学校是一个鼓励创新和发展个性的地方，我们应该勇于表达自己的想法和见解。以下是一些学校总结的佳作，其中不乏思想深刻、触动人心的篇章。
一谈起我美丽的学校，我就有滔滔不绝的话想跟大家介绍。每当我听到别人在夸赞我的学校时，我就心花怒放。因为那是我学习的地方，就像是我的家一样，家人就是那和蔼可亲的老师和天真活泼的同学们。
先说说我们学校的景。首先，你一踏进我们的学校就会发现，我们学校的卫生打扫得很干净。而且种植了许多树木，散发出了一股淡淡的清香，沁人心脾。再往里走，还设了许多的花坛，里面种满了各种各样的花儿，有玫瑰，菊花，素馨……让人一靠近，就能闻到那股浓烈的花香味。还有教室内，窗台上摆放着一盆盆绿色植物，在同学们的悉心照料下，它们好像懂得主人的心意，一个劲的疯长。
再说说我们学校的人。在我们学校，不管是老师还是学生都十分乐于助人。令我感触最深的是，那一次，李明辉同学忘记带胶带了，跟旁边的同学借，他们都在用，禄锋同学见了，就毫不犹豫的借给了李明辉，而且禄锋的座位离李明辉的座位还有点远。就这么一个小小的举动，使李明辉和禄锋的感情更深了。还有，男女同学下课都一起玩丢沙包，可有趣了！同学们上课一个个都精神充沛，老师提出问题也总是积极踊跃的回答。
最后说说我们学校的事。我们学校的趣事有许多，都给我留下了深刻的印象。尤其是郝老师上的那节美术课，更令我难忘。那天，上课铃声刚刚响过，郝老师便走进教室，笑呵呵地说；‘‘同学们，今天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。我用教鞭敲击黑板，你们按规律传沙包，声音一停，沙包落到谁手里，谁就上来表演一个节目。注意啊，大家玩游戏时，留心同学们的表情、动作和神态！’’话音刚落，大家就欢呼起来，个个眉开眼笑。游戏正式开始了，郝老师开始用教鞭敲击黑板。那个沙包在同学们的手中犹如一条白线，迅速的穿梭着。声音停了下来，令我意想不到的是，沙包竟落到了我的手里，满脸愁容的我。没办法，只好给大家讲了一个寓言故事。游戏又开始了，第二次落到了刘银的手里，第三次落到了宋志远的手里……大家的表情可谓是五花八门。
20分钟过去了，郝老师一句：“游戏结束，请大家画出刚才同学们玩游戏时的表情、动作和神态。”虽然大家余犹未尽，当想想刚才的兴奋和激动，很快的完成了作品。
汇学校园坐落在徐家汇4a级景区内，地理位置优越、环境优美，初中在全区公办校里名列前茅，高中是上海市科创特色高中，位于市重点中游……这是在我没进徐汇中学前的初步了解。而踏入学校的大门，才真正认识了这座百年老校的魅力。
透过粉红色的蔷薇花装点的铁栅栏，可以清晰地看到林荫深处的那幢古老的崇思楼，整栋楼都由棕红色的砖瓦砌成，极具法国文艺复兴的风格，使人会联想起《哈利波特》里的古老城堡，增添了一层神秘的色彩。百叶窗，斜坡顶，木质转角楼梯，踩上去会“嘎吱”作响的地板都会向我们诉说着他百年的历史。这里有我常去的外文图书馆和科技阅览室，英语课堂的原版阅读和工程科技类图书更是我们学校的特色书籍，2年多来，让我获取了很多课堂外知识，受益匪浅。
校长在开学典礼上曾建议全体学生要交好二个朋友——“图书馆”和“运动场”，我们这批男孩最喜欢的地方莫过于那个标准的足球场（说实话在寸土寸金的徐家汇能拥有如此之大的运动场地实在难得），大课间、体锻课、放学后经常可以看到不同年级的学生在球场上奋勇搏击，挥汗如雨。打球踢球让我认识了很多新伙伴，除了强身健体，更让我懂得了友谊的重要和团队的力量。新造的勤体馆很大气：收起座椅，可以让我们在下雨天进行宽敞室内运动，放下座椅，可以容纳我们10个班级的400多名学生开会听讲座，真是一举二得。我们学校把学生的身体素质放在第一位，飞镖的夺冠、冰壶的开设、自编课间操、自创集体舞，体育专项课的多种项目供大家选择，都是走在其他学校的前面。
徜徉在美丽的樱花大道，绕过汇学喷泉，就可以走进我们的尚学楼。教学是主阵地，我们的老师在课堂上循循善诱，倡导自主探究的生本学堂，促进深度自主发展。带领学生自我选题、命题，就必须先自学，然后有思考、有感悟，将原本的课堂（以老师讲课为主）变成了学堂。课前预习本，学生的自创命题、改题、讲题……让学生成为了学习的主人。小学的我，成绩平平，在班中居于中下水平（曾经为自己进入3班而感到过忧虑不安）。进入初中后，在这样的教学方式转变下，我的学习积极性慢慢激活，潜能在释放，从被动学习走向主动学习，成绩稳步上升，现在已经走到年级的前列。
走进我们的工程素养实验室，你抬起头可以看到学生遥控的无人飞机在蔚蓝的天空中遨游；低下头可以看到水下机器人在宽大的游泳池里进行水下作业；787的驾驶舱里未来的飞行员机长在老师的指点下进行紧急迫降；轨道列车实验室里，一列列动车在总控人员的调度下有条不紊地行驶、停站……我最喜欢的是3d打印：它需要学生把电脑程序设计和美术相结合，打印机内装有金属、陶瓷、塑料等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，当打印机与电脑连接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，当计算机上的蓝图变成眼前的实物，大家欢呼雀跃、激动万分！
