我的课余生活小学五年级（优质19篇）

一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。探索优秀作文的路径，需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。

我的课余生活小学五年级作文

我喜欢画画，有空时，我就会拿出自己准备好的笔、纸画画。画画给我带来了无限欢乐，同时也使我的动手能力越来越强。美术课上，我常常得到老师的表扬，同学们的羡慕，我的作品也经常被展览。

要说有趣的，莫过于给邻居的“小不点”们画画了。节假日，他们总围着我叫“姐姐、姐姐”争着要我给他们画张相。于是我便像个真正的“小画家”一样，边拿好夹子，边逗他们说：“来，摆好动作，一定要笑哟，不然姐姐就把你们画成哭鼻子的坏孩子！”他们信以为真，赶紧扮出眉开眼笑的样子，我便抓住机会，把天真无邪的“笑”都“收”进画纸上。他们看了我的画后，欢喜得手舞足蹈，我高兴极了。

除了画画，我还喜欢做手工。妈妈还特意在我生日的时候，送给我了一本“美少女”手工册。一有时间，我就开始兴致勃勃的做手工。现在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客厅都占领了，电视机的`周围、桌子上……到处都成了我的展示台。妈妈开玩笑说：“女儿呀，客厅都成了你的手工阵地了，不过这些手工做的嘛……”妈妈故意卖着关子说。我听的是提心吊胆，着急的连声问到：“怎么样？快说呀，我的好妈妈！”妈妈看到我着急的样子，高兴的说：“做的还是不错的！”我听了开心的哈哈大笑。

在课余生活中，我学到了很多，我爱我的课余生活！

我的课余生活小学五年级作文

下课了，同学们欢天喜地地跑出教室，做游戏。

大家有的下象棋，有的看书，有的下围棋，还有的背诵古文。我玩的是挑小棒的游戏，我和同学们一起挑小棒，我们玩了一局、两局、三局……可开心了。

我和张国平的小木棒合到了一起，玩了一局，可是问题来了，小棒分不开了，张国平问我：“小棒怎么分开啊？”我说不知道，这时我心里可着急了，忽然我看到一根小木棒上有一个蓝色的小点，我才想起来，之前从每根小木棒上用钢笔点了一个蓝色的小点。最后小棒物归原主了，我认为今天真是快乐的一天！

时间过得真快啊，又开始上课了，我真希望每一个课间都像这个课间一样有趣！

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活丰富多彩，因此我每星期都过着充实而美好。能在紧张的学习中抽出一点时间，不也是很惬意的吗？正如在已被苦涩的咖啡中加入了一块香醇的奶糖，让人回味无穷。

看书，我从小就非常地喜欢，虽然谈不上酷爱，到废寝忘食的那般程度，但只要一有空，便会拿起一本书来津津有味地看，慢慢地长大了。作业也是与日俱增，但是不管怎么样，每天看一小时是最起码的吧！初中，有了晚自修，不觉之中多了一份遗憾，只得在自习后回家看一会儿书，虽然说有点不适应，但还是照办了。

看书犹如品茶，不但要看茶的质量，还要看品茶人的个性。这么多时间，我看过的书不多也不少！其中我比较爱看的是《红楼梦》，《钢铁是怎样炼成的》等。

音乐，是我一生的伴侣，是我在大脑进行工作后的放松，是我精神得到愉悦的“良药”。每当弹起那优美的旋律，弹起那觅知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和钟子期之间的深厚的友情，不禁叹息万分！俞伯牙你是何苦呀，子期之死给你造成了多大的伤害，使你终身不再弹琴。

每当指间流露出那动人的音符时，我便消散了心中的忧愁，尽情地抒发自己的情绪，奏出一首无以伦比的乐曲，为”后人“所称颂。

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活很丰富。平常喜欢下下棋，看看书，写写文章。其间我最喜欢做的就是文章。

从我三年级开始写作文起，作文水平在班里一直都是数一数二。我经常自己在家里自己练习写文章，家里到处都堆着稿纸。每当我写完一篇作文都会找别人来评论，如果觉得写的不好，我都会把它撕下来重新再写。就这样，我日复一日，年复一年的练习让我的`写作水平提高很快，连老师都夸奖我将来会有当作家的料。

