教学工作计划是教师实施教育教学活动的有力工具，能够提高教学质量和教学水平。看看这些教学工作计划范例，或许能够激发你的创作灵感。
1.掌握横撇、横钩的写法。
2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。
掌握横撇、横钩的写法。
一、复习写字姿势。
二、学习横撇、横钩的写法。
1.师边讲解边示范：
横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。
横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。
2.学生练习书写笔画。
三、书写汉字。
1.出示汉字：友条你定。
2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
友：横短撇长，“又”捺向外伸展。
条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。
你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。
定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。
3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4.描一描，写一写。
岁亮。
5.比一比，改一改。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：横撇和横钩有点相似，有些同学写的时候不够注意，容易混淆。重点要指导占格位置。
教学目标：
1、掌握左右结构与包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构和包围结构的汉字。
教学重点、难点：
掌握左右结构和包围结构的汉字的书写规则。
教学过程：
一、复习独体字和上下结构汉字的书写规则，激发学习兴趣。
二、学习左右结构汉字的书写规则。
1、介绍左右结构汉字的书写规则。
左右结构的字，书写时应注意左右各部的大小位置，并互相靠拢，不能写得太宽。
2、出示汉字：听得街。
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
听：“口”小靠上，“斤”的短撇较平。
得：左窄右宽，“日”的两竖略斜，右下部分的下横较长，竖钩偏右。
街：中间为两个“土”相连，横较短，略向上斜，右边部分偏下，竖钩中的竖画直而正。
4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
三、学习包围结构字的书写规则。
1、介绍包围结构字的书写规则。
包围结构的字，书写时应注意，在笔画均匀的基础上互相靠拢，要写得紧凑。
2、出示汉字：看句连向区画园。
3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
看：首撇较平，长横略斜，“目”较窄，与上面靠紧。
句：字形略小，“口”向上靠，并与撇对正。
连：“车”较窄，略偏右，走之儿略低，捺后段较平，托起“车”。
向：形较方，“口”略向上靠。
区：形略窄，两横画上短下略长。
画：左右对称，下面部分两竖画较短。
园：形方，略长。“元”的笔画均匀，“儿”不可太长。
4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：左右结构的字要写得左窄右宽或右窄左宽，而包围结构的字。
要写得紧凑。
数天后的一个夜晚月朗星稀，然而这次惨白的月光仿佛失去了原本的萧索之气，无力洞穿林紫怡小屋薄薄的窗棂。
我们化茧成蝶的女主角此时正站在巨大的魔镜前，兴致高昂的欣赏着镜中自己的倩影。
看，当时的月亮，曾经代表谁的心，结果都一样。蓝牙音箱飘荡着天后的靡靡之音，但这略带感伤的天籁丝毫未能影响听者愉悦的心情。
房间顶灯发出明亮但柔和的暖光，映照在林紫怡粉嫩的面庞上，更显出几分的娇艳欲滴。她涂了涂殷红的双唇，咂咂嘴，放下昂贵的唇膏，看着镜中身穿一件优雅长裙的自己，露出满意的微笑。几天前的黯然神伤早已被抛至九天云外，此时的她，正沉浸在莫大的喜悦中。
螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮。原本一界凄楚可怜的弱女子在命运女神的垂青下，蜕变为楚楚动人的“硕人”。诗仙所谓云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓，也许才能呼应林紫怡此时的心境吧。
拉了拉晚装的前襟，挺拔的双峰呼之欲出，拽了拽长裙的下摆，修长的美腿若隐若现。林紫怡拿起手机拍了又拍，仿佛此刻的美丽转瞬即逝，如不记录就会遗憾终生。
魔镜魔镜告诉我，世界上最美丽的女人在哪里?她又情不自禁的对着镜子喃喃自语，模仿着邪恶王后的神情嫣然一笑。哦，不，此刻她已成为了纯洁的白雪公主，等待着王子的到来。
我愿顺流而下，找寻她的踪迹。却见仿佛依稀，她在水中伫立。邓丽君幽婉缠绵的歌声飘来，激荡起林紫怡深深的代入感，她顿觉自己好似待嫁闺中倾国倾城的绝代佳人，有朝一日必将醉在君王怀,梦回大唐爱。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
熟悉的声音再次出现，林紫怡心头一颤，兴奋的盯着镜中的自己，“魔镜，你又醒了?”
镜中的林紫怡又呈现出那种超然的自信与端庄，她淡淡一笑并不作答。
“好厉害，连诗经都知道，你可比厄里斯魔镜强多了!”林紫怡急忙关了音乐。
“这件长裙不错，很适合你。”魔镜并没有接话。
来自神秘力量的赞扬使得林紫怡心花怒放。
“真是太谢谢你了。你一般什么时候出现呢，好几天没听到你的声音了。”
“魔法世界自有它的规则，很难解释，在合适的时间我自然回来找你。”魔镜谈谈的说。
“哦。”美丽的麻瓜不敢再问，转移了话题，“魔镜，我明晚要参加一个晚宴，你觉得我这样ok吗?”
镜中的林紫怡嫣然一笑，“所谓一日不见，如隔三秋。看来你所改变的不仅仅是容颜啊。”
镜外的林紫怡更加笑意盎然，“啊，我前些天不是换了新工作吗。”
“介意跟我说说吗?”
“好啊，那是家著名的网络公司，我本来竞聘的只是普通财务——那我就从头说了啊——上班第一天我怕迟到就去得特早，到了公司就匆匆忙忙进了电梯，没发现那里的电梯是要刷卡的。我正发愁呢，电梯里有个帅哥就帮我刷了卡。到了人事刚办完入职，财务主管正带着我去工位呢，迎面就碰上了电梯里的那个帅哥——真的好巧——他原来是公司的副总裁——我后来才知道，他老爸是一家跨国公司的ceo——”林紫怡对着镜子飞快的说着，完全注意不到自己那因兴奋而绯红的面颊。“他正好分管财务，巧的是他的助理前两天刚离职，就问我愿不愿意当他助理，所以，现在我就成了副总裁助理了。”林紫怡一口气说了这么多，停顿了一下看了看魔镜的反应。
镜中的她依然平静自若、不悲不喜，只是轻轻的点点头，“看来美丽的容颜真能带来好运呢。”
林紫怡略带羞赧的捋了捋头发，“嗯嗯，不过我的履历也还不错呢。刘总他真是——哦，就是他啊——真是忙啊，每天的日程表都满满的，我也是今天才有点时间去买了些衣服，明晚他要带我去参加一个晚宴。魔镜，你就得我这样还行吗?”
“你的眼光不错，这件长裙很适合晚宴。”
“啊，是吗，我闺蜜陪我挑的。”
“问题是你这双鞋的鞋跟有些低哦，6厘米只适合日常工作，重大活动8-9厘米才合适。”
“啊，”林紫怡低头瞧瞧脚下，又踮了踮脚。高处不胜寒，这双鞋她已经觉得难以驾驭，9厘米恐怕hold不住。
“女人想要光彩夺目可不是一件容易的事。”
“好吧，我明天中午再去商场试试。”
“还有你最好穿隐形文胸，这件虽然不是完全露背，但是肩带容易显露出来。”
林紫怡摸摸内衣肩带，“好像是啊，哎，明天去试试吧，我还从没穿过。”美丽所需要的付出使她心累，更使她欣喜。
若说懒起画峨眉，弄妆梳洗迟是因无人欣赏，而绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟则为心有所属。此时的林紫怡如同被注入了巨大的能量，在奔向未来的日子中，一往无前。
“最重要的是自信，相信自己是最美的，记住要时刻要保持警惕，注意自己的仪态。晚宴对于女人来说，如同是男人的战场。”
林紫怡瞪大了眼睛，“啊，这么严重!有什么要争的。”
镜中的她叹了口气，“难道你还是不喑世事的少女吗?女人所争的，不就是男人吗?”
