我们在你的身体里不断的竞争,学会坚强。
生活你给了我无数的挫折,让我变得坚强起来。那是在我还小的时候,我第一次学骑自行车,我和我的小伙伴开始比赛谁能够在最短的时间内学会骑自行车。刚开始我是用那种四个轮子的小车练习的,上手很快,应为它不会倒下去,所以我觉得很轻松。但是当我开始去学两个轮子的时候,还没有踩两下脚踏板,我就摔下了车。于是之后我一次次的失败,一次次尝试,终于在最后一次让我骑了20米的距离,这是终于成功了。虽然学骑车的过程是充满了波折的,但是觉得我不仅学会了骑自行车,也学会了坚强。后来,我跑去小伙伴那里视察情况,发现他还没有学会呢,我本来想要笑话他的,但是想想自己的艰难过程,我觉得我应该体谅他。
生活啊!是你给我的苦难和波折,让我学会了坚强,我永远感激你。
错误的开始,错误的过程,错误的结果,都是未知的,对一件事做出了选择,必然也伴随着错误的开始,被事实覆盖了表面,人们的估计,往往会有出错的时候。犯错并不可怕,怕的'是一错在错,错,已是罪,错而不改,即是莫大的罪过,便无缘与成功接头。苦海无涯,回头是岸,在与自己。
自己的决定便关系着成功与否,或许自己没有办法,决定自己的命运,但自己有办法改变自己的命运。
错误导致的失败过后,我们会发现天空依然是晴朗的,小鸟依然在枝头歌唱,太阳依然不改明媚的炫耀,一切还是那样的美好。
总结教训,重新来过,只当教训,过后,好好努力。一切还不晚,让教训与经验充实自己。
贝多芬,德国著名的音乐家。对于一个音乐家来说,听力最重要。然而贝多芬却丢失了它,但他后来还是成为了妇孺皆知的音乐家,并著有《田园交响曲》《英雄》《命运交响曲》等乐坛是不朽之作,为什么?因为坚强!面对耳聋的生理缺陷,贝多芬想过放弃,但是,坚强重燃了贝多芬的创作热情,并且使贝多芬成为了一代乐圣。
贝多芬,你的坚强让我记住了你!
霍金,著名的科学家,全身只有几根手指能够作一些简单的运动。残疾,对于一个人的打击实在是太大了。但是霍金在挫折面前没有放弃,没有退步,反而向着更高的目标前进。努力工作,解开了一个有一个的谜团!坚强。让霍金的生活充满了活力,充满了阳光。充满了希望。同时也铸就了科学史上的一传奇人物。
霍金,你的坚强让我记住了你!
张海迪,一位残疾人士。自小受到排挤。学校不愿意收她,同学也不愿意和她说话,而对一系列的挫折,他丝毫不退缩,反而更加发奋图强。在家里自学。她身残志坚,理想远大,自学成才,最终被名校录取。张海迪的成功之路完全是由坚强铺垫的。
张海迪,你的坚强让我记住了你!
坚强是灯,照亮黑暗的人生之路;坚强是路,引你走到黎明。成功之花固然美丽,但它的养料都是汗。是血,是泪,是坚强!
你们的坚强,让我记住了你们!
