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四年级历史人物故事(优质16篇)

四年级历史人物故事(优质16篇)



写优秀作文需要细腻的观察力和敏锐的洞察力,能够发现生活的细节和真相。以下是一些广为流传的优秀作文范文,希望能给你带来一些写作的启发。

历史人物故事四年级作文

满腔热忱望成圣,欲与青史共留名。惜其之才漫五车,可叹苍天妒人才。一个本可以成为圣贤的才子王阳明,却因为加入了学派,不被世人承认。

王阳明,明代文学家,思想家后。改名王守仁,原本应是与孔子、孟子齐名的圣人,却因为加入了儒家学派,被世俗拒绝承认。从小,他就有一个愿望,那就是当圣贤。有一次,他问他的老师,人为什么要读书,他的老师回答,读书是为了去做官赚钱。王阳明当场就否决,说读书是为了当圣贤。他的老师听了,吃了一惊,认为他胸怀大志,日后必成大器,并对他说读书可以做任何事,即可做官发财,谋取生计,也可以悟千秋之道,成就圣贤之位,所以事无绝对。而老师的这番话,也影响了王阳明的这一生。为了成为圣贤,他把自己的名字改成了王守仁,并以此明志,立志成圣。为了悟道成为圣贤,他在新婚那夜跑到了荒郊之外去观竹悟道并且在那里坐了一天一夜,终于成功悟道,一朝悟道。后来,他又加入了儒家学派,并将儒家发扬光大,让其到达了最顶峰的地步。但却因为孔子对后世的影响,和他加入了其学派的缘故,他的成就没有人去承认,最终与圣贤之位擦肩而过。

王阳明是个令人可歌可叹的人物,本可成圣却生不逢时,其成就不被承认,天妒英才啊!

四年级作文历史人物故事精选

大禹是夏朝的第一位天子,出生在古涂氏园,是我国历史上一个伟大的政治家。

在帝尧时期,中原洪水成灾,百姓们愁苦不堪,河水淹没了房子,淹没了庄稼。大禹的父亲受命治理水患,用了九年之久,因为一点成绩也没有,最后在羽山被处死。后来舜又名大禹继任治水之事,大禹亲自翻山越岭,过河跨江,仔细查找原因,然后拿着工具,自东向西,一路测度地形高低,树立标杆,规划水道。禹为了治水,费尽心思,不怕劳苦,从来不敢休息,他新婚不久就离开妻子,重新踏上治水的道路。传说,他路过家门口,听到了儿子呱呱坠地的声音,应咬着牙没有进家门,后来大禹三过家门而不入,这正是他费尽心力治水的最好证明。经过禹十三年的努力,终于治水成功,根治了水患,从此,也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。

从现在起,我要学习他的艰苦奋斗,坚忍不拔的精神,把这种精神用到学习上,我一定会考上一个重点高中!大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物!

历史人物故事四年级作文【】

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”多么响亮的诗句,在江东流传至今。诗中的项羽是多么的“英雄”,活着是豪杰,死了做鬼雄。连劲敌刘邦都由衷称赞叹。项羽(前232-前202)中国古代杰出军事家及著名政治人物。中国军事思想“勇战”派代表人物,秦末起义军领袖。汉族。随项梁发动会稽起义,在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王,统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败,在乌江自刎而死。项羽的勇武古今无双。大英雄项羽相比,(夏日绝句)诗人李清照却生活在宋朝末年。当时金人的军队攻破了北宋的首都汴京,而昏庸的的宋朝皇帝却苟且偷生偷渡过了大江逃命,把北方大片土地送给金人。

项羽在秦王那个动荡时代称王是很不容易的,充分表现出他超出凡人的勇猛。最令我感动和赏识的不是他的勇猛,是他活着敢于拼杀,被刘邦打败后不肯暂避回江东,觉得“无颜见江东父老”而自杀的英雄气魄。那首(夏日绝句)仍环绕在我耳畔,“至今思项羽,不肯过江东。

