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老师并不平凡(模板21篇)

老师并不平凡(模板21篇)



一篇优秀的作文不仅要有个性和创意,还要有逻辑和条理。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

不平凡的老师_我的老师作文字

三载授学情意深,聊聊清梦忆师恩。耳旁诵文声犹绕,字句细判纸尚温。

寄语切切泪留痕,细雨霏霏恨离分。培桃育李无怨声,硕果累累撷满盆。

——题记。

一、严苛要求。

“这篇课文,重要的是读出语气语调!”你站在讲台前,锐利的眼神扫视着我们。你的眼睛微微眯起,头发随意披在肩上,眉头轻轻聚拢,一派威严的架势。“你站起来,读一遍给大家听。”我不情愿的起身,心中哀叹:为什么又是我。刚念了一个词,就被你不留情面打断:“第一个词读都读不好,怎么念的?回家有没有好好读背?”我心里苦啊。明明跟着录音读过好多遍,却还是读不好。“xm,你来读!”老天,明明都读得差不多,凭什么我来挨骂!怀着不满心理,我下定决心,早晚我要读到你找不出茬!

二、赏罚分明。

“下面,我把试卷发下来。班里有两个99,分别是hxy和lcx,值得表扬!要再接再厉”难得看到严肃的你如此随和,竟然开了“金口”表扬我,周围同学纷纷投来羡慕的眼神。你的表扬“百年难遇一次。”我顿时觉肩膀那轻起来,完美坐姿瞬间崩塌。你马上脸就阴了下来,刚刚的笑容无影无踪,眼神冷冽至极,全教室温度跌至0度。胸脯起起伏伏。我从未见过这样的你,顿时吓得不敢抬头。班级里每一个人都吓得不敢出声。“你站起来”雷霆之声怒降,我条件反射般站得笔直。“考了99你了不起,连老师也不放在眼里了!年级里还有100分,你什么呀!你看hxy也考99,人家骄傲吗?站十分钟清醒一下!”我低着头站着,悔恨在我心里翻江倒海。窗外天空阴着,很快下起了雨。真是“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”没说的,以后断不敢自傲了。

三、良苦用心。

学期结束,我作为三好学生中的一个,留下来打扫教室。你和其他两位老师站在窗外聊天。当我扫至窗边时,忽听得你说:“lcx是心性聪明,但性格不好。若这样下去,不给她点心理压力,以后进初中吃不消。所以现在打压她才行。”我听完,心中仿佛被一道雷劈中。终于知道你为何三番两次打压我,为何永远看不惯我,为何明明可以一起受表扬,而我总是忽略在一边。那时你故意的!其实,你对我的爱,一点不比其他人少。只是方式让人难以接受。以前我会因为你的批评赌气,但现在看来,我终究还是太幼稚了。若不是你的“步步紧逼”,也许我真会如你所说,心理脆弱,但现在才发现,还是晚了。

可惜一切都太晚,只能借纸笔,挪空梦,细细品味你的爱,轻弹你曾写下的别国他话,夜听梦里烟花,为你译作弦上琵琶,唱尽韶华。我愿为你头顶乌纱,步步莲花,只为你一笑荣华。

老师并不平凡

“叮铃铃”上课铃响了。从教室外走进来一位老师。她的个子中等,长长的头发披散在肩膀上,脸上总挂着笑容,好像她的脸上画着一个大笑脸似的,摘也摘不掉,擦也擦不去,取也取不走。粗看她有点儿像北方人,可当你看到她那秀气的脸,就能猜出是位苏州女子。

她一开口,声音甜甜的、细细的、柔柔的,让人不由自主地就喜欢上了。每当有同学回答问题,令她满意时,她就用那甜甜的声音,配上笑嘻嘻的神情,咧开嘴,举起大拇指说:“verygood!给你点一万个赞。”引得同学们哈哈大笑。

那天英语课,吴老师正在讲台前讲课,突然发现有位同学在课桌底下摆弄他的手指。吴老师不紧不慢地走了过去,我还以为她要怒目圆睁、厉声呵斥,把那位同学臭骂一顿。“某某同学,你上课居然还玩手,知不知道课堂常规,去把八礼四仪重新背一遍……”我猜想滔滔不绝地长篇大论会由此开始。

谁知吴老师并没有发火,而是用那柔柔的声音说:“弟弟呀!你的手可真漂亮,不要自己一个人偷偷欣赏呀!给我们大家展示一下吧!大家欢迎不欢迎?”“欢迎,欢迎,热烈欢迎。”同学们在下面喊闹成一片,那声音犹如一头巨狮在吼叫,差点把房顶掀翻了。那位同学羞红了脸,认识到自己的错误,就此不好意思开小差了。