林紫怡若有所思的皱皱眉，“男人……”
“士为知己者死，女为悦己者容。女人化妆是为了什么，穿华服为了什么，辛苦工作为了什么，都是为了男人啊。摽有梅，其实七兮!求我庶士，迨其吉兮!能给予女人幸福的，只有男人。”
“这……”林紫怡竟无言以对。
“女人通过征服男人而征服世界。现在你有了可以炫耀的资本，但凭你的出身想要嫁入豪门还有很长的一段路要走。”
听到这直白的话语，林紫怡竟感到莫名的紧张，三十年来平平淡淡的度过，没想到偶然间就来到了人生的激荡时刻。魔镜的告诫虽然老套，但一点也不过时。
什么是幸福?不，这个问题太深奥，还是把它留给思想家好了。我，还是去实现那自己能够觊觎的小小愿望吧。
“要想赢得男人的爱，抓住男人的心，”魔镜看到林紫怡沉默不语，继续说道，“除了要保持美丽的容颜、出众的气质，还要善于巧妙的拒绝与迎合男人。”
深奥的言语使林紫怡越听越糊涂，她出神的望着镜中的自己陷入沉默。魔镜似乎也料到了她的反应，语重心长的说，“看来如何做一个好女人，我还得慢慢教你。”
突如其来的电话铃声打断了师徒的对话，林紫怡这才沉思中惊醒，慌慌忙忙的顺着声音从床上找出手机。
哎，原来又是老妈的电话。林紫怡对着镜子晃晃手机，“不好意思我先接个电话啊。”
电话那头依旧是老妈熟悉的唠叨，“紫怡啊，最近咋样啊，身体还好吧，新单位怎么样，几天了都不给妈打个电话。”
没办法，林紫怡不得不花了十分多钟的时间简要的把新公司的情况诉说了一通。母亲对于先前女儿的辞职并不理解，但听到林紫怡乐观的讲述也略微宽了心。
“哦，既然领导赏识你就好好干吧，还得注意身体哦。不过啊，哎，你别嫌老妈唠叨，对于女人来说，最重要的还是家庭，”不出林紫怡所料，母亲又把话题转了过去，“你这也都三十了，照理来说老妈都该抱孙子了。女人啊，就是事业干出花来，孤苦伶仃的有啥意义，还是得有男人照顾你……”
“我这不是才分手不久嘛!”林紫怡不耐烦的打断母亲的话，“我心里有数，妈你别操心了。”
“做妈的咋能不操心呢，妈就怕你现在这个大公司工作忙，把自己耽搁了。对了，前两天给你发的那个小伙的情况你觉得咋样，要不要见个面。”
母亲不提，林紫怡还想不起来微信里那张木讷的大方脸。“哦，妈，我看还是算了吧，最近比较忙，过段时间再说吧。说实话那个it男，我……我也不喜欢那种类型的。”林紫怡的潜意识里难免不把他和潇洒帅气的刘总作比较，结果自然可想而知。
“那是王姨介绍的，好歹跟人家见个面啊……”母亲还要说什么，微信突然叫了起来。
“妈，先不说了，佳佳找我了，过两天再打给你。”
挂了电话，打开微信语音，闺蜜叶佳佳尖细的声音立马传了出来。“hello，我要是没猜错大美女这会还在试衣服呢吧。发张自拍给我看看。”
林紫怡命运的短暂起伏似乎并没有给她们的关系带来影响。
“我正好要找你呢，明天中午你有事没，再陪我去下商场。”
“还去啊……”
“我觉得我这双鞋有点低，我想试试9厘米的。”
“得嘞，我就舍命陪君子吧。你也是，偷偷做了微整形都不叫我，逛商场倒是抓着我不放。”
“还有隐形内衣你戴过没，是不是不舒服?”
“嘿嘿，我胸小没法戴，你d罩试试呗。你这换了新公司还真够拼的，走名媛路线了吗?”
“明天的晚宴对我很重要，人生第一次参加上流活动，可不能出状况。”
“看来那个刘总真对你有意思哦，哇，嫁入豪门指日可待了，我看好你哦!”
“去去，我是他的助理，那是个商业晚宴，我陪他去很正常啊。”
“林大助理你就别装了，讨了便宜还卖乖，你这拉仇恨呢啊。你可真是否极泰来，刚脱离了渣男的龙潭就要落入高富帅的虎穴。你说你前任要是看见你现在的绝代风华岂不悔青了肠子。”
往事不必再提，人生也不再有风雨，不堪的记忆已抹去，林紫怡此刻只想让明天好好继续，她哼了一声，不耐烦起来，“得了得了，明天12点老地方见啊。”
“没问题，哎，你可算是丑小鸭变白天鹅，野百合也有了春天。这个大腿我可得抱好了。等你做了副总太太可别忘了我。唉，对了你看新闻了没，以前咱们学校文学系的一个女生，上个月突然失踪了，好像就在你那边。”
“是吗，我现在自己的事都顾不过来，哪有时间管那么多闲事……”
好不容易对付完了老妈和闺蜜，关了语音把手机仍到一边，林紫怡再次回到镜子前，眼睛着了魔似的反复打量着镜中的自己，脑子里憧憬着明天自己在晚宴上的风姿绰约，心里却是紧张如赶考般的七上八下。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。林紫怡既无玳瑁光，也无明月珰，手边只有一条金链勉强撑门面，不知可否纤纤作细步，精妙世无双。
“魔镜，你说我这条项链是不是有点细?”这条前男友送过的最贵重的礼物林紫怡本把它压在箱底不愿再想起，可惜自己实在没有什么像样的首饰，好在近日的欣喜稀释了往日的忧伤，这件饰物也就回归了它本来的属性，不在具有任何意义。
安静的房间里没有任何回应，镜子完全呈现着对称的镜像。
又沉睡了?林紫怡小心翼翼的拍拍镜面，手指感觉到一种与室温不符的冰凉。
林紫怡抬头一撇新买的宜家挂钟，时钟分钟马上就要重合。想想明天还要上班，她不得不命令自己卸妆洗漱脱衣上床入睡。
不知是否还是因为镜子的魔力，在忐忑不安中，林紫怡沉沉入梦。梦中的她在晚宴上罗衣飘飘、气质若兰，灿如桃花、娇似皓月。
(未完待续)。
作者：无眠。
公众号：于无眠处终有梦。
教学目标：
1、掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。
2、正确、规范地书写含有竖折折钩、横折折折钩笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握竖折折钩、横折折折钩的写法。
教学过程：
一、复习竖折、横折的写法，激发学习兴趣。
二、学习竖折折钩、横折折折钩的写法。
1、师边讲解边示范：
竖折折钩：竖画略向左斜，横要平，左折方，右折稍微圆转。
横折折折钩：横画较短，两竖画上短下长，皆向左斜，钩与上折对正。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字。
1、出示汉字：亏写马乃杨秀。
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
亏：两横靠上，长横要平，竖折折钩形小。
写：突宝盖不可太宽，“与”上窄下宽。
马：上小下大，底横要平，竖折折钩较大。
乃：上窄下宽，上横画略斜，撇长略弯，居中起笔。
杨：横折折折钩较大，上窄下宽。
秀：上下对正，“乃”略小。
3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、描一描，写一写。
5、比一比，改一改。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：竖折折钩、横折折折钩的写法学生掌握得不好，包括读的时候也读不好，通过反复练习和指导，学生掌握得很好。
教学目标：
1、复习横撇、横钩、竖折、竖提等八种笔画的写法。
2、正确、规范地书写独体字、左右结构、上下结构、包围结构的汉字，做到横平竖直。
教学重点、难点：
复习横撇、横钩等八种笔画的写法，正确、规范地书写汉字。
教学过程：
一、复习笔画的写法。
1、复习横撇、横钩、竖折、竖提、斜钩、卧钩、撇折、撇点八种笔画的写法。
2、练习书写笔画。
二、按横平竖直的要求写下面的字。
1、出示汉字：早丁到主伴。
请小朋友观察，说说写这些字要注意什么。
2、正确、规范地书写汉字。
三、书写汉字，注意字的结构。
1、出示汉字：乐亲贝空带明师做处赶习同座因。
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字是什么结构，书写时要注意什么？
3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、写下面的词语。
和风细雨花草友好共处。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：在书写这些汉字前，学生在写独体字和包围结构的字掌握的不够好，通过练习后有了提高。
巫医说，必须有龙角这样的药，否则，我活不过20岁。
我的病几乎无药可救，但是龙角不一样——也许它根本就不是药，它甚至能让人起死回生。
但是，这世界上能有几人见过龙角呢?龙穴是世界上最危险的地方。进去了，就没法出来，那是一片最勇敢的骑士也不敢涉足的地方。
可是，我要去，也必须去。我花下了我所有的钱，买了一把纯金的剑和铠甲——只有黄金才能刺穿龙的皮肤。我又买下了世界上唯一的一张龙穴地图。我不甘心，我要扭转自己的命运。
路过黑森林时，我遇到了一个巫婆，还差点被她蒙骗，喝下了昏睡药水。“你为什么要这样做?”我拿着剑厉声说。“因为我要救我的女儿，而魔药需要大量的黄金，我买不起。”巫婆做出一副泪眼婆娑的样子。我没有说话，把金甲和金剑放在了地上，那个巫婆拿起金甲和金剑，说了声谢谢，就消失了。
我突然觉得自己的做法很蠢，也许她只是个强盗、骗子呢?我暗自想道。突然，一股夹杂着树木断裂声音的狂风呼啸而来，一个庞大的身躯映入了我的眼帘——天哪，是龙!它竟然会出现在森林里，我既激动又失望——人类的拳头是不可能伤到龙的，也许给它挠痒痒都不配。
“嗯，人类，我好久没见到过人了。”龙懒懒地说，“你可知道去龙穴的路吗?”原来它迷路了。“不知道。”我的语气有种压抑不住的兴奋，虽然那张龙穴地图就在我的口袋里，但是如果我告诉它的话，它就会立刻飞走，“谅你也不会知道，”龙干笑了两声，“听说我身上的麟和角在你们看来都很值钱啊，反正我也回不去了，你就把我的角和麟带回去吧。”说完，它就从嘴里吐出了一把金剑。
我拿剑的手抖得厉害，迟迟不敢下手，终于，我举起了剑——一把扔在了地上，我掏出了龙穴的地图，“回去吧，回到你的故乡去吧。”我说。“怎么，是因为不敢杀我吗?”龙轻蔑地说。“我的选择与勇气无关。”我淡淡地说。龙突然笑了起来，拿起地图，向远方飞去。也许它是笑我的天真和无知吧。我刚要转身离开，却看到了地上赫然躺着一支龙角。
也许，这个问题只能由它自己思索了。
鲁稚点评：
真是令人惊艳!这篇短短的小说，有奇幻的情节、精妙的人物，全文笼罩在诡异的氛围中，但当最后悬念解开，居然还有个健康中正的主题思想!不简单，禹廷把很多难以统一的因素完美地统一起来了。
写好参观记要点：条理清楚，依序记叙;选好重点，详略得当。
(一)按照参观顺序写。
作文的时候要按参观顺序写出来，先参观的内容先写，后参观的内容后写。这样写出的文章，别人读了以后，才能清楚地了解当时参观的情景，留下深刻的印象。
(二)详写主要的内容。
记叙一次参观活动，不是要面面俱到地叙述所见所闻，那样就会眉毛胡子一把抓，给人留下的印象反而淡漠了。记述时要注意有详有略，把那些给自己印象最深刻的内容写出来。哪些详写，哪些略写，哪些不写，要围绕中心，恰当地进行选择。
怎样在重点段展开描写呢?那就是要把自己参观时的所见、所闻、所听、所感、所说、所为，真实地叙述出来。使人仿佛身临其境。
(三)重视文章的过渡。
当一层意思叙述完了转到叙述另一层意思的时候，要注意内容上的自然转换，这就是说要重视文章的过渡。参观记过渡的写法，一般采用地点变换法来写。
题目：参观奥辉造纸厂。
主要内容：记述我们在老师的带领下参观奥辉造纸厂。
中心：(根据自己的.感受确定一个)。
1、工人们很辛苦，造纸的工序复杂，纸来之不易。
2、赞扬造纸厂的环保意识、环保技术。
写作提纲提示：
一、得到这个消息的反映，你心里想什么?去的路上什么心情?
