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南瓜灯小学四年级(通用14篇)

南瓜灯小学四年级(通用14篇)



优秀作文在表达个人观点的同时,还能够兼顾多方面的意见和观念,做到全面客观。小编为大家准备了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

南瓜灯小学四年级作文

我喜欢做手工,比如折纸花、纸鹤,做卡纸做节日卡片等。有一次,我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢!

那天做完家庭作业后,我发现厨房里有个大南瓜,便决定按课外书上说的那样,试试自已动手,做个南瓜灯。

我先在地板上垫好废旧的报纸,准备好小刀、画笔等用具,然后,跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后,我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”,一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好,我没有把南瓜弄坏。然后,又根据刚才画笔画下的痕迹,慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的样子出来了。最后,我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里,固定下来。这就样,一盏小小的南瓜灯就做成了。

晚上,我点燃插在南瓜灯里的蜡烛,南瓜灯马上发出了柔和的光,照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯,我心里美滋滋的。

做南瓜灯四年级作文

今天是西方的万圣节。万圣节西方人人都会拿着南瓜灯走上街头。那我就告诉你们南瓜灯是怎么做的吧!

小南瓜的外形有很多,有高高的,有矮矮的,有胖胖的,有瘦瘦的。第一步:把南瓜头上长长的地方切一个大大的洞。第二步:用勺子把南瓜挖成空心的。第三步:把南瓜灯的五官画出来,注意的是南瓜灯的表情有很多,像哭的,笑的。

第四步:然后把五官用平铲撮进去撮进来。第五步:把两旁撮两个很小的洞。第六步,把细细长长的铁丝拴上,一个南瓜灯就做好了!

做南瓜灯四年级作文

你肯定猜不到,今天我们课堂的主角竟然是――南瓜灯!这不,万圣节就快到了,我们这是要提前感受节日气氛呢!

好不容易等到南瓜灯发到手了,我迫不及待地开始做了起来。不过我立马提醒自己:心急吃不了热豆腐,沉住气慢慢来。于是,我不紧不慢地把包装袋里像一个黄色饼状的南瓜纸灯用双手拉开,按说明书上的制作流程,用铁架子抵住南瓜灯顶部的缺口,这样原来扁扁的纸灯笼立马鼓了起来,南瓜灯的雏形也出来了。接下来就是要给南瓜灯贴上表情了,我先把表情从纸膜上抠下来,在它的背面黏上双面胶,再把表情按照各自的顺序贴在南瓜灯上。哈哈,贴上表情的南瓜灯好像有了生命一般,瞪着眼睛咧着嘴似乎在对我说:“小鬼,跟着我一起去狂欢吧!”不过还得给南瓜灯进行下一步装饰,我剪开装饰条,将它们贴在南瓜灯的底部,这些装饰条看起来就像恶魔的无数条脚一样,慢慢地正从地狱走向人间。最后,我把灯装进南瓜灯的内部,把提干挂在在顶部的钩子上,南瓜灯就大功告成了!

“啊――”同学们发出一阵惊呼,此刻的教室漆黑一片,原来是老师把灯关了。我们赶紧点亮南瓜灯,教室里出现了一团团飘忽不定的红色亮光。“呼――呼――”同学们还自动配上了音,再看看这一盏盏忽明忽暗的南瓜灯来回飘荡,还真让人有点不寒而栗。

提着这盏南瓜灯,我仿佛置身于西方的万圣节现场一般,正要和当地的孩子一起挨家挨户去讨糖果呢!那么,你准备好糖果了吗?不给糖,我们可要捣蛋了!

做南瓜灯四年级作文

今天我们上了一节有趣的南瓜灯课。

之前老师让我们在家,买好南瓜并清洗干净,然后要制作顶盖,掏空南瓜籽儿,在外面画好表情。今天上课准备雕刻,老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们后,便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的劲,因为这个南瓜实在太硬了,我深怕小刀会割破我的手指,于是便费了好长的时间才大公告成!瞧,我的南瓜灯是一个调皮的小鬼,那咧开的小嘴好像再对我说:“谢谢小主人将我制作出来,我会每天逗小主人开心的!”带着满意的心情环视一圈,看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了,个个都是形态各异,栩栩如生!

