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小学五年级写景(优秀17篇)

小学五年级写景(优秀17篇)



作文是一种表达思想和情感的艺术形式,写一篇优秀的作文,需要用心去感受生活,思考问题,用文字去表达自己的观点。在这些优秀作文中,不仅包含了各个领域的话题和观点,还有丰富多彩的语言表达和写作风格。

小学五年级写景经典美文

春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来,春天的脚步近。一切都像刚睡醒的样貌,欣欣然张开眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:

美的天使,春的精灵———鲜花们用自我美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添无限的生趣。

置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!

小学五年级写景作文

你听过周敦颐的《爱莲说》吗?诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想,也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。

我记得,奶奶家的门前,有一弯清清浅浅的小池,爷爷在里面种满了莲,每到夏天的时候,整个池塘都是一整片的绿,但令人眼前一亮的是,里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉!如若放平时,你看到这粉色,你可能都只是一眼带过,但这这繁盛的绿的映衬下,那几抹微不足道的粉,却恰恰显得娇艳欲滴,如同听了情话的少女的脸,羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看,你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下,她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣,你会发现,她的花瓣并不仅仅是粉色,她的粉都集中在花瓣的前尖,而她花瓣的底部,都是牛奶一样的白,在奶白的烘托下,那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般,显得尤为的娇俏。

在我儿时的印象里,我奶奶家门前的那弯小池里,见过的最美的莲的姿态,是在微风忽起的时候。当一切都归于平静的时候,什么都是静的,小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时,小池仿佛变了一个样子,在微风里的小池,就像是一个群星璀璨的大舞台,里面的朵朵莲花,就如同舞台上的舞者,在微风里摇曳生姿,如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆,随风的方向而摆动,如同舞女的腰;那鲜艳的一张一合的花瓣,如同舞女的手,来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月,人间哪来几回闻”,说的大概就是这样的场景吧。

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写景小学五年级作文

我爱我家乡的校园,更爱我家乡雨后的校园。

我家乡的校园宛如仙境一般,有着美丽的校园语言,有着一群可爱的小蜜蜂在花的周边徘徊,还有这一群可爱的孩子们在学校里玩耍,使我爱上了这所学校。

像往常一样,秋风把那一朵朵乌云带到了五年级教学楼上,一阵风吹过,秋雨小姐姐从美梦中惊醒,开始了她的工作,她打开了降雨机,让明朗的天空一瞬间变为成乌黑。

秋雨哗哗地下,像成千上万的珍珠从从天而降。马路上总是会听到人们行走的脚步声,像是一首美丽而动听的歌曲。可过了一会儿,雨又停了,秋雨小姐姐又去做美梦了。

雨水让我又走进雨后校园的快乐时不时会听见孩子的摔跤声和一阵笑声,而我们却在一个个水坑里跳起了一支优美的舞蹈,青蛙也唱起一首歌曲,像是给我们伴奏,那摔跤声是在给我们敲架子鼓吗?还有那愉快的笑声和脚步声是在给我们配音吗?有时会听见风儿在竹林里发出“沙沙沙沙”的声音,像是在搞恶作剧似的偶尔还会听见老师的责骂,我们乐在其中,不想去理会尽情享受校园中的欢乐时光,喜欢雨水冲洗后焕然一新的校园。

我喜爱我们的校园,更爱那雨后的校园。

雨天的“音乐”

“砰!”“轰隆隆!”天空中几阵劈雷闪过,把我吓得汗毛抖擞,只见天空飘来几片乌云。它们虽不像别的白云美丽洁白,但它们也有自己的色彩。它们会引来一个奇特的自然现象——雷阵雨。

刚开始的雨点并不大,它们像毛毛雨,但又比毛毛雨粗,洒落在脸上好像在洗澡一般,紧接着越下越大,老天好像在哭似的,有点像断线的珍珠,从空中纷纷扬扬地打在地上。一些淘气的小孩子不顾父母的束缚疯跑到雨地上,有的仰起头,任雨点打落在他的脸上,一副很享受的样子,有的大声喊叫,好像倾诉自己的烦恼,还有的在水坑里又蹦又跳,很兴奋地说:“下雨了!下雨了!”

