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飞蛾五年级(实用20篇)

飞蛾五年级(实用20篇)



优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引起共鸣,并带给人们思考和启迪。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。

飞蛾作文四年级

我一直不喜欢蛾子。它的面容是那样丑陋不堪,细长的身躯上生出一对触角,还总是披着灰暗的外衣,翅膀上的斑点好似一只只阴鸷的眼睛,瞪得你背后寒毛倒竖,浑身起鸡皮疙瘩。而且,它从不在白日里出没,只在夜晚才出来活动,像是有什么见不得人的秘密似的。更让人觉得怪异的,是它的性格。光对蛾子来说,有着致命的吸引力。夏日的夜晚,每当我家亮起灯时,纱窗上总会附着那么几只蛾子,偶尔,也会有一两只飞进家里来,在灯光下跌跌撞撞地盘旋,久久不肯散去,就算生命消逝,也要将灯罩作为自己的安歇地。蛾子被灯光耗尽体力后,就会从空中跌落下来,摔到地上。坠地时的动作对它来说不过是垂死挣扎,它会渐渐失去力气,最后一动不动,但它的目光却一直落在屋顶的吊灯上,目光中满是渴望。扑火的飞蛾,哪怕见到一点点的光亮,都会奋不顾身地扑上去。尽管身处黑暗之中,可它却是那样的向往光明、渴望光明。

我知道,它飞得跌跌撞撞,是因为强光会破坏它的感官,而它又何尝不知道呢?这是千千万万个蛾子用血的教训领悟来的。可它还是无法抗拒光明的力量,因为蛾子的生命中,永远充满着拼搏的精神。有光的地方,就是它的天堂。活在亮光下,是它最大的梦想。它早知道自己一旦扑上去,就是一去不回,但它还是这样做了,那样疯狂,那样绝望,那样无怨无悔。或许我不该讨厌蛾子。从前的我,总觉得它傻,不可理喻。可是为了自己的梦想拼搏,不正是有勇气、有抱负的象征吗?多少人前仆后继,如蛾子一般为了自己的理想执着而疯狂地前进着,永不停歇,永不放弃,即使被无法阻挡的力量化为灰烬,他们也从不后悔。即使遭到旁人异样的目光,他们也一直重复着我们眼中“无意义”的行为。这样的蛾子,这样的人,难道不值得敬佩吗?我捧起地上的蛾子,目光中再没了怜悯与叹息。在我心中,它再也不是“傻”的代言人,它那么勇敢,那么明亮,就如同火焰的光芒。

飞蛾作文四年级

夜,依旧那么寂静!

我?仍然如此落寞!

风,轻浮的从我脸庞飘过!

谁?默默地擦拭着我泪眼!

我啊!何尝不是那愚笨的飞蛾呢?没有莲花的秉性,更没有梅花的品格!这个世界给与了什么呢?我又给世界留下了什么?一具躺在篝火中嘎吱作响的尸体,最后化为灰烬,随风而逝,连一丝臭味也不曾留下!

寒风刺骨,冬日的鲜花又何尝不想绽放呢?但是谁能给与我21℃的.温暖?我又能否找回夏日的光彩?没有阳光的温暖,我高傲的心胸又能如何屈服!

透过屋顶的缝隙,窥探着诱人的天空!好像做一只小鸟,不,是鲲鹏!俯视世界的奇景。

一切都是幻想!睁开双眼,继续做回那只愚笨的飞蛾。

飞蛾_五年级作文

这幅画冻结了心痛,我们的幸福被你推翻了。世界上有一个。我想你不会再来找我了。我爱你。我爱你。我爱你。我爱你。我爱你。也许爱是伟大的。我是谦卑的。你不适合我。我爱你什么都不像飞蛾。我错了。也许一个人更合适。真是个美丽的童话故事。或者像灰姑娘一样的人在等她。她在灰姑娘的故事中很开心,她在哪里?像王子一样等待爱情的人。连水晶鞋也不耐烦地让一个又一个充满幻想的女孩试穿。他在现实中。她一遍又一遍地读童话故事。

