学前班秋季家长会发言稿（优质14篇）

家长会是家长与教师密切合作的桥梁，有助于提升家校合作的效果。以下是小编为大家整理的家长会议题范例，供大家参考和借鉴。

秋季学前班家长会的校长发言稿

尊敬的各位家长，晚上好!

我很高兴做您和您孩子的朋友。

首先，我代表大大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，在这，我真诚的对大家说声：多谢!

请让我来介绍一下本班老师：我是吴老师，还有赵老师和余老师。我和赵老师负责教学工作，余老师负责保育工作。

这次把大家请来，主要是让大家了解我们幼儿园的工作，了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况，让大家明白配合我们的注意事项，期望我们在相互了解、相互沟通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和谐的发展。

我们这所幼儿园是分园，刚建立不久，各方面还在完善中，目前共有班级三个都是大大班。我们班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有过幼儿园群众生活的经历，个别的孩子是第一次参加群众生活和学习活动。开学以来的观察发现，孩子们的学习用心性还是主动的，但也存在个别孩子不能专心学习的现象，同伴之间的主动合作意识有些欠缺，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流。孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规，从整体状况来看，孩子们在群众中及陌生人面前不够自信，需要我们在今后的各项活动中帮忙他们树立良好的思想品质，培养良好的学习和生活习惯。

我们幼儿园的大大班是为入小学做准备的，是幼小衔接阶段，因此，根据《幼儿园教育指导纲要》精神和要求，结合本班的实际，本学期的教育教学资料主要有：

一、健康领域所要到达的目标。

(一)了解简单的营养知识，根据自我的需要添加饭菜，不暴饮暴食。

(二)明白一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。

(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

(四)组织幼儿参加各种体育活动。

二、语言领域所要到达的目标。

(一)能有礼貌的专注地倾听他人讲话，并能主动用普通话与他人交流，表达自我的情感。

(二)能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。

(三)让幼儿接触多种形式的文艺作品，大胆表述、表演，使每位幼儿喜爱阅读，在阅读中体验快乐，促进成长。

(四)学习简单的笔画、笔顺，为书写打下良好的基础，同时认识简单的汉字，以及会正确书写。

(五)拼音教学的重点是读音的正确性和书写的规范性。

三、社会领域所要到达的目标。

(一)热爱群众，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的群众荣誉感和职责感，能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。

(二)简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。

(三)为幼儿带给表现自我的机会，帮忙幼儿了解发现自我的长处，增强自信心。

(四)了解小学生活，向往入学，为入小学做好准备;有初步的坚持性、职责感和规则意识。

四、科学领域所要到达的目标。

(一)在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单、双数等;在操作活动中学习“10”以内数的分解与组成，初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。

(二)学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。

(三)认识简单的几何图形，并了解生活中的应用。

五、艺术领域所要到达的目标。

(一)用心主动参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生用心愉快的情绪体验。

(二)能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

(三)在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识，表此刻创作、想象、构图等方面。

幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后对孩子的教育完全交给幼儿园，恰恰相反，家庭教育才是伴随孩子一生的教育。家庭是孩子的第一所学校，也是终身受教育的学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师，家长的一言一行对孩子的发展都产生着潜移默化的影响。

家庭教育尽管重要，但也是零碎的、不系统，而幼儿园的教育则是有目的、有的计划的，只有二者互相补充，相互相成，才能取得良好的教育效果。所以我们需要各位家长的用心配合，才能到达共同的目标。

在那里我就实际状况提醒大家需要注意的一些事项：

(一)幼儿入园时间是早上7：30——8：00，下午离园时间是4：40——5：30，请各位随身携带接送卡按时接送孩子。如请他人代接请及时与班上老师联系，还望注意被委托来接孩子的人，务必是成年人，并持有接送卡，在未确定委托人身份的状况下，老师拒绝代接。

(二)为了确保孩子的安全，早上入园，请把孩子送到班上老师处，下午离园请拉着孩子的手出园门，并服从门卫的管理。

(三)请让孩子穿简单、舒适、便于活动、易穿脱的衣服及鞋子入园，不要让孩子穿拖鞋或衣帽上有长带子的衣服入园。

(四)督促孩子坚持天天来园，有事事先请个假，我们的电话号码已在黑板上公示出来了。为了家园互动，我们开设了一个qq号，请家长加入时注上孩子的名字。

(五)幼儿入园时请检查孩子是否带有危险物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖锐或细小的物件，还有贵重物品，如人民币、首饰等等。

(六)您的孩子如果对某种食物过敏，或有特殊疾病的，请事先告诉老师，以便个性照顾。

(七)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师;请需要服药的孩子家长把服药时间、剂量、幼儿姓名用小纸条写上与药一齐放在小袋子里交给老师，为了安全用不能让孩子自我拿药，防止吃错药的事件发生;我们喂药时间是上午九点，下午三点半，最多也就是为两次的药，期望家长按这样的时间带药来园。另外，请关注流行性传染病，如有疑似症状，请及时就医确诊并用心治疗。

(八)孩子的行为潜力差，不太会与同伴相处，请大家理性的思考和处理孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰在所难免，我期望家长和老师一齐正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好交流和相处。在养成教育中，帮忙孩子学会保管和收拾自我的东西。比如：一些学习用品、生活用品等等。

(九)配合老师让孩子养成倾听的良好习惯，培养孩子初步的坚持性、职责感和规则意识。为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请帮忙孩子养成起居规则及良好的学习习惯，请限制孩子看电视的时间，晚上入睡时间最好是在十点前。

(十)平时接送孩子请注意个人仪表，衣冠不整谢绝进入园区，进入园区请不要吸烟。不要让孩子带一次性杯子或硬塑料杯来园作喝水用具，既不卫生也不安全。

(十一)您来接送孩子时请利用一点时间看看我们班级门口家园栏张贴的资料，需要你们配合的工作老师都会写在那，期望你们给予关注。也能够利用这段时间和我们交流，向我们了解孩子在园的表现，看看孩子在这一周在园有哪些活动等。您还能够跟老师谈谈孩子在家的表现，以便我们根据孩子的表现来对他进行教育。我们期望家园合作愉快，因此我们就应有一致的观点和态度，幼儿园教的一些常规知识与技能，期望家长根据我们的要求检查孩子的学习状况，如果在某些有不一样的意见，可单独与老师交谈，切勿当着孩子的面否认教学，有什么需要或疑问能够随时与我们联系，我们会很乐意与您共同探讨。

