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“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我翻了个身,又继续我的美梦。“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟在继续叫嚣着,我按了闹钟,又躲进了被窝。紧接着,妈妈的.大嗓门叫开了“孩儿们,快起床了,今天可是你们上学的第一天哦!”我一听,打了个机灵,睡意全无,对啊,今天开学了,可不能迟到。
哇,天哪!学校比我想像的还要美,那美丽的花坛,那干净整洁的教学楼……。
啊!那新鲜的空气总是让我闻不够!我从这就闻到了书本的芬芳。那味道真让人感到愉快!
当我走进校园,哇,那美丽的校园真是人间最美的地方!我走进教室,同学们正整齐地朗读着课文,那声音真是世上最动听乐曲。
这就是我美丽的校园,一所带给我们知识和欢乐的校园!
开学的第一天我非常开心。
在“新学期”中我们从二年级顺利的升入三年级,不要小看这简单一数之差啊!这个新学期中变化的不仅使我们自己的身高、体重。更重要的是我们学习的内容更加有趣、更加丰富,除了各科有新的知识让我们汲取以外,我们还要开始学习一些新的课程比如英语、科学。
大家对这学期所要学习的知识都是自信满满,跃跃欲试了吧。保持好这一份好奇,保持好这一份自信。老师将和每一位同学见证你自己在新年级的点滴进步。
进入了新学期,我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功,失败,喜悦,沮丧都已随着时间一去不复返了。
同学们这也就意味着,也许曾经你的成绩很优秀,但不代表新学期你就可以松懈,也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出,才会在新的起点有曾今的荣耀。也许你对自己曾经的成绩不太满意,但不要给自己贴上不满意的标签。
在新的起点,只要你全力以赴,你总有机会与成功做朋友,毕竟付出也许不一定能有丰厚的回报,但不付出是永远也不会有回报的!要知道“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗”。三年x班的全体同学们,老师已经准备好和大家并肩在新学期,新起点走上新的征程,夺取新的辉煌,三年一班的全体同学你们准备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用响亮的掌声为我们自己加油!喝彩!
“呜呜!”明天就要开学了。
走进班级的我忐忑不安,因为新的一年我们要换新的同桌,我的头上飘满了灰色的`乌云。老师把我们排成一排,由高到矮来排队,我和你比比,你和我比……终于整齐的排成了两队。
老师过来看了看,满意的点点头说:“你们两个坐这里,你们两个坐那里……”
我算了算,一看,“妈呀!我的旁边竟是呆瓜,“黑人”梦瑶。”我立刻挺直身板,悄悄的踮起了脚尖,对我后面的人说:“喂,你看我比你高,让我站后面吧!”她和我一比果然还是我高,慢慢我就后退了三个人,我的心放松了下来。心想:只要我不跟梦瑶坐在一起,我跟谁坐都没问题。然后,老师看了看票票说:“你到后面去。”又看了看淘淘说:“你也到后面去。”
我又再一次的算一算,“妈呀!怎么又是梦瑶。”我摇了摇头叹了一口气说:“总有民想害本王,”算了,我就辛苦这半个学期吧。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金色九月,在这个收获的季节,我们度过了一个愉快的暑假,又回到了这美丽的校园,我们迎来了紧张而又快乐的新学期,再起秋风,吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨,我们对新学期充满了希望。
在这清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。
转眼间,我已进入了三年级,回首两年的小学生活,是那样的缤纷多彩。敬爱的老师们,使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体三年级学生的共同心声!
新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
亲爱的同学们,我们已经长成了一个大孩子,我们的心中也已有了自己的理想!让我们整装待发,发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前吧!
最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期,新风貌,新姿态,迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油,学习更进步!
谢谢大家!