过了一会儿,雨渐渐停了,我从楼上下来,只见广场上围了很多人在抬头看。我抬头一看,天空中有一道彩虹,上面分为七色,一道比一道浓,一道比一道美。

此时,我心绪万千:“是啊,不经历风雨怎能见彩虹,在学习上不付出比平常人多倍的努力,怎能收获多倍的结果。”

游雨中的田野。

在喧嚣和繁杂的城市中呆久了的你,是否想静静地聆听下雨中田野里的音乐家们悦耳的歌声呢?下面,我们一起去探寻这群音乐家吧!

雨前小曲。

白绵绵的云在蓝晶晶的天空中缓缓地飘着,忽然混进了几个黑乎乎的“不速之客”,风婆婆吹起了她的笛子“沙沙”,雷公也打起了架子鼓“轰咚咚”。

雨中劲爆曲。

小雨点也加入了这场激烈的“音乐会”,雷公打得更起劲了,风婆婆吹得更快了。“沙沙沙”、“轰咚咚”、“叮叮当当”,好听极了,小孩们也不甘对它们示弱,并在雨中“哒哒哒”地走着,都变成了小落汤鸡,汽车也“嘀嘀”地参加了这场“音乐会”。

雨后小夜曲。

天边已经被太阳映成红、黄、紫,这三种颜色,再配上这七色彩虹,十分美丽。天成了黑色,月亮和星星出来了,虫子们便出来唱歌十分美妙,多像肖邦的小夜曲啊!

让我们去感受大自然的美好,用心灵去倾听大自然的声音吧。

千姿百态的云。

有一天,我仰望天空。天空就像一块蓝色的玉石,上面镶嵌着洁白而千姿百态的花纹,格外纯洁美丽!那红的像火球的夕阳,让人心情开朗!而那千姿百态的云,更令人心旷神怡!

仔细一看,无数朵白云向我飘来,慢慢地变化着。看!一只威武的大海蟹若隐若现,它的大肚子镇定地卧在那儿,两个钳子伸得长长的,时不时还要动一动腿。似乎随时要来一个“猛蟹捕食”似的,真是又凶猛又调皮呀!大海蟹在天空中悠闲地漂浮着,仿佛天空就是大海,在大海中流畅着。不一会儿,那只大海蟹开始慢慢地改变着,只见它收起了大钳子和八只有力的腿,还有头,逐渐变得宽了起来。不一会儿,一个七层、香甜可口的汉堡出现在了我的眼前,令我食欲大振,恨不得把它拿下来咬上一口。

过了一会儿,云朵又变成了一只大烧鸡。它驼着背,镇静地睡在盘子里,左腿伸的长长的,时不时就右腿伸的长长的,似乎想踢别的白云,真是凶猛呀!渐渐地,大烧鸡也开始改变了,只见大烧鸡收起了鸡头和两个大大的鸡腿。不一会儿,一个好吃可口的棉花糖又出现在我眼前,我的食欲大增,恨不得赶紧拿下来,一口一口吃了。

极目远眺,整个天空被阳光照耀的透彻明亮,泛着水样的蓝。那悠闲自在的白云仿佛是天空中最神秘的访客,时刻吸引着我们的目光,真漂亮啊!

瞬间万变的云。

仰望着星空,天空就像一块蔚蓝的丝绸。上面镶嵌着洁白且千姿百态的花络,格外纯洁美丽。无穷的蓝天,让人神清气爽!火红的太阳,让人格外开朗!更有趣的瞬间让人心旷神怡!

过了一会儿,老鼠和棉花糖突然地消失不见了,我说:“你干什么呢?我还没有来得及用手机拍下呢,贪吃的老鼠你怎么不把棉花糖吃完了才走呢?干嘛走这么突然。”

我又静静地趴在窗户上等待着另一个有趣的动物来。果然功夫不负有心人,又来了一只可爱而又大的小动物。瞧!这只可爱的小马若隐若现,它驼着背静静地站在那儿。又过了一会儿,这只小马奔跑着,一会儿快,一会慢。马儿跑累了,慢慢地走动着,马儿又消失了。

白云又在天上千姿百态了,一会是狗;一会儿是小猫;一会儿又变成恐龙。云的变身可真多呀!

极目远眺,整个天空被阳光照耀得透彻明亮,泛着水样的蓝。那悠闲自在的白云,仿佛是天空中最神秘的访客,时时刻刻吸引着我们的眼光,可真美呀!

