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小学二年级吹泡泡(通用18篇)

小学二年级吹泡泡(通用18篇)



优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。优秀作文范文不仅可以给我们提供写作思路,还可以拓宽我们的知识面和阅读广度。

小学二年级看图写话:吹泡泡

自从那天学会做泡泡,我就下定决心自己再发明一种更简单的泡泡水。经过思考,我决定用洗衣液还有水来做。

做好之后我的`心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配方,不行!应当留下来做个纪念,经过我几分钟的思考,我决定吹了它。

沾一点泡泡水,呼,吹起了一个小小的泡泡,要是能吹出花样的泡泡就好了。先用水弄湿小盆,让泡泡在。盆的四周停留,不一会儿我吹起了好多的形状,之后泡泡水也没有了。

吹泡泡真有趣,泡泡的世界好美妙啊!

小学二年级周记:玩吹泡泡

有的在比赛吹泡泡本人参加了这个比赛。

大家按照顺序一个一个地吹,先是本人来吹,本人蘸了一下肥皂水,鼓足了气,轻轻一吹,哇!

吹了一个大泡泡,接着又吹了一个小泡泡,小泡泡马上套到了大泡泡的里面......

最后,评选出来本人吹的泡泡既有各种花样又是的,本人得了第一名。好玩的吹泡泡就在。

大家的欢笑中结束了,但他们的笑声还在本人的耳边回荡着。

小学二年级看图写话:吹泡泡

暑假的一天,妈妈给我买了一瓶泡泡水。我立刻拧开盖子,把泡泡水蘸到里面的塑料棒里,然后鼓起嘴巴吹了吹:一、二、三、四、五、六、七。气泡在空中自由跳跃,四处飞舞。他们有的亲了茶几,有的亲了沙发,还有的亲了。

我高兴地跑出屋,把泡好的泡泡水放到嘴里。然后一阵风吹来,小泡泡一个个飞了出去。我说:“嘿,你为什么不听你的命令?我还没吹!”哈哈,真的很有意思!美丽的泡泡在阳光下闪着七彩的'光辉,和我一起玩快乐的游戏。

像这样开心的事情还有很多。每天我都用心捕捉快乐的音符。生活真的很有趣!

小学二年级吹泡泡作文

“老爸,我好无聊呀,让我玩会电脑吧!”我无精打采的说。正在看股票的老爸转过身,看了看我,“一本正经”的说:“教你玩一个我小时候最好玩,最有趣的游戏,吹泡泡,好吗?泡泡水是这样做的……”哦,我倒!

我学会了制造泡泡水,到隔壁店把我的小伙伴陆秀林,徐秋昱,曹晟一起叫了出来,也“一本正经”的对她们说:“现在我教你们玩一个很古老的游戏,这可是我老爸小时候玩的哦!”“什么游戏?”秀林迫不及待地问。“吹泡泡”我回答说。“谁没玩过,这有什么稀奇的,我老妈给我买过泡泡水,我吹过。”曹晟大声说。“你那是用钱买的。”我大声说,“我可是自制的……”“好了,别吵了,我们快做泡泡水玩吧!”徐秋昱说。

泡泡水是这样做的:先放几滴“白猫”洗洁精在塑料杯里,再倒一些水在杯子里用吸管搅拌几下就好了,很简单,你一定学会了吧!

我用吸管在泡泡水里蘸了蘸,吹了起来,慢慢的吹是一个个大泡泡,好像一个个七彩小气球,用力一吹,是一个个的小泡泡,好像一颗颗晶莹剔透珍珠!泡泡在阳光下漫天飞舞,五颜六色,好看极了!

吹泡泡,很好玩,你也一定很喜欢,是吧!