我不曾希望坚强能带给我什么,只是天真的将它当做一个令人敬佩又看似美丽的“装饰品”罢了。但如今,当我面对难以打败的挫折时,才发现我大错特错了。坚强,是一盏照亮黑暗迷途的明灯,是一把斩断荆棘的利剑,是湖泊上的一只小船,载着你驶向成功的彼岸。
(一)挫折之种。
当你跌倒时,会拍拍灰尘站起往前走吗?当你委屈时,会强忍泪水依旧微笑吗?当你失败时,又会握紧武器依旧战斗吗?也许,这些你都做不到。曾经软弱总使我在困难面前颤颤发抖,只会以泪水消除恐惧。那是一个寒风呼啸的严冬,我站在小巷里,眼前是一条漫长又漆黑的小路,两条腿始终不敢向前迈出一步。天越发深黑,恐惧使我的眼泪串珠般掉了下来,直到过路的阿姨通知我的妈妈,才将我带了回去。现在想起来,反觉得坚强是重要的。每当经过那条小巷,都会感受到以前那种透心的恐惧。坚强,好比一盏照亮黑暗迷途的明灯,点亮的是心中残存的希望火光。
种子,需要雨露的灌溉,才会开花结果。而坚强的源泉,正是在困难中锻炼出的一颗坚强的心!美国盲聋女作家、教育家、慈善家海伦。凯勒在黑暗的世界中以自强不息的顽强毅力完成了她的人生目标;德国作曲家、钢琴家贝多芬在失聪后创造了《命运》交响曲的不朽神话;著名的科学思想家和理论物理学家霍金在轮椅上为人们留下永远的奇迹!在被困难打败后,正是对坚强的向往,我一次次抬起头,拭去脸庞的泪水,直到打败它。我的幼苗在一点点地接受水源的灌溉,默默地成长着。坚强,好比一把斩断荆棘的利剑,开辟的是一条洒满阳光的路!
(三)成功之花。
在磨练中成长的幼苗,终会绽放成一朵绚丽耀眼的成功之花!摘下它,为自己以多年的奋斗和坚强走完的.路而自豪!在军训中,在六天毒辣辣的太阳下,我以坚强的意志征服了种种困难和挫折,完成了艰巨的任务,开始投入新的学习生活。即使是小小的成功,也可登上山峰,看着雪白的海潮、喧腾的浪花,水天相接的弧线,骄傲地放声喊出:“我成功了!”坚强,好比湖泊上的一只小船,载着你驶向成功的彼岸!
坚强起来,让人生充满光彩;坚强起来,不再被困难打败;坚强起来,去追寻心中的那片海!让我们坚强起来!
爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的人生,爱,让我坚强。
我是女孩,却没有女孩子该有的娇柔软弱,我是个坚强的女孩子,到底是什么力量让我从娇柔软弱变得坚强?是什么呢?噢,是爱。
父亲是爱使我感到非常安全,父亲是用大山般的爱呵护我,保护我,使我不会感到恐惧。父亲告诉我:“爸爸就是你的靠山,无论你受了什么委屈,爸爸都会让你依靠。
如果爸爸的爱是山,那么母亲的爱就是水,母亲用她温柔的双臂紧紧地抱着我,让我感到很舒心,如果我有什么悄悄话,就会和母亲说,母亲一定会给我排扰解难。
爱是那么伟大;爱是那么严厉;爱是那么温柔。爱让我坚强。
我是做每一件是都马马虎虎的一名小学生。
记得有一次,就是由于我的马马虎虎,而写错了一个字。扣了“0、5”分,就是这个0、5分。如果不扣就可以达到90分了,就是一个字错了,让我就要伤心。所以外公就想了个办法让我考到90分。方法一:你上课要认真。方法二:让我每天按照老师的要求认真完成,这样还不够。还要会默。听了外公的话,我想:我要认真学习要得坚强。
外公将这个方法教会了我,让我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用这种方法来学习。
我记得还有一次,我作业没有写完,老师信息发过来说:“您。
孩子作业没有写完。”外公告诉我说:“如果你不做完,到了明天还是不行的还要加作业,你不是自讨苦吃吗?”所以,我有明白了写作业就是没天做的事情。”
我每一次错了,外公都会来教育我。
浇不灭繁华的灯光,阻不断绵长的车河。我们在哪里相遇,我看见无尽忧伤从你身上滴落,啊!那是晶莹的雨水。原来就连雨水都被你的失意染色。此刻你的曾经,在我脑海里重现。
一年以前,我们踏入初中校园,分在同一个班。印象中那时的你爱幻想,不切于实际。你曾被老师叫去,多次批评,灰心丧气。
你被考试刁难,因为你应付了事。你每一次对作业逃避,我都看在眼里。可我们不敢提醒,因为我们害怕你会生气。你失败,你刻骨铭心;我沉默,我触目惊心。
你被老师批评,因为你欺瞒逃避,贫图一时享受却换了恐惧,你的所作所为,我无言以对。
放学路上,你一人独自回家。后悔自己所为。
我猛然惊醒,第一眼就望不见了你。桌子上的镜子里,你我对视。
记忆重组,组成梦。我模糊的意识渐渐清晰,你模糊的意识渐渐清晰,你清晰的面庞缓缓模糊。
