优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性，更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
最近一次人口普查的结果证实，英国的离婚率直线上升。几乎近1／3的婚姻最后走向彻底破裂，许多夫妇也开始重新审视自己的婚姻。如果你也正准备与配偶走向红地毯的另一端，以下的事实一定要先认识清楚。
错误观点1。
婚姻给男人带来的益处比女人多。
事实：与从前的很多报道相反，近来的调查结果显示，婚姻给男人和女人带来的好处是一样多的，只是不同方面而已。由于结婚，男人和女人都会活得长一些，快乐一些，富裕一些。大部分家庭丈夫挣得比妻子多，相对的，妻子就得到经济上的支持。
错误观点2。
孩子的降临会使夫妇之间的感情更加深厚，令婚姻生活更快乐。
事实：大量研究和调查结果表明，第一个孩子的到来会疏远夫妻之间的关系，给婚姻带来无形的压力。但是有孩子的家庭比没有孩子的家庭离婚率稍微低一些。
错误观点3。
一段婚姻能否长久的关键是运气和浪漫情调。
事实：比运气和浪漫更重要的，是责任心和相敬如宾。几十年恩爱如一日的夫妇把他们的婚姻形容为一件付出巨大劳动才创造出的作品。最幸福的爱侣也是一对彼此分享生命中感动和兴趣爱好的朋友。
错误观点4。
学历越高的女人越难嫁出去。
事实：最新婚姻调查表明，如今，拥有大学学历的妇女比没有大学学历的妇女更容易找到爱情，不论她们是否年纪偏大或有过一次婚姻经历。这与过去相比是一个重大变化。
错误观点5。
未结婚就长期同居能使两人更好地了解对方、适应对方，将来能够比婚前未同居过的情侣拥有更和谐美好的婚姻关系。
事实：大量调查结果证实，婚前同居者婚后生活并不幸福，分手的概率更高。其中一个原因是他们既然那么轻易就把自己交给对方住在一起，婚后一旦出现矛盾也会轻易提出分手。专家指出，婚前同居的夫妻遇到困难时缺乏解决问题的锐气。
错误观点6。
现在的人不能像过去的人那样期望一生一世相守一段婚姻了，因为现在的人寿命长多了。
事实：现代人寿命的延长是由于婴儿死亡率的急剧下降。虽然我们比祖父祖母辈寿命相对长一些，可我们的结婚年龄也比他们晚了不少。一段不分手的婚姻的长度，几乎和50年前人们婚姻的长度是相当的。而实际上，现代的很多夫妻远未达到金婚银婚纪念日就分手了，还有很多没有熬过7年之痒。
错误观点7。
结婚的女人比单身的女人面临更大的遭遇家庭暴力的'风险。
事实：仍然用事实说话。足够的调查结果证明，同居时，女人更容易遭受她们男友的暴力，这个百分比要比已婚家庭中的女人高得多。结婚后，男人更多地投入到家庭和社会中，社会准则无形中纠正了他们的行为。
错误观点8。
已婚夫妇对性生活的满意度下降。
事实：婚姻调查的结果显示，结婚后男人和女人对性生活的满意度比未婚男女高，精神上和生理上都能得到满足。
错误观点9。
同居与结婚相比没有什么不同，只是没有那一纸证书而已。
事实：同居不具有婚姻给身心带来的益处，同居的伴侣缺乏已婚夫妻之间的忠诚，他们更重视自己。
错误观点10。
离婚率这么高，既然不快乐的人都已经离婚了，那么仍维持婚姻关系的就都是快乐的人了。
事实：现在的婚姻满意度比过去二三十年有所下降，因为现代人的工作压力很大，而且夫妻之间的互动与交流太少了。
误区一：“财产已分割完毕”
离婚协议涉及的财产分割内容应当具体、明确，具有针对性和指向性。
现实中，双方在对住房、存款等财产的归属约定后，往往结尾加上一句“财产已分割完毕”，该表述应理解为系针对前述财产而言，不能毫无依据的无限制地进行扩大解释和理解。在双方对具体的、重大财产的分割仅部分作了明确约定，另外部分没有明确约定的情况下，仅以离婚协议中有“双方财产已自行分割完毕”的表述及一方已实际掌控该重大财产的情形而认定该未作明确约定的重大财产权益已进行分割的主张于法无据。
误区二：“各自名下的`存款归各自所有”
上述条款对有钱隐匿不报者有利，因为一方举证证明另一方签订离婚协议时隐匿银行存款相对困难。
在离婚协议中，应当将截止到离婚协议签定之时，双方明下的银行存款情况详细列出，包括开户行、开户名、帐号、存款余额、币种等。一方离婚后不履行，另一方可以根据离婚协议记载的存款信息及时查到存款的支取情况及钱款的去向。
误区三：“男女双方名下其他财产归各自所有”，“男女双方无其他财产争议”
在协议离婚时，双方签订离婚协议书是建立在签订时双方已知对方财产情况下的意思表示，若依据上述条款，离婚后，一方发现另一方隐匿了房产或存款，极有可能失去了索要隐匿财产胜诉的机会。
误区四：仅仅约定“婚后按揭购房归一方所有，该方还贷”
婚后按揭购房，夫妻作为共同还贷人，仅凭《离婚协议书》并不能当然解除一方对银行的还贷义务，必须向银行要求减少共同还贷人。否则，该方会因未清偿贷款而不能贷款购房、投资等。
在办理银行贷款变更手续时，银行一般会严格要求当事人双方到场;事先了解银行是否同意变更主贷人;变更后的还贷人月工资收入不足贷款金额的2倍，银行一般不会同意变更主贷人或减少共同抵押人，除非当事人另行提供担保人或采取其他担保措施。
误区五：离婚协议中将夫妻共同房产赠与子女。
上述共同房产系已取得房屋产权证明的房屋。离婚后，房产过户给子女前，任意一方均可撤销共同房产个人份额的赠与。
在去民政局登记离婚前，可以先办理房屋过户手续，或者，公证《离婚协议书》，如此，上述赠与即具有不可撤销的效力。
误区六：抚养费只能约定给付到孩子18周岁。
双方可以约定支付抚养费至孩子大学毕业，在未对抚养费支付期限约定的情况下，抚养期限适用法定的高中教育阶段。
误区七：分割房产的同时忽视户口迁移的约定。
离婚协议约定房产归属一方，另一方在离婚后拒绝将户口迁出的，一方起诉要求强制另一方迁出户口的(侵权)，法院一般不会受理;公安机关往往答复此类请求不符合强迁的法律规定。
在《离婚协议书》中可以约定一方在离婚手续办理完毕一定期限内自行将户口迁出，逾期应当支付不便补偿(非违约金);因一方户口不能迁出原因对另一方转售房屋房价产生影响的，该方应赔偿差价部分。
有些作文题目的意思容易被误解为其他的含义，或概念被混淆，以致出现张冠李戴的现象。如：
以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章。
有考生在文中写下了这样的内容：
翻开历史的篇章，和珅并非有过人的才干和非凡的本领，但他却能坐到一人之下万人之上的高位，为什么呢?关键在于他抓住了乾隆渴望别人欣赏的心。同样，慈禧太后也需要别人欣赏，需要这种来自欣赏的安慰，因此，像李莲英这样的小太监也成为慈禧必要的心灵创可贴和心灵冰淇淋。
该考生审题的误区主要在于对“欣赏”这一核心概念的界定错误，“欣赏”的定义应该是“享受美好的事物，领略其中的趣味;认为好，喜欢”，而考生把“欣赏”等同于“谄媚”、“奉承”。由于混淆了概念，导致审题失误，严重偏离了题意。
高考作文因字数、时间的限制，不可能写得太多，但有相当多的考生往往出现“入题慢”的弊病，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。规避：多看名家精短美文，为我所用，在“实战”中寻找不足，总结经验。
三、扣题——蜻蜓点水。
有的考生写作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章，这样得分自然不会理想。规避：在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
四、立意——平庸病态。
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写：“我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……”由于思想格调不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。
