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介绍我的奥数老师大全(16篇)

介绍我的奥数老师大全(16篇)



优秀作文能够给人以启迪和启发,它蕴含着作者的独特观点和思想。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段,相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。

介绍我的老师作文

她们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。教师,是一个有着太阳朝气蓬勃的职业,!老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是崎岖的山路,打造着我们刚强毅力。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

在初一这三个月时间的短短接触,我认识了我心灵的建筑师—刘秀萍老师。我发自内心的敬爱您,您那独特的教学方法,使我终身受益,您对我们是那么慈爱,我是永远也不会忘记,在她的身上,我似乎感受到了母亲的温暖,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

老师啊!您可曾想过,在您的背后有那么多爱您的学生吗?您传授我们的知识,激发了我们对知识的渴望,您用独特的教学方式使原本死气沉沉的课堂变得丰富多彩,使我们由衷的敬佩您的智慧,感谢您给我们心理带来了对学习的兴趣。

老师啊!您谆谆的教诲,化作了我头脑的智慧,行为的规范,和对知识的向往。

真空、坚定、谦逊、朴素―这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

无声润物三春雨,有情普照五彩烛。

无声润物三春雨,有志育才终不悔。

无声润物三春雨,有心护花二月风。

介绍我的奥数老师作文

今天早上我到新新华书店四楼学奥数,教我们奥数的老师是我们学校的甘老师。

今天甘老师上课和以前不一样,以前甘老师先是让我们翻到第几页给我们自个看过去一遍,而今天甘老师一到上课时间,马上奋笔疾书,把黑板写得一点儿空隙也没有,然后说:各位同学请看上来,请你们思考黑板上这几道题目,时间只给五分钟。甘老师话音未落,我们就拿起笔开始写起来。一转眼时间到了,甘老师说:好,时间到请放下笔暂时不要写了。甘老师说后我们还在写啊写,甘老师说:学数学不是写写就会了,最主要的是听课,如果写写都会了,那么你们不就是神仙了吗?我们听后立刻放下笔。甘老师说:这是一道填写题。这题是:求新+新年+新年快+新年快乐=求每个字是代表数字几。甘老师说:从千位上看,千位上得数是2,假设新等于2,那么*百位上新+年不可能等于0,因而新就不可能是2,那么新不能超过千位的2,所以只能写1或2,那么2不可能是了,这样新就只能是1。从百位上看,新+年+进来的数=10,我们可判年等于7或8,假设年是等于7,那么十位上新+年+快+进来的数=20,而新+年=8即使个位上进来2,十位上也不可能向百位上进2,因而年=48,十位上新+年=1+8=9,而个位上已向十位进了1,因而快=0,最后从新+年+快+乐=11中可推算出乐=2,因而:

新=1、年=8、快=0、乐=2。这一例题一讲完就到下课时间了。

原来枯燥的数学在甘老师的讲解下,一个个数字变成一个个会动的小矮人,不停地逗着我们玩呢!

甘老师讲课真有趣。

广西南宁市五里亭第一小学四年级:颜岑。

介绍我的奥数老师作文

我的奥数老师是一位女教师,她姓丁,名为翠文。大家都亲切地叫她丁老师,为什么叫她老师呢?因为丁老师1984年荣幸成为了周保扬老师的学生,并以优秀的成绩成了一名学习成出色的老师,我也很荣幸的成为了丁老师的学生。

丁老师身高1。54,今年56岁,别看丁老师年龄大,教学方法还是很精湛,经丁老师培养过的学生,都如愿以偿的考上了自己喜爱的大学,这样的学生不计其数,所以,爸爸妈妈放心地把我交给了丁老师。丁老师不仅教学方面十分优秀,生活上也很有爱心。老师出去买菜或逛街的时候,只要看见残疾人,都会将自己袋里的一些小零钱放入他们放钱的小钱碗里,让他们也能享受幸福,从这里就可以看出丁老师乐于助人的优点。

