优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品，它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以汲取写作的经验和灵感。
弟弟最大的乐趣是玩电脑，妈妈最大的乐趣是购物，我，最大的乐趣是和宿友们一起唱歌。
再我们再三要求下，小彤只好开口唱了。一阵“鬼哭狼嚎”之声从此开始。小彤越唱脸越红。我再也忍受不住如此高分贝的“噪音”了：“停！停！停，我说小璐和小彤，你们是有心想整我们么？都快把我们的耳朵震聋了。”
“有了，就让小彤唱爱上你吧！”小殷说。“好啊，好啊。”小彤这会儿可高兴了。小殷翘了翘嘴角，说：“小心乐极生悲呀，唱这首歌是有要求的：要把这首女唱改成男唱。”小彤嘟着嘴巴说：“你们有心玩我的.呀？”不过，小彤还是唱了。全宿舍的同学听着小彤把这首甜声音美的歌唱的乱七八糟都笑得不成样子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的，有的捂住肚子，还在笑，连主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的脑子一刻也没有歇，还在快速运转，又想出了好多点子来玩我们了。快乐地时光过地飞快，转眼就到了9：40了。我们一个个被徐老师赶上了床，但嘴里还在‘扑哧扑哧’地笑。
我喜欢做很多事，但我最大的乐趣还是和宿友们一起唱歌，一起笑。
每当二丫看见翠湖公园西门的聋哑老人每天卖不出一张报纸时，心就很难过，同时也很着急。二丫便有了一个梦想：学会说人话，帮老人卖报纸。于是，她便请会说人话的鹩哥教她说人话，二丫便昼夜不分的练习说话，嗓子都练哑了，都磨出了血泡，可二丫依然不放弃练习说人话，终于，她学会了说一句人话，并且能很快的将报纸卖完，聋哑老人为此很感激二丫。
我喜欢唱歌，因为唱歌能放松自己，享受生活，陶冶情操。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。
我每次上音乐课都专心致志。我暗下决心，一定要好好训练，永不放弃，既然要来学唱歌，就一定要把它唱好。现在，我接触了更多的歌曲，在烦恼的时候可以哼哼小曲，在别人面前可以大展歌喉，也不用担心唱得难听。在学习唱歌的历程中，我学会了一点坚持到底，就是胜利。我要好好学，将来要去参加比赛。我爱唱歌，唱歌给我带来许多乐趣，只要勤学苦练，一定会有出息的。也许我将来是位出名的歌唱家呢！
唱歌，是我最爱的活动及兴趣，一开始我就很喜欢这项活动，但是我始终对自己的歌声没自信，直到被合唱团招募，我才发觉自己原来还有这么项专长。
起初，进到合唱团时，我的心情既紧张又兴奋，后来经过第一次练习，我才发现唱歌是要先发声，开嗓以后才能唱，而且唱得不好还会被训，看来第一次的.练习对我来说是个令人难忘的回忆。然而，时间慢慢过去，比赛的日子也逼近我们，大家各个绷紧神经，不发一语，害得我也不由自主的紧张起来．还记得那时候每个早自习、每个午休都要匆忙的跑到音乐教室，到了音乐教室以后，又要发声唱歌，根本没有任何空闲的时间可以休息，这个恼人的赛前练习，还可真折腾了我一番！
到了正式比赛那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到现场时，肢体动作就不由自主的僵硬起来。去到预备区，那里的工作人员告诉我们深呼吸几次就好，我听从指示，吸了口气后，再吐气，果真紧张的感觉舒缓了点！当轮到我们上台时，我沉住脚步，稳住气，在台上时，脑筋一片空白，只想着要尽最大的努力完成这场比赛。开始的时候，我的眼睛正视着前方，动也不敢动，直到结束，我才回过神来，大家一起伴随着鼓掌声下台，老师很满意我们的表现，而我当然也很高兴，期待着还能站上台唱歌的日子！
虽然上台时会紧张、担心，不过对我来说却是个很好的经验，而唱歌，也带给了我很多乐趣，我觉得能快乐地唱歌真的太棒了！