五、选材——陈旧苍白。
有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感，就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切，文句有表现力。因此，考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意，要用最规范、最传统的语言来写作，最好不用或少用网络语言。规避：平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。
七、形式——千篇一律。
演讲稿。
采访记录。
日记。
体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想，表达意旨。
八、文体——似是而非。
散文。
(记事、抒情)、议论文三种常见形式，少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。
九、结篇——虎头蛇尾。
有的学生由于没有分配好答题时间，以致在写作文时所剩时间不够了，有的考生来不及结尾，结果或用一句话硬断，或点上一串省略号，或干脆空在那儿。无论哪一种情况，都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看文章的整体，虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避：考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力，最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。
十、卷面——乱涂乱改。
现在是电脑阅卷，字迹模糊、扫描不清就会丢失信息，老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉：书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，得分也会大打折扣。2017年高考作文对错别字要求更高，有的省已经规定每错一字扣一分，应予以特别重视。规避：养成好的书写习惯，不会的字、词要查字典、词典。
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在熙熙攘攘的求职大军中，存在着许多的误区，你只不过是成了其中一个的受害者，以下是在求职过程中十个最常见的误区：
误区一：所有的工作机会都发布在报刊的分类广告中或已由求职代理所掌握。
事实上，大多数工作机会都不出现在这些地方。只有不到百分之十五的工作机会在报刊上作了广告，然而却有大量的求职者蜂拥着争夺这些稀少的职位，造成僵持的竞争局面。那些通过求职代理寻找工作的人所面临的情况也是这样。既然如此，你因该怎样去获悉那些真正有意义的工作机会呢？答案是，通过关系网(与人交谈)和直接登门造访。
误区二：我发的简历越多，越有可能找到工作。
你当然需要一份简历，但撒网一般的发简历只能是浪费时间和金钱。一项研究显示，平均每1,470份简历才有一个工作机会。所以，下功夫定制自己的简历以适合你申请的工作比只是盲目的胡乱发简历要有效的多。
误区三：最合格的候选者将得到那份工作。
雇主当然想雇佣能干的人为他们工作，但他们也想要那些能融入其公司环境的人。如果在雇人时只考虑教育、技能和经验，那雇主完全就不用进行面试了，因为所有这些信息都已显示在简历中。要知道，在雇人时，雇主还要考察他的个性，要感受一下是否与你合得来。所以，即使你不具备所有那些技能，你也因该努力去申请，也许你有着雇主欣赏的态度和个性。
误区四：没有工作经验就找不到工作。
许多第一次加入就业市场的求职者总是十分恼火雇主面试时问他们是否有工作经验。“你不给我第一份工作我那来的工作经验呢？”其实，仔细想想，你很可能有着比你以为的多的多的经验和技能。列出所有你参加过的课外活动，你所取得的成就，你会发现，你已经具备了良好的沟通技能，你具有团队精神，你可在不受监督的情况下工作良好，等等。
误区五：没有公司在招人，没有工作可找。
就业市场总是处于持续的变化之中，每当有一个人辞职、调动、获升迁，就会有一个职位空缺出来。根据一项调查显示，即使在最不景气的时期，在任何一个给定的时间都有两百万个职务空缺着。
误区六：通过关系网是找到工作唯一途径。
关系网当然是求职的一个重要途径。你认识的人越多，你越有可能找到工作。但这绝不是唯一的途径。一种有效的求职策略应该是综合了所以各种方法。
误区七：如果你被解雇了，你就完了。
被解雇的确令人沮丧。你感到受到伤害、侮辱，并且很气愤。振作起来，失去工作在过去被看作是一种耻辱而使许多求职者心有余悸，但这种情形现在几乎不存在了。当今人们因为各种各样的原因被解雇，然而，新雇主将看重的是你现在的态度而不是你过去被解雇的事实。但是如果你对此老是耿耿于怀，你的愤怒在面试时就会表现出来。所以要看开，许多人都会遇到这种事。
误区八：简历不能超过一页。
没有雇主会刻板到仅仅因为你的简历超过一页就将其扔到字纸篓里。重要的是你的简历要有吸引力。当然，如果三页就太长了。你的简历要能吸引阅读者的兴趣，而不是光拿一些过去工作的细节来使阅读者昏昏欲睡。
误区九：最好在有工作的时候找一个更好的工作。
也许，在有工作时，你倾向于较有信心，对自己感觉良好，所以求职将显得较容易。但另一方面，只有在没有工作时，你才能有多得多的时间投入到有效的求职过程中去。不论你是否有工作，如果你采取有效的求职方法，你都能找到一份工作。
误区十：求职是一个苦差事，乏味，毫无乐趣可言。
如果你使用有效的求职技巧，你不但不会感到压力，反而会感到兴奋。如果你认为求职是一个苦差事，这将反映在你的努力和态度中，并成为一种自我暗示。抛弃这种思维方式，想象你正在从事自己梦想的工作，气馁时多自己鼓励自己。
离婚时，一方急于结束不幸的婚姻，草率签订一份离婚协议书;离婚后，分配利益较少的一方后悔，想重新分割财产或确定子女抚养权;由于原离婚协议书签订的较为简易，法院往往不会对离婚条件重新认定。
误区一：“财产已分割完毕”
离婚协议涉及的财产分割内容应当具体、明确，具有针对性和指向性。
现实中，双方在对住房、存款等财产的归属约定后，往往结尾加上一句“财产已分割完毕”，该表述应理解为系针对前述财产而言，不能毫无依据的无限制地进行扩大解释和理解。在双方对具体的、重大财产的分割仅部分作了明确约定，另外部分没有明确约定的情况下，仅以离婚协议中有“双方财产已自行分割完毕”的表述及一方已实际掌控该重大财产的情形而认定该未作明确约定的重大财产权益已进行分割的主张于法无据。
误区二：“各自名下的存款归各自所有”
上述条款对有钱隐匿不报者有利，因为一方举证证明另一方签订离婚协议时隐匿银行存款相对困难。
在离婚协议中，应当将截止到离婚协议签定之时，双方名下的银行存款情况详细列出，包括开户行、开户名、帐号、存款余额、币种等。一方离婚后不履行，另一方可以根据离婚协议记载的存款信息及时查到存款的支取情况及钱款的'去向。
误区三：“男女双方名下其他财产归各自所有”，“男女双方无其他财产争议”
在协议离婚时，双方签订离婚协议书是建立在签订时双方已知对方财产情况下的意思表示，若依据上述条款，离婚后，一方发现另一方隐匿了房产或存款，极有可能失去了索要隐匿财产胜诉的机会。
误区四：仅仅约定“婚后按揭购房归一方所有，该方还贷”
婚后按揭购房，夫妻作为共同还贷人，仅凭《离婚协议书》并不能当然解除一方对银行的还贷义务，必须向银行要求减少共同还贷人。否则，该方会因未清偿贷款而不能贷款购房、投资等。
