优秀作文需要经过反复的修改和润色，才能使文章更加出色和精彩。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文，希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。
我们的徐老师他给我们每人发了一个八彩泡泡水，同学们的脚底像抹了油似的，一起冲出了教室。
我拧开泡泡水的盖子，抽出手柄，沾了少许的泡泡水，仰起头轻轻一吹。我立刻变成了一位小魔法师，一挥手柄手柄就像魔棒，天上出现了许多五彩缤纷的泡泡。泡泡的形态各异，有的是两个泡泡连在一起的像一个葫芦；有的几个连在一起像一串晶莹剔透的葡萄。我吹了三个小泡泡又如三个好朋友在一起玩耍、跳舞，三个好朋友在天空中开心的做着游戏。泡泡升上天空好像翩翩起舞的蝴蝶，降落的.泡泡好像一把降落伞，慢慢落到地上。泡泡大的比玻璃球还大，小的甚至比珍珠还小。
吹泡泡的游戏中最有意思的是朱杰了，每一次他吹的泡泡都是最大的，大的比小皮球还大，我看了朱杰吹的泡泡心里有些不服气。
这时，一个同学把泡泡吹在另一个同学的身上，同学们都哈哈大笑起来，我们也不甘示弱一起参加了这场泡泡大战。刘琪琪把泡泡吹到了我的脸上，顿时感到脸上冰冰凉凉的，嘴里涩涩苦苦的。我们你追我我追你都想把泡泡吹在对方的身上，泡泡刚碰到衣服便“噗”的一声变成了水消失在空气中。。
今天，阳光明媚，我兴高采烈地跑到阳台上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿着吹泡泡的管子蘸点水，然后使劲一吹，“小精灵”都争先恐后地涌出来，飞向天空妈妈的怀抱。有的是长方形的，有的是扇形的，有的连起来像对形影不离的好朋友，还有的像一串串诱人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩缤纷，好看极了！
我惊奇地发现大泡泡变成了小泡泡，小泡泡变成小水珠，小水珠滴落在地上不见了，多么有趣的泡泡，多么可爱的'泡泡！她们忽上忽下，忽左忽右，不停地打转转。
今天晚上，我自己给自己制作了一份泡泡液。
做泡泡液的过程是这样的：首先，我准备了一个不大不小的瓶子、一块肥皂以及一些水。我先将肥皂切成小片片，可还不够碎，于是，我将小片片一一放在水里泡了几分钟，结果我不费吹灰之力就将小片片掰成了许多小碎片。然后，我将做好的小碎片放进了瓶子里，并将瓶子沉到水底，水里轻轻地发出了“咕噜咕噜”的声音，好像瓶子在喝水一样，真是太好玩了！随后，我找来一根牛奶吸管，沾上那粘稠的肥皂水，轻轻一吹，可每次最多只吹了一个泡泡。
我嫌吹的泡泡不够多。于是，我又滴上一些洗手液，和弄和弄。轻轻一吹，一丝冷空气从我的脸庞飘过，这次是两三个泡泡抱在一起，软悠悠地落在了地上。
可是，我还是觉得不够多，就又放了一些洗衣液，搅拌搅拌。我一吹，吹得满屋都是泡泡，一个个的泡泡悠然自得地从我的身旁飘过。我高兴得跳了起来。
我真喜欢自制肥皂泡，也喜欢吹泡泡！
我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是吹泡泡。
我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着。
这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。
看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧！
今天，老师带着我们吹泡泡。
我们迫不及待地拧开盖子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴边，轻轻吹起。泡泡就争先恐后地从管子里钻了出来。
它们的颜色数不胜数，有红的、蓝的、暗红的、天蓝的……。漂亮极了。形状也不同，有的一串一串，像晶莹剔透成熟的葡萄；有的一个一个，像分裂的毛毛虫；还有的像个鸡蛋，真好看！
大大小小的泡泡如果使劲吹，只会冒出来一个；若轻轻的吹，就会冒出来几十个；反之若慢慢小心的吹则会冒出一个特大的泡泡。
泡泡飞呀飞，飞到果园里，和果树一起唱歌。
今天我好快乐呀！
阳光明媚的周末，奶奶带着我来到公园里玩耍。我看到草地上有好几个小孩子在吹泡泡，五颜六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他们一样，有泡泡可以吹。于是奶奶就去给我也买了一盒泡泡水。
拿到泡泡水的我开心极了，赶紧把盖子打开，开心的吹起来。这些泡泡像一个个小精灵一样，源源不断地从管子里冒出来，飞上蓝天。在阳光的照射之下，泡泡们穿上了五彩的外衣，赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有，真的是漂亮极了。
我和奶奶拿着泡泡水，边走边吹，这些泡泡就环绕在我们的周围，仿佛让人置身于仙境一般，美丽极了。周围的游客也纷纷的看着我们，欣赏着漂亮的泡泡们。
我很喜欢吹泡泡，那天我真的过得很开心。
今天下午上完第二节课,李老师走进教室,说:“咱们班要举行吹泡泡比赛!”同学们听了,都兴奋地蹦了起来!
