发言稿是一种通过口头表达来传递思想和观点的文稿，它具有总结、说明、感谢、呼吁等多种功能，是重要的沟通工具。以下是小编为大家整理的一些经典发言稿范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
尊敬的各位评委老师：
大家好！
随着课程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作为人民教师的我们也时刻在为如何提高教学质量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之处请大家批评指正。
1．用制度约束学生：
没有规矩不成方圆，尤其是一个班集体，可以说严格的规章制度和严明的纪律是班级健康成长的前提。因而在管理的各环节、各阶段都应该注意对纪律的教育，利用班队会晨夕会认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，要让遵守纪律成为学生的自觉要求，通过身边的人和事教育学生，要让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。
2、给学生树立榜样，充分发挥表率作用。
让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒这样做，就一定会使班级向良好的方面发展。
3、用明确的目标激励学生。
大到班级，小到个人都必须有明确的目标，有目标才会有动力，比如我班每学期都确立班级目标，每次测试学生都确立切实的个人奋斗目标，并把目标贴在课桌的右下方，时刻激励自己朝目标前进。
4、将心比心，关爱学生。
“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗。以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”
5、积极协调任课教师，尽快形成对班级齐抓共管的局面。
班主任是任课教师与学生联系的纽带，为了发挥任课教师的工作积极性，应及时向他们通报班级的基本情况，虚心听取他们对班级的要求和管理建议，力争人人参与管理，尽快形成教育合力，形成齐抓共管的局面。
6、抓好班干部队伍的建设。
一个自信自强，不断挑战自己的教师，是学生最喜欢的，一个充满爱心的教师是学生最喜欢的，一个善于合作，具有人格魅力的教师，是学生最喜欢的一个追求卓越，富有创新的教师，是学生最喜欢的。
教师，除了爱学生以外，还应该不断探索，不断创新自己的业务。我们可以坚持写教育日记，认真总结教育的得与失。例如：一堂成功的课，为什么会成功？有什么体会？一堂失败的课为什么会失败？把这些原封不动地记录下来，时间久了，如果你把它们加以组合，那就是一条非常美丽的项链。它们就会发出夺目的光彩。
兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求。我国古代教育学家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。我是教物理学科的，在物理教学中，培养学生的物理兴趣的重要目的是提高学生对物理学习参与的积极性。一个对物理课不感兴趣的学生，他会因为物理学习需要付出较多的时间而感到“枯燥乏味”。又烦又累而容易产生疲劳和厌倦；反之，如果他对物理课有着浓厚的兴趣，在学习中必然精神饱满，积极主动，由要我学变成我要学，因此，在物理教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为学生学好物理打好基础。
该怎样激发学生的学习兴趣，在教学方法上作一些总结。我采用的教学方法有：
1、设计物理情景，激发学生学习兴趣。
即使是刚学物理的学生，头脑中对物理知识的了解总有些“前科学概念”其中包含了理解和误解。如在教“光的折射”现象时，介绍一个实验情景：实验装置是一个玻璃槽中装水，水中插上一个塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘贴一条用塑料纸剪成的鱼，让几个学生各用一根钢丝猛刺水中的鱼，由于学生总认为眼睛所看到的鱼的位置那么准确界定一样，在这样错误的前科学概念的影响下，自然出现在日常生活实践中对一些自然现象凭自己的经验或直觉形成错误的判断。教师把泡沫片从水中提起来，发现三根钢丝都落在鱼的上方，接着说：要知道这个道理，就得学习“光的折射”现象。这样的引入，将光学原理融入日常生活中来，可操作性，创设的简易实验把学生带人一个渔民叉鱼的情景中去，符合初中学生对新鲜事物好奇好动的特点，因而能很快地集中学生的注意力，这就为接下来用实验研究光的折射结论创造了良好的认知起点。只有通过教师精心设计物理情景，才能使教学内容变美、变活，深入到学生的心灵之中，实现物理教学的情感转移，学生将对物理学和物理教师的情感转化为学习的动力，这样才能产生出艺术的效果。
2、激励成功，激发兴趣。
失败是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激发学生兴趣的催化剂“成功感”的增强会对其兴趣而产生和保持起到促进的作用。苏霍姆林撕基指出：“只有在学习获得成功而产生鼓励的地方，才会出现学习兴趣”，因此，要想使学习产生物理兴趣，就必须设法使他们获得成功。要使每个学生体验成功，必须有一个弹性的标准和要求。在物理课中运用分层的教学很有效果。所谓分层，即利用学生的不同素质，客观地分成多个层次组，它是一个动态的分层，每个人都有一个基础层次，同时亦可上升下降，从而尝试多个层次，体验多个成功，让学生在体验成功中，最终顺利完成教学任务，又充分体现了因材施教、区别对待的教学原则。
3、倡导愉快，激发兴趣。
在学校物理教学中贯彻愉快教学的宗旨是要学生在物理学习的过程中体验到快乐，满足其趋乐避苦的欲望，由此而产生物理兴趣。和谐的师生关系，是构建宽松的学习环境的提前。建立和谐的师生关系的基础在于师生相互尊重，在宽松的课堂环境中，学生就会产生一种愉快，积极的情绪，就会以饱满的热情，自信中怕苦、怕累的心理，增强勇气。一位教育家说“教师与学生的脸是对立，但感情不能对立”教师的职业决定了教师就是为每一位学生服务的。教师首先要尊重每一位学生，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。教育学生最重要的秘诀是爱。物理教师要发自内心的爱学生，学生只有感受到老师爱和尊重，才能快乐学习健康成长。物理教师爱学生，就要相信学生，要树立“无差生观”。有一位校长说得好：“每位学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。
在课堂教学中，根据教学内容随机应变地选择教学方法，创造性地处理教材，开发教材资源，是提高课堂效率，提高教学质量的关键因素之一。因材施教的教学方法，不仅可以为学生提供丰富多彩的，愉快的课堂环境，而且还可以加速学生对知识的理解和掌握。下面我就自己多年的教学实践谈谈这方面的体会，希望能起到抛砖引玉的作用，也期待能给大家带来点滴的思考。
（一）、做实验激活探究欲望。
实验是物理的灵魂．是学生掌握物理知识的主要途径之一。大部分的物理概念和物理规律都是建立在物理实验的基础上的，因此上物理课做实验是必不可少的。
1、做好课本上的演示实验。
2、课堂上补充一些小实验。比如：
（1）在学习球面镜时，把家里的金属勺拿来用作凹面镜和凸面镜观察，看到了放大的虚像和缩小的虚像。
（2）在学习压强与受力面积的关系时，可以让学生将一支铅笔的两端压在拇指与食指之间，让他们感受两个手指不同的感受。
（3）在学习声音的音调时，可以准备一个空的热水瓶，慢慢倒入水，让学生聆听热水瓶里声音的变化。
这些小实验贴近每一个学生的生活，学生倍感亲切，兴致浓厚。可以激活学生的探究欲望。
3、课后布置一些课外小实验。
（1）在学习摩擦力后，布置学生课外做“筷子提米”的实验。
（2）在学习滑动变阻器后，布置学生利用铅笔芯自制滑动变阻器的实验。
（3）在学习了电磁铁后，布置学生课外自制电磁铁。
（4）在学习物态变化时，让学生回家后，利用矿泉水瓶装一些水，放进冰箱冷冻室，自制“露”和“霜”。
这些小实验简单易做，现象明显，可以增强学生学习物理的兴趣。
4、做好学生分组实验，培养学生动手能力。
比如在学习电磁铁的磁性跟哪些因素有关时，教材并没有要求分组实验，但是我发现学校的器材具备了大部分的实验器材，只需自已动手解决几种器材，就可以完成这个实验，我动手自制了铜棒，铝棒，小磁针等，这个实验完成的很好，学生从自己的动手中体会了探究过程的内在美。
（二）、用类比描述物理概念。
在实际教学过程中，常会遇到抽象的物理概念，直接的描述，学生根本接受不了。如何解决这个问题呢？用类比的方法描述物理概念，应用学生头脑里已有的或易于接受的事实进行类比，是行之有效的方法。比如：
（1）在学习电流时，类比为“水流”
（2）在学习固体，液体、气体的分子结构时，我把班级里的每一个学生类比为一个分子，固体的分子结构类比为上课时的学生，排列有规则且不能自由移动，液体的分子结构类比为做课间操的学生，排列有规则且可以在左右移动，气体的分子结构类比为课间活动操场上的`学生，排列无规则且可以自由移动，一堂抽象的课，通过类比，变得易于理解。
（3）在学习比热，研究水和煤油吸热升温问题时，这个问题很抽象，我用了一个大家都有的生活实例做类比，得到了解决。我创设了一个这样的情景：炎热的夏天，赤脚踩在太阳底下的铁板上和踩在水中，你的感觉有什么不同？谁都知道，踩在铁板上的脚很烫。铁板和水同样吸收太阳的热，但它们的温度升高不同。由此得出，比热小的物质吸热升温快的道理。
（三）、巧模拟探究物理规律。
（四）引导学生独立的学习。
既是一个教育观念的问题，也是一个教学艺术的问题，俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是授人以鱼只供一餐之需，不如授人以渔，学到捕鱼的本领。所以在教学中，我们不仅要教学生知识，更重要的是要教学生学习方法，教会学生学习，使他们能够不断地获取新知识。叶圣陶说过：“教是为了不教”，这时我们教学思想有着很重要的指导意义，教学过程实际上是体现着教师与学生的双边性活动，学习是学生主动求知的过程，在这一过程中，学生或多或少的遇到各种各样的困难，作为教师关键是要立足课堂教学的主导地位，引导启发学生积极地去学习、去探索。有时，还要经过一段过程，使学生在设疑——质疑——释疑的几个反复中，逐步建立起正确的认识，要让学生应用所学的知识，经过自己的独立思维，要求自己想通，在学生感到自己无法解决矛盾时，教师再适时予以引导点拨，这样才能收到事半功倍的效果。在教学中，教师设计题目时．题样的设计应该有一定的难度，以起到激发学生兴趣，刺激智力发展的作用，当学生通过自己的努力，通过自己独立思考自行解决问题时，学生就能够享受到成功的欢乐和喜悦，品尝到自己劳动的果实。如：教影响蒸发快慢的三个因素时，教师提出，要想使湿的衣服尽快变干怎么办，让学生结合平时生活经验想出自己的办法，办法越多越好，于是学生会想出许多办法，诸如用电熨斗烫、放在炉火旁边烘、用电风扇吹、尽量把衣服摊开等，再引导学生面对许多办法，总结归纳出影响蒸发快慢的三个因素来，这样在引导学生独立学习的同时，有利于培养学生的创造性思维和发散性思维，也有利于培养和发展学生独立解决问题的能力。