不平凡的老师_我的老师作文字

我一年级时的班主任是张老师。她大约50多岁,带着一副老花眼睛,花白的头发总是梳理得整齐服帖,给人和蔼可亲的感觉。

记得刚做小学生的我自理能力很差,上课常常要小便,是张老师的耐心,让我度过那些难堪的日子。

第一天上课,张老师正在做自我介绍,我就举手说要尿尿,张老师先楞了一下,但并没有给我难堪,只是对我说快去快回。

下课后,张老师把我拉到教室门口,一边微笑着摸着我的头一边对我说:“上课不可以随便出去,否则会影响同学们上课的注意力。”我虽然明白了这个道理,但要我做到上课不去上厕所毕竟有难度。细心的张老师就耐心地帮助我,她常常在下课时提醒要去小便。在张老师的帮助下,我终于能够做到45分钟内不去上厕所,这对我来说真是一个了不起的进步。从此以后,我便渐渐适应了学校紧张的有序的生活,这一切都是张老师耐心帮助的结果。

我最感激张老师的还是她把我领进了“作文的殿堂”。

一年级下学期,张老师带着我们养蚕。尽管张老师一看见那肉糊糊的蚕就想吐,但她还是和我们一起观察蚕的成长。

张老师一边教我们养蚕,一边教我们写观察日记。开始,我们根本无从下笔,张老师看出了我们的问题,就给我们设计了一次生动有趣的作文课。

那是我有生以来的第一次作文课。张老师让我们用自己的语言描绘出蚕卵是什么样子的。于是全班50个同学七嘴八舌、争先恐后地描述自己眼中的蚕卵。

“蚕卵像一粒一粒的黑芝麻。”

“蚕卵像一粒一粒的鱼子。”

“蚕卵像衣服上的黑斑点。”

“蚕卵像一个个汉字。”

“蚕卵像一幅乱七八糟的画。”

“蚕卵像橡皮擦出来的橡皮屑。”

张老师先肯定了我们每个人的发言,然后对我们说:“只要把这些文字组合在一起,就是作文。”我们便豁然开朗,天真的我居然幻想着自己也能写出洋洋洒洒美妙的文字来。正是张老师这些生动活泼的作文课,激发了我对作文的喜爱之情。

在张老师的启发下,我完成了《种大蒜》、《养蚕》等观察日记,还写了一些童话故事。张老师一边指导我的作文,一边鼓励我多读多练。二年级下学期,张老师建议我将两年来写的文章做成一本书,并给我看其他班级同学编的书。于是,我暗下决心,一定要有自己的书。

现在,我已经美梦成真了,我有了自己的书——《七岁之痒》,张老师还为我的书写了序言。《七岁之痒》记录了我的成长经历,我非常珍爱,每当看到这本书,我就想起张老师。

也许,在我今后成长的道路上还会遇见很多像张老师一样的好老师,但是,我想我永远都不会忘记我的启蒙老师张老师。

老师并不平凡作文【】

我们的信息技术陈教师是陈教师。她的课总是很趣味,经常把我们逗得哄堂大笑,是一个“巨型开心果”。

今日是这个学期上的第一节电脑课。熟悉的陈教师又出此刻我们面前,带领我们去电脑教室,按顺序坐下以后。教师便教我们新知识,学会后,就开始用电脑制作文件了!陈教师居然也跟着我们一齐制作文件!

可是,过了一会儿,已经有同学高叫:“教师!我完成了!”正在专心制作文件的陈教师扭过头,惊讶得合不拢嘴。她左手插着腰,右手指向门外,任性地说起来:“什么!你们怎样能够完成得比我还快!不行!给我托出去‘斩’了!”这时,有同学趁陈教师说话时,也偷偷完成了文件,大叫:“教师,我也好了!”“我也是!”“还有我!”结果呢,他们都被陈教师托出去“斩”了。而我们都被陈婵教师那幽默的“斩”字绐逗得哈哈大笑:“啊哈哈哈哈,‘斩’!‘斩’了!”笑得直不起腰,笑得肚子都疼了,连陈教师和被“斩”的同学们也都笑了起来。

这就是巨型“开心果”陈婵教师,她“开心果”的威力名不虚传,一不细心,她可能就会把你逗得哈哈大笑!