今天是开学的第一天,也是我成为四年级小学生的第一天。
今天早晨我刚起床,就觉得和平时不同。我穿衣服也和平时不同:我平时穿衣服至少需要五分钟,而今天却只用了两分钟。穿上衣服,我认真地刷牙、快速地洗脸。和平时一样的事已经干完了,接着要做的事就和假期不同了,我找出休息了一个暑假的书包,还有所有跟书包在一起的笔就出发去学校了。
来到学校,在我眼前的所有东西都变成了新的,包括学校的大楼。
我站在学校的门口,让自己的`视线寻找我的新班“四年级二班”,可我怎么也找不着,幸运的是:有一位同学带我找到了四年级二班。
我来到班里,心想:这个学期我一定要好好学习。
9月1日我们进行了开学典礼。
我们先去了分校开展了一项活动,就是把一年级的新生送到他们的教室,我们作为大哥哥,大姐姐要把小弟弟,小妹妹送到教室。首先,先自我介绍,然后问他我可以把你送到教室吗,在问他你在几班。最后把他送到教室。
接下来我们就开始举行开学典礼,我们先举行的是升旗仪式,升旗仪式举行完就正式开始开学典礼。
开学典礼,先是一到四年级背童谣。然后曹老师上台演讲一到六班的优势,讲完六班是金晨曦喊“光荣篇”我们一班起立接着他喊”1,2”我们开始背童谣,这时候我心想:一定不能背错,我要为小弟弟,小妹妹做榜样!我们背完后二班以此类推,最后六年级所有学生背最后一段童谣。背完以后六年级全体坐下。一到六年级只有我们的声音最洪亮,最整齐,也只有我们是全校最高年级。我想:我长大了,应该做好六年级的要求,在一到五年级面前,我应该给他们树立起好榜样。
9月1日的开学典礼,让我觉得:我们是学校里的最高年级,应该在各个方面做到自己最好的一面。
新学期到了,我升入了三年级。这一天我们开始正式上课了,第一节课下课时同学们正在玩的高兴时候,忽然从广播里传来一项通知:请三年级的同学抓紧时间下楼站队。于是同学们都急忙下楼跑向操场站队。
同学们听着老师的指挥已经站好了队。一会校长来了,她对我们说:三年级的同学们一会儿要给一年级的小弟弟妹妹们开一个欢迎仪式,不一会儿一年级的同学到了,校长开始讲话了,她说:三年级同学们每人手拿一朵鲜花请献给一年级的小弟弟小妹妹们,同时再给他们一个温暖的拥抱吧!在场的人都笑了。
之后,老师给我们每人发了一枝花,校长又说:下面请三年级的同学们把花献给一年级的同学们吧!
欢迎会结束了,不过这一天我还是非常开心的。
希望还有意者这样的欢迎会!
开学了!这个学期的第一天,是我难忘的一天。我知道了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一直深深地惦记着她的学生,学生始终是老师心中的宝。
开学了,新的一学期,又是一个新的'起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:
第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!
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寒假过了,新年也过了,开心的时间也过了,一切的一切突然消失,同学又得早起晚归了,但心里却莫名的激动,大家都在期待新学期的开始。我慢慢地站起来,想看看那座学校,但雾像一张纱布一样挡住了我的视线。我深深地叹了口气,因为明天就要去上学了,去见我的同学们,他们肯定变了,老师又要评选寒假作业,不知道结果怎样,我怀着矛盾的心情躺在床上,闭上眼睛,不一会就睡着了。
一大早,闹钟还没有响,妈妈就叫我起床,还对我说:“开学第一天可不能迟到”。我只能缓缓的起来,坐在床上发呆,时不时的揉揉眼睛,看着书包;突然我想到我的好朋友,正朝我微笑挥手,我想到这就加快了速度,用20分钟收拾、吃完饭,而妈妈呢,还说不让我迟到?哼!
我来到学校走进教室,哇——,刘老师穿着盛装,好像什么重大的节日,许多同学也变了,有的胖了、有的白了、有的“淑女”了、有的“绅士”了;但有一个始终没有变,那就是担任了两年半的班长——古月,她还是那么美,她就是只白天鹅在乌鸦群中翩翩起舞。大家有一个多月没见了,都相互打着招呼,感觉有说不完的话,只是老师在都比较收敛。
刘老师在黑板中间写“拿到书的同学请回去预习第一单元”,没拿到书的应该是学费还没来得及交。我感觉大多数人都会这样想:“哼,开学第一天就要做作业,烦不烦呀!”但又有什么办法呢,只能听老师的话。
各位老师、各位同学:
大家好!