我渴望有一天上帝的到来,或者丘比特的箭在她身上。那天男孩还是那么英俊。只是她匆匆忙忙地打了他。他似乎很生气。但她似乎道歉了。没什么好的。如果你再见到他就行了。如果你在这里。如果我一进门,我的朋友就向她问好。她微笑着回答。是的,你今天很早就来了。我不是来复印作业的。嘿,如果你低声点的话。我很抱歉。呃。哦,哦。谁是肤浅的?突然的声音使他们两个都呆了几秒钟。如果你回答我,你想问我什么?你就是这么做的。请出来。海说他要见你。呃,我。来吧。然后他走了出去,对全班同学感到惊讶。如果我喜欢你,请你和我联系。啊,光线就像一张空白的脸。

飞蛾作文四年级

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的`眼睛。”生活中,美丽无处不在。

昨天晚上我沉浸在书山题海中,无法自拔。窗外皎洁的月光,沙赞,桌子上,树叶的倒影若隐若现,偶尔吹来积雪歉意的良方,正当我抓耳挠腮,冥思苦想的时候,窗外忽然飞进一位不速之客。原来是一只飞蛾,他不停地在我头上飞来飞去,我不耐烦都赶走了他。不一会儿,它又飞回来了。台灯旁,吵不停。被他吵得心神不宁,做题的头绪,你早已消失得无影无踪。

我有些气愤怒,又有一点无奈,唉,我大人不计小人过,放你一马又如何。

于是我把他赶出了窗外,终于清静了,窗外没有了风,树叶停止了摇曳,一动不动的挂在哪儿,外面安静的有些可怕,但是我的心终于可以沉下来了。

忽然又一阵翅膀煽动的声音,忽隐忽现,持续了好久好久,原来又是刚才那只飞蛾。他停在了台灯的灯管上,贪婪地吸收灯管的光和热。我看了看他,他那肥硕的身体,令我作呕。那临场的翅膀令我厌恶,实在看不下去了,我偷偷拿起纸板,突然一个猛虎扑食,将他扑倒在地终于结束了。

安静不到三秒钟,又一阵刺耳的翅膀煽动声,我也是懵了,我放下作业把好奇的目光投向它。

他的身体已被压扁,翅膀也断了许多,但是他仍奋力地拍动着翅膀,在地上划出一条清晰的痕迹,好久也没有飞起来。她那顽强的生命和强烈的求生欲,令我敬佩10多分钟过去了,正当我打算离开的时候,它胜利一搏飞出了窗外,划出了一道美丽的弧线。

这画面至今还在我的脑海中回荡,一具弱小的飞蛾,竟有如此强大的力量,面对生死,他仍顽强的垂死挣扎!哪怕只有一丝希望。“世上无难事,只怕有心人。”飞蛾是美丽的。

非凡的故事,非凡的飞蛾,非凡的美丽。

飞蛾_五年级作文

啊!一堆作业,不是在桌子上,而是压在我心头上呀。烦闷!一不小心,抓出成堆、雪花般的头皮屑。

“砰!”一个微弱而有力的声音传了过来,刚好是我的休息时间,去看看。不看不知道,一看吓一跳!不,是吓出一身冷汗!

一只飞蛾在窗外贴着玻璃。虽然飞蛾和蝴蝶很相似,但也不是一模一样的。蝴蝶色彩艳丽,让人赏心悦目,像朵随风而来的鲜花;飞蛾长得不伦不类,像一片枯叶没有生机,让人想用苍蝇拍先生来“欢迎”。你瞧,这只蛾就瞪着一对圆鼓鼓的红眼睛。估计是心理原因吧,我总觉得它的眼里闪着寒光。它的一只翅膀有一个缺口,一看就觉得它是一只经历风雨洗礼的蛾。

我突然玩性大发、突发奇想,我先用手重重拍它贴着的玻璃。它扑扇扑扇翅膀,换了个地儿驻足。连续几次后,它对这种恐吓已是“有惊无恐”了。我又用另一个“锦囊妙计”,打开窗户又用力推回去。起先它被震落了,又飞了上来。连续几次后,尽管还会掉下去,但翅膀却为它保驾护航。哼!老虎不发威,你当我是病猫!吃我一招!我又用手挡住光亮,它又照样换个地儿继续。

我举白旗了,我服你了!蛾儿,人们说你是飞蛾扑火、自取灭亡,我认为你是向往光明的虫,是宁肯粉身碎骨也不愿被黑暗“吞没”的虫儿;即使你们遭到嫌弃、白眼,也依旧追求自己的理想。