丁老师为了让更多的孩子考上好的学校,不惜牺牲了自己的退休时间,来为孩子们上课。当然,学习时难免会出现学生讲话,老师打人喽!不过我知道,丁老师打在手上,疼在心上。丁老师这么做也是为我们好,希望大家能理解丁老师,接受丁老师对我们严厉的爱。

这就是丁老师,一个默默无闻,只为孩子的学业而努力的人,不炫耀自己有多么优秀,她只知道助人为快乐之本,孩子幸福快乐,学习优秀为目标,这对丁老师来说,这才是最幸福的。

所以,同学们,让我们一起努力,不辜负丁老师对我们的期望。

介绍我的奥数老师作文

同学们,你们对“老师”这个词不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。当然,我也不例外。有的老师和蔼可亲,有的脾气暴躁,有的性格开朗,有的`……在这次暑假夏令营中,我又认识一位新的老师,那就是刘哲老师。

刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵灵的,特别有神。挺直的鼻梁上架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴。

在这次奥数夏令营中,刘老师不断地鼓励我。我从第一次考了40分,第二次考了53分,老师说很不错了,比起其它的同学好多了。继续努力,你一定会考出好成绩的。在总考的时候,我终于考了82分!我太高兴了!正是这鼓励,使我上课不再开小差,成绩越来越高,越来越好。学习兴趣越来越高涨。

在整个夏令营的全程中,前几次的上课老是不专心,总是东张西望,还开小差。经过刘老师的鼓励后,我开始专心听课了,敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后那一节课,老师发试卷和奖品。老师读名字发试卷的时候,我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时,我一听,哇!我82分耶!我还以为是66分呢!全班只有6个同学得优秀奖,而我就是其中之一。虽然成绩不是最理想,但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习,战胜困难,争取更好的成绩。

敬爱的刘老师,您的鼓励让我的学习成绩优秀,上课不开小差了。最后,让我衷心道一声:“老师,谢谢您。”

介绍我的奥数老师作文

我在深圳市邦德教育机构上六年级奥数,负责教我们的是一名年轻的女老师,王兰老师。她教我们已经快一年了。同学们都已经对她产生了深厚的情谊。

王兰老师年龄不大,也就二十来岁的样子。一头黑中带稀黄的短发。脸相对来说比较黑,我想八成是大阳晒得多的缘故吧!一直不知道什么原因,老师说话的声音哑哑的,不是那么口齿伶俐,但是讲起奥数题目来那可是头头是道。每次去上课的时候,都会见到她穿着一身工作制服,显得精气十足。

王兰老师是位好老师,通俗达理,平易近人。她不仅课上得好,也把班级管理地井井有条。同时,她也是一位善良、无私奉献的老师。

那一次我们“希望杯”比赛,事情巧合,在八点到十点比完赛后,紧接着十点到十二点又要上奥数课,也就是说整个上午都待那儿了。我们班有同学住的较远,一大早就得赶过来。便有了这样一件事——那天比完赛之后,有个男孩说:“哎呀,我还没吃早餐。”没想到,王兰老师听见了,就毫不犹豫地从口袋里掏出一些钱拿给他,并对他说:“你快拿着这些钱到楼下的面包店买个面包吧!现在离上课还有几分钟。”

那位同学听了,脸有点红,有点不好意思,说道:“老师,我怎能拿您的钱呢,算了,我还是上完课回家吃吧!”说着又把钱还给了老师。老师笑着说道:“这怎么行呢!不吃早餐会饿坏的,你刚比完赛,一会儿还得上俩小时的课,怎能承受的了呢?我宁愿多花点钱,也不能让你饿着肚子啊!快,快去!”

那位同学不再推辞,便攥着那些钱跑下楼去了。我心里除了感动,还有阵阵激动。如果每个老师都像王兰老师那样该多好啊!