写景作文小学五年级

雨,是一抹绚烂奇丽的色彩,是一首欢悦的歌曲。

秋天,我便开始霏霏地本飘洒,悄然无声地落在地上,给燥热的人们送去清凉。

从天上飘落,地下的一切让我一望无际:小树正十分欢快的喝着雨露,要知道,前段时间好久没有下雨;爱美的花朵,也脱下了俏丽的裙子;松鼠孩子则用自己稚嫩的小手接住我的.兄弟姐妹们,而我们则仿佛给大地挂上了白色薄薄的帘子。

不知不觉,我就来到了田野,金黄的水稻笑弯了腰,放眼望去,一片金黄;一人高的玉米杆上,挂满了沉甸甸的玉米;火红的苹果,金黄的香蕉,咧开嘴的石榴,灯笼似的柿子。稻田里,许多农民准备好工具,准备我走后开始收割,而我也知道,等我走后,农民的脸上是喜悦、是丰收。

我离开了田野,来到热闹的都市,人们撑着色彩,斑澜的雨伞,有行色匆匆的行人,有背着书包的小学生,也有年过花甲的老人,嘀嘀哒哒的声音成了一个个音符,马路上,没有喇叭不和谐的声音,只有蒙蒙的薄雾和我们,一切显得如此宁静。

渐渐地,云朵散开了,我们也玩累了,空气是那么清新,那么清爽。人们收起手中的伞,“接下来应该是彩虹姐姐来接班了吧!”我想。

写景小学五年级作文

美丽的石林是我的家乡,那里不仅有醉人的民俗,还有各种各样的石头。走进石林的那一刻,这里的风景一定会让你眼花缭乱。

石林是中国五级风景名胜区,享有世界第一奇观的美誉。这里,风景和树木都很美。当然,最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军;有些像老虎一样下山;有的像强壮勇敢的力士;有的像慈眉善目的菩萨;有些像仙女.

石林有72个景点,我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头,像一把利剑插在清澈的水中,因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过,在强烈的阳光下散发出耀眼的光泽。站在岸边,闭上眼睛;似乎在一个梦幻般的世界里。

离开剑峰池走出缝隙后,我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头,像一个留着胡子的古代人,戴着帽子,穿着长袍拖到地上,左手右手提着一本古书。原来,这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕,我赶紧说:“爸,妈,去吧,别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。

荷塘也很美,只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状,周围是石头花瓣。去石莲只有一条路,不仅窄,而且陡,大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶,把石林尽收眼底。坐在莲花峰上,盘腿而坐,真像个活神仙。为了做一个“活神仙”,我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色,思绪起伏。我多么想永远做“神仙”,永远住在这里。

小学五年级写景经典美文

又是一年烟雨江南梦。那位可爱的少女,在春雨的滋润下,一年年长大,如出水芙蓉,不是吗那一朵朵盛开的荷花,若少女丰硕圆满的体态,在烟雨里,洗一个出尘脱俗的澡,一颗颗晶莹的水滴,挂在脸上,更显柔美,白里透红的肌肤,更显水润,嫩嫩的,白白的,泛着微微的红晕,那是一种羞涩的成熟美。

花香,悠悠飘远,引来彩蝶,招来蜜蜂,纷纷向荷花表露爱慕之情,花开一万朵,也不及少女半分的柔美,所以,满塘的荷花,在它们黄色蕊芯上采蜜的蜂蝶,穿着波浪型绿色的裙摆,江南的细雨,微微轻风,不耀眼的阳光,微微灰白的天空,这一场美丽的江南烟雨盛宴,有动有静,有清楚有迷蒙,有彩色有暗色,有暖有清凉,有一望无际的荷花随风飘曳,有少女撑着伞在远处观赏,好一幅江南的烟雨图。

写景作文小学五年级

春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨,更爱听雨。

春雨是文静的小姑娘,轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,闭上眼,脑海中便浮现出这样的画面:大地是一张上好的宣纸,春雨是一枝蘸满了绿的毛笔,在纸上轻轻一点,那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷,它就嬉笑着、吵闹着下来了,像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤,敲打着世上的一切。那声音,粗听,一成不变、枯燥乏味;细品,别有风趣,好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”,又一个惊雷,雨止了。