不平凡的老师_我的老师作文字

学生如花,老师如雨,学生的成长,必然少不了老师如雨水般轻柔的呵护。

当学生陷入困境时,老师无意中的温柔,也许便可改变一名学生。

中等的身材,拥有一头乌黑的短发,不同于其他老师的是她并未佩戴方方正正的眼镜,那双眼看向学生的目光总是柔和的。她,便是我们的吴老师。

尚且还记得初一刚开学的早晨,我与吴老师的首次见面。

学生,而正是这柔和的目光,无意间竟安抚了我不安的心,我开始变得放松起来,没有那么的害怕,尝试着坐端正了。

同时,吴老师的教学方式也是温柔的,每每当学生回答不上问题时,她也时常会给学生第二次机会,就比如那一次:

那是七年级的一节生物课,我任老师在讲台上讲得妙语连珠,滔滔不绝,自己却在下面与后面的同学窃窃私语,全然没有听入老师说的一字一句。

可正当我与同学聊得热火朝天之时,老师的讲课声戛然而止,仿佛整个教室仅剩我与同学的聊天声,我下意识地闭上了嘴,缓缓转过头去,只见吴老师明亮的双眼竟直瞪瞪的看着我。

此时我的心咯咚了一下,暗道:不好!老师不会要叫我回答问题吧。

果然,怕什么来什么,吴老师果真点名要我起立,指着黑板上的几个问题,说道:你来试试,能不能说出这几个空的正确答案。

我一点也没听呀,怎么回答?我心里暗暗地说。可脸上还是装出一副思考后欲言又止的神情。

吴老师轻叹,似是猜到了我答不出,便看向了别的同学,又同学了一名,那名同学站起来的瞬间便开始回答问题,仿佛无须思考,一会儿就答完了。

待他回答完后,吴老师便让他坐下了,随后又看向了我,问道:你现在可以答出来了吗?来试试吧我抬起原本低垂着的头,不可思议般看着老师,迟疑了几秒后,十分不自信地回答出了黑板上的问题。

坐下吧。吴老师轻声道。我下意识的坐了下来,似乎还没反应过来。良久后,我心中十分不是滋味,并且深深地感受到了对老师无穷的愧疚。

老师继续讲课,如往常一般,而我则坐直了身子,双目注视着老师,双耳聆听着老师的每一个字。

花朵经不起洪水的冲击,唯有轻柔的雨水,方可使它更好地成长。

不平凡的老师_我的老师作文字

“蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪!”我一边挥掌拍打,一边恨恨地说道。春天才刚到,蚊子就光临我家了。这不,蚊子又来了。

讨厌的“嗡嗡”声钻入我的耳膜。我恼怒地从书堆里抬起头来。只见一只蚊子如一架小型战斗机,在低空盘旋,以我为圆心360°转。看这航行路线,我就知道好日子没多久了。果然,过了一小会儿,这架“战斗机”在我的手背上“着陆”了。瞧它那摩拳擦掌的阵势,十有八九准备开动了。我岂会让这小不点儿欺负?我毫不犹豫地一巴掌打下去。“啪!”一声清脆的巴掌声。我将蚊子“弃尸”于垃圾桶:“哼!到阎王爷那忏悔去吧!”

本以为蚊子大军会战败而逃,谁知刚过不久,我正狂补作业,突然,感到小腿一阵抽搐,奇痒无比。我眯起眼看了好半天,才看清楚原来是一只大蚊子在给我“抽血”。它的肚子一鼓一鼓的,正吃得津津有味呢。靠!老虎不发威,你还真当我是hellokitty啊?!我沉住气,收紧腿部,怒眼圆瞪,一巴掌盖下去,欲把蚊子置于死地。可挪开巴掌一看,除了一块巴掌大的红印外,什么也没有。失望、愤怒一起涌上我的心头。”可恶啊!!!”

当我被数学题弄得团团转,快要晕倒之时,蚊子欢快的a小调曲让我猛然清醒。那可恶的蚊子又开始在我身旁转悠,悠闲地哼着歌,让人心烦意乱。我气呼呼地站起来,怒视着那只快要把我送进疯人院的蚊子。“啪”蚊子侥幸从我指缝间逃走,稳稳地停在我的床头,还故意气我似得跳起了“桑巴”!!!火冒三丈的我伸手去要蚊子的命,不料,蚊子轻身一跃,飞走了。等我反应过来时,手已落在总电源开关上。屋里顿时一片漆黑。我深知在我的房间里,没有开灯有百分之九十九的可能会被什么东西绊倒。为了不毁容,我免费请蚊子吃了一顿大餐……唉,蚊子也是为了生活嘛。为了生态平衡,我就做一点贡献吧……呜呜……又开始了新的一个学期,自然,老师又换新的了。这次,我们换了个和蔼可亲的好老师。她姓张。她对我们非常好。我们都很喜欢她。

下面就让我来介绍一下她吧!

