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生存的勇气六年级大全(17篇)

生存的勇气六年级大全(17篇)



作文是一种表达个性和展示才华的方式,通过优秀的作文可以展示作者独特的思维和语言天赋。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到写作的技巧和方法,提升自己的写作水平。

勇气六年级作文

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都要勇气,所以,我们每个人都要培养自己的勇气,因为我们要用它来面对成功失败,用它来面对一切是与非,用它来面对一切。

我听过这么一句话:“用勇气才能战胜困难”,我对这句话深深了解过,也深深体验过,因为我经历过这种事:

那是一个炎热的夏天,我正走在大街上,突然,我看见前面一个人,把手伸进了一个人的衣服口袋里,抽动了几下后,把手伸了出来,手里拿着一个黑色的钱包,我看看四周,人们都若无其事地走着,而那个“受害者”似乎也没有任何察觉,我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是,我想了想,一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气,向那个人走了过去,拍了一下他的肩,那个人也许是心虚吧,竟一哆嗦,声音发颤地问我:“干……嘛。”我强作镇定,对他说:“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话,手一摸口袋,大声说:“我的钱包怎么不见了?”我对那个“受害者”说:“你的钱包掉了,被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧,终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。

相反,如果没有勇气,就战胜不了任何困难,我在学习上时常没有勇气,让我印象最深的是一件事:

有一次,我在作业上遇到了一道难题,我左思右想,可还是没想出来,我就没了勇气,干脆不做这题了,最后我受了批评,不过,故事还没结束,作业风波过去了,一场考试又再次袭来,考卷上有一题跟那难题一模一样,可我就是没有记住这题怎么做,考卷上交后,我的成绩是89,因为那十分,我从93分到了89分。所以,没有勇气就会铸成大错。

每当做一件事时,要有勇气,所以我们要时刻记住:勇气很可贵,为人不可无勇气。

生存的勇气六年级作文

一六五九年九月三十日,曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上,凭着惊人的毅力与勇气活了下来,二十八年后,他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公――鲁滨逊・克罗索。

二十八年啊!多么难熬的时间!可见鲁滨逊是何等的勇敢!初到孤岛时他是绝望的,他说:“我整天悲痛,在这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有危险与死亡,不是被野兽吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他不再整天沉浸在悲观中,开始一心一意地安排自己的生活:他建了小房子,做了小桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,建造了自己的生活王国。

鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手,工具不全,缺乏经验,做任何事情都要花很多的.时间和精力,连一块木板都要做四十二天,有许多事情都是白费力气,很难成功,但他从不灰心丧气,总是总结了失败的经验又重新开始,最后他终于有了船,有了面包,有了陶器,有了种植园,有了牧场,甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气,克服了许多困难才得来的。

读完《鲁滨逊漂流记》之后,我想:如果是我流浪到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干什么?会劈柴?会打猎?还是会做饭?我连洗衣服都还笨手笨脚的呢!再说岛上一个人也没有,只剩下可怜的我,多孤单呀!真是无法想象!真的要向鲁滨逊学习了,我们应该学习他这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,绝不放弃!我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢,凭借自己的双手创造生活!

活下去,向鲁滨逊致敬!活下去,直面生活的苦难!活下去,创造美好的未来!

勇气六年级作文

如果你喜欢上了一个偶像,请一定要为她写一些文字,不求华丽,只是,记录下你最真实的情感。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只知道她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

但是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到现在的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜欢这个认真坚持努力的女孩。

想到了要面对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自己的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最美好的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人面对现实的残酷放弃了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放弃梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放弃时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都应该学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的希望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……。

生存的勇气六年级作文

说到生存,想必大家都一定不想因事故而死吧,那么,就应该要学会生存。

有一天,妈妈对我说:“彭昊,你要学会游泳,我去帮你报个游泳班吧。”我连声说自己不想学游泳。妈妈说:“有很多比你小的人都会游泳,这么大的个子,却不会游泳……”“我才不想学游泳呢!整天泡在水里,难受死了!而且还会喝水。不要拿我和别人做比较!”“如果不去的话,电脑、电视机、ipad全部没收。”妈妈说。我没有办法,只好乖乖的去学游泳。

