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在我的几年小学校园生活中,有许许多多老师都深深地印在了我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多,并给予了我无限的关爱,那就是我的班主任吴老师。
两年多来,吴老师一直教我们语文,她和学生结下了深厚的感情。她的个子中等,戴了一副眼镜,眼角印了几丝皱纹。同学们都知道,她为了教学事业那是多么地操劳。她和蔼可亲,朴实大方,深受我们同学的爱戴。
有一次,语文测验。老师当时说过:考试其实就是体现自己平时学习的`情况。可我90分都不满,吴老师并没有严厉地批评我,而是深情地对我说:“你要知道老师与爸爸妈妈都在你的身上寄托了无限的希望,你要勤奋学习,不然你怎对得起老师和你父母对你的关爱......”听了老师的一番话,我心里很不是滋味,觉得惭愧不已,而知道自己错了。我抽泣着说:“老师对不起,我以后一定认真学习并考出好的成绩。”吴老师微笑地说:“我相信你一定行,只要你肯努力,改掉身上的坏习惯,一定能成功!"。
吴老师不但在学习上关心我,而且还在生活上关心我。有一次下课,我和几个同学跳绳。快要上课了,吴老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,拿块干毛巾擦擦。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,吴老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
吴老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我有一位十分漂亮的女老师,她姓何,是我们的语文老师。
何老师长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,一头金黄色的长发披在肩上,可漂亮了!
何老师认真地把知识传授给我们,我觉得老师就像太阳,发出自己的'光和热,用辛勤的汗水培育出人才。何老师讲课十分生动、有趣,在我们刚上一年级的时候,对拼音和生字很难记住,何老师就采用了做游戏的方法,如猜字谜、分组“开火车”等,让同学们产生兴趣,很快就记住了所学的知识,大家都非常喜欢听何老师讲课。
何老师关心我们就像关心自己的孩子一样。有一次,一位同学生病请假了,何老师知道后,十分着急,一放学,何老师就急忙打电话去问候,得知那位同学还好后,一颗悬着的心才放下来。那位同学病好后来上学,何老师还用自己休息的时间帮他补课呢。
这就是我的老师,我们大家敬爱的好老师!
叶老师,我们七年三班的班主任。她是一名生物老师,她非常关心我们,也非常地负责。
叶老师三十出头,长着一双大大的眼睛,一头棕色的长卷发披在肩上,显得很漂亮。
叶老师有时很严厉。我们知道老师严厉的原因,她希望我们好,为了我们好,正所谓“严师出高徒”,我们都能理解她的苦心。
叶老师不仅长得漂亮,课教的也很好。
记得刚开学时,我们都还很陌生,连名字都叫不全。老师突然说要选体委,我当选了。我有些紧张和害怕。我不是不想当,而是我怕我做不好,怕我承担不了这些责任。没过几天,就出现了一件需要我负起责任,证明自己的事——运动会。老师说,我需要负责确定运动员名单,只要有想参加运动会的同学,就去我那里报名。我整理好名单后,交给老师。
当我承担起这项责任时,我才发现它并不简单。其实,老师当时说的时候我几乎没听懂。我去问了老师,可心里仍然有许多疑问。我总是已经问完了才想起其他问题。可我想要再问老师,却又怕老师不耐烦。我犹豫了很久,终于决定再问问。令我没想到的是,我连续问了好几次,老师都十分耐心地告诉我。我把名单交给老师时,老师还说我做得很好。我很开心。虽然这只是件微乎其微的小事,却给了我很大的鼓励。
叶老师是一个令人敬佩的老师,她为我们付出了太多太多。她是辛勤的的园丁,为我们灌输知识,滋润着我们,使我们茁壮成长。我真心的感谢您,叶老师。
我不敢说她是世上最好的老师,也不敢说她无人能比,只敢断言,她是我见过的最好的老师,尤其是前几天的那件事,更加让我敬佩她。
期末考试前,我们班发生了一件惊天动地的事,褚××出事了,他在和陆××追逐的过程中不小心被门夹住了,最后脾破裂,需做手术,将脾摘除。发生这样的事,我们班主任霍老师能不上火吗?我们三班这点儿也不好,学《弟子规》还出事,你看一二班,那么疯闹,也不出事,也是该着。这也够老师受的了,去年宋××的事还没完,至今还经常跑派出所。哎!老师她也不容易呀!
这样的老师多好呀!褚××在医院手术,她还亲自去看望,还因褚金宇的事上火、操心,嗓子都哑了,当个班主任真不容易呀!