历史人物故事四年级作文【】

我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的`胡须成一个隶书“一”字。也许大家并不陌生,他就是鲁迅。

鲁迅先生是伟大的,他为中国做出了巨大的贡献,把一生交给了党,在他生病的前几天还仍然工作着。他为中国的儿童们翻译了许多本书。鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生。呼起了中国,也拯救了中国。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化的主将。无数人曾受过他的关怀、爱护。鲁迅先生就是这样的人。他去世了许多人都很悲痛。

鲁迅先生一生的时光都在创作上,然而正是这些创作呼醒了中国人。鲁迅先生虽然去世了,但他却永远活在我们的心中,永远都是伟大的人。

鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬。他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能完成的事业。他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,为自己想得少,为别人想得多、爱憎分明,所以才赢的那么多人的爱戴。有的人虽生实死,却行尸走肉;有的人虽死犹生,却精神不朽。有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛。而鲁迅先生是重于泰山的,因为他的一生都是为人民服务的、无私奉献的。

虽然鲁迅先生去世很久了,但我时常在想:这样的文豪世界上有几个?我也时常学习他那种爱国、爱民的精神,也时常用他的名言鞭策自己,不断进步。也时常记得鲁迅先生留下的宝贵精神遗产。

有意思的历史典故5个_历史人物故事四年级

绝甘分少+少不经事+事不师古。

古今中外+外强中干+干城之将。

将机就机+机杼一家+家常便饭。

饭糗茹草+草木皆兵+兵连祸结。

结结巴巴+巴三览四+四面楚歌。

歌功颂德+德厚流光+光阴似箭。

箭在弦上+上好下甚+甚嚣尘上。

上下交困+困知勉行+行若无事。

事倍功半+半夜三更+更仆难数。

数见不鲜+鲜车怒马+马革裹尸。

尸居余气+气冲牛斗+斗筲之器。

器小易盈+盈盈一水+水陆杂陈。

陈规陋习+习焉不察+察察为明。

明知故问+问道于盲+盲人摸象。

象齿焚身+身不由主+主客颠倒。

倒凤颠鸾+鸾翔凤集+集苑集枯。

枯木逢春+春山如笑+笑里藏刀。

刀山火海+海外奇谈+谈笑封侯。

侯门如海+海阔天空+空室清野。

野草闲花+花颜月貌+貌合神离。

离乡背井+井蛙之见+见仁见智。

智勇双全+全受全归+归马放牛。

牛骥同皂+皂白不分+分香卖履。

履舄交错+错彩镂金+金城汤池。

池鱼之殃+殃及池鱼+鱼烂而亡。

亡羊补牢+牢不可破+破颜微笑。

笑逐颜开+开宗明义+义薄云天。

天南地北+北辕适楚+楚囚对泣。

泣不成声+声嘶力竭+竭泽而渔。

渔人之利+利令智昏+昏天黑地。

地大物博+博闻强识+识途老马。

马到成功+功德圆满+满腹狐疑。

疑神疑鬼+鬼使神差+差三错四。

四时八节+节衣缩食+食而不化。

化整为零+零打碎敲+敲冰求火。

火树银花+花好月圆+圆颅方趾。

趾高气扬+扬汤止沸+沸沸扬扬。

扬幡招魂+魂不附体+体无完肤。

肤皮潦草+草长莺飞+飞鹰走狗。

狗吠非主+主情造意+意马心猿。

猿猴取月+月露风云+云蒸霞蔚。

蔚为大观+观眉说眼+眼馋肚饱。

饱食暖衣+衣架饭囊+囊空如洗。

洗耳恭听+听而不闻+闻鸡起舞。

有意思的历史典故5个_历史人物故事四年级

华歆和王朗一起乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,华歆很为难。王朗却说:“幸好船还宽敞,有什么可为难的。”一会儿贼寇要追上来了,王朗想丢下刚才搭船的人。华歆说:“刚才我所以犹豫,正是这个原因。既然已经接纳了他来船上托身,哪里能因为情况危急就丢下他呢。”于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华王二人的优劣。