在办理银行贷款变更手续时，银行一般会严格要求当事人双方到场;事先了解银行是否同意变更主贷人;变更后的还贷人月工资收入不足贷款金额的2倍，银行一般不会同意变更主贷人或减少共同抵押人，除非当事人另行提供担保人或采取其他担保措施。
误区五：离婚协议中将夫妻共同房产赠与子女。
上述共同房产系已取得房屋产权证明的房屋。离婚后，房产过户给子女前，任意一方均可撤销共同房产个人份额的赠与。
在去民政局登记离婚前，可以先办理房屋过户手续，或者，公证《离婚协议书》，如此，上述赠与即具有不可撤销的效力。
误区六：抚养费只能约定给付到孩子18周岁。
双方可以约定支付抚养费至孩子大学毕业，在未对抚养费支付期限约定的情况下，抚养期限适用法定的高中教育阶段。
误区七：分割房产的同时忽视户口迁移的约定。
离婚协议约定房产归属一方，另一方在离婚后拒绝将户口迁出的，一方起诉要求强制另一方迁出户口的(侵权)，法院一般不会受理;公安机关往往答复此类请求不符合强迁的法律规定。
在《离婚协议书》中可以约定一方在离婚手续办理完毕一定期限内自行将户口迁出，逾期应当支付不便补偿(非违约金);因一方户口不能迁出原因对另一方转售房屋房价产生影响的，该方应赔偿差价部分。
小结。
与诉讼离婚相比，协议离婚具有省时、省力的优势，同时，也不会出来诉讼离婚再见是仇人的尴尬，但是，协议离婚后因履行协议、再次分割财产而引发的争议也屡见不鲜，对此，一份完善的《离婚协议书》至关重要。
很多人认为，如果面试是座门，那简历就是钥匙。简历就是面试者的形象，一定要精美漂亮。其实不然，企业都在讲管理费用降低，办公成本下降，如果你不是学设计的，就不用把简历搞得像彩色连环画。当然不用精美漂亮，不代表脏乱差就也可以，不要将那些皱巴巴的、折的不平整的、上面沾有手印、饭渣的简历拿出来。
请保证简历在交给面试官时是干净、整齐、整洁的。
误区二。
简历要详细厚实，要写清所有能表现自己的内容。
很多人认为，简历一定要详细，如果只有一两张纸，会显得没内容。可请你们仔细回想，面试官阅读你的简历到提问前的时间有时长，简历一页纸就够了，正面中文，背面英文。
简历上要写清个人基本信息，写完整，写仔细，这是最基本也是最重要的。笔者曾经见过简历写了几十页，但居然没有联系方式的，后来在简历封面上找到。
记得贴照片。面试官记不住你的人和简历，但肯定会记住你的脸。如果你不是很优秀，在面试官的待考虑当中，照片可能帮你获得下一轮面试机会。
所学课程可不写，如果面试官对你所学的课程很感兴趣或有特别要求，他肯定会提问的。
教育经历可不写，或从高中开始写即可。面试不是查户口，没人会对你的小学、初中和高中生活感兴趣的。
获奖情况要简明扼要。特殊才艺获奖可以写明，如果是小学全市作文二等奖这样的奖励，就不要写了。获奖情况的排序也很重要。一般根据由重要到次要，由高到低，由专业到非专业排序，譬如省级-市级-校级等，如英语-计算机-乐器、绘画等。
兴趣爱好要有和工作有关联。不是说你喜欢看小说，喜欢听音乐，喜欢上网不好，但这和找工作没多大关系，且过于普通。要是实在没什么特别的兴趣爱好，可不写。但思考下闲暇之余你花时间最多的是在什么上面(不要说是谈恋爱和打牌)。
校内活动经历，多写活动中自己的角色，少写参与情况和活动描述。有些活动很大，但基本和你无关的，就不要写了。
社会实践比如很多，可以挑两三个知名或有代表性的企业写。如确实在实践实习中学到很多，可写详细点，如没学到什么，简单一两句话即可。写得越多，漏洞越多。
简历中的字体不要变化太多，不要使用太多的加粗、倾斜、下划线。如果你撒谎不是特别高明，建议简历里面水分不要太多，否则得不偿失。
误区三。
没有通过面试，是因为不优秀。
这是学生最容易受打击的一个想法。
大学生没有社会背景和从业经历，因此同等条件下，企业更倾向于自信的应聘者。不要因前一个被拒绝破坏了后面真正的就业机会。
当然，如果明显是因为你实力不济，那也没什么好受打击的。能力至此，即便破格录用了你，也很难做出成绩，没必要失落。
误区四。
面试时让朋友陪同，安心并自信。
尤其是女孩子，经常由朋友陪同面试。这往往是面试官拒绝应聘者一个很大的原因。
如果连自立都无法做到，怎么有能力胜任工作呢?
误区五。
工资要说的高一点，因为企业很小气。
大多数企业都有完善的薪资福利制度，大学生要想好自己的最低标准，而不是最高标准。因为企业能给你多少钱，通常在你面试之前就确定了。在面试官问及应聘者的薪资需求时，大学生不妨说出自己的最低心理价位，并解释原因。
误区六。
面试时，越早到面试地点越好。
很多大学生认为面试不但要准时，而且要早到。其实不然。
应聘者早到容易给面试官造成压力，可能打乱面试官的安排，让面试官慌乱。提前5分钟到场是不错的选择。
如参加大型宣讲会和招聘会，应提前到场，否则可能没有位子，且可以利用提前到场的机会协助面试官安排现场(如有必要)。
中国人先入为主的观念很重。面试时要想尽一切办法，排在前面面试。企业招聘的名额是有限的，一旦找到了满足他们要求的人，后面的面试，除非是你有特别大的优势，否则等于是浪费时间。
误区七。
没有面试的时候，便不用准备面试。
通常大学生会根据招聘会的情况安排自己的作息制度。于是在没有面试的时候大学生们便花大量的时间在打牌上网上。实际上，工作日的早上八点到下午六点，都有可能接到面试电话。要保证这个时间手机开通，且时刻准备着面试。
误区八。
面试官喜欢帅男靓女，不帅不靓没有优势。
这是个比较有争议的话题。有时候，太帅太靓和太抽象没有区别。服务业对相貌气质要求较高，这是行业特点。但很多时候，太漂亮同样会成为应聘者被拒绝的理由。因为太帅太靓，有时候对工作的关注度和重视程度会下降，也会为办公室带来不必要的麻烦。所以笔者认为除非是准备靠脸吃饭或是钱多得很，否则没有太大的必要去整容。
气质有时候比外貌更容易打动人。
衣着打扮也很重要。参加面试时不用都穿职业装，除非是特殊行业。衣着不要太随意，妆不要太浓，整洁大方即可。当然职业装可能为你加分，但是至少，你要穿一套适合你，你穿着也合适的。太过时、太旧、不合身，都可能适得其反。衣服不用太讲究牌子，价格也不用太高，面试官不会关注这些的。
误区九。
证书越多越好。
证书的含金量比数量更重要，没有必要花上几页纸写你从小到大获得的证书。
譬如你曾经考过大学英语四级和六级，写六级即可，考过计算机二级和三级，写三级即可。获奖学金很多次，写一等奖x次，二等奖x次即可。
如证书不太有名气但又能证明你实力，建议作特别注明。比如国家级、省级奖励。比如特殊奖励等。
我完全理解大学生对证书的渴望。即便是那种交钱就可以拿到的证书，建议你们还是要多学点，否则证书也可能成为你的致命弱点。
对于鄙视证书的学生，你们可能很难理解为什么企业要些英语计算机证书，那可能是书呆子读来的，花钱买来的，作弊得来的，似乎没有什么价值。但是，证书至少可以说明学习能力、临场应对能力。无冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓励。
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一些考生的文体意识较弱，写作不注意突出文体特征，如：写记叙文，缺少矛盾冲突，叙述事情没有跌宕起伏;写议论文，材料不典型，观点与材料“两张皮”;写散文，内容空泛，单纯追求框架式的排比。
近年来，严格意义上的议论文越来越少，倒是叙议不分、文体不明或分不清是记叙文还是议论文的文章呈越来越多的趋势。有的考生本想写夹叙夹议的文章，可叙与议不能有机结合;有的写记叙文时处理不好记叙与议论的关系，议论偏多，成了混乱的文体;有的本想写议论性文章，却不能处理好论据与论点的关系，不知道论据是为论点服务的，而在论据上花费大量的笔墨，甚至为了将事实论据写得生动形象，而不惜大段记叙，让人搞不清写的是记叙文还是议论文。
对于新手学化妆来说，要注意化妆技巧以及化妆的正确步骤，不然毁坏自己肌肤就得不偿失了!所以今天小编就为大家介绍下化妆中常见的十大误区。菜鸟们，对于这些误区，看仔细哦!