谦虚的她。

开学第一天,她不像其他老师一样,不承认自己的缺点,她却首先承认自己的缺点。我觉得他很谦虚。

严格的她。

张老师太厉害了,她在课堂津津有味的讲课,而王琦梦却在下面偷偷地写作业。张老师就她的笔给扔了。这让我又感到了她很严格。

从我简单地介绍完,她的脾气你也知道了吧!我再给你介绍她的长相吧。她那水汪汪的眼睛,看着都让人着迷。一张瓜子脸上镶嵌着两颗耀眼的黑珍珠,小小的嘴巴;卷卷的头发;好似仙女下凡。

今天是教师节,祝张老师身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

老师并不平凡

我们班新来了一位教师,我们都叫他“啄木鸟”教师。因为他和啄木鸟一样,有着三大法宝:“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”,没有一个不“认命”的。

你瞧,教师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今日,教师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了,有的敲敲头,期望赶紧想出答案;有的望着天花板,好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不一样,他呀,拼命地啃着手指。教师见了,笑眯眯地说:“我发现了一种‘零食’。它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着教师,心想:这是什么好吃的?教师之后说:“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”没等教师说完,同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸,低着头说:“以后我再也不啃手指了。”“明白错了,能改正就好。”教师说完,继续上课。

教师的“传神眼”和“顺风耳”也异常厉害。这不,又有两只“虫子”开小差了。上课时,同学们都在聚精会神地听教师讲课,可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎样躲得过教师的“顺风耳”呢?为了不影响大家听课,教师使出了“传神眼”紧盯着他俩:“怎样说话了?可要认真听课呀!”李辉看见教师责备的眼神,赶紧推了推张晓的胳膊:“嘿!我们别说了,教师在看我们呢。”说着,他们两个就坐得端端正正,认真听讲起来了。

“啄木鸟”教师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠,因为我们都不想成为“害虫”。这不,在今年的班级评比中,我们班获得了“优秀班级”的称号,这可都是“啄木鸟”教师的功劳。

初二老师并不平凡作文

一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长。这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上。这就是老师,在社会上人微言轻;这就是老师,在生活中从不张扬。

多少个春夏秋冬,多少个季节轮回。老师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。老师们用真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

“捧着一个心来,不带半棵草去。”把自己的青春给了教学,几十年如一日,每天坚持备课,从来不放弃任何一个学生。他们选择了这个高尚的职业,用自己高尚的人格影响学生,教育学生。

国家有1500万名教师,他们兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培育祖国的栋梁,托起明天的太阳,高擎理想的火炬,播种未来的希望。

她,跟世界上1500万名教师是一样的;她,用自己自身的经历给我们讲授着知识。老师就好比革命的砖,哪里需要哪里搬。一个教理科的老师,破天荒的教了半年文科,对她来说,要教好文科的确是一个极大的挑战,本来自己的文科成绩就不是很好。可就在那半年,坚持备课,上课从不迟到,让我们的成绩直线上升。课上严格要求我们,课下却和我们打成一片,对于她而言,那种死气沉沉的课堂她宁可不要。家里的孩子还不到两岁,可她把学生看得比自己的孩子还要重要。早晨,太阳还在睡着,她已经步入课堂,在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;晚上,昆虫都睡了,她拖着疲惫的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有静寂的街道,冰冷的星光。可能,在学习别人对她不是好了解,可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。她说过“当一位老师,就要当一个合格的老师,我既然选择了教师这个神圣的职业,我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。是啊,多么朴素的一句话,就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果没有老师,何来的学生;如果没有老师,何来的社会;如果没有老师,何来的中国梦。

你的灯光为我而亮,你的鬓发为我而白,你的岁月为我而流逝,你的生命为我而存在,你的微笑是美丽的梦,你的关怀是质朴的爱,你的讲述是一把人生的钥匙,你的字迹是一串明天的路牌。千里万里路程总有你与我同在,千百次回首是你那宽阔的讲台,师恩如海。

老师,中华千万里,留下你平凡的足迹,而我将沿着你的足迹一步一步走下去,发扬你无私奉献的精神。传播你爱生如爱子的品格。

老师并不平凡的作文

陈老师是我们班的语文老师,她为人幽默和蔼,脸上常常露出笑容,我们大家都很喜欢她,因为她讲的课生动有趣,因为她下课后后都乐意与同学们一起玩耍……。

有一次,我没有做语文作业,陈老师把我叫到她的办公室。她问我:“为什么你不交作业?”我低下头说:“因为昨天作业太多,做着做着……我就睡着了。”我本以为老师会把我大骂一顿,但是,事情并不是我想象的那样……陈老师和蔼地说:“这样好啦!以后可不许再这样,你是班上的学习委员,要做好带头作用。知道吗?”我连忙说:“知道!”,露出了会心的微笑。