【原文】。

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

历史人物四年级习作

我想化作一朵流浪的彩云,飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”,一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发,他步履维艰行于孤苦的江边,于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只,摇动《九歌》和《九章》的双桨,升起《天问》不满的征帆,汨罗江水边,又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢?他,驻立在江边,风轻轻拂过,在生与义之间,他最终选择了义。在激荡的风浪中,我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

南山之下,飞过历史的星空,我看到了南山的云峰与秋菊。我知道,那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”,只换来“草盛豆苗稀”,却“悦亲戚之情话,悦琴书以消忧”。是啊,做人就应该学会坚守自我,像他一样“登东坳以舒啸,临清流而赋诗”,不也是一种诗意的人生么,在他的身上,我感受到了生命的另一种美丽。我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文学的河里,目睹每一位英雄与伟人的生命光彩,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

四年级历史人物故事作文

我站在长江边,望着它雄伟的景象,不禁又想起《三国演义》的开篇语:“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄……我凝望着不时腾跃的巨浪,痴想着:”从前,这儿真有过无数壮士的身影吗?真有像史书里记载的惊心动魄的战争吗?《三国》已看完,故事已品尽,而我,有话想说。

“功盖三分国,名成八阵图。”杜少陵对孔明先生之崇敬可想而知。且有诗为证:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。在民间,诸葛亮早已成为智慧的化身,与之相都得司马懿,则没有什么好名声,就连《三国演义》的作者罗贯中对他们的爱与憎也可以一品而知,从“死诸葛吓退活仲达”这一章使人觉得诸葛亮高人一筹。至于空城计等故事对二人的描写,更令人觉得司马懿处处不如热你。可我,却有着不同的看法。

书中开头便说:天下大事,分久必合合久必分。司马家族正是拥有雄才伟略,远大志向,才能统一天下。他们并无错,如同电影《英雄》中所表达的主题一样:无论谁,只有天下才是最重要的。

我收回目光,离开了令人浮想联翩的江岸,向前方走去。三国的故事仍萦绕在我的脑海中,挥之不去。

历史人物故事四年级作文

《三国演义》中,一个个活灵活现的历史人物,有武艺高但又自负傲慢的关云长,绝顶聪明似乎无所不能诸葛孔明,阴险狡诈却又狡猾的董卓,志向远大而又知人善任的孙仲谋等。我但最是誰?。我但最是誰?当然是忠厚憨实得关云长了。

关羽为什么使我着迷,当然是关羽玉树临风,英俊萧晒,重情重义,勇敢坚强的关羽给我留下了深刻的印象。

关羽长着一头乌黑的头发,两颗炯炯有神的眼睛,镶嵌在扁长的脸颊上,一个柳叶似的眉毛,贴在眼睛上面,耳朵赤红赤红的,他的双臂挥舞宝剑,真有绅士的感觉,而且一生气脸就会赤红赤红的,你一定听入迷了吧,那就听我继续讲下去。

关羽很勇敢,我相信你也提过一个故事吧;关于在战场是为了救一个伙伴自己中了一根毒箭,毒气逼人所以他去请华佗来治疗。华佗说:“需要把肉割掉,把骨头刮一刮”,于是他又说:“会很疼的”。关羽说却说:“我不怕!”说着,他伸左手出,又叫人找了一个棋盘,叫军师同他一起下棋,棋刚开始,华佗的刮骨疗伤也开始了。关羽一边下着棋一边忍受着莫大的痛苦,有时还会流出汗来,眉毛就会皱起来让让人忍不惨睹呀!