回忆起以前上综合课时，老师为了不要让我们一副无精打采的上课，于是决定以唱歌的方式来帮我们打败爱睡魔的攻击，一听到要唱歌，大家就像失去自由的笼中鸟，终于可以重获自由，在天空中无悠无虑快乐的飞翔般的雀跃不已。
不久后，大家清清喉咙，便拉开嗓子，兴高采烈的唱着歌，歌声在教室不断的回响着，悦耳动听的歌声，彷彿把我的烦恼全抛到九霄云外，整个人好像云朵一样轻飘飘的，心情真是轻松自在到了极点。这时，我才体会到唱歌不但可以有益身心，还可以使我的心情变得心旷神怡，唱歌是一种意义非凡的活动。
唱完歌后，我总是期待有人可以对我说：你的`歌声有如黄莺出谷般的悦耳动听。虽然现在我的歌声没有歌星好听，不过，只要我以百折不挠的精神，继续努力坚持下去，那么就会像古人常说的：“皇天不负苦心人”、“有志者，事竟成”这两句名言一样，所以，我要努力练习，才能尝到苦尽甘来的甜美滋味。
唱歌对我来说，它不但能使全家大小或三五好友的感情更融洽、更和谐，还能把它当成是一个可以发洩情绪的好方法，所以，大家可以好好的利用唱歌来表达自己的心声，我觉得唱歌真是一举数得的好差事啊！
唱歌不但让我了解到它的重要性，更让我的生活增添了许多色彩。所以，唱歌也变成了我的最爱，而我也希望大家能好好珍惜享受唱歌的乐趣，把唱歌发挥到最大的功用。如此一来，它就能一直在这个世界上奔流不息，永远快乐的流传下去。
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐，唱歌的乐趣作文。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘，中学生作文《唱歌的乐趣作文》。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的'实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
难得周末有时间，父母都不在家，可以尽情地听歌仔戏了，我这个歌仔戏迷又要学唱一整天。歌仔戏里最主要的曲调是都马调，也是最难学会的，是根据字的读音跟着曲调节奏唱的，前几天刚学会了石惠君在《棒打薄情郎》里面的`《洞房骂夫》一段，一字一句都要跟着唱，不过我的记忆力不错，半个小时不到就学会了，今天要学一段难一点的，是《秦淮烟雨》里面的男女对唱，以我的声音，小生小旦都不成问题。
把唱词抄下来，有了之前的基础，这段学起来就容易很多，只是我没有林美照这样的娃娃音，我的声音有点像连明月，我的个头也跟连明月差不多，她行我也行。几分钟下来，差不多已经可以自己清唱了，真棒啊。我这个小戏迷啊，上班没时间听戏，真是心痒难耐，每天下班坐上公交车就赶紧插耳机听，晚上也要听歌仔戏才能睡着，不过我是挺自恋的，每学会一段就自己唱，然后录下来慢慢听。
工作之余让我能有不一样的心情，我喜欢自己找曲调，然后编歌词，有时候直接拿京剧或者黄梅调的唱词套上歌仔戏曲调就唱了，别有一番韵味。
有歌仔戏的人生不寂寞，感谢创造出歌仔戏的能人们。
它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的'我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
今天，我读了杨红樱写的《会唱歌的猫》。
书中讲了这样一件事：笑猫的女儿——二丫为了帮助卖报的哑老人，向一只鹦鹉拜师学习人语。后来，二丫通过在圣诞夜做的梦找到了一位母亲——她为了救自己的女儿陷入了昏迷。二丫听了小女孩唱的《鲁冰花》后被感动了，下决心要帮助小女孩。于是，他每天在夜深人静的时候唱这首《鲁冰花》。终于，上苍被她的执着感动了，一束百合在严冬盛开，小女孩的妈妈睁开了眼睛。
读了这本书，二丫的善良与执着打动了我。善良是做人之本、立业之基!善良是最美好的品质，是花朵中重要的花心，是满天星星最璀璨的一颗，是华丽珠宝中最美丽的一颗宝石，是漫漫天地中的一颗明珠!