老师说:“第一关全体都参加,每次8个人上讲台吹泡泡,选出两名吹得大的,参加第二关,第二关吹得最大的是一等奖,其他都是二等奖。
同学们吹得泡泡大大小小、五颜六色好看极了!有的吹得像葡萄一样大小,一串一串的,有的吹的橡西红柿一样大,还有的吹得像柚子一样大。最搞笑的是杨光,他拿着吸管蘸一下泡泡水,就使劲吹一下,没吹出泡泡,连续吹了好多次,都没有成功!可能是他用的劲儿太大了。
终于轮到我了,我迫不及待地走上讲台,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后对着吸管轻轻地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比苹果还大,我听见其他小朋友都在喊:“张逸飞、张逸飞。”我听了十分高兴。
最后,老师说我得了一等奖,还让一等奖的小朋友给大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比赛真有意思啊!
今天，崔老师带我们班下去。
大家来到了一片草地上，大家吹的泡泡有的大，有的小，像一个大西瓜，小的.像一个个小珍珠。
安家驹围着圆地上转泡泡们，有的跑到了左，有的跑到了右，还有的跑到了天空爆炸。
泡泡落在草丛里，在草上摇晃，像一个个露珠美丽极了！
闫博睿把泡泡一个个的套住，五彩斑斓。
大家被美丽的泡泡陶醉了。
可真有意思啊！
今天阳光明媚，颜老师安排我们班级在操场上举行吹泡泡活动。早操做好以后，同学们纷纷拿出各种各样吹泡泡的工具，尽情的吹了起来。
开始吹泡泡了，我先用哨子似的管子沾了沾泡沫水，然后对准管子的小洞轻轻一吹，只见一连串的泡泡像被施了魔法似的飞了出来，飘在空中，像一个个可爱的“胖娃娃”。这些“胖娃娃”五光十色，美丽极了！我还和我的同学唐子凌换了管子吹，他的管子可真神奇！我一跑步就可以吹出像“龙”的泡泡，那“龙”泡泡可真有趣，其他同学也吹出了姿态万千的泡泡。有些人不停地往地上吹泡泡，形成了“泡泡城堡”。就这样，操场四周都布满了色彩斑斓的泡泡，像一个个活蹦乱跳的小精灵在我们周边盘旋。流连期间，我们仿佛置身在幻想的境界里。
吹泡泡真开心，是一次终生难忘的经历！
今天，作文课上我们在玩儿的游戏。可好玩儿了，因为大家用的是不同的材料，所以吹出的泡泡就各有不同。我和杨婉琳的泡泡就是一个例子：杨婉琳吹出的泡泡晶莹剔透、清澈透明；而我吹的'泡泡，球面上隐约有一些五色的浮光。
先把的小圆框沾满泡泡水，然后把胳膊伸直，举着的东西多旋转几圈，产生的自然风就把泡泡甩出去了，这样不用嘴就吹出泡泡了。有时操作的好，还能让那些泡泡围着自己身体转出一大圈，隐隐约约感觉自己来到了泡泡王国。
我喜欢，喜欢被泡泡包围，喜欢这奇妙的泡泡世界。
今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！
在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。
到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。
在吹的过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。
那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。
今天，我做完作业，闲着没事干，只得仰望天空，和天空交谈。忽然，我冒出了一个念头，――吹泡泡。