二、你参观了造纸厂的几处地方?那个车间给你留下了深刻的印象?
详细写出你参观时的所见、所闻、所听、所感、所说、所为。
三、参观完之后你有什么收获和感想?
1、写一篇读后感，题目自拟。
2、从最近读的书中，选择印象最深的写一篇读后感。
3、要说清楚读的什么书，联系生活实际写出自己真实的想法、看法。
联系生活实际谈感受。
（一）激发兴趣，谈话导入。 师：同学们，你们知道读书都可以给我们带来哪些好处吗？（增长见识，开阔视野，提高作文水平。）
师：确实如此，书籍是人类进步的阶梯，书籍可以使我们获取很多知识，开阔我们的视野，书也是我们的朋友，读一本好书就是和许多高尚的朋友交往。
（二）新课
1、那你们知道读一篇课文以后我们都应该知道些什么呢？
（文章的主要内容，结构层次，认识字词，学习写作方法，修辞方法，体会文章的思想感情）
师：是啊，读一篇好的文章不但要知道文章的主要内容，结构层次，认识字词，学习写作方法，修辞方法，更重要的是要体会作者的思想感情，能够与作者当时的思想产生共鸣，并且联系自己的生活实际谈感受。这就是我们所说的读有所感，读有所悟。把我们的感受写下来就是读后感。今天我们就一同来学习怎样写读后感。
2、读后感的基本内容应该包括四个方面，这四个方面的内容用四个字概括为引、议、联、结。（板书）
3、教师讲解什么是“引”并板书：简述文章内容。
所谓引就是对所读文章内容的叙述。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。引得内容如所读课文的篇名，作者，写作年代，以及原文的内容概要。也可以是课文的一个片段或一句话。这部分一定要突出一个"简"字，不能是整篇文章的复述或摘抄。
4、本单元我们学习了一些英雄人物的事迹，你对那篇文章最感兴趣，打开书，快速默读你喜欢的课文，想想你怎样介绍这篇课文。
5、学生默读后思考并回答。
6、教师讲解第二部分“议”，板书：评议所引内容
（对你所读文章中人物或事件进行简单的评价，也就是对文中的人物或事件你有什么看法，体会到了什么？让你懂得了什么？比如我们学过的地平线，通过学习，让我们知道）
教师强调：这部分内容是针对课文内容谈的，先不要联系自己。
7、让学生说一说自己对所写课文的评价。
8、教师引出第三部分“联”板书：联系生活实际
（再好的评价，再多的感受，如果不能和自己的生活实际联系起来，那么都会显得苍白无力，显得空洞无味。所以必须把感受和自己的生活实际联系起来，做一下对比，我们的生活中是否也遇到过或者见到过和课文中所写的相类似的'情况，我们又是怎么样做的呢？）
9、谁能说一说自己的生活中的故事呢？请同学联系自己的实际谈谈。
10、教师强调：你举例子的时候要写长一点要加多一些描写语言、动作、心理的词。这段是最重要的，一定要尽量写好。我教你一个诀窍：可以把与文中主人公截然不同的人与主人公进行比较，（最好是你自己，才可以显现出你要向他（她）学习的决心）
11、教师引出最后一部分“结”板书：总结我怎样做
12、学生思考后进行交流。
13、教师总结：以上就是我们写有关人物文章读后感的基本思路。当然我们也可以根据实际情况相应的进行调整，但一定要保证你所写的读后感通顺，完整。
14、让学生把自己最想写的部分写出来。然后全班交流，评价。
板书设计
引 简述文章内容
议 评议所引内容
联 联系生活实际
结 总结我怎样做
附范文：
《詹天佑》读后感
《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，?大概、??差不多?这类说法不能工程人员之口。” 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
编者按：佛说，一花一世界，一树一菩提。而镜子的反面，其实是更大的世界。下面就让我们一起来看看这篇《犹在镜中3》。
几天后的又一个深夜，婵娟在暗红的夜空中再次展现了她妩媚的全貌，把如丝如烟的柔美光线无私的洒向灯火阑珊的大地。
并非每扇明亮的窗棂都愿意接受这无私之光，若没有窗帘的拒绝，这悄无声息的月光所带来的，也许是希望，也许是温馨，也许是忧伤，也许是平淡。
然而照进林紫怡现实中的，是绝望。
寂静昏暗的房间在月色中依稀显现了物品的轮廓，睡床、书桌、衣柜……还有那面巨大的镜子，一如既往地静静矗立在原地，好像创世以来就一直在那里。
好像一直在那里的，还有一个孤独的身影，默然的站在镜前，与时间一起凝固。月光倾入屋内，如同寒冬窗缝泻入的萧索之气，无声无息的室内漫延，冻结了意识、冰冷了灵魂。
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。可叹昨夜星辰已坠落，为谁业已不再重要。
镜中依稀映照出林紫怡憔悴的面容，甚至比那月光更加惨白。面颊上的数道泪痕裹挟着妆容，与那红肿但空洞的双眼、凌乱的长发一起，如幽冥鬼魅般令人不寒而栗。
庄严的命运女神却如三个无耻的恶棍，肆意的捉弄着凡间脆弱的人生。林紫怡小小的命运之舟刚刚扬帆挺立潮头，却又被突然逆转的狂风巨浪砸向谷底。
听啊，苦痛在唱歌;听啊，悲伤在唱歌，歌声是这么残忍，让人忍不住泪流成河。歌声混合着疑惑与不甘，如万箭穿心，绞杀了一切希望和信仰。
窗外的夜黑的仿佛不会再亮，然而是否还有明天已无所谓了。千言万语涌上心头却又无语凝噎，林紫怡只是站在镜前，站着，站着，直到天荒地老。
“他抛弃了你?”极富磁性的声音突然出现打破了天荒地老中的死寂。
沉默，沉默。
没有爆发，只有毁灭。
“为什么?”低声的控诉冲破嘶哑的喉咙直奔镜面。
“伤心总是难免的，又何苦一往情深。”那声音依旧是平静如水。
“为什么……为什么?”林紫怡神经质般的叨念着，脸上依旧是茫然无措。
接下来又是一片寂静，寂静的连那月光似乎都在莎莎作响。然而凝固的时之坚冰终将破碎，林紫怡的意识也被拉回了现实。
“为什么?”林紫怡死命的盯着镜中的自己，那个又回到从前的自己，依旧问着相同的问题。
“为什么!”魔镜重复了伤心人的絮语。
“对，为什么?为什么我又成了这个样子?”激动中的林紫怡没有意识到，她的身体在瑟瑟发抖。
镜中的她依旧是端庄高贵、平静如水的模样，似乎林紫怡的境遇与她无关。“你本来不就是这个样子吗?”
“不，不，为什么，为什么，既然你给予了我一切，为什么又将它夺走?还不如从来就没给过我!”林紫怡声泪俱下。
镜中的她嫣然一笑，“忘了提醒你了，魔法不是万能的，你容貌的改变会在你和所爱的人第一次亲密接触后失效。所以……”
“不!”林紫怡掩面而泣，“为什么你不早告诉我!”
“人生若都只如初见，秋风又如何悲画扇。其实早晚又有什么分别吗，女人啊，终是过不了这一关。这样，你也不看出他是否真心了吗?”
林紫怡无语凝噎。
“我知道你在想什么。没错，男人首先在意的是女人的外表。你似乎是失去了一个最重要的资本。”
“我失去了一切!”
镜中人的语调柔和下来，“你何时看见这世界为了人们改变，有了梦寐以求的容颜，就能拥有春天了吗?”
“难道不是吗?”林紫怡抬起头凝视着魔镜，镜中仿佛又出现了那张美丽的面孔。
“好吧，既然你这么认为，其实我还有一个办法让你永远美丽。”
林紫怡混沌的眼眸闪出一线光亮，“真的?什么办法?”
“若你愿意进入镜中世界，这里魔法的力量无比强大，我可以对你进行彻底的改造。当你再出去时，你的美丽就不会消失。”
新的希望之火又在林紫怡的心中点燃，“是吗!那么，那么我怎样才能进去呢?”