原来我就是你,那个自私的你,那个麻木的你,那个怅然的你。而现在我终于明白自己的意义。告诉自己——不要演戏,不要啜泣;不要肤浅化悲鸣。每一次失败都要反省,每次反省都要践行,每一件琐事都要感悟。
遇见另一个自己,一个麻木、怅然、自私的自己,清寒好有你——另一个自己,让我发现的据点与不足,让自己更加完美。完成自己的理想。
有人说:“我带着一张大面具,掩盖了自己的本来面目,让我渐渐的在自己的世界迷失了自己。”
还好有你——另一个自己让我找回自我。
随着现代化教育手段的普及,越来越多的教师都喜欢用多媒体来教学,我也经常使用多媒体来教学,但在教学之后发现学生在归纳要点等方面还不如用传统的黑板教学效果好。
于是,在多媒体教学中我就尝试加入板书,我在上七年级下册第三单元第六课中的第一框题《让我们选择坚强》一课时,我先用幻灯片展示了汶川地震中失去双腿的廖智表演舞蹈的视频,然后要求同学们列举身边坚强的人的故事,同学们列举时我同时在黑板上写上所列举的人,后来我用幻灯片展示创设的一些情景(意志不坚强的人的一些表现),要求同学们根据这些故事及情景,讨论本课的重点之一——意志坚强的人的表现。同学们讨论后很自然地回答出来,我根据同学们的回答进行归纳总结,然后写在黑板上,同样,本课中的第二个内容坚强意志品质的作用我也用了同样的方法,把多媒体和黑板都结合起来用。
第二天课上我在复习提问这个内容时,很多同学都能很准确地回答出来,而且说的井井有条。不再像以前多媒体课后只能回答出其中一些内容,不完整,这说明板书在多媒体课教学中还是有很重要的作用,当然,这节课由于我在板书上花了一些时间,稍微拖堂了两分钟,也让我思考应该怎样把二者结合得更好,哪些板书内容或者幻灯片可以省去,节省一点时间,怎样将板书设计得更漂亮,学生看起来更直观,容易记忆。
由此我也知道了虽然现代教学手段有诸多的好处,但我们不能因此就完全代替了传统的板书,应该用板书把最重要的知识点归纳出来,这样重难点就比较突出。比起稍纵即逝的幻灯片来说学生更容易记住。教师应该把二者有机地结合起来,才能使教学效果发挥到最佳。
教学目标:
情感、态度和价值观。
树立磨炼意志的信念。愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。
过程与方法。
能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。
知识与技能。
知道坚强意志品质的四种表现。知道坚强意志的作用。
重点。
坚强意志品质的作用。
难点。
坚强意志品质的四种表现。引导学生制定意志磨砺计划,并坚持磨砺意志。
教法。
尝试教学法,合作探究法。
教具。
教学过程:
教学内容设计。
学生活动。
二次备课。
教学内容设计。
一、知识回顾。
1、挫折的两面性。
2,战胜挫折的方法。
二、导入新课。
北京时间20xx年5月12日,四川发生了8.0级特大地震,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。我们一起来看看教材p71页的感人事迹。
思考:
抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质?
灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强!在挫折面前我们应该怎样选择?
今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。
三、出示学习目标。
1.知道意志品质的四种表现。
2.知道坚强意志的作用。
3.树立选择坚强、磨练意志的信念。
四、出示尝试题。
1、意志坚强的人有哪些表现?
2、为什么要培养坚强的意志?
五、合作研讨。
任务一坚强意志的表现。
分组阅读课本p73--74材料,说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面?
材料一:我的初中生活。
思考:在这种艰苦的环境中,他为什么能坚持读完初中?体现了坚强意志的哪个方面?
明确:学习目标明确,不怕苦,不怕累,不畏艰辛。(自觉性)。
材料二:下岗再创业。
思考:他是如何走出逆境的?体现了坚强意志的哪个方面?明确:面临下岗不气馁,不灰心。果断、机智地另谋出路。(果断性)。
材料三:心灵的震撼。
思考:他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的?体现了坚强意志的哪个方面?