还记得有一次,是比赛的前昔,那天下课后,老师过来亲切地对我说:“我看你还有些地方掌握地不好,要不你下午抽时间过来找我,我再给你补补吧!”我点点头。

下午三点,我到了邦德,找到了王兰老师,她把我带到她的办公室,给我找了个位置坐下,并且给了几张历届“华杯赛”的试卷给我做。下午,让人不免感到有许多困意,我那天下午的精神不是特别好。

一小时过去了……。

老师批改完了我的试卷,有对的,当然少不了错的。但是无论我懂不懂,她都认认真真,给我把上面的题目全部讲了一遍。其中包括每一道题的分析、过程等等,真的是一字不漏地教我,她丝毫不感觉累,仍是满面春风,我想可能她内心是累的,只是不在外表表现出来,也许是怕影响到我。就这样,她一直讲到下午五点多……终于回家了,我连声道谢,心里特别感激王兰老师,不知说什么好。我心想:王兰老师能牺牲自己的时间,给我们讲题,顿时觉得她很了不起!

王兰老师没有其他老师威严、不近人情的气质,也没有其他老师十年、二十年的教龄,她就是一名普通的教师,她就是一烛微火,燃尽自己,照亮别人。我很感激更感动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!王兰老师就是这样默默奉献,无私奉献的人!

毕业后,王兰老师就不教我们了,但是我相信,同学们都会衷心感谢,也会永远记得为我们付出过的王兰老师!

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介绍我的奥数老师作文

同学们,你们对“老师”这个词不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师,我的奥数老师。当然,我也不例外。有的老师和蔼可亲,有的脾气暴躁,有的性格开朗,有的……在这次暑假夏令营中,我又认识一位新的老师,那就是刘哲老师。

刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵灵的,特别有神,小学三年级作文《我的奥数老师》。挺直的鼻梁上架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴。

在这次奥数夏令营中,刘老师不断地鼓励我。我从第一次考了40分,第二次考了53分,老师说很不错了,比起其它的同学好多了。继续努力,你一定会考出好成绩的。在总考的时候,我终于考了82分!我太高兴了!正是这鼓励,使我上课不再开小差,成绩越来越高,越来越好。学习兴趣越来越高涨。

在整个夏令营的全程中,前几次的上课老是不专心,总是东张西望,还开小差。经过刘老师的鼓励后,我开始专心听课了,敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后那一节课,老师发试卷和奖品。老师读名字发试卷的时候,我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时,我一听,哇!我82分耶!我还以为是66分呢!全班只有6个同学得优秀奖,而我就是其中之一。虽然成绩不是最理想,但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习,战胜困难,争取更好的成绩。

敬爱的刘老师,您的鼓励让我的学习成绩优秀,上课不开小差了。最后,让我衷心道一声:“老师,谢谢您。”

我的奥数老师的作文

镜头一:

有次上课,刘老师给我们讲一道竞赛篇的题,讲了几遍我们才听懂,刘老师问:“同学们想不想听第二种方法?可以‘秒杀’此题”。我们都说想。刘老师边比划边讲,刚开始时并没有什么事发生,快要讲完了,刘老师说:“你们考虑问题要多方面思考,尽可能多攻克难题!”老师边说边夸张地点指着我们。就在这时,奇迹出现了——老师的眼镜、扩音器同时掉在地上,这时老师的手还伸着。乐的同学们哄堂大笑起来。

镜头二:

还有一件事至今让我当时情景所感动。

镜头三:

今年奥数刚开学,天气正热,每天的温度都没有低于35度,可能是各个班的空调同时用,增加了用电负荷,正巧我们班的线路不好,空调一会儿一跳闸,最后老师干脆把它关掉了。我们班的同学以及老师还有听课的家长,个个都是汗流浃背流,一节课下来,我们的衣服全湿透了,再看看别的班,凉气袭人。同学们问老师:“为什么就我们的线路不好”?老师叹了叹气说:“开始都是好好的,因为我们平行线新装修,电线全部新换,到今天晚上他们才来装最后一个电线,我是一校之长,所以我应把方便让给别人。”听了刘老师的话,我的心大大的被震撼了,刘老师以身作则、舍己为人的精神让我敬佩!