我在现实生活中也尝试着学习关羽的是。

在有一个晚上我的爸爸妈妈都去浇水,就留我和姐姐在家。我们在看鬼电视(因为姐姐不怕鬼,她的胆子十分大)看到恐怖的画面时,我害怕的大叫起来,这个恐怖的画面一直停留在我的脑海中,怎么也忘不了,我又在自我安慰;“不用怕关羽在保护我呢!”这时,脑海中的鬼仿佛在和关羽打斗,最后关羽打赢了!鬼在脑海中魂飞魄散了我虽然以经不害怕了可是那恐怖的会成为现实,所以,等看完了鬼电视,我该去趟卫生间了,我总觉得卫生间和鬼电视里的画面仿佛一样,我情不自禁地大叫起来但是关羽仿佛又来了,照亮了我幼小的心灵,仿佛关羽计提着一盏灯,向我走来,对我说:“别怕,有我在,我陪着你!”我就不害怕了。睡觉的时候,仿佛关羽在床上陪着我,同我一起睡觉。

现在,你总该知道我最喜爱历史人物是誰了吧!

每个人都有自己喜欢的历史人物,我也不例外。我们喜欢的历史人物,都有相应的理由,历史人物都有可圈可点的地方,都有让人赞叹不已的事情。我最喜欢的历史人物是关羽——关云长。

他让我产生好感是在《三国》这部电影里,他和二位兄台,一起带兵解徐州之难。因为徐州已被曹操围得水泄不通,急需帮助,所以他们才去的。他杀敌时出手豪爽,拿一把大刀,直杀敌人主力,把敌人击退,他那力气,看了就让人畏之。一刀劈死三五个没问题。我本来就看武打片、战争片上瘾,只要主人公武力威猛,我都对他产生敬意。所以从此我深深敬佩他。

还有他的讲义气。“过五关斩六将”大家都听过吧?说的就是关羽为救刘备妻儿,闯进曹军大营,就出嫂子,而这一路要过五个关卡,每个关卡都有一名大将防守,关羽,连过五关,斩死大将,有一个关卡,死了两个。平安把嫂子就出,且归还大哥。这更让我喜欢他的威猛,而且还有讲义气。

我还喜欢他的稳定果断,这就是让我最伤心的片段了——关羽去世。他守荆州时,吴国来攻,关羽自知兵不如人但他丝毫没有退却,而是稳定的在城中下棋,最后,敌人攻破城门,杀进城中杀死关羽。关羽死时,也并没有退却,而是果断的自尽,然后被吴国主将吴猛割下头颅,悬挂城门前。

这果断,这义气,这豪爽,真是让人产生敬意。他毫不胆怯,他讲义气,这是我更喜欢他,经过我的讲述,你们是否喜欢他。你们喜欢谁?快来为同学们讲述一下吧!

在浩瀚历史的长河中有无数名垂青史的英雄豪杰,他们如同天上的繁星闪烁着璀璨的光芒。

中国历史上有许多人物让我钦佩,比如:诸葛孔明,他能上知天文下知地理;汉高祖刘邦能知人善任;楚霸王项羽英勇无畏;汉武帝等都让我钦佩不已。但惟独有一人最令人钦佩,他就是有名的政治家——曹操。

尽管书中写道他“大逆不道,奸诈多疑”。在东汉末年挟天子以令诸侯。但能居上者,为何偏信刘者可称帝?曹操一生,也犯下了许多的错误。比如赤壁之战是曹操最大的错误,此战中曹操拥兵百万之多,却输给了孙刘联军几万人马,这迫使走华容道死伤惨重。

曹操同样也是一位诗人,他写的《短歌行》与《关沧海》,彰显出他远大的抱负,广纳人才,他在《短歌行》中这样慨叹道:“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”。渴望人才,真乃帝皇之大气也!曹操为得许攸谋士,每夜与其美谈,终得这个深谋远虑的人才。一天,曹操在河边钓鱼,将士问他为何不放鱼饵,曹操说道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”令众将士信服。