（五）认真组织形式多样的课外学习。
（1）物理兴趣小组如八年级学生在获得电的初步知识的基础上，可进行照明电路的安装，学修小喇叭、小电机、有线电话、车用照明灯具等。还可利用离心力原理，学制微量喷雾器。通过反复训练，能让学生通晓物理知识，理解掌握生活中的实际问题。
（2）教具制作小组让学生学制模型、图表及其他相关教具，在物理教学中很有实际意义。使学生自觉运用课堂上所获得的理论知识来进行工作，教师要从多侧面提高学生的技能技巧，使学科知识在学制教具中得以巩固和深入，同时也补充了学校教具的不足。在初中阶段，通过物理教学，可引导学生学到制滚摆、滑轮、弹簧称、潜望镜、模拟图表和电路串并联示教板等。学生通过自制教具和模型，能更加透彻了解它们的构造和工作原理，更加自觉和牢固掌握物理学的知识。
（3）编排物理文艺节目此举能鼓励学生进行物理研究，增强学生学习兴趣，发展学生的才能。每个学生都可运用自己的力量和智慧，选择适当的节目，如做“纸锅烧水”、“水果电池”、“手掌吸碗”、“深水捞针”等趣味小实验，演讲古今中外科技发明小故事，竞猜物理现象谜语等，这样做，既可活跃学生课外生活，又能提高学生动手动脑及语言表达能力，让学生内心深处的求知火花尽情迸发。
（六）多媒体技术在教学中的应用。
多媒体技术适应了物理学科实验性强的特点，可解决物理实验存在的许多问题。如通过显示模拟、仿真、放大、定格、实时播放、重放、快放、慢放等很好地解决物理实验中常存在的能见度低、直观性不强、可控性不好、重复性弱和稳定性不高等缺点。
其次，能丰富学生的表象，启动学生的右脑思维，开发学生的智力潜能。如利用动画技术模拟宏观世界和微观世界、复杂的物理现象和物理过程等，从而化抽象为具体、化复杂为简捷，促进学生思维能力的发展。
此外，多媒体技术以其生动、形象的表现手法还可以提高学生的学习兴趣；多媒体技术是一种现代化的教学手段，多媒体教学能促进物理教师自身素质的提高等。
综上所述，多媒体技术的合理运用将极大地提高教学的质量和效率，对物理课堂教学改革将起到无法估量的作用，同时将为广大物理教师的教学改革实践带来极大的帮助和效益。
学校是提倡“一帮一”，但我班的优秀生“一帮二、一帮三”的都有，而且是乐意帮、持之以恒地帮。成绩好的学生每天利用课余时间辅导差生完成当天的练习、作业，使差生从“要我学”转变成“我要学”。
教育是一门科学，有句老话讲的好：十年树木，百年树人。育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中，我将不断多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。
各位老师、各位同学：
本学其在校长室的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx学年度第二学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的'检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六（1）黄泉浇、一（1）胡子健等45名同学分别荣获班级前五名；五（1）班向宏扬、一（1）班张国伟等同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如唐波兰老师、蔡丁老师、素素芬老师、文静老师、陈燕老师、欧阳昌珍老师、许晓葵老师、杨晶老师、周泽华老师、罗俊兰老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。
老师们、同学们：
本学期在校领导的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx—20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩与上期考试成绩相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与同学们勤奋刻苦分不开的`，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是刘海焕、孙静怡、孙亚鑫、孙雪凯、刘素丽、宋欣月等36名优秀学生；马雪婧、刘毅、刘彪、刘硕、刘梦瑶、刘文晴等25位同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀进步较大的同学，学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能那样的成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。是这些教师所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己的奋斗目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷发给了每一位学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。在期末考试中，取得辉煌成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、各位同学下午好：
本学其在校长室的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx20xx学年度第二学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前各次月考成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六（1）黄泉浇、一（1）胡子健等45名同学分别荣获班级前五名；五（1）班向宏扬、一（1）班张国伟等同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如唐波兰老师、蔡丁老师、素素芬老师、文静老师、陈燕老师、欧阳昌珍老师、许晓葵老师、杨晶老师、周泽华老师、罗俊兰老师等，这些教师的'教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
上学期所做的工作：
首先听新聘教师的公开课。由于我校学生人数逐年增多，师资力量稍显薄弱，经校委会研究，新聘教师两名。为确保教学质量无闪失，在全校同科教师和班子成员的见证下，举行了新聘教师公开授课活动。接着听了出外学习归来的老师的汇报课。为提高我校教师的业务素质和知识水平，在校长的大力支持下，上学期9——12月份，先后派出14名教师分别赴郑州、北京学习。本着把学到的新的教学方法和教学理念融入课堂教学汇报给全体教师的原则，在老师学习回来的当周，我们就组织全校教师共享他们的收获，课中授课老师亮点纷呈，听课的教师间接地收获了校外资源。紧接着为迎接10月27号的镇观摩课选拔赛，我校在10月26号对参与比赛的选手进行赛前听课、评课。课中看到授课教师的认真的态度和重视的程度，听课的教师也被感染，纷纷给她们提建议，为他们鼓劲、加油！
上学期我校积极响应市宣传部、县教体局、慈善会等六部门“关于举办“共建慈善书香校园，共享全民和谐阅读”的号召，并积极落实在行动上。学校为各个班级配置了一个图书柜，为了保证阅读的时效性，我们学校规定周一、周五午间半小时为师生固定阅读时间，让语文老师引领孩子们阅读，交给学生阅读的方法，鼓励师生共读一本书，包段领导检查督促，周一例会反馈阅读情况。两个月时间验证：我校书香班级阅读活动开展得轰轰烈烈，书香溢满校园。学期末，我校共评选出“阅读之星”共90名，每位语文老师也上交了班级阅读情况小结，相互交流经验，取长补短。通过这次阅读活动，学生已经养成了自觉阅读的习惯，体验到了阅读的快乐，真正实现了由“阅读”到“悦读”的境况。
上学期我们以迎接县教研室音节读写抽测为契机，为了让每一个一年级小朋友过拼音关，为将来学好母语打好基础，教导处五次对一年级学生的音节读写进行了抽测。每抽测一次，都是一次督促和提高。由第一次的几乎人人不达标到第五次的几乎人人优秀，取得了多年来的最佳成绩，一分钟读多达426个，三分钟写38个音节。现在，我校一年级学生的音节几乎人人过关。
上学期，在郁校长的积极带领下，我校数学方面研究的课题《提高小学数学课堂教学效率》已立项，几位课题组成员相互交流、切磋，正积极准备，将以课堂教学研究方面的论文来支撑课题。
为了适应新课改理念下的新的教学形式，我校教师在五年级级段老师的带动下，积极主动地利用多媒体资源进行课堂教学。老师之间会相互错开时间，达到同级段的每位学生都能利用直观的多媒体课件接受更多的信息，从而提高课堂教学效率。
上学期我们教导处尽管尽了很大的努力，但可能还有一些不足的地方需要完善，本学期我们已做一些打算，现向各位领导汇报一下：
一、一如既往地组织听课活动。先听上期教学成绩稍有逊色的教师的课，同科教师都参加听课，课后都得提出或多或少的建议，以此来帮助授课教师找到课中的弊端，迎头赶上。而后不定时地到多媒体教室听课，看授课教师是否能熟练播放多媒体课件，以及是否达到良好的教学效果。
二、加强教育教学方面的工作。本学期我校仍本着“教育为根本，教学质量为生命线”的原则，以“培优补差”为指导思想，全面抓好教育教学工作，努力使优秀生尖出来，中等生稳中有升，学困生迎头赶上。具体做法是：汇总一些试题，组织多次测试。
三、完成好上级领导布置的各项任务。做到不推诿、不应付；积极配合，热情接纳。
总之，本学期我们教导处将以更高的热情做好本职工作，努力使我们红卫小学教导处工作做到尽善尽美！