“感恩”是汇学品质的第一要素，所以今天我要感谢各科老师的悉心栽培和无私奉献，我更要感谢学校给我们创造了那么好的硬件设施，从基础学科到拓展研究，从锻炼身体的场所到施展才华的舞台，让我们沐浴着阳光雨露，茁壮成长。
汇学，慧学，会学，荟学。四个音同字不同的“hui”，汇聚了智慧，荟萃出参悟。
小时候的我，经常和父母一起去徐家汇逛街，那时就被徐汇中学那座宏伟而不失怡静，精美而不失低调的建筑所吸引，一直梦想着可以成为学校中的一员，近距离感受学校的美好。当我接到徐汇中学的录取通知书时，激动得抱着父母在原地转了好多圈。
初到徐汇中学，老师向我们讲述学校的历史，介绍“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统。所有的一切对我来说是那么的具有吸引力。
在开学的第五周，周五下午的兴趣课迎来了我梦寐以求的3d打印课。这可是我第一次带着自己的电脑到学校上课。那天，老师早早的帮我们每一个电脑拷贝好了3d打印的软件，并在第一课就要完成制作四叶草。我看着老师的示范，慢慢的一步步的copy，起初我做的得心应手，心理美滋滋的，想着原来3d打印是那么的简单，第一次就可以独立完成。但不过一会儿，现实就给了我一记响亮的耳光，最后的一步要将复制的四叶草贴在一起，我在不断的尝试后，始终不能完成。我无论用什么工具，四片叶子中间都会出现一个四边形的洞。我皱着眉，目不转睛的盯着电脑屏幕，寻找着到底是哪儿出现了问题。正当我踌躇的时候，老师走到我的身边，一边安慰我，一边帮我找寻问题所在。老师真是厉害，一眼就看出是我漏了一步组建群组。于是我在老师的指导下按部就班，很快问题得到解决。
看着四叶草的成品，我想到了“会学”这两个字，任何知识要学会，必须要学习的人会学，要掌握学习的方法及步骤，并在有困难的时候要主动提问，才能保证自己学会知识。
在四个”hui”中，我按照自己的理解排了个序，会，慧，汇，荟。只有学会学习，运用智慧的学习方法，予以汇合归纳，才能荟萃出精华。现在我处于第一步，要认真的学会如何学习，掌握良好的方法，才能运用智慧的方法解决各项问题。
这就是我心目中的好学校，一座传授我知识，教会我方法，不断使我提升的好学校——徐汇中学。
念诵路上的汇学，厚烈而柔婉，尘香与朦胧在她鬓边，飞满一百七十年。
自我入徐汇校园，已将近四年。某天体育课，树浪在秋冬之交的将寒未寒时翻卷，阳光很亮，身前站着指导中考项目的老师，有三两位同学，劲绳时不时甩破空气。一切都散漫、柔和、有条不紊地推进，让人能安心置身其中，将一切视作必然。也兴许正是过分的闲适激发了思考，一个念头撞进脑海：很多年以后，我还会想起这样一个树影婆娑的午后吗？一个属于初三的、平常却温暖的时刻。
那么没来由，又揭示了人生中某些难以避免的遗忘。这个时刻，既然是初三这段独特生活的投射，那么忘记它，便意味着冲浪者在勇面大涛时，悄无声息将身上某件并不昂贵，却有意义的小东西遗落入海。
在我看来，汇学最大的特别之处便是沉蕴了一种诗性，出自一百七十年漫长的迷思，与徐家汇这块繁华路段的位置。
诗性可以体现在即定环境里，我们从中汲取审美上的愉悦，进而对生活有更深的感知。
午休或体锻课，解散活动时，一群人奔上绿茵热烈角逐，一群人抢似的去借器材自主练习，另一群人则同我一样，三两地漫在其中。话题总是不定，在跑道上扫视四周，红白色相替好漫长，像巡游进自己将至的未来。踏足银杏掩藏的石板，它悄然钻入古楼后，秋季就变成供人享用遍地金箔的原野，通向风箱间，尽头用一条输水沟渠与外界联结；或转入青绿小径，生长李树的花圃，她在那一季，鲜美饱满。偶尔还能遇到摇树的清洁工，我们拾一把，包起来去卫生间洗、剥来吃，亦个个都注意卫生不敢贪嘴。这又跨过一个维度，是味觉上的惊喜了。笑，走，去很多地方，把校园丈量个遍，里里外外都知根知底。
但偶然遇见的环境更加令人垂怜，或许因为那是个体境遇的缘故吧，人们总认为这比大众所都能经历的要珍贵。诗迸发出来，给了读者以全新的经验。
预初那年冬很冷，汇学泉都结得冷硬。我们散出来，在四周草地上捡拾掺杂泥土草叶的冰，去砸，手冻红也是乐在其中的。有大胆者甚至一步跨到了泉身第二层。运动会，多么亲切而指向广阔天地的词语呀！我曾全程注目着挚友在八百米中落到第二，拐过一个弯，又坚定冲到最前，跑了第一；也曾玩手机被没收，于是愤而与同学下看台，在楼梯后全家买一个甜筒，回来后照例挨批，当时多有不平，现在也单是觉得很乐，至少玩性未失。我读的文人也总是有玩性，印象最深的是徐志摩，大雨天跑到桥上看彩虹，他声称出自“纯粹诗性的信仰”。
勤体馆是我们这一届入学近一年后才挂牌落成的，一楼是大礼堂，她开放前我们起的私人称呼，叫“剧院”。放学后，与朋友往报刊亭买干脆面，进校溜回“剧院”大排的座位最上面，俯瞰整座空旷，在半昏暗里一起吃，非常惬意且有反叛的意味，放到文学、影视作品里也可称不枉时光。