1、粉底别再妆白
很多彩妆师对女性朋友提出呐喊：不要再妆白了!
尽管一白遮三丑，不过，脸部与脖子两层明显的色差，往往还是泄了底呢!这可是彩妆师的大忌，还有发际与嘴角处的底妆要涂抹均匀，不然就会流于厚粉印象喔!
不过对于如何选择合适的粉底，很多女性却不是很了解。那么最简单的方法是什么呢?就是将粉底涂抹到我们的脸部以及颈部的交界部位，然后在自然光下观察一下，如果涂抹的粉底颜色并不突出，而是与肌肤自然的融合到一起，那就是你应该购买的颜色了!
千万不要选一个与肌肤色差太多的粉底，自然一点，比较美啦!
2、睫毛膏要仔细卸
睫毛膏卸不干净发生在不少女生身上，久而久之，睫毛变得容易断裂、不健康，得格外小心才行。
单纯拿起洁颜油卸睫毛膏是可以的，不过，最好将洁颜油或是睫毛卸妆液先倒在化妆棉上后，把睫毛当成夹心饼干般，待洁颜油溶解了睫毛膏后，就能顺利卸除睫毛膏。
想要补强卸除，记得，睫毛膏通常是刷在眼睛睁开的扇型面上，所以，可以顺着扇型处，上睫毛由内往外、由下往上，较为稀疏的下睫毛，也不妨用棉花棒沾取卸妆液沿着有涂刷睫毛膏的面向清除干净。
3、眉毛别只划一条线
如果眉毛真的很稀疏，还是应该要一根一根地画，并且将眉笔呈45度角，以晕染的方式画，折衷的方式除了利用眉笔画出眉型外，利用最近流行的眉粉稍微晕染一下，才能营造出毛发般的自然效果。
4、补妆前先吸油
很多人觉得满脸油光，理所当然地拿起粉饼往脸上猛扑，却忽略了脸上分泌的油脂，会让粉妆结块。一天下来，这些结块的粉妆，就会卡在你的眼角皱纹、嘴角，让人看起来老了十岁，也让整个妆花了、脏了。
原因就出在多数人爱补妆却不吸油，所以，记得补妆前要先利用吸油面纸把脸部多余油脂吸附干净，再执行补妆，才能有较好的效果。
5、补妆从t字开始
相较于全脸角质厚度与出油量，两颊都不应该是下手的第一考量，不过，不论是补妆的时候，还是去角质的时候，很多女生都会直接从两颊开始，从今天开始，改掉这个坏习惯吧!
补妆应该从t字与额头先开始，因为这些地方容易出油，两颊只要补上极少量、甚至不用补也可以;去角质道理也是相同，培养手势应该从t字再到脸的周围，最后才是两颊。
6、别忘清洗刷具
化妆的同时，竟然发现，以前涂两下腮红就红了!怎么今天用相同的刷子沾附相同的腮红，却得不到与以往相同的红晕，这时候，你该检讨，刷子是不是太脏了!
刷子太脏的话，不仅会导致沾粉的.能力下降，让我们不能打造出完美的妆容，对于健康也没有什么好处哦!刷子是一种非常容易出现污垢的用品，而刷在脸上的时候又会接受脸部分泌的油脂，久而久之就会变得非常脏。所以爱美的女性一定要注意清洗自己的刷具哦!
7、遮瑕膏要用得高明
脸上长了痘子、黑斑、黑眼圈，恨不得去之为快，的确，精致底妆风潮的影响下，脸上什么瑕疵都得好好遮住才行，遮瑕膏也成为女孩化妆台上的必备品，不过，色彩选择可得小心为上!
如果瑕疵不太明显，遮痘的遮瑕膏颜色不要太深，自然就好，不能单搽在痘痘上，周围也得上点遮瑕才会自然。遮黑眼圈颜色要比肌肤色彩稍微深一点才遮得住，若是整片的大块颧骨斑，最好使用粉底液调和遮瑕膏，比较自然，也不会产生色差。
还有，液状比膏状或是粉状来得容易推匀，新手上路，最好选择容易推匀的质地。
8、粉底液+粉饼=妆太厚
上底妆最失败的例子，就像是戴了面具般，完全看不出原来的肤质状态，很多人会遵照传统上妆方式，先上粉底液之后，直接扑粉饼，近几年来裸妆风当道，这种画法可真是太落伍了!
粉底液与粉饼绝对是要分开来使用的底妆产品，如果上了粉底液，上蜜粉就可以啰!粉饼就放在包包，等到脱妆时补妆用就可以了!
9、脸上色彩只取一焦点
迫不及待尝试各种色彩在脸上，结果把自己脸蛋搞得像圣诞树一样，其实是失败了!
就跟穿衣服的道理相同，在眼睛、双颊与唇彩三个当中选一个做为焦点就可以了，千万别贪心，什么都想往脸上揽，当眼妆色彩很重，记得，腮红与唇彩最好淡一点，相对地，如果没有太多时间画眼妆，那么，明显的唇色可以让妳看来更有精神。
10、唇线和眼线要自然
女人有两条线不能乱画，一是眼线，二是唇线，有一阵子流行纹眼线，把眼线纹得又黑、又粗，现在后悔可就来不及了!
