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小学六年级神奇的日食(精选20篇)

小学六年级神奇的日食(精选20篇)



通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。

小学六年级作文:神奇的日食

在星期一,我听说了有日食的这个好消息,我非常开心,因为这个日食是五百年才一次啊!这么壮观的景象,我可不能错过啊!在这几天里,我希望着、我盼望着,等待着日食来到的那一天。

今天早上,我看见天下雨了,就联想到今天有日食可以看,我绝望了,心情一直很不好,很无奈,因为今天也许不能看到五百年一次的日食了,可是我还是等待着日食的到来。

日食开始了,首先是初亏,太阳好像被小朋友吃掉了一口的饼干。渐渐地,太阳变成了一只口袋,像是袋鼠妈妈装小宝宝的'口袋。慢慢地,太阳变成了一只美味的香蕉,也变成了一只小船。突然,太阳边上出现了一束束光,这个叫钻石环。它闪闪发光,可漂亮了。钻石环的边上出现了一颗珠子,它叫贝利珠。它是椭圆形的,像一个鸡蛋。它发着光芒。它仿佛给钻石环放上了一颗漂亮的珍珠。渐渐地,天黑了起来,这个叫日冕。于是,太阳的边上还有耀眼的光芒。这时,路灯亮了,在看日食的人都欢呼起来了,真是太壮观了,天像夜里的时候一模一样,太吸引人了。

天渐渐亮了。一场五百年来一次的日食过去了,我很幸运看到了日食。

小学六年级作文:神奇的日食

前几天,我听别人说7月22日有日全食,我十分激动,听说是三百年一遇的,我更加激动了就连作业也没心思做了。好不容易盼到了7月22日。早上,我吃过饭,过了一会儿,就听几个人说,日全食开始了,我急急忙忙的拿起专用镜片冲到了外面举起镜片往上看,太阳上缺了一个角,像一个赌东道大月饼悬挂在天空中,只不过被人咬了一小口,渐渐的太阳又变小了,好象一条小船行驶在空中,又过了一会儿,太阳又变小了,好象一条眉毛又细又长的,后来,太阳又慢慢消失了。

大地顿时昏暗了,还出现了一条银白色的圈有人告诉我那时日冕。以前,它被太阳挡住了,所以一直看不见了,日冕上还有几个小亮点儿,那是阳光照在月亮的环形山造成的,美丽的情景总是短暂的,神秘的东西也是短暂的,太阳也再次露出了亮脸来,大地又重新充满了光与热,又充满生机!啊,宇宙上一神秘的,也是美好的,是需要我们去探索的。

小学六年级作文:神奇的日食

七月二十八日,我从中新社广东天文学会的报道中得知,在八月一日的下午能看到一次全景日食,而且从今年至二零一二年,在中国境内连续五年都可以看到日全食。为了观看这次难得的日食,妈妈特意为我做了一块黑玻璃。

18:25,透过黑色的玻璃观察,我发现金灿灿的太阳还圆溜溜,像金色的圆盘地挂在天上。大约过了七、八分钟,我惊喜的看到太阳的右下角像被一块儿黑布遮住了,渐渐地黑影部分越来越多。突然,不知从哪里飘来一块巨大的云,把整个太阳都盖了起来,把我急得团团转。五分钟后,太阳居然从云层的下方钻了出来,这时,它已经变成了椭圆形。19:00,太阳已经被遮住了一大半儿,遮住的那部分就像一只巨形香蕉吊在天上,外侧那层金边就像一副月芽儿。一丝云彩飘来,“黑香蕉”变成了“牛角”,又变成一把“shou枪”,最后再次被厚厚的云层盖住,只看见一个小小的亮点。讨厌的乌云!我懊恼的收好黑玻璃,心里盼望明年能完整地看到日食。

小学六年级作文:神奇的日食

今天,我高高兴兴地来到了金笔班,老师给我们带来了神奇的生长豆,同学们开心地欢呼起来。

我小心翼翼地摸着生长豆,感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们,它们长得圆圆的,五颜六色,有的大大的,有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子,而小的仿佛像一颗小小的米粒。

老师拿起了一个水杯,接着拿了一些生长豆,把生长豆快速倒进了水杯里。这时,我们听到了“哗啦啦”的声音,它们像一群活泼的小鱼,跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后,生长豆长大了一些,颜色相对变浅了,透明的生长豆变得晶莹剔透,真的太神奇了!