有时候，我在看书的时候都会把书中的好词好句或好段用一个小本子记录下来，在写作文时把它们运用进去，让文章更精彩。有人曾经问过我：为什么我写的作文这么好？为什么这么精彩？我回答他：因为我每一篇作文都是用心写的。每一篇文章的中心和主题都是重点，素材积累也很重要。我的每一篇文章都会把一些优美词句和段落安插在其中，一些修辞手法我也经常运用，使文章更加生动，形象。我经常交作文给我的语文老师点评，而老师也常常对我的文章大加称赞，并且在班上朗读。那时，我心里有一股甜蜜的感觉，我想那就是成功的喜悦！

我曾经积累过这样一句话：写作是人生的动力！写作是生活的快乐！

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活丰富多彩，弹古筝、跑步、看书、溜冰我都喜欢，但我最喜欢的是弹古筝。

一个星期六，阳光灿烂，小鸟在外面叽叽喳喳欢快地叫着。我在房间里弹古筝，弹着弹着，我仿佛进入了乐曲的世界。不知过了多久，爸爸忽然走过来说：“今天下午，我们要去参加古筝比赛。”“啊！”我吓得心都跳出来了，还没有准备呢。我怀着忐忑的心情跟着爸爸去杭州了。

杭州的音乐大厅人山人海的。这时主持人手里有一些名牌，名牌上写着：1，2，3，4，5……我一拿到名牌，大吃一惊，我竟然是2号。我要吓坏了，没想到这么快就出场了。我小心翼翼地走上台，深深地鞠了一躬，便坐下来弹古筝。我一下子就进入了音乐的天堂。我的小手指在古筝上翩翩起舞着，像一个个灵巧的小精灵在跳舞。慢慢地，紧张的心也随之消失地无影无踪了。最终出乎意料地，我的了第二名，我的内心无比激动。

古筝给我的课余生活带来了无穷的乐趣，还培养了我的耐心，我可喜欢弹古筝了。

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活很枯燥乏味?才怪!听我慢慢道来。

先说课间吧。我会和同桌玩掰手腕，或者玩剪刀石头布。

再说放学后我会干吗吧。我会跟小朋友们玩跑步比赛、跳绳、体前屈、乐高幻影忍者。

最后说假期吧。在假期里我会去旅游或是回老家。在老家可以去北海玩。北海的天蓝蓝的，水凉凉的，沙滩软软的，它是一个让人终身难以忘怀的地方。我会和姥爷去游泳。北海的水非常清凉，没有一点儿泥沙，尝一口又咸又涩，难喝极了。后来我们赶上了退潮，方圆50米内水没不过脚踝。我们捉了5只小虾、2条小鱼。然后又把它们放回大海，我们没有破坏环境哦。

你的课余生活怎么样呢?我相信，你的课余生活也一定和我的一样妙趣横生，对吧?

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活丰富多彩，有溜冰，有骑自行车，有画画，但是我最爱的课余活动就是画画。

有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：“也许这样也有用。”就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的“世界大楼”，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。

后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的.手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：“画台车吧!”我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦!我画完后，我自言自语地说：“我画的这台跑车真好看!”我还给这台车取了个名字，叫“飞洋一号”。

丰富的课余活动给我的生活增添了不少乐趣，我的课余活动就是这么地精彩。

我的课余生活小学五年级作文

我的课余生活可丰富多彩了。我爱搭积木，看书，爬山，踢足球……其中我最喜欢的就是踢足球，每周的足球训练课，是我最高兴的一件事。

跟着教练学了两年多的足球，刚开始学足球时，在球场反复地做带球过人、传球。我有时向老师抱怨每次练一样的动作，很枯燥无聊。老师说这些是基本功，要练扎实，为比赛做好准备。

终于迎来了学校的班级足球联赛，我们球员都兴奋不已，因为终于到了我们一展身手的时候了。我们精神抖擞地上场了，我们班的啦啦队员给力地喊着四(7)班加油，四(7)班加油给稍有点紧张的我们增加了一些勇气。

随着一声响亮的哨声，比赛开始了，我们的对手是四(2)班。发球了，我们奋力抢球。两队你争我抢，互不相让。我们如同一只巨龙，在海上上窜下跳。对手如同山间猛虎，守卫着自己的领土地。我们把球传来传去，轮到万隆发角球，传给逸天。逸天带球射门，给对方身手敏捷的守门员迅速地扑了出来。我看准时机，趁机飞快地跑了上来，朝着球门飞起一脚。球飞了出去，在空中划出一道美丽的弧线。进球了，我们欣喜若狂。因为这一球，我们士气大增，进攻更加勇猛，球赛越来越激烈。足球在我们脚下灵活地传递着，球传到万隆那儿。万隆逮到射门的机会了，他来个临门一脚。球如同箭一样飞向球门，只听到砰的一声，球进了!我们队员互相击掌。