明确:是靠顽强的自制力,使他能够给自己立下了一个严格的规划,保证自己有充分的学习时间。(自制力)。
材料四:苏格拉底和柏拉图。
思考:柏拉图为什么能坚持下来?体现坚强意志的哪个方面?明确:顽强、有韧劲、有毅力。(坚韧性)。
归纳总结:意志坚强的人有哪些表现?
活动二:比一比。
说出与坚强意志有关和相反的词。
活动三:简要说明“锲而舍之、朽木不折,锲而不舍、金石可镂”的含义。
任务二实现人生目标的保障。
p75页案例一:她们为什么有不同的选择?
学生回答后教师小结:
从姐妹俩的故事中我们得知如果具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向。因此,坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
归纳总结作用一:坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
学生回答后教师小结:巴尔扎克成功的经历说明了有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。因此,走出失败的阴影,需要坚强意志。
归纳总结作用二:走出失败的阴影,需要坚强意志。
案例三:富兰克林的故事。
富兰克林是美国杰出的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他为了改掉一些坏的习惯,自己找到了十三条好的习惯去努力改变自己:节制欲望;自我控制;少说废话;有条不紊;信心坚定;节约开支;勤奋努力;忠诚老实;待人公正;保持清洁;心胸开阔;慎言谨行;谦虚有礼。
思考:1、富兰克林成功的秘诀是什么?
明确:养成良好的习惯。
2、俗话说:学坏三天,学好三年。“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质?
明确:良好的学习习惯不是轻而易举就能养成的,它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成。
归纳总结作用三:形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
案例四:居里夫人的故事。
居里夫人,法国女物理学家、放射化学家。居里夫人曾经说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切,我的毅力终于占了上风。”正是有着这股顽强的毅力,居里夫人在物理学和化学领域,都做出了杰出的贡献,也是获得两次诺贝尔奖的第一人。
思考:居里夫人取得事业上的成功说明了什么道理?
学生回答后教师小结:意志坚强能促使人们不断的战胜学习、工作和科研的一切困难。综观古今中外,凡在事业上有贡献、有成就的人,大都是一些意志坚强的人。
归纳总结作用四:成就一番事业,需要坚强意志。
六、当堂记忆:
1、为什么要培养坚强的意志?
七、小结。
事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而取决于是否具有坚强的意志。希望我们所有的同学都能成为一个意志坚强的人,拥有一个成功的人生。
八、当堂检测。
练习册选择题、知识回顾。
1、挫折的两面性。
2,战胜挫折的方法。
二、导入新课。
北京时间20xx年5月12日,四川发生了8.0级特大地震,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。我们一起来看看教材p71页的感人事迹。思考:
抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质?
灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强!在挫折面前我们应该怎样选择?今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。
三、出示学习目标。
1.知道意志品质的四种表现。
2.知道坚强意志的作用。
3.树立选择坚强、磨练意志的'信念。
四、出示尝试题。
1、意志坚强的人有哪些表现?。
2、为什么要培养坚强的意志?
五、合作研讨。
任务一坚强意志的表现。
分组阅读课本p73--74材料,说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面?
材料一:我的初中生活。
思考:在这种艰苦的环境中,他为什么能坚持读完初中?体现了坚强意志的哪个方面?
明确:学习目标明确,不怕苦,不怕累,不畏艰辛。(自觉性)。
材料二:下岗再创业。
思考:他是如何走出逆境的?体现了坚强意志的哪个方面?明确:面临下岗不气馁,不灰心。果断、机智地另谋出路。(果断性)。
材料三:心灵的震撼。
思考:他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的?体现了坚强意志的哪个方面?
明确:是靠顽强的自制力,使他能够给自己立下了一个严格的规划,保证自己有充分的学习时间。(自制力)。
材料四:苏格拉底和柏拉图。
思考:柏拉图为什么能坚持下来?体现坚强意志的哪个方面?明确:顽强、有韧劲、有毅力。(坚韧性)。
归纳总结:意志坚强的人有哪些表现?。
活动二:比一比。
说出与坚强意志有关和相反的词。
活动三:简要说明“锲而舍之、朽木不折,锲而不舍、金石可镂”的含义。
任务二实现人生目标的保障。
p75页案例一:她们为什么有不同的选择?
