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粉笔大战初二大全(12篇)

粉笔大战初二大全(12篇)



优秀作文能够给人以启发和思考,传达出作者的独特思想和情感。推荐阅读以下优秀作文范文,它们展示了不同主题和表达方式,对写作能力的提升有一定帮助。

粉笔头大战作文

“‘秋老虎’好!”这让正在值日的班长气得暴跳如雷,狠狠地把黑板擦摔在了地上,气鼓鼓的下了讲台。装作‘笑面虎’对呼道:“哟,咱‘宇航员’今天气色不错呀,瞧瞧,熊猫还送给你一副高级“墨镜”呢!”一阵口水战之后,上课铃响了,他俩也终于罢休了,这可浪费了我们的早读时间啊!下课了,一场更加激烈的'“战争”又开始了:秦同学走到马同学跟前,说:“奥利奥,你什么时候才开你的专买店啊,我们都等不及了。到时还是要给我们送些东西才够情义啊!”马同学撇了他一眼,说:“芹菜,那你要经营好你的蔬果店才行啊!”两人互相放着激烈的眼光。“猪八戒!猪八戒!”“谁!”我们班长得最漂亮的朱同学问道,一位隔壁班的同学说:“是我,你就是他们说的‘猪仙女’了吧?”“什么?我是猪?我难道长得像猪吗?”,她揍了刚才那位叫她‘猪仙女’的同学。“果冻,我要把你吃掉!”“找抽吗?”接下来又是一声声拳打脚踢的声音......两位女同学在嬉戏:“梧桐树,让我靠着你睡会觉。”“陈酒,我要喝了你!”......

不光这样,还有些‘胆大包天’的同学给老师起绰号:

我们的语文老师姓王,有些捣蛋的同学就叫她“王老吉”,但他们只敢在私底下叫。一天,我们做完课间操回教室时。一位男同学见到王老师,想借此机会好好表现一下自己。于是走前去,大声说道“王老吉好!”周围的许多老师和同学都‘扑哧’一声笑了,但他却还是浑然不知。王老师愣了愣,忍着气,说:“麻烦你来我办公室一趟!”那位同学心里沾沾自喜,以为老师要奖励他,便跟着去了。我们这些看戏的也悄悄地紧跟过去,心想:“重头戏来了!”到了办公室,王老师了带上门。我们隔着门,听见王老师正在破口大骂:“你这个孩子怎么这样呢,随便给人家取绰号是个不好的习惯,这样也是表现你对他人的不尊敬、不礼貌......”虽然王老师尽量用着婉转的语言,可还是很严厉。

上语文课时,王老师用十分钟的时间跟我们一再强调,不要乱给别人取。

绰号、不准当众乱叫绰号...还多次提名那位同学,弄得他脸比熟透的苹果还红,还一边细声轻语、支支吾吾地解释给大家。

绰号?绰号!这两个字让人既喜欢又讨厌,绰号?绰号!一个充满笑声和愤怒的两个字。

粉笔大战初中作文

“病毒来袭,请兄弟姐妹们万众一心,击败敌军。”我体内的白细胞与病毒大战,战程我未目睹,不过结果我是知道了----我军战败,病毒侵入,病毒大军攻破我军多个城池,导致本人咳嗽不断,叫天天不灵,叫地地不应,只好重谴大军,攻下病毒。

我首先请来援军---感冒冲剂,我狠下心,一口气喝下去,感觉颇为不爽,仍然涕留依旧,我连骂那些药商,这药效怎么那么差。可埋怨之后,我又不得不以卵击石,让那些白茫茫的纸大将先控制下局面,可是那些大将也不中用,三两天便全军覆没,还让我那可怜的鼻子疼得发痒,我晚上干想入睡,却突然鼻塞,我只好努力地把枕头垫高,睡在上面,睡如针毡。无奈,我忍忍痛,将万金油抹在鼻子上,有一种薄荷的清凉味,那些病毒小将无奈退去,我得意洋洋地睡了个安稳觉。第二天起来,又犯病,这班小将,还让不让人休息了,本来还想再涂点万金油,突然觉得越抹鼻子越疼,只好作罢。

最可恶的是我的'那班贪吃的舍友,一天到晚吃个不停,我肚子闹空城计,手不由自主地摸一摸那些长眠已久的零食,突然,鼻涕又流出来,我只好再次投身反病毒事业,与那些零食说声再见,等着吧,有一天我叫零食们全军覆没,看你们还敢诱惑我。

经过数天奋斗,病毒无力抗战,只好投降,我喜笑颜开---------吃零食去了.

