优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
这个游戏的玩法就是一个人问其它人玩不玩贴烧饼,等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。我们首先围成一个大大的圈,然后再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下之后,烧饼拼命的跑了起来,有的'围着圈跑,有的人跑s形,还有的人在圆圈里窜来窜去。而后就是厨师紧追不舍,有的时候厨师会说:“我是奥特曼,怪兽有种别跑啊。”烧饼会说:“我是有超能力的怪兽,小奥来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很,像在家里看电视一样,有的人哈哈大笑,因为烧饼突然摔了一个狗吃屎,还有的人十分警惕,害怕烧饼跑到他们的身边。烧饼的脸上有许多泥土,就像小泥人一样。厨师也跑的上气不接下气,脸红的像猴子屁股一样。(中国作文网)。
今天我把床上的被子卷成蛋卷,还把数字扑克牌(不含jqk)的拿出来和爸爸玩,不说你也知道是玩24点游戏,游戏规则你们肯定也很熟悉啦。
看着我为自己的失败找理由,爸爸有点生气了,但还是很有耐心地对我说:24点的组合有什么?首先最常用是乘法4×6、3×8两种,还有12×2;接着是加法等于24的,16开始吧,16+8、15+9、14+10、13+11……;还有减法想25-1、27-3、28-4……没有的数字就用另外3个数凑,如果两个都没有就都要凑,有多的或少的就没办法了。
经过爸爸的讲解,我们又进行了实战。在不断地游戏中,我终于悟出了很多算法,速度也提高了。24点游戏也是“孰能生巧”呀,看来以后我还要多练。
今天,妈妈给我买了一个皮诺考古玩具。
我用了九牛二虎之力把包装拆开,在桌子上铺了一张报纸,考古作业开始啦!我用洛阳铲铲掉一些顽固的泥块,再用毛刷小心翼翼地刷掉泥粉,里面露出了一点点“文物”。
用刷子太慢了,我用手一扳,老天有眼,剩下的一半泥块全扳掉了,我再用毛刷轻轻地把粘在上面的泥粉刷干净,我的狮身人面像就完全呈现在我面前了。哇,太酷了!
玩皮诺考古,我太有成就感了!
同学们,你们知道《砸缸》的小英雄是谁吗?他就是司马光。
这个人后来成长为北宋政治家、文学家、史学家,历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,他为人温良谦恭、刚正不阿,历来受人景仰,而司马光主持编纂的《资治通鉴》是中国第一部编年体通史,历时完成,是中国最最重要的官修书之一。
司马光有很多励志的小故事,而让我受益匪浅的还有一个《剥核桃》的故事。在司马光小的时候,有一天,他看到姐姐愁眉苦脸的正在剥核桃,“姐姐,你在剥核桃呢?”司马光说,姐姐一看,是弟弟来了,赶忙让弟弟坐下,司马光说:“姐姐,让我来帮你吧!”姐姐说:“那太好了,正好我还有事,那就你帮我吧!”说完姐姐就走了。司马光想:光拿手扒太慢了,我得想出来一个办法,他让侍女把核桃拿热水烫一下,再拿手把它扒开,不一会,白花花的核桃就扒好了。姐姐回来一看,疑问道:“你这么快就扒完了,是让侍女做的吧?”起初,司马光撒谎是自己做的,后来姐姐教育他要做一个诚实的孩子,于是司马光诚肯地说:“是,是我让侍女做的。”
姐姐说:“敢于承认错误,就是好孩子。”从此以后,司马光做什么事情都很诚实。
同学们,这个故事你们懂了吗?如果犯错误了,就告诉爸爸、妈妈,他们不会怪你的!要做个诚实的孩子。
指导老师:孟莹。
公众号:优页作文选2。
“谁当母鸡?”“我”“我”“我”。大家争的争,吵的吵,把蒋佳卉挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,蒋佳卉选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,周琳娇手脚都很快,第一个拉住我的衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”蒋佳卉喊道。(小学生作文)。
蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的`孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,幷派了一个小鸡当“桥梁”,把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。
在这个星期中,我们“爱”上了蒋佳卉,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来,都是我们玩游戏的“大将”,我们女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,蒋佳卉提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。
“叮铃铃、叮铃铃……“下课了,同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。
我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落,我说:“不如玩狮子找人吧!”“好哇!”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢?这时,孔一涵自告奋勇地说:我来当狮子吧!”“好!”
游戏正式开始了!我和伙伴们大家急忙找地方躲起来,有的躲在三楼,有的躲在教室的桌子底下,有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后,孔一涵开始找我们了,她到处转悠,左看右看,一个人都没找到。嘻嘻,我们差点笑出声来。
“叮铃铃……”上课了,躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去,孔一涵趁机双手一抓,两个女生被抓住了,看来孔一涵还有一招呢!终于到最后,狮子抓住了“猎物”。
这个游戏太有趣了,给我们带来很多快乐,下次课间还要继续玩哦!
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发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。
:踢绳毽。
1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的'内侧,外侧或两脚交替踢毽。
2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。
3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。
4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。
1按照规定动作及要求踢毽子。
2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。
3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。
教与学提示。
1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。
2先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。
3因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。
昨天下午,我和姐姐、弟弟去体育馆玩“滑滑梯”、“跷跷板”、“三个字”的游戏。
最有趣的是“三个字”。我们先用“石头、剪子、布”选出我赢了,弟弟输了。弟弟去抓我,他要抓住我的时候,我就停下来说“三个字”,他就不能抓我,只能去抓别人。他去抓别人,我就飞快地跑了。弟弟看见了,又来抓我。快抓住我的时候,我又说“三个字”,他只好又去抓别人。弟弟跑来跑去的,真有意思。
“三个字”真有趣!