飞蛾_五年级作文

傍晚时分,一只飞蛾落在我家餐厅窗户边的蜘蛛网上。

我在窗边观察,发现飞蛾一直在挣扎,仿佛在说“:我堂堂一只英俊的飞蛾,怎么死在这张蜘蛛网里?”暗处的蜘蛛一动不动。妈妈告诉我“:蜘蛛要等到飞蛾没有力气了,再慢慢享用美食。”

趁我吃了个面的功夫,蜘蛛把刚才还在张牙舞爪的飞蛾绑成了“木乃伊”,就像一个天生就有当裁缝天赋的人。妈妈盯着木乃伊,左看看,右看看,喜欢的不得了。上面的蜘蛛把网缝缝补补。估计他很生气,飞蛾弄坏了他所喜爱的网。如果他不喜欢或饿了(两种都有可能),就会吃掉一只小虫子,而且是一口消灭。因为没有看见蜘蛛把飞蛾绑成“木乃伊”的情景,我懊悔不已。我觉得这只蜘蛛有职业病,而且是处女座,有强迫症。上上下下,左左右右,忙的一发不可收拾,还是团团转那种。就是为了把“木乃伊”捆得光滑如初。

飞蛾作文四年级

独自一人站在阳台上,无言地望着漆黑的夜空,眼前似乎又出现了那只飞蛾,拍打着残缺的翅膀,伤痕累累的它在空中一上一下。

夏夜的教室里,微凉的风从窗口涌入,调皮地掀起我的书页,却也抚平我心中的燥热。突然,一位“不速之客”随风而入。

那是一只硕大的飞蛾,它飞快地煽动翅膀,在本就狭小的房间里横冲直撞,引得其他同学惊叫连连。我快步走向窗边,奋力推开窗户,希望这只飞蛾能飞出去。却不想一阵大风涌入,所有人都感到一阵凉意,“快把窗户关上”,老师大喊,他大概是怕蚊虫趁虚而入。于是这位”不速之客“没了出去的路,只能在每个人头上盘旋。

“啊”,一位同学被突然飞向他的飞蛾吓了一跳,同时用书一拍,那只飞蛾竟真被拍到了地上。只见它无力地挥动着令人恶心的毛茸茸的足,那在地上扑腾的声音似乎是它在痛苦的哀鸣。一见飞蛾没了动静,几个小同学的好奇心被大大激发。他们走上前,胆怯地用笔或剪刀去碰触那无力还击的蛾,然后又立刻缩回去。

“好了!别玩了!”老师威严地说。

于是再也没人管它了,教室又恢复了平静,然而这平静并不长久。

“它动了,它动了!”一位同学大喊。

我惊奇地一看,刚刚还如尸体般僵直的飞蛾此刻正疯狂地鼓动双翅,翅膀拍在地上,发出“啪啪”的声响。同学们的目光再次集中到了它身上。

“看什么!”老师不满地大喝一声,又用手指了指我,“你去把飞蛾处理掉。”

我缓缓起身,走到那只飞蛾边。它似乎感到死神的接近,近乎玩命地拍打双翅,身体震动得比任何时候都快。我注视着它,却没了平日面对蚊子蜘蛛时的那般果断。我脑中不段弹出它挣扎的一幕幕,想着它从未停止的努力,久久无法下手。我只是用桌脚压住了它的翅膀,令它无法挪动半寸,便心虚地回到座位。

将近八点,小同学陆续完成了作业,他们无聊地蹲在飞蛾旁。我紧张极了,心中不断祈求它别动,我知道,它若是动了,即便是一丝一毫,也会引来杀身之祸。但事与愿违,小学生再次发出惊叫,而我也再次被命令让它消失。

我把它顶在桌角,看似用力地向它踩了几脚。我知道自己没有踩到它,然而它却不动了,我惶恐地移开桌子。得了自由的它竟又飞了起来,我吃惊地看着它颤颤巍巍地飞着,飞出窗口,又重重地摔在窗外的水泥台上,不再动弹。

“它死了吗?”几个小学生又挤了过来。我忙将它推下,在风中它再次张开双翅,之后飘到了电线上。在生命最后几分钟,它张开了双翅,似乎重回了那它所熟悉的天空。然后它不再动了,它死了。

我至今仍记得这只飞蛾,记得它每一次的奋力挣扎。人们总嘲笑它扑火的愚蠢,却丝毫不知它对生命的坚持。那晚,我第一次认真品读了一只我从未正视过的飞蛾,因为那晚,它像个无望的战士,却教会了我生命的意义。