“很简单，首先，你心里要真的相信存在镜中世界。然后我会问你是否愿意进来，你回答‘我愿意’后，你就放心走向镜面吧。”
林紫怡拨弄了一下长发，平复了一下心情，点点头，“好吧，我相信真的存在镜中世界。”
镜中的面容露出了一丝难以捉摸的微笑，“既然你相信我，爱丽丝，你愿意进入镜中世界吗?”
林紫怡深呼一口气，在一刹那的迟疑后说道，“我愿意。”
“好的，大胆的向前走吧。”
林紫怡小心翼翼的迈步向前，两小步后便已贴近镜面。她下意识的抬起右手，轻轻向前探去。
她感到她的手仿佛伸触碰了三月的春江水，冰凉中又蕴含着些许的温暖。也正是这只手，如同投入平静湖面的石子，在镜面上激起一圈又一圈的涟漪，镜中的影像也在这涟漪中变得梦幻和荒诞起来。
林紫怡并未诧异于此奇景多久，她闭紧双眼，鼓起勇气迈步继续向前。全身在经历了同样略显怪异的感觉后，她慢慢睁开了双眼。
眼前的景物似乎并未有什么变化，月光依然透过落地窗落在堆满衣物的双人床上，衣柜与书桌安静的矗立在各自的角落里。
然而隐约的不安浮上林紫怡的心头，一丝说不出来诡异令她汗毛倒竖。哪里不对呢?林紫怡缓缓向前两步，刹那间，她意识到，这个房间里的一切，都是相反的。
林紫怡立即回头望去，那面古老的镜子依然在身后没有丝毫的变化。她看着镜子对面的房间，却如同在镜前回首自己的房间般熟悉。哦，那边才是真实世界，这里，不过是个镜像!
天啊，我真的来到了魔镜里!
奇妙的镜中世界暂时驱散了悲伤，也分散了她注意力，片刻惊奇过后当她将视线转向镜中自己的身影，期待自己的容颜再次改变，然而自己的双眼之所见却给了她毁灭的一击。那彻骨的恐惧如核爆般在她的心中炸裂，她如同坠入极寒的深渊，全身血液瞬间凝固，任凭心脏疯狂而毫无意义的跳动。
镜中那个身影，并不是她!
此时，眼前与她相对而视的，竟是一个陌生的年轻面孔。一张略显婴儿肥的圆脸上没有一丝血色，蓬松的短发久未打理四散开去，一对不大的杏仁眼直勾勾的盯着前面，薄薄的嘴唇露出似笑非笑的诡异表情。更加诡异的是，陌生女子穿着与她一模一样的粉色睡衣，在惨白月色的映衬下显得灵气逼人。
在一瞬间的迟疑后，林紫怡倒退两步，啊的一声喊出声来。
“你是谁?是人……还是鬼?”
“林紫怡，不要害怕，我不是鬼。”陌生的面孔显露出那熟悉的表情，镇定、从容、自信。
看到曾经自己脸上显现的神态，林紫怡略微放松了心境，小心翼翼的问道，“是你吗魔镜，这就是你本来的样子?”
镜中女子并没有回答，她神情严肃的慢慢说道，“林紫怡，你现在已经接替了我的位置，来到镜中世界接受惩罚，希望你可以改过自新，早日重返自由。”
“你，你在说什么，我怎么听不懂?”林紫怡吃惊的望向镜子。
“这是你的不幸，但恐怕也是你一生最大的幸运所在。”
林紫怡心急如焚，她上前一步抬手伸向镜面，镜子冰冷坚硬，不禁使她怀疑刚才她是否从中穿越而来。“这到底是怎么回事，我怎么能回去?”
镜中女子轻轻摇摇头，“你回不来了，至少现在回不来。”
“什么?不，为什么?”
“你不要急，听我慢慢解释。”女子环顾四周，喜悦之情溢于言表，她转头再次注视着林紫怡，不紧不慢的说，“虽然我在镜中等了许久，但也不在意多待一会儿，把你该知道的都告诉你。我和你一样，也是这个冷漠城市中一个平凡的上班族。偶然中——当然，现在我知道这不是偶然——单身的我租到了一套便宜的房子——并不是现在这套——你眼前的这面镜子，同样悬挂在我的房间里。”
静谧的室内只有陌生女子的话语在回响，林紫怡感觉空气都已凝固，呼吸仿佛已成为一种负担。她全神贯注的聆听着镜中传来的言语，如同在接受自己的审判。
“其实接下来你应该能知道发生了什么。我没能抵挡魔镜的诱惑，同意它对我的改变。哎，时至今日，我仍然喜欢那个美丽的我啊，谁不喜欢呢?”女子若有所思的望着窗外的圆月，伸手捋了捋散乱的头发，“其实那时的我还不如你呢，”她摇摇头，惨白的脸庞微微投出些许的红晕，“我没有抵住一个有钱男人的追求，很快投入了他的怀抱。和你一样，在第一次后，我又回到原先这副模样。”
女子停顿下来，疲惫的双眼盯着一镜之隔的林紫怡，四目相对的瞬间，林紫怡的心陡然狂跳。
“哪个女人不希望自己拥有美丽的容颜，能够找到一个可倚靠的男人托付终生呢。但是，没错，看到我真实的样子，他立即离开了我，没有一丝的留恋。我现在仍记得不久前的那个雨夜，我和刚才的你一样，在镜前以泪洗面。”
“然后你就……”林紫怡低声叹道。
女子苦涩的一笑，“我信了魔镜，以为来到镜中便能永远的改变自己。”
这熟悉又陌生的房间中，仿佛存在着一种难以言说的极度深寒。林紫怡感觉全身如同包缚了厚重的紧身衣后沉入冰河，而紧身衣在严寒中逐渐收紧，一点一点的挤压着自己的灵魂。那扼紧咽喉的绳索几乎让林紫怡窒息，她挣扎着发出嘶哑的声音，“难道……难道你就一直困在镜子里?”
看着林紫怡绝望的表情，女子缓缓的点点头。
“不，不，这不是真的，我要出去，放我出去!”林紫怡不再抱有任何希望，她发疯般的冲向房门，拼命拉扯门把，无奈房门如同墙壁般纹丝不动。她又扑向房间另一侧的窗户，窗外夜景依旧，然而窗扇也如凝固在了时空里。
“让我出去!让我出去!”气喘吁吁的林紫怡再次撞向镜面，房间里的一切似乎成为了永恒，她不能改变分毫。情急之下林紫怡抓起座椅向镜面掷去，伴随着巨大的声响，镜面上居然出现了几道裂痕，这似乎给她的身体注入了莫大的力量。她双手紧抓椅腿，用椅背一次次的砸向镜面。
镜面的裂痕像一张蛛网迅速扩张，七八下重击后便爬满了整个镜面。然而镜中那个破碎的面容，依然是那副从容淡定的神情，似乎这一切都在意料之中。
经过无数次的努力后，林紫怡终于用尽最后的力气，筋疲力竭的扔下座椅，瘫倒在地上。当她略作喘息转头望向镜子时，却在绝望中发出了一身惊呼。
“啊——不!”
镜面诡异的恢复如常，好像什么都没有发生。
林紫怡彻底的扑在地板上，失声痛哭。
“你现在所处的，是一个异度空间，在这里你感觉不到饥饿与困顿，”女子看到林紫怡平静下来，继续说道，“唯一能够走出来的方法——就是像现在的我这样——找到一个接替自己的人。我还得感谢你，正是因为有了你，我才能够走出这面镜子。”
林紫怡缓缓坐起身来，面容憔悴、双眼通红，她看着镜中的女子，嘶哑着又说出那三个字，“为什么?”
女子不禁又是一笑，“我还以为你要问镜子的主人是谁呢?说实话我也不知道——哎，终于能够自由的说话了——但是你问为什么，可真太傻了。难道你还不明白吗?这是对你的惩罚，也是对你的磨砺。”
静默了片刻后，林紫怡站了来走到镜前，紧紧的注视着女子的双眼，“为什么?我到底做错了什么?你为什么要骗我!”
“哎，”女子摇摇头，“你比我当初还傻。其实，你只是犯了一个每个女人都可能犯，却不该犯的错误。”她略微停顿，用一种历经沧桑的眼神仔细打量着镜中的林紫怡，“以为凭着姣好的容颜便能找到一个托付终生的男人，哼哼，你现在知道男人的真心了吧。我是骗了你，但也没骗你。因为当你走出魔镜，你确实发生了改变，不是容颜的改变，而是灵魂的改变。”
镜中的林紫怡已经完全平静下来，她缓缓抬头，望向镜子的眼神苦涩中又带有些许的不甘。
“我知道你在想什么，”镜外的女子以一种超然的姿态注视着镜面，好像看着自己的过去。“你觉得世上总有男人会爱上你的灵魂，没错，也许是这样。是这样又能如何呢?难道女人生活的目的就是得到男人的爱吗?难道女人一生的意义就是嫁人生子吗?”