最新流行眼线的画法，不是沿着睫毛根部画，而是更进一步，画在睫毛与睫毛交界 处，越贴近眼睛越好、越自然。
还有最好不要再描绘出小一号的唇型了， 这样也是看起来老气的做法，不妨利用唇线笔打底，再涂抹唇蜜，如此一来，显色度够，又不会让双唇有沾满猪油般的油腻感。
化妆，运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和化妆技巧，对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美容目的。下面来说说日常基本的化妆步骤。
第一步：乳液
常见的乳液就行了，用在洗脸后起护肤和滋润的作用。
第二步：粉底
如果本身皮肤很好，也可以只抹常见的滋润乳液，不需要粉底了。
高考填报志愿是每一个参加高考的学生都需要去面对的现实问题，不论是学生还是学生家长，几乎都是第一次接触这个领域，大多数不知道应该了解和掌握哪些有关高考填报志愿的信息，缺少获取和利用高考填报志愿信息的途径和方法。本文通过当前高考志愿填报常见的几个误区，引申出考生和家长在共同填报志愿过程中需要注意的几个方面，以此来增强高考志愿填报的针对性、有效性，提高高考录取结果的满意度。
高考如战场，如果说高考考场是高考的上半场的话，那么志愿填报则是高考的下半场，上半场的战果客观存在，下半场如何发挥好，则变成整个高考取得胜利的关键，有时候甚至在不利条件下扭转局势、一招取胜。纵观每年的高考，从报纸、网络等媒体都能看到这样那样因高考志愿填报失误而导致的高考落榜或不如意，综合起来，这些常见的志愿填报误区有如下几种：
误区一：招生信息纷杂，缺乏分析辨识。
每当高考季节来临，各类招考信息充斥中学校园。诚然，考生可以通过杂志、报纸、电视、网络等媒体获得诸多招考信息，并且直接利用，但对于收集来的信息缺乏分析辨识的意识和能力，尤其是对信息的二次加工很少，只根据原始信息知晓字面意思，而未能挖掘出信息真正包含的内容，这也往往导致了志愿填报的大意和失误。
误区二：直奔热门专业，忽视个人匹配。
不可否认，热门专业是大多数考生所向往的，尤其是高考状元，比如清华的高考状元，一度出现高考状元扎堆经管类热门专业，而对于数学、哲学等基础性学科却很少问津，这当中考生往往忽视了个人匹配度的问题，热门专业由于经济社会的需求而客观存在，自己的兴趣爱好特征也是客观存在的，二者的匹配度如果不高的话，即使成功进入热门专业，经过一段时间的学习也会慢慢出现跟不上、厌学等情绪，最终导致退学；而且所谓的热门不是一直不变的，而是随着社会经济的发展而不断动态变化的，这也是热门专业所产生的基础。
误区三：着眼名校名院，放弃个人优势。
望子成龙、望女成凤的观念在我国的家庭教育生活中根深蒂固，能够进入名校深造是每个家长对孩子的殷切期望，而往往正是由于这些被扭曲的期望，让考生将自己的个人特长、兴趣爱好等优势丢在一边，倚仗着自己的高考分数，顺利拿到了名校的录取通知书。殊不知，进入名校后，聪明的他们很快就发现，这里和脑海中的名校似乎不合节拍，自己的学习逐渐跟不上同学们的步伐，思想不能集中，情绪出现波动，最终不得不选择转到一般层次的大学或退学后重新参加高考，重新定位自己，重新选择大学。
误区四：只选发达城市，失去真实自我。
在现实生活中，高考是我国人口流动的一个重要方式，尤其是来自经济欠发达地区的考生，更希望通过高考来改变家庭困境，即使是城市考生在填报志愿时，对院校所在地域的选择也带有明显倾向性，热衷于报考经济发达城市或沿海开放地区院校，对内陆或边远地区的院校兴趣不大，志愿填报中存在着浓郁的地域情结，特别是独立生活能力较弱的独生子女群体，出于对家庭的依赖心理，往往不愿出省求学。高考选择城市往往也是选择了自己毕业后的一种生活方式，如今发达地区的生活成本在房价、物价等因素驱动下越来越高，也就出现了许多大学生逃离北上广（代指类似于北京、上海、广州这样的大城市）的现象，这一现象的根源在于高考志愿填报时选择发达城市而让学子们失去了真实的自我。
误区五：缺乏专业指导，漠视服从志愿。
为了能够提高招生录取率，提升生源质量，志愿填报中一般都设置了是否服从调剂的选项。一些考生了解所填报专业的基本情况，在志愿都填满的前提下，往往忽视了服从志愿，其实，如果对填报学校的其他专业稍加了解的话，也可以通过选择服从调剂的方式，在录取规则内进入心仪的大学。
误区六：父母包办填报，考生丧失主动性。
高考志愿填报的主体是考生本人，应对高考志愿填报负责，但这么多年以来，一直存在父母包办的现象，考生丧失了主动选择的机会。往小的方面说，这可能仅仅是家庭内部的一次分工不同而引起的抉择；往大的方面说，高考某种程度上也事关考生的未来生涯发展，包括学业生涯和职业生涯，倘若不能够让考生自己更多的参与到填报过程中来，由此而带来的家庭矛盾是深远的。
误区七：一味追求升学，忽视职业规划。
正如前面所说，学习生涯和职业生涯是每个人在人生发展过程中不可或缺的两个方面，某些考生以自己的学习优势为参照，高考志愿填报就规划了今后读硕士、博士的路线，比如本硕连读、本博连读等，实际上这些都只是高校在专业发展设置上的一条近路，能否顺利连读，关键还取决于本科的学习成效，此外许多职业往往并不需要如此高的学历，大多招收研究生的专业更青睐考生的工作经历。考生如果能够结合自身的职业规划经历，认清自己想要什么后再做出是否一定要追求升学的决定。
很多人肯定提出质疑，不根据分数填报那根据什么来填报呢。当然高考分数是填报志愿最重要的依据，但是如果只以当年的考试分数和去年学校的最低录取分数进行对比，这就太片面了。
在填报志愿时，需要从这几点进行分析，该高校在考生所在省市近三年的实际录取分、平均分以及专业录取最低分;该高校在本省市的招生计划，一定要分析今年的计划和往年计划是否有变化;再查看招生简章里的录取规则，是否有专业级差;然后根据自己的位次(请注意不是分数)，来参考往年该位次的录取学校和专业。
2、只看校名不看专业。
很多考生或家长一看到学校名称里有“地质”、“石油”等字样，就认为这样的学校不能报，肯定都是艰苦的专业，还有的考生或家长认为带有林业、农业等字样的校名就业前景惨淡，还有一些是对外省的学校不了解，只要学校不是在大城市，直接就不报了。其实要认真研究学校的专业，看看自己喜欢专业的师资力量，就业前景。在报考志愿时，还需要做到省内外高校统筹兼顾，然后进行科学、合理地填报。
3、只报热门专业。
在很多人眼里，热门专业就好找工作，工资也高，而冷门专业各种前景都不好。其实并非如此，其实专业并没有冷热之分。目前一些相对热门的专业并不代表几年后前景依旧那么光明，甚至现在一些冷门专业过几年就成了热门专业了。建议在综合考虑自己情况下，进行“冷热兼顾”的方式来填报志愿。
4、求学就是求职。
职业是填报志愿的导向，但不应该将求学和求职等同起来。选择专业和未来的就业方向有一定的联系，所以在选择专业时首先要考虑如何提高录取率和选择到适合自己的专业。
5、拒绝专业调剂。
从理论上来说，分数高会被好学校录取。但实际上并非人人都能实现这个理论，无论哪一年，都有一些考生总分超过了报考高校的录取分数线，但是却没有被录取。一般来说都因为服从调剂。其实服从调剂是一个提高录取率的好方法，而且服从调剂也许不会吃亏。
第一步：确定高校的选择范围，即到哪个大学上目标专业。为此，要咨询开设目标专业的高校情况，通常沿两个方向去查阅资料，一是沿目标专业着为重点学科方向，即考研上哪个大学;二是沿目标专业着为就业基础方向，即就业上哪个大学。
第二步：做分数比较。根据考生的考分确定上哪个大学的目标专业。
第三步：了解目标高校所在的城市情况。(如“社会治安”方面等等)。
以上第二步与第三步可以调换顺序。
第五步：具体确定六个专业志愿。在第四步基础上，每所高校的六个专业志愿分别确定，优先填报的专业放在第一个;从第二个开始，按录取概率由大到小排列至第六个。
第六步：填写专业服从，各批次、各院校的专业情况各不一样，都要慎重考虑。是服从，还是不服从，还是有条件服从，都要视具体情况而定，不应一概而论，要从高校招生投档、录取流程的角度，系统、全面地考虑服从的填报对整体的影响。
志愿填报的注意事项。
1.注意学校的特殊要求。
志愿填报中，要注意学校的特殊要求：军校、国防生需要政审、军检;国防生还要了解其定向的单位。部分学校对考生身体条件有要求。语言类学校对部分省市有口语要求，有外语单科成绩要求等。