补充说明:。

关于幼儿座位的安排，我们是根据孩子的具体状况来编排的，性格内向和外向搭配、男女搭配，再依据身高安排在前或后，一段时间后还会再做调整。午睡的床位也是这样，原则上是男女分开，好动者睡下铺，目前条件是两人一铺，如有特殊要求请告诉我们再作适当调整。

关于孩子需要的一些生活和学习用品的配备和管理。让家长购买的学习和生活用品，我们采取集中管理、统一使用的办法，目的是让孩子能根据需要适时使用。下周回来请家长帮孩子准备一把幼儿用的剪刀(见样板)，需亲自交给老师登记，统一使用。凡是集中起来的物品都是统一保管，为安全起见，由老师分发给孩子使用。

人们常说，人无完人，我们也一样在工作中难免有不足之处，还请家长多理解、多支持、多配合、多提宝贵意见，我们必须尽心尽力地工作，请大家放心。

总之，做好幼小衔接工作是我们工作的重点，在此阶段，我们仍处于幼儿教育阶段。它不一样于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育注重综合性、趣味性、活动性，只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以，我们从此刻起，需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不要迟到，让孩子在8点之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自我做一些力所能及的事情，如：自我穿脱衣服、自我吃饭，学会自我整理学习用品，学会独立完成作业，让孩子做些简单的家务事。这些需要家长经常督促孩子认真、及时完成任务，督促孩子自我检查学习用品是否带齐，为上小学打下良好的基础。孩子在刚开始学习是会遇到一些困难，比如说用橡皮擦写错的字，常会把纸擦破，这是很正常的事情，请不要责怪孩子。因为这对成人来说很简单，但是对孩子其实是一种挑战，应鼓励孩子动手尝试，在失败中积累经验，不断探索，孩子不仅仅逐步学会使用，还培养了孩子的自信心。

我们要从孩子自身的起点去评价孩子是否有进步，评价孩子要实事求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，而且是孩子经过努力能够到达的。对于孩子带回家的作品，都要用赞赏的眼光去看，并给予珍惜和鼓励，不要取笑或漠视。

孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”为出发点，我真诚地期望我们和孩子一齐成长。相信透过我们大家的共同努力，孩子们的明天会更加完美!多谢大家!

文档为doc格式。

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学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声："谢谢"！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

从我接班到现在已有半年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着什小学的问题，这也是我们召开这次家长会的目的之一。

从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现，孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，比较容易生气，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要表现在孩子做数学作业的时候，每次做完都会问老师这道题他做对没有。主要是因为平时家长对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，家长不要一味地埋怨，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。

自理能力方面的培养：有这样的方法：家长可以每天检查孩子的书包是否整齐，衣物是否整齐，睡觉前把自己脱下来的衣服整齐的叠好，早晨起来要求孩子把被褥叠好，这些能力我们在幼儿园也这样要求，希望家长配合，让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的，都应该表现好，不要让他觉得回家就可以放松了，要持之以恒。时间久了，好的习惯自然就养成了规律。还有普遍的家长是包办代替幼儿做事，例穿衣，叠被，收拾玩具、背书包。幼儿能做的就让他自己完成，幼儿学什么都需要一个过程，有一句话说得好："如果你想造就一个一事无成的孩子，那你就满足他的一切要求，为他做好一切事情。"责任感：让孩子做简单的，力所能及的家务活，让他意识到自己是家庭里的一份子，培养责任心。

学习习惯：家长不要陪同孩子写作业，他会有依赖心理，不陪就不写，写完作业时由家长检查。

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面：（打出课程表）学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、科学、健康等课程。针对课程，我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作，家千万不能用"你不乖，老师要骂的"之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励小孩高高兴兴上学，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学，以积极鼓励的正面教育为主。慢慢稳定孩子的情绪。焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。

家长们很关心孩子们的学习情况（尤其是数学）我会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。

1、幼儿的学习是以他自己的特有的方式和速度进行的，成人的不当影响使他的学习受到了干扰。现在在成人间有一种错误的做法，对幼儿的学习无利，反而有害，就是不顾幼儿年龄特点，把成人的学习方式强加给幼儿，严重影响了幼儿的发展。大家都知道现在在教育上还有个新名词就是"多元智能的教育理论"，就是说每个人都有多方面的智能，有的人可能在有些智能方面表现更突出，有些人可能在另一些方面表现突出，因此我们成人不要认为我的孩子就是笨，看人家的孩子如何如何，首先要树立每个孩子都能成材的信心，有时候确有幼儿思维比同龄幼儿慢，但幼儿的发展速度是不一样的，这时更需要我们成人要有足够的耐心。

学前班秋季学期家长会发言稿

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是______同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孩子学习或做作业时，家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种发奋必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的`做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。

兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，因此有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣，是他能主动地学习的关键。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长必须要用心配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。因此说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意！（鼓掌）。

最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！

谢谢大家！

学前班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对班级工作的理解、支持！这个学期是孩子在幼儿园生活的第一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是：本学期的各项工作的完成情况。

本学期孩子们的发展做简单的回顾：

另外孩子的 生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子。能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业 ，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢？没有。孩子只有我们和您们都来重视，都来关心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他们各个方面提高上去，专靠我们毕竟精力有限，因为我们带的是一群孩子，而您们带的是一个孩子，以后我们朝着共同的目标都努力吧。

本学期完成的班级工作总结起来无非是两大项：教育教学、卫生保健。

在教育教学方面，加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。在课程安排上，除了完成教材内容，还添了成语故事及成语识字，认识很多的成语，且还能运用得当呢。对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，时刻提醒抬头挺胸，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。