粉笔大战初中作文

原来,今天,爸爸与他几位老朋友和我起去妈屿岛游玩。大人们打扑克牌、捕鱼。我与位哥哥无事可做,所以感到非常无聊。于是,我们俩便起到海边玩耍。

我与哥哥来到海边,正思索着玩什么。妈屿岛的水比较浑浊,游起泳来真没劲,因为脚下踩着不是软软的细沙,而是泥巴。对了,泥巴!突然,个念头闪过我的脑海:我们可以进行“泥巴大战”呀。我连忙把我的想法告诉了哥哥,他听后,高兴地说:“那我们现在就开始吧。”

天色渐渐晚了下来,我们该回家了。最后,我们算了下,我扔中他27次,比他多了3次,我赢了。通过今天的“泥巴大战”,使我明白了个道理:做任何事都要有计划和决策,多动脑筋,不能蛮干,学习也样。

点评:阅读小作者的文章,我们仿佛也加入了紧张而又有趣的泥巴大战中.,起分享作者的欢乐和激动.本文充满了童真童趣,语言和动作描写极传神,字里行间都流露出作者对快乐童年的喜爱之情。

粉笔头大战小学作文

今天,六十班的教室里发生了一场激烈的战争——“粉笔大战”。

瞧?刚一下课我们班就变成了菜市场,有些同学玩跳绳,有些同学打皮球,而有些同学什么也不玩,而是组成偷袭团队,蹑手蹑脚的在手上写了字,小心翼翼地走到其他同学旁边。趁人不注意,把手上的字印在别的同学的脸上。偷袭团队的第一个目标,就是正在看书的梁晨旭。只见他们悄悄地靠近梁晨旭,然后“啪”的一声,阴谋得逞了。可梁晨旭呢?真不愧是呆头呆脑的'梁晨旭,他居然还沉浸在书中,一点儿也不知道。直到同学们指着他哈哈大笑,说:“你变成大花脸时了!”他才知道自己被偷袭了。

我同桌也不例外。看,高经文把食指手放在嘴前,轻轻地摇了摇,示意我们不告诉他。靠近,再近些。哈哈,偷袭成功!就这样,班上有的大男子汉被涂上了花花绿绿的“浓妆”;有的呢,却被人在脸上印上了“笨蛋”;有的则是怒气冲冲地进行反击。

“叮铃铃……”上课了,班主任见到一只只小花猫,大怒,“大花猫”们只好赶紧去洗脸!这场大战也匆匆收场了。

唉,粉笔是老师手中的帮手,可是却成了同学们战争的武器。

粉笔头大战作文

粉笔可是老师的好帮手,它长的像一根柱子,一头比较大,一头比较小。粉笔有许多颜色,白色让我想起了洁白的'雪、蓝色让我想起蔚蓝色的大海、红色让我想起满山遍野的杜鹃花。粉笔不仅颜色丰富作文你也可以投稿,而且它的作用可大了。老师在黑板上写下了一个个汉字、写下一道道数学题、画下一幅幅画都离不开它,它给了我们知识,自己也会慢慢的消失。

你说粉笔是不是老师的好帮手。

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粉笔大战作文

刚踏入教室,就被一个东西打中了脑门,我低头一看,好家伙,是粉笔头。又看看教室,同学们互相拿着粉笔头扔来扔去,玩得不亦乐乎。

我来了兴致,抓了一把粉笔头,瞄准小许的脑袋,“砰”的一声,小许额头被点了五颜六色的粉尘。我哈哈大笑。

哎呀!可恶,小郑竟砸我!你我井水犯河水,打呀!谁怕谁!我打开抽屉,拿出矿泉水,往粉笔盒里倒了一点水。抓起一把,就是一扔。小郑的白衣服瞬间变成了五彩服。他生气了,扬起了拳头要打我。我们三个乱成一团,而粉笔大战的终结则与小朱的。失手有关。

小朱是个名副其实的胖子,外号“sheep”,他一挥手,五颜六色的粉笔头朝着刚进教室的“佩奇”飞去,“佩奇”异常机灵,一弯腰,虽然粉笔头没打中“佩奇”,但打到了“高老头”。“高老头”火冒三丈,大喝一声:“都站到后面去!”我们被突如其来的“老头之喝”吓了一跳,愣了一会,立刻退到后面。

这天虽然被处罚了,但我并不后悔。粉笔大战实在是太刺激了,我们决定改天再举办一次粉笔大战。

初二作文粉笔的自述

我是一只身披红色外衣的小粉笔,我天天在盒子里睡大觉。可是,有一天我发现我和我的弟弟妹妹们分开了。可是,我那一瞬间,发现了一道光芒。

我发现我被一位女老师拿了起来。喔!原来我是被拿过来教孩子们上课呀!我还发现,我的兄弟姐妹们在空中翩翩起舞呢!