2.在成绩不理想的情况下，根据实际情况选择三本院校。
少数考生和家长对三本批次院校抱有偏见，感觉三本院校就是高学费，其余的没有什么优势，如果考生成绩在三本成绩，很多考生和家长主动放弃三本，直接填报专科，其实这种做法并不科学。
三本院校包括民办本科院校和独立学院，其中独立学院占大多数。独立学院是依托普通高校举办的，其中大多数是具有较强办学实力的普通高校，在专业设置方面比较贴近经济社会发展。就读三本学校同样是考生获得普通高等教育本科学历的途径之一，而且一些三本院校的就业前景比较好。不可否认，由于三本院校类型较多，学校办学实力参差不齐，考生在选择三本院校时，要注意了解学校的实际情况。
一、引用诗句。
引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。
在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”，写夏景的有“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”，写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”，这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。
又如写到春播可引用诗句“春播一粒粟，秋收万颗子”，写到萤火虫可引用诗句“轻罗小扇扑流萤”，写到荷花可引用诗句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，写到秋天枫叶可引用诗句“霜叶红于二月花”，写到鸭子可引用诗句“春江水暖鸭先知”。
在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”，是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。
二、引用谜语。
引用谜语，可以使文章显得新奇、有趣。如《蜘蛛》一文引用诗谜“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将”，起到了一石三鸟的效果，诗谜不仅富有趣味，激发读者阅读兴趣，而且形象地概括了蜘蛛织网捕虫的生态特征，还同下文紧密相连，领起下文。
又如关于蝴蝶的谜语“长相俊俏，爱舞爱跳，春花一开，它就来到”，关于老鼠的谜语“两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，夜晚干坏事”，关于羊的谜语“年纪不大，胡子一把，喜吃青草，爱叫妈妈”，这些谜语都紧扣动物的特征，拟人生动，鲜活形象。
三、引用成语。
成语言简意丰，引用贴切，可使行文准确、生动。如《批评与自我批评》一文中引用成语“流水不腐，户枢不蠹”来说明批评与自我批评的积极作用，引用成语“惩前毖后，治病救人”来阐明批评与自我批评的根本原则。这些成语在毛泽东的笔下似乎信手拈来，但又恰到好处，既给人一种充满浓郁的文化气息的感受，又增强了文章的说服力。
又如说奉献精神可用成语“鞠躬尽瘁，死而后已”，说高风亮节可用成语“宁为玉碎，不为瓦全”，说诚实信用可用成语“人而无信，不知其可”，说内容空乏“言之无文，行而不远”。
四、引用格言。
格言言简意明，引用得当，可使行文活泼、明快。如《批评与自我批评》一文中引用格言“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”来强调批评与自我批评应有的态度。这些格言排列有序，通俗警策，明白晓畅，朗朗上口，精辟生动。
又如说到勤奋可引用格言“书山无路勤为径，学海有涯苦作舟”，说到惜时可引用格言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，说到谦虚时可引用格言“谦受益，满招损”，说到意志时可引用格言“只要功夫深，铁杵磨成针”，说到团结时可引用格言“天时不如地利，地利不如人和”，说到礼貌时可引用格言“千里送鹅毛，礼轻人义重”。
五、引用名人名句。
名人名句语言典范，往往在读者中留下的印象，深刻、鲜明，如能“妙手偶得之”，便能一下子让文章长出明亮的眉目，给人亲切感，增强感染力。如《俭以养德》一文中引用诸葛亮《诫子书》中的名句“静以修身，俭以养德”，既点了题，又提出了中心论点。
又如《中国石拱桥》一文中引用张嘉贞在《安济桥铭》中的赞语“制造奇特，人不知其所以为”来说明赵州桥构造的奇特和高超的技艺;引用张在《朝野佥载》中的名句“初月出云，长虹饮涧”来说明赵州桥的形式优美;读着这些优美的赞语，能一下子勾起读者丰富的想象，把我们带入一种幽美的境界。
六、引用故事。
神话、传说、寓言，富有情趣，意味深长，耐人寻味，引人入胜。如《死海不死》一文中引用前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决的俘虏奴隶的传说，既形象地说明了死海浮力大的.表面特征，为下文科学的揭示死海的本质特征作映衬，又增添了死海的神奇色彩，激起读者的阅读兴趣。还引用远古时候上帝为惩罚拒绝悔改恶习的男子们而将大陆变为汪洋大海的传说，既表明自古以来人们就在用各种方式探究死海的成因，又增添了死海的神话色彩，引发读者去追究死海的真正成因。
又如《从三到万》一文中引用出现在明清笔记里的“从三到万”的故事，从故事中引出论点，结合故事讲道理，使论据具体、形象、通俗、精辟，具有说服力和感染力。
七、引用俗语。
俗语是人民群众口头流传的定型语句，它简练形象，通俗易懂，质朴无华。如《抢财神》一文引用俗语“吃得开”“窝囊废”“没能耐”“囫囵年”等，读来明白如话，十分亲切;还有“财神爷”“财神婆”“活财神”“小财神”“宝贝”等对农业技术员及其家属的种种传神的俗呼，所有这些，都增强了这篇通讯的艺术魅力。
又如用到不识抬举时可用俗语“敬酒不吃吃罚酒”，用到见异思迁时可用俗语“这山望着那山高”，用到自作自受时可用俗语“搬起石头砸自己的脚”，用到临阵磨枪时可用俗语“现上桥现扎耳朵眼”，用到老马识途时可用俗语“老马脚下不迷路”，这些俗语的引用，可使文章充满浓厚的生活气息。
八、引用日记。
日记是一个人的内心独白，真情流露。引用日记，可让读者感到亲切、真实。如《人民的勤务员》一文开头摘引雷锋日记“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，展现了雷锋的内心世界;文末又以“我觉得一个真正的革命者，他是大公无私的，所作所为，都是对人民有益的，他的责任是没有边的”的雷锋日记内容收尾，再次显示了雷锋故事的意思。
九、引用谚语。
谚语是群众中流传的稳定语句，它形象鲜明，音调和谐，便于记忆、背诵。如《看云识天气》一文引用谚语“日晕三更雨，月晕午时风”“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里”分别说明了云的光彩的变化同天气变化的关系。
十、引用流行歌曲。
流行歌曲的旋律和歌词会让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。
如一习作《掌声》：“100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。”上面这篇作文的开头：““100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。
写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。
有诗云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，如能引经据典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。
很多省份的高考志愿填报时间都定在了出分以后，因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。
殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化，招生规则相对复杂，短短几天时间要收集分析大量信息，弄懂录取规则，报好志愿实属不易!