最关键的时刻就要到了――点燃南瓜灯的蜡烛!同学们都兴奋极了,这时只听程日新自豪的说:“我的南瓜烤熟了,大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑,南瓜灯也似乎被逗笑了,个个都是咧着嘴微笑!

这次的作文课非常有趣,我特别喜欢这节作文课,不仅锻炼了我的动手能力,而且开发了我的想像力,真是一举两得!

四年级南瓜作文

今天,我放学回家,发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”,我正好可以用它做一个南瓜灯。

我找来了壁纸刀和雕刻刀,又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案,最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先,我把南瓜掏空,用铅笔在南瓜上仔细的画上图案,再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了,我用刻刀一点一点刻下了图案,最后用壁纸刀修边,一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费,就在剩余的地方刻了两张“脸”,这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

我觉得还是少了些什么?对!南瓜灯、南瓜灯,少了蜡烛怎么行?我又把底部开了个盖,在盖上钻出一个眼,把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看,我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回,我的南瓜灯可真的会“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下,我的美丽的南瓜灯就大功告成了!我满意的笑了。

今天,刚好是奶奶的生日,我就用我亲手做的南瓜灯,给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光,南瓜灯里象飞出了许多萤火虫,烛光从我刻出的图案中射了出来,太美了!

这就是我新奇的“南瓜灯”!

四年级南瓜作文

硕果累累的秋天,小兔子大清早就连蹦带跳的来到了自家的南瓜地,准备摘一个大南瓜给兔妈妈过生日。

很快,小兔挑选到了一个又大又重的南瓜,它十分高兴。可是,麻烦也来了。南瓜那么重,自己这么小,怎么把它搬回家呢?正当小兔犯愁的时候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的说:“笨兔子,你长得这么瘦弱,现在搬不动我吧!”小兔听了气的直跺脚,大声的说:“南瓜,你别得意的太早。我是搬不动你,但我可以去找小熊借车子,待会我就回来,今天我吃定你了。”南瓜打了个哈欠说:“那你把车子借回来再说吧!让我先睡一觉。”

“咚咚咚”小兔轻轻地敲了敲小熊家的门,“小熊,你在家吗?”小兔喊道。“小兔,你来了。”小熊高兴的打开门。“小熊,你能把车子借我一下吗?我要把南瓜运回家给我妈妈过生日。”小兔说。“当然可以啦”小熊点点头说。

小兔推着车子回到了南瓜地,使出全身的劲把大南瓜抱上了车,然后一边哼着歌一边推着车子回家了。

“妈妈,我把南瓜运回来了,快开门。”小兔高兴地在门外大喊着。“哦,真的吗?你是怎么做到的?”兔妈妈笑容满面的打开家门。小兔把事情的经过一五一十的告诉了兔妈妈,兔妈妈拍着手说:“你真是个爱动脑筋的好孩子。哦,还得感谢小熊,今晚我们做南瓜饼,也给他送点过去。”

小朋友们,你们在生活中如果遇到什么困难,也要动脑筋想办法哟!

做南瓜灯四年级作文

当桂花那清新的香气弥漫了整个杭城时,秋姑娘来了。于是,你经过的大街小巷,不经意间便有黄叶飘舞当中。

到了周末,妈妈便带着到爷爷的地里去摘了一个大南瓜,准备尝试着做一个南瓜灯。

我和妈妈先在南瓜顶上用记号笔画了一个圆圈,再把南瓜的柄连一块南瓜切了下来,这可是南瓜灯的盖子哦!然后把南瓜掏空,记住,可千万不要挖太多哦,因为南瓜的内壁要厚一点。接着就是刻表情,为了保险起见,我得先在纸上画,然后在南瓜上画,最后才能刻,我绞尽脑汁,终于想出了一个凶狠的表情:眼角向上扬,鼻子是三角形的,嘴巴是锯齿状的,活像一个大魔鬼。刻的时候,我聚精会神地盯着南瓜,生怕刻错了,还得重新再来一次。啊,我松了一口气,没刻错!