小学二年级看图写话:吹泡泡

哈!哈。漂亮漂亮!我们在玩吹泡泡的游戏。来玩吧。

我把一根管子浸在肥皂水里,用力吹。哇!五颜六色的泡泡诞生了,那些美丽的泡泡漫天飞舞,一、二、三……嗨,这么多!我也振作起来。

你看,泡泡大小不一,有的大的像红苹果,有的小的像眼球。一阵微风一下子把圆圆的.泡泡吹成了长方形,美极了。

你看,美丽的泡泡在阳光下闪闪发光。还有柠檬黄,翡翠绿等等,都很有色彩,很漂亮。

当泡泡飞向蓝天的时候,我想:我可以带着泡泡飞,在太空宇宙中遨游,飞到北京的故宫去了解一下那里以前皇帝的一些生活习惯,在那里多了解一些知识就好了!

泡我真羡慕你,羡慕你有一双看不见的翅膀在蓝天上自由飞翔。

小学二年级看图写话:吹泡泡

今天少年宫广场上特别热闹,原来是同学们在吹泡泡。

开始吹泡泡了,我先拿着一根吸管,沾一些肥皂水,接着一吹,有些泡泡一个个从吸管里溜出来,有些泡泡一连串地跑出来。同学们有的坐在台阶上吹,有的弯着腰吹,有的仰着脸朝天吹,有的站着吹,有的涨红了脸吹,还有的屏住气吹。

你瞧,一串串泡泡飞出来了。泡泡有的大有的小;泡泡形状也是多种多样的,有球形的,葫芦形的,椭圆形的……;泡泡的.颜色也是很多的,有红色的、白色的、蓝色的、绿色的、紫色的……。

泡泡飞吧!飞到遥远的世博会和外国人交朋友吧!飞到遥远的长城去旅游吧!

小学二年级看图写话:吹泡泡

上课了,老师笑眯眯地走向了讲台说:“我们今天来吹泡泡。”

老师一说完,同学们就开心地欢呼起来。老师请李昊上来吹泡泡。他的泡泡棒是四个椭圆连在一起的。他一甩,好多泡泡跑出来了。老师又叫我们一起吹,结果更壮观了。有的是“8”字形的棒,轻轻一吹,有一个像米老鼠的泡泡飞出来了。它是三个的.,上面两个小小的,下面一个大大的。有长长的棒,吹出的泡泡像一排士兵整齐地跑出来。泡泡们在灯光的照耀下,五光十色,光彩夺目。教室里一下子变成了泡泡的世界,真美。

我真喜欢吹泡泡!

二年级小学生作文:快乐的吹泡泡

星期天下午,我们到家长课堂玩吹泡泡的游戏。我吹了许许多多的泡泡,漂亮极了!我们是一组一组来的,我们玩的开心极了。还有很多家长在那里看我们上课,还有很多老师在那里照相,照许许多多的相。

轮到我吹了,我打开盖子蘸了几下泡泡水,轻轻地吹,吹了许许多多的泡泡,泡泡飞到云朵上好像在跟云做游戏。泡泡飞到教室里好像泡泡教室一样。泡泡又飞到水里,好像在水里跳舞和做游戏。

教室好像是泡泡世界。

吹泡泡小学二年级作文

上课铃一响,老师走进教室,对我们说:“今天我们来吹泡泡。”话音刚落同学们就兴奋准备起来。

吹泡泡开始了。我先拧开肥皂液的盖子,再拿出一根吸管,将吸管放在嘴边,鼓起腮邦子,猛地一吹,泡泡没出来,反而只淌下来一滴水。这不禁让我想起了一首童谣,“小螃蟹,吹泡泡,轻轻吹,泡泡小,猛一吹,没泡泡,不轻不重小心吹,吹得泡泡满天飘。”这次,我吸取教训,不轻不重地慢慢地吹了一口,又大又圆的泡泡“诞生”了,在阳光的照射下,五颜六色的泡泡呈现我的眼前,有的是黄澄澄的,有的是紫微微的,还有的是红彤彤的……饶佳敏看见了我吹的泡泡,惊喜地喊道:“哇!好大的泡泡呀!”