他同样是一位军事天才,如官渡之战,以少胜多,打败心高气傲的袁绍,活捉吕布、樊城之战等等,在此我们领略到杰出的军事家曹操的军事才能,但是最终在赤壁之战输给孙刘联军,难以实现统一全中国的梦想。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”至今广为流传,人们把它当作座右铭,寓意为国效力。还有很多关于曹操的故事,有望梅止渴、举酒论英雄等等。

当然,人非圣贤孰能无过。曹操也有过错,斩杀他叔父吕伯奢,杀害名医华佗,梦中杀人之事,导致他臭名远扬,被负骂名,但功大于过,他的成就为晋朝统一中国奠定了坚实的基础。

中国历史上下五千年,有很多令人钦佩人物,曹操就是我最钦佩的人物,让我们走进古人的历程。因为他们是历史的见证,让我们走进古人,古人不远!

历史上有许多可歌可泣的英雄人物,也有许多默默无闻的人物,他们对那个时代、那段历史有许多深远的影响。无数的传奇人物中,我最崇敬的是诗圣——杜甫。

杜甫,字子美,现湖北襄阳人,生于“奉儒守官”的封建士大夫家庭,处在唐朝由盛转衰的时期,他仕途失意,遭遇坎坷,历经祸乱。

在安史之乱中,杜甫逃到成都,在亲友的帮助下,在浣花溪边盖起了一座草屋,即杜甫草堂,总算有了一个栖息之所,但是,天有不测之风云。正当他稍稍舒心一点时,一场暴风雨袭击了他的草堂,但此时,他想到的不只是自己,而是天下的穷苦老百姓。于是乎,他写下了千古名诗《茅屋为秋风所破歌》。诗中的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足。”表达了爱及天下的博大胸襟,成为名句,为人们称颂。

杜甫不仅能体察和同情人民的疾苦,而且还能让人有积极向上的精神和勇气。

诗人在《望岳》中,“会当凌绝顶,一览众山小”一句,告诉我们:只有不畏艰险地去攀登,才能进入俯视一切的境界。这让我们明白了很多很多。

杜甫,这位名人,我敬佩的人物,您诗中的精华是我永远也学不完的,永远永远……。

历史人物四年级习作

在浩瀚历史的长河中有无数名垂青史的英雄豪杰,他们如同天上的繁星闪烁着璀璨的光芒。

中国历史上有许多人物让我钦佩,比如:诸葛孔明,他能上知天文下知地理;汉高祖刘邦能知人善任;楚霸王项羽英勇无畏;汉武帝等都让我钦佩不已。但惟独有一人最令人钦佩,他就是有名的政治家——曹操。

尽管书中写道他“大逆不道,奸诈多疑”。在东汉末年挟天子以令诸侯。但能居上者,为何偏信刘者可称帝?曹操一生,也犯下了许多的错误。比如赤壁之战是曹操最大的错误,此战中曹操拥兵百万之多,却输给了孙刘联军几万人马,这迫使走华容道死伤惨重。

曹操同样也是一位诗人,他写的《短歌行》与《关沧海》,彰显出他远大的抱负,广纳人才,他在《短歌行》中这样慨叹道:“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”。渴望人才,真乃帝皇之大气也!曹操为得许攸谋士,每夜与其美谈,终得这个深谋远虑的人才。一天,曹操在河边钓鱼,将士问他为何不放鱼饵,曹操说道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”令众将士信服。

他同样是一位军事天才,如官渡之战,以少胜多,打败心高气傲的袁绍,活捉吕布、樊城之战等等,在此我们领略到杰出的军事家曹操的军事才能,但是最终在赤壁之战输给孙刘联军,难以实现统一全中国的梦想。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”至今广为流传,人们把它当作座右铭,寓意为国效力。还有很多关于曹操的故事,有望梅止渴、举酒论英雄等等。