本学期在校领导的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，—第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的'检查和总结。这次期中考试成绩与上期考试成绩相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与同学们勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是刘海焕、孙静怡、孙亚鑫、孙雪凯、刘素丽、宋欣月等36名优秀学生；马雪婧、刘毅、刘彪、刘硕、刘梦瑶、刘文晴等25位同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀进步较大的同学，学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能那样的成绩，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。是这些教师所教学科，在这次期中考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己的奋斗目标。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷发给了每一位学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。在期末考试中，取得辉煌成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
1. 本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，使得整体教学水平有了一定程度的提升，部分弱势学科比上学期有了明显的进步。
2．备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升，使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善，以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂，学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼，更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主，学生只有坐着听的任务和资格，而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击，课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的东风，带来了新课程改革的春天。同时，作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强，使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用，使教学工作事半功倍。
3．教师在学习和科研方面的步伐已经迈开，新课改的种子已在全体教师心中萌芽，发现问题、把问题具体化、找准根源分析解决问题的能力不断增强。本学期教导处组织实施了全体教师全员参加的公开课教学活动，共讲授公开课26节，听课教师达519人次，一页页听课笔记，一本本评课册，都体现着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对祖国未来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流露出的点滴心得，又都凝成了作业本里鲜红的新生血液，课堂上学生嘴边眉梢不易察觉的会心微笑，和成绩单上令xx乡父老乡亲云开花笑的活跃音符。一本本字迹优美的学习笔记，一摞摞折皱了边的学生作业，一篇篇论述精辟的教研论文，一张张高分答卷，都给我们“一切为师生发展服务”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教育发展规律的大变革，哪个学校走到了前面，哪个学校就是强校。在这方面，我们已经开了头，后面的路要坚定不移地走下去，争取早日跻身于教育发展的快车道。
4．在取得成绩的同时，我们也发现有许多方面的现象及结果与当今当地的教育发展水平有差距，主要归结为以下三个方面：
2．教师的人生理想不够远大，目光不够长远，太容易安于现状，太看重这份早已不能养家糊口的工资，却不能在自己身上找作为教师职业发展道路方面的突破口，抱怨多，行动少，在教育人事制度改革的狂风巨浪面前不能以强者的姿态去迎接挑战，而是被当前看似风平浪静的假象所蒙骗，无忧患意识，无进取思想、在国际国内经济社会飞速发展的形势下不能以冲浪勇士的风格去驾驭自己的生活，不能树立通过学习改变自己命运的奋斗目标，自甘堕落，把一切的不顺心、不如意化作对社会、对单位、对周边人与事的抱怨甚至谴责上。只看到年薪十万者的年薪十万，看不到年薪十万者不敢放松的紧绷的弦，太注重自己的工作与经济效益之间商品交易般现对现的实时兑换，看不到自己所谓“无谓的付出”潜藏着多大的后劲，把十分有趣有意义的工作变成了用数学运算等式展现的枯燥算式，把与自己一生紧密相联的事业变成流水线上的计件工作，完全抛弃了教育事业本身所包含的千古谜雾般充满诱惑与挑战的丰富内容，把原本可以登梯上天的双脚运动走成了原地踏步，能量泿费，时间流失，前功尽弃，最后归咎于“命运二字”。当一个饱受顽童入院摘果骚乱之苦的退休干部开始为入院的孩子发零花钱，并逐渐减少零花钱最终自然而然地送走顽童时，他是用金钱转移了孩子们的注意力，让他们放弃原本十分有趣的活动转而放弃逐日减少的酬薪，老干部的高明在于它用金钱的减少打发了顽童，而今春每天送药宣讲推销药品团伙的高明之处则在于他们用小利益增加他们赚大钱的机会。两个事例的施行者都成功了，因为他们都用了钱，而且因为他们的工作对象不是孩子就是平头百姓，如今教育管理部门搞绩效挂钩，是因为我们教师队伍正在向老百姓听讲座一样需要每天得到一份逐日增加的额外小收入，但教育管理部门毕竟不同于卖药团伙，我们会掏大钱从上级那里买东西吗？当然不会，所以，津贴的二次分配只是为了催促我们一下，让我们在不甘落后心理的驱动下干好本职工作，更重要的是在此过程中使我们的思想真正变成有别于顽童和老百姓的知识分子思想，发现并发挥我们有趣有意义工作中所隐藏的潜力。绩效津贴制最终会在完成它的使命后退出舞台。在我校，我们希望它早点退出，越早越好。当我们发表论文不是掏版费而是挣稿费、公开课教学上电视、教师著作一本接一本、教师工作不断升迁、收入不断增多、享受国务院津贴人数不断增多时，我们还会像现在这样为了完成任务把教案写成两道学生作业题，把听课笔记写成未完成的交响曲吗？由于我们的思想问题没有很好地解决，学习意识较差，奋斗方向不明确，致使工作效率受到了很大的影响。
3．教师没有养成大学毕业的高级知识分子应有的良好习惯，不注重个人卫生，不注重宿舍及周边环境卫生，不注重吸烟卫生，不注重文明礼貌言行，缺乏高尚的审美情趣，不善于学习，不善于科学合理地安排和利用时间，纪律观念差，行动懒散，团结协作精神差，责任意识不强，投机钻营推诿扯皮，对自己当值的事务带理不理或假装不知现象极为普遍。继续沿用教育圈外常人行为，怎能将学生领入受教育者领地并将其培养成高素质的接班人？振兴中国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。环境塑造人，环境育人非常重要。如果适应了校外低要求生活的学生不能在校园内融入一个全新的受感染受熏陶的环境，仅凭书本，哪个孩子是书本教他叫爸爸叫妈妈的？这个责任责无旁贷地落在了教师身上。教师不能以身作则，反而率先乱倒垃圾，率先大开衣扣，集会时刻犹如远方遇知音欢声笑语窃窃私语一样不差，率先上课迟到，乱说脏话等等，山里哪里能够飞出进新家坡不遭罚款的金凤凰？如果努力一些，我们当中有人10年后会在北京工作，但如果领导说一个连皮鞋也擦不亮的职工不会是个好职工，你能说我是科学家就可以任我行吗？素质其实就是这些细小习惯所得评价的总和。在这方面，我们做得很有欠缺。
5．鉴于以上问题，我对大家今后的学习和工作提几点希望：
1．注重多方面教学基本功的训练和提高，在提高教学工作能力的同时培养自己多方面的爱好和兴趣，以积极乐观的态度享受工作和生活中的每一份快乐。
2．在教学工作中注重相互交流，相互帮助，共同提高，注重团结协作质疑解难，注重专业理论的学习与实践工作，不断增强日常工作的实效性。
3．加快新课程的理论学习与实践进程，像***老师一样不仅仅把合作探究的分组学习模式带入课堂，更是发展运用了这一模式中变以往仅师生互动为“教师引导、生生互动”的精神内涵，把只注重和谐的师生关系扩展到了注重和谐的`师生、生生人际关系，为学生搭台，让学生唱戏，不论物理还是生物，任何课程，教育理念和教法的深入探究和有效设计都会为我们结出硕果。
4．以身作则，率先垂范，在时间观念、言行举止、严谨细致的治学态度、独立自主的处事方式等方面为学生树立榜样，重身教于言传，反之言传之言苍白无力。像***老师一样每天早起晚睡，督促引导学生每天做完并上交相关配套练习，使他们养成习惯见怪不怪，听写单词盯背课文做好记录，而不要背令一声下书声四起，学生人云亦云却不知所云，生搬硬套尚且不知错背乱用，只言学生“非读书之料顽固不化，天生受穷受困之辈也”。
5．面向世界，放眼未来，把教育当成事业，把为改善自己的生活质量而不懈努力作为人生的远大理想，多读书，多看名人故事，不断提高自己的学习能力，充分利用业内时间和业余时间，尽力提高时间的使用效率，把工作、生活中获取到的信息和感受变成登天的云梯，养成每天动笔的的习惯，多写论文，多写日记，把教师对学生和教育事业的奉献过程真正变成自己获得发展可能性的必经之路，把奉献精神也看作对自己发展负责的态度而不只是义务为别人劳动的先进思想。奉献的过程，我们会捡到动力，捡到催化剂，克服懒惰，远离堕落腐化。正确认识奉献，如果我们多思考多研究多学习，把革命进行的彻底些，抓住一切有利机会乘胜追击，我们很可能是收获最大的人。
各位家长：
晚上好！
我代表教导处给大家分享一些我自己关于教导小孩的一些看法，供各位家长参考。
作为家长看重学生的成绩是正常的，小学是打基础和养成学习习惯的重要阶段，我们要引导孩子养成良好的学习习惯，并要孩子学会持之以恒。
在学校里，我们引导学生要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，在学习方法上，我们引导学生，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