学生回答后教师小结:
从姐妹俩的故事中我们得知如果具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向。因此,坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
归纳总结作用一:坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
学生回答后教师小结:巴尔扎克成功的经历说明了有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。因此,走出失败的阴影,需要坚强意志。
归纳总结作用二:走出失败的阴影,需要坚强意志。
案例三:富兰克林的故事。
富兰克林是美国杰出的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他为了改掉一些坏的习惯,自己找到了十三条好的习惯去努力改变自己:节制欲望;自我控制;少说废话;有条不紊;信心坚定;节约开支;勤奋努力;忠诚老实;待人公正;保持清洁;心胸开阔;慎言谨行;谦虚有礼。
思考:1、富兰克林成功的秘诀是什么?
明确:养成良好的习惯。
2、俗话说:学坏三天,学好三年。“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质?
明确:良好的学习习惯不是轻而易举就能养成的,它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成。
归纳总结作用三:形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
案例四:居里夫人的故事。
居里夫人,法国女物理学家、放射化学家。居里夫人曾经说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量应付一切,我的毅力终于占了上风。”正是有着这股顽强的毅力,居里夫人在物理学和化学领域,都做出了杰出的贡献,也是获得两次诺贝尔奖的第一人。
思考:居里夫人取得事业上的成功说明了什么道理?
学生回答后教师小结:意志坚强能促使人们不断的战胜学习、工作和科研的一切困难。综观古今中外,凡在事业上有贡献、有成就的人,大都是一些意志坚强的人。
归纳总结作用四:成就一番事业,需要坚强意志。
六、当堂记忆:
1、为什么要培养坚强的意志?
七、小结。
事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而取决于是否具有坚强的意志。希望我们所有的同学都能成为一个意志坚强的人,拥有一个成功的人生。
八、当堂检测。
练习册选择题。
抢答。
学生思考。
共同学习。
学生自学课本,小组讨论尝试解决。
阅读课本第73--74页的情景材料,自主探究后回答。
小组比赛。
小组思考,并回答。
小组讨论回答。
阅读相关链接思考,小组合作探究并回答。
听故事并思考,小组讨论会答。
听故事并思考,小组讨论回答。
尝试题1、2.
一、坚强意志的表现:自觉性果断性自制力坚韧性。
二、坚强意志的作用:
1.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
2.走出失败的阴影,需要坚强意志。
3.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
4.成就一番事业,需要坚强意志。
一、坚强意志的表现:自觉性果断性自制力坚韧性。
二、坚强意志的作用:
1.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
2.走出失败的阴影,需要坚强意志。
3.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
4.成就一番事业,需要坚强意志。
教学反思:(略)。