我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。比如训练幼儿常规：上厕所，做操，玩游戏。写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己，玩外面玩具是次次强调能的和不能的，让他们有意识的玩，安全的玩， 另外有消防安全的学习及演示，无大人在家和在外玩耍的安全知识，用电及过马路等等知识都 进行传授过，家长也要给孩子加强这方面知识的教育，这些一样是非常重要的。有了孩子的人生安全才会有其他一切哟！

这个学期是孩子在幼儿园生活的第一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。因此很多工作需要你们的配合。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来，我们非常感谢。

学前班家长会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！

我是学前四班某某小朋友的家长，首先，请允许我代表我的全家以及学前四班全体小朋友的家长，向学前四班的所有老师表示最衷心的感谢，谢谢你们为了我们的孩子健康、活泼的成长，花了很多精力，想了很多办法，付出了很多辛劳，我们很高兴的看到他们每一天都在成长和进步，学前班家长会发言稿。说心里话，在学前班近一年的时间里，我深刻的感觉到，我们学前四班的每个老师都是最优秀的，他们都很认真负责，对孩子也投入了真感情，我们把孩子交给他们，我们很放心。现在要我发言，我也不知道说点什么，如果真要说的话，我就从两个方面谈谈自己的想法，或者说提提建议吧，当然，观点不一定正确，有不妥的地方，还请老师和各位家长多多指点。

第一方面，我想谈谈，在对孩子的教育中，家长该怎么做？第二个方面，我想对老师提几点建议。

首先谈第一个问题，在对孩子的教育中，家长该怎么做？

孩子是家庭的希望，是社会的未来，家庭教育又是学校教育的补充与完善，如何使家庭教育更加有效，是每位家长都应该而且必须重视的问题。在对孩子的教育中，我觉得家长应该从以下几个方面入手：

1、要及时、经常与老师进行沟通，了解孩子在学校的学习情况，有针对性的作一些服务和保障工作，积极配合老师搞好教学活动。最起码的要求：让孩子在家有饭吃，睡得好，穿得暖，每天督促和辅导做好家庭作业等等。

2、要营造良好的成长环境和学习氛围。古人还尚有“孟母三迁”的典故，俗话说，近朱者赤，近墨者黑，小孩子有很强的学习和模仿能力，如果成长环境不好的话，很容易养成不好的行为习惯。学习氛围不好，也不利于孩子的成长，大人在那边昏天黑地的搓麻，小孩在这边学习，大人那边吆五喝六的喝酒，小孩在这边学习，这些都不利于孩子的成长。

3、家长要给孩子作好榜样。家长是孩子最好的老师，孩子是家长行为的影子，所以就有人说，什么样的家长养出什么样的孩子，说的就是这个道理，在孩子面前，家长要检点自己的言行，把自己最好的一面呈现给孩子，发言稿《学前班家长会发言稿》。凡是要求孩子做到的，自己要先做到，凡是禁止孩子做的，自己也要做好榜样。

接下来，我想谈谈第二个问题，对老师的几点建议，说之前，我还是要重申，不对的地方请老师多批评。特别是有一些观点，有部分家长也不一家赞成，我也欢迎大家批评指正。

孩子自从进入学校后，很多不怕家长的孩子却很怕老师，老师的话在孩子心中就是圣旨，老师对孩子的成长具有举足轻重的作用，因此，我就拜请老师在以下几个方面多尽一点力：

1、孩子学前教育要注重学习兴趣的培养，不要盲目增加孩子的学习负担。孩子这个年龄就是玩的年龄，过早的、过多的要求孩子，有时会让他对学习产生畏惧心理。有些东西，幼儿园学了一遍，学前班学一遍，一年级还要学一遍，不要急，慢慢来，把学习环境搞轻松一点，能不能以玩为主，学为辅，多从培养兴趣爱好入手。请老师多组织一些健康有益的活动，让孩子在玩成成长，在玩中进步，寓教于乐。家庭作业也不一定每天都有，即便有，也不一定都是写的、读的，也可布置一些帮家长扫扫地啊、浇浇花啊，做一些力所能及的事、参加一些有益的活动啊都可以。说实在话，现在的孩子累啊，每天接送孩子，我都舍不得要孩子背书包，我怕他背不起，提着书包我就心疼啊。

2、多培养孩子学学做人，学会待人接物，学会与人相处。我经常和爱人在一起探讨孩子教育的问题。说得最多的是，在孩子学前教育中，我不奢求孩子能学会多少知识，但我很希望孩子在学前教育中，能学会怎样适应群体生活，学会怎样与同学和睦的相处，学会礼貌待人，养成良好的行为习惯，初步具有一定的感恩意识。有人曾经对1978年到20xx年30年的全国高考状元进行了跟踪调查，发现了一个奇怪的现象，这些被认为天才的人十年以后、二十年后、甚至更长时间以后，他们中的大多数在社会上的处境却不十分理想，原因就在于他们平时只专心学习，不关心他人，不能与人友善相处。而那些平时成绩并不拔尖，却具有好人缘，能很好待人接物，能很好的与人和平共处的人，多年以后却能够要风得风，要雨得雨，风顺雨顺，在名行各业都能成为领军人物，一句话，会做人。

3、多与家长沟通，取得家长的理解和支持，共同教育好，培养好每一个孩子。当老师也难啊，每个孩子的家长，对孩子的要求不一样，特别是有的家长对孩子有很高的期望，巴不得老师在幼儿园就把他的孩子教育成天才，他把孩子放你这儿，一年要是学不会一点东西，他们也不会满意的，这就请老师多与家长多联系、多沟通，及时取得家长的理解和支持，让我们家长与老师一起携起手来，为孩子健康、快乐的成长作出共同的努力。

最后，再一次借这个机会对老师的辛苦付出致以最诚挚的谢意，谢谢大家！

学前班秋季学期家长会发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子信息xx，刚上小学时，我们就选择了xx小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