教育学生不是教师一人的事情，需要教师与家长合力才能完成，在学生在家写作业时候，家长要给学生提供一个舒适安静的学习条件，保证有一个桌子和台灯，在写作业前是否事先复习再写作业，在学生写字的时候，要看学生写字是否工整，写字的速度是否快，在学生遇到难题时候，要引导孩子先思考，在完成作业后，孩子是否有预习，预习很重要。这些都是家长要督促孩子做的事情。
还要引导孩子读书，我们也理解家长的时间比较紧张，都是在外面打工的，如果条件允许的话，给孩子买学习机，要引导孩子有效利用时间，利用早上读书背书，晚上睡觉前给孩子看一本课外的书，一周在孩子睡觉前就只看一篇作文，在吃饭的时候，问问孩子本周的看的作文是什么，要锻炼学生的复述能力，还要让孩子多用普通话富有感情地朗读课文。
家长还要加强和学校的沟通，比如经常到学校了解或跟老师联系，了解孩。
子在校情况等，这样才能教育好孩子，有些家长到学校找自己孩子连孩子在哪个年级都不清楚，这就说明平时不关心孩子的表现。
家长加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。
家长要正确对待考试成绩。见孩子考得不好就产生责怪，骂、打等不良的行为。这样反而适得其反，应该多给孩子肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出他的闪光点来表扬。
家长重视孩子的德育教育和习惯养成。孩子在家，教育孩子讲文明讲礼貌，不要当着孩子的面讲不文明的话语，更不能当着孩子的面打架骂架等，让孩子们在健康环境中快乐成长。
尊敬的各位家长，孩子的明天是你们的希望，也是我们的希望，让我们家校合作培养好我们的孩子，最后，祝愿家长们工作顺利，身体健康，祝我们的孩子学习不断进步！
尊敬的各位家长：
大家，上午好！
孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我校全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况：
我校有24个教学班，1184名学生，教职员工49人。学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、德育部、少队部五个部门。学校拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。目前学校有12位老师被评为区级优秀班主任，骨干教师、学科带头人、教学能手等22名。
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析，总结经验与不足。本次期中考试我们采取，学生考试单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性，学生要想抄袭这种积率是非常小的。
在家校联系方面，考虑到：家长们工作忙，教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通。
下面我就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见；
我先问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说：“是学校、是社会、是老师”。而教育专家明确告诉我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。因为家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致，以达到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点；
1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。现在有的父母认为：“有钱走遍天下”父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用。各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。特别是小学阶段的孩子，正是各种能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。家长朋友们，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：”宠儿多不幸，娇儿难成才。”所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的学生。
4、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通。现在，我们家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影的寥寥说几句“要好好学习，要听老师的话”等等。其实不是孩子不想、不愿意听你的话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。有的家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，总觉得孩子说的不对，轻视孩子的见解。其实当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，建议家长们尊重孩子的见识，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的`心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会原因和你交流，乐意和你沟通。
1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步进入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，有提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点点滴滴的进步，在很大程度上，学生的学习积极性是靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他们克服困难、解决问题。
3、多和孩子交流，多关注孩子的学习，不管工作有多忙、有多累，每天应该抽点时间检查孩子的作业，督促孩子自觉学习，养成良好的学习习惯，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期带孩子多参加有益的社区活动、体育锻炼、亲子活动等等，使孩子全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系、沟通。
4、家长要言传身教。您期望孩子成为什么样的人，您对孩子有什么样的要求，首先审视自己是否做到。要孩子有礼貌，请不要在孩子面前口吐脏话；要孩子勤劳，请不要让他看见你的懒惰；要孩子不赌博，请不要在他面前狂赌。
5、家长不能太“溺爱”孩子，什么都不能做，这是不正确的，应该从小培养自己的事自己做，能干的家务活尽量要求做。
最后几句话让我们一起共勉：
1、帮孩子树信心，赏识孩子、鼓励孩子，但不是过于轻信孩子。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，关注孩子的安全和心里健康。
3、少一份大意，少一份埋怨，少一份责骂，少一份推脱。
4、多一份关心，多一份鼓励，多一份说理，多一份责任。
总之一句话：一切为了孩子，为了一切的孩子。各位家长请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意。
各位老师、各位同学早上好：
本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下，2008学年春季学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学，学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法，可供大家参考：
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的.根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！这次我被任命为洮砚学区的教导处主任，全面负责学校的教学工作，我深知这是上级领导和学校领导对我的莫大信任和鼓励，我既感到十分荣幸，也深感责任重大。我深知自己能担任这一职务，完全是工作的需要，岗位的需要，我的能力和水平要履行好这一重要职责，还有较大的差距。我将把今天作为一个新契机、新起点，以新的面貌，进入角色。恪尽职守，勤奋努力，积极进取，回报上级领导的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、强化政治意识，服从领导安排。我将自觉接受上级的正确领导，积极协助好书记、校长、副校长的工作，做他们的得力助手，自觉维护他们的领导地位，坚决贯彻执行上级领导的决定，紧紧围绕学校年度工作目标开展工作，使教导处的工作始终与学校目标同向、行动同步，与上级领导保持合心、合力、合拍。
二、加强学习，提高修养。我要始终坚持在工作中学习，在学习中提高。尽快熟悉好业务，更好地担负起工作责任，使各项工作扎实有效的顺利开展。
三、认真履职，抓主抓重。我将坚持脚踏实地，求实效、抓落实的工作作风，搞好教学的组织管理工作，处理好各项教务工作，在扎实推进课堂教学改革上下功夫，与同事们一起，齐心协力、共同做好洮砚学区学校的教育教学工作。我一定严于律已，工作上坚持高标准严要求，以自己的实际行动影响、带动、促进学校的教学工作。
真诚地期望大家能支持、爱护和帮助我，我一定倍加努力、尽心尽责、全力以赴、不负众望！也希望大家对我工作中的缺点和不足，给予及时批评提醒，我将认真改进，尽快提高。
最后，再次感谢上级领导对我的信任和支持！
谢谢大家！
各位代表：
弹指一挥间，我们将送走硕果累累的xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。
挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的xx年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。