误区二、考入好大学热门专业就算成功。
高考有看得见的失败和看不见的失败。
看得见的失败是孩子没有考好，成绩不理想，或者是高考志愿没有报好，高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业，严重影响考生职业发展。
几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取，当时考生及家长认为高考成功，考出了好成绩，报志愿成功，进入了北京名校，选上了热门的生物学专业。但入学后了解到本校生物学专业并不强，在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了，考生考研没有考上，且至少两年没有找到与专业相关的工作!
家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解，盲目跟风只瞄定热门专业，容易耽误孩子的发展。
误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可”
如果选择方向有误区，再多工作也白做!有一位考生希望进入名牌大学学习建筑学专业。问到他学习建筑学专业的目的，竟是从事房地产开发挣大钱!
试想如果考生家长按不成熟的想法，花费大量时间精力，即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业，等到大三、大四的时候，也会发现当初的选择存在误区，空留遗憾!
误区四、信息误导，以偏概全。
一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业，就盲听盲信，把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。
我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业，原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员，是北京大学统计学专业毕业，同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作，是专业选择失误。
我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔，覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好，只能说明是个人的问题。
误区五、对专业设置、发展不了解。
对想报考的专业了解不够透彻，导致考生家长视野狭窄，影响其选择。
有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业，但大都害怕被调剂到护理学专业，将来就业做护士不好。其实，护理学的就业前景非常好，许多大医院都急缺专业护理人才，而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。
本科阶段学习护理学，考研时还可以换专业，比如医学检验、医学影像、基础医学等，甚至还可以换成生物医学工程等专业，择业选择范围是很广的。
误区六、专业与未来职业、就业划等号。
大部分家长不了解所学专业与未来职业，从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲，呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。
有些专业其职业方向比较宽泛，比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。
建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程，甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。
我们对孩子职业生涯规划的时候，需要研究和分析专业与职业的相关性，通过资料收集，综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。
误区七、盲目追求热门专业，就业率高的专业。
热门专业不见得永远是热门，现在冷门的专业，几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。
现在就业率高的专业，4年后，6年后不一定还高。就业率高的专业，不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。
同时就业率低的专业，在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好，但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高，不代表就业的薪水就高，就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!
误区八、按分数报志愿。
高考是一种选拔性考试，起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定，高校招生投档线和录取线也是按排名划定。
之所以按排名划线和录取，是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化，不同年份的录取分数没有可比性，单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”，等孩子高考出分后，参考高考往年录取分数填报志愿，极易造成定位的不准确，出现偏离甚至严重的失误。
提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名，并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名，这些数据的收集和分析，需要家长提前学习、领悟。
误区九、平行志愿风险减少，不会没学上。
家长盲目认为平行志愿风险少，忽视录取规则，不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。
考生被平行志愿中的任一高校提档，如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求，就会被该校退档，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。
平行志愿间院校志愿梯度拉不开，可能造成几所高校同时落选，不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂，高分照样有可能落榜!
误区十、一分不浪费才是好志愿。
许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案，其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的，因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。
而高校录取因为实行“分数优先”原则，考生是从高分到低分挨个挑学校选专业，这样会造成录取分数的集中化，也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性，增加了考生挑大学、选专业的难度。
好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划，为孩子谋划未来，既不是“死磕”名校，更不是追逐热门，应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势，以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素，“适合的才是最好的”。
事物总是矛盾的。
随着科学技术的进步与发展，科学界在很多领域取得了举世瞩目的成绩，尤其是在生物学上，20xx高考须知：十大误区之概念不清。比如这几年研究发展起来的“克隆”术，使高等动物的无性生殖成为可能。那么，未来的某一天把记忆移植当然也是可能实现的。如果实现了记忆的移植固然是社会进步的一种表现，而且也能造福于人类，但是实现了记忆移植不能不存在一种隐患。
万事万物都是一个矛盾体，它们都有好的一面与坏的一面，我们应该坚持哲学上的二分法看待问题。记忆移植固然是一件好事但我们应该看到它的负面影响，所以在提倡它前应权衡一下它是否利大于弊，或弊大于利，因为事物总是矛盾的。
文章的主体部分（三、四两节）由于概念不清，导致思维紊乱，中心不够明确。作者把记忆与身份、地位、外貌混同了起来，自相矛盾，缺乏深刻透彻的分析说理。评为四类卷。（乙平）。
2017高考志愿填报常见误区(考生必看)
高考志愿填报是人生中一个非常重要的机遇，可能决定了你的职业和前途，所以在填报高考志愿时一定要谨慎。以下是百分网小编搜索整理的关于2017高考志愿填报常见误区(考生必看)，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
这个真是误会大了。招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。高校招生章程中，除了有对高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次，办学类型等基本问题的介绍外，还有招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，专业要求，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
因此，高校招生章程要求每个高三学生和家长必须仔细研读。
很多考生家长在帮助孩子咨询报考院校时，都喜欢用分数做标准，这个分数能上什么学校，等等。这是不科学的。因为历年的考试题目和难度系数不同，所以直接影响高校录取分数线的变化。
实际上，高校的.录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，院校志愿之间一定要拉开梯度。
大多数家长和考生对专业的了解不够透彻，仅仅停留在以名看专业，或一知半解的阶段，因此，在专业选择时就存在很大的盲目性。干脆就和大家一样选择以往报考热门，或报道中所说的就业热门专业。实际上专业没有好坏之分，只有合适不合适，完全不考虑自身情况报考，对考生长远发展非常不利。
专业选择时，考生和家长从专业方面要注意去了解专业内涵，从自身考虑，要对自己的性格、兴趣、家庭状况、职业规划等有了解。
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档;定位不准确的风险;志愿没有梯度的风险。
所以，考生要对自己的成绩排名等有准确定位，院校、专业选择要拉开梯度，以冲稳保的形式进行。
服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取;不选择调剂，如果定位没做好，梯度没设置好，可能导致考生的落榜。因此，对待是否服从所报院校专业调剂，考生要根据自身情况统筹考虑。
很多人对高球的规则并不十分的明白，经常因为误解了规则而产生错误。下面小编为大家整理了十大最常见高尔夫规则误区，希望能帮到大家！
还未上果岭的球手，击球顺序应该在已经攻上果岭的球手之前。
正解：离旗杆最远的球手，总是拥有优先击球权。因此，如果果岭上的球手需要推一个50尺的推杆，而果岭边的另一位球手面前只是一个5码的切球，那么已经攻上果岭的那位球手仍然有优先击球权。
另外，补充说明一下，如果击球时没有按照顺序击球的话，是没有罚杆的'。但是在在比洞赛时，你还是没有按照击球顺与击球的话，你的对手有权利要求你重新再打。
开球时，做好击球准备后，不小心把球碰下了tee，算一杆。
正解：大部分状况，球落下tee都不需要算作一杆，只要把球重新放回tee上再开球就好了，没有处罚。但如果这个球已经是“使用中球”(ball in play)的话，比如你击球挥空了，球被吹落下tee;或者你上杆到一半，球落下tee的情况，就需要被计罚一杆了。
队际赛，或别的有同组拍档的比赛中，当你的队友正在推球时，你可以站在或位于他推击延长线附近。
正解：在你这一方的所有人，包括球童，都不可以故意地站在或者徘徊在推击延长线附近。但是如果你只是无心经过这附近，那么是不做任何处罚的。
如果你把球打进了一个水障碍区，你可以在过去寻找球之前，先打一个暂定球。
正解：如果你能肯定自己的球位于水障碍区中，你就不可以打暂定球。这时你打的这个球并不是“暂定球”，而是“使用中球”(当然根据规则还会受到加罚的杆数)。如果你要在水障碍区里击球，需要依据“规则26”。如果你认为你的球有可能落于障碍区以外，你才可以打一个暂定球，但如果之后你发现球其实还是在障碍区里，你仍然必须舍弃这个暂定球。
如果你把球打入了正面水障碍(黄桩)，你总是可以在球最后与障碍区界限的交点两杆范围内，不更靠近球洞的区域抛球。
正解：只有遇到侧面水障碍(红桩)时，你才被允许这么做。而当球进入正面水障碍(黄桩)时，你只有以下3种选择：
1. 在球的现有位置击球;
2. 在之前的位置重打一个球;
3. 在球最后进入障碍区的点的向后延长线上(延长多少没有限制)抛球，并且，要让这个点和旗杆、抛球点位于一条直线上。
以上的2、3选项需要接受一杆的罚杆。
如果你的球被定义为“不可打”，你完全可以在一个你认为“可打”或不受阻扰的区域抛球。
正解：如果你声明了自己的球“不可打”，那么你有三种选项(接受一杆的处罚后)可选：
1. 回到上一杆的位置重打;
2. 在球现有位置的后方延长线上抛球，使旗杆、球和你抛球的点在一条直线上;
3. 在球现有位置两杆范围内，不更靠近球洞的区域抛球.