二楼体育馆，是我第二次有了诗兴的地方。室内开暖色灯，把风雨挡在外面，但风雨还是越过一面大墙透进来勾人。这次很想拿到一个望远镜，像小时候，一个人跑到小区最高的楼顶，向一侧奔泄不息的街道远眺，捕捉每一个细节。抬头便能看见整块入雨的徐家汇在水线中沉浮，另一旁是修建未完的高楼工地，吊臂纵横，致力于运输装卸，越过马路，大片商区矗立。那时就想为它写，纪念这些曼妙的灵感，直到今天痛快地写了许多。
可我到底是没拿到望远镜，加紧的学习脚步将要把雅兴挤到一边，树影婆娑的午后也终将在某一天面目模糊。至那时，应该是我毕业，完成全部学业，乃至有了事业已经许多年了，任何事被印进历史都会变得扁平。
但空气里跳动的诗性呢？
一批人走，换了新面孔进来。还记得当过两三次接待老校友的志愿者，他们交谈甚欢，透过年岁勾勒记忆，那是我们所不能触及的。也和学妹谈过他们那一届，现在分校开放了，班级也扩招，每群人都酿着自己的故事。因此我们知道，诗性会生生不息地繁衍在这片校园，不必担心它削减或远离，而写诗人，不断地奔向下一片沃土。
他们生命之中都有一段经历，或长久以往，或偶然绽放，至少有一刻很美。
汇学的诗是流淌不尽的。
我的学校坐落于湖畔嘉苑书香苑对面，是银川市第二十一小学湖畔分校。
一进校门，你会感觉到学校很干净、很宽敞。沿着主干道往里走，左手边是体育馆。体育馆共有两层，第一层是我们上体育课和排练节目的地方；第二层是音乐教室，走廊里经常会传来阵阵歌声和乐器声，那是同学们在上音乐课呢。主干道的右手边是办公楼，共有两层，那里经常静悄悄的，是老师们备课和办公的地方。办公楼的旁边有一些游乐设施：滑梯、转盘、小桥……每当下课的时候，同学们就会在这里玩耍。沿着主干道继续往里走，左手边是操场，操场上铺着红、绿相间的塑胶地板，这里是我们的乐园。上体育课时，我们在操场上跳绳、跑步；下课后，我们在操场上踢足球、玩游戏。主干道正前方就是升旗台，升旗台中间立着高高的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每到周一，我们都会站在这里唱国歌，举行升旗仪式。升旗台右边是教学楼，一年级到六年级的学生每天在这里上课、学习，教学楼的走廊里经常传出朗朗的读书声。
升旗台的左边是科技楼，共有三层，一层是我们科学课做实验的教室；二层的教室里摆满了电脑，这里是我们上信息课的地方；三层是阅览室，里面摆满了各种各样的图书，是我们最喜欢去的地方。体育馆、办公楼、科技楼和教学楼的外围有一条红、绿相间的跑道，这里是我们冬天早上跑操和举办越野赛的地方，这里留下了我们许多的欢声笑语。
这就是我的学校，是我学习、玩耍、成长的地方，我爱我的学校。
咱们的学校可美了，可棒了！简直难以用语言来形容。
说起学校的建筑，第一句话，我就会夸夸那幢新建的综合楼作文夸夸我的学校500字（5篇）作文夸夸我的学校500字（5篇）。综合楼矗立在学校大门的左边，从远处看，综合楼好象金碧辉煌的城堡建立在世间的东方；从近处瞧，综合楼仿佛一位花枝招展的白雪公主，欢迎着每一位同学的到来，周围的几棵小树就是小矮人，在微风中忙碌着。
之后谈谈学校的绿化，我就会先带你去数数咱们学校共有几个花坛，一、二、三……一共有12个花坛，而且面积也十分大，花坛里面还中满了小草、小花。每一天，都会有同学去帮小花小草浇水、松土、捉虫，干的可起劲了。
再来说说咱们学校的教学设备，那这镇里没一个学校比的上。音乐、舞蹈教室就有两个，那边哆来咪，这边咪来哆；电脑教室有五个，信息技术先进吧！还有各种各样的活动教室和实验教室。个性是那个风雨操场，可气派了，这下，刮风下雨咱们也能够上体育课了。
在这么好，这么棒，这么美的学校领悟，咱们必须要好好领悟，为学校增光添彩，让大家都来夸夸咱们祥符中心小学。为了实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好领悟，天天向上！
我们的学校是一个美丽的学校，它一年四季洋溢着同学们的欢笑和读书声。
春天，花坛里洋溢着春天的气息，树木长出绿色的叶芽，小草也探出了脑袋，深吸了今年的第一口空气。校门口挤满了来报到的人，有学生、有家长，每个人脸上都带着微笑。
夏天，植物到了花开的季节，一朵比一朵艳，一朵比一朵美，红的、白的、黄的，像是一条美丽的彩带。可我们却迎来了收获的时间，期望能在大考中考出好的成绩。操场在校门的右边，同学们在活动着筋骨，有的跳绳、有的跑步……充满了欢笑声，在紧张的.复习中稍微放松一下。
还留着那份绿，树下经常能够看到同学们的身影，那是在做值日的同学们在捡垃圾。我们也迎来了一个新的学年，教学楼没有变样，教学楼前的迷宫还是那么蜿蜒，等待着小朋友们去那里玩耍、游戏。出口有一块石头，它也一向静静地躺在那里，一动不动。
冬天，这是一段寒冷、热闹、紧张的时间。天空中有时会下起鹅毛般的大雪，西北风吹得同学们穿上了厚厚的羽绒服。可是，一走进教室，一股扑面而来的温暖让你觉得很舒服，春晚的相声、小品、笑话在你耳边响起。办公室里充满了紧张的气氛，教师们正在讨论我们的课文作业，又或者是教师和同学们讨论着作业问题。