我怀着好奇的心情,仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花!它们开出的花有的像桑葚,有的像玫瑰,有的像水晶,还有的像钻石一样美丽。过了一会儿,我发现生长豆变圆了,像鸟蛋,像水晶球……拿在手里软软的,看上去也非常美丽。

后来老师告诉我们生长豆会变的原理:原来它是用胶状的物质做成的,只要用水泡就能长大。它真的太神奇了,我很喜欢生长豆!

小学六年级作文:神奇的日食

“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲,李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了,知道是用来做实验的东西,大吃一惊,纷纷睁大了眼睛,目不转睛地盯着李老师。我想:这节不是语文吗?李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊?同学们小声地议论起来。

李老师神秘地说:“今天,我们要来做一个非常有趣的实验,就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想:土豆这么重可能浮起来呢?只见李老师往玻璃缸里倒满了水,拿起一个土豆,放进水里,只听见“扑通”一声土豆就沉了下去,李老师又拿出一个盛满水的小杯子,拿出沉在玻璃缸里的土豆,放入小杯里,土豆竟然神奇地浮起来了,同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里,又在酒精灯上烧,火舌舔着勺子的底部,好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿,水被蒸发了。“里面好像有东西”,有同学小声地说道,只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来,走近一看,原来是一颗颗细小的盐。

虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来,但那是为什么呢?李老师微笑着答道:“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。

小学六年级作文:神奇的日食

昨天,我和爸爸无忧无虑的在路上走。突然,我问爸爸:“什么时侯日食。”爸爸说:“明天早晨九点半就有日食,日食很难看到的,五百年才看的到一次。”我非常期待明天的到来。

到了第二天,我早早的就起来了,时间一分一秒的过去了,终于到了九点半了,只见太阳一点点被月亮遮住了,太阳一点点消失了。最后像弯弯的月亮。这时我问爸爸:“我们这里看到的是人全食还是日偏食美不美。”爸爸告诉我:“是日偏食,你上网查一下不就知道了?”我连忙上网去查,一打开网页上面日食的图片琳琅满目,使我眼花缭乱。我欣赏这美丽的图片,其中一幅上的日食是绿色的。我想日食怎么会是绿色的呢?我就去问爸爸,爸爸对我说:“你现在好好读书,将来去当天文学家。”我说:“知道了。”

我现在一定要好好读书,将来去探索宇宙中的奥密。

小学六年级作文:神奇的日食

自从新闻报道,百年不遇,千载难逢的日食在20xx年的7月22日上午8点左右开始,我天天盼呀盼呀,终于盼来了这一天。

那天上午,我们在舞蹈室里异常地激动,盼望着日食赶快来到。这时老师进来了,语重心长的对我们说:“看日食时,需要专用镜片遮挡眼睛,以防烧伤眼睛。”老师的这句活还真让我们有点扫兴,但让我们感到幸运的是真有同学准备了“镜片”,因此这位同学受到了特殊的“待遇”―同学们把她围了个水泄不通。

8点45左右,老师看着我们期待的样子,同意让我们出去看一下。我们就象潮水一样涌出屋外,争先恐后的用“专用镜片”看日食,最后终于轮到了我,我看到的是一个缺了一丁点太阳,好像一个被人咬去了一口的大饼。过了20分钟,我们又出来观察的时候,太阳变得和人的眼睛一般大小,这时“眼睛”慢慢向右移动,移动到了云层里面,好像是一个羞羞答答的小姑娘,怕被人看见。又过了30分钟,到9点35分我们再一次出来的时候,刚才还眼睛一般大小的太阳现在竟变成了一条弯弯的线悬挂在天空中,这条线慢慢移动,好像太阳要避开月亮的遮挡,回到刚才的原形。我们正在兴高采烈地观看的时候,老师招手示意,让我们回舞蹈室。我们只好恋恋不舍的走回教室。但是回到教室以后我们的心情还是无法平静,还在想念刚才的日食。