比赛结束了，我们班最终以5比0的成绩战胜了四(2)班。我们欢呼雀跃，无比兴奋。操场上响起了如雷贯耳的掌声和排山倒海的欢呼声、尖叫声。汗流浃背的我们激动地拥抱在一起，分享胜利的喜悦。

虽然在足球训练和比赛中，我的胳膊、腿经常会受伤，有时痛得眼泪直打转，但是我还是最喜欢这man的运动。因为足球让我从中学到了团结合作，奋力拼搏，不畏困难的精神，让我学会更坚强地朝着一个又一个目标努力前进。

我的课余生活小学五年级作文

周三，老师给我们布置了一个奇特的作业，那就是——每人带一个生鸡蛋。带鸡蛋做什么呀?大家开始七嘴八舌地议论起来，有的说美术课要画鸡蛋，有的说科学课要观察，还有的'说是拿来玩的，教室里吵成了一锅粥。

这时，老师清了清嗓子，教室里顿时安静了下来，这时老师说：“鸡蛋不是拿来玩的，也不是拿来画的，而是拿来保护的。”保护?这又是什么意思?我们奇怪地想，谁知，老师又说话了：“保护是指保护这枚鸡蛋，因为这几天我们有一个保护鸡蛋的活动，规则很简单，就是从明天开始保护鸡蛋，不能让鸡蛋破掉，还有就是回家做一个鸡蛋保护装置，周一我们从四楼往下扔，看谁的蛋不破，谁就有奖励。”

当我们听到“奖励”这个词后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，而我也早已按耐不住激动的心情。

于是，我更加认真地来对待这枚鸡蛋，我等啊等啊，终于等到了周末。在家里，我打开鸡蛋保护壳一看，鸡蛋破了，我的一番心血白费了，这时，妈妈过来安慰我说：“没关系，再拿一个鸡蛋就行了。”

晚上我准备开始做我的鸡蛋保护装置，我先把一个塑料壳往里面放上一层纸，再放鸡蛋，然后我找到了一个背上有拉链的老虎毛绒玩具，最后再把鸡蛋放在里面，在毛绒玩具外面捆上一卷气球，这就算大功告成了!这时，妈妈说：“你可以给这个装置取个名字吗?”我点点头，然后我认真地想：“我就把这个装置叫做‘老虎背鸡蛋'吧!”

后来，奶奶让我把“老虎背鸡蛋”从三楼扔一扔做试验，我答应了。于是，我和奶奶下楼等爷爷把“老虎背鸡蛋”扔下来，我三步并作两步冲上去捡起“老虎背鸡蛋”。打开一看，我松了一口气，还好，鸡蛋仍然被“老虎”保护得好好的。睡觉前，我让自己做个好梦，等待明天，迎接自己的命运。

周一，我带着“老虎背鸡蛋”来到了学校，升完旗之后，老师就带着我们来到四楼。我一边走一边想：“我的鸡蛋到底会怎么样呢?是被摔得粉身碎骨，还是像上次一样被“老虎”保护得好好的?”

我正想着，突然被老师的说话声打断了：“请男生出列，往下扔鸡蛋。”我看见同学们一个接一个地走上前，快速地把他们的保护装置往下一扔就下楼去了。我也学着他们的样子走上前，把拿着“老虎背鸡蛋”的手放到窗台外面，但迟迟不敢松手。这时，我听见一个同学对我说：“你到底扔不扔啊?”听了这话，我准备孤注一掷，于是，我手一松，把“老虎背鸡蛋”扔了下去。

我迫不及待地下了楼来到广场上，捡起“老虎背鸡蛋”打开一看，鸡蛋破了!这时我才意识到生命是多么的脆弱，所以我们要更加地爱护身边的每一个生命!