秋季家长会发言稿

晚上好！感谢您对我们工作的理解和支持，谢谢！我们班总人数29人，开学不到两个月的时间，小朋友们已经适应并融入了中班的生活，所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与，相对上学期来说进步真的不小，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长配合我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的`生活十分有规律，现在我们班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边讲话，有的孩子挑食，有的孩子进餐速度过慢等，我们基本上从鼓励为主，正面提出要求，让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜，这些都是还需要我们老师和家长配合让他们养成良好的进餐习惯，在幼儿园里，外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，在合适的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面：孩子们进步很大，现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床，自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡，但也有个别小朋友入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯，现在小朋友都能在需要上厕所的时候告诉老师，很少出现尿裤子的现象。

冬天很快就到了，天气也会越来越冷，希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园，以为这样孩子就不会冻着，其实幼儿园里也不冷，孩子来园不仅学到了知识，同时也锻炼了孩子，以后天气渐渐变冷了，为了防止孩子感冒，因此，请家长准备一些裤子，袜子，上衣和毛巾。并做好记号，让孩子也认识，以便替换，如果有衣物丢失，请及时告知老师查找。

最后说一下要注意的几个问题。

1：幼儿园有接送卡制度，如果请别人来接送请及时与老师联系，为了孩子安全，请家长那个予以理解。

2：请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是很难避免的，孩子的矛盾来去都很快，做家长的药给孩子做个很好的表率，正确领导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会与小伙伴有好的交流和相处，在此也感谢家长们的理解与支持。

3：如果您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时，请您送孩子时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

4：在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子自我服务能力得到锻炼。

感谢各位家长对我们工作的支持，很多家长对于我们的工作给予了肯定，我们非常感谢，当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望，对于这些问卷，我们也进行了非常认真的学习，争取吧以后的工作做得更完美、作为老师，我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议，以便我们及时的相互沟通，及时改进工作！

谢谢！

文档为doc格式。

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秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

今天把大家召集在一起，开一个短会，主要目的是了解学校的教学、发展情况，学生的学习、生活情况。现在我给各位家长作一简单的汇报。

自大家把孩子送到我校以来，已经经过了一年多的时间，在这一年多的时间里，大家的孩子在身体和心理、知识得到了健康发展，现简要总结如下：

1、我们的教育理念是：让学生先成人，再成才。所以，我们班级根据国家有关法律法规、学校规章制度，制订了严格的班级管理规定，要求每位学生必须遵守。比如：不允许迟到、早退，上课必须端正坐好，请假必须履行手续，作业必须认真完成，要尊敬老师，要团结同学，要孝敬父母，要学会文明礼貌，要讲究礼仪，要讲究卫生等等。通过一年的教育，我班学生绝大多数同学已经养成了良好的学习和生活习惯，为以后成为一位高素质的公民奠定了良好的基础。

2、重视安全教育。近年来，大小安全事故频频见诸报端，安全问题是学校、家长非常关注的一个问题，所以，我们在安全问题上下了很大的功夫。首先学校出台了一系列规章制度，要求学生们遵守，同时，要求班主任老师、科任老师必须在上课中，注重安全教育。

在这项工作中，我们非常学生校园内的安全、注重交通安全和食品安全。每周班会，必须要讲的，也就是安全。校园安全包括上下楼梯要遵循靠右走的原则，每次广播操、集会后，必须按照规定，每个班走自己的通道，不得在楼梯上逗留，不得推拉拥挤，不要在过道里追逐打闹，我们甚至不允许学生打扫高处的卫生，注意用电安全等等。

我们教育学生特别注意交通安全。上学、放学回家路上，要遵守交通规则，不乱穿公路，不在公路上打闹；不要乘坐两轮摩托车；不要乘坐私人的无牌无证黑车等等；我们还请了汇川区交警队到我们学校作了一次交通安全教育，举办了一次交通安全图片展览，甚至在平时的考试题中，我们都穿插了这样的题材。通过一年的努力，我们的学生在交通安全上的意识得到了很好的加强。

我们非常重视学生的食品安全，特别是近段时间，各种食品安全频频暴光，如毒牛奶、有虫橘子、有毒鸡蛋等。在班会课上，我们举了很多例子对学生进行教育，特别是只要从网上、报纸上得知某地发生了食品安全问题，第一时间告知学生。同时，我们不允许学生到校外无照经营的摊点购买食品，讲清这些食品的不安全因素，同时也教会学生识别三无食品的方法。

我们还对学生进行了重视校园暴力、寝室睡觉安全、防盗、不得翻越围墙、不得私自下河游泳、要预防传染病等等各方面的安全教育。

3、对学生进行了丰富的素质教育。比如：组织学生对我们的教室进行布置，定期出黑板报并进行评比，强调教室文化；我们要求学生在校期间必须穿校服，并且不得在校服上乱写乱画，学生不得佩带项链等饰品，强调服饰文化；要求学生在集会等场合必须保持队列整齐，强调队列文化等等。

4、开展丰富多彩的课外活动。一年来，班级组织了学生参加了丰富的课外活动。主要有：语文百家讲坛、课本剧编、诗歌朗诵、语文社会实践、数学竞赛培训、演学生篮球比赛、参加英语角、参加读书活动、参加演讲比赛、参加学校组织的艺术节、参加歌咏比赛、参加学校运动会等等。在这些活动中，很多学生发挥了自己的特长，很多学生也从中得到了很好的锻炼，也有不少同学取得了很好的成绩。张雯同学在全国地理博士竞赛二等奖，今天又获悉：殷雅博、刘林虎在遵义市素质作文竞赛中获一等奖。

5、加强班级队伍建设。我们对建立了一套完整的学生管理机制，对学生干部充分信任，在老师的支持和指导下，我们的学生干部一身正气，独立的开展工作，不少同学在学生中建立了很高的威信。他们既为老师减轻了负担，也锻炼了自己的工作能力，为以后的发展奠定了很好的基础。