小学六年级作文:神奇的日食

看日食月亮还依依不舍的留在天空,望着正在熟睡的人们不肯离去,太阳的母亲――羲和急了,一把推走月亮,把日光被子掀开,清晨降临了。我随即搬了一个小凳子,坐在楼下,你大概还不知道我要干什么吧!告诉你,今天早上有引人注目的、历史上最壮观的、五百年遇一次的日全食!这么壮观的景象岂能错过?楼下人们在叽叽喳喳的讨论着,手表在滴滴嗒嗒的吵着。时间过的还是那么慢,如果不是我心急就是太阳公公失职了吧?嗯,一定是太阳公公前几天起来的太早了,导致睡眠不足,还在家里睡大觉呢?这时,我真想对太阳的母亲说一声:“您应该去催以催您的儿子了。”瞧!一轮红日升起来了,光芒四射,给人一种温暖的感觉,咦!太阳上还有一个黑影在晃动呢!一定是太阳的妈妈在教训太阳呢!怪不得太阳的脸越来越红了。半个小时过去了,太阳还是好端端的,不禁得意起来,好像在对我们说:“那个东西不会来吃我了。”也许是这句不中听的话招来了祸水,一个黑色的东西不知是咬还是舔,一口一口地将太阳吞没,最后只有倍利珠在闪闪发光,整个太阳好像一枚精致的钻戒。只有太阳妈妈还在生气。大约过了5分钟,那个“怪物”一步一步地将太阳吐出来,一步一步的后退,大概是觉得太阳妈妈不好惹吧。慢慢地,太阳又光芒四射了,好像在庆幸自己没被那个怪物吞掉。日食真是太神奇了!我要把这次难忘的场景永驻心中!毕竟这是五百年遇一次啊!多么难得呀!

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小学六年级作文:神奇的日食

有一天,我放学回家吃完饭就去了朋友家。他家和我家离得很近,所以我妈妈经常在他家打扑克牌。

我玩了一会,准备回家时,天突然黑了。我们都觉得很奇怪,天怎么突然就黑了呢?我们都不可思议。我们继续往前走,突然,我想起来了:一定是日食。“日食!”我大声喊道。太阳看起来像一个锅盖,还像一个黑洞,好可怕啊!不一会太阳渐渐地变亮了,天也跟着变亮了,一切都恢复正常,但我还站在那,回想刚才那壮观的`一幕。

这可是我第一次看日食,我希望以后还能看到那样壮观的场面。

小学六年级作文:神奇的日食

听到日食,我既兴奋又好奇,心里又怀着一丝恐惧感。因为我只知道“天狗食月”。可迷信的人会说:“天狗吃太阳了!”这百年一遇的奇观,谁都想先睹为快!

去年的一个暑假,大约凌晨4:00的时候,大家怀着一颗好奇心早早地来到了海边,那时候天还是灰朦朦的,星星向我眨着眼睛似乎在同我问好。我戴着墨镜,期盼着等待日食的`到来。旁边的人热心地跟我们讲解:“这是因为地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,所以才会出现日食这种神奇的自然现象。”突然,我听到有个小孩儿激动地呐喊道:“大家快看!日食来了!日食来了!”我们迫不及待地抬起头望着天空。真的有一条金黄色的,暗淡的光在海面上浮出,这时的海水变得异常的美丽,过了一会儿,光线变得明亮了,像一把巨大的镰刀横跨在海面。4:25了太阳渐渐地成半圆形,太阳公公终于肯浮出“半边脸”了。

望着这七彩绚烂的光芒我们无不啧啧赞叹!5:00,太阳露出了一大半,像一艘木船,耀眼的光线使人的眼睛眯成一条缝。太阳在缓缓地上升,可太阳像是被什么咬去了一块似的少了细细一角。渐渐地,一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现那个黑影越来越大,太阳越来越小,成了个“月牙儿”没多久,黑影掩盖住了整个太阳,只留下一条断断续续的光环在天边,不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来,像太上老君的金刚圈一样。

日食是多么美丽,像一个黑色的鼓,旁边带一点金色的边,金光闪闪,无比地华丽。

神奇的伞六年级小学作文

在一个风景如画的森林里,经常下雨,可大象最讨厌下雨,因为在雨天它没有一把漂亮的雨伞。森林里的小动物知道了,纷纷想办法。在这段时间,大家一见面就谈这个话题。

小猴想了个主意:大伙把自己的伞拆了,把布拼在一块儿缝起来,就能拼成一个很大的遮雨布,把它盖在大象的身上就行了。小动物们都说好,只有小马叫了一声:“我反对。”刚才笑容满面的小猴反问道:“有什么不好?”“这样大象行动就不方便了!”小猴被这么一说,像只泄气的皮球,哑口无言了。小兔说:“小马,那你有什么好办法!”“我……我看到森林里有一棵好大好密的树,它是最佳‘伞’选。”大象和小动物们都去了,这把伞到是挺好的,就是有点漏雨。小猴连忙把伞撑在大树上,其它小动物也纷纷把伞撑到大树上和大象聊天,聊着聊着,忽然大象的脑门上滴下一滴雨,小马抬头一看,大树上有一条缝儿,它问谁有没有多余的伞,小动物们摇摇头。“我有伞。”一个细小的声音传过来,原来是小乌龟,把它的伞撑到树上,刚刚好。从天上看去这棵树最耀眼,树上的伞像一朵朵五颜六色的花,真美!树下的动物们谈笑风生。