我们学校做早操有大课间,大课间要求全校的同学都要却去玩、去锻练。陈老师每次大课间都会和同学们一起跳兔子舞,跳长绳。在活动中,陈老师就像一个大小孩一样,高高兴兴地玩,不需要顾虑什么,只要玩得开心就好。

陈老师在我们学校可是很出名的呢!经常荣获这样那样的奖项。每次每次,当陈老师站在升旗台上领奖,她的笑容,她的自信,我们都为她感到骄傲,骄傲有这样好的老师来教我们读书,与我们一起玩乐。

陈老师是我们心目中的好老师。她是我们的老师,耐心地教我们读书;她是我们的母亲,无微不至地照顾我们;她是我们的朋友,像个大小孩一样和我们一起玩耍。我们大家都很喜欢她,因为她在我们心中永远是最好、最特别的!陈老师,我们永远爱您!

老师并不平凡作文精选

教师,您是辛勤的园丁,用自我的心血浇灌着我们;您是默默无闻的红烛,燃烧了自我照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自我,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

圆圆的'脸蛋,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜,透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,这就是您,一个平凡而又让人印象深刻的教师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑,却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。每一天清晨,您走进教室,总是习惯地扫视正在朗读的我们,之后,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的学习环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了日光灯,顿时,原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮。这就是您,我敬爱的教师。

语文课上,我上课不专心,暗地里做小动作。然而,在我玩得正高兴的时候,您一个凌厉的眼神,把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。体育课的时候,同学们玩得不亦乐乎。您却把我拉到一旁里,告诉我,上课时必须要遵守纪律,否则会导致学习成绩下滑。有一次我考试考到了80多分。此时的我,情绪十分低落,直到这时,我才清楚地意识到,我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。下课后,您把我叫道你的办公室,用温柔中带有几分斥责的语气耐心地开导着我,叫我努力学习,争取考到增城中学。窗外,知了鸣叫不绝,室内,教师讲得口干舌燥。看着教师,我很不好意思,心中不断地道谢。此时的我,真想化作一滴甘露,去滋润教师的咽喉,化作一块手绢,抹去教师的汗珠,化作一股清风,带走教师的炎热。教师对我如此关心,我哪儿还好意思不守纪律呢?教师,多谢您!

多谢您这个平凡而又让我敬佩的教师,在此请允许我再一次真心地对您说句“教师,多谢您!

老师并不平凡作文【】

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

史老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像《·》山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

史老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

史老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

初二老师并不平凡作文

看似平凡的.你,在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国美好的未来。有你,有未来,有你们,就有精彩!

——题记。

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但是临近期中、期末,您总是最后一个从语文组离开的;老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文老师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。后来,我们有了很大的进步,才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自己淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿健康成长,让希望绽放于未来。

你们的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

是您,让我与幸福离得那么近。

老师你并不平凡作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这句诗形象而生动地写出了老师辛勤的劳动。

在我们的学习生活中,老师常伴随着我们左右,有的人认为:老师很平凡,那只是一份职业。可我不这么认为,我觉得老师并不平凡。老师并不平凡。一个作家可以写出一手好的文章,而一个老师能教导出无数个作家,从这角度看,老师是文化的传播者。知识是国家发展的前提,而老师正是推动文化知识传播的源头。老师并不平凡。医生能医治人们的身体,而老师滋润着学子的心灵。是谁教你做人的道理?是谁让你感受知识的美好?是谁使你懂得更多常识?那个人就是老师。如果没有老师,我们就如同没有思想的无头苍蝇,到处乱撞。老师并不平凡,船夫带领我们在水面畅游,而老师为我们扬帆起航,行驶在人生的海洋上。老师更像是一个引路人,当我们到达人生的顶峰,而背后一直微笑着的是老师。我们就如同风筝一样,老师把我们放飞到人生的高空,而牵引着线,告诉我们该飞向哪里的是老师。老师并不平凡。别人愿意告诉你危险时该如何逃生,而老师愿意用自己开辟出一条逃生的路。