飞蛾_五年级作文

今天,我正在写作业,忽然,一直飞蛾在眼前飞来飞去,令我眼花缭乱,我便立马发下笔去捉飞蛾。

我跟着飞蛾跑出屋子,来到了草地上,这时候我看到飞蛾正在扑腾着,好像在张牙舞爪地笑话我呢。一想到这里,我就不由自主地生气了。我拎起一张大网去捕飞蛾,可是它很灵活,一直在我眼前飞来飞去,可我就是网不住。我实在是跑不动了,可是嘴里还气呼呼地嘟囔着:“该死的飞蛾,我今天一定要逮到你这个东西。”可是,老天不给面子,我被一个石头绊倒了,摔到了一个坑里。这时候,飞蛾还在我的面前,我看见它好像在毫不留情地奚落我:“啊!捉不到我吧!”还仿佛在做着鬼脸。我非常生气,紧紧地握着拳头,脸颊憋得通红,不禁流下了泪水。

就在这时,我想到了我家不是有一种捕捉飞蛾的工具――飞蛾网吗?我三步并作两步地跑回了家里,取上了工具,又来到了草地上,那只飞蛾见我回来了,又做好了作战准备,我拿着飞蛾网,挥舞着,飞蛾见了就急匆匆地逃开了,我拿上网把飞蛾一捞。“飞蛾被我捉住了!”我高兴地喊着。

哇!捉飞蛾好累啊!不过也很好玩。

五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

飞蛾扑火四年级作文

南北朝时期梁朝有个名叫到溉的人,他年少时父母双亡,成为一个孤儿,生活十分艰难。但他并未因此而退缩,有时间便潜心苦学,日子一长便积累了很多学问,成为一个聪敏有才的人。到溉为人豪放,性情直爽,后来为朝廷所用,官位直做到散骑常侍、侍中、国子祭酒。

到溉有个孙子名叫荩,自小聪明过人,到溉十分喜欢他,一有时间就陪着他读书、写诗,从而养成了到荩喜爱诗文的好习惯。到荩成年时,在诗文方面的成就已超过了到溉,颇得梁武帝的赞赏。有一次,到溉与梁武帝聊天时,武帝开玩笑说:“你孙子的文章写得那样好,你的文章都是他为你代写的吧?”

为此梁武帝还写了一首名为《连珠》的诗,踢给了到溉。诗的大意是“用砚台磨出墨汁来写文章,挥起笔来非常自如。这时就像飞蛾扑火一样,完全忘记了自身吋能会毁灭。不过你已是年迈之人了,何不让你的孙子荩来代替你写文章呢?”不久到荩即被梁武帝任命为丹阳尹丞。

1、卵期:卵从产下至孵化所经历的时间称卵期,飞蛾的卵受精后卵内的胚胎即开始发育,卵发育成熟后为幼虫。

2、幼虫:幼虫即从卵孵化至幼虫化蛹的过程,为生长最快的阶段,有些种类从孵化起至老熟化蛹前止体重增加达万倍。

3、蛹期:蛹期是昆虫从幼虫过渡到成虫之间的阶段,幼虫老熟后身体缩短,不食不动,外表逐渐加厚,进行化蛹。

4、成虫:成虫为飞蛾发育的最后阶段,性成熟,能进行交配产卵,但有些成虫在交配和产卵之前须进行补充营养。

飞蛾是益虫还是害虫?

飞蛾是害虫。飞蛾的幼虫长有咀嚼式口器,以植物的叶子为食物,为农林作物、果树、茶叶、蔬菜、花卉等的重要害虫。成虫无法咀嚼食物,而用类似吸管的长型口器吮吸树汁、花蜜等。有的种类还会结鞘或吐丝结网等。有的钻入植物组织为害,潜食叶肉,钻蛀茎干。有的侵蛀芽、花、种子等组织中,有时还能引致虫瘿。生活于土壤中的幼虫咬食植物根部,成为重要的地下害虫。为害仓储粮食、物品或皮毛的种类是重要的仓库害虫。少数种类为捕食性,捕食蚜虫或介壳虫等,如食蚜灰蝶是甘蔗绵蚜的天敌。