在金秋的夜晚,倾听那淅淅沥沥的秋雨,仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画,那秋雨,则是这油画的背景,沉静而富有诗意。

冬,在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象,冬雨也是如此。冬雨,没有春雨的静,没有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意,只有它的冷,透过雨声传来,令人心悸。

我爱雨,更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩,让我爱不忍释。

小学生五年级写景作文

小朋友们特别喜欢到那里做游戏,我校的客人也会到那里休息、聊天等,我有时也会到那里玩。

在花坛里,的就要数樟树了,它像是这里的国王,昂首挺胸。

它很粗壮,大水桶的口那么粗。

在“国王”的脚下,有三个“宝宝”,围在“国王”的脚下,它们就是雀舌黄杨。

不远处,有被几块形态各异的石头围成的茶树,它春天会开紫色的茶花,就像《笑猫日记》里的万年龟老爷爷。

在花坛,数量最多的就要数石笋了,它们有粗有细,有高有低,各不相同,像“国王”的士兵,在画堂了保护大家。

在石笋后面,有柏树,有长着像玛瑙一样的红色果实的南天竹,它有的叶子是绿色的,有的叶子是黄色的,还有的边上是紫色的,中间是绿色的。

还有很多不知名的小树,组成了一个花坛。

在画堂的西边,有一个紫藤架。

有18个“c”字,在紫藤花架下有用红色大力士做成的长凳子。

春天,紫藤抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,微风一吹,随风摆动。

夏天,会开除像铃当一样的花,微风吹来,似乎会发出“叮叮当当”的声音。

紫藤长得葱葱茏茏,小朋友们在树下乘凉和看书,所以,夏天是欢迎的了。

秋天,树叶变黄了,一片片落叶像一只只受伤的小鸟,从树上掉下来。

会结出扁豆似的果实,小朋友会把扁豆一样的果实摘下来,所以果实也成了我们的玩具。

冬天,紫藤树经不住寒冷,在寒风中瑟瑟发抖。

我们的校园真美呀!是我们成长的乐园。

小学五年级写景经典美文

我小时候就有过幻想,有过期望,想写点什么,也许是一首歌吧,写海岸那使人产生联想和起划分作用的一条线,那接合点,那汇合处,固态与液态紧紧相连之处那奇妙而潜伏的某种东西(每一客观形态最终无疑都要适合主观精神的)。虽然浩瀚,却比第一眼看他时更加意味深长,将真实与梦想合二为一,真实里有梦想,梦想里有真实。我年轻时和刚成年时在长岛,常常去罗卡威的海边和康尼岛的海边,或是往东远至汉普顿和蒙托克,一去就是几个钟头,几天。有一次,去了汉普顿和蒙托克(是在一座灯塔旁边,就目所能及,一眼望去,四周一无所有,仅有大海的动荡)。我记得很清楚,有朝一日必须要写一本描绘这关于液态的、奥妙的主题。

结果呢我记得不是什么异常的抒情诗、史诗、文学方面的愿望,而竟是这海岸成了我写作的一种看不见的影响,一种作用广泛的尺度和符契。(我在那里向年轻的作家们供给一点线索。我也说不准,可是,除了海和岸之外,我也不知不觉地按这同样的标准对待其他的自然的力量——如果我能间接地表现我同它们相遇并且相融了,即便仅有一次也已足够,我就十分心满意足了——我和它们是真正的互相吸收了,互相了解了。)。

风平浪静的大海上,每个人都是领航员。

可是,仅有阳光而无阴影,仅有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的人生为例——它是一团纠缠在一齐的麻线。丧亲之痛和幸福祝福彼此相接,使我们一会儿悲痛,一会儿高兴,甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻,在哀痛和悲痛的阴影之下,人们与真实的自我最接近。

在人生或者职业的各种事务中性格的作用比智力大得多,头脑的作用不如心境,天资不如由确定力所节制者的自制、耐心和规律。

我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,人类真正需要的东西是十分之微小的。

悔恨自我的错误,并且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。优于别人,并不高贵,真正的高贵应当是优于过去的自我。