林紫怡暗淡的目光中闪现出点点微光，她嘴角微微抽动，但却无言以对。
“在镜中的这段时光可以让你静下心来思考，女人应该怎样度过自己的一生。爱情、婚姻、家庭固然重要，但不应以丧失独立的人格为前提。女人，也有自己的选择，自己的人生。”
但它偷偷的移动昭示着时间仍然在正常流淌，终于月光以不易察觉的速度悄然爬上林紫怡的眉梢。林紫怡转头看看房间，眼神中终于流露出希望。
“雾失楼台，月迷津渡。虽然你一度迷失了自己，但我相信你会重新找回初心。就算曾经失落失望失掉所有方向，为了成为更好自己再次上路，拼搏努力吧，哪怕平凡是唯一的答案。”
镜中的她安静的点了点头，片刻后终于再次出声。“谢谢你告诉我这些。但是我在这里，我的父母、我的工作怎么办?”
“你放心，不用多久你就会出来的。这面镜子会出现在一个新的房间，很快会有一个新的租客。有关她的信息，会出现在书桌上。你要像我一样，寻找适当的时机和她聊天，许诺给她梦寐以求的改变。当她走进镜子之时，便是你走出之日。出来后，你可以说自己去了长途旅行，但千万不能说出魔镜的秘密。”
林紫怡默然无语，出神的注视着真实世界的她。
“我曾经和你一样，痛苦迷茫，经过这些天的反思和与你的交谈，我终于获得了重生。我走了，希望你也很快找回人生的意义。愿你走出这面镜子，归来仍是少年。”
女子转身环顾了四周，随即向房门走去。
“还没告诉我你的名字?”
女子回头一笑，“相逢何必再相识呢，我们的名字都叫女人。”
镜中的房间寂静无声，此时林紫怡的内心却是五味杂成。女人，应该怎样度过她的一生。她疲惫的倒在床上，不久后便在内心焦虑而又情怀初释的复杂心境中沉沉睡去。
当林紫怡幽幽梦醒，她惊讶的发现，镜中的世界竟然变了模样。房间的大小、格局，家具的式样都发生了不大的变化，唯有那面古镜仍然默默的悬挂在墙上，等待着新的主人。
林紫怡困惑自己睡了多久，因为窗外仍是月朗星稀的朦胧夜色。月光无意间显露了书桌上一张白纸的出现，她心头一颤，伸手拿起轻薄的纸张读了起来。
当林紫怡再次站在镜前时，内心已平添了几分的从容与自信。云破月来影弄人，镜中，一个丰满的身影正在孤芳自赏。林紫怡长出一口气，望着镜中的人影，如同望着昨日的自己。
她清清喉咙，缓缓的说，“谢欣然，你好，我是一面有魔力的镜子……”
作者：无眠。
公众号：于无眠处终有梦。
阅读《百合花》，简述故事的情节。
选取一个角度赏析作品，谈出自己的独特见解和感受。
选取一个角度赏析作品，谈出自己的独特见解和感受。
讨论法。
布置课前学生读课文。
1、简单的故事情节：
我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的“原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给一个见讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣本性善良的女性便心存内疚，她执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。
2、本文的主题：
小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。小说表现出的主题，有它独特的风格。通讯员和新媳妇之所以成为栩栩如生的有血有肉的形象，正是因为他们是生活在我们人，他们不一定“高、大、全”但却使我们倍感亲切动人，具有艺术的感染力。正如茹志娟同志所说：“我也相信自己作品里虽然不是‘风口浪尖’上的人物，也不是高大完美、叱咤风云的英雄，但他们都是实在的，从各自的起点迈步向前……，他们自命不凡，是一些一步一步走在革命队伍行列中的人”。
1、小通讯员的形象：
首先，人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。开始，从“我”去前沿包扎所而引出通讯员。，当初，“我”对通讯员并因通讯员一下“把我撂下几丈远”而对他“生起气来”，进而，对通讯员“总和我保持着丈把远的距离”感到好奇，并且对当我与通讯员通过艰难而有趣的对话，便对他“越加亲热起来”；当通讯员和“我”一起把被子借来之后，“我”已“从心底上的小同乡”；战斗打响，不断有伤员被送到包扎所的时候，“我”挂念着通讯员的安危，待通讯员身负重伤被送到包扎所时，“我强人着泪水”，“磕磕绊绊地跑去找医生”。随着这些情节的步步发展，“我”的思想感情也在发生着变化，通讯员的性格也在不断“我”保持着一定的距离，看出他细心地关怀同志；从他的腼腆羞涩，看出他的朴实、纯洁；从他借被子而又想送回去的举动错误的精神；从他掩护群众和伤员，看出他舍己救人的高尚品德。正像茅盾在评这篇小说时谈到，这篇小说“人物的形象是由人迎面而来，愈近愈看的清他的外形，也看到了他的内心”。
2、新媳妇的形象：
另一个人物是俊俏的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑，好像忍了一肚子笑料没笑完。这是一个她善良纯朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深，一旦理解了战争的意义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地爱的嫁妆敬献出来。小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。？第一件事：对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。第二件事：在包扎所护理伤员时，开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。新媳妇的性格变化，我们也是逐步认识的。开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩，随着故事情节的发地了解了她的内心，她对解放军的热爱。作者就是这样一步深入一步地揭示了人物的内心世界，随着情节的发展通讯员和新媳妇的形象越来越鲜明，越来越有光彩。
大量生动的细节描写，使人物形象血肉丰满，栩栩如生。读完《百合花》这篇小说，通讯员的形象给人们留下了深刻的印象，他的音容笑貌，举手投足，却仿佛历历在目，使人有呼之欲出之感特的人物性格，还得益于许多典型细节描写，尤其是前后呼应的细节刻画，在全篇中就有这么几处：通讯员枪筒插的树枝和野菊花“我”两个馒头，通讯员衣服上撕破的大洞，新媳妇的枣底百合花新被，特别是通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写，前后用了四次抱被子时因慌张而挂破上衣；第二次是通讯员要给“我”开饭是我看到的；第三次“我”看见他安详的合着眼，军装的肩头块布还挂在那里”；最后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的细节描写，一方面表现通讯员不顾个人安危，把生的希望留质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。再如馒头这一细节，出现两次；第一次通讯员要去时给“我”留下的两个饭，这是他对同志的关心、体贴；而第二次是当通讯员牺牲后，“我”无意中摸到他给“我”开的饭，两个干硬的馒头。抚通讯员的音容笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让人痛心疾首。另外，百合花被子，新媳妇的五次笑，步枪筒里的树枝和野菊花等也是本文典型的细节。有些细节描写不但深刻地刻画了人物性格，而且对于表现主题也非常重要。例如：小说结尾对那条百合花被子的描写，它不用，说明新媳妇对解放军的真挚情感，而且巧妙地点了小说的主题：我们的战士是高尚的，他得到人民的热爱是当之无愧的人民对战士的赤诚感情，犹如百合花那样纯洁、美好，又如通讯员枪筒里的树枝和野菊花，这一细节，不仅直接表现通讯员加战斗的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。
小说中的景物描写，也起着刻画主题的作用。比如“早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味”。这一景物描在我们面前的是一派生机勃勃的`和平景象。在一次残酷的战斗之前，我所在看到的却是这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。还有天黑了，天边涌现一轮满月……那一轮皎洁的月亮，我也憎恶起来发展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。
本文的写作特色：
对比手法富有诗意。第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装，在他离开我时，枪筒里又插上了一枝野菊花。枪是战争工具，战争能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花，这本身就是一个鲜明的对比，是一个战地寓言，让我们在无言中感受剧烈冲突。第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生、“我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后，默默起身说：“不用打针了的角度来作出这一决定的；对于通讯员衣服上的破洞，“我”劝道：“不用缝了。”这是从理智出发而言；而新媳妇却拿着缝着那个破洞”，此时，她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促，临走时的狼狈模样宛在眼前，舍身救人的英勇无畏宛在眼前什么也没想，只是这样一针一线地缝着，只求内心一片安宁。这是情感与理智的鲜明对比，是情感对死亡的战胜。第三处对比发生在小说结尾。在把通讯员的尸体放进棺材前，卫生员要揭掉他身上的被子，新媳妇却“劈手夺过被子”，将这条洒满“象征着纯洁与感情”的白色百合花的被子盖在通讯员身上，似乎在她眼里，通讯员只是睡着了。在这样的对比中，通讯员、新媳妇的形象更加完美也划上了诗意的句号。