在四川汶川大地震中,有一种爱叫大爱,有一种永恒叫千秋,谭千秋老师用生命诠释了什么叫老师;张翼的雄鹰,僵硬而永恒的翅膀。张米亚老师用血肉之躯护住了学生们的明天。他们,不都是一个个平凡的老师吗?老师并不平凡,一日为师,终生为父。老师爱学生甚至超过了爱自己的孩子。老师让我们去实现梦想,却把自己留在了讲台上,把一生都奉献在教育事业上。老师并不平凡。园丁使春天变得美丽,老师让祖国未来的花朵茁壮成长。她用汗水滋润着学生,用知识的沃土使我们得到了精神上的营养,用辛勤的工作给了我们太阳般的温暖,为人生绘上了靓丽的色彩。有人说,不管怎样,老师始终是一个平凡的人,但老师的精神并不平凡。

教师不仅是一个职业,更是一份责任,是要用一生去实践的称呼。所以,老师并不平凡。

老师并不平凡作文

您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开期望之门的金钥匙,我心中的好教师——语文刘平波教师。

“那是一个有学问的教师吗?”“那是一个能化腐朽为神奇的教师吗?”

带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。

第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目标,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原先语文课并非只是枯燥乏味,它也能够如此生动!

他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。

我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,教师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自我的目标勇往直前;“加油,教师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习;“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和教师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。

他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。

在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我提高了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。

我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好教师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。

我心目中的好教师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。

感激您!刘教师。

老师并不平凡作文

六年级开学,我们换了一位新的数学老师。伴随着“叮铃铃”的上课铃,我见到了这位令家长们赞不绝口的谈老师。一张圆圆的脸,一双有神的眼睛,一张大大的嘴,最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如一道黑色的瀑布简单的散落着。这便构成了谈老师那平凡的脸庞。

谈老师的教学经验可丰富了!自从谈老师接收了我们班这个“烂摊子”以来,(一开始,我们班数学成绩在全年级倒数)别看谈老师嘴上便抱怨不断,可她却看在眼里,急在心里。她不仅上课讲解细致,还经常利用课余时间给我们讲解一些课本上没有的题目。遇到我们不会做的题目,她总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们听懂为止,经常一道题讲四五遍。才半个月的时间,我们班的数学成绩便脱掉了“倒数”的帽子。

期中考试令无数学生压力山大,更别说撞上三校联考。为此,谈老师带着我们复习,以前早已做过的题目都要做上三四遍,更别说什么试卷、练习册、辅导书,当真是“作业满天飞”。弄得大家苦不堪言,没过多久,班级里便怨声载道,暗自在心中骂谈老师。可真正到了期中考试那一天,我突然就有点释然了——当别的班同学搔耳挠腮、紧皱眉头时,我们却下笔如有神助。试卷一发,嗬,年级倒数变年级第一!同学们互相欢呼,兴奋起来,却忽略了一直默默教导我们,无私奉献的谈老师。想想考试前的想法,我不由得十分愧疚。真想当面对谈老师说一句对不起。

谈老师就像是春雨,默默浇灌着我们、滋润着我们,谈老师就像是园丁,教会我们知识、却不图回报。尽管谈老师和我们相处的时间是那么短暂,但我仍旧喜欢上了这位老师。谈老师,我敬爱您!

老师并不平凡作文

老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。

您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。

你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

老师,在这世界里,灿烂的你并不平凡!

其实老师并不平凡的作文

您也许并不是那么帅,也许并不是那么漂亮,但您总是用心呵护着我们,教导着我们。也许您的想法我们并不熟悉,但您总是像蒙蒙春雨般滋润着我们萌芽的心田。也许我们并不熟悉您的知识,但您总是像夜晚中明亮的灯光照亮着我们前进的路线,让我们在前进的道路上无所阻碍。

敬爱的老师,那圣洁的白雪便是您的象征;正所谓“一片冰心在玉壶”,您的'心就像那玉壶里的冰一样清纯,美白。

老师您还记得吗?是您鼓励了我们要多看书,要多做笔记。哪怕是一点点的知识,总有一天也会汇聚成无价的宝库。记得您第一次给我们上课时,总是那么地认真,生怕我们学不会,所以你就会细心的教我们怎样去学、怎样去写、怎样去记、怎样去算、怎样……也许老师您已经淡忘了,但我们这群痴儿一辈子也不会忘记。

不管有多少诗词歌颂,也歌颂不了您对我们所而付出的一切。您犹如一根明亮的柴火,照亮了我们,切燃烧了自己;您犹如一把散发着金光的钥匙,为我们打开了知识宝库的沉重大门;您犹如一叶细小的船儿,但切能把我们平安的度过河岸。