作为徐汇中学的学生，我爱我的学校。
清晨，走进我憧憬已久的新校园，一股沁人心脾的馨香扑鼻而来，眼前是花木扶疏的景象，令人心旷神怡，陶醉其中。风儿轻轻吹，树叶沙沙响，将淡淡的、清新的味道送入踏入鼻尖。树影婆娑，花儿随风摇曳，好像在以它们独特的方式在欢迎我们的到来。
学校别具匠心、潜移默化地为我们传递美的元素，从而提高我们审美修养，真是润物细无声啊！我为自己能在这样具有幽雅自然景色和丰富人文底蕴的校园里学习生活感到欣喜，感到自豪，热爱之情油然而生。
沿着雕像继续向前走，就是一个大操场。看那绿茵茵的球场，多有气势！母校一中心小学的操场与之相比，真是相形见绌。六座白色的足球架就像六位负责的卫士，守护着我们的校园。崭新的环形塑胶跑道围绕绿茵场，那具有生命力的红色时刻提醒着我们蓄势待发。
站在操场上举目远眺，占地面积颇大的食堂就建在操场对面。它能容纳二百多人同时进餐。南校学生的午餐是自助餐，大家可以根据自己的喜好挑选可口的食物大快朵颐，那场景多令人期许啊！我想，宴酣之乐不过如此吧！
离开操场，我快速步入一楼的环廊。环廊是传统书院设计，宽阔大气。课余时间，我们在这里开展丰富多彩的课外活动，而不会显得狭窄。我沿着具有艺术感的楼梯拾级而上，穿过宽阔的空中长廊，又往下走到了西部校区。一下子，豁然开朗，这里又有一个颇具规模的小广场。广场中央矗立着爱国教育家、曾被国人赞为“国家之光，人类之瑞”的徐汇中学首任华人校长马相伯爷爷的塑像。他的目光饱含深情，面对着朝阳初升的地方微笑着注视着我，好像在用亲切的口吻对我说：“加油！孩子！你可要为徐汇中学增光添彩啊！”此情此景，让我对未来充满了信心，有了前进动力。围绕着马相伯爷爷塑像的是一圈打开的石头雕刻的书本，上面刻有我们徐汇中学的校歌。“徐汇校园到处苗木青葱，今日少年他时建设英雄……”此时，我的耳畔响起了一阵慷慨激昂的旋律，顿时斗志昂扬，立志开拓进取，勇攀科技高峰。
学校倾心为我们打造了一个令人叹为观止的新校园。在这里，我获得了满满的幸福感、满足感和归属感，我爱我的学校！在“徐汇”这片沃土上，我将像一棵小苗般茁壮成长，长成参天大树。
徐汇中学是一所位于徐家汇繁华商圈内的校园，学校里每一幢教学楼都是通体砖红的，在鳞次栉比的高楼丛里十分瞩目。徐汇中学还有“西学东渐第一校”的美称，一直秉持着“爱国荣校、崇尚科学、多彩发展”的办学传统理念。
进门，可以看到绿叶繁茂的灌木丛被修剪出“汇学”两个大字。汇学二字，是徐汇中学的校训，强调的是在学习上需融会贯通，生活中要多彩发展，蕴含着汇学创始人对徐汇莘莘学子的期望与要求。
居校门右侧伫立着壮丽的崇思楼，由红砖灰瓦砌成，有着悠久的历史，是上海市优秀历史建筑。每当阳光洒在楼体上时，总映衬得崇思楼衣上那原本鲜艳的红色略褪去岁月的光辉，使得楼体在时光的磨砺下不复往日浓厚之色。然而崇思楼每日都懒懒地沐浴着日光，似乎是拥有着见证了徐汇百年以来的沧桑巨变后的平淡。楼里风格古色古香，设有礼堂、校史馆与一些艺术类教室，透露出徐汇中学古今传承、中西汇通的校风。
再往校园深处走，还有尚学楼、砺行楼等。这些教学楼的取名都源于学校学风——崇思、尚学、砺行，激励汇学才子们好学上进，具有深厚的意义。
漫步校园四周，习习凉风扑面，眼前一派清雅景色。徐汇中学的校园景物大多由“汇学”命名，例如：汇学门、汇学泉、汇学长廊等。且看那汇学门，也称“四重门”，顾名思义，这是由造型从小到大的四扇门交叠而成。但凡有光线照射在上，都能看见它透露着琉璃般的美轮美奂之色，五彩斑斓。再说汇学泉，是总校的标志性建筑之一，水波粼粼，在夏天给人带来清凉，冬天给人带来乐趣。每次有水柱从泉四周、泉顶喷薄而出的时候，总是让人有一种由衷的震撼感。最后将视线定格在汇学长廊上，目光所及之处，处处都是记载着徐汇中学历史发展的足迹。人们走在长廊之中，漫步之时，便可以把汇学170年历史都尽收眼底，体会徐汇百年风云变动之感。
游尽了校园美景风光，走进教学楼，可以发现徐汇中学一直坚持的育人目标在实际生活中都纷纷体现。例如学校持“以人为本”的办学理念，致力于培养有科学素养、人文涵养、艺术修养、文化教养的高情商爱国者。且校内因材施教，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，并为每个班级都设置了自己的特色课程，传扬让汇学才子多方面发展的教学模式。在科技学术方面，校内还借助校友的捐赠及高校技术力量创办了现代化生物、交通工程教学实训基地，教导学生们崇尚科学文化的精神。
“叮铃铃”上课铃响了，教学楼里每个教室都安静了下来，像是退了潮水的海滩一般。各种课程以最好的方式呈现在同学们面前，老师则在讲台上绘声绘色地授课，学生们跟着老师的思路，循序渐进，将课堂进行得淋漓尽致。如果课后有同学对问题苦思冥想都不得要领，那么老师们就会细心地为他们指点迷津。无论是课上还是课后作业，各科老师都会为同学悉心解答。