当然,人非圣贤孰能无过。曹操也有过错,斩杀他叔父吕伯奢,杀害名医华佗,梦中杀人之事,导致他臭名远扬,被负骂名,但功大于过,他的成就为晋朝统一中国奠定了坚实的基础。

中国历史上下五千年,有很多令人钦佩人物,曹操就是我最钦佩的人物。

四年级作文历史人物故事

曹操究竟是名垂千古的枭雄,还是遭人唾弃的奸臣呢?我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平,所以这些人才谈曹色变。在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了,他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了,做什么什么坏事了。

但在我看来他是一代枭雄。因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力,要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢?(开个玩笑)。

因为曹操“外定武功,内兴文学”,所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。文学家。也成为建安文学的创始人。更成为了精通《孙子兵法》的军事奇才。

说他是军事奇才,是因为他很早就料到马腾会谋反,所以早早就对马腾采取了行动直至马腾背后袭击失败。后来马腾之子马超为父报仇同样也被曹操制服。

曹操不仅善用贤才大将,还用兵如神,并且智慧过人堪比“爱因斯坦”。

曹操的文韬武略是众人皆知的,他笔下诗歌描述的如痴如梦,仿佛你身临其境。曹操的诗歌造诣极高所作《龟岁寿》。《观沧海》等,皆悲凉雄浑,气势磅礴。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。等句更是传诵千古。

关于曹操人们的评论很多但我站在学生立场上毫不犹豫的说曹操是一代功不可没的枭雄。

所以我坚信曹操这位历史的伟人,这位被后世追捧的诗人,是我国历史上重要的一位伟人。所以我因我国有这样一位伟人而骄傲。自豪。历史的车楼轮不断前进,记载着英雄人物的事迹,在我的心田中轻轻年辗过,留下喜欢印迹。

历史人物四年级习作

中华文明源远流长,一脉相承,五千年的历史,世事沧桑,从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明,从春秋战国到秦汉两晋,从唐、宋、元、明、清到今天的电子时代......在这五千年的历史长河中,中华民族生生不息,拼搏不止,一代接一代,涌现出了许许多多伟大的历史人物。像政治家秦始皇、曹操,某略家张良、诸葛亮,思想家孔子、孟子,民族英雄林则徐、邓世昌,科学家张衡、沈括,医学家华佗、李时珍,文学家欧阳修、王安石、苏轼、李清照,诗人李白、陆游,革命家孙中山、李大钊等等。他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。在众多名垂青史的历史人物中,最令我感动的还是卧薪尝胆的越王勾践。让我们把目光转移至2000多年前吧。

那时候,长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,首先要尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

作为祖国未来的接班人,我们应该向越王勾践学习。因为,胜利的天平总倾向那些刻苦努力的人。

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历史人物故事四年级作文

要论【三国】中智者是谁那就一定是诸葛孔明了,他不但能排兵布阵,还上知天文,下知地理,晓知人心。他的聪明与才能更是让对手司马懿也自叹不如。

在敌众我寡的赤壁之战中,诸葛亮就完全展示了他经天纬地的才能,只用自己不足二万的军队消灭了曹操的百万大军,他用自己的事例向我们展现出了一个智者的行为。

他不只是大摆空城计中临危不惧的先生,也不只是七出祁山中的尽职军师,不只是在草船借箭中巧妙利用敌人心思的人才,是在君主面前谦虚的诸葛亮。

他面对国家大事尽职尽责,做好自己分内的事这是他一生的任务。他一心一意地指挥战斗,在闲空之余,他也不曾休息,一直坚持每天操练士兵并且研究出各式各样的人才,除了这些他还要准备下一次的战斗,帮助刘备刘禅筛选人才。他对于工作更是一丝不苟,不敢怠慢,凡事大事小事他都要一一过问。就连他死,也是因为累而忧郁死去。