几天过后,我开始上第一节课。那天,我因为害怕浪费了差不多半节课,最后终于下水了。老师让我做的第一件事是憋气,我一下子就完成了老师布置的任务,觉得很简单。第二件事是浮在水面上,我也完成了第二个任务。可我浮在水面上,就站不起来了,只好向老师求助,然后继续练。到了第三个环节,那就是蹬腿,我觉得蹬腿特别简单,结果做的一塌糊涂。学会蹬腿后,开始游泳,“其实这个环节是最简单的,只要把之前学的组合起来就可以了。”老师指导说。我照着老师说的做,的确很简单的就通过了。终于到了最后一步,我就能学会游泳了,可时间还有一半呢。老师说:“别小看换气,这是最难学的一项。”我经过了三天的学习,总算学会了换气,也终于学会了游泳。老师说:“还剩下几节课,不要放松,继续训练,争取能多游一些,如果掉进河里,就有更大的希望生存下来。”

听了老师的话,我终于知道了,原来妈妈让我学游泳的真正的意义并不是为了和别人比,而是为了学会生存。

生存之法就是在生活中学会生存,到了真正危险的时候就能多一份生存的希望。

勇气六年级作文

青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。

——题记。

对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的.,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。

就拿我的个人经历来说吧!

机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。

可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。你走吧,别在这上面出丑了!但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定别慌别慌!我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:大家好,我是来自我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:谢谢大家。我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。

如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:哎,如果当初我有勇气站上去,说不定。

总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!

那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。

勇气六年级作文

今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。

到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。

报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。

只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。

不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。

死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!

很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!

生存的勇气六年级作文

这些天,我看了《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙那顽强生存、不畏艰险的精神深深地打动了我。

这个神奇的故事讲述了一个名叫鲁滨孙•克鲁索的英国人,他乘船在海上冒险时,遇到了风暴,船翻了,伙伴全淹死了,只有他只身一人漂流到一个荒岛上。鲁滨孙在这逆境没有绝望,他从那翻倒的船上取下了许许多多的生活用品。他用这些工具在岛上建房屋、挖山洞、做栅栏、筑木墙;并在岛上种庄稼、养山羊、打猎、捕鱼;自制没有的工具,顽强地在岛上生存下来,而且还教化了一个野人,最终历经艰险回到了英国。鲁滨孙这种离奇的经历,是用他的勇气、智慧、毅力创造出来的,这是他能够活下来的重要原因,令我深深地敬佩他。这也是这部小说能够经久不衰的主要原因。不仅只有鲁滨孙有这样的精神,在我们的现实生活中也有这样的人。

在四川的“汶川大地震”中,千千万万的生命被死神埋在了废墟中,可是他们中的某些人,却能生存下来,这是为什么?这全在于他们在废墟中顽强的生存能力。受伤了,忍着;饿极了,草、报纸、蚯蚓全是他们的食物;渴极了,喝自己的尿。就是凭着这惊人的生存能力,他们活下来了。

可是,同样在现实生活中,又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火灾时,大家一拥而上,争先恐后,不但没有跑过死神,还把生存的门得严严实实,最终一起呛死。而在这其中,又有多少人死于同伴之脚?在发生泥石流时,大家又你推我搡,最后照样一个也逃不脱,全被死神掩埋。倘若人们懂得生存技巧,那能从死神手中抢救出多少鲜活的生命!

生存是一项技能,是每个人都应该必备的。只有学会生存,才能在灾难的茫茫大海中找到一所生命的灯塔;只有在逆境中勇敢面对困难,机智面对挫折,才能找到一条通往自由的道路;只有紧紧握住“学会生存”这根拐杖,才能在危机四伏的生命之路上找到一块安全可靠的垫脚石,才能在生命之路上平稳地前进。

勇气六年级作文

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的'问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

勇气小学六年级作文

人人都说上课发言需用勇气,谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!

事情是这样的:我们今天有两节课,第一节课的气氛好不错,有许多小组都上台展示了,为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢,老师就在下课的时候说每个小组必须上台,不然就有加罚。这可为难了我们组。

为了不能加罚我们是拼了命的练习,终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示,第一个上的是王佩云他们组,说实话他们组展示的还真不错,加入了许多人物对话和动作。

当我们组要向他们组发起挑战时,老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了,老师让我们交流完第八段后,我们毅然的举起了手,老师叫我们了。我们太兴奋了,以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是,所以我们又准备了一会。

这一会为了证明我们是有勇气上台的,所以我们大声自信的说出了那句话,赢得了大家的掌声,还为小组加了一颗星,那一刻我太高兴了。

发言需要勇气,我就是我,是颜色不一样的烟火!