我拿来了小蜡烛、棉线和透明胶,小心翼翼地放进南瓜里,用棉线缠住,再用透明胶固定好。妈妈把蜡烛点上,顿时,一个凶狠的南瓜灯就制成了!

我看着南瓜灯,满意地笑了,因为它是秋天的果实,也是我第一次尝试做东西的成果!

南瓜灯小学四年级作文

放学后我来到朗文少儿英语,第一节课要做南瓜灯,上节课渠老师就告诉我们这节课准备好南瓜、刀子、勺子、蜡烛,渠老师拿着我的南瓜做示范,告诉我们先把南瓜的盖子去掉,然后用小勺把芯掏空,再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我拿着南瓜按老师教我的步骤一步一步地走,我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形,还做了几个巨齿的牙齿,又刻出两个长方形的耳朵,最后将蜡烛点燃滴上几滴在南瓜的中央,将蜡烛固定好,再将蜡烛点燃盖上盖子,看到我们做的南瓜灯发出的光真是漂亮,大家都对自己的作品爱不释手,整个教室在几个南瓜灯下显得那么耀眼。

看到我们做的南瓜灯栩栩如生,像一个活灵活现的小怪物,我真高兴。

四年级植物的作文:南瓜花

一年一度的“万圣节”马上要到了,为了迎接它的到来,学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

今天是星期六,我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的,黄的,绿的,我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜,才花费了我们五块多真便宜啊。

回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法,先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓,用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签,再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部,另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

南瓜灯看起来很好做,做起来很难,不信的话你们自己去做做看。

做南瓜灯四年级作文

从小到大,我拥有过好多好多的玩具灯。但是,我最喜欢的还得数六年级暑假里亲手制作的南瓜灯了。

制作南瓜灯简便易行,材料也唾手可得(当然得是夏秋两季)。主要有下面几个步骤:。

首先当然得选一个合适的南瓜,以滚圆为最佳,其次是扁圆形的。接下来就该切割了,在南瓜的顶或底端约二寸处,用小刀将瓜面切除一块,注意,切面尽量保持平整,这样制作出来的灯才美观。然后伸手进去掏空瓜瓤,用家常日用的勺子即可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来,注意不要损及瓜体。然后选定瓜的一侧,将那块瓜皮由里面向表皮处刮薄,直到约1寸厚,留待雕刻。

下一步就是粘贴纸脸谱了,在刚刚刮薄的瓜皮处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免雕刻过后的瓜面上出现小洞洞。接下来就是雕刻了,要想让雕出来的脸谱线条流畅,就得先沿纸脸谱的虚线边,用或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱,直接在瓜皮上沿着刚刚描下的脸谱边线雕刻,工具可选用刻刀,也可以用小锥一个点一个点地钻过去。现在南瓜灯的轮廓已经完工,再在上端四围均匀地钻四个小孔,穿进比较牢的尼龙线,把四条线各放一尺来长,集中起来打一个结,用一根较粗的小棒挑着就成了。最后再在这个灯罩内放进一盏小小的蜡烛,就算大功告成了。

做南瓜灯四年级作文

南瓜灯,是万圣节的象征,但是我们中国的小朋友都很少做。

万圣节要到了,我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯,我们先去市场买了一个大南瓜,然后回家准备好材料,开始做南瓜灯了。

我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角,作为眼睛,再将眼睛的下方挖两排波浪线,两旁挖掉,由此形成了一张曲折的大嘴巴,我刚要把蜡烛放进去,可是我忘了把南瓜里面全部给挖空,蜡烛根本没处放,我拿起勺子,把南瓜的“肚子”给挖空,然后确认一下里面有没有水滴,再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。

盼星星,盼月亮,我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了,我全副武装――手提南瓜灯,身着黑色披风,脸戴面具,臂挎一个篮子,里面装了一些糖果,去我们学校参加万圣节了。

来到学校,只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下,万圣节派对开始了,老师要求我们动静不要太大,不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的班去要糖果,口号是:不给糖,就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖,还是我们到别的班要糖,都是必须的。时间真快,我的收获还真是不小呢!活动最后,得进行评比,结果评论下来了,我得了第24名,但我不在乎,只要我肯动脑筋,下次一定会成功的。正所谓:世上无难事,只怕有心人。