看完了徐汇中学的校园百态，出了校门远远眺望它，只恍然觉得，那几栋红色教学楼让竟人感觉别样的宁静，鲜艳而不失沉稳、庄重又使人亲近。这个培育着未来的祖国栋梁、古老庄严的校园，是我心中永远鲜活的色彩。
绿意盎然的树木，娇艳欲滴的花儿，生机勃勃的操场，造型美观的教学楼，这是我最爱的学校——徐汇中学！今天我要来夸夸它！
徐汇中学是一所百年名校，这里的建筑极具欧洲古典主义风格，是上海著名的4a级景区。红色的砖墙，白色的浮雕，灰色的琉璃瓦，处处都体现出这所学校悠久的历史和浓郁的文化气息。走进校门，四幢“风度翩翩”的教学楼分立两旁，它们分别是古色古香的崇思楼、现代化的尚学楼、伟岸的重德楼和庄严的砺行楼。这些楼的名字里也蕴涵了“学而不思则罔，思而不学则殆。”、“君子以厚德载物”、“砥砺廉隅”等中国传统精神。年代最久远的是崇思楼，它是中西汇通、古今传承的见证，时刻都提醒着我们勿忘历史、砥砺前行！
学校的正前方是美丽而宽阔的大操场，操场两旁栽种着许多清秀挺拔的玉兰树，它们像精神抖擞的士兵守卫着我们的校园。操场右边的小花坛里有许多不知名的花朵，宛如仙女们般淡雅朴素、芳香袭人……与古老的教学楼交相辉映。往左边瞧，是绿草茵茵的草地，这里是青春的舞台。远远望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么艳，是学生们汗水、泪水的渲染，还是老师赤诚之心的映照？一声枪鸣，嘹亮的声音传向远方，同学们如离弦之箭，呼啸而去，就连那平日里戴着眼镜默默无声的男生也冲到了队伍的前方。
徐汇中学不仅古老优美，而且文化氛围十分浓厚。校园内随处可见鼓舞人心的标语、充满人文关怀的提示和有关读书的名言、诗词等，浓浓的书香味，潜移默化地滋润着我们。学校还积极开展经典古诗文诵读活动，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。学校的学习风气十分浓郁，校内图书馆馆藏丰富，课余时间，图书馆、阅览室里人头攒动，同学们都在安静地捧着书看呢。
除了学校硬件设施，徐汇中学最吸引人的就是它的特色教学。
我们一个年级有十个班，各个都有着自己的“独门秘笈”，有艺术、美术、科技、魔术、桥牌等等。每周至少有两节特色课程，让我们在学习之余还能学到丰富多彩的课外知识。科技更是徐汇中学的头把交椅，作为上海市科技特色示范校，学校除了原有五个实验室群的“生命科学创新实验中心”，还新建设了“工程科学创新实验中心”，有“动车调度与驾驶”、“3d打印”和“太阳能发电”等实验室。学校致力于五育融合的素质教育，力争把我们培养成德、智、体、美、劳全面发展的新时代接班人。
当然花儿再好，也离不开园丁的辛勤浇灌。我们老师的教学理念和水平更是让人赞不绝口。在曾宪一校长的领导下，无论是语、数、外、物、化的主课老师，还是历史、道法、美、音、体、劳老师，个个都以自己的专业和实力赢得我们的尊崇，我们私下常感叹“徐汇校内无弱师”啊！我校的老师不但业务水平高，而且非常关心学生。每当我们弱弱地敲开老师办公室的门，总能得到老师们热情的招呼，不厌其烦地解答我们的种种困惑，帮我们消除学习中的“疑难杂症”，直到我们连连点头为止。假使我们连敲门的勇气也没有，别担心，老师们明察秋毫，常常牺牲自己的休息时间，主动把我们请去办公室里“加餐”，让我们“吃饱喝足”。我们学校纪律严明，任何人都不能触碰底线，但严肃中却又不乏温情。课余时间常常可以看到老师和同学们微笑对话，操场上也总能看到体育老师跟同学们一起活动锻炼的欢乐场面。
这些画面绘制成我心中最完整的徐汇中学的形象，朴实——随处可见、实实在在，却又那么美好，让我们如沐春风。
“科学教人求真、人文教人求善，艺术教人求美”，徐汇中学教导我们什么是真善美。它是我们心灵的港湾，是我们精神的标杆，我爱我的学校！我爱它的满腹经纶，更爱它的鸿鹄之志。
细细小小一尘里，烟波浩淼，沧海桑田，转瞬成追忆；平生里，青春祭，如是少年，朝朝暮暮墨香里，唯留心中明灯一盏，那就是——徐汇中学！
春寒料峭，阳光灿然。正值初春，冬日的寒意还未完全褪去，却已交杂进一丝微微的暖意。合上手中的书，望向窗外——阳光照在水泥路面上，照在那栋水磨红砖和花岗岩相砌的建筑上了。
“崇思尚学之风……嗯，这崇思楼岁数可不小啦。”四年前，妈妈带着我来参观徐汇中学校园时，我就喜欢上了这栋古楼。也就是在这的几个月后，我用我手中的画笔，获得了在这学习艺术的机会。
在画布上畅快游走的是蘸满颜料的画笔，朗朗书声透过雕花木窗飞翔在我耳畔。一切原本只能在梦中实现的场景，在徐汇中学被一个个点亮。历久弥新，百年校史都化作历史积淀埋藏在整座学校的深根之中。来到这所学校后，我才明白，并不是崇思楼古朴典雅有多么一骑绝尘，而是它背后的文化底蕴，连同这座学校所深藏的文化内涵一起，深深吸引着我。
闹中取静的校园，值得令人品味的，何止是优雅的环境呢。在这里，在文化底蕴的伴随下，创新的脚步也悄然而至。