同样的365日周而复始，不同的`奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，xx，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!今天我们迎来了大黄山实验学校第三届第一次教代会，在此，我对大会的召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功!希望这次大会是团结的大会，胜利的大会，振奋人心、重聚人气，增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，万众一心，奋勇拼搏，全面推进教育创新，为办人民满意的学校而努力奋斗。
尊敬的老师，各位同学：
大家下午好！
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的憧憬、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！
老师们、同学们！春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
在过去的一年里，学校努力为师生创设温馨、和谐、安全的校园环境，积极争取各级领导的支持，使校园环境和办学条件有了较大改观，极大的改善了学校的办学条件，深受师生好评和社会各届赞誉。
20xx年中考成绩再创佳绩。经过全体师生的共同努力，我校得到了社会各界和教育主管部门的高度认可，在“关注民生，服务发展”群众满意单位评议活动中名列全市第1名，教育教学工作终结性评价名列全市榜首。
新学期我们面临新的机遇与新挑战，初三的同学将迎来最紧张的中考；初二的同学处在承上启下的关键学期，初一同学处在打好初中学习基础的阶段。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：
第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。
第二、将学习态度视为学业成功的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。初一、初二年级的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。课堂上的听与老师的讲能做到步调一致，积极思考和举手发言是认真听课的主要表现。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。学校教学采用的是班级授课制，教师在课堂上讲的知识由于基础不同有一些学生听不懂和不会做题，请你及时向身边的同学或老师请教，千万不要将问题积累起来，如果一个学生长期将问题积累起来，不知道去请教，那么这些问题将会成为你们背上沉重包袱。学问学问要学要问，请同学们大胆提问大胆质疑，只有这样才能把知识学好，学业才会成功。
初三的同学们，再有一百零七天就要参加中考，此时的你们，汇集着学校和家庭期待的目光；承载着老师和父母的梦想，也承担着压力。我希望你们坚定信心，科学安排，调整心态，奋力超越。横下一条心，苦读一百零七天，宁可掉下几斤肉，也要为自己的人生理想而努力。要记住：成功就是一连串的奋斗，不能放弃，放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，要记住：别人勤奋时就是我们学习的楷模，别人懒惰时就是我们超越的机会。苦战一百零七天，终生不悔，喜迎六月，一生无憾。
第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校。“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现：在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。老师们，同学们：2013年是十八的开局之年，也将是我们五市一中奋进前行的一年，学校将“走内涵发展之路，提升教学质量年”，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。
最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长！祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活！
各位老师、各位同学：
下午好！
本学其在校长室的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学上学期期末成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距，这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的`，一份耕耘一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是九年级刘文静等27名“三好学生”和四年级罗元兴等18名“进步之星”。这些成绩优秀同学，学校将在今天的表彰会上颁荣誉证书、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把试卷下发给了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。
我们希望通过本次期中考试，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。
谢谢大家！
各位老师、同学们：
在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今天，学校决定召开第一次月考总结大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型：
(一)单科最高分?
语文(110分)：260班刘彬严竹
数学(120分)：：259杜稳
英语(110分)：259杜稳
物理(100分)：262张心怡263连欢260欧阳鹏祥
政治(97分)：259杜稳264黄橄
历史(100分)：262游梓轩
取七科的最高分值，总分为737分，请各位同学认真对照比较，找差距，找问题。
(二)总分各班级前十名：(按从第一名到第十名的顺序)
259班:
260班:
261班:
262班:
263班:
264班:
(三)总分年级前三十名：(见表)
以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!同时，也向为大家付出辛勤劳动的任课老师及班主任表示深深的敬意!
二、公布各个排名段各班所占人数：(总分为760分)
年级前三十名
前五十四名
前一百六十八名
不合格学生
同学们!月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。
三、认真进行个人总结
有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用考试，今后更好的学习呢?今天来谈谈月考的总结问题。一共有三个步骤。
(一)整体总结
这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：
1. 名次、成绩是上升还是下滑?
2. 如果上升，是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。)，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。是知识点没掌握好，还是应试技巧欠佳出现大的失误?
(二)知识点总结
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
(三)考试技巧总结
考试技巧的总结上，初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。
3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。
进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。
四、根据这次月考情况，我想讲如下三点建议：?
(一)细节决定考试的成败
本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
(二)心态决定最后的成功。?
新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求，需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识，还必须具备良好的心理品质。面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。
那么，如何调整月考后的心态?
第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。
第二、理智分析试卷，正确对待考试成绩。
第三、分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情绪也是应该的，但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。
第四、正视现实。分析原因，对症下药。发生的就必须面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。
第五、制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。
同学们!可以错过太阳，可以错过群星，但我们不能错过细节;可以远离题海，可以远离急躁，但我们不能远离平和。因为细节成就完美，心态决定成功。行动才是最好的誓言!
同学们，月考以后很快就要进行期中考试。对于刚经历了月考的我们来说，期中考试又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。
同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心努力，用大家的勤奋来迎接明年中考的挑战!
最后，祝同学们在初三不断超越自我，争取更好的成绩!