我们班的同学在学习上的能力较强，很多同学有很好的学习习惯，他们都很努力，这为我们班能够取得很好的成绩打下了坚实的基础。

大家通过各次的成绩已经看到，我们班的成绩在整个年级里面的名列前茅的。在上学期的期末考试中，我们班有11位同学获得了奖学金，大家可以通过网站或者教室后面的表彰栏看到具体的名字。在这学期第一次月考中，我们班级又取得了年级第2名的好成绩。在这次半期考试中，我们又以语文、政治、地理、生物、物理年级第一，数学、历史年级第二，英语年级第四，总评成绩年级第二的好成绩，其中历史、政治、地理、生物、物理的成绩及格率为100%，优秀率在80%以上；数学这次考试中以1.5分的差距屈居第二，优秀率也为80%。

这次考试前200名学生：

刘林虎、刘俊锋、刘鎏、何垒艾、张雯、闵一、孙友锦、曾霜、陈昌正、贾伟、李明洲、冷雪雁、张雯雯、蒋至钰、唐文易、昌凌峰、杨航、赵华、唐海文、向茜茜、汪贵川、樊愚、陈凌云、廖小茗、丁文文、江赵世达、何凯欣、谌蒙蒙、黄芮、胡鑫，共30名。

我们班与第一名的班级差距在英语。由于我们班的学生多数来自县里面，小学英语基础基本没有，况且我们的学生三分之二是男生，大家知道，男生的语言天赋普遍要次于女生，因此造成了我们的英语明显次于另外三个特长班的局面。不过值得欣慰的是，通过同学们的努力，老师的辛勤付出，我们的英语成绩每一次都在进步，与其他班级的差距在一步一步的缩小。相信在不久的将来，我们一定能取得成功。也希望各位家长能够支持我们。

不过，在学习上，也有一小部分的同学不够认真，上课不够专心，课后的作业也不能认真完成。所以这部分同学的成绩上不去，名次排在了600名以后。希望这部分同学的家长，在学生回到家以后，要认真关心他们的学习，多了解他们的思想，多做他们的工作，与老师配合共同做好教育工作。有的家长经常说：我的孩子在家不听话，但是就是听老师的，所以就把所有的教育工作都扔给了老师。要知道，老师要面对这么多的学生，老师的能力和精力也是有限的，老师也不是万能的，所以，需要我们双方共同努力做好学生的教育工作。

我们这三年的目标是：让每一位学生，都成为优秀的学生，让每一位学生，都成为健康的学生。在升学考试中，班上每一位同学都能够顺利的进入遵义市的重点高中。

我们老师有信心，我们的同学也有信心，也希望我们的家长，也充满信心。

这学期以来，很多家长给我打电话，反映学校食堂的问题，主要集中在：饭菜质量不好，价格高，造成学生吃不好。对于这个问题，我谈两个观点。

1、关于学生反映的问题，在开学之初确实存在，但经过学校与食堂的协调，现在已经得到了很大的改善。

但是学生为什么还是反映这么强烈？通过我的调查，有以下原因。首先，学校食堂的饭菜确实不如上学期好；其次，学校食堂缩小了经营面积，再加上在食堂打饭排队时间较长，就造成了学生对学校食堂的极为不满。在这种不满情绪的支配下，学生给各位家长描绘的食堂就是一无是处，把好的也好说成不好。然后就有充分的理由说服家长：不交生活费，自由支配家长给的钱。

因此，我不得不提醒各位家长：要注意辨别孩子所反映的问题，他们所说的，有些是事实，但是也有一些是为了达到自己的目的而夸大其词。建议各位家长，在时间允许的情况下，亲自到食堂走一走，看看孩子所反映的问题有多大的成分可以相信。

2、关于学校和食堂的关系。大家认为，学校是食堂的。在这里我作一个简单的说明。我们学校20xx年搬到这里，与食堂就是一个合作伙伴的关系。他们提供场地，经营食堂，我们学校的学生到他们那里消费。在管理、财务上都是独立分开的。我们学校和他们不是上下级的关系。

基于这个原因，所以对于大家的反映，我们只能是反馈给食堂，而食堂在饭菜质量上也在努力改进，但是在价格上不作让步，因此造成了现在这个情况。

我们也清楚，对我们学校来讲，食堂问题是一个制约学校发展的重大问题，我们也把这个问题反映给了上级政府和教育行政部门。但是就目前来讲，我们还没有别的办法来解决，所以希望各位家长能够给予充分的理解和支持。

我们学校已经于今年8月22日正式划归汇川区政府，属于事业单位。很多家长担心，划归地方之后，教学质量能不能得到延续和保障。我想告诉大家的是：划归地方政府之后，我们的管理不变，甚至在加强；我们也多次对我们学生讲：只要教大家的各位老师没有换，我们的教学质量绝对不会下降，因此，清各位家长放一千个心。事实上，我们划归地方之后，没有以前想象的要轻松些，反而比以前更加忙活了。

学校划归地方政府管理之后，应地方政府的要求，学校要成立家长委员会，让有能力、关心学校发展、热心学校工作的家长参与到学校的管理中来。按照学校文件，首先要成立班级的家长委员会，由5~7名家长组成，然后每个班再推选1~2名家长成立年级组家长委员会，推选1名家长组成学校家长委员会。因此，今天我们本着自愿的原则，希望各位家长为了学生的利益、孩子的发展，支持学校的工作，积极参与到学校的管理中来。愿意的请报名。

非常感谢各位家长今天能够参加我们的家校沟通会，非常希望大家以后有什么问题，多和我联系，在我能力范围内，尽力帮助大家一起解决。

我的发言完了，谢谢大家。

秋季家长会发言稿

上午好!