老师,我们敬爱的班主任,她用她的行动再一次的诠释了那一句话——老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我敬爱的老师,您辛苦了!
我最敬爱的语文老师,他性格开朗,有一双会“说话”的眼睛,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴。
记得有一次,上语文课时,有两个贪玩的同学,在互相做小动作,可不幸的是,被老师那双会“说话”的眼睛死死的盯住,好像在说:“别玩了,现在是上课时间”,那两位同学看了垂下了头,不敢再玩了,但是过了一会儿,他们控制不住自己,又开始做小动作,老师看了,神情变得严肃,向那两位同学走去,我瞧见了,心想:他们惨了,肯定会被老师罚抄课文的,可没想到的是,老师到了他们的座位旁,神情就好像阴天变晴天,变得不会不高兴,他和蔼地说:“上课要听讲,不能玩耍,这才不会影响到旁边的.同学,自己才会学到知识的。”那两个同学听了,低下了头,脸蛋像苹果一样红。
下课时,老师经常把一些同学召集过来,坐在他的周围,讲笑话给大家听,我还记得其中一个是:有一个孩子,他常常丢字,同学们把它称为“丢字大王”。有一次,他在写作业,因为人参的参不会写,所以去掉,最后读起来是我爸爸生病,叫我去买人,我买了胖的人、小的人。说完,同学们笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。
老师,我们就像稻谷,而你是一位农夫,您辛勤的汗水滋润了我们,带给我们知识和快乐,我最敬爱您。
在我的成长过程中,离不开同学们的帮助,更离不开教师的教导与关爱。老师就像辛苦的园丁灌溉着,每一朵祖国的花朵。帮助和教导过我的老师数不胜数,但是在我心目中最好的老师是我们班的班主任—杨老师。我们班的同学并不怕她,因为她总是面带微笑,细声细语地教导我们。杨老师讲课的时候大有演说家的气势。
杨老师40多岁了,眉目清秀,乌黑的秀发,红润的双颊,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼角上不知不觉爬上了几道鱼尾纹,高高的鼻梁,中等身材显得非常有气势。
杨老师不仅外表美,心灵更美。
记得有一年的夏天,我们班的徐涛同学在跳高的时候,没有按照老师的'要求,跳高时后腿往杆子上钩了一下,结果摔倒在地,把门牙给摔掉了。杨老师闻讯赶来,她把徐涛扶起来,急忙打电话通知他的父母,立刻带着徐涛去医院,到医院,杨老师去排队挂号,又带徐涛去检查、拍片子等等,最后医院说没有大碍,杨老师总算松了一口气。然后把徐涛带回了学校。这时徐涛的父母才赶到了学校,连声说:“谢谢您,杨老师……”
这就是我心目中关心学生、助人为乐的好老师,你们觉得她是不是你们心目中的好老师呢?
在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。
平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的老师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵老师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。
幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。
班会课上,班主任陈老师轻轻地站上讲台,郑重其事的宣布到:“开学这三个星期以来表现好的同学,可以得到我的悄悄话。”陈老师刚说完,同学们炸开了锅。陈老师拍了拍手,继续说到:“到了寒假,谁的悄悄话最多,谁就可以免一次作业。”啊?居然可以免作业!我本来觉得很没意思的悄悄话,居然可以免作业?我兴奋极了,立刻坐直,想获得陈老师的悄悄话。同时,同学们也都想获得悄悄话。一些驼着背的同学,立刻挺直腰杆,变成了挺直的一棵棵小松树;有些正在交头接耳的同学,立刻变得鸦雀无声。原来同学们都在为了悄悄话而暗自努力啊!
陈老师手里的心形的'卡片逐渐在减少,我的心也逐渐地跌到底谷。渐渐地,陈老师手中的心形卡片只有一张了,我也彻底绝望了,只有最后一张,总不会那么幸运吧,看来不可能念到我了!这是陈老师开始念最后一张了:“最后一张,何奕林,上课时坐姿不错,很认真!这张悄悄话是你的!”天啊,居然是我哎,原本绝望的心情一下就跃到了顶点,我怀着激动的心情,在同学们羡慕的目光和老师赞许的眼神中,接过了这最后一张卡片。真的好激动!
经过这次班会课,接过老师的悄悄话,让我对自己更添加了信心!感谢老师看到我们每个同学的闪光点,让我们快乐的成长!我要做得更好,要得到老师更多的悄悄话!