老师们，同学们：
大家好！新的学期已经开始。今天，我们在这里举行2009年下学期开学典礼，我将对本学期的教学工作重点跟大家谈谈，以及对上学期的情况作个简要总结。
过去的一个学期，我校的各项工作都取得了不错的成绩。
1、上学期期末考试情况：
从各科成绩来看，不论七年级还是八年级，都比以前有了较大的提高，这一成绩的取得离不开的同学们的努力，更离不开广大教师的辛勤劳动。在此，我代表学校在教师节来临之际，感谢全体教师的辛勤工作，祝全体教师在新学期里工作愉快，身体健康！祝同学们在新学期里学习进步，生活快乐！
2、初中毕业会考情况：今年中考我校共考入麻阳一中27名，麻阳民中32名，升入高中的人数较去年有增加，希望今年的九年级在明年的毕业会考中再创佳绩，为岩门中学做出应有的贡献。
3、在上一学年度我校教师工作认真，成绩出色，其中莫秀花老师荣获县优秀班主任荣誉称号，邢玉英老师、蒋世平老师荣获县优秀教师荣誉称号。
4、在怀化市2008年中小学信息技术知识与操作技能竞赛中，我校成绩突出，荣获优秀组织奖，在此感谢我校郑学平教师在这次竞赛中付出的辛勤劳动。
5、在怀化市三十届青少年科技创新大赛中，我校田华老师成绩优秀，荣获优秀科技教师奖。
6、上学期我校班级管理规范，涌现出一批优秀的学生代表，其中张彬、杨哲佳等14名同学被评为校三好学生，满紫程、刘洋等16名同学被评为优秀班干部。
以上这些成绩都是我们全体师生共同努力的结果。过去是辉煌的，如何保持这些成绩，并取得更多、更好的成绩，就需要我们大家今后在工作、学习中更加努力。本学期的工作重点：
习惯又是多方面的，有按时起床休息的习惯，预习的习惯，专心听课的习惯，完成作业的习惯，复习的习惯，自我调整的习惯，举手发言的习惯，思维的习惯等等。教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是引导学生养成良好的习惯。
同学们要养成良好的学习习惯，首先就要说到做到，坚定不移。其次是要求同学们要学会认识自己，约束自己。
也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
老师在教学中，传授给学生知识固然重要，但授予好的学习方法更重要。“教是为了不教，学是为了会学”。良好的学习方法和学习习惯，可以帮助学生在学习中取得良好的成绩，起到事半功倍的效果。在教学中应加强对学生“读、听、思、问、记”的指导。
素质教育不是不要应试，中考成绩的'好坏是素质教育成败的一个重要标尺。为保证我校明年中考要继续保持领先地位。我们要充分发挥以教研组长为首的全体任课教师的集体力量、以班主任为中心的班级任课教师团体的力量。及时召开学科中考备考研讨会；收集和传达中考考试信息；全面分析2009年怀化市中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容及压轴题的组合；认真钻研中考考试说明，探讨中考命题方向；班主任要根据本班的实际情况初步制定本班的奋斗目标。每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划。科任教师要全面分析把握尖子学生，引导他们不断超越自我。要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。
只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高，这是我们学校本学期的工作重点。人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；那么，请同学们也回首一下，在过去的一个学期里，自己尽力了没有，是否虚度了不少光阴。“少壮不努力，老大徒悲伤；及时当勉励，岁月不待人”，无论如何，时间已经过去，我们现在能做的，只有把握时光，在新的一个学期里，以最佳的状态，全身心地投入到学习当中。老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。
尊敬的校领导、亲爱的各位老师：
暑假转眼即逝，新的学年开始了，为了做好本学期工作，我讲几点意见和要求。
我们面临的机遇可以概括为三个大幅度提升，一是市政府投资6000万元改造校园，我们的办学条件得到大幅度提升；二是今年高考一本总量达到323人，社会对二高中的认可度有了大幅度提升；三是我们的信心和工作激情得到大幅度提升。
我们面临的挑战，一是以考察学生发展的核心素养为主线的高考改革，给我们带来极大的挑战；二是一些新建学校的兴起，加大招生力度，无序掠夺优质生源，不断挤压我们的生存发展空间。三是人民群众对教育发展的期盼与我们工作之间的差距的矛盾。
面对这样的挑战与机遇，我们现在的精神状态，思想状态，工作状态还不能完全适应新形势发展的需要。在精神状态方面，一些人还没有真正打起精神，信心不足，决心不大，恒心不够；在思想状态方面，思想还不够解放，观念还不够新，对新考改，新课改还没有真正理解；在工作状态方面，积极性，主动性，创造性还不够。我们必须头脑清醒，振奋精神，把压力变成动力，把挑战变成机遇，发扬追求卓越，自强不息的精神，以饱满的激情进入新学期。
过去我们一直认为，我们的学苗属于二类学苗，多考上一些二本的学生就行了，今年我们调整了战略和思路，结果就出现了我们自己长期想都没想的结果，一本总量达到323人，从今年取得的成绩来看，我们的潜力是很大的，提升的空间是很大的。我们要进一步把握实情，敢想敢干，敢于超越自己。
从学苗方面看，全市8500多名考生，前2000的学生，我认为都是优秀的学生，都属于好学苗，今年招生全市前1000人，我们有214名学生是，全市前1200名中，我们有330人。一高中前1000人有668人，前1200有750人，也就是说，如果一高中考上750人，我们就应该考上330人。
我们大家都有这样的体验，高中阶段的学习成绩，不完全取决中考成绩，有许多学生中考成绩一般，但到高中后，成绩上升幅度很大，也有一部分学生正好相反，有一些农村中学的学生虽然入学分数不高，但潜力很大，我们就是想方设法把这部分学生的潜力挖掘出来。我认为我们的学苗是潜力最大的学生，我们的任务就是挖潜。（挖潜、狠抓边缘生）。
学生的潜力在哪里？任何一个学生的成长、成才和成功都离不开三个字，心、智、行，即内心强大，头脑聪明，行动脚踏实地。我们学生在智商上没有差别，关键是培养学生的心气，要有强大内心，良好的行为习惯，和脚踏实地的作风。随着我们学苗的逐渐优化，改革的不断深入，我们有这样一支教师队伍，我们一定会实现新的跨越。
20xx年高考，我们的基本战略任然是三个大幅度，大幅度提升一本总量，大幅度提升二本质量，大幅度减少专科数量。一本总量要坚决守住300人大关，争取在今年的`基础上有新的突破。
上学期的期末考试，我们新高三的成绩是不错的，文理一本进线239人，还有63个边缘生，一共302人，略好于去年同期，去年期末考试一本进线212人，边缘生39人，合计251人。
如何在去年的基础上有新的突破，我们必须用超长的思维，超长的心态，超长的干劲，超长的措施，实现超长的发展。一是要总结今年高考经验，坚守好的做法，并进一步夯实，特别要细化边缘生提升战略；二是在去年的基础上一定要有新举措；三是下大气力研究高考命题的新变化和新思路；四是激发学生的自信心，加强学生心理疏导和想法指导；五是要加强学校与家长的联系，形成合力。9月1日我们召开高考备考动员大会，在会上我们还要做具体的部署，坚决打赢今年的高考攻坚战。
良好的学习氛围是提高成绩的关键所在，强化管理又是形成良好学习氛围的关键所在。凡是班级学习氛围浓的，成绩一定不错。
什么叫管理。所谓管理有两层意思，一层意思是不管不理，不管肯定没有条理；第二层意思就是用理去管，这里的理就是规则和道理。
一定要强化学生的规则意识，用规则规范学生的行为，让学生养成好的习惯，特别是对于一年级的学生，他们在初中拼搏三年了，到高中想放松一下，因此对一年级一定要抓实抓细。二年级学生通过一年环境和老师同学混熟了，离高考感觉还挺远，一些同学想放纵自己，容易犯一些毛病，因此对他们要严，三年级的学生开始紧张，因此对三年级的学生主要是鼓劲加油和心理疏导，和学法指导，政教处和班主任老师，一定要针对不同阶段学生的不同特点，采取不同的管理策略。今年学校提出要推进班主任提升工程，学校要拿出具体的实施方案。学校也要成立家长学校，形成家校合力。
用理去管，除了用规则管理，还要做学生的思想工作，走进学生心理，激发学生自我成长和自我管理的内动力，管的目的是为了实现学生自我管理。也就是通过我们的工作让学生由他律向自律转变。让学生实现自我成长，不断成才和成功。
我们的管理工作还存在一些盲点，从时间、空间上都有盲点。必须树立全员抓管理的理念，管理学生不只是政教和班主任的工作，任课教师也是管理者，一些任课教师上课连起码的课堂纪律都不去维持，造成课堂效率不高，甚至低下。
课堂一定要实。实要体现在备课上，备教材，备教法、备学生，我提出要备学法。任何一个好教师都是在备课上下真功夫。实要体现在课堂上，极个别的教师上课的时候，只是埋头苦讲，不关注学生的学习状态，甚至有的学生精神流失，教师也不去管，课堂抓的不实。实要体现的课后的习题上，教师一定要对习题进行筛选和整合，不能让所有的学生都去大量刷题。