完成练习册相关内容。
一段时间以来，有一些交流比较多的网友，问我怎么能写一篇好文章。
为了不辜负这些网友的期待，我就把我的想法说一说，供大家参考。
一般来说，写文章就是说事。
事情说清了，文章也就写完了。
但是，写文章又和说事不同，因为文学是形象思维的，写出来的东西是要人看的，为了让人爱看，看了后感同身受，要达到说的事动人、被说的人感人，需要有高超的语言手段，高妙的语言技巧，这就需要讲求语法修辞，语言能力。
写文章要有中心，要让看文章的人知道你要说的什么样的人，什么样的事，就要突出中心。
在写的时候，要考虑布局合理，还要讲求艺术手法等等。
为了把写作过程说明白，下边，我分几个方面加以叙述：
一、选材。
选材很重要。
我们生活在大千世界里，大千世界的生活异彩纷呈，万花盛开，我们周围的各个方面都有许多动人的事迹，古今中外，有好多事情值得我们研究，有好多的事物值得我们探讨、歌颂和赞扬。
对于作者来说，他的兴趣、爱好、感受、、熟悉程度和探讨愿望又不同，面对的对象也不同，这就有个选材的问题。
首先，你要确定这篇文章为谁写，为什么写，给什么人看，这是一个前提。
是批评还是歌颂，批评的要切中时弊，歌颂的要恰到好处，要批评或歌颂，观点要对，论据要充分，就是手里要有好多雄辩的论据，能说明问题，就是说理要有说服力;要歌颂，要说出原因，要明确歌颂的理由，有哪些方面值得歌颂，为什么歌颂，佩服在哪里，也就是先要搞清楚要写的文章的中心思想。
这就要先做到心中有数。
选材就是要先在头脑中思虑一下，什么事在我的心中最想写，我的头脑里已经有了那些思考好了的东西，必须把它遣于笔端。
有时，想写，但又不知写什么好，那就先不要动笔，硬写是不行的。
南北朝时，南朝有个才子叫江淹，很有文采，诗赋名声远播。
有句诗是“江淹得笔聪”，说他做梦想要写出最好的诗赋，结果，有人赠他一只好笔，从此，他诗兴大发，写出了好多的好文章，好诗赋。
后来他不行了，头脑混乱，写不出东西来，人们说是“江郎才尽”了。
这是说要有灵感，很多时候，你的灵感上来了，头脑中的东西在翻腾，心中的思绪在撞击，已经到了不写不行了的程度，那就好办了。
如果没有想好，那就翻翻书，或看看报，启发启发自己的思维。
必须有自己的想法。
有了想法就好办了，就是确定想法是第一步。
然后，像盖房子似的，看看都需要写什么料，要先把需要的原料置办好，要先把需要的砖瓦沙石，钢材水泥，木料白灰搞齐全了，料全了，就可以动工了。
二、列提纲。
列提纲很重要，列提纲的过程也是打腹稿的过程。
要列出先写什么，后写什么，再写什么，怎么开头，怎么结尾，在什么地方议论，怎么议论，议论几个观点;在什么地方抒情，抒发哪几个方面的感情，怎么抒情。
这里要强调，文章的开头结尾也是十分重要的。
我们常说要“虎头蛇尾”，就是开头要有力，像老虎的头似的，结尾要像蟒蛇的尾巴似的，有气魄。
这当然要看写什么样的文章而定。
对于记叙、抒情一类的文章，有的以开头总领全篇，有的以最充沛的感情抒情开篇，有的开宗明义，交代出事情的来龙去脉，这都不能一概而论。
要看怎么布局。
像有的作者用“题记”，也是一种方式。
但是，要强调的是，一定要新颖，不落俗套。
列提纲最好细一点，甚至最典型的句子也要列进去。
提纲要把你想说的都囊括进去，列完之后，缕一缕，看看该说的落没落，有没有啰嗦的地方，啰嗦的、不该说的坚决砍下去。
所谓该砍的，就是那些与主题联系不大的内容，或者与主题联系不是很紧密的部分。
这样，你要写什么心理基本有数了，怎么写、写什么，文章的脉络都基本清楚了，心里也有底了，就可以动笔写了。
三、起稿。
起稿的过程是文章好坏的关键。
因为在起稿中，除了按着提纲所列的顺序写之外，还要考虑语法修辞的运用，什么地方运用比喻、夸张、借喻的手法，什么地方运用拟人、夸张的手法，排比句手法在什么地方用，叙述、议论、抒情的运用怎么摆布，词语怎么搭配用，语言怎么取舍等等。
写的时候不要拘泥，要放开笔，放开思维，大胆写。
北宋的大文豪苏东坡有一句名言，所谓“行文大略如行云流水，当行于不可以不行，当止于不可不止”，就是说，该说的一定要说到，该停下来时一定要停。
叙事要简洁明了，言简意赅，不能拖沓，这里有一个故事，不妨借鉴一下：
北宋的诗人秦观(字少游)，与黄庭坚、晁无咎、张耒齐名，由于他们共同尊奉苏轼(苏东坡)为师，时人称之为苏门四学土。
据《花庵词选注》说，苏东坡在四学士中最喜欢秦观，对他的诗文常常赞誉不已。
有一次，秦观从会稽远路回京后，前去拜望苏轼，正巧晁无咎也在座。
大家谈起了创作，东坡问少游近日作了哪些诗词，少游说出了自己喜欢的：“小楼连苑横空，下窥繡毂雕鞍骤”几句。
东坡听了微笑着说道：“十三字只说得一人骑马楼前过。”缺点是“字多意少”。
秦观也问东坡近日作品，苏轼念了一首：“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。”晁无咎听了高兴地说道：“三句话说尽了张建封燕子楼的一段故事。”两人十分叹服。
像这样在文学史上都很有名气的人，同是用了13字，尚且反映出不同的效果，我们这些人在写文章选用词句时，就更不可不多费点斟酌。
要尽量做到运用极其精练的文字，表现丰富的思想内容，去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病。
我们在写文章叙事时，免不了要用到一些典故，这些典故一定要有出处，让人们一看就能明白，理解为什么要用。
但是，也大可不必拘泥。
据说，苏轼在一次应考中，作了篇春秋大义之文，叫《刑赏忠厚之至论》。
其中有一段是这样说的：
当尧之时，皋陶为士，将杀人，皋陶曰“杀之三”，尧曰“宥之三”，故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽。
四岳曰“鲧可用”，尧曰“不可，鲧方命圮族”，既而曰“试之”。
何尧之不听皋陶之杀人，而从四岳之用鲧也?然则圣人之意，盖亦可见矣。
考官梅尧臣对苏轼的文章惊为天人，但对取典拿捏不准。
在苏轼拜见他时，梅问及尧和皋陶对话的出处。
苏轼笑答：“想当然耳。”实际上，上面典故出自《礼记》，发生在周公身上，苏轼考试时候记到尧的身上了，但居然蒙过了老师梅尧臣，可见功力非凡。
这就是说，为了达到文章效果，也不一定都那么死板，也可以适当发挥自己的创造性，以达到文章的更好效果。
这里要强调，写不同的文章，手法是不同的。
说明文是以说明问题为主，基本是论述、说明问题，说明某种事物，一般不用抒情，少有议论;叙述文以叙述为主，讲清事情的起止始末，适当议论，而少有抒情的文字;抒情散文是以抒情为主，加以适当的叙述和议论。
但做为我们平时写文章，似乎可以不必那么刻板。
当然，说明文和叙述文都属于散文范畴，但抒情散文有它的独特的地方，我们不妨重点说一下：
抒情散文在某种程度上说就是诗，所以抒情散文也叫做散文诗，但它不讲韵律、不求押韵。
可是，它有诗的意境，诗的韵味，诗的句式，就是它具备了诗家三味，简言之就是它意浓、语浅、情真。
而那些最普通的语言，往往最能表达出深刻的思想内涵。
散文虽称散，是形散而意不散，按着《文心雕龙》的思想，散文是有心的。
散文的心，是文章的中心思想，一切的展开都是围绕着中心思想展开，文心是支配通篇文章的总司令，所以在写散文的的时候，叙述也往往多比喻、夸张、排比之之类的句子，抒情热烈奔放，爱恨寓于字里行间，议论也往往含有很浓的.激情。
但这些都必须汇聚于一心，不离主题，像一个人似的，全身由心脑支配。
散文以叙述、议论、抒情相结合为根本，既可以夹叙夹议，又可以叙述、议论、抒情相间错，也可以边叙、边议、边抒情。
总之，抒情散文是以情赢人的。
四、修改。
好文章是改出来的，修改文章需要功夫。
有的文章可以当时改，有的文章可以先放一放，放的时间长一些更好，到那时再改，你会发现有好多新的看法，新的补充，对文章会很有益处。
改文章的时候，不要忙，要先通读一遍，先要看清在观点、立场上有没有问题，是否对社会、对人民有利，观点有没有问题，立场有没有错。
观点立场错了，那这篇文章就不行了。
如果观点立场没问题，接下来看看文章是否通顺，有没有蹩脚的地方，如果有，那要坚决地改过来。
看有没有断档的地方，有断档的地方那要弥补上，或者用过渡性的语言把它连接上。
这种过渡性的语言，一定要恰当、巧妙，否则，就会给人以极不舒服的感觉，文章就失去了光彩。
文章经过捋顺，基本通畅了，那就可以进入细改阶段了。
细改的时候，要注意以下几个方面：
1、句子的推敲。
句子推敲，首先要注意句子的通顺，句子的主、谓、宾的搭配是否合理，是否不该省略的主、谓、宾省略了;是否该加的补、定、状语没有加;动宾搭配合理不合理，这些弄明白了，才能保证句子的通畅。
句子通畅了，才能保证文章的通畅。
另外，要确定好，所用的句子用在这里是否合理，表达的意思是否恰当、确切。
都需要逐字逐句地认真地审视，不可马虎大意。
2、词语的推敲。
“推敲”一词，本出自唐代诗人贾岛《题李凝幽居》一诗，此联是“鸟宿池边树，僧敲月下门”，贾岛在是“推”还是“敲”的运用上，颇费思索。
如果用“推字”，一是有鲁莽之意，二是有醉酒之意;三是有与诗意不符;;而用“敲”字，不仅没有了鲁莽和醉酒之意，还和诗意相吻合。
他反复演示琢磨，又遇见了韩愈，最后做了用“敲”字的决定，而且完全符合夜深人静、幽隐阒寂的月夜境域。
我们在遣词造句中，要注意的有以下几点：词性不准的词，要弄清后再用，就是同义词、近义词，也要加以斟酌，尽量达到确切;词的褒贬意一定搞准，特别是介于两意之间的词、或稍偏于一面的词一定慎用，不可疏忽。
另外，形容词或名词的使动用法、意动用法，也是要注意准确、恰当。
形容词、动词的重叠用法，也要按照规则去用。
至于副词、副词结构的状语作用、补语的运用，也要恰如其分地使用。
3、修辞法的推敲。
我们的汉语的修辞法，共有十二个大类，称十二大修辞法，其中：比喻(包括明喻、暗喻、借喻)\、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、引用、排比、设问、反问、对偶、(也称对仗)、反语、反复(也称重复)、对比(也称对照)、借代，这些修辞法也称十二个修辞格。
其中较为常用的是：比喻、比拟、夸张、排比这几种。
这些修辞法的运用，是并不容易的，如果使用了，一定要认真推敲，要做到贴切、逼真，才能对我们的文章祈祷给力的作用。