刘老师是一个教育有方的好老师。他给我们讲题是一点通,一题有很多种解法,从这些题中总结一道基础题,然后搞定许许多多的小升初试题。

介绍我的奥数老师作文

我的奥数老师本来是泡桐树小学的老师,因为种种关系,她从语文老师做成了数学老师。

严格的她。

上课了,在新学期她立下了班规:1、上课必须看黑板、听讲,不许东张西望;2、上课不能玩文具,不然就扔下楼;3、老师说什么就做什么;4、不能接嘴,不能和同学“咬耳朵”。

有一节课,有个同学在玩弹簧红笔,“吧吧、嗒嗒”地响个不停,老师听见了,严肃地对玩笔的同学说:“你站起来听课,把笔放下,再玩笔,我马上把你的笔扔下楼去!”这气势可真吓人。

罗嗦的她。

“某某某同学,你是不是还要玩笔?你信不信我把它扔下去?”又来了,不知多少同学在心里嘀咕:老师呀,您都第几遍说这句话了,我们都能背诵下来了,耳朵都起了一个又一个的老茧了!

有一个同学转过身和后面的同学说话,被老师看见了,于是,老师又开始了她的“紧箍咒”,我们听了比孙悟空还要难受一千倍、一万倍。

可亲的她。

“马上下课了,你们先做家庭作业”老师说“要快一点,离下课只有两三分钟了。”“知道了”我们懒散地回答道。顿了顿,老师又说:“这道题比较难,我们还没有学过,乖乖们,你们不管做得怎样,只要尽了最大的努力就行了,下一次来上课,我再给你们讲”。这时的她,收回了那严肃吓人的气势,变身成了我们和蔼可亲的奶奶。

下课了,我只做完了前两道题,但是老师也给我竖起了大拇指,说:“真乖,这两道题还是很难的,你都能做对,真棒!”

介绍我的奥数老师作文

1米78的高个儿,超黑的头发,运动装加运动鞋,造就了我的学而思奥数老师——齐凯齐老师,俗称齐大帅。

别看齐大帅是学而思名气很高的老师,他可热爱足球了!当我第一次来到他的课堂时,就发现他头上缠着几圈白绷带,我还以为齐大帅又开始卖弄了。谁知齐老师真的受伤了。原来,齐大帅最近长胖了,由前场变成了后卫,一不小心,撞到了球门,把头皮撞破了。(我当后卫这么多年,还从来没有发生此事。)一个星期后,齐大帅头上的玩意儿没了,而他的眼睛却变成了红色,同学们都认为大帅得了红眼病,一问才知道他的眼睛又被球踢了。

齐老师的课堂一点都不呆板,同学们的笑声此起彼伏。学习竖式中的方框一课时,齐大帅为了复习巩固,出了一道让人笑断肝肠的题——最帅齐老师,乘以二等于齐老师最帅?那么齐老师等于几呢?此题一出,下面立刻笑成一团,齐大帅太自恋了!

从今天开始,下课就会计时了哦!要是谁到了时间还没坐到椅子上,就发谁一张积分卡。相反,要是到了时间,我还没进教室,那么每人发一张积分卡,如果谁在我来之前把门锁了,把我关在外面,直接50张。全班一阵爆笑,脑海里不禁浮现出其大蒜被关在门外的情景,下课后,当计时器显示9分57秒时,全班都站了起来,五十八、五十九!蹭,大家飞速坐下。哈哈,一个也没逮到!

这就是齐老师,一个十足的帅哥,一个疯狂的足球爱好者,一名爱开玩笑的奥数老师!

介绍我的老师作文

老师是勤劳的园丁,每天给我们灌输知识,让我们快乐成长。老师是一个公正的法官,当他再受委屈的时候,他会帮助我们秉公办事,老老实实的主持正义。老师是我们放学后的玩伴,可以让我们在游戏中学习,在学习中享受。

每次想起小学语文老师,我就忍不住感慨,恋爱了。

现在回想起来,叶老师应该三十多岁了吧!她高高的鼻梁上架着一副眼镜。苔藓里有几缕白发,是留给我们的。

她非常“在她的研究中。苛刻“。有一次,一个同学没做作业。下课后,她给教室外的同学打电话,说明原因。那个同学很快就想出了对付她的理由,但没那么简单。叶老师也是教了几十年书,所以被骗了,浪费了她的耳朵和机智的心。放学后,她把同学带到办公室,先打电话给同学的父母解释原因,最后明确告诉父母不要打孩子,要教育好他,才放下电话。让同学在她的办公室完成作业,然后才被允许回家。她不是想教训我们,她只是想让我们听话,吓唬我们!