非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

这个学期我和姜老师还是继续担任本班的工作，这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：

1、生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处：

1、部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具;趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。

2、个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。

3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。

2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：这是一个苹果，要求他们用完整的语言回答问题。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，慢慢的去引导他们。

这个学期我们将开展3个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自己已是中班的小朋友了，增强做中班小朋友的光荣感，树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事，会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》，通过活动认识秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的`朋友》，通过活动让幼儿知道朋友的重要性，体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感。

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、加强幼儿自理能力的培养，随着秋季的到来，天气会渐渐地转凉，孩子们就需穿上外套，可是还有很多孩子还不会自己穿，所以希望家长在家帮助孩子练习一下，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。

4、家园联系方式：现在我们班有几种家园联系的方式：家长联系手册、qq群、校讯通，里面会有我们每周的学习内容、目标，等等。

5、时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着很多不安全因素。

(1)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了安全起见，我们实行了分流接送，我们中班早上7:40送孩子到幼儿园，不要太早了，下午就是4点钟放学，希望家长按时间来接孩子，不要太晚了。还有下午接孩子的人员做好固定，如果临时换了人来接，请先电话联系我们，并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。

(2)平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。

(3)中途需要接孩子的家长也要注意了，现在我们中途是不允许家长进园的，如果你要接孩子应事先告诉我，来到幼儿园的时候打电话给我，或者拿接送卡也可以，到时，你需要配合我们的门卫填写一张离园表。

(4)家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。

6、上学期间，有些孩子需要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃什么时候吃吃多少还有一个就是抗生素药的问题，给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的，如果是自己买的，园长要求一律不能喂，为了孩子的安全，希望家长们注意。

7、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

8、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。

9、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!

今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长，感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会，请允许我代表六班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

本校20xx届初三级，教学认真，工作扎实;遵守纪律，努力，是近几年里各方面比较看好的一届，是很有潜力和希望的一届。

请允许我为您大致介绍一下本班的情况：本班初三六班，共有学生52名，其中男生28，女生24名;应届生48人，上晚自习48名，校外住宿生30名，特长生3名，音乐、美术和体育各1名。

班级班风正、学风浓，本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中第一。同学们在生活中团结友爱，学习上拼搏进取，整个班级充满了生机和活力，洋溢着奋发和向上。

首先，在此我将六班科任教师作逐一介绍:物理高老师、数学王老师、语文王老师、化学吕老师、历史陈老师、政治张老师、体育樊老师和带英语的我，他们都是知识渊博，经验丰富，能力强、水平高的优秀教师。

岁月荏苒，时光飞逝，转眼间，您的孩子已升入初三，面临中考，即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考，为给家长、学校交出一份满意的答卷，在班级管理上，各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作:。

三年来，班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等，要求学生行为要符合中学生日常行为规范:。

自尊自爱，热爱祖国。

诚实守信，礼貌待人。

遵规守纪，勤奋学习。

严于律已，遵守公德。

勤劳俭朴，孝敬父母。

(一)下面我按时间表来说明每天学生的学习情况和老师的教学情况。

1.6:20-7:00是第一个早自习，学校规定学生到校时间为6:40，班级是6:20，提前了20分钟，班主任亲自点名考勤。如有未到学生，立时给家里打电话查问，如果是校外住宿生，班主任带领班干部到该生宿舍查访。

2.7:00-7:20是早操，由于施工占用操场，初三级每逢周二、周四和周六出操，班主任跟班组织。

3.7:20-8:10是第二个早自习，早餐时间大约为15分钟左右，余下的35分钟时间里按既定顺序由语文或英语老师辅导过关。作为班级的英语老师我将这时间的英语辅导过关情况给各位家长作一简单介绍:按基础分成三组，抽到的组拿上纸和笔提上板凳到楼道来听写小测验。内容包括最近上过的单词、短语、句子、对话、课文、笔记和习题等，分值100分，每小题5分，共20题。收上来之后一般是当天批阅、当天发卷、当天改正。

5.12:00-14:05是午餐和午休时间，学校规定的到校时间是2:00，班级要求至迟在13:30到教室，上半小时的中午自习，班主任不定期来检查。

7.15:45-16:30是课外活动时间。班级购置了一些体育器材，但由于校内施工占用操场，学生活动空间异常狭小，尽管如此，班级还是鼓励学生加强体育煅炼，进行一些场地占用小的体育运动，如打羽毛球，玩跳绳等。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位领导、各位同仁、大家下午好！

首先对各位家长的到来表示欢迎和感谢，对各位领导和各位同仁的支持与鼓励表示感谢。

尽管不是农忙季节，但是我知道在座的很多家长真的都很忙，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次的家长会，单从这点就可以看出你们对学校工作的支持，对班主任工作的支持。在这里我也代表你们的孩子感谢大家的到来，同时我也希望今天的家长会能够给您带来一些收获，让您觉各今天没白来，那作为班主任来讲，我的目的就达到了。这个目的就是我们共同拥有的目的：一切为了孩子，为了孩子的一切，和大家共同关注一下孩子的学习方法及生活习惯等问题。

今天的家长会，我是这样安排的：首先由我来为各位家长介绍一下本班学生的基本情况，针对这些基本情况再和大家谈几点建议，然后请校长为大家提一些建设性的意见或建议，最后，请各位家长参与进来针对孩子的学习习惯，学习方法及生活习惯等问题谈一谈你们的意见或更好的建议。

我们班共有学生38人，其中包括原常河营中心小学23人，后相继转入新建小学11人，马o卜小学3人，小四家小学1人，随着班型的变大，班级存在的问题也在逐渐增多。

1、学生的成绩。

本班学生的语文成绩还是比较可观的，不及格的现象几乎没有，数学成绩就不是这个样子了，我把班里的数学成绩分为3个档次，其中三分之一的学生成绩不错，三分之一的学生成绩平平，后三分之一基本保持在60分左右，这在每年期末下发的家长通知书中都有明确的体现。成绩不错的这三分之一的学生多数上课发言比较积极，作业完成的比较认真，学习态度比较端正。当然这三分之一里也有和后三分之二同学一样的问题存在，比如：不爱举手发言，马虎，成绩不稳定，上升下降的幅度太大，等等。像班里的董新同学就是这样，期中考试她还排在前五名，期末前10名都找不到她，下半年呢！她的成绩又上来了。原因很简单，成绩上升了，一骄傲一放松成绩很快就下滑了，虚心了，努力了，成绩就上来了。像董新这样的同学班里还不止她一个，希望在座的家长同志们及时给予他们鼓励与提醒，让孩子们做到不骄不躁。下面这一部分同学的家长更应该引起注意，像白龙，董健，李越超等同学，他们的脑瓜很灵活，可是很贪玩，如果您对其多加管理的话，他们的成绩一定会有很大幅度的提高。在学校有老师对其加以管理，那么在家呢！您必须也得管理。还有一部分同学是真的认学，但是就是没有好的学习方法，再有一部分是即不学又没有好的学习方法。