我的课余生活小学五年级作文

我就不同，我喜欢看书，有一回，我在床上假装睡着了，妈妈来看我，看我睡着了就也去睡觉了，我听到妈妈走了我连忙拿出我心爱的公主书津津有味的看起来，这时我看到好笑处就哈哈的大笑起来，笑声把妈妈引来了，看我还在看书就有点生气了，‘都几点了还在看书’，想想明天还要读书的，有点舍不得的睡觉了。

还有一回，我买了两本书，回到家有点晚了，我看到饭桌上空空的，还以为饭还没有吃呢，我就来到沙发上看起我的书来。过了会肚子饿了，妈妈回来了，说怎么还不吃饭，原来他们都吃过了啊，都看的出神了。

书让我得到了快乐，想起一句话：毛泽东说的，饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看。高尔基也说了：书籍是人类进步的阶梯。以后看书是我课余生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活五年级作文

每个人都有自己的丰富、多姿多彩的生活。生活是一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭。我是一个遇事一向都很乐观的人，当然我的课余生活也和很有趣，从而有趣中我又懂得了一些道理，知道了许多不为人知的秘密。

同学们：你们一定想知道我的课余生活是什么个样子的吧？每当我放学回家写完作业时，都会看一看自己喜欢的书，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑猫日记》我还从这里面知道了许多小秘密哩！我知道阿衰最喜欢吃七里香的'臭豆腐。知道小人精是从树上结出来的，知道笑猫就是一只会笑的猫，有一个特别神秘的好朋友老老鼠。这都是我最最最最……喜欢的，也是我课余生活的一小部分的快乐。

而我最爱的舞就是拉丁。在第一次跳时我很害怕，但后来还是勇敢胜过了胆怯。我跳舞也就越来越好。到后来还在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦学习，上下求索就是成功。

我的课余生活五年级作文

我的课余生活是多姿多彩的，是丰富无比的。它伴随着我的成长，既让我感到愉快，又使我觉得有意义。

我热爱音乐，没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边，望着蔚蓝的天空，满天的白云，听着美好的音乐，那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐，听着它，便有种冲动想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐，心里会觉得十分舒畅，什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐，使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛，享受着动听的音乐，让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光，就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末，我会抽空出去散步，那便离不开“mp3随身听”，我可以边散步边享受音乐。

五年级我的课余生活作文

我的生活非常丰富，每一分，每一秘都很丰富。当然，我的课余生活自然也很丰富。

“铃、铃、铃”下课了，我又开始做我最喜欢的事了，那就是——收集旅游门票。

如今的我，已经是拥有一千多张门票的“小小收藏家”了，为了收集门票，我可是经历了千辛万苦，每次爸爸出差，我就要他带给我几张门票，我还有常常跟外地或本地的人交换门票，还在大街上捡过门票。其中，北京奥运会的门票正好为我填补了一个空白。

每次，我翻开集册，心里都是甜滋滋的，从中我还得到了艺术的享受。从形状上看，有些的是长方形，椭圆形，三角形，圆形等，有些的上面是国宝，下面是扇形，从选料上来看，有塑料的，纸张的，硬纸板的。不管从哪个方面来看，都是令我大开眼界的。

我的课余生活五年级作文

从小，我在牙牙学语读的是识字书；幼时，我又被一本本拼音读本吸引着；小学也一样，一本本内容各异的课外读物，像磁铁一样有磁力的吸引着我……不论是什么内容的书，我都非常得喜欢。

我看书可以说是走火入魔了似的：我在家看，到时间吃饭了也顾不上；边看边走时撞到了妹妹。在上学途中，走在人行道上，我也看着书，竟稀里糊涂从我最怕的动物——狗旁边擦身而过时都丝毫没查觉到。这还没什么，可有一次我被书中的精彩内容所吸引，竟然在过马路时也看书，被电动车撞了，回家怕被妈妈骂，说不敢告诉妈妈自己被撞的事情。

除了看书外，我还喜欢滑冰、骑自行车……。

我的课余生活五年级作文

我的课余生活可丰富了，我爱跳绳、弹琴、做游戏……。其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

星期五，下课时，陈老师带着我们，排着队伍去操场上玩"老鹰捉小鸡"这个游戏。第一轮开始前，陈老师先讲了规则，请包志豪当“老鹰”，陈老师当“母鸡”。

老师一声令下，游戏开始了。“母鸡”张开翅膀，紧紧的护住“小鸡”，让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了，不一会儿，“小鸡”就寥寥无几了，但还是没把“小鸡”抓完。

第二轮，章越当“老鹰”，姜一航当“母鸡”。“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，姜一航拼命保护“小鸡”。后面的“小鸡”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手，猛的冲了过去，后面一半的“小鸡”都慌了神，忙抓着前面的“小鸡”，但来不及了，“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地，“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕，就把最后一只“小鸡”抓住了。我专注地看着，真希望自己也去玩一玩。