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

文档为doc格式。

飞蛾扑火四年级作文

飞蛾是一种与蝴蝶有亲近关系的昆虫的总称,两者均属于鳞翅目,静止时多数将翅膀摊开在身体两侧,翅膀上具有可以吓阻敌人的似眼花纹,多在夜间活动,喜欢在光亮处聚集。

含义一:飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡。出自《梁书·到溉传》。

含义二:赞扬,赞扬人们为了自己的理想和追求而付出时的义无反顾,不畏牺牲的精神.在现在爱情风盛行的文学学坛里,飞蛾更多地用来表现出对恋人苦苦追寻,吃到苦果仍不言放弃的情愫,是一曲悲壮的赞歌。

蛾属于鳞翅目昆虫,蛾多数在夜间活动,蛾大多是夜行性动物,这说明蛾不是因为爱慕光明而绕灯转。蛾是虹吸式口器,口器特化为吸管,蛾主要靠吸食植物的汁液为食,它们不会到路灯下去捕食小飞虫,人类也排除了蛾因为食物而趋光的可能。

除路灯外,野外的篝火、手电筒光,家中的灯光、烛光及一些其它的亮光也会吸引飞蛾打转。蛾在夜间活动,它在探索飞行道路时,是靠月亮作为“灯塔”的。飞蛾的眼睛是由很多单眼组成的复眼,它在飞行的时候,总是使月光从一个方向投射到它的眼里,当它绕过某个障碍物或是迷失方向的时候,只要转动身体,找到月光原来投射过来的角度,便能继续摸到前进的方向。

如果在旷野中出现灯火,飞蛾看见灯火就会分辨不清哪个是月亮,哪个是灯火,由于月亮远在天边,灯火近在眼前,飞蛾就会把灯火误认为月亮。在这种情况下,它只要飞过灯火前面一点,就会觉得灯火射来的角度改变了,——从侧面或者从后面射来,因此便把身体转回来,直到灯火以原来的角度投射到眼里为止。于是飞蛾就会不停地对着灯火转来转去,绕着灯火作螺旋状盘旋,怎么也脱不了身。

五年级作文:小能手五年级作文

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的`作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

飞蛾扑火四年级作文

飞蛾扑火的后面一句歇后语是自取灭亡,其意思表示飞蛾扑到火上,然后自己不顾性命的送死,含义一是比喻有的人自不量力,然后以失败而告终。含义二是表示赞扬,赞扬人们为了自己的理想和追求而付出时的义无反顾,不畏牺牲的精神.。

飞蛾扑火出自《梁书·到溉传》中的“研磨墨以腾文,笔飞毫以书信,如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝。必耄年其已及,可假之于少荩。”

扩展资料:

在亿万年前,没有人造火光,飞蛾完全靠天然光源日光、月光或星光指引飞行。由于太阳、月亮、星星距离地球都很远,它们发出的光线照到地球上可以认为是平行直线。当飞蛾直线飞行时,它在任何位置的前进方向与光线的夹角都是一个固定值。

此外,如果光源离得很近,比如火把或蜡烛,不能再将它们发出的光线看作平行光时,飞蛾按照固有的习惯飞行,飞出的路线就不是直线。其不断接近光源,最终丧命于火,即飞蛾扑火。

那只向往光明的飞蛾六年级作文

从前,有一座小茅屋,里面住着一只小小的飞蛾,它一直向往光明,可他却怎么也拿不到手中,他尝试着收走太阳,拿走发光的灯,可都是以失败告终。直到有一天,这间小茅屋发生了火灾,“啊!光芒,你是来给我光的吗?”飞蛾说着,慢慢的飞近火,近了,更近了,飞蛾说:“哇!是你,真的是你!光芒,可爱的光芒!”说完后,它一下子扑了进去,想取走一些光明,可是,它却被熊熊烈火烧成灰烬。

故事中的飞蛾不就是我们的革命先烈吗?他们那向往光明的意志不就像飞蛾吗?他们为了光明,与敌人做顽强的斗争,不惜失去自己宝贵的生命;他们像飞蛾一样,为了光明,舍生取义;为了光明,虽九死而不悔;为了光明,为了心中的理想,他们不惜一切代价。

我们不应该嘲笑那只小小的'飞蛾,而是敬重他、赞美他。人生路漫漫,我们不知有多少次想过放弃自己心中的理想,而飞蛾从来没想过,它每天都在寻找光明,千方百计地想得到光明,失败了它不会弃馁,而是“越挫越勇”,失败只会让它对光明更加向往。

飞蛾,是高尚的,它会为了自己的理想而付出一切;飞蛾,是勇敢的,它不畏惧死亡;飞蛾,是坚强的,它不怕失败,有理想必达成!