修辞法的运用，不能仅从理论上去学习，是要经过反复地实际地练习，才能用好。
五、文章名字的推敲。
文章的名字和文章的水平虽然未必完全一致，但是，它十分重要。
人们在没看到那篇文章时，无论在网上，还是在平面媒体上，首先看到的是文章的名字。
好的文题，当然吸引人们的注意力，让人们会有要看一看的欲望。
如果文章的题目和内容相符，那么，就会在一定程度上，给文章提升品味。
就像一个人，虽然没有见面，但是名字完全可以让人喜欢一样。
此外，标点的运用也要妥善。
特别是问好、说明号、叹号、省略号，它们的活用，在一定的条件下，也会有特殊的效果。
我们不能不加以注意。
文档为doc格式。
。
摘要：在中外影视作品中，有将近半数是由文学作品改编而成的，特别是那些伟大的文学巨著，多次被搬上荧屏。可见影视艺术与文学有着血脉相通的亲缘关系，对小说的借鉴使影视艺术创作者们获得了灵感与启发。而将小说改编成影视作品的第一步就是将文学原著改编成剧本，从这点上来说，优秀的影视作品必然离不开剧本的成功改编。因此，剧本是连接影视和文学的桥梁。
关键词：剧本；小说；影视。
剧本可以算作是一种以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。它是影视艺术创作必不可少的基础，导演和演员根据剧本进行演出，是剧中人物对话的参考语言。经典小说的影视改编中，剧本是对小说原著的二度创作，它虽然来源于小说，但区别于小说，现就《红楼梦》为例，对二者进行比较：首先，场景的表现不同。小说中对场景的描述不可谓不细致，比如《红楼梦》中第三回林黛玉抛父进京都，对于宁国府的描写，从街道到大门，从雕廊画柱到插屏鸟雀用了不少文字来进行描述，体现了宁国府的权势和繁荣，突显了黛玉初进贾家小心翼翼地心理状态。所以，在小说中对场景的大量描写往往是为了衬托或者来暗示人物当前的心情以及态度，让读者有一种身临其境的感觉。而在剧本中，场景的布置虽然花费了不少工夫，但具体的拍摄只是涉及几个简单的镜头，电视剧版的《红楼梦》中只需要镜头跟随林黛玉的行动就可以，从下轿到进屋这一路的跟镜头很容易就把荣国府的环境和格局交代清楚，并且更加直观具体。所以对于小说中场景的描写，落实到剧本中是删减最多的地方。而在影视的改编中场景的布置往往涉及选景、搭棚、灯光等具体工作，需要专业的团队去完成。其次，人物形象的表现不同。
“历史上任何一部优秀的文艺作品，都是因为塑造了具有鲜明个性特征的人物形象，有着新颖的艺术构思，而受到人们好评的。”因此，人物的塑造格外重要。在《红楼梦》中贾宝玉第一次见到黛玉时，对黛玉的一段描写特别生动：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目……小说中，对于人物形象的刻画可以很直接地用形容词、修饰词来表现，甚至是用比喻、象征的手法，将黛玉的风姿比作比干和西施，我们的眼前马上就出现了这样一位钟灵毓秀，弱不禁风的女子。但在剧本中，就需要神态、动作甚至是衣着打扮才能表现出人物的`特点，这就需要调动各种因素将文学作品中的人物展现出来。再以黛玉葬花为例，小说中只是说黛玉感花伤己，哭了几声，随口念了几句《葬花吟》，但落实在剧本中，这哭要怎样的哭法，念诗要怎样的念法，都需要进行仔细地推敲和设计。再次，写作手法不同。小说的表现手法以叙述为主，剧本的表现手法以对白为主。表现手法的不同就是剧本和文学作品最明显的区别。小说需要各种各样的描写、叙述来刻画人物、铺垫情节，还要交代历史背景来使得情节合理，且使读者能在自己的脑海中更加清楚地呈现场景。所以，写小说就像是在与自己的内心进行深层次的交流；而剧本则是以对白为主要的表现手法。所以当编剧在创作剧本的时候，更多的是旁观剧本中两人之间的对话，揣摩作者的意图，思索要如何将对白合理地表现出来。研究红学的人都知道，《红楼梦》的原型就是来源于曹雪芹本身所处的时代和背景，作者只需要剖析自己的内心即可。但是剧本改编者就需要对小说进行深入了解，比如贾蓉和王熙凤之间的调笑，在小说中带着一些暧昧不明的意味，编剧就需要站在旁观者的角度来处理这些对白，人物说话的语调、语速是要带着戏谑还是应该收敛些，必须有清晰的认识和判断。最后，调动的资源不同。小说中塑造人物可以调动一切手段，而剧本塑造人物只有靠台词、神情和动作。在小说中，刻画人物可以用叙述、抒情、心理描写，甚至是倒叙的写作手法来表现，想怎么写就怎么写，只要达成预期效果就可以。但对于剧本来说，人物的塑造就只能靠台词和动作这两项了，也就是说人物的性格特点、思想活动、身份背景等都必须通过有限的方式表达出来，这相对于小说来说，就需要拿捏到位。
在《红楼梦》第二十七回中，薛宝钗要去潇湘馆找黛玉，见到宝玉进去了后，怕惹黛玉猜疑，自己抽身回来。作者在此处对薛宝钗有一段细致的心理描写：“宝玉和林黛玉是从小儿一处长大，他兄妹间多有不避嫌疑之处，嘲笑不忌，喜怒无常；况且黛玉素喜猜忌，好弄小性儿，此刻自己也跟了进去，一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑，倒是回来得妙。”这样的内心描写让读者看到了宝钗平和稳重的性格。但在剧本中，编剧只能详细地设计宝钗在潇湘馆外驻足抽身时的神态和动作，以具体画面让观众感知人物的心理状态。因此剧本对人物塑造的手段较为单一，不能像小说那样调动各种写作手法，从这一点看，剧本的改编是一项不容易的工作。总之，很多优秀的现象级的电视剧都是根据原创小说剧本进行改编的，制片人在选取拍摄剧本时，首先考虑的就是小说的阅读量与粉丝数量，在争取到原创小说粉丝的基础上，通过后期的播放与宣传产生较为广泛的社会影响，因此，小说改编成影视作品将成为电视剧市场的发展趋势，带给观众更为丰富的娱乐享受。
参考文献：
[1]卢兴荃，高鸣鸳。《红楼梦》的语言艺术[m]。语文出版社，1985。
[2]朱怡璇。从传播学视角看网络小说改编影视剧的热播[j]。电影评介，2012（05）：20—22。
一、教学目标：
1、阅读文章感悟作者的评论观点。
2、阅读《百合花》，简述故事的情节。
3、结合作者的观点和自己的体会，选取一个角度赏析作品，谈出自己的独特见解和感受。
二、教学课时：三课时。
三、教学过程：第一课时。
一、如何阅读小说：
小说阅读法特指根据小说的体裁特点提出的一种阅读方法。小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：
(一)分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个方面入手：
2、着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突;。
3、思考和发掘人物形象的思想意义。(二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式;分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题(中心思想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。
阅读文章感悟作者的评论观点。
1、作者对小说的评析。
2、了解小说的鉴赏常识。
分析法，探究法
课前预习
组织学习《简单的故事，精致的情节》
讨论并归纳：
全文分三大段：
第一段（1）：作者认为《百合花》在同题材作品中风格独特。
第二段（2—5）写小说中展开故事情节与塑造人物形象结合得很好，及用前后呼应的手法布置作品细节的好处。
第三段（6）给予《百合花》以高度的评价。
讨论并归纳：本段分三层。
第一层（作者把这两者结合得很好——也描绘了人物的精神世界）
作者认为《百合花》细节安排自然巧妙，不但描出了人物的风貌，也描绘了人物的精神世界。
第二层（例如——在他耳边抖抖地颤动）
举了两处细节描写。
第三层（这闲闲的两笔——异常鲜明地描画出来）
分析这两处前后呼应的细节描写把人物的品性描画了出来。
总结：这一段作者一下子抓住了小说最独特之处，就是细节描写，接着举两处为例，层次清晰，语言质朴，很有说服力。
认真阅读茅盾先生的评论，试着运用他的观点，加上自己的思考，来分析这篇文章，写一段欣赏的话。
1、小说的结尾，描写新媳妇为牺牲的战士细细密密地缝着衣服上的破洞，并盖上她惟一的嫁妆——全新的百合花被子，这让文有关的细节：新媳妇起初舍不得借被子，小战士刮破了衣服却死活不让新媳妇缝补，战士给我两个馒头开饭，新媳妇在包扎所的忸怩的惭愧羞涩……借助这些前后呼应的细节描写，我们不难读出少妇平静外表下内心翻腾的情感波澜：对起初不借被子的懊恼，对先前忸怩的精神的崇敬……这个极富艺术张力的细节描写折射出少妇纯洁而又美好的心灵，这种人性美对读者的心灵也造成了强烈的冲上的共鸣。
2、通讯员步枪筒里原来插着树枝，在完成护送任务后，枪筒里“又多了一支野菊花”，从一个侧面写出了青年的情趣。“两次出现，第一次是通讯员把它送给我，表现出对战友的关心；第二次出现是在通讯员牺牲后，我无意间触到了它，引发读者军衣上的破洞是通讯员在女性面前“慌慌张张”造成的，表现了人物的性格，也推动了情节的发展，有了这个破洞，新媳妇中认出了他，也才有为牺牲了的他缝军衣的感人场面。百合花被子是小说的情节的纽带：有了它，就有办法把两位人物联系到一起所，表现出新媳妇的觉悟，因为她只有这一条被子；把他盖在烈士身上，表现出新媳妇对牺牲者的崇敬和爱戴。
3、新媳妇的话少，和她的性格有关系，也和她是“新媳妇”有关。在借被子时反复写她笑而不言，羞涩而可爱；补军衣一节严而圣洁。
完成本课练习册。
2、培养学生的虚构和创新能力。
【教学重点】。
掌握误会法、巧合法、峭收法三种创作技法。
【教学难点】。
如何指导学生将三种创作技法运用到小小说创作实践中。
【教学方法】。
活动教学法，讨论法，对话法。
【教学工具】。
ppt课件。
【教学时间】。
一课时。
【教学设想】。
1、将合作对话表达的理念融入小小说创作之中，体现新课程的`教育理念。
2、提倡课堂民主，对作品的评价由学生协商完成；在有争议的情况下，由学生民主表决。
3、注重课堂的生成性，在师生、生生的互动下生成新的课堂内容；将学生的思维和生活看成语文课堂的教学资源。
4、本设计是软设计，在课堂教学中可能根据课堂情境进行随机调整，也体现执教者随机教学的理念。