同学们吹的泡泡各不相同。有的同学吹得像一个大大的乒乓球;有的像可爱的铃铛;还有的像一串珍珠……小华吹得泡泡都“手拉手”紧贴在一起,像一串糖葫芦。小丽吹得泡泡最有趣,呈椭圆的,个头也很大,像个恐龙蛋。

整个教室被五彩斑斓、形状大小各异的泡泡包围着,一片欢快地气氛。

小学二年级周记:玩吹泡泡

今天,我和王桢、星贝一起去厦门五星级的国际翔鹭大酒店吃自助餐。

翔鹭大酒店盖得特别象毛主席纪念堂,而且很豪华、很美丽。我们走进了大酒店看见了美丽的喷泉。我们经过了喷泉来到了用餐区,用餐区分为主餐区、甜品区、海鲜区……好丰富的午餐啊!我走到了主食区。我看见王桢一下子就把盘子装满了,就说:“王桢,你能吃得完吗?”王桢看了看我盘子上的玉米,说:“能,你的玉米是从哪来的?”我说:“是从羊肉盘子里来的。”

我们吃完了饭就依依不舍的回家了。

二年级作文吹泡泡

今天放学后,我便拿着吹泡泡罐子,到楼下吹泡泡去了。

我先深深地吸了一口气,鼓起腮帮,努着嘴巴,轻轻地把气吹出来。小泡泡们便一个接着一个从泡泡刷里飞出来。泡泡刚吹出来时是透明的,在夕阳地映照下,它们变得五彩缤纷,犹如一个个小精灵一样在我的身边翩翩起舞。它们时而像秋叶一样慢慢悠悠地从空中飘落,时而又似仙女在空中撒下的花朵,好可爱呀!

我真喜欢泡泡,吹泡泡真有趣呀!

二年级吹泡泡作文

一个星期天的下午,我和一群小朋友在小区的广场上玩吹泡泡。

吹泡泡开始了。我先拿起吹管,在调匀的肥皂水里一蘸,然后放在嘴边使劲儿地吹。没想到,“啪”,吹管里只出来一滴水。我并不灰心,又试着慢慢地吹。终于,一个胖乎乎的泡泡“宝宝”诞生了。我兴奋地欣赏自己第一次吹出来的泡泡,只见泡泡圆圆的,大大的,活像个小汽球。泡泡上面五颜六色,好看极了。我再仔细一看,咦,泡泡里面还映出了我的小脸。这时候,我高兴得眉开眼笑。可是,不一会儿,我的泡泡就失去了颜色,爆炸了。我又慢慢一吹。这一回,许多泡泡有秩序地挤了出来。它们列队似的挤成一条线,好像一串被线穿着的珍珠,多有趣啊!

我再一看朋友们,个个都吹得很起劲。有的鼓着腮帮子用力吹,看见自己的泡泡飞上了天,乐得拍起了手。泡泡在阳光下变得晶莹透亮。有的朋友轻轻一吹,管子里不时地吹出小泡泡。泡泡们晃晃悠悠地在空中飘着,好像一对对正背着降落伞滑翔的空军战士。

就这样,不一会儿,天空中就充满了密密麻麻的泡泡。之后,这片天空就成了泡泡的世界!

二年级作文吹泡泡

今天妈妈洗衣服,我在旁边玩,妈妈教我吹泡泡。

妈妈找了一个杯子,往里倒了一点肥皂粉,加了一点水,把姐姐圆珠笔的笔套写下来,笔尖朝下,搅了搅肥皂水。妈妈蘸着肥皂水,吹笔套的另一端,笔套上出现了一个大大的,五彩的泡泡。我赶快把杯子和笔套要过来,蘸着肥皂水吹起了泡泡,有一个一个的泡泡,还有一串一串的泡泡,太好玩了!

吹泡泡真有趣!

二年级作文吹泡泡

我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的还是吹泡泡。

我拿着泡泡来到公园里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着盖子拧了拧提出来,又蘸了蘸泡泡水抽出来放在嘴前,轻轻一吹,泡泡就从孔里钻了出来,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飞到半空想要看看树叶是什么样的;有的飞到花丛中,躺在画的脸庞上睡着了;还有的飞到小草前边跟小草玩起了游戏,真像调皮的小孩。更有趣的是他们围在我身旁,一会儿舔舔我的头发,一会儿亲亲我的小脸;一会儿扯扯我的衣服。我被他们逗得哈哈大笑,它们笑着便消失在了半空。

泡泡真好玩呀!