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勇气六年级作文

每当我面对漫天闪耀的繁星,一闪一闪的,明亮而又美好,心中便不由自主的又回想起那几个年前的事。

一群活泼开朗的小孩子们,在校园的草坪上跑来跑去、爬上爬下、相互追逐,嬉戏打闹,好不快活,这在这是一位小女孩被人从小鹿的脊背上推了下来,这便是我。

我默默走回教室,没有人注意,只有最后不知是谁告诉了老师,老师才把家长叫来了。

到医院一检查,才发现我的胳膊骨折了,当听到这个消息的时候,您的脸上便露出了不安、担心的表情。而我却毫不理解您的心情,只是知道要在这个无聊的医院里面度过,还总吵着要回家。

在每个寂静的夜晚,面对这突如其来的的不安的感觉,心里便怎么也安静不下来,想让自己进入梦乡,而努力的催眠自己,却无济于事,您便每天陪我“失眠”,每到早晨,看到您凹陷的眼窝,浓浓的黑眼圈,以及微微皱起的眉头,我那稚嫩的心灵便不禁的一震,似乎明白了,老师在我们耳边,经常“提”起的爱的含义。

当一群叔叔阿姨来到手术室,弄得我又惊又怕,以至于大哭起来,只是我便想起您对我的鼓励,才慢慢理解您的心、您的爱,便安静地等待医生的的手术刀。

这一刻,我明白了爱,这便是您给我爱的勇气,让我去面对,让我去面对一切,面对这突如其来的恐惧。

妈妈,谢谢您!

勇气六年级作文

夜幕降临,到处都是黑暗。家中的小狗在窝中进入梦乡,昙花也在这时开了,是那么的美丽,那么地让人陶醉。我心惊胆战地躺在床上,与心中的那个“魔鬼”作斗争。

我先找来好伙伴——熊大玩偶,将他抱在胸口上,让他当我的“护身符”。可这天气这么热,我容易踢掉被子的。不一会儿,吹来一阵阴森森的凉风,我的心脏实在受不了,飞快地把被子盖了起来。可我刚刚被那风吓到时,一不小心把“护身符”给丢了。

我实在没办法了,只好自己安慰自己,我心中默默地说道:“不要怕,要鼓起勇气,不要怕,要鼓起勇气……”说着说着,真的很快睡着了。

勇气六年级作文

小蜗牛是一个很普通的词也是一种很普通的动物。身上背着一个重重的壳去翻山越岭这就是勇气;不畏艰难去攀登这就是勇气;勇敢地去走自己的路也是一种勇气。

雨后初晴,阳光洒满大地,一切都显得那么温柔恬雅,一个个晶莹剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔凉爽的风打破了这一切的宁静。我接到了寄来的舞蹈比赛成果,我输了,分数太低根本无法进入决赛,那一刻,我终于知道失败是件多么可怕的事了。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么肃穆,一只小蜗牛缓缓从我脚边爬过,它托着沉重的身躯,准备翻越那座巍然耸立的篱笆墙。它有点儿胆怯,一飔风,一个细微的声音都会使它把头缩在它的‘小房子’里。它面对这座篱笆墙却毫不犹豫地缓缓前行,看着小蜗牛瘦小的身躯和庞大的篱笆墙,我为它感到担心,时间像河水一样快速流过,它依然在奋斗,虽然它的成绩不是很明显,但是它一直在坚持,而没有选择放弃这也许是一种勇气吧。

滴答滴答……,时间一分一秒地过去了,它依旧带着它那份执着,不断地前进。不知不觉它已经爬到一半了,顿时,我感到有点不可思议到底是什么力量在支持它前进?在我深思熟虑时,它已悄悄到达了顶峰,虽然我不知道篱笆墙后面的世界是什么样子,但是我认为小蜗牛的做法是对的。刹那,我好像明白了什么,对,是勇气。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。带上那份勇气,像小蜗牛一样,不要回头,只要勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。这就是勇气。

勇气六年级作文

有一本书,在我脑海里回荡;有一本书,在我心里头铭刻,这本书就是——《爱的教育》。

《爱的教育》是作家亚米契斯的著作。他讲述了一位四年级的学生安利柯,跟同学发生的一系列生动。形象。感人。使人敬佩的故事。

主人安利柯的想法,非常贴近我们生活中的点点滴滴。

有这么一个故事,他令我感动,也令我敬佩。

一天早晨,天气不像平时那样明媚,没有阳光,仿佛要发生大事似的。

洛佩蒂这样舍己救人,难道不需要勇气吗?难道不令人敬佩吗?他需要勇气,他令人敬佩。人人都可以令人敬佩,可谁做了一件值得敬佩的事呢?我虽然不能像洛佩蒂那样舍己救人,可我跨出了勇敢的第一步。