在金色九月这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表三年级全体同学,对一年级新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿,祝愿大家身体健康,学习进步!
一直以来,老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。感谢各位老师的辛勤劳动。
作为一名小学生,我们决心做到:遵守纪律,热爱学习,尊敬老师,友爱同学,讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯。
我们要以xx年奥运会中国体育健儿为榜样,学习他们顽强拼博,奋勇争先的精神,希望同学们在新的学期,该学习的时候就扎扎实实地学,该玩时就痛痛快快地玩,学得积极主动,玩得轻松愉快!
最后,请允许我代表全体三年级小朋友,预祝各位老师教师节快乐!
初带毕业班,有点忐忑不安,虽说班级大部分学生是我从五年级带上来的但是还是觉得有点不知所措,怕给他们的第一印象不好,怕他们不喜欢我的语文课。暑期的赣州培训让我认识了一位多才多艺的王文英老师,虽然跟她接触的时间不长但我觉得当她的学生一定很幸福。我也想把这种幸福感带给我的学生。
一、聊天。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
二、讲故事,感悟。
第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。
第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)。
第三个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)。
第四个故事:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。
小结:
第一,相信自己,勇敢面对。
第二、养成习惯,重在坚持。
第注重方法,培养能力。
第五个故事:自己救自己。
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
(遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。)。
第六个故事:热爱生活。
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。
第七个故事:帮助别人。
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
现在让我们小结一下:
第一、要养成好的习惯。
第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。
第四、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。
除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯。
第一、要学会合理安排自己的时间,“确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的`教师交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。
第三、帮家人干点活,对父母好一些。
三、作业。
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。)。
附:送给学生的五句话。
1、让别人因为我的存在而幸福。
2、我和他们不一样。
3、我能!我行!
4、我今天过得很不错。
5、今天真有收获!
今天是20xx年9月1日,经过一个舒服的暑假终于开学了。我很开心。为了在新的学期有更好的.成绩,我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始,我要上课认真听讲不做小动作,认真完成回家作业,并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事,学期结束时争取拿个好成绩。
今天是开学第一天同学之有完的话,老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭,老师是父母,我们是孩子。老师总说我们长大了一岁,要更加听话。我想,是啊!我们应该更加听话。这个寒假我懂了许多,我发现原来老师是那么的辛苦。
新的学期新的开始,让我们一起努力吧!
我叫“蔡xx”,今年九岁,三年级了,在天涯石昭忠祠小学上学,长着中等的身村,脑袋不大不小,刚刚好,身高有一米三三。
我有一头乌黑的头发,弯弯的.眉毛,一双炯炯有神又闪着亮光的眼睛,有点塌的鼻子。鼻子下面是一个小巧的嘴巴,不太爱说话,笑起来像个倒挂的月亮,还有一个小酒窝。
我喜欢看书,一天到晚不停的看,有一次,妈妈叫我吃饭,我边吃边看,我喝水时,也在看书,一直呛个不停,有时候,我一看就是几个小时,月亮都出来了,还在看书,上课的时候也在看,被老师发现过几次,还被缴过两本,我知道上课看书不对,今后一定要改掉这个不好的习惯。
我的性格千变万化,一会儿变天真,一会儿变害怕,一会儿变马虎,一会儿又变细心,记得有一次,当时,妈妈买了一个布娃娃,我看都不看就啃,我嫌不好吃,妈妈被我的行为弄得哭笑不得。
妈妈说我是个顽皮的孩子,因为我有时起的比妈妈早,总想弄醒她,不是泼水就是乱叫,所以妈妈说我顽皮,可我不觉得顽皮。我还有很多缺点,比如上课爱搞小动作,写作业速度慢,以后我一定要改正。
小伙伴们,你愿意和我做朋友吗?
新的学期,我要认真听讲,大胆发言,独立完成各项作业,争当老师的得力小助手,严格要求自己,做到以下几点:
1.每天早上6:50起床,自己穿衣叠被,刷牙洗脸。我会好好吃早饭,7点半从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,认真对待每一门功课,每天听读英语。
4.写完作业后,自觉预习第二天上课的内容。
5.遇到不懂的问题,及时问老师或同学,一定弄明白。
6.妈妈给我听写的`时候认真对待,错字及时改正牢记。
7.争取把所有课程学习巩固好,让老师和同学们看到我的进步。
以上是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画!加油!