我还记得有一次,叶老师让我们写作业,明天下午检查。坐在我旁边的是我们班的副班长。他是个成绩很好的男生,骄傲是必然的。所以叶老师多次教育他。

第二天到了学校,一大早就看到他紧张的样子,表情好像很愧疚。他害怕吗?你做了什么坏事吗?你没做作业吗?我心里大胆猜测。算了吧!他是副班长,更何况他成绩一直很好,不会留作业!于是我打消了这个猜测。

下午该结账了。叶老师一进教室,就看到了他的难受“死鱼“看,他的眉毛微微收紧。虽然他的眼睛在看别的地方,但他总是时不时地看着作业的封面,时不时地用书盖住它。好了,终于抓到他“小辫子“,想到可以用他&其他;小辫子“威胁他的内心是必要的,但事情永远不会顺利。他逃不过我的眼睛。他怎么能逃过叶老师挑剔的目光?叶老师似乎发现了他在隐瞒什么,于是走过来伸出手问他:“拿来。““什么“他否认,眼里流露出一丝恐惧。“作业。“不知何时叶先生的声音变得严厉起来。“我做到了。“他的声音在颤抖。“为什么要盖?是你干的吗?你说真的吗?“这三个问题让他目瞪口呆。“不要为你的好成绩而骄傲。如果你乱做,我不想多说。不做就不能让别人替你做。“叶老师的眉毛都快拧在一起了。我们都知道她生气了。评论完作业,她扔给他一句话:“放学后来我办公室。“出于好奇,放学后我们悄悄跟进,发现叶老师让他重做,教育了他很久。

没有老师会不爱自己的学生,他会把自己的学生当成自己的孩子。

你啊!早就卡在心里了;你啊!是重塑知识“伟人“;你啊!是我心中一直敬佩的老师。

“时间早在我遇见她之前,但自从我们分开后就更长了,东风已起,百花齐放。

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。

早晨在她的镜子里,她看到自己的发云在变化,但她敢于用她的夜曲来抵御月光的寒冷。

彭山无路,哦蓝鸟,静听!—把她说的话带给我!。“。

介绍我的老师作文

看到这个题目,大家一定会认为我没礼貌,老师天天教育我们,怎么能说老师怪呢?但教我们音乐的音乐老师,就是有点怪。不信,就听我一一道来。

说完了“酷”,再说说音乐老师的“偏心”吧。别的不说,就说今天下午的这件事吧。上音乐课,他让我们在教室里唱歌,可他和王继成、梅梦洁在教室外说话,虽说不知道他们在说些什么,但他的这点"偏心",总让我有点恨他。要是他以后表现好的话,我也会原谅他的。嘿嘿!

接下来,就说说他的“可怕”吧。有很多时候,他不管见到谁,总会面带微笑。可要是谁惹了他,他一定会很生气,样子很可怕。

“酷!”“偏心!”“可怕!”就是音乐老师的三大特点。

你们说,我们的音乐老师怪不怪?虽说音乐老师有点怪,但我爱我的音乐老师。

介绍我的老师作文

班级里似乎仍然能感受到她关怀每一个同学的眼神,同学们仍然感受她的关怀——时时刻刻无微不至地关心着每一学生。

于老师是我们的班主任,也是语文老师,于老师有一头乌黑的头发。有一双和蔼可亲的眼睛,有一个坚挺的鼻子,加上一张能说会道的嘴巴。这就是我们的于老师。

于老师是任劳任怨,兢兢业业的好老师。

记得有一回,外面下着小雨,雨丝一缕一缕的向下飘落,像是珍珠帘子。我上完兴趣班回教室拿雨衣的时候,发现教室的灯光还亮着,同学们都走光了,灯光下只剩下于老师在批作业。于老师抬起头问我:“嘉琪,你的默写本要订正,我放你课桌里了,明天订正完交给我。”我点了点头拿起雨衣跑出教室,我发现外面的天空已经暗了下来,小雨还在淅淅沥沥下个不停,可是我的于老师还在教室批改着作业,心里有种说不出的滋味——老师您辛苦了!