学校特意开创的多门特色课程，面向世界，面向未来。在这儿，你可以进行高铁调度，驾驶无人汽车，在“火星”上探索——的确，色彩斑斓的世界，需要天马行空的调合。
铃声响起，我意犹未尽地离开车厢，恰好看见那贴在洁白墙壁上的标语“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展。”我不禁微微颔首：的确，徐汇中学，她是这么说的，也是这么做的。同学跑过来，略带自豪地宣布她完成了火星救援任务，只是不知我为何突然傻笑。我摇头回应：“没什么，是真的很好玩呢。”
是啊，因好玩而享受，又因享受而获得不断向上的动力。
一百七十年春华秋实，一百七十年传承与创新。
时光连同呼吸被拉得漫长，它幻化成一把砖红色的箭，携载一代代汇学人的记忆，以最初的姿态，射向未来。
时光不老，初心不改。
——这便是徐汇中学，我的好学校的温度。
我们搬到新学校上课了！
异地重建的校园里有阅览室、实验室、图书室、微机室、音乐室、美术室等许多功能教室，比起原来的校舍，它们不仅漂亮宽敞得多，而且里边设备齐全，功能先进，是一座现代化的学校。
校门口有一座望楼，它是学校的标志建筑，有五、六层楼那么高，上面的八个的大字“00000000”，金光闪闪，熠熠生辉，仿佛在时刻提醒我们要“好好学习天天向上”；右边是端庄典雅的报告厅，它被大片紫竹环抱着，风一过，竹影摇曳，发出沙沙的声响；进入校园后，正对我们的是三幢三层教学楼，以连廊相接，成为一片巍峨的建筑群；前后教学楼之间的花圃里，腊梅，紫藤，广玉兰，五针松……一个个风姿绰约，赏心悦目。一簇簇不知名的小花，在微风中送来阵阵清香，沁人心脾；花岗石路面的尽头，有一座透明玻璃做屋顶的食堂和餐厅，外观新颖气派，内部明亮整洁，在这里用餐，心情该是多么的愉快；学校的右边是一个塑胶运动场，这里，篮球场，排球场，足球场，羽毛球场，组合器械等等，设施齐全，应有尽有，是我们锻炼身体的好去处。
伴随着动听的音乐，红旗在蓝天里迎风招展；蓝天下，满眼的红花绿草和高大的建筑，他们相互映衬。空气是那么的清新，精神是那么的振奋！
如诗如画的.校园，流连其中，怎能不让人感到骄傲和自豪！
“徐汇校园到处苗木青葱，今日少年他时建设英雄……”每当唱起我们的校歌，就不由得为我是汇学人而感到骄傲。
我赞美徐汇中学，因为它流露出古典之韵。迄今已有整整104年历史的崇思楼，由水磨红砖、人工打磨的花岗岩、黑漆的瓦片屋顶为主材加上巴洛克风的卷窝装饰为初春时节的'校园带来融融暖意。位于崇思楼一楼的汇学博物馆，以文字档案、图片资料和实物展示的方式，生动地再现了“汇学”170年来的足迹，忠实记录了徐汇百年的辉煌。
我赞美徐汇中学，因为它散发出现代之美。学校历史上就有“崇尚科学，中西汇通”的传统，砺行楼就是科创项目的试验地，在这里，老师和同学们对人工智能、交通工程、生命科学还有无人机等项目进行探究，通过研究来真正学习，以此培养创新能力。
我赞美徐汇中学，因为它尽显出人文之美。学校的老师兢兢业业，真诚奉献，默默耕耘，用爱心激励我们向善、向美、向上。老师的教学方式独特新颖，个性化多样化的教学方式让我们大开眼界。我们会用课本剧的角色表演来体会作者的写作意图，我们也会制作诱人美食来练习口语表达，这让我们对学习更充满热情。在老师们的引领下，我们每个人都有清晰的学习目标，互相帮助，互相监督，形成比学赶拼的学习氛围，一心为成为有科学素养、人文涵养、艺术修养、文化教养的人才而奋斗。
美丽的校园如诗如画，它所蕴含的古典美、现代美和内在美，就像一个个美妙的音符，串联出我美好的回忆。我爱徐汇的美，它让我的心一年四季都温暖如春，我们在这里耕耘，在这里收获，在这里编制属于我们徐汇人的梦想。
各位师生上午好，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别 跑！
今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添 乱！
欢庆元旦喜气浓, 我们校园乐融融, 今天举行大联欢, 高 兴!
今年全校顶呱呱，处处盛开文明花，下面咱们说点啥，夸 夸!
在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！
校园辛勤育桃李，教师道德风尚高，三句半里说不尽，感激！
说说领导气魄大，搞好学校为大家，取得成绩不放松，狠抓!
教育事业大家庭，世友校长指挥灵，两手齐抓两手硬，真行!
学校领导具体化，分工明确靠大家，人人出谋献计策，实招!
教导处里言教改，德育处里抓习惯，质管部里提质量，参战!
学校整体抓规范，培优转差常加点，课堂高效作业减，巧干!
安全第一责任大，人人都要维系他，出入校园保平安，安全！
后勤抓好精细化，精打细算为大家 分工合作力量大，顶呱呱!
育人环境无人比，硬化美化我第一 全体家长都满意，不错！
领导带头心气高，师生集体赶帮超，学校明天更美好! 更美好!
说到这里就完了，下次演出咱再来，预祝伙伴们节日好，拜拜！
二小水平顶呱呱，商务区分校锦上又添花，今天举行家长会，夸夸!