从此以后,每当下雨天,森林里都会出现这样一把大树伞,大象也因此喜欢上了这雨天。

神奇的伞六年级小学作文

“哗―”教室外面下起了一场倾盆大雨,我呆呆的站在教学楼里,望着那布满乌云的天空希望雨快点停。这时,一个甜甜的声音响起:“没带伞么?和我一起走吧。”我扭头一看,原来是邻居家的妹妹―芳芳。“真的么,我们一起走么?”她点点头说:“当然可以,我们不是朋友么?!”

我喜欢这把伞,它不仅给我抵挡了风雨,还让我感受到拥有友谊的幸福。

神奇的伞六年级小学作文

一个星期五下午,放学后小天背着书包高高兴兴地回家。突然,下起了倾盆大雨,小天急忙拿出雨伞戴上。一回头看见小红妹妹正淋着雨呢!于是,小天连忙一把搂过小红妹妹,两人共用一把伞继续往前走。走着走着,他们看见前面有位老爷爷正举着手遮雨,拄着拐杖,气喘吁吁地冒雨前进。小天对小红说:“我们帮帮老爷爷吧!”“可是,三个人怎么用一把伞呢?”小红着急了。“我有办法!”说着,小天把伞交给小红,然后蹲了下来,拍拍自己的肩膀说:“请上来吧!”小红顿时明白了,赶忙骑上了小天的肩膀。接着,小红举着伞,乐呵呵地戴在了老爷爷的头上。“哦,雨终于停了,咦!不对呀?”老爷爷扭头一看,恍然大悟:“谢谢你们的爱心,两位可爱的小朋友!”

小学六年级作文:日食

日食,多么罕见的天文奇观,小时候常听别人谈起日食,一直想看看,后来从电视上看到了日食这一壮观的天文奇观,心想,要是我在那个地方就好了呀!那我就可以向同学们炫耀了,更重要的`是我可以看到多少人一生中从未观赏到的天文奇景哪!(我会不会也是当中的一个人呀!)。

不过上帝还是挺关照人的,给了我一次观察“日全食”的机会:7月18日我从电视上看到,在22日有日食看,其中全食带在湖南的部分有我所在的位置——华容(在边缘),我高兴极了,因为我不但要看到日食了,还要看到日食中最壮观的景观——日全食。我们全家急忙准备太阳镜看日食,可后来电视上说太阳镜不行,这可难到了我们。怎么办呢?车到山前必有路,如果实在没办法,在太阳镜上贴一些胶卷就行了。

7月22日早晨7:30,妈妈的同事打电话说焊接护目镜片可以,妈妈请她帮忙买几片,并马上去拿。8:20左右,日食开始了,我把护目镜片放在眼前,看见太阳缺了一小块,好像一块雪饼被人咬了一小口,随着太阳的减少,天也越来越暗,人们也纷纷来到空地,或爬到楼顶,或到面向太阳的窗户观看日食。太阳越来越小,最后只有一条线了,全食就要来临了。我拿开护目镜片,只见“傍晚”来临了,我高兴得欢呼起来,我期待着在大白天看到星星喽——怎么回事?天又亮了起来?“啊!?”我气愤得大叫起来,“我们这儿是偏食!唉,只偏一点点啊……干脆回去看电视直播。”你可能会说我们这儿只偏一点,也该知足了,还有的人只能看到一个完整的太阳呢!可是如果你本以为你这儿有日全食,可后来只看见了日偏食,那该多气愤和失望啊!