“百善孝为先!”我们不仅要做一个善良的人，还要做一个有孝心的人。
读了这本书，我决心要做一个善良的人，一个有孝心的人。
我最喜欢干什么？猜猜看。哈哈，那就是唱歌。
每天做完作业、练好电子琴后，我就会唱歌，因为唱歌能让我忘记一天的劳累。说来也怪，晚上不管有多累，只要唱会儿歌，马上就精神饱满，沉浸在音乐之中了。
偶尔我也会有难过，不开心的时候，去书房里唱会儿歌。让美妙动听的音乐流过我的全身，把难过和不开心全部赶走，走出房间，什么事都没了，我还是我照样开心。
旅游的时候，我在火车上没事干，于是就拿出平板电脑唱我最喜欢的歌曲。边唱边看窗外风景，真是太舒服了！这样我就满足了。
唱英文歌还能知道很多英文单词，有的单词是常用的，平时说英语经常要用到，边听歌边学英语，要比直接学英语更高效更有趣。
出去玩、做饭，陪弟弟玩的时候，我都要唱歌，因为这已经成为我的习惯了。
我最喜欢唱歌，长大后要当歌星，我会继续努力。加油！
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不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
这本书很感人，也很有趣，它从猫的角度讲述故事。讲得是笑猫的女儿二丫帮助别人的故事。笑猫一家住在翠湖公园，笑猫发现东门和西门都有一位卖报纸的人，东门的人总可以卖出去，而西门的老人却总卖不出去。原因是西门的老人是聋哑老人。二丫拜鹩哥为师，帮助聋哑老人卖报，在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话。
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
3)我和我的祖国------李谷一。
4)我爱你中国------汪峰。
5)爱我中华(合唱)乔羽词徐沛东曲。
6)长大后我就成了你宋青松词王佑贵曲。
7)春天的故事蒋开儒叶旭全词王佑贵曲。
8)跨世纪的`新一代李幼容词刘磬声曲。
9)山路弯弯李京利词黄磊曲。
10)去远方王晓岭词铁源曲。
11)大海的故事家承张辛词李嘉评曲。
12)太阳少年王晨湖词宋小兵曲。
13)红旗飘飘(合唱)乔方词李杰曲。
14)我们心相连(合唱)申溪词徐沛东曲。
15)留住阳光韩景连词平安俊曲。
16)八月桂花遍地开(合唱)河南民歌焕之编曲。
17)中国，中国，鲜红的太阳永不落(合唱)贺东久任红举词朱南溪曲。
18)雨花石(合唱)肖仁徐家察词龚耀年曲。
20)祖国像妈妈一样晨枫词苏文进曲。
21)妈妈格桑拉(合唱)张东辉词敖昌群曲。
22)祖国最亲，妈妈最好石顺义词晓丹曲。
23)野菊花穆志强词李嘉评曲。
24)荷塘边的歌谣江柳明词韦东强曲。
25)我是山里的小歌手姜建新词华建国曲。
26)和你一样李宇春玉米曲。
27)牧童哪里去了黄平词黄磊曲。
28)七子之歌(领唱，合唱)闻一多词李海鹰曲。
29)中华小儿郎胡玉芝词韩贵森曲。
30)苗家小阿妹金鸿为词邓玉华曲。
听同学说，杨红樱阿姨又出了一本书，叫《会唱歌的猫》，一放假就迫不及待的让妈妈给我钱，去书店买这一本书。
这本书主要讲述了2个事情。一个在翠湖公园西门有一个卖报的聋哑老人。由于他不能吆喝，所以他一天下来只能卖掉几张报纸。善良的二丫见了，便想帮助那个卖报的聋哑老人。她就向小白主人家的鹩哥学说话，她不分昼夜的学习说晚报—商报—西南都市报，终于学会了吆喝每天她都会在老人身边帮他吆喝，老人的报纸很快就卖完了。另一件事是依依的妈妈由于车祸受了重伤，成了植物人。为了唤醒妈妈，依依每天都给妈妈唱《鲁冰花》。在圣诞节的晚上，圣诞老人来到了二丫的梦中，送给了她一份特别的礼物—一个机会—帮助依依的妈妈苏醒。从那以后，二丫每天都在练习唱那首凄美的《鲁宾花》，并在夜里唱给依依的妈妈听。终于依依的妈妈重见了光明的故事。
啊!二丫真是一只善良的小猫!为了帮助一个卖报的聋哑老人，她学会了吆喝;为了帮助依依的妈妈苏醒，她学会了《唱鲁宾花》。世界上什么奇迹都有可能发生，小猫也有感情。只要怀有信心，猫也可以像人了一样说话。有着一颗怀有真情的心，爱就可以感动天地!