孔明的一生,他用心做好每一件事,他谦虚做人,从未有过谋权篡位之心,只是一如既往,一心一意地辅佐君臣,只愿用自己的余生来换整个国家的幸福安稳,只愿用自己的所有精力去治理一个文明的时代,只愿用自己的心血来传授给下一代的人才,只愿用自己本该享乐的时间来辅佐一代代的明君,他忠心对待人才,他用心治理国家,让百姓们都放心。他可以称得上是‘鲁迅第二人“。

他不是一位只有智慧的庸才,也不是野心勃勃的”老虎“。他是一个朝代的伟人,不,他是永远的伟人,不朽的传奇!

四年级历史人物故事作文

最近,我从书本上认识了孔子这个古代人物。孔子是“先秦诸子”,儒家的创始人。孔子是我国古代的思想家、政治家、教育家和文学家。

孔子是春秋时代的鲁国人,幼年时的孔子家里十分贫穷,而他的父亲是名士兵,却不幸在战争中被打死,幼小的孔子和母亲为了生活只能四处乞讨。孔子从小受母亲的熏陶和教育,在十五岁时,孔子已学会“十五志于学”,大概在十六七岁时,已懂得一些礼节和为人处世的道理。孔子自己说:“三十而立。”就是说,孔子在一生学习的道路上,从十五岁立志于学,到了三十岁的时候,就已经打下坚固的基础。后来孔子又说:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。”这是他所描述自己一生的学习和成长过程中的不同年龄阶段的思想境界。这个基础,对孔子一生的事业,一生的为人处世,都是有着决定的意义。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。从中看出,孔子对“仁”有一定见解。孔子认为,一个人想要达到仁义的境界,必须做到孝,忠,恭,义这四方面。孝,主要指尊敬长辈,尊敬兄长。忠,指对人,特别是对上尽心尽力,诚实负责的态度。恭,即对已庄重严肃,对人谦虚和顺。义,就是仁的中心思想,子曰:“见义不为,无勇为”。以勇即见以勇为。其中很多可以用社会主义原则加以改造,从而成为我们今天的有利于工作学习修养的美德。孔子把体现了个性的道德品质的人叫君子,他认为君子是个人道德发展的高峰。孔子认为要想成为君子,必须懂得道德,懂得道义,懂得仁,严格要求自己的人,才能称得上是君子。

孔子提出的理论和思想,值得我们后人去学习,从而使国家变得更繁荣昌盛!

所有的悲伤,总会留下一丝欢乐,所有的遗憾,总会留下一处完美,在历史的长海中,史册的记载下,总有耀眼的银星闪烁着炫目的光彩。

岁月的痕迹,历史的沉淀,闪烁着永远的记忆。

而他,则是历史铜镜中泛起闪烁夺目的一缕金光。

他遨游过浩瀚大海,怀抱过巫山云雨。一直有这样一条不屈的河在他心中尽情的流淌,带着无数的独出怨愤,奔向生命的尽头。或许,他的一生就是一部悲怆的长诗,却字字渗透出他的高洁、忠直。

他的悲剧,是一个正义与邪恶的悲剧,在暗无天日的年代,举世皆浊,只有他,睁着悲愤的双眼看鸿哀遍野,西风残照,他宁折不弯,最终选择葬身江底,才结束那种惨象,心怀远志却无能为力的折磨。

所以,当他以死言志,他所悲愤的景象仍在上演。

他的一生,一直沿着“忠君爱国”向前延伸。当被流放,他所牵念的是祖国的兴亡,人民的疾苦,哪怕是在投江的瞬间,他的信念,始终对楚国不离不弃,他的忠贞给他带来的不是嘉奖与荣誉,反而是一生的悲怆,在他的心中,品行高洁是鲜花香草,而他,在我心中是香草,万世景仰,他的《离骚》此起彼伏,一唱三叹,可是思想终归是思想,黄昏已至,深夜不远了,他感叹,一步一步地走着,看着迫近的黑夜,世间的荒芜,他投身汨罗江,最后交灵魂变成傲立的梅花。

理想、信念、生命与诗歌,象巨石激起千层浪花,可他却不知是否会有人会因此觉醒,无论结果如何,他已经被这个他曾经生活过的大地上的人们永远地铭记,历史的水声幽幽地朗读着他的诗,我的眼前浮现的是他看夕阳在天边沉落的景象,画卷中的他,永远那么飘远,那么凛然,仿佛只有我能读出他的悲伤!