课堂一定要新。满堂灌，一言堂的课堂一定是低效的，这种课堂模式就是对所有患者用同一个药方是一个道理。什么是好课，学生的精神流失率低，目标达成率高，体现自主合作探究基本要求的课。教师在教学过程中要不断培养学生的自主学习能力，教师的基本职责就是点燃、点播和点评，在这个基础上要大胆创新，不要认为创新就是摆花架子。
要牢固树立安全第一的思想，安全工作要警钟长鸣，见微知著，防患未然，常抓不懈，确保安全。特别是今年学校基本建设过程中，我们要继续按照上学期的部署，抓好学生安全工作。同时，要定期搜查管制刀具，对一些心理不健康的学生一定要高度警惕，平时工作要做实做细，要做好建章立制和安全档案整理工作，要编写《二高中安全工作手册》把学校安全工作提升到一个新层次。
学校各个处室的领导和工作人员一定要牢固树立服务意识。不要高高在上，我们所有的工作人员，包括学校领导都是为教育教学一线教师服务的，领导是服务，管理也是服务，想问题，办事情，要从一线教师的角度出发，为教师服好务。
学校食堂一定要办成教师和学生满意的食堂，我经常说，许多教师一天三顿饭都在学校吃，能不能吃的满意，直接关系到教师的生活幸福指数，因此办好食堂是为教师服务的重要工作，当然众口难调，大家也要换位思考。
学校各个处室的领导和工作人员也要主动服务，热情服务，周到服务，为广大教师创造团结和谐的工作环境，让教师心情舒畅，聚精会神做好工作。
二高中就是我们安身立命的地方，校荣我容，校耻我耻，要树立学校荣辱，人人有责的思想。不利于学校的话不说，不利于学校的事情不做，时刻保护学校的形象。要自觉遵守学校的各项规章制度，遵守作息时间，严禁有偿补课，今年假期的补课，许多学校都开大会，我对大家有信心，学校只要发通知，大家就能够做到有令则行，令行禁止。
要继续办好校报，学校公众号，广播站，橱窗等方面的宣传，进一步开辟新的宣传途径，不断加大学校宣传力度，让社会认可，让家长满意。不断提高学校的形象和地位。
要不断挖掘和提炼学校核心文化，努力推动文化建校战略（文化建校，科研兴校，质量立校，特色强校四大战略）不断增强学校的核心竞争力，努力建设一所心学校。
老师们，我们的工作目标已经明确，让我们继续发扬追求卓越，自强不息的精神，脚踏实地，合力攻坚，努力实现新的跨越。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们早上好!
暑假也正是宣告结束。
今天我们又一次整装待发即将踏上新的征程。
首先，欢迎初一新同学的到来，欢迎你们加入大堰初中这个大家庭，你们的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。
从你跨进这所美丽的校园的那一天开始，你就成了大堰初中大家庭的一员。
在这个大家庭里，我们能提供给你良好的学习环境和生活空间，你将会在这优美的校园环境中陶冶你的情操，发挥你的特长，攀登科学的高峰。
你也许会遇到各种问题和困难，请及时告诉我们，我们将会竭力帮助你解决。
我们相信，在几年的耕耘中，你们的聪明才智一定能得到充分展示，在几年的奋斗中，你们一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛，在几年的磨砺中，你们将逐渐成熟，并为自己的中学经历画上人生美好的一页，到那时，在更为激烈的社会竞争中你们必能乘风破浪，展现大堰初中学子的风采!
对于初一的同学们，你们长大了，成为了一名中学生，正在扬帆起航;我们初二的同学们呢，你们是否也准备好了，要知道，我们也到了一个人生的关键时期，一个承先启后的过渡时期，一个学习的黄金时期。
初二的同学们，我们处在初中三年的中间一年。
在大堰中学一年的生活已经让我们习惯与适应，而中考看起来似乎漫长遥远，于是，有些同学觉得，我们不必着急，我们有的是时间可以挥霍。
是这样吗?请同学们听这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时，一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。
明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而我们，明天，当太阳升起的时候，我们要做的就是奋斗!我们初二的同学们，千万不要停下你奋斗的脚步，这一年里，最怕的就是停歇。
你的停歇，就会换来你的后退，你的掉队，你的失败。
难道我们要接受失败吗?
初三的同学们，你们升入初中的最高年级，即将采摘金秋的硕果。
在今年的中考中我们学校取得了喜人的成绩。
今年毕业的同学中有8人考入奉化中学，其中两位同学在奉化中学提前招生中被录取，近47%的同学进入普高学习，其余的同学大部分都进入职高学习技能。
成绩实实在在、有目共睹，更来之不易，因为它是全校师生共同努力的结晶!但是，成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去奋斗，去拼搏。
希望初三同学能够以前辈为榜样，在接下来的两百多天时间里努力学习，为自己的人生添上精彩一笔，也为大堰中学的历史留下美好的足迹。
所以我对同学们提出的建议是做到三个“心”。
对待学问要有一颗“敬畏之心”，我们今天所面对的知识与文化，无一不是传承千年，由我们的先人从实践中一点一点积淀而来，哪一个文字没有流淌先人的汗水和智慧?对待老师要有一颗“敬爱之心”，从你牙牙学语，老师就陪伴在你的身边，教你坐立行走，传你爱憎分明，带领你一点一点去了解这神奇而又美丽的大自然，和你一起探讨“我从哪里来，要到那里去?”或许他有恨铁不成钢的斥责，或许他也有想要扭转乾坤的体罚，但是同学们，你能举出那一条他是将你往邪路上带呢?对待同学要有一颗“友爱之心”，“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
你身边的他，是你的玩伴、你的战友，将来还有可能是你的同事、你的领导、你的下属，善待你身边的.每一个人就是善待你自己!
最后祝愿每个同学能在大堰中学的学习，生活中都能快乐、活泼、进步!
——在20xx秋学期开学典礼上的讲话各位老师、各位同学：大家好!
走过盛夏、迎来金秋，在这秋风送爽、果实飘香的美好日子里，今天我们隆重集会举行明德小学新学期开学典礼。
首先，我要向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声：你们辛苦了!并代表全体老师，祝贺同学们又升入了一个新的年级，预祝你们新的学年，身体健康，学习进步!借此机会，我将上学期我校教育教学工作向大家作简单汇报。
上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下，坚持和落实科学发展观，强化常规管理，狠抓教学质量，推进校园文化建设，各项工作取得了可喜的成绩。
但是，我们要清楚的看到，我校在教育教学质量方面与其他兄弟学校的差距，我们有的班级班风还比较差，有些科目的成绩在期末检测中还位居后列。
新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。
面对新的挑战，新的任务，这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。
在今天这样一个特殊的日子里，我想对老师同学们提几点希望。
对于各位老师，希望大家虚心学习，不断提高自己的思想修养，提高自己业务水平，秉承“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以科学的方法引导学生，以博大的胸怀爱护学生。
享受教育，采撷阳光，桃李满天下!
对于各位同学，你们要养成几方面良好的习惯。
第一学习方面，
一是专心听讲的习惯，课堂上集中精力坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向教师请教;二是要自觉完成学习任务，按时独立完成作业，杜绝抄袭作业的现象;三是养成课前预习、课后复习，的好习惯;四是阅读和积累的习惯，坚持读书读报刊，同时积累摘录、好句子、好语段、好文章。
五是用字典、成语词典等工具书的习惯，会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难;六是养成爱惜图书的习惯，遵守图书借阅制度，在阅览室注意秩序，不喧哗吵闹，记好读书笔记。
第二个方面是遵守校纪班规，热爱我们的校园。
希望同学们遵守学校所有的纪律。
要培养遵守纪律的良好习惯必须从自我做起，从小事做起，严格要求自己，养成遵守纪律的习惯。
爱我校园，校园是我们每个人的家，同学们要严格要求自己，爱护学校的一草一木，爱护学校的文化墙，爱护学校的公共财物，互相监督，勇于和破坏学校公共设施的不良现象作斗争。
第三个方面是讲文明，懂礼貌。
尊敬老师，关心同学，言语文明，言行一致，为学校、为班级、为你周围的人做好事、做有意义的事。
老师们，同学们，在充满朝气、充满希望的新学期里，让我们心手相牵，共同努力，用我们的智慧和勤劳描绘明德小学更加美好的蓝图，明德小学将是是老师们梦想起航的港湾，是同学们学习成才的摇篮!