请记住，这三种选项都不能完全保证你能在一个不受阻扰的球位下击球。
如果球落在界桩或用于标记球场边界的栅栏或墙边，影响了你击球，你可以在一旁免罚补救或直接把界桩拔起来。
正解：任何用于标记球场边界的物体都不能提供你免罚补救的机会(不适用关于障碍物的“规则24”)。这时，你这能在球的现有位置击球;或者按照“规则28”，声明这是一个“不可打之球”，接受一杆处罚后抛球(见误区六)。
在果岭以外时，除非一个球影响了你的击球线路、站位或挥杆，否则不可以标记这个球。
正解：如果你认为另外一个球可能影响到你在这一洞的击球，你可以要求它的主人标记这个球然后把它拿起来。注意：这种情况下球是不可以被擦拭的。(除非在果岭上)。
如果你找不到自己的球了，就可以回到tee台，然后打一个暂定球。
正解：必须是在你启程去找原先那颗球之前，才可以声明并击打暂定球。如果你在找球失败后才回去重新打另外一个球，那么你原先那颗球就已经自动变为“遗失球”了。
当你的球、站位或挥杆受到了球车道的影响，你总是可以球车道在离球洞较远的一侧抛球补救。
正解：这时你必须确定你的站位能在不再受到影响的情况下，距离球车道最近，并且不更靠近球洞的那个点(所谓“最近补救点”)。最近补救点有可能位于球车道的两侧，根据你下一杆的击球位置。一旦你确定了最近补救点，你就可以在这一点的一杆范围内，不更靠近球洞的位置抛球了。
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪名校，二志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，211和985高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从名牌出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，名牌大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑名校，走出非名校不报的误区。
误区二：不仔细看招生章程。
按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
误区三：志愿之间没有拉开梯度。
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，我个人的建议是平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。
误区四：全部填报热门、紧俏专业。
冷热结合对考生更为有利。
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道今年什么专业热，什么专业是好专业？实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择热门专业而又不忽视冷门专业，冷热结合对考生更为有利。
误区五：只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵。
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料；北京科技大学的开料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院；浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该专业，则是研究水泥等硅酸盐材料。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
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对于25-40岁这个年龄段的车主来说，他们大多已经拥有家庭并且肩负了父亲或母亲的责任，想要享受幸福、安心、从容的有车生活，养成良好的驾乘习惯是非常必要的。下面，小编为大家讲讲父母开车最常见的误区，快来看看吧!
为了安全起见，很多家长外出办事时往往将小孩单独锁在车内，殊不知这样也是非常危险的，小孩好玩好动的天性、车内密闭的空间都可能是潜在的杀手。
很多人把行车途中时间作为与孩子交流沟通的最好时机。父母边开车，边与孩子聊天、讲故事，甚至说笑。还有的人把一大堆零食拿出来让孩子吃。但由于将注意力分散在孩子身上，严重影响行车安全。
开车时一定要注意力集中，出车前要嘱咐孩子安静;如果孩子有事情求助您，最好是找到合适位置按规定停车，然后再处理孩子的事。
小朋友力气小，车门开启时如果推不到位，会造成车门微微回弹。对稚嫩的孩子来说，这有可能夹伤小朋友的手指。此外，车子开门的另一侧的路况和交通情况，驾驶座上的父母可能不是那么清楚。
因此，建议年轻的父母最好亲自下车给孩子开车门、关车门。
不少父母单独和孩子外出时，习惯把孩子抱到副驾驶位置。这样家长就可以边开车边照看孩子。 一般汽车具有双气囊，一旦发生危险气囊打开，挡在人与车体之间，使人免受伤害。
但由于孩子上身较矮，气囊打开的`位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。儿童最安全的位置应该是后排的中间位置，因为这里离每个撞击点都有一定的缓冲空间。
对于汽车用品装饰，绝对不能有尖锐的和硬的东西，这样才能保证在发生事故时儿童不会因为撞击到它们而受伤害。
此外，有些情况对成人也许构不成伤害，但可能伤害到婴幼儿。如放置在车前面的香水、装饰用小宠物，如黏附不牢，一旦被猛烈追尾就会向内弹射，高度往往正好是孩子头部的位置。
停车场是个非常危险的地方，尤其是对身材矮小的小朋友来说，容易被驾驶员忽视，尽量不要让小孩围着汽车玩耍。
开车穿平底鞋。穿高跟鞋踩离合器容易心慌，并且鞋跟踩刹车容易卡住。一旦出现紧急情况，容易导致刹车延误等状况。上车最好换上平底鞋，开车速度不图快，慢慢开。为了孩子，一定要谨慎驾车。
从安全带的角度看，普通的车用安全带一般都不能满足低龄儿童的使用需求，对于他们来说，最稳妥的办法还是装配儿童座椅。一般来说，婴幼儿使用汽车安全座椅，而12岁以下的幼童要使用儿童增高坐垫并系好儿童安全带。
儿童的天性就是好动，汽车在行驶中，一定要锁好后排的车门和车窗。好动的孩子一旦不经意间误开了车门或者把身体探出了车窗，后果将不堪设想。
如新手上路会给车尾贴上“实习驾驶”一样，在车尾挂上“内有儿童”的标识，同样能引起周围车辆的警觉。同时这也是提醒自己，再也不能像过去那样横冲直撞了，为人父母的责任感其实是安全行车的最大保障。
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