四年级植物的作文:南瓜花

我总是听妈妈说,南瓜花有怎么好吃,怎么美味。它的名气也很大,曾经被柯桥日报和绍兴电视台报道过。它还有自己的粉丝团呢。于是,我也好想尝一尝。

妈妈说,南瓜花是她小时候常吃的零食。有一天妈妈从齐贤带回来五个南瓜花。我闻着香味凑上去一看,原来那不是我想象中的南瓜的花,而是用面糊成的像一朵花一样的糕点。我禁不住香味的诱惑咬了一口,外面的皮脆脆的,里面是红豆馅儿的,口感很细腻,但又不是很甜。我一下子就喜欢上了这个味道,一口气吃了三个还意犹未尽呢!

我开始对南瓜花上瘾了,总是缠着妈妈再去买。可是齐贤太远了,不能天天吃到它。终于有一天,馋嘴的钱清人把南瓜花师傅请到了方家桥。现在我每天都能吃到南瓜花,但依然百吃不厌!

四年级植物的作文:南瓜花

在一个阳光明媚、万里无云的早晨,胖熊叔叔送给小白兔一个南瓜,南瓜圆圆的、大大的、黄黄的,小白兔看了十分高兴,它心想:太好了,要是妈妈看见我带来了这么大的一个南瓜,肯定会很开心的!小白兔刚要动手把这个大南瓜搬起来拿回家去,可是南瓜又大又重,小白兔这弱小的身躯怎么能搬得动这个“庞然大物”呢?就在小白兔眉头紧皱,急得团团转的时候,突然,从不远处骑来了一辆崭新的自行车。

噢,原来是小山羊咩咩。它见到小白兔高兴地说:“嗨。小白兔,这是我新买的自行车哦!”小白兔看见看见小山羊咩咩自行车上的轮胎圆滚滚的,速度飞快。顿时,小白兔灵机一动,眼睛一亮,她兴奋地说“我知道怎么把南瓜运回家了!”于是,小白兔迫不及待地把南瓜像自行车轮胎一样竖起来,然后悠闲自得地把南瓜滚了起来,一边走着,一边哼着歌。

不知不觉中,小白兔到家了,它激动地推开门,大喊一声:“妈妈,我给您带来了一个大南瓜!”妈妈听到了声音,赶紧跑了过来,她见到了小白兔,身边放着一个大南瓜,感到十分惊讶,她说:“孩子,你那么小,是怎么把这个大南瓜运来的呀?我没在做梦吧!”于是,小白兔把事情的经过井井有条,一五一十地说了一遍,妈妈听了,对小白兔夸奖道:“我的乖孩子长大了,学会自己动脑筋了。为了奖励你,妈妈今天给你做一顿丰盛的南瓜大宴!”小白兔听了,开心地笑了。

做南瓜灯四年级作文

在我们身边每天都有很多事情发生,就像天上的星星,秋天的落叶,春天的百花一样多。但总有一些事是让我们难以忘记的,比如那次做南瓜灯。

在一个晴朗的早晨,我生病了,妈妈带我去看病,看完病了在回来的路上,我看到了很多店里都卖万圣节要用的东西。万圣节要来了,我想起了周六我要去要糖,我突发奇想,何不自己做一个南瓜灯呢。回到家我先找了一个圆滚滚的大南瓜,它那金黄色的外皮真漂亮,圆滚滚的身子像个小轮胎。

我非常兴奋!但是拿到刀、南瓜和所有材料时,我就紧张了,我正要开始做,又有些害怕被刀划伤了,或怕刻的图案不对……所以迟迟没有动手,这时妈妈走了进来,说:“先用笔把想刻的图案画出来就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩笔在南瓜上面画出了女巫的扫把,魔术师的帽子……我开始用刀刻了,我还是很担心,南瓜怎么这么硬,我花了很长时间才刻了一个图案,效果还不错。虽然有点累,但是很有成就感。妈妈走了进来,她认真地看了看,然后默默的为我伸出了大拇指。

我做的南瓜灯,虽然做的不是很完美,但我觉得自己好棒,虽然自己被划破了一点皮,不过没关系的,这也是成长路上一朵美丽的浪花。

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