我爱飞蛾,我赞颂它为了光明哪怕失去生命也要追求的品质。

飞蛾作文四年级

天色漆黑,我坐在窗前写作业远处,一点一点的灯光,像挂在夜空的星星,星星点点。如此安详,但是我却心如热锅上的蚂蚁,我正思考数学问题,这数学问题十分的难,让我百思不得其解。

在我抓耳挠腮之际,一只飞蛾悄然无声的进入了我的房间,目标很明确――发光的灯泡。他围绕着灯泡飞转我课本上的硕大的黑影,翩翩起舞,引起了我的注意。

我在思考数学问题,心情异常燥热,再加上飞蛾的侵扰,我终于爆发,我抓起扫把往飞蛾使劲拍过去,他很快反应过来,向旁边闪去,不见了身影。我环顾4周,确认了一下,放下扫把,平复了一下心情,便继续埋在书山题海中。

想着想着一个熟悉而又陌生的黑影,毅然出现在我的笔尖上,我猛的向后转。“是他,是他,就是他……”我像一只饿狼一样猛的哭上去,它又躲开,消失的无影无踪。

我学聪明了,蹲在房门口拿着书伺机偷袭它。一会儿,他就如饥似渴的飞向灯泡,享受着“灯光浴”。我在这迅雷不及掩耳之势,把书“嗖”地一下扔过去,不偏不倚正好击中它。我窃喜的跑过去捡起书,用纸巾擦干粉尘。

它已经奄奄一息,我用纸抓起它的翅膀向窗外扔去,关上窗,收拾残局后,我便继续做题。不一会儿一只翅膀残缺的飞蛾,缓缓的飞了起来,还是它。它撞上了玻璃滑落下去,又缓缓飞行,又撞上了,玻璃又滑落下去……就这样持续了好一阵子,它还是没有放弃。他拼命的撞击着,试图撞破这块玻璃。但结果都一样,无济于事。我被触动了,一只小小的飞蛾竟然都有这般毅力!

它仍没有放弃,直到最后一口气它落下状态,便再也没有飞起来了。

我想起了抗战时期的战士们,遇血奋战时不到最后一口气绝不倒下的精神。我们现在安逸的生活都是用十五万万中国同胞换来的。

这个飞蛾也给予了我坚持不懈的精神,谢谢你飞蛾。

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

飞蛾作文四年级

烨的来临,只为欣赏这苦涩世界的美。

斑驳的星空,浸在黑暗中的一点烛光,静静地跳动着舞步,召唤着夜的精灵。

一只飞蛾,悄然出现,安静地爬在角落,默默眺望烛台上,火光的每一次跳动,心也随之悸动,沸腾的血液奔涌出心房,灌注翅膀的丝丝经络,脉动的节奏催使它飞向烛台,飞跃那团火光。

烛火远比那暖暖的外表更加炙热,扭曲的空气带起一簇簇腾空的火焰,抽干了血液,挥舞的翅膀散落星星点点的鳞片。

最终飞蛾无力地瘫倒在烛台边,丰满的'身体变得焦黑干瘪,翅膀被火焰吞噬殆尽。

烛火依旧,是谁的心被融化,一滴泪缓缓滑落烛台,慢慢凝固。

黄泉路,

忘川河,

奈何桥下不败的花,

三生石上刻着的情。

前世今生,我依旧是丑陋的飞蛾,在一次次的轮回中寻找你的身影。

我们曾同为飞蛾,终日相伴,

彼岸花盛开的路,

看着你远去的背景,刺骨的河水穿透灵魂,千年的苦等换得一世情结,只为不肯把你忘却。

等着你轮回时相遇,河水囚禁着呼唤的声音,盼你舍弃孟婆亭下苦涩的汤,却不忍同受血水河中的折磨。

千年之后若心未灭,可带前生事再入凡尘,唤醒曾经的挚爱。

红尘再相遇,我依旧如从前,

看你即将燃尽的生命,怎能让千年的等候,又与你擦肩,

人间的火焰虽不至残忍,却也足以焚毁血肉,飘动的火影,滑落的泪滴,倒下那一刻,千年的等候换来了已逝记忆。

下次轮回,奈何桥下,我再等你千年。

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

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