【教学内容与过程】。
一导入新课。
我们学过两篇小小说《差别》和《等待散场》，小小说有什么特点呢？明确：内容浓缩，文字简练，情节曲折，以小见大。
今天我们一起来创作几篇小小说，学习小小情节曲折的创作方法。
二创作。
（一）巧合法。
1、教师展示ppt课件，解释巧合法。
明确：通过人物出乎意料的奇遇或事情的某种巧合，构成曲折的故事来表现主题。
2、教师读一个小小说，揭示情节特点。
一、教学目标：
1、阅读文章感悟作者的评论观点。
2、阅读《百合花》，简述故事的情节。
3、结合作者的观点和自己的体会，选取一个角度赏析作品，谈出自己的独特见解和感受。
二、教学课时：三课时。
三、教学过程：
第一课时。
一、如何阅读小说：
小说阅读法特指根据小说的体裁特点提出的一种阅读方法。小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：
(一)分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可从三个方面入手：
2、着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突;。
3、思考和发掘人物形象的思想意义。
(二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式;分析情节，要与分析人物性格结合起来，因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题(中心思想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
要根据各篇小说的特点和读者自己的具体情况(如阅读目的、时间、水平等)，可以有所侧重。
二、学习《百合花》：
(一)整体感知，掌握小说的的故事情节和主题：
1、简单的故事情节：
我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的“原来是文工团员，因战时需要而被派往前沿包扎所，护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员，他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现，她起初不愿借被子，为此事通讯员蒙羞两次，且挂破上衣，新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚，她执意寻找机会弥补。后来，通讯员在救人时牺牲了，新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。
2、本文的主题：
小说通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
小说表现出的主题，有它独特的风格。通讯员和新媳妇之所以成为栩栩如生的有血有肉的形象，正是因为他们是生活在我们中间的普普通通的人，他们不一定“高、大、全”但却使我们倍感亲切动人,具有艺术的感染力。正如茹志娟同志所说：“我也相信自己作品里这些人物„„他们虽然不是‘风口浪尖’上的人物,也不是高大完美、叱咤风云的英雄，但他们都是实在的,从各自的起点迈步向前„„，他们一不娇柔造作，二不自命不凡，是一些一步一步走在革命队伍行列中的人”。
第二课时。
(二)细读课文，理解本文是怎样塑造人物形象的(小通讯员和新媳妇)。
1、小通讯员的形象：
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
“我强忍着泪水”，“磕磕绊绊地跑去找医生”。随着这些情节的步步发展，“我”的思想感情也在发生着变化，通讯员的性格也在不断的展示，从他总和“我”保持着一定的距离，看出他细心地关怀同志;从他的腼腆羞涩，看出他的朴实、纯洁;从他借被子而又想送回去的举动，看出他勇于改正错误的精神;从他掩护群众和伤员，看出他舍己救人的高尚品德。正像茅盾在评这篇小说时谈到，这篇小说“人物的形象是由谈而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看的清他的外形，也看到了他的内心”。
2、新媳妇的形象：
另一个人物是俊俏的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑，好像忍了一肚子笑料没笑完。这是一个极普通的农村妇女，她善良纯朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深，一旦理解了战争的意义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。
第一件事：对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。
第二件事：在包扎所护理伤员时，开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。
新媳妇的性格变化，我们也是逐步认识的。开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩，随着故事情节的发展，我们越来越深刻地了解了她的内心，她对解放军的热爱。
作者就是这样一步深入一步地揭示了人物的内心世界，随着情节的发展通讯员和新媳妇的形象越来越鲜明，越来越有光彩。
(三)探究文章是如何使用细节描写的。
大量生动的细节描写,使人物形象血肉丰满,栩栩如生。
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。再如馒头这一细节，出现两次;第一次通讯员要去时给“我”留下的两个馒头，说是给我开饭，这是他对同志的关心、体贴;而第二次是当通讯员牺牲后，“我”无意中摸到他给“我”开的饭，两个干硬的馒头。抚物思人，几小时前，通讯员的音容笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让人痛心疾首。另外，百合花被子，新媳妇的五次笑，步枪筒里的树枝和野菊花等也是本文典型的细节。
第三课时。
一、继续探讨小说《百合花》：
(四)探讨小说中的景物描写的作用。
小说中的景物描写，也起着刻画主题的作用。比如“早上下过一阵小雨„„空气里也带有一股新鲜温润的香味”。这一景物描写有色有味，展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前，我所在看到的却是这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情“我”一个革命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。还有天黑了，天边涌现一轮满月„„那一轮皎洁的月亮，我也憎恶起来了。这一景物描写对发展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才会那样大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。
(五)本文的写作特色：对比手法富有诗意。
第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装，在他离开我时，枪筒里又插上了一枝野菊花。枪是战争工具，战争中谁也无心赏花，在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花，这本身就是一个鲜明的对比，是一个战地寓言，让我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
人的英勇无畏宛在眼前„„也许她又什么也没想，只是这样一针一线地缝着，只求内心一片安宁。这是情感与理智的鲜明对比，是情感对死亡的战胜。
第三处对比发生在小说结尾。在把通讯员的尸体放进棺材前，卫生员要揭掉他身上的被子，新媳妇却“劈手夺过被子”，将这条洒满“象征着纯洁与感情”的白色百合花的被子盖在通讯员身上，似乎在她眼里，通讯员只是睡着了。在这样的对比中，通讯员、新媳妇的形象更加完美，文章也划上了诗意的句号。
二、在了解了小说《百合花》的基础上，阅读茅盾的这篇评论。
茅盾的《简单的故事精致的情节》一文是从哪几个方面来评论这篇小说的?
文章第一段先概括情节，然后概括作品“清新、俊逸”的风格。
第二段明确评论的重点：怎样展开故事和塑造人物的。
第三段说明作品通过发展的细节，描写人物的精神风貌和精神世界。
第四段说明作品通过细节表现人物的思想感情。
第五段说明作品通过细节描写使情节一气贯通。
第六段概括写阅读作品的感受，并概括作品的特点。
三、完成课后的练习题：
1、小说的结尾，描写新媳妇为牺牲的战士细细密密地缝着衣服上的破洞，并盖上她惟一的嫁妆——全新的百合花被子，这让我们自然回忆起前文有关的细节：新媳妇起初舍不得借被子，小战士刮破了衣服却死活不让新媳妇缝补，战士给我两个馒头开饭，新媳妇在包扎所的忸怩羞涩„„借助这些前后呼应的细节描写，我们不难读出少妇平静外表下内心翻腾的情感波澜：对起初不借被子的懊恼，对先前忸怩的惭愧，对小战士献身精神的崇敬„„这个极富艺术张力的细节描写折射出少妇纯洁而又美好的心灵，这种人性美对读者的心灵也造成了强烈的冲击，引起了读者情感上的共鸣。
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
一起;借给包扎所，表现出新媳妇的觉悟，因为她只有这一条被子;把他盖在烈士身上，表现出新媳妇对牺牲者的崇敬和爱戴。
3、新媳妇的话少，和她的性格有关系，也和她是“新媳妇”有关。在借被子时反复写她笑而不言，羞涩而可爱;补军衣一节，新媳妇的形象庄严而圣洁。
河南教师资格网http:///。
河南教师考试网：http:///。
微博：@河南教师考试网。
微信号：hejsks。
。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/kouhaodaquan/25053.html