一天天过去了,我也渐渐变得瘦小,其实我也知道我的日子不多了,也知道可能随时会有被扫进垃圾桶的命运。

女老师来了,还是像其他兄弟一样拿起了我。我的心砰砰直跳,也准备在一起被扫进垃圾桶。此时,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感觉到了我会随时离开这群活泼可爱的学生。

虽然,我已经失去了我的生命,但此时此刻,我一点也不后悔当一只粉笔,因为我教学生们认识了很多知识,我在老师的手中完成了我的使命。我为我自己自豪。

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粉笔大战【】

昨天下午,上课铃一响,我一路狂奔跑到操场准备上体育课。

突然有个东东击中了我的头,“啊——”我大叫了一声,低头一看,地上有粉笔,于是捡起来,气呼呼地质问:“谁砸的我,给我站出来呀!”我突然看到王翔一组人和杨浩一组人拿着粉笔,正严阵以待,个个杀气腾腾,随时随刻开始攻击。

“咚,咚,咚”只见殷勤举起粉笔砸向刘锦渊,把刘锦渊打了个措手不及,刘锦渊怒目圆睁,拿出了“甩捧”把粉笔插上去,使劲吹了几下,王翔立马退后几步,剩下的女生也都被粉笔砸得全身披挂彩装,节节败退,男生们乘胜追击……操场上到处是粉笔的枪林弹雨,粉沫成河,到处一片白色,好像天空中飘起了蒙蒙细雪。

这时体育老师迈着矫健的步伐走过来,看到这样的景象,大声训斥道:“粉笔的作用非常大,你们竟敢肆意浪费,随意丢弃,今天不管是谁带头,我决不会宽恕。粉笔虽说十分普通,但它们用自己的身躯使你们学会了许多东西,它用自己弱小的身躯铺长了我们的教育之路,道德之路,培养出了一批又一批的优秀人才……”大家听了,都羞愧低下了头。

粉笔大战作文【】

叮铃铃,上课了,老师还没有来。同学们便你一言我一语地说了起来。在这时,我们班的另一个角落也发生了更精彩的事情。

那就是——正面迎击不分胜负看!那些武装队员们装备全齐。一盒自带粉笔,皮筋和小木棍做成的弹弓,还有零零碎碎的小粉笔。他们只要一相遇,就开始痛击起来。“啪!啪!啪!”只见“冲击队”连发三子,打中了对方的人员。

但是“常胜队”怎肯受欺负?咔咔咔,很多粉笔头飞快地向死对头“冲击队”的人员冲去。只听“啊”的一声,对方有人被击中了头。过了一会儿,双方临时休息,两队都有“伤亡”。他们积极地准备着,准备进行第二轮的一分钟战斗。阴谋诡计即将上演休息完毕,他们开始了第二轮战斗。第二轮战斗打的是诡计,看哪队更聪明一点。这时,只见“胜利队”队员黄鑫悄悄探出了头,装上粉笔,嗖的一声发出了三根长粉笔。这真是“三石一鸟”呀!黄鑫发出的三根粉笔都打中了“冲击队”的一名队员。不过好景不长,“冲击队”的田振豪还是想花招了。

他把粉笔头分成两段,然后又用一根粉笔装上弹弓。接着他把短一点的两段粉笔抛向空中。这时,不出田振豪所料,“胜利队”的队员中计了。“胜利队”的队员跑过来抢粉笔头,这样一来,他们就无形中走进了“冲击队”的埋伏圈。“冲击队”看到他们中计了,大喜过望,迎面就是10根粉笔向“胜利队”的队员飞去,“胜利队”这时才察觉到中埋伏了,赶快逃跑,他们就这样耍着阴谋诡计。

最后之战——大混战阴谋诡计不耍了,两队队员混战在一起。一会儿身边的本方队员就被对方打跑了,所以时刻要警惕着。他们也还聪明,绕着敌人团团转,寻找可乘之机攻击敌人。千万粉笔飞扬空中。可他们的大战还未结束,胜负还未见分晓。他们还在卖力地扔着粉笔头,痛击敌人,他们激烈地对战着。听!老师的脚步声逐渐传来,我们全班都感觉到此次粉笔大战会给我们带来不良后果。

于是,我们大家齐上阵,去捡散落在地面上的粉笔头。慌里慌张干完这件事,刚回到座位上,老师就来了。唉,长叹一口气,终于没被老师察觉到此次粉笔大战啊!这真是一次精彩的粉笔大战啊!