夕阳西下,留给我们的是淡紫色的余晖,美丽而不落俗套。我想,那淡紫色的颜色是否是靠自己的勇敢追逐,才能在银幕上,绽放自己的美丽姿态,这仿佛让我想到了“坚强”这个词,是否也会是这般韵味。
当夕阳绽放晚它所有的光芒,那漆黑的世界将要来临,我轻轻地闭上了眼,我知道,明天等待我的是魔鬼般的训练。
清晨,我慢慢地睁开了眼,朦朦胧胧地看见爸爸那微笑的脸。我吓了一跳,真恐怖!“爸爸,你这一大清早的,吓我干吗?”我轻轻地拍了拍胸脯。“瞧你,胆这么小,怪不得这么大了,自行车都不会骑。”爸爸悻悻地说着。我似乎被他那副表情激怒了,“哼,骑骑自行车,岂能难得倒我?”我不甘示弱。
外面空气真新鲜!一出门,便与含着露珠和栀子花香的空气撞了个满怀。心情真舒畅!但看见爸爸轻轻松松骑上了自行车,我的心底难以平衡,为什么他行,我就不行呢?我一定要试试不能让他看扁。
于是,我试着他的样子,左脚踹几下脚踏板,可还没等我跨上右脚时,就失去了重心摔在了地上,重重压在了我身上,手也被划伤了。我看见爸爸好似好紧张,但又突然笑出声来。我立马又试了几次,一无所获。当我第5次摔倒在地,泪水似乎盈满了眼眶,这时,爸爸似乎看不下去了,用他那结实的手,扶起了自行车,然后,抱起了我,把我放在了自行车上,他说:“没事,有爸爸在,你不会摔到的,再试一次。”当我双脚踏上脚踏板,我感到很轻盈,我知道,我终于学会了骑自行车,我好兴奋。
我不由地拉起了爸爸的手,我知道,爸爸会陪伴我,陪伴我成长,陪伴我坚强。
是的,坚强正如那淡紫色的余晖一样有韵味,一股勇往直前的韵味。
小时候,夏天的傍晚,我总是依偎在妈妈的怀里,用小手指点着数天上的星星。夜已经深了,让人有点害怕,我往妈妈的怀里钻得更紧了,在妈妈的怀抱里,我感觉安全、舒适。
可是童年总会过去,我渐渐长大了,13岁时,我来到镇上的初中读书,寄宿在亲戚家里,上下晚自修没人接送。没办法,我只能自己照顾自己了。
记得一次我放学回家时,天已经很晚了,我独自一人走进一条小巷子里,好害怕。此时,我提醒自己必须坚强,只有独自一人走回去。我加快了脚步,胆小如鼠的我走得越快越觉得后面有人跟着我,我壮着胆猛地回头一看,却没有看到任何人,我就这样胆战心惊地跑回了亲戚家。回到家后,我仔细地想了一下:我不该这样胆小,我必须坚强。爸爸妈妈打工在外,不在我身边,我必须自己照顾好自己,不能让爸爸妈妈担心,要让他们安安心心地在外工作,不能再为我的事操心了,他们已够辛苦的了。
以后的每一个黑夜,我都独自一人走过寂静的街巷,再也不像以前那样提心吊胆了。黑夜虽然让人感到恐惧和不安,但却锻炼了我的胆量。
大文豪罗曼。罗兰曾说过,爱是生命的火焰,没有他,一切就会变成黑暗。的确,爱是一盏灯,照亮我前行的路,爱如一缕春风,抚慰一颗受伤的.心灵。想到这,便让我回忆起了那件事。
五年级的时候,考完第五单元的第二天,老师报分数。我虽然忐忑不安地聆听着,但还是自认为应该考得很好。当老师报到我时,却换来一个令我远不止失望的分数:“88。5!”我顿时惊呆了,同学们也是惊叹不已。试卷拿在手上如千斤般沉重,怎么拿也拿不稳。我双眼黯淡下来,心里充满了绝望。
回到家,我收起来强颜欢笑,立刻放声大哭起来。泪水如汪洋大海般流过我的脸庞。此时的我十分颓唐,荒唐地认为以后再也考不好了。就在我万念俱灰的时候,一个大手拿着一张餐巾纸,替我擦干了眼泪。我回首一望,是妈妈。她坐到我身旁,微笑着并且轻声细语地说:“看看,一张文文静静的脸被你哭成了一张小花脸。考一次考不好有什么关系,这点小挫折就哭啦?努力努力不就上来了吗?其实想要成绩好不仅要底子牢,还要心态好。面对一切困难与挫折都要用一颗乐观的心态去面对,这才是学习和生活的真谛。不哭啦,答应妈妈,要坚强起来,跨过这个坎儿。”听完后,我的眼泪戛然而止,心里的忧伤和颓唐也消失得一干二净,并且有力地回答:“我答应!”妈妈开心地说:“为了庆祝你成功站起来,妈妈今天给你做爆米花!”我很开心,但欣喜之余又有一丝疑惑:这充满爱的话语究竟有何方神力,让我从伤心转瞬间变成开心?其实,这就是爱的力量,它能让地狱变成天堂,让十月寒冬变成阳春三月。
正是这种爱的力量让我更坚强,更自信,在学习路上不怕困难,超越自我,节节攀高!