写景小学五年级作文

马鞍山一年四季分明,风光秀丽,绿树成荫。

春天,树木长出了绿色的叶子,小草探出了嫩绿的小脑袋,一阵风吹过,小草就摇晃着脑袋,好似在看春天的到来,小松鼠在林间跳来跳去,很是活跃,好似在说:“春天来了,春天来了,真是太好了,我又可以吃到又大又肥的松果了。”到了清明节,大人们出来踏青,采艾蒿,而我们在马鞍山脚下宽阔的旱冰场上滑旱冰,悠来晃去,好不快活!等到有风的时候,我们还可以在旱冰场上放风筝,风越大风筝就飞得越高,我们玩的可开心了。

夏天,马鞍山上葱葱茏茏,绿树成荫,人们纷纷来到马鞍山上的小亭子里消暑,闻着新鲜的空气,听着小鸟在林间鸣叫,人们唱歌、跳舞、聊天,十分惬意。马鞍山上的文昌阁是按黄鹤楼的规格建造的,文昌阁共有五层,里面有孔子、文曲星等圣人们,供人们敬仰。登上文昌阁向东望去,是一片绿油油的稻田和麦田;向西望去,是宝清的全貌,有低矮的平房,高大的楼房,街道纵横交错;向南望去是挠力河,她像一条白色的腰带缠绕在田野之间。

秋天,马鞍山上变成了五花山,树木的叶子都变黄了,有的变红了,只有松树还是绿色的。松鼠还在林间忙着采松果,准备过冬的食物,我和小伙伴们来到马鞍山南面,在仿长城的楼台里捉迷藏,好不快活!

冬天,树上都是雪,地上也都是雪,马鞍山成了冰雪乐园,有的时候松鼠出来散步,盼望春天能快一点儿来!马鞍山下边都是冰,我们从带斜坡的滑道上流星般的划过,我们的笑声充满了整个马鞍山。

我喜欢马鞍山的秀丽风光,喜欢他的一年四季,感谢它给人们带来无限的快乐。

作者:双鸭山市宝清县第四小学五年三班朱琬麒。

指导教师:杨红。

公众号:教科语文之家。

写景小学五年级作文

春雨是第一个到的。它仿佛早已等不及了,忍不住要落下来。那雨丝,似牛毛,似花针,在空中缠成一条美丽的雨网,“滴滴答答”洒下来,浇醒了沉睡了一冬的小花小草。他们探出小脑袋,奋力向外面的世界爬出,伸展着自己绿油油的叶子。

看,迎春花开了。小小的,黄黄的,正向着春表现着自己优美的身姿,迎接着春的到来呢!别的花看见了,心里好一阵不服气,也都争先恐后的展开自己的花瓣儿,向春天发出了诚挚的邀请。梨花白的似雪,桃花为行人铺了一层粉色的地毯。一切用美来谱写出一曲曲动听的乐章。

春风那双灵巧有美丽的手,温柔的抚摸着大地。看啊,柳叶在一点点长出新鲜的嫩叶,大地铺上了一层绿油油的地毯。几只鸟儿也从温暖的南方飞回,忙着建自己的窝,用满心欢喜来迎接下一代的到来。

人们迫不及待的走出了家门。孩子们背着书包,像学校跑去,为目标而奋斗着。新一届的高考生们,也开始了刻苦的复习,训练,你追我赶,在人生的道路上,离成功再进一步。

农地里,农民们已经开始了春耕。刚翻出的新土,散发出一种泥土的味道,那也许,就是春的气息吧。

趁着大好春光,我们小小少年,何不撸起袖子,大干一场?

写景小学生五年级作文

暑假里,我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海,心情像那天的天气一样好。

我们首先来到沙滩上,沙子黄黄的、细细的',用手摸上去软软的,舒服极了,在太阳光的照射下发出七色的光芒,好像金子一样,灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上,礁石的样子奇形怪状,有的像小鱼,有的像狮子,还有的像袋鼠,形态各异,但又各有各的美丽。

我们沿着海边走着走着,突然,大海远处出现了几道波纹,天色慢慢地暗了下来,瞬间,浪花像一只愤怒的海兽,咆哮地向海岸扑来,扑到礁石上,发出“哗……哗……”的惊涛声,我们赶紧往宾馆跑去。过了一会,透过宾馆的窗户,我看见海面慢慢地平静了下来,在太阳光的照射下波光粼粼,泛着美丽的波纹,时而有几只顽皮的小鱼跳出水面,与海面上飞翔的海鸥,形成了一幅美丽的图画!