王伟——一个也许不是人人都知道的名字,但是在我心中,他却是我最尊敬的人,因为他是一位为国捐躯的大英雄。
王伟是一名空军。小时候的他成绩并不是很好,可以说是一名差生。因为他一生只想着当解放军,他以为解放军不需要文化,由于哥哥和姐姐都是军人,更坚定他当解放军的意愿。一次,父亲找他谈话,父亲告诉他:“当军人光有体格是不行的,军人代表了祖国的容颜。所以,军人没有文化是不行的,照你现在的成绩,将来怎么当一个合格的军人!”王伟听后低下了头,说到:“我知道该怎么办了!”经过了几年的努力,长大后的王伟终于考上了自己梦寐以求的空军学校,并娶了一个漂亮的妻子,而且有了一个乖巧的女儿。王伟在部队中表现良好,很快就有了一点成就。
那是一个新年假期,部队中大部分战士都回到了家过年,而王伟却主动提出要留在部队值班。到了晚上,王伟在值班室里发现自己管辖的上空领域有两架飞机在盘旋,他与另一位战友坐上飞机,为了保护祖国的安全不受威胁,他沉着的逼近那两架飞机,准备一探究竟。原来那是两架美国的飞机,是来挑衅的,王伟用飞机动作示意他们离开。可是他们倒攻击起王伟所驾驶的飞机,王伟用高超的技术击落了一架敌机。可另外一架还在猛烈的进攻,眼看着燃料快没了。敌机还没有撤退的意思。王伟头上渗出了汗水。这时他做出了一个惊人的决定。只见他加快了速度,朝敌机冲去。顿时两架飞机化为了灰烬。伟大的英雄——王伟就这样牺牲了。
王伟叔叔永远活在我心中!
我最尊敬的人是她何教师。何教师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”
记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何教师熟悉的声音“第六题是阅读……”原先她在班帮忙那些今日考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自我的休息时间来帮忙落后的同学。我们走进课室时看到了何教师慈祥的笑容,何教师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好教师啊!
记得有一次,何教师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何教师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何教师看见了脸上重放出笑容。何教师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的资料。如果是平时的何教师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何教师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何教师,这也是我最尊爱的教师。
文档为doc格式。
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敬爱的老师们,为了祖国的强盛,你们选择了这太阳下最神圣而又最艰苦的职业,用毕生的精力,苦心培养祖国的幼苗,为社会主义现代化培养了一批又一批栋梁之才。你们的美德赢得了大家的称颂;你们的行动受到了人们的尊重;你们的成就社会的公认。光荣是属于你们的,骄傲是属于你们的。
为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们抛弃了世俗的荣华富贵,像一位慈祥的老人,成年累月守护在花朵前,又像地下的落花生,从不显露自己。你们是蜡烛,为了照亮我们,却让自己的生命默默燃烧。你们用行动塑造了一个个完美的教师形象,真不愧是教书育人的好园丁,更不愧是“人类灵魂的工程师”
我虽不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我虽不是画家,但要把心中最美的画献上;我虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。我要向你们献上心中滚烫的语言“,你们辛苦了!”
一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。
——题记。
叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美那么时尚那么有魅力。她现在去了北京可我却永远不能忘记她对我的言传身教脑海里时时挥之不去她的身影时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。
她是中国沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的'课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的价格了。
人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。
是我们的班主任(同时也是我们的语文老师)——尼老师。尼老师虽然很严厉,但又非常和蔼可亲,而且书教得也特别的好。上课也非常有意思,很有趣,老师那有趣的语言,可以点燃起我们对这篇文章的兴趣。就算是一篇我不怎么感兴趣的文章,听了老师那生动又有趣的语言,就可以让我对这篇文章感兴趣,怎么样?是不是很神奇呢?老师讲课不仅讲课有趣,而且还很细心,就像是对待自己的家一样细心、仔细。
班里没有什么了,总是老师给全班同学做榜样,然后同学们就纷纷的把东西都带来了,读到这儿,你是不是觉得我们和老师好像很默契啊?没错,我们和老师就像是亲人一样,很有默契。而且,在老师和全班同学的努力下,教师、走廊和分担区总是干干净净的。
老师为了全班同学都生病了,我记得有一次,老师还是带着病,来学校给我们讲课的,老师对每个同学都很细心。如果全班49名学生是幼芽的话,那么老师就浇灌我们的园丁;如果全班49名同学是即将要飞翔的小鸟的话,那么老师就是呵护我们的鸟妈妈;如果我们全班49名同学是小树苗的话,那么老师就是为我们乘凉的大树。总之老师是我最最敬爱、最最喜欢的老师,在这里我要向老师说一声:“老师您辛苦啦!”
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。
夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。
上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。于是,她就诸葛亮弹琴———————计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”
说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞。但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。
夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。
夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。
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