大文豪罗曼。罗兰曾说过,爱是生命的火焰,没有他,一切就会变成黑暗。的确,爱是一盏灯,照亮我前行的路,爱如一缕春风,抚慰一颗受伤的心灵。想到这,便让我回忆起了那件事。
五年级的时候,考完第五单元的第二天,老师报分数。我虽然忐忑不安地聆听着,但还是自认为应该考得很好。当老师报到我时,却换来一个令我远不止失望的分数:“88。5!”我顿时惊呆了,同学们也是惊叹不已。试卷拿在手上如千斤般沉重,怎么拿也拿不稳。我双眼黯淡下来,心里充满了绝望。
回到家,我收起来强颜欢笑,立刻放声大哭起来。泪水如汪洋大海般流过我的脸庞。此时的我十分颓唐,荒唐地认为以后再也考不好了。就在我万念俱灰的时候,一个大手拿着一张餐巾纸,替我擦干了眼泪。我回首一望,是妈妈。她坐到我身旁,微笑着并且轻声细语地说:“看看,一张文文静静的脸被你哭成了一张小花脸。考一次考不好有什么关系,这点小挫折就哭啦?努力努力不就上来了吗?其实想要成绩好不仅要底子牢,还要心态好。面对一切困难与挫折都要用一颗乐观的心态去面对,这才是学习和生活的真谛。不哭啦,答应妈妈,要坚强起来,跨过这个坎儿。”听完后,我的眼泪戛然而止,心里的忧伤和颓唐也消失得一干二净,并且有力地回答:“我答应!”妈妈开心地说:“为了庆祝你成功站起来,妈妈今天给你做爆米花!”我很开心,但欣喜之余又有一丝疑惑:这充满爱的话语究竟有何方神力,让我从伤心转瞬间变成开心?其实,这就是爱的力量,它能让地狱变成天堂,让十月寒冬变成阳春三月。
正是这种爱的力量让我更坚强,更自信,在学习路上不怕困难,超越自我,节节攀高!
让世界充满爱随笔。
爱默生曾说过:“强者容易坚强,正如弱者容易软弱。”每个人都希望成为强者,都让自己变得更好,我也不例外。
仍记得那次“坚强”的经历……。
果然,成绩出来后,印证了我的猜想。可一直以我为傲的母亲在得知我未考上时,十分不甘心,跑去学校打查成绩,却得来一个“c”这等级。原因呢,答题卡未扫上。
得知这个消息后,脑子中的种种想法揉在一起,好似一团乱麻。心里有考试失利的难过,也有因答题卡未扫上而失去学校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不断生长,就是坚强,它在不断扩大,也不知是否有哪一种力量在把它向上拔。我也不再逃避,跟着它生长的势头向它靠近。也正是这样,我考上了一所还不错的学校,也十分感谢那段时光的坚强。
升入初中后,我依然向那二字靠近着,也努力去争取第一的宝座,让我的一段青春不再褪色,有了精彩。这不由得想起之前出彩中国人的节目,即使有困难,也要突破自我,让自己更出彩。
是那一段时光的坚强,让我在后续的学习及生活中有了起色,有了光彩。正如那句话,生活就像一片海洋,只有意志坚定的人,才能到达彼岸。直到现在,我仍坚信,坚强会让我更出彩。
那一个个黑白相间的足球,犹如一个个吸铁石,让我深深地爱上了它;那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的的战场,深深的牵动着我的心。
足球,一个多么好听的名字。正是有了足球,才让我在挫折面前不放弃。
有一次,我们班举行了一场小型的足球比赛,把我们班的男生分成了两队。比赛开始了,我们全部使出浑身解数并且全身心的投入进去。尽管汗水滴到眼睛里也顾不上去擦。这时,对方有一人临门一脚,球飞的高高的,在0。11111……后,球砸到我的头上,疼痛无比。但是,我咬紧牙关,为了我们队的荣誉,我又挣扎着站了起来,继续比赛。但当我爬起来的时候,又“扑通”一声倒了下去。在我倒下去那一刻,我在心里默默想:“我不能倒下,我一定要坚持到比赛结束!”于是我再一次挣扎着爬起来,走到伙伴们的身旁继续比赛。
比赛结束后,老师宣布了我们的成绩,我们队落后对方1分。仅仅1分,便是决定了这场比赛的输赢。老师在宣布完成绩后,又对我们说:“这次的比赛将的就只有一个词:团结!在你们比赛中时,我看到了一位同学在受伤后,依旧坚持到比赛结束。他就是耿健同学。我们应该学习他的这种不屈不饶精神!”