先夸校园环境好，有花有草空气好，大树林立好乘凉，真妙。
教学大楼明晃晃，现代化手段进课堂，窗明几净映眼前，真亮。
高效课堂管理化，小组合作力量大，你追我赶创佳话，要夸！
育人环境无人比，全体家长都满意 硬化美化我第一，可以！
领导带头心气高，师生员工赶帮超，学校明天更美好! 无敌!
说到这里算一台，下次开会咱再来，预祝家长会圆满又成功，拜拜！
我的学校非常的美丽，这里有着丰富的文化底蕴，书香的气味随处可见。
走进大门，正前方是国旗杆，国旗杆上的国旗随风飘扬。国旗杆在前操场的正中央，每个星期一，我们全校三千多名学生都要在这里举行升旗仪式，国旗随着同学们的国歌声缓缓升起。
国旗杆北面是综合楼，是校领导办公的地方。南面是能容纳五百人的报告厅，这是上观模课的地方。
报告厅后面是一个有足球场那么大的一个操场，这里是做课间操的地方，也是同学们平时下课玩耍的地方，这里还有各式各样的健身器材。在这操场上，曾经留下了多少我们玩耍时的欢声笑语。
教学楼在国旗杆的正前方，教学楼分南教学楼和北教学楼。教学楼里有石板铺的小路，小路周围有一片片绿色的草丛。每一片草丛里都有告示牌，告示人们不要踩踏草坪里的小草。其中我们班门口那片草丛里有一个巨大的石头书，听老师说这是上一代六年级的学生花钱做的。上面写着：学贵有疑，博学慎思。教导我们好好学习。
教学楼的每根柱子上还写着一首诗呢，如：“望洞庭”、“山行”、乡村四月”、“小池”……每个班门口还有一句名言，如：“三人行，必有我师焉。”、“生活便是寻求新的知识。”、“勇于探索真理是人的天职。”
这就是我美丽的学校，我爱我的'学校。
我是一个普普通通的小学生，可我的学校却不一般。那里绿草如茵，景色怡人，这就是名副其实的花园小学！
看，旭日初升的早晨，迎着明媚的阳光，四面八方的孩子一起朝花园学校涌来。
刚踏进校门，同学们就像接受过训练的小士兵似得整整齐齐地走在一条条笔直的黄线上，门口的保安爷爷和执勤的老师用赞许地目光望着我们，这时候，时不时的走来一位老师，同学们都会用最洪亮的嗓音说：“老师好！”这时候就连植物园里那的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，像是在为这有礼貌的孩子欢呼，走过的老师也都一一为我们竖起了大拇指。
叮铃铃，上课了，本来热闹的走廊，一下子变得冷冷清清，一间间教室传来大家诵读课文的声音。这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在听同学们读课文。来往的老师也被这整齐又清脆的声音吸引，不由自主的站在门口静听。叮铃铃，下课了，有几个“小猴子”飞快地冲出教室，宽阔的连廊里顿时热闹起来，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，还有几个爱看书的孩子静静地坐在椅子上认真地翻阅着流动书架上的课外书，似乎周围的一切和他们无关，宽敞的连廊和干净的各色座椅成了同学们学习玩耍的乐园。
放学了，同学们的脸上个个乐开了花，在保安爷爷和老师的护送下，我们走出了校门。这就是我们的花园学校，我们将在这里快乐的生活，健康的成长。
我的学校是青竹湖湘一外国语学校。我爱我的学校，那里风景优美，四季如画。
春天，一进校门就可以听到同学们的朗朗读书声。一朵朵桃花映入眼帘，嫩黄的花蕊在微风中轻轻摆动，散发出香气。漫步学校，扑鼻而来的香气让人陶醉。
教学楼的后面有片竹林，青翠的绿竹远看像一个绿色的小岛，近看像一片绿色的海洋。如果你低头寻找，就可以看见一棵棵拔地而起的竹笋像和我们玩捉迷藏。
夏天，树叶越来越茂密，树木长得郁郁葱葱。下课后很多小朋友都会在大树下乘凉、嬉戏。桃花已经谢了，桃叶却分外精神。绿绿的叶片上满是绒绒的小毛刺，特别惹人喜爱。杨梅树上的杨梅开始熟透，一个比一个大，一个比一个红。
秋天，学校里菊花开放、多姿多彩。有的欣然怒放，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿……红的、黄的、白的、紫的……争奇斗艳。银杏树的叶子开始飘落。一片片金黄的叶子像一把把小扇子，随着秋风翩翩起舞。高大的银杏树就像守卫青竹湖的战士。
冬天，我们的学校里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想，如果下一场大雪，学校里一片雪白。我们下课也就可以打雪仗，还可以穿着靴子去踩雪，听脚底下发出“咯吱咯吱”的响声。那该是多么美的一件事啊！
这就是我美丽的学校，我爱我美丽的学校。
我的学校是位于莱芜战役纪念馆南面的汶源小学，我上三年级时转学过来，很快我就喜欢上了这所美丽的学校。
学校环境很美。宽宽的走道两边有许许多多高大粗壮的树，让校园绿意盎然。东楼前还有一棵苍翠挺拔的大松树，大大的树冠把楼前小广场都遮蔽了，我们就在树下做游戏，可开心了。我想这么高大的松树，应该有几十年的历史了吧。
我们学校的声音很美。上课了，在老师们的谆谆教导下，同学们认认真真的读课文，朗朗的读书声响遍整个校园，滋润着我们的心田，伴随着我们的成长。下课铃声打响了，同学们争先恐后地走出教室，来到宽阔的操场，同学们一对对一排排整齐地站在操场上，像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上。做操后，大家有的在小广场做游戏，有的在“开放书吧”看书，还有的在教室静静聆听“书香汶源”的广播。书声笑语，真好听。(语文迷)。