有一年,爸爸给我报了游泳班,刚开始我还可以应付过来,可学到漂这一关,我怎么也不适应,我怎么也学不会。我尝试了好多次,都没有成功。就当我准备放弃时来了一位新老师。

或许是我对水的恐惧吧,在这位老师的耐心指导下,我慢慢适应了在水里的感觉,慢慢减少了恐惧,一点一点学会了游泳。

当时的我胆小,生怕在游泳时被淹死的种种原因,导致了我对游泳的排斥,现在,我跨出了第一步,努力学好游泳,像洛佩蒂一样做一个勇敢。有勇气的人。

作文勇气六年级

今天下午,我们学校举行了一次有关交通安全的全体学生会,是交警队的一位叔叔给我们讲的。

那位在向我们讲了一些交通要注意的事项后,便开始向我们提问:“行人闯红绿灯罚款多少元?”台下你一句我一句也没有说出个所以然来。这时,我前面的李耐不住性子了,站在椅子上举着手大喊:“我!我!”可前面的人早已建成“铜墙铁壁”,李的声音根本无法冲出包围。

现在那位交警叔叔只让每个班的班长或科代表来回答问题,轮到我们班了,我们班的班长现在是慧,没想到平时不爱发言的慧不知哪来的勇气,跑到台上回答去了。接着轮到了我们班的语文科代表,龙和鸿都不愿意去,老师开始逼龙了,对他说:“如果你不去,我就撤你的职!”可倔强的龙就是不愿意去,似乎一瞬间他们俩就变成了我们班的胆小鬼。这时我想起了笛福的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”在我看来只要你敢去尝试它,就算你成功了,如果你连试一试都不敢,那你就永永远远都是一个失败者,一个“狗熊”。

我希望我们班每个人都变得更加勇敢起来!

勇气六年级作文

勇气是一朵花。在清晨,它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊:我自信,我快乐。我有勇气做我真正的自己。

勇气什么?顾名思义,就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一,可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

就像上面提到的,自己总是认为自己不行,不会。但是大家是否有想过,自己也去亲自尝试尝试。如果没有,那么你是可怜的,自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后,才会下最后的定论。因此,想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑,增加自身的实力,实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信,才会更加相信自己是可以的,是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有,我们要有钻研进取的精神,不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障,都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天,脚踏地。挺胸抬头,做一个有勇气的人,让勇气之花在我们的心头绽放。

勇气六年级作文

第一次听到梁的勇气,觉得好听,也会很会心的笑,那是我未来的愿景。

爱本来就是偶然,我们都是飞速旋转的星体,擦伤了彼此,遇见是那么的轻而易举。

有时我栖息在月亮的背面,在暗处看另一个世界,另一面光环,眼神像孩子一样悠远宁静。

我看到的爱,开始完结就在一线之间,中间的是梦。终究是梦,缠绕着我,不清不楚,很漂亮的一个梦,却和爱扯不上关系,直至成伤。那是没有和任何相交的生和死,在那里我只看的到我,我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了,还有若即若离的回望,还不离不弃的背负着宿命。

这是和爱无关的爱的感言吧,我想。

当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的,也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。

我们都有心的影子,心水要澄净,否则再美丽的东西照上去也是污浊。

泪洗过的心,呵呵,愈加的清明。

我想真正需要勇气的时候,我就真正的爱过。

月亮是我的守护星,却不是我躲藏容身之处。

我想是我的爱需要勇气,而不是我要鼓气勇气去爱,我爱的我始终都在爱,只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣,不想承受,不想明白,只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱,徘徊在爱的两个必然的极端,我爱的麻木和自知。

我想听到鸟的鸣叫,我想看到月的清影,那些闻所未闻的感触,于我来说这么的遥远。

不管烟雨曾经写过什么,感到到什么,我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切,毕竟世界太大,好象总有无限的怅惘,无限的激情。

我的故事我的样子印在了空气里,于是不会有失去,不会有分离,我变换着不同的角色,与不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪,于是看到你嘴角微微扬起,轻轻的荡漾在心头。

哪怕风儿呜咽哀吟,芦苇叹息哽噎,我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。

愿眼前所听到的,所见到,所闻到的这一切:

都说:“他们曾经相爱。”

勇气六年级作文

勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。

勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样平凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!

记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是平坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!

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