2、接下来说一下学生的生活习惯。

在这里强调一下我一直强调的是几个生活习惯的问题：

一、规定买东西的时间在中午。二、必须吃过早饭来上学。三、少吃方便面，不吃三无小食品。四、必须在自己的座位上吃东西。五、自己的物品自己管理，包括自己洗衣服，帮父母做些力所能及的家务事。六、要做到尊老爱幼，有钱花到当处。

以上几点，我不知道孩子们是否全做到了。在这时我想对在座的各位家长说声抱歉，由于各方面的原因吧，除了当初去过一次炮手沟和新建村外，我一直没再家访过。

1、给孩子一个良好的学习环境。

（1）多鼓励，少批评。

好孩子是夸出来的，但一定要实事求是，不要言过其实，孩子是你们的，他们的问题，你们比我更清楚，更了解，希望各位家长尽量抽时间，多和孩子们在一起，多与他们勾通，善于发现他们的长处。他们的长处其实就像我们培育的幼苗一样，你浇灌它，扶植它，它就会越长越茂盛。反过来，你从来都不去管它，那这个小小的芽苗就会因此而枯萎、消失。从另一方面来讲，如果你非哪壶不开提哪壶的话，往往会弄巧成拙，你老是提他的缺点，比如说孩子的成绩差了点，你就说他笨，见了谁都这样去说，时间久了，孩子自己也就这么想了：我妈都说我笨，那我肯定灵不了了。干脆自己也就放弃了。更有甚者，动手打骂孩子，就更不应该了。孩子大了，有自尊心了，更何况打骂过后，你是气得够呛，我想问问您：“您的打骂究竟起了多大的作用呢？”有埋怨孩子的时间，何不冷静下来查找原因，发现孩子的问题并加以正确的引导呢！

（2）要做到换位思考。

凡事要多站在孩子的角度去想想，孩子进步了，需要您表扬的同时更需要您的提醒，她才不至于骄傲。孩子成绩退步了，她需要的是安慰与鼓励，不是打和骂，请您务必冷静下来，和她心平气和的坐下来分析一下失败的原因，然后对症下药。我们也都曾经是学生，其实当学生也不容易，尤其是成绩差些的学生，每天都有可能被老师训，可是他们呢！每天不还是坚持着背着小书包又来上学吗？这恰恰是孩子身上那难能可贵的一种毅力的体现啊！如果您再加以正确的引导和管理的话他们的成绩一旦赶上来，将来再遇到挫折时他们的心理承受能力一定会超过那些经常把尖的学生。

（3）要善于发现孩子的闪光点。

每个孩子都有有闪光点，像李欣同学，她的记忆力很好，学过的生字她几乎没有写不下来的。宫海忠同学的模仿能力不错讲个小故事什么的都是有板有眼，绘声绘色的，歌也唱的不错。像白茵，郭佳同学的学歌，学舞能力无人能及。马玉晗，李越超天生就是一副好嗓子。齐曼同学的随和，好人缘。今年齐曼被评为朝阳市“小雷锋”的光荣称号并颁发了荣誉证书。得到了那么多让同学们都眼馋的奖品，为什么全校200多名同学，单单选中她一人呢？尽管她的成绩在班级里不是头一个，脑瓜也不是特别的聪明，但是她待人接物，落落大方，彬彬有礼，学习上不骄不躁，勤奋努力，尤其在乐于助人这一点是无人能及。因此，她是家长的骄傲，是班主任的骄傲，是全校师生共同的骄傲，可以说她成为全市的“小雷锋”当之无愧。其实每个孩子都有优点，在这里我就不再一一列举了。希望各们家长用心去发现，并加以正确的引导。

（4）不在孩子的面前议论教师的是与非。

作为家长，应该与教师协调一致，给予教师积极的配合与支持，教师是人不是神，也有缺点，请您一定不要在孩子的面前议论教师的缺点或是认为孩子受了委屈给孩子护短，但可以直接和教师勾通，我们十分欢迎各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

（5）合理安排孩子的作息时间。

请各位家长根据你们各个家庭的情况每天绘孩子们安排出一个小时左右的学习时间，

这一小时内必须保证做到无干扰。

（6）每天占用10---20分钟时间。

建议您每天抽出10---20分钟的时间检查一下孩子的作业情况，在校有老师管就请你们放心，回到家里就请您多费心了，只有我们互相配合才能换取孩子更大的进步。

2、培养孩子的爱心。

3、把好安全这一关。

安全是大事，请您在空闲时间一定要多给孩子讲一讲。

总之，我将与在座的各位家长们一道，共同教育好你们的孩子---我的学生，在班级每个孩子的成功与进步中，都将有各位家长共同付出的努力，真心祝愿您的孩子----我们的学生，早日成材。

学前班家长会发言稿

家长会上教师如何发言?怎么介绍班级情况?请看公文站小编为您带来的学前班家长会。

发言稿。

感谢您的阅读!

尊敬的各位家长:。

大家下午好!

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的家长会工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

作一下。

自我介绍。

吧，我叫陈冬秋，担任学前1、5班的数学教学工作。虽然到黄狮海学校只有短短的3年，但在工作中我已经深知各位家长都对孩子的教育非常重视。今天开家长会的目的主要是让你们了解下孩子这一年在校的表现，也希望你们能进一步配合我们，做好对孩子的以后的教育工作，进一步加强家长和学校之间的联系，使我们的工作做得更好，让孩子学得轻松!