每当回忆起那一次去大海的经历,我都会被大海的美丽所陶醉,那金黄色的沙滩,千奇百怪的礁石,波澜壮阔的大海,深深地吸引着我,期待下一次去观海。

郑老师点评:四年级的孩子,写的如此生动有序,能够把观察到的和想象到的结合为一体,能够多角度立体化呈现大海的样子,实属难能可贵。

写景小学生五年级作文

“牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。

牛顿小时侯是一个很普通的孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。

成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。

从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

写景小学五年级作文

轻轻的,春天的脚步近了!

我走出家门,迎着初升的太阳,去寻找草长莺飞的春天。

春天在哪里?

春天就在那清澈的湖水中。看,金黄色的阳光洒在湖面上,星星点点的,就好像碎金子一般。春天的湖水,静而清,清得可以望见水底摇曳的水草;春天的湖水,清而绿,绿得让人心旷神怡。微风拂过,那轻而巧的水波,一起一伏,可以看到那浮在潮头的金点。我想,这一定是春的长发,飘飘然,这么美,这么惹人喜爱。

春天在哪里?

春天在哪里?

春天就在你的头顶徘徊。黑沉沉的天空被她染成了比海更蔚蓝的颜色;小鸟在空中飞翔,那一跳一跳的音符被谱成了春天的歌。看吧!抬头看吧!那片最雪白的云朵上,就坐着“春”,不待到无边繁花,她是不会离开的。

春啊!你是大自然的天使,我不禁惊诧于你的美丽了!

小学生五年级写景作文

我想去樱花四溅的香港,还想去美丽如画的大连,但我更想去中国的首都北京。他是古老与现代文明相结合的城市。

北京是一座古老的城市,拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关,西至嘉峪关,全长约6700公里。都是用石块搭上去的,每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口,保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城,去体会它雄伟壮观的气魄。

北京还是一个现代文明的大都市。你们知道吗?08年北京为迎接第29届奥运会还建筑了国家体育运动场--鸟巢。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡顶上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网络状的构架,外观看上去仿佛树枝组成的鸟巢。它造型独特、简洁典雅,成为2008年奥运会的历史的标志性建筑。它采用了许多现代高科技让到这里来的人都倍感温馨,还激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人也被赋予中心的地位。

是啊!北京是我国的政治经济文化中心,怎能不吸引我们前去欣赏呢?

小学五年级写景作文

乡村的风景非常美丽,那里的空气是那么的清新,天空是那么的湛蓝。

清晨,公鸡亮开了它的大嗓门,催我起床。我睁开惺忪的眼睛,推开窗,一股清新的空气直沁肺腑。

中午,万里无云,我去了田野,那黄澄澄的油菜花,一眼望去,犹如一片金色的海洋。一阵微风吹过,油菜花向我点头示好。

下午,抬头仰望,那一朵朵云的形状千姿百态!你瞧,一匹马马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,他才站起来似的。

夜晚,美丽的月儿好似一位风姿绰约的美人给大地洒下一片银辉,淡淡的,柔柔的,如同水一般平静,洒落在人们的脸上。

乡村的风景是那么的美丽!

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写景的小学五年级作文

我的家乡有一个美丽的公园,名叫”万兴公园”。它是一个优雅宁静的好地方。

刚进门,你一定会被眼前的假山所吸引。山石凸凹重叠,错落有致,主峰有十多米高。里面还有许多秘密通道,是孩子们探险的好去处。

假山的背面是一个内湖。碧绿的湖水随着微风荡漾,当阳光洒在湖面上时,波光粼粼,如同洒下了无数的金子。有时候,远处还会飘来”彩霞”,仔细一看原来是簇拥上来抢食的鱼群。随着鱼群的聚拢和分散,像一朵五彩的花朵霎时开放,十分动人。

湖的东南方矗立着一棵千年古树。这棵古银杏树已有八百余年的历史了,它高大,挺拔,器宇轩昂。它的主干十分粗壮,我们六七个孩子手拉手才能把它合抱住。从主杆上伸出的几条树枝像有力的臂膀,向外伸展着,树枝上长满密密的银杏叶。远远望去,像一把巨伞,又像一朵飘拂在空中的祥云,壮观极了!

绿树红花环绕着湖水,湖水倒映着千年银杏,多么美丽的万兴公园啊!简直就是风景如画的宇宙及仙境啊!

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