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成语是中华文化的瑰宝。提起成语,同学们一定能说出不少。今天的课上,老师组织我们开展了“成语接龙”的游戏。老师把我们分成了男女两组。于是,好玩的成语接龙就开始了!
首先,老师让我们女生代表朱靖琳和男生代表罗启华猜拳,男生出师不利,我们女生赢得了发言权。向臻的眼珠咕噜一转说:“糊里糊涂!”天啊!这题可真难呀!只见男生们顿时哑口无言,一个个急得抓耳挠腮。我们倒数五秒,男生们还是一声不吭。于是,唐老师宣布说:“这局女生胜了!”我们女生都高兴得一蹦三尺高!
第二轮开始了,朱靖琳站了起来说:“大惊小怪!”大约过了三秒,刘畅站起来说:"怪里怪气!""气喘吁吁!”向臻毫不客气地说。就这样,你抛一个,我接一个,过了好几轮,终于到了最紧要的关头了,男生不知何时抛出了一个“为国捐躯”,这下可把我们女生给难住啰。眼看老师就要宣布我们输了,我不管三七二十一,站起来就说:“祛痰止咳!”同学们立刻爆笑不止,我也跟着他们笑了起来。这时,李哲儒阴阳怪气地说:“你到底是卖茶叶的还是卖中药的啊!”我们听他这么一说,笑得更开心了。
这次的成语接龙不仅让我学到了知识,还很好玩。在游戏中学习,真是乐趣无穷!
晚上,经过“魔鬼训练”后,老师突然冒出一句话:“你们肯定累了,我们来玩游戏吧,怎么样?”我们像听了外星人的话似的,眼睛直勾勾地盯着老师,随后两秒钟便炸开了锅。有同学怀疑地问:“你陪我们玩游戏?真的吗?”有的同学高兴地说:“没想到老师还陪我们玩游戏,真是太好了。”有的同学迫不及待:“老师,我们开始做吧!”
只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧,我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队,一个叫黑队,一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。
首先上场的是一个七、八岁小孩,他一点都不怯场,镇定地走上来,眼睛注视着那条线,摆好架势,然后把球使劲一抛,但扔了个空,0分。接下来的全是0分。终于,我们队的大将——老师来了,只见他瞄准目标,扔过去,打的还真不错,8分。我们白队一下沸腾了,我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分,现在是14比0。我们欢呼雀跃,有老师为我们撑腰,哪有不获胜的。
终于轮到我了,我紧张得不得了,腿发抖,额头直冒汗,老师在一旁鼓励:“竣峰,加油!竣峰,加油!”这球比想象中的重多了,我像在举重似的,一会儿上,一会儿下,折腾了半天,终于把球摆在面前,我瞄瞄线,定定神,心想:这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔,3分中,接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。
还没完了,输了的一方应该接受惩罚,他们必须用头顶着球从凳子上穿过去,看着他们滑稽的样子,我们笑得前仰后合。
前年,我家买了台电脑,于是,我便打起了电脑的主意,想利用电脑来玩游戏。
准备就绪了,于是,我便找王博文去借“红警”的游戏光碟,他很爽快地答应了,又找来(小)刘洋和我们一起装。我手里拿着光碟,像捧着一箱宝似的。我们以最快的速度跑回家,急切地打开电脑,又以最快的速度把它装了进去,虽然这游戏不是自己装的,但是我还是很高兴。
可是天不随人意,才装上几天,就被爸爸发现了,一嗓子把我轰了下去。从此之后,玩游戏成了我们家的大忌,从那以后,断了我的后路,可爸爸毕竟是有情之人,看到我这两天闷闷不乐,一脸的哭相,便发了慈悲,让我在周六、周日玩一会儿。这可把我高兴坏了,一蹦三尺高。
可我还不会玩,怎么办呢?唉,但天无绝人之路。一天我和大舅去了趟网吧,他玩的'游戏和我玩的一样,他玩的还挺不借的,于是我便想让他教我,可他不教怎么办呀?我绞尽了脑汁想办法,终于,我想出了一个好办法,出去给他买了一根雪糕,就这样,我用一根雪糕收买了他。
从此,他便天天上我家来,既玩了游戏,又教了我。一开始,我很笨,不知道防守的重要,吃了大亏。次次被人“灭国”,后来听大舅说才知道防守的重要,以后,内部防守是搞好了又不进攻了,真是吃一口吐一口,可大舅还是耐心地教我,终于,我学会了玩它。
当大舅再看到我时,我的技术已经很好了,他看我玩过后,向我投来了赞许的目光。
我学会了玩“红警”,心里有说不出来的喜悦。
1发展幼儿跑的能力,增强腿部力量。
2培养幼儿团结合作的精神。
在场地上画好一条直线作起跑线和终点线。
老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿。
将开始跑,一直跑到终点线,然后各组第二名幼儿就接着跑,跑到终点线,就这样依次进行,直到最后一名幼儿跑完,那一组幼儿最先跑完,就那一组为胜。
跑的时候不可以跨出起跑线,不然作犯规。
注意事项。
跑的时候注意安全,不要相互碰撞。
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