20xx年7月22日,我会永远记住这一天,不过记住的更多是遗憾。

神奇的复读机小学六年级作文

最近,我们班十分流行一种神奇的豆子―――生长豆。

于是,我也跟风似的买了一包。我买的那包是五彩缤纷的,回到家,我慌忙找来一只鱼缸,把小米般大小的生长豆放入鱼缸,然后又去洗手间,接入清水。水哗哗地流入,生长豆蜂拥而上,飘在了水面上,好像争着想看看它们的新家长什么样子。我把那些生长豆放在自己的房间里,希望可以随时对它们进行观察。写作业时,我忍不住不时地去看那些弱小的小生命,那些生长豆又小又软,犹如五颜六色的米粒一样,一个小时后居然逐渐变成了“大米”!它们挤在一起,好像在呼唤人们去观赏它们呢!第二天晚上,我再去看那些小小的生长豆时,那些原本只有小米大小的生长豆,奇迹般地变成了一个个漂亮的“水娃娃”。我好奇心太强大了,便忍不住伸出手指,轻轻地摸了摸这些大如珍珠的生长豆,可一不小心用力过度,一下子捏破了三个。我十分不解地问爸爸:“生长豆为什么长得这么快?”爸爸回答:“生长豆是用吸水的东西做成的。”我又用干毛巾把几颗生长豆包了起来,想看看生长豆会不会变小。一天过去了,生长豆果然又变小了许多!

怎么样?生长豆够神奇吧!你要不要也养一盆呢?

神奇的复读机小学六年级作文

昨天,我和爷爷弟弟去田野里拔豆角,我们来到田野看到一望无际碧绿的田野里有白菜、有西瓜、有稻谷、还有南瓜等等。不过、我们要拔的是豆角。

我们不到了豆角地里,看见爷爷走上去拔,我也有点手痒痒的就问:“爷爷让我们也来拔一下吧?”爷爷点了点头。我和弟弟以为拔豆角是件很容易的事,我和弟弟用一只手拔豆角可这么也拔不下来,它像是被钉子顶住了一样。没办法,只好用上另一之手来帮忙,“和哟,和哟,拔了出来了”我大叫起来,这时,在我旁边的弟弟也拔出来一串豆角。我们学着爷爷的样子拔根上面的土弄下来的,把多于出来的叶子弄掉,然后把豆角扔进爷爷带来的筐子里,拔了没多久,我已经汗流浃背,腰酸背疼了,再看一下没有经常运动的弟弟,他一直嚷嚷着:“累…死…了,累…死…了,不拔了,不……。”就这样装满了整整两个筐子。我想,原来拔豆角是那么的又废力又累人的事。在我们回家的途中,我掉进田里了弄得一身泥巴,弟弟“哈哈哈……。水质,还没有笑完,自个也摔进去了。

回到家,我看见外婆把一些豆角剥开露出了青豆,它是绿色的,椭圆形像瓜子,爷爷把它们炒着吃,还有一些外婆有绳子扎起来挂在屋顶上。

过了几天,我到楼上看到以前的青豆,原来的青豆已经变成黄豆,形状也有变化,从椭圆形便成了圆形,从绿色变成了黄色。

是多么有趣,多么神奇。

神奇的伞六年级小学作文

昨天的清晨,我在上学的时候,灰蒙蒙的天空中“哗啦啦”的大雨从天而降,像断了线的珍珠不停的往下落,发出“砰、砰、砰”的声音。

雨中的马路上,人们撑着雨伞往前行走,那雨伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的大蘑菇,有红的、有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的,五颜六色,花花绿绿,万紫千红,在雨中飘来飘去。这些美丽动人的雨伞都在移动着,有的移动得很慢,像乌龟在慢慢爬行,原来是一位老爷爷和一位老奶奶边走边聊着家常。有的雨伞移动很快,可能它的主人有急事在赶路。有的雨伞在奔跑,可能是迟到的学生在飞奔,很急迫。还有一把小雨伞快速跑到一把大雨伞旁,只见大雨伞慢慢往下降,接着,大雨伞和小雨伞都慢慢升高,原来是一对父子,儿子跑到爸爸跟前,爸爸把儿子抱了起来。俩人开心的亲着,一边慢慢的行走,一边快乐的说笑……雨中的伞像小溪在流淌,有的流回温馨的家里,有的流进了美丽的校园,有的流向了繁忙的工厂。

啊,雨中的景象真美丽!移动的花伞真漂亮!