敬爱的老师,我们永远也忘不了您对我们的恩赐;您就像那蓝天海水般深沉,不仅有着刺眼的色彩,还有着天然的历史文化;您就像那蒙蒙细雨,不仅有着春雨般滋润的力量,还有着一颗通融的红心。

“四季春雨化绸缪,几番春雨洗鸿沟。”这是老师们真实的写照。他们以蜡烛般的精神,不惜一切地燃烧自己,无私奉献他人。其实他们并不是那么伟大,他们只是人类灵魂中的一位工程师,传授了丰富的知识给我们;他们也是一位普普通通的农民,用自己的双手栽种了我们这些祖国的未来花朵。他们也是一支支红烛,为我们这些后辈献出了真正的光芒。

老师们用自己的光和热照亮了人生的道路,其实他们并不平凡。

老师你并不平凡作文

老师,也许你并不漂亮,但是你用满怀期待的眼神教导我们。老师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,但是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。老师,也许你并不喜欢批评,但是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。

记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;敬爱的老师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的老师,甘甜的水,是您的象征。

老师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

老师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。

您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。

你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”有人说:“老师是是辛勤的园丁。”有人说:“老师是燃烧的蜡烛,是吐丝的春蚕。”但我一直觉着这些与现实相距太远,老师没有高贵的地位,没有巨额的收入,他们只是默默无闻的干着平凡的工作,这不就是一群平凡的不能再平凡的人吗?但这些平凡的人,给了我无数次心灵的震撼后,让我慢慢体会到了一个真理——老师并不平凡。

记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。

有一次冬天,我在放学后无意经过老师办公室,看见里面的灯还亮着,为了满足我的好奇心,我往里一看。只见她蜷缩在椅子上,在一摞纸上勾勾划划,还不时的翻着书,我的鼻子竟然不自觉的酸酸的。

其实还有许许多多像她一样的好老师,他们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知流了多少汗,操了多少心,帮助我们成人成才。老师就这样平凡但却伟大着,她们无怨无悔的奉献着,让我们向所有的伟大老师致敬,真心的说一声“老师,谢谢你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快乐!

你曾经是否因为老师的一句话而变得更加努力学习,是否因为老师的一个举止而变得对老师更加有好感?每个人都是从学生时代过来的,都有过很多为老师,又有哪位老师是你记忆最为深刻的呢。有关老师的作文有很多,下面让我们来看下。

您启迪了我幼嫩的`心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开希望之门的金钥匙,我心中的好老师——语文刘平波老师。

“那是一个有学问的老师吗?”“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?”

带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。

第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目标,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!

他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。

我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前;“加油,老师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习;“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。

他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。

在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。

我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。

我心目中的好老师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。

感谢您!刘老师。

有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”有人说:“老师是是辛勤的园丁。”有人说:“老师是燃烧的蜡烛,是吐丝的春蚕。”但我一直觉着这些与现实相距太远,老师没有高贵的地位,没有巨额的收入,他们只是默默无闻的干着平凡的工作,这不就是一群平凡的不能再平凡的人吗?但这些平凡的人,给了我无数次心灵的震撼后,让我慢慢体会到了一个真理——老师并不平凡。

去年的一个冬夜,寒风刺骨,我急忙去厕所,校园里静悄悄的,联想到各种鬼故事,我害怕极了,我越走越快,几乎小跑起来,转到办公区我忽然发现一个办公室里漏出了温馨的光,我往里一看,竟然是她——我们公认的土老帽徐老师,她是一位又瘦又小,长相又平庸,皮肤黑黑的一个人,只见她蜷缩在椅子上,在一摞纸上勾勾划划,还不时的翻着书,我的鼻子竟然不自觉的酸酸的。忽然我忍不住打了一个喷嚏,徐老师飞快的跑了出来,关切的问:“你哪儿不舒服吗?”“不,我要去厕所。”“正好我也要去,我们一起吧。”说着她脱下大衣给我披上,我推让,“别看我瘦,可我骨头里都是肉。”她边给我披衣服边哈哈大笑起来,可我那不争气的眼泪却滚落下来。她不但在来回的路上跟我谈到了很多关于理想与奋斗的问题,而且还坚持把我送回宿舍,那一晚我睡的特别香特别踏实,因为我觉着我被暖暖的爱包围着。其实还有许许多多像她一样的好老师,他们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知流了多少汗,操了多少心,帮助我们成人成才。

老师就这样平凡但却伟大着,她们无怨无悔的奉献着,让我们向所有的伟大老师致敬,真心的说一声“老师,谢谢你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快乐!