谢谢大家!
20xx年9月1日
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这春暖花开，万物复苏之际，我向大家拜个晚年，祝大家：身体健康，万事如意。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天，已经是开学的第3天了，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，大家又回到了学校，又走到了一起，投入到紧张的学习生活之中。今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，投身到本期的学习与工作中来。
在开学典礼之际，我先对上学期期末考试作个简要总结：通过大家的努力，上学期全体总体水平都有一定程度的提升，在各方面上的教育指导上都取得了较好的成绩。尤其是上期的各项活动方面，都完成得较好，这些方面都离不开各位老师以及同学们的相互配合。
大家知道，成绩只能代表过去，我们不能停留在原地，不能因过去的一点成绩而沾沾自喜，那样的话，我们将会停滞不前。这个道理，相信同学都明白。
同学们，你们一定要让你的父母因养育了你而感到欣慰，一定要让学校因培养了你而感到骄傲，老师、学校更期待着数年之后，你们会让我们的祖国因孕育了你而信感自豪。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天的开学典礼为新的学年拉开了序幕，吹响了号角。
同学们，让我们拿出青春所有的激情和勇气，为命运拼搏，为前途而战，在此，我预祝你们锁定目标，锐意进取，学业有成。在新学年开学之际，为了使同学们“百尺竿头，更进一步”，我在此对同学们提出以下几点要求：
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时进教室，服从老师的安排。
同学们，校园生活是我们幸福花季的缩影，过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，如果你每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，你就会在学习上跑在前面，老师也希望你们，每一天都有新的收获，都有新的进步。
同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁；爱护校园环境卫生，不乱丢乱扔；节约一滴水，每一度电，做个合格的小学生。学校将开展丰富多彩的活动，让我们的校园生活更加充实，希望大家能积极参加，锻炼自己，也为你们的班级争光添彩。
最后，我要给全体同学提三个希望：
1、热爱你自己，坚信你能行！
2、宽容你自己，坚信你会行！
3、鼓励你自己，坚信你就行！
同学们，理解老师的唠叨吧，相信我们是永远会为你们喝彩的人！同学们，有志者，事竟成。面对新学期，发扬拼搏精神，我相信你们一定行！
老师们，同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、鼓足干劲，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，我们架桥中心小学一定可再创辉煌！
谢谢大家。
20__年小学教导主任工作总结一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平。
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作。
(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。(四)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家下午好！转眼间半个学期已过去，在师生们的共同努力下，中段考试已经顺利结束。今天，学校召开中段总结表彰大会，为的是总结经验，检查比对，促进同学们有效学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习有新的新突破。
首先，我先通报一下这次中段考试的情况，各班级学科的成绩如下：（平均分，及格率，红分率）。
从以上数据透视发现的问题有如下几个方面：
1、总体成绩不理想，各年级各学科成绩普遍偏低，尤其是中、高年级的语文、数学。
2、各年级学科成绩之间的不平衡，主要反映在中、高年级组语、数、英三科成绩反差较大。
3、及格率和红分率偏低，各班达到80分以上的同学不多，尖子生更是不突出，后进生人数较多，严重影响教学质量。
4、各学科10分以下的人数还较多，如语文科：301班有3人，401、402、601班各1人，数学科：301、401各1人，601班2人，英语科：301班1人。
相对比较好的科目有：101班、201班的语文和一年级两个班的数学平均分达到了90分以上，501、601两个班的英语平均分达到了80分以上。
其次，从学生的卷面上来看，我们学生存在的问题有如下几个方面：1、学生的基础差，学习态度不够端正，良好的学习习惯没有养成。个别班级、个别同学卷面不够清晰，书写能力不高，只注意了内容，忽视了书写能力，对语文这种基本能力缺乏足够的认识。学生审题能力有待加强，尤其是数学概念掌握不牢固，判断和选择题失误较大，理解题目文字能力和理清题中数量关系能力还须强化。
2、学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题和解决问题的能力差。课外阅读积累面窄量小，阅读习惯还没有养成，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答，失分率高，反映了学生语文综合能力还有待提高。习作水平还处在较低的水平上，阅读积累量少。数学科的计算能力较低，失误较大。英语科中单词记不准，句型不过关等。
3、大多数同学的书写比较潦草，不工整，卷面糊涂。
同学们，中段考试是对每位同学半学期学习情况的一次检查，是对各位同学学习态度、习惯、方法和效果的检查。检查的目的是总结提高，因此，在找出问题的同时还要看到希望---这希望就是榜样的力量！在这次考试中有许多同学、科目和班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现了成绩优秀、学习进步的学生，下面对在中段考试中取得优秀成绩、学习进步的同学进行表扬，同时学校将在今天的表彰会上颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。
接下来宣读各班在中段考试中获得班级总分前三名的同学：（宣读班级总分前三名的同学名单）这就是榜样，从中我们可以获得无穷的力量。我建议用热烈的掌声向这些成绩优秀同学表示祝贺。
接下来宣布各班在这半个学期以来学习取得较大进步的同学，他们是：（宣读学习取得较大进步的同学名单）以上这些同学被学校评为“进步之星”,这更是榜样！让我们再次以热烈的掌声对不向困难低头，永不言输的同学表示衷心的.祝贺。
同学们，以上同学之所以能达到预期目标，学习取得进步，是因为这些同学平时学习态度端正、方法得当、刻苦认真。当然，好成绩的取得也和我们班主任、课任教师的辛勤劳动分不开。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，在这次中段考试中成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习，平时，要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，中段考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。同学们，或许，以前你因为贪玩放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真、最勤奋的同学看齐，与最优秀、最出色的同学竞争，配合好每一科的老师上好课，认真作好每一科的笔记，认真对待每一次的考试。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！
最后，祝同学们在今后的学习取得更大的进步！祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，工作愉快，谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
迎着温暖的春风，脸上洋溢着微笑，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，我们又步入了一个新的学期。同学们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充分，斗志将更加高昂。
今天我们隆重举行新学期升旗仪式，面对冉冉升起的五星红旗，我们内心充满了激情，面对一张张同学们稚嫩的面孔我的'心中无比冲动。
一年之计在于春。“春〞它是希望，是方案、是决心，新的学期，新的希望，新的起点，希望大家正视我们肩上所担负的责任，在学习中做到有目标、有方案、有梦想。
全体师生在新学期要有新面貌。新学期开始了，我们要以饱满的精神进入工作学习状态，开好头，起好步，克服急躁情绪，把全部心思放在工作和学习上，展现出中富师生发奋向上的精神风貌。
老师们、同学们，新的学期面临着新的任务和挑战，把中富小学建设引上内涵式开展的道路是我们今后几年的工作目标。为实现这个目标，我们要努力开拓，积极进取，不断的增加投入，提高办学条件，提升办学品位。利用寒假学校为同学们更换了新式升降座椅，粉刷了教室，同时，我们还将进一步标准班级陈设，实现班级建设的标准化与个性化的和谐统一。同时，学校还将进一步发挥学校办学的新优势，打造一支现代型的优秀教师团队，培养一批高素质的现代型人才，促使学校各项工作再上新台阶。
老师们、同学们！中富小学又一新学期的帷幕已经拉开，让我们一起登台，共同演绎无限精彩吧！
最后，祝老师们工作顺利、事业有成、家庭幸福！祝同学们在灿烂的阳光下，学习进步、健康快乐成长。
尊敬的校领导、亲爱的各位老师：
新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：
学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的`一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。
学校教学人员：
一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；
三要精讲、精练、精改。
德育工作人员：
一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。
二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。
后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。
安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。
一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。
二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。
学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。
以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。
二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的创造条件让他发展什么；
四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。
二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；
三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。
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