无论时光流逝多少年,他也一直占据着我心中一块叫做“尊敬”的领域,在这,他的品行,他的精神让我的血液有了更为强劲的力量,又在我年轻蓬勃的身体中流淌不息,直至永远。

不知用什么语言才有资格来表达我对他的尊敬,只有在心里,默默地怀念他,他是我最喜爱的历史人物—屈原。

万顷重湖悲去国,一江千古属斯人。

古人不远,历史铜镜中最闪烁的亮点是屈原……。

历史人物故事四年级作文

光阴倒转,恍惚之间我来到了那一天。

莽莽乌江印着如血的残阳,一如你身上滴下的铮铮铁水,那立拔山河的气魄随激流滚滚而去。

你是一代英才,但却从不愿从头再来,你以为大丈夫就要无敌于天下,永立于不败之地,你以为东山再起会让你无颜面对江东父老,你错了,错得很离谱,离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王,只能永远成为一个为后人留下遐想的神话,再也不能像雄鹰一样傲视天下了。

你不会知道卧薪尝胆后的甜美,结局使你注定成为一个为后人“景仰”的懦夫,荣辱成败,不在一念之间,若当年的一切可以从来,我相信你能够力挽狂澜,其实并不是天要败你,是你败了你自己,或许这也是你最好的结局,历史终究是历史,你已经成为了过去。

你的爱与恨都随着江水奔腾远去了,如果你的灵魂真得还会有来世,我愿化作你骑乘的骏马,随你杀敌而去。

哎,可历史谁又能更改……。

悲——哉——,项羽!项羽,悲——哉——!

对历史人物的了如指掌才能写出具有深厚历史底蕴的佳作来,小作者平时对项羽资料的收集整理让他在写作时有了丰富的材料,全文以“悲”的基调来贯穿,悲哉,项羽跃然纸上!

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历史人物故事四年级作文

悠悠快两千年的历史了,也正是中华两千年的文明史。我国四大古典名着就像民族艺术中的一块宝石啊!这是中华人民智慧的结晶,散发着文学的魅力,构出了一个个曲折的、惊心动魄的故事情节。

在四大名着中,《三国演义》我出奇喜欢,它是作家罗贯中先生写的,他塑造了许许多多鲜明的人物形象,如心胸狭窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃,还有勇猛过人的关羽……这些人物在罗贯中笔下栩栩如生,跃然纸上,但我最敬佩的还是上知天文,下知地理的诸葛亮。

提起诸葛亮,大家一定会赞扬他的聪明才智吧!不错!诸葛亮是智慧的化身。同时他的聪明、谦虚和谨慎的品格,也深深印在我的脑海里。

说他“料事如神”这一点儿也不过分,《空城计》就是一个非常好的例子。

魏国以司马懿领军进攻街亭,因马谡驻守失利,司马懿乘机带兵杀到西城县。诸葛亮叫藏起所有的旗,禁止人们随便出入以及大声说话,却把四面城门大开,叫三十兵扮成百姓,扫大街。自己把鹤毛大衣一披,戴上头巾领着两童上了楼,弹琴唱曲,司马懿见状马上退兵,诸葛亮说:“他知道我用兵谨慎,如今四面城门打开,他一定觉得里面有埋伏,所以退兵。”果然,司马懿看到这情形不敢轻易攻城,所以西城县得到了保存。

诸葛亮真聪明!

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