于老师有时候对我们要求也很严厉:“你们是怎么回事,我补充习题整整讲了三遍,还会有同学做错。”说着生气的将本子往讲台上一扔,并提高嗓音:“再错就抄写一遍,回头去我办公室里,把题目擦了重写.........。”正是于老师严格的教育,我们的成绩才能更上一层楼。

是谁让一群幼稚调皮的小淘走进了多彩的知识海洋,是谁带我们在海洋中尽情遨游拼搏,哦,是您,我敬爱的于老师!!!

介绍我的老师作文

我的老师叫朱维梅,是语文老师,兼班主任。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。”

下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了。

介绍我的老师作文

我的班主任叫白春宝,教我们数学。白老师长的很高很高,炯炯有神的眼睛上架着一副黑色的眼镜。脸上还有一些小“豆豆”白老师看起来很严肃,我还有点怕他。可是有一天,改变了我对白老师的看法。

有一次,我和同学用十字绣的线玩“变花绳”。正巧白老师看见了,他朝我们走来,对我们说:“十字绣的线很细,很危险,一不小心把手划破了怎办,玩别的游戏吧!”

还有一次,自习课老师发了批改后的作业,我发现本子上写着认真改错,几个大字。我把本子收到了书包里。白老师走到我面前问:“鲁可新你为什麽不改错呢?”“我回家后再改”“今天是今天的'事明天还有明天的,当天的事要当天完成。”我很不情愿的拿出了本子,白老师耐心的给我讲解错题的每一步,直到我点头明白了为止。

这样的小事还很多很多,通过这点点滴滴的小事,让我更加了解了我的老师,从此我爱上了数学,虽然我的成绩很不好,我会努力加油。

介绍我的老师作文

新学期,新气象。这学期我们班来了一名新老师——张晓军老师。

一走进教室,一个高挑的女老师出现在我们面前。她有一对又细又长的眉毛,虽不大但有神的眼睛,高挺的鼻子,整体看上去十分大方得体。

张老师是从辽宁转过来的,带着当地的东北方言,我十分喜欢,而且说话非常直爽,不像之前的语文老师,说话绕来绕去的。我给张老师起了个绰号“东北虎妞”。

在上课时,我十分喜欢老师的讲话方式和上课方式,张老师在讲课时喜欢讲重点,略讲其他,而且从不拖堂,这使得我们都喜欢上语文课。

在昨天的晨会课上,我总感觉胳膊肘上有点痒,结果一挠冒出来了好多血,和上次徐梦琪用美工刀流的血差不多。我把手高高举起跟张老师说。张老师急忙找同学要纸巾,细心地为我包扎,并找同学一起陪我去校医那。

我们越来越多的人喜欢上语文课,因为我们有个好的语文老师。

介绍我的老师作文

我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜,两鬓发白,常常穿着一件朴素的小黑衣,上课随和,平易近人。

他上课幽默朴素。一上课,要是同学们很吵,“安静,看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课,我们过于活跃,但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时,他就会时常给那个学生使眼色,到了触碰底线的时候,他不会像其他老师那样生气的大喊,而是会幽默的说:“有的同学啊,就看着裤裆;还有的同学啊,他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑,而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。

老师改作业经常改到深夜,改得身心交瘁,第二天还要为我们上课,他是多么伟大啊!

老师不仅仅只是叫我们学习,在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的,他无论上课下课都是非常的平易近人的。

平易近人是他的名片,我的数学老师,是我们值得尊重的人,也是课后与我们打成一片的人。

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