吹泡泡二年级作文

春天来啦,风和日丽,阳光明媚,到处一片勃勃生机,我和朋友一起相约在公园玩吹泡泡的游戏。

来到公园,我拿着事先准备好的泡泡水。我左手拿着泡泡水右手拿着吸管,我把吸管放在泡泡水里面轻轻地蘸了一下,鼓起腮帮子轻轻一吹,一个个五颜六色的小泡泡就争先恐后的飞了出来。小泡泡越飞越高,小朋友们羡慕极了。

别的小朋友也拿起了泡泡水吹了起来,有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边,轻轻一吹,吹出了很多色彩斑斓的小泡泡;有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边,用力一吹,结果一个泡泡都没有吹出来,只滴了几滴泡泡水;有的小朋友在阳光下追赶着五彩的泡泡。

美丽的泡泡有的像红彤彤的苹果;有的像圆溜溜的眼睛;有的像葫芦;还有的几个挨在一起像一串串葡萄。在红似火的太阳的照耀下,它们一个个显得五彩斑斓。

美丽的泡泡随风舞动,飘向远方。我多想变成美丽的泡泡,飞向我的梦想!

二年级作文吹泡泡

“叮铃铃……”下课了,我的心也跟着飞起来了。因为我又可以出去吹泡泡了。

我第一个冲出教室,迫不及待地拿出吸管,用吸管沾了一点泡泡水,再小心翼翼地用嘴吹气,慢慢的,吸管的另一头冒出了一个小小的泡泡。我憋住气,及小心地吹着,害怕被弄破。渐渐的,泡泡越来越大了。我小心地取出吸管,向上微微一甩,泡泡便飘了起来。

二年级吹泡泡作文

下午活动课,同学们拿着有肥皂水的瓶子来到操场上,准备吹泡泡。我们先拿起吸管放到瓶子里蘸一下,接着把吸管的一头放到嘴边,然后对着吸管的口轻轻地吹了起来。你看,同学们吹出的泡泡真棒,我想我吹得泡泡不比他们的差。于是我边吹边观察,有的泡泡像一只只气球往上飘呀飘;有的像一串串大葡萄,又大又多;还有的像糖葫芦,一串接着一串。太阳一照这些泡泡发出五彩缤纷的光,美极了!我真希望我也是一个泡泡飞向那遥远的天空。

文章中作者采用比喻和排比等修辞手法,形象地写出了泡泡的形状多姿多态的美,表现了小作者在活动中获得了的乐趣和对泡泡的喜爱之情。

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吹泡泡二年级作文

今天我和爸爸妈妈去公园玩了,在公园里,妈妈给我买了一盒泡泡水,我高兴得一蹦三尺高,拿到泡泡水以后,就像个小兔子一样跑着撒欢去玩了。

我打开盖子,小心翼翼的沾了一点水,然后对着嘴,轻轻一吹,就有很多泡泡飞了出来。它们就像是五颜六色的小精灵一般,在我的周围环绕着跳舞,我的手指轻轻一碰,它们就碎了,化作透明的水,溅落在我的脸上。

这些泡泡很是调皮,有的连成一串糖葫芦的模样,有的三个连在一起,成为一个奇形怪状的大头娃娃。看着这些多变的泡泡组合,我的心里也觉得开心极了,周围也有很多孩子看着我吹的泡泡,乐呵呵的笑。

在太阳光的照射下,泡泡不断变换着颜色,妈妈说这是因为太阳公公的魔法,给泡泡们穿上一层闪亮的外衣。随着泡泡向天空中越升越高,它们不一会变得黯淡无光,之后就破碎了。

我很喜欢吹泡泡,在公园里我玩得很开心,以后我还会来这里吹泡泡的。

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