体检表:提前和幼儿园确认是否需要携带。通常在居住区域的妇幼保健院就可以做入园体检,基本都是一些常规检查,确保宝宝无传染病或其他异常疾病。
疫苗接种卡片和儿童保健记录:方便幼儿园可以及时了解到宝宝的发育情况。
1、小书包:给宝宝一份仪式感——现在开始,是幼儿园的学生啦,要上学啦!款式可以选择宝宝喜欢的,增强宝宝对入园的兴趣。
2、小手帕、吸汗巾:可以多备几条替换的。秋季入学,早晚温差大,宝宝又好动,很容易出汗,教会宝宝自己用小手帕或叮嘱老师更换吸汗巾,可以防止宝宝受凉感冒。
3、替换衣物:遇到尿裤子、吃东西等弄脏、弄湿衣服裤子袜子的`情况,就可以及时更换啦~多备几套放在幼儿园吧,叮嘱老师及时更换。
4、床上用品:部分幼儿园可能会要求家长自行携带符合尺寸要求的床单、被套、被子、枕头等,或者是幼儿园统一采购,这些都要提前咨询清楚,方便提前洗晒和入园当天携带。
5、水壶、抽纸、湿巾:带上个人的日用品,方便宝宝更好的享受入园生活。
3.便利贴—推荐用最朴素的淡黄色。如果是有横线的就更好了,订正的时候各种颜色的.笔写都能看清。
4.备忘录—其实就是随便拿个本子。学校发的练习簿也可以,把要做的作业都事先写在备忘录上。不怕人笨,就怕人懒。
洗漱用品。
1、盆子2个、水桶1个、洗口用杯1个,毛巾2-3条、镜子1个,梳子1个。
2、一个热水瓶(建议买质量好一点的)。
3、衣架10-20个(含挂衣服)、叉棍1个,在寝室晾衣服会比较方便(来学校后定,一个寝室里最好只要一个,学校超市有卖),小夹子10个。女孩子还可以买晒袜子的圆盘衣架1个。
4、牙膏、牙刷、洗面奶、沐浴球、洗发液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1个、香皂及皂盒各1个。
5、卫生棉(女生必备)。
替换衣物:遇到尿裤子、吃东西等弄脏、弄湿衣服裤子袜子的情况,就可以及时更换啦~多备几套放在幼儿园吧,叮嘱老师及时更换。
床上用品:部分幼儿园可能会要求家长自行携带符合尺寸要求的'床单、被套、被子、枕头等,或者是幼儿园统一采购,这些都要提前咨询清楚,方便提前洗晒和入园当天携带。
水壶、抽纸、湿巾:带上个人的日用品,方便宝宝更好的享受入园生活。
洗漱用品:
1、盆子2个、水桶1个、洗口用杯1个,毛巾2-3条、镜子1个,梳子1个。
2、两个热水瓶(建议买质量好一点的')。
4、牙膏、牙刷、洗发液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1个、香皂及皂盒各1个。
刚开学的时候,我来到我的旧的班级,看到了我以前,很多同学,而我最要好的。四个朋友,他们转学了,我很难过。
记得分班了时候没有和我的两个好朋友分到一班,我分到了三年二班,刚到班的时候,语文老师说要上二楼,我们没有听见,我们整个班的同学都走到了三楼,语文老师气的赶紧让我们下来训了我们一顿,数学老师竟然是我的朋友的爸爸教我的,数学老师和语文老师,英语老师都很严厉,妈妈常说严师出高徒,到班的时候,我们有很多人都不认识,老师先让我们先随便坐,我和我认识的两名同学坐到了一起,上午我们排完了路队,我是往西的,排完路队就到下午了,我们发了发书就放学了,到了明天上午,我们的老师拍了拍座位,我做到了第一大组第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚,都能看见。
之后我们就开始上课了,我们也认识了新的老师。
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