我找出洗衣粉、肥皂、洗手液和洗洁精，可我找不到可以乘泡泡水的瓶子和吹的东西，我急得跟猴似的。我看见了一个空墨水瓶，和一个钢笔管，当成泡泡水的瓶子和吹得东西用。我想成泡泡水的`瓶子里洒进了有2克的洗衣粉，1克的肥皂，1克的洗洁精，0.5克的洗手液，又把水倒进了里面，一直到瓶口，然后，把瓶口盖住，摇几下，哈哈，我做成了。
刚做完泡泡水的我，一心想要试一试，看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西，把它放进盛满泡泡水的墨水瓶里，然后拿了上来，从另外一头使劲一吹，吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛，那个泡泡还没等“起飞”，就已经“远离人世”了。
我还以为是泡泡水的问题，一连多到了许多洗衣粉、肥皂、洗手液。瓶子里都该成酱了，可就是吹不出来一个泡泡，只气得我眼冒金星。我终于没有力气了，想再试一次，由于我没有力气，所以，吹得很缓慢，忽然，一个特大号泡泡出现在了我的面前，我都以为是自己在做梦，可是，它毕竟是真的，它毕竟是我吹出来的，我应该相信这个事实。
这回，我就是再有劲儿，我也不使劲吹了。我想“挑战”更难的“记录”。――在阳光下吹泡泡。我趴在阳台上，够着脑袋，使劲往阳台外面吹。我本以为这是一件容易的事，这回，我可是“赔了夫人又折兵”，不仅吹出取得泡泡被窗框碰破了，还把吹得吸管掉了下去，我不气馁，又找了个东西当吸管吹泡泡。我吸取了上次的教训，我努力观察风向，等到风停的时候，我再吹，经过几番周折，一个大泡泡终于升上了天空。这个大泡泡可真气派，被风吹着，就像是个大将军被风拥簇着一样，身上还闪烁着赤橙黄绿青蓝紫其中颜色的光芒。我看着这个泡泡升上了天空，比杨力伟上天还要高兴.
“哈哈哈”，什么事这么高兴？原来，老师为了让我们放松一下，准备在教室里玩一场吹泡泡的游戏。
“叮叮叮”，上课了，老师面带笑容地走进教室，说：“吹泡泡比赛正式开始！”顿时，教室里好像滚油锅里掉了一滴水，闹翻了天，同学们有的在商量怎样把泡泡吹得又高又大，有的'商量着吹连环泡泡，还有的已经忍不住拿起泡泡液开始吹了。
我也忍不住了，便拧开泡泡棒，往泡泡液里摇一下，再往天上一挥。“啊！”我不由得叫了一声。刚才在天上的泡泡还是紫里带白，可向下落到了一定程度后，又变成一半蓝一半紫的了，快落到地上的时候，我用泡泡棒一接，发现泡泡又变成了白色透明的了。就这样，我又把泡泡棒往天上一挥，挥出了两个，再一挥，又挥出三个，又一挥，挥出了四个。那泡泡数不胜数，颜色各异，有蓝的、紫的、绿的……一个个，一团团，就好像一个个小型玻璃球。不知谁说了一声，“再把泡泡吹大些。”于是我轻轻一吹，没想到吹出个“三胞胎”，同学们都尖叫起来。
蒋老师看见我们玩得那么开心，也经不住诱惑，拿起泡泡液，挥了起来。起初，挥出个“蚂蚁”式泡泡。蒋老师不甘心，立马又吹了一下，“啊！”蒋老师吹的泡泡越来越高，越来越多，大的有手掌那么大，小的却只有米粒那么大。突然，蒋老师又吹出了大泡泡，大泡泡上面还有两个小泡泡，好像是母亲带着两个孩子在天空飞翔，又好像是两个孩子像雄鹰一样在天空中自由自在地飞翔。
这时，教室里沸腾了，同学们有的在拍打泡泡，有的想让泡泡落在自己的手上，还有的想让泡泡亲吻自己的脸呢！泡泡们漫天飞舞，仿佛飞向黄河，飞向长江，飞向遥远的西藏。它们仿佛在告诉我们，要扬起理想的风帆，在知识的海洋里遨游；告诉我们，要像雄鹰一样展翅高飞。
欢乐的时光总是稍纵即逝，我们伴随着铃声，恋恋不舍地向泡泡们说——再见。
今天，我在小树林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
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