神奇的伞六年级小学作文

这神奇的伞的外表其实和普通的伞没什么不同,就是顶上有一个箭头,伞里有一个小孔。

别看样子很普通,其实它有许多神奇的功能呢!当你来到一个新城市游玩时,可以带上它。它可以带你到你想去的地方,海边、餐厅、宾馆它都行。那你一定会问:如果路途遥远怎么办呢?很简单,它会告诉你应该到哪里乘车、坐地铁,像极了自动导航系统。当你不用的时候,它可以自动压缩,放进你的包里。它还有一种大家都非常需要的功能。就是当你遇到了风、雪,或者很热的`天气时,它可以按照你的温度做调节。如果是很强的风,你也别担心,它可以给你做一层隐形的保护膜,可以为你挡风遮雨。

今天,我把这把神奇的伞放在包里,自己在炎炎夏日里行走。太阳光刺得我睁不开眼睛,只好用手遮住光线,眼睛微微睁开。这时,我想到了那把神奇的伞,便拿出伞撑开。我对伞说:“请问能帮我阻挡强烈的紫外线吗?还有能让我稍微凉快一些吗?”“按红色按钮和绿色按钮即可。”这时,从伞顶落下了好多按钮,我便按了两个按钮。慢慢地,我感觉有一阵阵凉风在我身边吹过,真是舒服极了。我把伞收了起来,本以为又会有强烈的阳光,没想到光线好像都避开了我,朝着其他地方了。

我相信在未来,一定会有这样的伞。

小学六年级作文:日食

今天是20xx年7月22日,听说今天有日食,这次日食主要出现在中国,妈妈说:"这么大范围,长时间的日食要500年才出现一次呢!

"好了,先让我们来了解一下有关日食的知识吧。大家都知道,在宇宙中,月球围绕地球转,地球围绕着太阳转,当太阳,月亮,地球运行到一条直线的时候,月球就会把太阳照到地球上的光遮住,因此就出现了日食。古时候,人们不懂科学,看到太阳没有了,天空一片黑暗,所以非常害怕,他们认为是天狗把太阳吃掉了!

所以每当这个时候,人们纷纷敲锣打鼓,想把天狗吓跑。今天"天狗"又来"吃"太阳了,我非常兴奋,盼望着日食早点开始,但妈妈告诉我,千万不能直接用肉眼去看日食,那样会伤害眼睛的。所以,一大早,爸爸就去玻璃店找了几块长方形的玻璃,我和妈妈在玻璃上涂了一层厚厚的墨汁,好不容易等墨汁干了,可拿起来一试,墨汁涂得太浓,除了自己的影子什么也看不见。第一种方法失败了。紧接着,妈妈又拿出一块玻璃,点燃蜡烛,放在玻璃下面烤,过了一会儿,玻璃就被熏黑了,可以看日食喽!

我高兴地跳了起来。这时的天空,灰蒙蒙的一片,但太阳还是在云里若隐若现。忽然,妈妈兴奋地对我说,快看,日食开始了!

果然,圆圆的太阳少了一小块,真好玩,天狗开始吃太阳了!

就这样慢慢地,太阳被一点点的吃掉,最后只剩一个弯弯的月牙,随后,又慢慢地仔细地复原,生怕有一点缺口。在看日偏食的同时,我们还打开电脑,收看日全食的网络直播.重庆,宜昌,武汉等地都出现了日全食,我看到了比月牙还小还细的太阳光亮一点点的消失,在日全食的一瞬间,太阳边缘上的光环都亮了起来,真是太漂亮了!

日食真是太神奇了,我想,我以后一定要多学些天文知识,去探索那无穷的宇宙的奥秘。

神奇的伞六年级小学作文

正想着,又上课了,那是最后一节课,听见外面的雨依然淅淅沥沥的下着,丝毫没有要停的意思,哎,没有办法。今天也只能被雨淋了。放学了,同学们像风一样的奔出教室,只有我闷闷不乐的走在后边,同学问我为什么闷闷不乐,我只是微微一笑表示没事,站队时有很多同学打着伞,我也尽可能的靠近伞多一点点,希望能少淋一点雨。出了校门,我想,这么大的雨要是一直淋回去,那一定会感冒的。抬头看着回家的路,一个熟悉的身影出现在不远处,透过雾蒙蒙的雨,我看清楚了,那是我妈妈,我的妈妈来了。她不是还生着病吗?可她却还来接我等我,走进一看,妈妈的脸还是红通通的,应该还是在发烧,可她看见我赶紧把雨伞顶在我的头上。那一瞬间,我的眼泪在眼眶里打转,差点哭了出来。

母爱伟大,母爱也是无私可贵的。我以后一定要好好学习,拿出优异的成绩回报妈妈,多多做事,帮妈妈分担一些力所能及的事情。我要做一个懂事,乖巧,孝顺的好孩子。

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