五年级我的课余生活作文

我的课余生活有很多,比如唱歌、跳舞、写字等等。但我最欢看书。

因为喜欢看书，所以书城成为我经常去的地方。

书城的书可真多啊！进入书城就像进了书的海洋，书的世界，书的天地。在里面慢慢地遨游，真让我联想万千。大象的鼻子为什么那么长呢？袋鼠为什么要跳着走路？草儿为什么是绿的？地球是什么形状的等等，这些问题常常涌出，我就要在书的海洋中去寻找答案。我更喜欢精彩的童话故事，放牛娃捡到了金钥匙、蓝胡子、灰姑娘等让我看得津津有味。有时我看得入神的时候，爸爸叫我回去了，我这才依依不舍的离开了书城。

书的世界是一个知识的阶梯，它能让我们走上成功之路；书的天地是一座幻想城市，它能让我们成为一个富有想像力的人；书的海洋是一个五彩缤纷的海底世界，里面的小丑鱼尼莫和大龙虾正在向我们打招呼呢！

书籍是人类的`阶梯。所以我喜爱看书。同学们，你们的课余生活是什么呢？不妨也说一说，写一写吧！

五年级我的课余生活作文

我是一个活泼开朗的小男孩，除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。我喜欢游泳、打篮球、练毛笔字、扔垒球……其中，我最喜欢的就是打篮球了。嗨！今天我们就和四年级的大哥哥们展开一场激动人心、扣人心弦的比赛呢！

我、陈一维、董逸城等几人来到操场上，看见四年级的大哥哥们正在打篮球，于是我就走上前去问道：“大哥哥，我们来一场篮球比赛好吗？”大哥哥笑着说：“当然可以了。”

比赛开始了，我们就和大哥哥们抢球了，大家你争我抢，互不相让，最后，球被大哥哥们抢去了。不料，大哥哥们太骄傲了，运球运了几下就失手了。我趁这个机会以迅雷不及掩耳之势跑到大哥哥面前，来了个“海底捞月”，把球抢了过来，我又把球传给了陈一维，陈一维三步并作两步跑到篮球架前瞄准篮筐，猛地往上一投，“当——！”球进了，我们高兴得拍手欢呼：“耶——！”这次的比赛真带劲！

我还要坚持练习篮球，争取将来成一名像姚明大哥哥那样的球星！

我的课余生活五年级作文

我在课余是有许多兴趣爱好，有玩，，下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。

我喜欢收集树叶，一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时，都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。

收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时，我刚到甬道上，不知是谁在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中，接下来是许多的树叶遮住我的脸，就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的`树叶拿下来，看看见它清晰的轮廓；那翠绿的颜色；还有它那小巧玲珑的样子，令我陶醉！我一动也不动的站着很久，很久。我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此，我与书业界下了缘，每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到，以满足我对树叶的好奇与渴望。

在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶；橙黄的银杏叶；嫩绿的柳叶，还有刺人的松树枝。

让你们一起为我加油吧！我感到收集满足时，一定会让你们看的，你们等着呦！

我的课余生活作文

我不仅拥有紧张、疲劳的课堂生活，还拥有轻松、自由的课余生活。课余生活就像鱼儿在宽阔的大海里欢快地畅游;像马儿在辽阔的草原上飞快地奔驰，像雄鹰在无边无际的天空上自由自在地翱翔。

每天早晨起床后，我就拿起课外书看起来。休息了一夜，脑子已经非常清醒了，我会读很多书，有科学书、童话书、作文书、漫画书、故事书……科技书能让我知道以前不懂的科学知识;童话书能让我展开想像的.翅膀，带我到童话世界里去幻想各种各样的生活环境;作文书能让我写作技巧有所提高，写作内容更加丰富;漫画书能让我哈哈大笑，每天生活都很快乐;故事书能让我了解更多的名人故事，学习他们的优良品质。课余读书真好呀!丰富了我的精神生活。

除了读课外书，我还喜欢骑自行车。每天放学后，我都要骑着自行车在宽阔的马路上闲逛。这样骑着自行车能让我身体得到放松，精神得到解放。这种感觉非常兴奋，在宽阔地马路上越骑越快，身体越来越轻，轻轻地眯起眼睛，呼吸着自由的空气。我喜欢这样的生活，这样的生活让我亲近大自然。

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