这场足球比赛不仅教会了我学会团结,还教会了我学会坚强。正是有了足球,我才能学会在挫折面前永不放弃,在困难面前永不退缩。所以我要感谢你,足球。
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爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春;爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,也依然清洁明净。爱,在那遥远的边际,但又触手可及;爱,是那无形的空气,但又那么可感可亲。爱,是那夜空中的星星——永恒闪亮。
爱,占据了我的生命。我,一个简单的女孩,而上天却非常不公平地,在我14个月大的时候,让我在无意间的几分钟内,被开水烫伤了。也许当时太小了,现在的我完全不记得当时的痛,每次问妈妈我烫伤的经过时,妈妈总是会留下眼泪,我也只好不多问了,但有一次,在我的苦苦哀求下,妈妈才流着眼泪告诉我。
那是在2000年的六月,当时我才14个月大,刚学会走路。也许是太兴奋了,或是太调皮了,我一个人在家里到处乱走,可就是我太兴奋时,一不小心打翻了奶奶在炉子上刚烧开的水,滚烫的水泼在我左手上,当时的我一下子哇哇大哭起来,奶奶看到了,赶紧打电话给爸爸妈妈,送我到无锡治疗。当时,我的皮肤是多么嫩,哪经得起这开水的折磨,手上都被烫掉了一层皮,家人都哭得快晕了过去。爸爸妈妈到处求医,可我的手上还是留下的深深的疤痕。随着年龄的增长,我的疤痕有了变化,终于在2007的冬天,父母经过慎重考虑,决定让我进行植皮手术。
离手术的时间越来越近,爸爸妈妈都在为手术准备,十分担心。手术当天,我坐在病床上,很在就换好了病服,医生也为我打好了针。一个人躺在病床上,医生推着我,走在去手术室的路上。到了,我的心也咯噔了一下,一种莫名的害怕涌上心头,这时,妈妈含着泪,对我说:“女儿,坚强一点,不要害怕,我们不哭,妈妈在外面等你。”这短短的一句话,像一股暖流涌进我心头,我寒冷的心,暖了,害怕的心,勇敢了。
进入了手术室,一位女医生走来,为我打麻药,他把针扎进了我脖子里,我的左半边麻痹了。这打麻药的过程是我永生难忘的,当细细的针扎进脖子的时候,一句镇痛,我想昏了过去一样,疼得拉紧了床单,仿佛那根针在我脖子里打转,那种钻心的痛,我一辈子也忘不了。我好想哭,因为每次只要我哭了,妈妈总会在我身边安慰我,而现在,周围都是陌生人,哭有用吗?麻醉起了作用,我昏昏沉沉地,但我没有睡着,我硬是睁着眼,因为我心中有着一种信念——爱,妈妈还在等我。不知过了多长时间,身边有了动静,手术开始了,时间过得好慢,我好想闭上眼睡一会儿,但我尽量想着我和妈妈的幸福往事,妈妈带着我去游乐园玩,和我一起坐过山车;我生病了,妈妈一直守护在我身边直到我病好;每当爸爸江阴带些好吃的东西给我和妈妈吃,妈妈总是留给我;妈妈顶着寒风送我上学,冒着大雨来接我回家。可岁月已在不经意间爬上了妈妈的眼角。
终于,手术结束了,刚推出手术室,我的手就一阵巨痛,是麻醉的作用快没了,眼泪忍不住流了下来。不,我不能哭,我要坚强,妈妈还在等我了。当我看到妈妈时,妈妈已经哭得没了力气。
妈妈,我过了这一关,我没有哭,我坚强地熬了过来。我相信,将来的路,我也会坚强地走下去。
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