粉笔大战作文【】

“叮铃铃”下课了,顿时就是热闹起来:同学们有的议论纷纷,有的玩游戏,还有的就像我一样——正在埋头苦干,奋笔疾书。

可就在这时,我后脑勺突然一阵痛,回头一看,没人。很显然。有人躲在暗处想要用一颗粉笔“暗杀”我。这个粉笔就像打通了我的任督二脉似的,激发了我的'斗志。

我放下笔,在粉笔盒中抓了几根粉笔,迅速扳成几小节,对着热闹的人群“刷”的一下子扔出了一把粉笔,粉笔就像散弹一样一下子打中了不少人,当然也得罪了不少人。

那些人也像我一样被激怒了,拿起几根粉笔立刻加入了战斗。热热闹闹的教室瞬间就变成了硝烟四散的战场。

我望见一颗白色的东西以很快的速度飞向我,便本能地低下头,随即立马朝那个方向反击。我拿出几节粉笔瞄准那个招来杀身之祸的同学,右手往后一仰,再猛的往前一甩,几节粉笔像离弦的箭一样飞出去,就算望见了这几节粉笔,他也只能望洋兴叹,躲也躲不及。

几秒钟后,随着“啊”的一声,我成功的笑了,转身寻找下一个目标。

上课了,同学们迅速回到座位,仿佛什么都没有发生,但地上的粉笔早已偷偷地打了小报告,为我们引来了老师严厉而愤怒的目光。不用说,一场灾难将从天而降。

初二作文粉笔的自述

“嚓嚓――嚓嚓”突然从教室里传来一阵阵奇怪的声音,是谁发出的声音呢?哦,原来是粉笔。说到粉笔,粉笔就是生活中再平常不过的东西了。

它的外貌虽然不怎么样,可谁又注意过它的重要性?粉笔,它牺牲了自己,却教给大家许多知识,它默默无闻,无私地奉献自己的生命,还为人民服务,所以,它的死,是重于泰山的。它们虽然一生都在为人民服务,但还是有的人贬低了“它”,“它”就是粉笔。虽然它的宿命只有短暂的几天,但它却让无数的小学生懂得了知识。

说起粉笔,我至今还有一段永远也忘怀不了的记忆,在我脑海中若隐若现,那是一件在学校发生的一件事,那天的第一节课,教室被了个底朝天,这是为什么呢?原来老师因为上课没有粉笔而发愁,然后叫同学们找找看,所以才造成这个局面,老师正准备让班长去拿一盒粉笔,突然有人找到了粉笔,原来文娱委员在办黑板报时一不小心放进了自己的桌子里。瞧,同学们个个为了找到我,费了很大的周折,我的作用是不是很大?在语文老师的手下,我变成了工工整整的汉字,在数学老师的手下,我娈成了一串串阿拉伯数字,在美术老师的手下,我变成了一幅幅美丽的图画。

初二作文粉笔的自述

我是一支普通的粉笔,我没有毛笔那么柔软,没有铅笔有五颜六色的外衣,也没有钢笔那么有漂亮的外套。身体只有两寸那么长,想大人的一根手指头,有时我穿着白色外衣,有时披着一件蓝色的西装,像一片蔚蓝的天空,也经常穿着一条粉红色的裙子,像一朵美丽的玫瑰,有时我还穿着黄色的披肩,像一朵盛开的向日葵,我是椭圆形的,头尖尖的,圆溜溜的,滑滑的,细细的,尾粗粗的,笨笨的,我是用石灰粉浇做而成。

我的用途可多了!比如说,艺术周活动有粉笔画,我就会大显身手,要不是因为我,我们同学怎么可能的第一名呢?还有就是同学们办黑板报是,还少不了我呢,有些时候我静静地躺在盒子里休息。一上课老师拿起我,我就又大显身手,是老师的好帮手,我神通广大,是一个小小的魔术师,可以变出精美的图案,可以教数学老师写数字,教语文老师拿着我写汉字,英语老师拿着我写出漂亮的英文字母,音乐老师拿着我画正在跳跃的音符和五线谱,还有包括美术老师画出美丽的画,好看极了!!

不过偶尔我也会伤心难过的,被同学们折断了,就会让同学们扔掉。还把我当游戏来玩儿,让我和垃圾桶度过一天又一天。

我和同伴们希望同学们珍惜我、爱护我,这样的话我会让你们更有知识,更加描绘出美好的明天!笔下生辉。此时此刻,我会觉得很高兴。

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