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

从教近几年，对小学数学教学(特别是低年级教学)自认为有比较丰富的教学经验。但同时我也一直在探索，如何尽我所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我非常愿意借今天的家长会，和大家共同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面就数学的一些特点、要求、内容和各位家长需要配合的有关问题，和家长们进行一下交流:。

鉴于学前班小学生对什么都充满新鲜感、好奇感，注意力不够集中，持续时间短等特点，我们学前班教材的主要特点有:。

第一个特点就是选取了贴近学生生活、生动有趣的素材，构成情景串，引发出一系列的问题，形成问题串，使学生在解决一连串现实的、有趣问题的过程中，融入数学课程。第二个特点以解决问题为基本框架，在解决问题的过程中学习数学，实现解决问题能力与知识、技能的同步发展。第三个特点突出问题意识的培养。让学生自己发现问题-提出问题-解决问题，培养学生收集和处理数学信息的能力。

孩子刚上学前班，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，作为一个好家长会让孩子逐步学会自己管理自己，培养孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。我会在孩子的作业本中写上规范的数字和正规格式的算式，便于家长们进行有效指导。使孩子逐步养成逢写必规范的好习惯。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作，以逐步培养孩子良好的作业习惯。我们班现有xx人，课堂上老师尽量做到面向全体学生，但毕竟班额太大，有时照顾不到，还请家长谅解。我教着两个班的数学，一共有xx名学生，对于课本上的练习题，不可能也没时间为每名学生检查。在这里希望家长配合老师:根据进度对孩子进行监督、检查，看看课本中的练习题是否全做和做对，如果出现错误请家长朋友监督及时改正。

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。

计算的练习方式是多样的，家长朋友可以通过和孩子玩游戏的形式帮助孩子熟练掌握。如:玩扑克。学了10以内的加减法，就从扑克牌中选出1—10的牌，然后取两张和孩子比赛计算加减法，牌全部抽完，看谁的牌多谁就赢。还可以制作计算卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式，同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如用小正方体拼拼搭搭，观察小正方体的分布，数数一共多少块，对培养孩子的空间观念大有益处。又如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的认识。

有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简单的运算，这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。

同时，欢迎各位家长对我的数学教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流多探讨，在教学方面我也需要再成长。我的联系电话是，孩子多需要的时间长，请谅解。

尊敬的各位家长:。

您们好!

首先对你们各位家长的到来表示热列的欢迎。有很多家长对我都比较熟悉。有个别家长我们还不太认识。自我介绍一下，我姓任，大家可以叫我任老师，有什么事情我们多联系，多沟通。本学期由我担任大班的班主任，班里的教学及保育工作由我负责。借此机会，感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会。望今后能像今天一样继续支持配合我的工作。

会议内容:(一)安全教育(二)培养良好行为习惯(三)教育方面的工作。

首先，我们讲一下安全方面的问题。长期以来，我园都把安全放在首位，每位老师每天都认认真真的工作，做到周到、细致。让每一位孩子来到幼儿园学得开心、玩得高兴、在快乐中学习知识。但由于孩子是一个特殊的个体，所以，有时候避免不了孩子之间的摩擦和磕碰。在这里，也希望家长能理智对待孩子之间的矛盾。

1、正确的坐姿及书写姿势。

2、培养幼儿的自我保护能力。

3、培养幼儿的爱清洁讲卫生，不乱扔垃圾。

讲到行为习惯，我园这学期增加了“描红”这本书，这本书很好，能便捷的提高孩子的书写姿势及线条的流畅性，培养孩子的握笔能力及手眼的协调性。还有就是培养幼儿的独立性，从小事做起，让孩子真正的明白去理解，自己的事情自己做，克服依赖性，培养他们的自理能力。

今年我园增加了礼仪课程，让孩子们通过学习这一课程，学做有礼貌、懂事的孩子。这不仅会带给别人快乐，也给自己带来快乐，会让更多的小朋友喜欢自己，让自己更受欢迎。

《

弟子规。

》内容很丰富，课本里面讲天文、地理、历史等各方面的知识。课本里有图画、语言、故事浅显、平实让孩子易于理解掌握，可以提高孩子们的修养，陶冶情操，很值得孩子们阅读。

我们在座的每一位家长都渴望自己的孩子身体健康、品德良好、聪明又好学，有良好的性格和习惯。这些都是我们老师与家长共同的愿望，我会把班里的一切事情努力去做到更好，望家长一同配合，把孩子的保教工作一起搞好。都说人性格各异，来自不同家庭、不同性格的孩子们汇集到这个班级体里，所以就需要我们多联系。因为，每个孩子的健康是我们共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。同时对你们的支持和理解表示感谢。考虑到下学期孩子们就要升班了，所以在家作和练习上，希望回到家，家长起监督和辅导的作用。

现我向家长们提以下几点要求，望家长配合:。

1、来园前，检查孩子是否在家带有危险物品和贵重物品。

2、如有带药的，请亲自给我交代清楚。时间、用量等(可打电话)。

3、如有临时事情需请假或有要事的，请及时与我取得联系。不要无故缺席，以免影响孩子的学习。

4、培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。

5、我园的食谱每周会发在园里的qq日志里，家有电脑的家长可加qq号，并写上幼儿姓名，方便我们的联系。我们每天是两餐一点。所以请合理安排幼儿回家后的晚餐。

6、每月月底25~30号，请为幼儿交下个月的托费，每天我们都会给孩子打出勤表。如有5天或5天以上没来的幼儿，将按天数计算退生活费。请家长散会后看外面贴的家长须知。

总之，为了孩子能健康、快乐的学习。有什么建议及时与我沟通，因为共同点都是为了孩子。

最后，祝大家工作顺利!天天快乐!

。

秋季家长会发言稿

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：

一、班况分析：

本学期由我\李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。

我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下：

(一)、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

(二)、交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。

(三)、语言表达：个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人。

(四)、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。

(五)、动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

学前班家长会发言稿

大家好！在此首先我代表学前班的两位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是：

1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿交流。

在此，我对家长需要配合的工作说一下：

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到学前班了。要有一定的独自能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所希望的。

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的'一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们可以开发的。

以上是今天家长会的主要内容，在各位家长看来我们有不足的地方，还请家长们提出，另外是否有宝贵的意见或要求还请家长提出对我们支持，今天我的发言就到这里。如果家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长，力求做到让每一位家长放心，满意。