我们学校老师的心灵更美。上课时，老师们讲课声情并茂，耐心地指导；放学了，我们都回家休息了，但老师们却不能休息，还要认真的批改同学们的作业。早晨，当我到校时，老师们早已到了学校，打开多媒体播放着“晨曲”等候我们。
看吧，我们学校有三美，环境美、声音美、心灵美。
上一篇：校园生活。
下一篇：美丽的桃花。
寒冷的冬天渐渐离去，春天来到了我们的身边，我的校园里一片生机勃勃的景象。
嫩绿的小草探出了头，小草仿佛对我们说：“春天来了，我又回来了，大家可要认真学习哦。我会以最美丽的样貌来陪你们学习的。”校园就像铺上了一层绿地毯，可漂亮了。
冬天里的树都是落光了叶子的，就像一个难看的秃子。可此刻春天到了，万物复苏，树的叶子都长出来了，碧绿碧绿的，十分惹人爱。许多小鸟在树上唱歌、建窝，校园一片鸟声鸟语，就像是在为完美的春天歌颂。
我们学校有许许多多的树，如果要评个名次的话，那棵巨大的榕树能够算得上是第一名了，那棵树的树冠有2层楼高，虽然不是很高，但是把阳光给遮住了，而且范围还不少呢。因此，我们学校夏天不须要担心炎热。
就连野花也来了，绿绿的小草之间突出了一、两朵野花，就像群星中的月亮，舞会中的女王，给单调的一片绿色加了几分色彩。
我们学校的桂花可香了，每当我们飘过饭堂的时候，迎面就扑来一阵清香，那香味一闻就让人感到神清气爽，当劳累了一天的我们闻到这阵芳香时，会感到心旷神怡。而且桂花的样貌很美，花是黄色的，叶是绿的，让人嗅觉和视觉双丰收。
原先就生动搞笑的课堂不时传来几声鸟叫，好像是在演奏一曲春天的赞歌。下课那动听的音乐一打响，同学们就像是出笼的鸟而儿一般，一最快的速度冲出教师，校园立刻变得热闹起来，就好像炸开了锅。春声、人声，那么的融洽。给春景增添了几分生气。
走进七一小学的校园，首先映入眼帘的便是雕刻着礼貌、勤奋、健美、创新八个大字的石碑。这就是我们学校的八字校训。它既简洁而又铿锵有力，激励着七一所有的学子勤奋、上进、永不言弃！
当早晨的阳光照进校园，同学们都背着书包高兴地来到学校，一天的学习又开始了。如果你站在楼道里侧耳倾听，教室里那琅琅的读书声和优美的歌声会让你陶醉，甚至连你也想走进那生动搞笑的课堂和我们一齐学习、歌唱七一的校园永远都是那么清新、沸腾、充满活力。上课时同学们一齐学习、交流、吸取知识；下课时我们又在一齐唱歌、跳舞、玩游戏。同学们互帮互学、团结友爱、共同沐浴在知识的`海洋里，遨游在科学的天空中。我们在那里学到了知识，锻炼了体魄，陶冶了情操，学会了感恩。我们在那里一天天长大。
校园里还有很多可亲可敬的老师，他们用自己的汗水传授科学知识，教会我们很多做人的道理，带给我们快乐又完美的童年。我们想对每位老师说一句:谢谢您们，尊敬的老师，您们辛苦了!我们必须好好学习，健康成长，决不辜负您们对我们的殷殷教诲!
这就是我们的学校。我爱我的同学！我爱我的老师！我更爱我的学校！
我的学校坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校，那里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的'候鸟在那里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。
我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，那里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以那里显得生机勃勃，那里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我个性喜欢这个又独特又精致的喷水池。
我在这个学校生活学习，我感到无比的幸福。
我们的学校叫秀洲实验小学，我可喜欢他了。你听我来夸一夸吧！
我们的学校可干净啦！桌子整整齐齐，地上干干净净，玻璃一尘不染。同学们穿戴整洁健康成长。
我们的学校可美啦！每个班级前面都有一个大花坛。一到春天，花坛里的花欣然怒放。有红的、有黄的、还有紫的……我们在花香中上课。
我们的学校可好了!老师好像妈妈，关心照顾着我们。老师们在班级里}声}色地上课，让我们在知识的海洋里翱翔。
今天，是母校95周年庆典。虽然没有施工完毕，可派头已十足了作文夸夸我的学校500字。
地下停车场里醒目的白线已画出，小操场的绿化也差不多了，餐厅已有了好听的名字：泽楷时尚餐厅，伙食也改善了许多。设备也很完善：要电脑有电脑，要话筒有话筒，音箱当然也少不了。
这有大部分是校长的功劳。校长一直坚持让智力与非智力因素共同发展，让同学们个性发展，从不把成绩放第一位。
说到校长，当然也提到老师。老师每天呕心沥血地教我们知识，关心我们的成长，造就了一批又一批优秀的附小人。他们让母校生辉！
母校已有95岁高龄了，她的历史也是很悠久了。从19―，母校的名字也多了起来。金师附小、艾青小学、金华实验小学。在五年前，母校还“生”了一个“娃娃”――婺城小学。这个“娃娃”长得漂亮极了：400米标准操场，好几栋高大新颖的教学楼、宿舍。比“妈妈”还漂亮呢！
悠久的历史造就了人才。鲁宾、艾青、蒋风、圣野为孩子们创作了大量的童诗儿歌，这是一批无法估量的精神财富。为了继承这一优良传统，发挥儿童诗在素质教育中的强大精神力量，学校经中国当代文学研究会批准，创建了“中国童诗博物馆”，就是要让每个孩子心中都要有诗，在诗的美好熏陶下茁壮成长。我还是讲解员呢！
每次坐在教室里安心的读书，我都觉得最棒的。
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