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但是临近期中、期末,您总是最后一个从语文组离开的;老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文老师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。后来,我们有了很大的进步,才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自己淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿健康成长,让希望绽放于未来。

你们的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

是您,让我与幸福离得那么近。

老师并不平凡的作文

我们小学五年已经换了四位数学老师,理由都一样,这个班学生太麻烦了,不仅保证不了上课纪律,想让学生学习成绩简直比登天还难,真是心有余而力不足,唯有张老师不辞辛劳来教育我们这个“顽固”之班,她是最受欢迎的,也是给全班留下最深印象的老师。

五年级第一学期刚开始,我们还在回忆着马老师的教学,哪想,又换老师了!张老师一进门,哇!我仔细打量着这位新老师,身体胖胖的,其貌不扬,眼窝深深的,标准的东方女性。

张老师一进班,就开始自我介绍,从介绍中我们知道老师姓张。她上课废话很少,从来都是以讲课为重。张老师是绝对的幽默师,上数学课千万别呼呼大睡,否则张老师会走到他跟前,说:“别打扰×××,人家一定在梦里吃满汉全席呢!”逗得全班哄堂大笑;有次同学没完成作业,老师让他们站到讲台上,送他们一句幽默的话语,“看呢,喜人,有鼻子有脸的!”这样就可以回座位了,不会没完没了的。还有一次,我们学分子和分母,张老师独辟蹊径:“千万别把分子和分母弄反了,应为没有母亲和儿子互换角色啊!”

张老师很会讲课,不仅能调动我们的积极性,大家又能从张老师高超的语言艺术中学到东西。张老师从来都是带数学书不看,带教案不翻,现题现编,就凭一根粉笔和一张灵巧的嘴。张老师讲课,出生入化,言简意赅简直是一种享受,从不拖泥带水,能用三个字说清绝不用五个字,简单明了,使人能百听不厌。

我很佩服张老师,张老师能用一颗平常之心教育万人,戒骄戒躁,实属难能可贵。教学界有一句老话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。张老师就是在最平凡的岗位上做着不平凡的事,燃烧自己,教育我们,张老师就是这样一位人类灵魂的工程师!愿张老师青春永驻,心想事成!

……。

老师不平凡作文

大千世界,无奇不有,每个人的职业都各不相同,尤其是那些看似平凡却为此付出了很多的人,就拿老师来讲,他们就如同是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

老师,一个多么熟悉的字眼,但是你们真的了解他们吗?不,并没有。

老师是人类灵魂的工程师,正因为他们默默地奉献,才使我们的心灵得到满足;正因为他们无怨无悔的人格,才使我们有了今天这么一个伟大的祖国;正因为他们把知识都传递给我们,才使我们有了今天的成绩。啊!老师,多么平凡而又辛苦的人啊!

老师是人类文明的传播者,正是他们点点滴滴的汗水,使我们能够在它们的沐浴下成长,虽说他们很平凡,但又不得不说他们很伟大;虽说他们很严厉,但又不得不说他们很慈蔼。他们就像我们的父母一样,把好的给我们,坏的留给自己,为我们付出了很多,理应受到我们的报答。他们总是起早贪黑,早上要给我们授课,晚上还要批改作业,他们的疲惫是无人能抵的。

老师还是我们最真挚的朋友,有了他们的陪伴,我们便可以互诉心声,还可以增进师生间的交往,平日里表现苛刻的他们,一下子也会变得天真烂漫。不仅如此,我们还可以对彼此有更深的了解,以至于我们能够更好的学习。老师,真是一个多变的人!

平凡而又普通的老师虽然就像一粒尘埃,但在他们身上,我们却能够看到世间的真善美……。

老师并不平凡

老师用生命的火炬照亮了我们前进的道路,一路上有他们的教导,我们才不会迷失方向;一路上有他们的教导,我们才不会迷失方向,一路上有他们的关注,我们才更加的自信勇敢。.。.。.

老师,我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,我成绩落后时您那鼓励的笑脸;我不会忘记,我取得成功时您那无言的喜悦。

老师,像所有遭遇失败与挫折的人那样,我也会灰心丧气,痛苦失落,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,终要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时,我就会想起您对我的谆谆教诲;“敞开心灵之窗,闲暇自己的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨炼意志,又怎能成功?每一次挫折中,终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后。”

老师,生活中,您不经意的微笑,不经意的教导,使大家的心情顿时”面朝大海,春暖花开”。您是那么和蔼的出现在每个人的心上,您让我们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光般装点我们的人生,使它美丽而不娇弱。

老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您!老师,您的包容让我自信,所以我感谢您!。老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您!老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您。”老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢愿与您——我最敬爱的老师。感谢您,老师!

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