1、知道自己的身体可以发出许多种声音。
2、引导幼儿尝试按简单的节奏发出声音，体验用身体唱歌的.乐趣。
1、教学图片。
2、手、脚、嘴巴、肩膀、牙齿等身体部位的图片。
1、教师出示教学图片，进入芝麻开门环节，引导幼儿听声音，初步感受身体可以发声的神奇。
（1）请你们仔细听，这是什么声音？
（2）这种声音是从我们身体哪个部位发出来的？
2、进入科学大探索环节，引导幼儿听声音，并尝试探索自己身体里的声音。
（1）图上的小朋友发出了什么声音，那些身体部位发出了声音？
（2）你什么时候发出过这些声音？
（3）现在，你能发出这些声音吗？
3、教师启发有而谈论能发出声音的其他身体部位，并请幼儿进行展示。
除了这些身体部位，我们还有哪些身体部位能够发出声音？它是怎样发出声音的呢？
4、教师鼓励幼儿自有演示用不同身体部位进行发声的方法，并相互模仿。
你的同伴是用哪种身体部位发出声音的？
5、做游戏：我的身体会唱歌。
（1）游戏玩法：教师出示带有各种身体部位的图片，请幼儿通过卡片上的标记，指认自己对应的身体部位，并尝试时期发出声音，带哟而逐渐熟悉玩法之后，教师快速举起某一标记，请幼儿用与之对迎的身体部位发出声音。
（2）教师带领幼儿朗诵儿歌《爱唱歌的身体》，并尝试按照简单的节奏让身体发出声音，感受用身体。
教师引导幼儿和同伴合作，如做对手拍、交叉拍腿的动作，让自己的身体会唱歌，并为歌曲打节奏。
拍拍你的小手，跺跺你的脚。
碰碰你的肩膀，扭扭你的腰。
踢出你的小腿，踏！踏！踏！
发出你的笑声，哈！哈！哈！
让孩子们都知道跺脚、拍手、拍腿都能够发出声音，通过拍、弹的方法，我们还能让许多身体部位发出声音。在游戏环节进行时，教师一定要提醒幼儿轻拍清楚自己和其他小朋友的身体部位！
早读课上，我读完老师布置的内容，就会选择一些短点儿的课文唱起来。我最喜欢唱的是古诗，调子是自己配的。这时候，同学们都在大声地读课文，他们听不出我在唱歌。我就悄悄地唱，一直到下课。于是，在早读课唱歌成了我的一个小秘密。
在放学回家的路上，我闲着无聊也会唱起歌来。看见牛在路边吃草，我就会唱“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”看到小鸟在天上飞，我就会唱“小鸟在天边带路，风儿吹向我们。”看到山坡上的桃花开了，我就会唱“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。”……我看见什么就唱什么，这些歌大多数是电视里学来的。
当然，有些歌是我瞎编的，唱起来也挺有意思。
有一次，下起了雷雨。我在路旁的屋檐下轻声唱道：“雷公公，你不要发怒，我是个胆小的女生；雨婆婆，你别再下了，我没带伞。等我回家再打雷，等我回家再下雨……”过了一会儿，真的不打雷了，雨也停了。我高兴地唱着：“雷公公听到了，雨婆婆听到了，听到了我的话。”这时候，我很快乐！
星期天，我看了《笑猫日记》中的《会唱歌的猫》，从中我受到了启发。下面我来给大家讲一讲这个故事吧，希望大家也能从中得到感悟。
事情发生在二丫身上。二丫的梦想是由一个卖报的老人而启发的。这个老人是一个聋哑人，以卖报为生，可他不会吆喝，所以没有人知道他是卖报的因此就没人买他的报纸。另一边的一位卖报老人生意很红火，因为他一直在喊着：“卖报了，卖报了，最新报道都在这里了!”所以很引人注目，报纸也卖的非常快。
这些事情被二丫看在眼里，他非常同情这位聋哑老人就暗暗下决心想要帮助他。可二丫是只猫它也不会说人话，于是它就和一只叫鹩哥的鹦鹉学说话。二丫刻苦勤奋坚持不懈的学，一遍又一遍的练习。以至于嗓子哑的几乎说不出话了，经过治疗才好了。治好后的一天晚上，二丫竟然说梦话会喊了……二丫付出了它也得到应有的收获，真是功夫不负有心猫!
种瓜得瓜种豆得豆，只要有付出就会有回报，只要你努力就会有意外的惊喜!
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